在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒寓言故事短篇篇一

一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡,，在眾人的眼中，他是毫無前途的學(xué)生,，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去,。他叔叔絕望地說：“孺子不可教也！”一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干,，整天只管打獵,、捉耗子，將來怎么辦,？”所有教師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,，與聰明沾不上邊。 這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦,、羅丹和達(dá)爾文,。

這個(gè)答案不會(huì)讓你感到意外嗎？我們做過類似的傻事嗎,？曾被我“預(yù)言”不成器的學(xué)生中,，雖沒有像愛因斯坦,、羅丹和達(dá)爾文似的著名人物，但也不乏活得滋潤(rùn),、幸福的,，事業(yè)小有成績(jī)的。我真的擔(dān)心那些被我“預(yù)言”不成器的學(xué)生,，現(xiàn)在是否真的就不成器了,？

其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想,，都有一座屬于自己的天堂,，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛,。

面對(duì)學(xué)生應(yīng)該怎樣做呀,？再看看下面的故事，我想會(huì)有答案,。

有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通,，為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一卻才考了全班第二十一名,？回家后他問道：“媽媽,，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話,，一樣認(rèn)真的做作業(yè),，可是，為什么我總比他落后,？”媽媽聽了兒子的話,，感覺兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著,。她望著兒子,，沒有回答，因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹?/p>

又一次考試后,，孩子考了第十七名,，而他的同桌還是第一名?；丶液?，兒子又問了同樣的問題。她真想說,，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人,，腦子就是比一般人的靈,。然而這樣的回答,，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒有說出口,。 應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢,？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話--你太貪玩了,、你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮,、和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而,，像她兒子這樣腦袋不夠聰明,，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還夠辛苦嗎,？所以,，她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案,。

兒子小學(xué)畢業(yè)了,，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌,，不過與過去相比,，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,，她帶他去看了一次大海,。就是這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題,。

后來,，這個(gè)孩子再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,，因?yàn)樗匀５谝幻某煽?jī)考入了清華大學(xué),。

故事中沒提到母親的答案是什么，給我們留下了個(gè)性的想象空間,。我想母親的答案一定很完美,！

故事沒有給我們一個(gè)清晰的教育思路，但也能給我們一點(diǎn)啟示：班主任無論面對(duì)什么樣的教育問題,，都要有尋求“完美答案”的精神,。只要我們這樣做了，或許教育效果不一定好,，至少不會(huì)傷害學(xué)生,。只要我們這樣做了，或許我們不一定會(huì)成為好班主任，起碼我們不會(huì)平庸,。

幼兒寓言故事短篇篇二

十輩窮致富

十輩窮的祖祖輩輩都處于十分貧困的境地,，那真是：上無遮陽(yáng)之瓦，下無立足之地,。窮到他這一輩,，已窮了十輩，因此人們稱他為“十輩窮”,。

有一天,，十輩窮突發(fā)奇想：我為什么這么窮，而且祖祖輩輩都這樣窮呢,？上天太不公平了,，我要到西天去問佛祖，請(qǐng)佛祖給個(gè)說法,。他準(zhǔn)備好行李就匆匆出發(fā)了,。剛出家門，就遇上同村的員外,，員外問：“十輩窮,，你為何如此匆忙，要到哪里去,？”十輩窮如實(shí)講出了自己的想法,。員外說：“你見到佛祖，幫我問一件事,，我有個(gè)女兒現(xiàn)已18歲了,，仍不說話，不知何故,?！笔吀F答應(yīng)了員外的請(qǐng)求。不一會(huì)兒,，又遇上土地菩薩,，土地菩薩也請(qǐng)十輩窮幫忙問一件事:“我在這里保佑一方平安，為何就是無人燒香敬拜,？”十輩窮照樣答應(yīng)了,。

十輩窮繼續(xù)前進(jìn)?？柿?，就喝幾口山泉；餓了,，就吃幾口干糧,；累了,，就在樹下躺一會(huì)兒。樹上的烏鴉見十輩窮如此模樣,，關(guān)切地和他搭話聊天,，十輩窮講出了自己的心思，烏鴉聽后十分支持十輩窮的行動(dòng),，并請(qǐng)十輩窮幫自己?jiǎn)栆粋€(gè)問題：“我在這里下了一窩蛋，為什么就是孵不出小烏鴉,？”十輩窮也答應(yīng)了烏鴉的請(qǐng)求,。

十輩窮又走了很久很久。一天來到一條河邊,，望著茫茫無際的河面,，無一人影，也沒有渡河工具,，他想：這下過不去了,，自己的想法難以實(shí)現(xiàn)了。正在一籌莫展之時(shí),，從河對(duì)面游過來一只烏龜,。烏龜看出了十輩窮的心思，對(duì)十輩窮講：“你如果答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求,，我就馱你過河,。”十輩窮說:“莫說一個(gè)請(qǐng)求,，就是十個(gè),，只要你馱我過河，我都答應(yīng),?！睘觚斦f：“我在這里馱人過河，修行了上萬年,，為何成不了仙,，請(qǐng)幫忙問一問佛祖?！笔吀F記住了烏龜?shù)恼?qǐng)求,。

十輩窮過河后又走了很久很久，歷經(jīng)春夏秋冬,，飽受風(fēng)霜雨雪,，任何艱難險(xiǎn)阻都沒動(dòng)搖過他的信心和決心。一天,，十輩窮拖著疲憊的身體,，繼續(xù)往前趕,，突然一個(gè)白胡子老漢從天而降，擋住了十輩窮的去路,，說：“我就是佛祖,，你有什么事就問吧?！笔吀F見到佛祖,，喜出望外，心緒難平,，一時(shí)不知從哪里問起,。因?yàn)橐獑柕氖虑樘嗔耍?，如果員外的事不問,，回去一定遭到員外的欺負(fù)；如果土地菩薩的事不問,，他將不會(huì)保佑自己,；如果烏鴉的事不問，烏鴉也不會(huì)放過自己,；如果烏龜?shù)氖虏粏?，他將無法回到自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),，自私心終于被戰(zhàn)勝,。十輩窮把他們的事一一詢問，并把佛祖的回答逐一記在心里,。正要問自己的事情時(shí),，佛祖突然消失了。

十輩窮灰心喪氣往回走,，來到河邊,，十輩窮告訴烏龜：佛祖說你的頭上有一顆夜明珠（傳說一種能復(fù)制金銀財(cái)寶、油米錢糧的稀罕之物）,，取掉后就能成仙了,。烏龜說，那就請(qǐng)你幫我取掉吧,！

十輩窮來到大樹底下,，告訴烏鴉：把窩里的靈芝草剪掉后就可以孵出小烏鴉了。烏鴉說,，那就請(qǐng)你幫我剪掉吧,！

十輩窮來到土地菩薩前，告訴土地菩薩,，佛祖講了,，你左邊一缸金,，右邊一缸銀，挖走后就有人來燒香了,。土地菩薩說,，那就請(qǐng)你幫我挖走吧！

十輩窮懷揣夜明珠,、靈芝草,，提著金銀，回到家鄉(xiāng),。剛走到村口,，員外的女兒在閣樓上大聲喊道:“十輩窮回來了，十輩窮回來了,！”員外聽到喊聲從房里出來，問十輩窮,，我的事問了嗎,？十輩窮講，問了,，佛祖說你的女兒見了她的男人就說話了,。員外想，我女兒剛才見的不就是你嗎,？于是決定把女兒嫁給十輩窮,。

從此，十輩窮娶了員外的女兒,，用金銀購(gòu)置了田地,、家產(chǎn)，過上了幸福美滿的生活,。

幼兒寓言故事短篇篇三

拿破侖希爾曾講過這樣一個(gè)故事,，對(duì)我們每個(gè)人都極有啟發(fā)。

塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里,。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí),，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣熱得受不了――在仙人掌的陰影下也有華氏125度,。她沒有人可談天――身邊只有墨西哥人和印第安人,，而他們不會(huì)說英語。她非常難過,，于是就寫信給父母,，說要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行,，這兩行信卻永遠(yuǎn)留在她心中,，完全改變了她的生活：

兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去,。一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星,。

塞爾瑪一再讀這封信,，覺得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星,。

塞爾馬開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，他們的反?yīng)使她非常驚奇，她對(duì)他們的紡織,、陶器表示興趣,，他們就把最喜歡但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物,、物態(tài),，又學(xué)習(xí)了有關(guān)土撥鼠的知識(shí)。她觀看沙漠日落,，還尋找海螺殼,，這些海螺殼是幾萬年前的，這沙漠還是海洋時(shí)留下來的……原來難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮,、留連忘返的奇景,。

是什么使這位女士?jī)?nèi)心發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢？

沙漠沒有改變,，印第安人也沒有改變,，但是這位女士的念頭改變了，心態(tài)改變了,。一念之差，使她把原先認(rèn)為惡劣的情況變?yōu)橐簧凶钣幸饬x的冒險(xiǎn),。她為發(fā)現(xiàn)新世界而興奮不已,，并為些寫了一本書，以《快樂的城堡》為書名出版了,。

同一個(gè)學(xué)校，班主任的知識(shí)水平應(yīng)該說沒有明顯的差異,，差異很小。但這種很小的差異卻往往造成了教育效果的很大差異,。積極的教育心態(tài)容易使教育成功，消極的教育心態(tài)必導(dǎo)致教育失敗,。在這方面應(yīng)該說,，我們有切實(shí)的體會(huì),。