“方”即方子、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

大學(xué)生端午節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇一

端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,，更有社會效益,。

一,、活動主題

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),，又稱端陽節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié),、艾節(jié)、端五,、重午,、午日、夏節(jié),。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，游百病,，佩香囊等,。

二、活動背景

紀(jì)念屈原,，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心,。傳統(tǒng)節(jié)日,，目前正在衰退之中,，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,，對端午節(jié)開展紀(jì)念活動,，將是對世界文化的貢獻,。

三,、活動目的與意義

為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，對大學(xué)生進行熱愛祖國、孝敬父母,、尊長敬先等思想教育,。這樣的活動使大學(xué)生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。

四,、活動內(nèi)容

活動地點：__教室

活動時間：20__年_月_日晚7點

活動負(fù)責(zé)人：全班班委

活動參加者：44人(全班44人)

五,、活動流程

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解)

學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹,，也可回答下面的問題。

1,、五月初五是什么節(jié)日,？(端午節(jié))

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎,？

3,、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗,。(班上4位外來學(xué)生)

(三)做香袋比賽

(主持人)：同學(xué)們,，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天,，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的,。今天,，我們就自己動手做香袋,，看誰的手最巧,，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué),。

活動前準(zhǔn)備：

1、材料：碎布,、棉花,、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);

2,、工具：剪刀,、針、縫衣線,；

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,，如：圓形,、三角形,、桃形、動物形等,；

4,、剪下相對的兩片；

5,、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊,。

(2)翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。

(3)將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成,。

學(xué)生動手做香包,，然后進行評比,。

(四)與詩共舞

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié),？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準(zhǔn)備,，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片

(主持人)：同學(xué)們,，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,，也是一項體壇盛事,！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖,；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

六,、經(jīng)費預(yù)算

香袋材料工具：__元,。

其他備用費用：__元。

七,、活動注意事項及安全

1,、小心運用剪刀、針等工具,；

2,、認(rèn)真聽主持人安排活動；

3,、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);

4,、保持活動地點的干凈整潔,，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

大學(xué)生端午節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇二

一,、活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五",。而按照歷法五月正是"午"月,，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"?！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五,，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。

二、活動主題：我的端午,，我做主,，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

三、活動日期：6月_日,，也就是農(nóng)歷五月初四,。

四、活動地點：

__大學(xué)北區(qū)中山園

五,、活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛,，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,，有意義的溫暖節(jié)日,。

六、活動內(nèi)容：

1,、了解端午節(jié)的由來（用展板展示于活動場地）

（1）端午節(jié)的來歷,；

（2）端午節(jié)的節(jié)日意義；

（3）全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗,；

2,、包粽子材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

（1）,、將粽葉折成漏斗形

（2）,、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

（3）,、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

（4）,、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

（5）、蒸煮,。

具體流程：

（1）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會,，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料,；

（2）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,，每個人只限一個。（此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,，每組10人,，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品,，考慮工作人員人數(shù)有限,，每次限3--5組一起）；

（3）包好粽子后到登記臺登記,，寫下粽子主人的名字（可以是自己,，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場?。?；

（4）統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七,、注意事項：

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備,；

2,、為確保活動順利有序的進行,，活動前作好分區(qū)（登記區(qū),、操作區(qū),、展覽區(qū)、取物區(qū)）,；

3,、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

（1）名字不能弄混,；

（2）名字固定的方式,，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面,，不能沾水,。

4、取粽子時人可能比較多,，容易混亂,，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（a區(qū),、b區(qū),、c區(qū)。）,，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)?。?/p>

5,、參與人員不限,。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五,。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣,。

端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日,，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

活動日期：端午節(jié),，也就是夏歷五月初五,。

活動地點：可以在自己家里

活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,，可以與家人增進感情。

活動內(nèi)容：活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的,。

1,、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意,，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的,。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激,，緊張的比賽也是不錯的,。

2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,。粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果,，所以一定是最美味的,。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋,，鵝蛋,，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,，南北方的口味也不同,。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的,，而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生,，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀,，相信這是十分有趣的,。

3、端午節(jié)要佩戴香囊,，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,，感謝他們平日為我們的辛勞,。

大學(xué)生端午節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇三

初入六月，端午將至，為響應(yīng)我?！拔覀兊墓?jié)日”系列主題活動，做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作,，推進社會主義核心價值體系建設(shè),，創(chuàng)建精神文明校園，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，增強傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性,、廣泛性和吸引力、感染力,，深化“講文明,，樹新風(fēng)”的活動主題，我院結(jié)合自身教育教學(xué)的,。切實情況,，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵，特舉辦了弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié),，我的中國夢”系列主題活動,。

帶領(lǐng)我院全體學(xué)生，過中國節(jié),、養(yǎng)中國心,，以一種快樂的、體驗式的活動方式,，讓我院同學(xué)體會端午,，親近中國文化，激發(fā)中國夢,。

我的端午節(jié),，我的中國夢

20xx年x月xx日-20xx年xx月xx日

電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生

1、“端午之思”主題詩歌朗誦

通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,，使同學(xué)們更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,，認(rèn)識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化,，并作出思考,。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作,。

2,、端午知識競猜

準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，制作成宣傳好報,，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中,，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午,，過一個充滿知識趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個,。

1,、堅持群眾性。各班級要堅持貼近實際,，貼近生活,，貼近同學(xué)，精心設(shè)計同學(xué)樂于參與,、便于參與的端午節(jié)特色項目,，保證活動扎實開展，努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動中來,，增強“我的端午節(jié),，我的中國夢”主題活動的影響力；

2,、突出文化性,。端午節(jié)是我國的特色文化，它有著獨特的風(fēng)俗,，如：賽龍舟,、吃粽子、掛香袋等多種形式,。同時,，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩,，傳承民族精神；

3,、重視宣傳性,。通過活動展板、新聞稿,、微博,、貼吧、飛行平臺等多種途徑,，大力普及端午節(jié)日知識,，廣泛宣傳開展活動情況，營造濃郁端午節(jié)日氛圍,，在全院叫響“我們的節(jié)日”這個主題,。最后,，要做好活動照片的及時采集和發(fā)布。

1,、展板宣傳：宣傳部在6月8日做出宣傳展板,；

2、微博宣傳：院學(xué)生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發(fā)布和宣傳,；

3,、貼吧宣傳：臵頂帖，在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化,；

4、飛信平臺宣傳,；院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報,。

大學(xué)生端午節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇四

一、活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思,，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午",。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五,，蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。

二,、活動主題：我的端午，我做主,，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

三,、活動日期：

_月_日，也就是農(nóng)歷_月初_,。

四,、活動地點：

貴州大學(xué)北區(qū)中山園

五、活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人,。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息,。讓每一個參加活動的人過一個難忘,，有意義的溫暖節(jié)日。

六,、活動內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷,；(2)端午節(jié)的節(jié)日意義；(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗,；2,、包粽子材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。

方法：

(1),、將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

(4),、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(5),、蒸煮,。

具體流程：

(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子,，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料,；

(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個,。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝,，有獎品,，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);

(3)包好粽子后到登記臺登記,，寫下粽子主人的名字(可以是自己,，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子,。

www．七,、注意事項

1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備；

2,、為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū),、操作區(qū),、展覽區(qū)、取物區(qū));

3,、登記時要注意,，將名字和粽子固定在一起時要注意：

(1)名字不能弄混；

(2)名字固定的方式,，最好用長線把名字綁定在粽子上,，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水,。

4、取粽子時人可能比較多,，容易混亂,，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序,，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)?。?/p>

5,、參與人員不限,。

大學(xué)生端午節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇五

為了有效落實、推進“兩綱”教育,，進一步弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)讓廣大中小學(xué)學(xué)生更好地了解、認(rèn)同和喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進而內(nèi)化為對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,。我校決定在全校范圍內(nèi)開展“適應(yīng)自然變化與其和諧相處”端午節(jié)主題教育活動。

端午節(jié)由來,、古代端午節(jié)核心主題是人與自然的和諧,、主要習(xí)俗、紀(jì)念屈原,、《離騷》,，弘揚愛國精神。

20xx年x月x日——x日,。

1,、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,。學(xué)校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會,，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,，引導(dǎo)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日。要按照“三貼近”原則,，把端午節(jié)主題文化活動與創(chuàng)建全國精神文明城市結(jié)合起來,，與“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來,，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，通過形式多樣的教育活動，進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

2,、舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)主題班會。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原,，傳承愛國主義精神,，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各班級在端午節(jié)前開展主題班會,，通過端午節(jié)由來,、習(xí)俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮,。本次主題班會結(jié)合家校聯(lián)動，面向家長開放,，營造傳統(tǒng)節(jié)日教育的整體氛圍,。

3、開展三個“一”活動：一次學(xué)包粽子活動體驗過傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣,；一次升旗儀式專題教育活動,；一張端午節(jié)主題教育版報。

4,、延伸和拓展主題教育活動,，要求在學(xué)生中討論如何面對紛至沓來的洋節(jié)日，如圣誕節(jié),、情人節(jié),。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。把該主題活動作為落實,、推進“兩綱”教育，弘揚民族精神的重要舉措,，各班不斷探索學(xué)生喜聞樂見的傳統(tǒng)節(jié)日教育方式,。制定切實可行的活動方案，認(rèn)真抓好落實,。

2,、創(chuàng)新形式，務(wù)求實效,。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體,，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力,、感染力,，努力增強青少年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。"又是一年一度的端午節(jié)。此時,，我們又想起了汨羅江畔的那位故人,。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且,。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡,。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,，洗凈世俗的渾濁。

雖然他不在了,，但是他的精神,、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié),，人們都會以吃粽子,，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,，在端午節(jié)到來之際,，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,，懷念屈原,，讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義,、更回味無窮,。

"書楚辭,，送粽子"

5月27日上午11：00點至下午13：30

一食堂廣場

慶祝端午，緬懷屈原,；豐富同學(xué)們的文化生活,；傳播國學(xué)文化

1、活動之前準(zhǔn)備：筆,，墨,，紙，粽子,，還有當(dāng)天要用的桌椅（向國畫班借用）（5月25日前完成）準(zhǔn)備好各種書法形式樣品（斗方,、條幅~~等）宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。

2,、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報,。5月21日開始至活動當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報。

3,、活動當(dāng)天：組織部早上十點20分,，在一食堂廣場集合，布置場地,，需寫字桌子兩張,，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張,，共四張,。

4、活動當(dāng)時：a：每個桌子兩人,，兩張寫字桌,，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理,。需8人至10人,。

b：新聞科的同學(xué)必須到場，攝影,。

5,、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出,，即可獲贈粽子一個,。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子,。）

6,、活動后期：活動結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單,，5月29日上報社聯(lián),。

1,、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學(xué)會不出費用

2,、毛筆,，墨盤，筆洗,，毛氈等從國畫班借用,，不需費用（5月25日前借好）

3、宣紙（大小四尺）：40張x2,。5=100元（一張2,。5元）

4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）

5,、小海報：25張x2=50元（一張2元）

6,、大海報（90cmx120cm）：一張20元總計：186元結(jié)束語：

雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的,。此次活動會給同學(xué)們留下深刻印象,，使之對國學(xué)有更多的了解。"書楚辭,，送粽子"讓同學(xué)們多一些見聞,，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機會,。希望這次活動能給同學(xué)們帶來更多的樂趣——展示才華,，喜獲粽子。

大學(xué)生端午節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇六

端午佳節(jié),，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,，

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

活動地點：中心湖草地活動時間：6月16（星期三）晚七點半活動流程：

1,、 主持人暖場"端午佳節(jié)，我們異地慶祝,，雖然不能和家人團聚,，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2 ,、暖場過后大家吃零食,，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右,。

3 ,、主持人出場，開始游戲時間,。

（一）007圍成一個圈,，由開始一人發(fā)音"零",，右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零"，第二個人則發(fā) 音"柒",，隨聲用手指作開槍狀任指一人,，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,，而槍手不作任何動作,。出錯者玩真心話大冒險。

（二）速配氣球每個人發(fā)一張牌,，相同花色牌號的為一組,，一組倆個人，由主持人叫出四組,，倆人合力用背部擠爆氣球,，氣球內(nèi)有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字,。最慢的那一組另有懲罰措施,，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù),。

4 ,、粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場（可以點上蠟燭營造氣氛）主持人可問下大家有無電話回家,，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂,。

5 、游戲繼續(xù)

（三）速配踩報紙牌收上來,，同上個游戲,，不過只是牌號即可，相同分成三人一組,，共倆組,。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙,，輸?shù)囊唤M就報紙對折,，最后落在報紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,，大家戳破后,，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

（四）****所有人站起來聚攏在一起,，抓住任何一個除了左右倆邊人的手,，此時是一個相當(dāng)混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應(yīng)是一個圓圈,，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,，措施待定,。

6、 此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊,。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,，就結(jié)束了,。

活動準(zhǔn)備：食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具準(zhǔn)備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負(fù)責(zé)人：

活動經(jīng)費：五百塊,。

（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子,，1個水杯,。工作人員宣布開始后，計時1分鐘,，選手開始夾彈珠,，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝,，發(fā)放獎品。

（2）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗,。 由于條件限制,，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝,。

（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,，歌謠等的問答題目,。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答,，答對者發(fā)放獎品,。

吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,，加強與同學(xué)的交流。

在美食大會現(xiàn)場以海報,，橫幅,，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度,。

大學(xué)生端午節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇七

活動主題：

愛我中華,，弘揚華夏文化

活動地點：

小五四廣場

活動時間：

端午節(jié)

主辦方：機電學(xué)院分團委

承辦方：青島科技大學(xué)機電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會

活動目的：

1、以端午節(jié)為平臺,，弘揚傳統(tǒng)文化

2,、活躍校園氣氛，帶動校園文化建設(shè)

3,、提高大學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,，提升大學(xué)生的愛國熱情活動形式：

1、趣味性的包粽子

2,、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動

4,、織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板

參與者：扎風(fēng)箏藝人，包粽子藝人,，伙管委以及所有大學(xué)生

策劃背景：經(jīng)濟全球化的背景下,，許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時尚和潮流的大學(xué)生,，對我們祖先的文化變的漠視和淡忘,，并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化，這是對我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,，這是我們中國人所不能忍受的,，所以我們有必要也必須去弘揚我們的端午節(jié)，這是每個熱血中國人的責(zé)任和義務(wù),！

活動宣傳：

1.冠名：在整個活動中,，所有的宣傳方式（海報橫幅噴繪視覺識別系統(tǒng)廣播等）都標(biāo)有“___-校園端午節(jié)”，在校園的每個角落打造規(guī)模品牌效應(yīng),。

2.宣傳條幅,，彩旗

3.展板：設(shè)置專門的展板區(qū)，在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息,。

4.海報：在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預(yù)告海報,，同時可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。

5.廣播：在活動前期,，利用學(xué)校廣播在人流量集中的時期,，對活動進行宣傳,。

6.視覺識別系統(tǒng)：在活動現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘，進行中會發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,，衣衫等禮品,，公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具，形成視覺識別系統(tǒng),，擴大規(guī)模品牌宣傳,。

7.電視報紙媒體：本次活動意義深遠(yuǎn)，參與度高,。我們會邀請到青島市媒體對活動進行報道,。這將會更好更廣的擴大本次活動的宣傳攻勢，提高本次活動的影響力,，為公司做到更強的宣傳,。

8.同臺競技：公司也可派代表參與比賽，與同學(xué)們同臺合作交流比賽,。

9地理優(yōu)勢：小五四廣場鄰近校門是同學(xué)入校的必經(jīng)之地周圍是學(xué)生宿舍和校圖書館人員密集之地,，宣傳效果好

10橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴大效果同時可以在右下角標(biāo)上公司名字

11制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo

可由公司提供的；

費用合計1090元

申請場地的費用