隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇一

實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識,。實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,，人情世故,、生活態(tài)度,、待人處事,、職場的生存之道等，使得我們既開闊了視野又增長了見識,。實訓(xùn)也是我們走向工作崗位的第一步,。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識加深對測量學(xué)的基本理論的理解同時將書本上的理論知識運用到實際當(dāng)中用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐做到理論與實踐相統(tǒng)一并且提前與實訓(xùn)單位對接為實訓(xùn)單位提供對口的技能人才,。通過實訓(xùn)通過寫實訓(xùn)報告總結(jié)這二個月的實訓(xùn)經(jīng)歷回望來時路總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)為走上社會奠定基礎(chǔ),。

“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學(xué)的分支學(xué)科,，就是工作人員通過計算機(jī)技術(shù),、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),、空間科學(xué),、信息科學(xué)為基礎(chǔ)，以全球定位系統(tǒng)(gps),、遙感(rs),、地理信息系統(tǒng)(gis)為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀、gps接收機(jī),、gps手持機(jī),、超站儀、陀螺儀,、求積儀,、鋼尺、秒表等,，將地面已有的特征點和界線通過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門學(xué)科,。我的專修專業(yè)是建筑工程技術(shù),，實訓(xùn)的專業(yè)卻是地形測繪。這兩門專業(yè)看起來是兩門不同的專業(yè),，但是測量這個崗位卻緊緊地把這兩門專業(yè)聯(lián)系起來,，使得我有了這次實訓(xùn)的寶貴機(jī)會并且積累了許多經(jīng)驗。

實訓(xùn)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,，目的在于除驗證課堂理論外,，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)我們的動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段,。此次實訓(xùn)的目的在于以下方面：

1,、學(xué)會熟練操作全站儀以及其他儀器;

2、通過實踐來掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟;

3,、學(xué)會以及熟練運用軟件來繪制出地形圖;

4,、學(xué)會基本的數(shù)據(jù)處理。

通過實際的操作從控制點的建立到地形點的測繪再到手繪成圖等等,，可以增強(qiáng)測繪地面點的概念的認(rèn)識,，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ),。

我此次畢業(yè)實訓(xùn)的進(jìn)程安排大致如下：

(1)xx年12月-xx年1月在成都光大測繪咨詢有限公司測量崗位上進(jìn)行頂崗實訓(xùn)并書寫實訓(xùn)日志;

(2)xx年2月-xx年3月書寫實訓(xùn)報告并要與指導(dǎo)教師進(jìn)行次的交流;

(3)xx年4月-5月上交實訓(xùn)報告,、實訓(xùn)日志和實訓(xùn)鑒定表。

xx的年末我們來都我們的實訓(xùn)單位——成都光大測繪咨詢有限責(zé)任公司,。經(jīng)過初期的接觸和側(cè)面的簡單了解,，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃?xì)夤芫€線路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說法就是在野外搞實際測量,。

剛開始來到新公司從事新的工作以及面對新的面孔以及新的語言,，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入狀態(tài),，經(jīng)過長達(dá)數(shù)十天的跋涉和跋涉,，流過無數(shù)的淚水，當(dāng)然也有略帶有咸味的汗水,，花費大量的人力,，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數(shù)十公里的管線測量工作,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇二

經(jīng)過本次的建筑工程管理專業(yè)綜合實訓(xùn),，我深深認(rèn)識到在實踐中正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐,，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性。平時,，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對施工組織設(shè)計方面的知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然,！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們設(shè)計文件水平的提高,。于是這些天我們進(jìn)行了施工組織文件的模擬設(shè)計,，使我們了解了整個設(shè)計的程序與方法。

實訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。如果用班級作為整個工程的項目組,那我們每個人就是參與在這個工程中的工程管理人,這也使得我們實訓(xùn)時有一個模擬的施工環(huán)境，緊張得三個月建筑工程管理專業(yè)實訓(xùn)時間就要在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,?！爸挥薪?jīng)歷過,，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是施工，讓我對于施工最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,！工程管理不僅僅是一份職業(yè),，更是一份責(zé)任。

本次實訓(xùn)是建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式“2＋0.5＋0.5”的第一個0.5階段,，為的是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的實訓(xùn)課程,。實訓(xùn)內(nèi)

容是與從業(yè)崗位能力的相互銜接，為畢業(yè)以后所從事的崗位做準(zhǔn)備,。通過校內(nèi)實訓(xùn),，模擬施工企業(yè)對具體工程項目從投標(biāo)直到竣工的全過程施工管理。也是為了讓學(xué)生通過全過程項目管理模擬,，掌握編制公共技術(shù)標(biāo),、商務(wù)標(biāo)、bim模型建立,，制定施工進(jìn)度計劃,、組織生產(chǎn)、整合資源等一系列活動中體會施工企業(yè)經(jīng)營運作,，從而深刻理解工程項目管理的管理思想,，領(lǐng)悟科學(xué)的施工管理規(guī)律,，提升現(xiàn)場管理能力。

這次實訓(xùn)任務(wù)主要是基于施工全過程階段,，實訓(xùn)內(nèi)容包括bim模型建立,、商務(wù)標(biāo)書編制、廣聯(lián)達(dá)軟件的使用,。在金老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過第一個月的學(xué)習(xí)，對圖紙,、工程項目流程有了個大致的了解,，然后就是熟悉工程量清單項目，熟悉各分部分項,，然后學(xué)著將項目編入廣聯(lián)達(dá)軟件,，學(xué)著如何運用廣聯(lián)達(dá)軟件做出畫出工程的模型與整個工程的工程量，并列出清單,，核對工程比在編制清單的過程中,，學(xué)會看人工、材料,、機(jī)械用量及價格的取定,，了解人工、材料,、機(jī)械的單價組成,、與工程量組成，學(xué)會編制綜合單價,。了解人工,、材料、機(jī)械之間的關(guān)系,。套完清單,，開始了解如何套取定額并比較清單與定額的不同。

在實訓(xùn)的第3個月開始,，我們接觸了一個新的軟件：revit20xx軟件,，這個軟件是bim軟件的一小支。在一開始,，我并不了解bim軟件是什么,，只是在來之前上網(wǎng)杳了一下bim的意思，bim指的是建筑信息模型(building information modeling)是以建筑工程項目的各項相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),，進(jìn)行建筑模型的建立,，通過數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有可視化，協(xié)調(diào)性,，模擬性,，優(yōu)化性和可出閣性五大特點。直到我真正接觸到這次培訓(xùn)的bim

軟件revit,，它功能的強(qiáng)大性令人嘆服,。我真的感到這必然是建筑業(yè)軟件發(fā)展的大趨勢。在不久的將來bim類的軟件必將代替cad軟件,廣聯(lián)達(dá)軟件等現(xiàn)在建筑業(yè)常用的軟件,。

這個軟件它不僅僅能做建筑設(shè)計,，還能夠用來做結(jié)構(gòu)設(shè)計，暖通設(shè)計,，管線設(shè)計甚至室內(nèi)設(shè)計也可以用到,。這個軟件通俗的說就是將建筑業(yè)以前用到的cad（施工圖軟件）、sketchup（建模軟件）,、very（渲染軟件）,、廣聯(lián)達(dá)(算量軟件)、pkpm(結(jié)構(gòu)軟件)結(jié)合到了一個軟件中,，它就是revit,。在這個軟件中，每一個建筑中的部件都有實際的信息,。舉個例子：如一根柱子,。在我以前用的建筑軟件表達(dá)中，cad建筑施工圖中的表達(dá)是一個矩形,。因為我們在cad中看到的平面圖是視角由上向下看到的情況,。但這個柱子里的鋼筋排布是怎樣的我們看不到,，還要到結(jié)構(gòu)施工圖中找,。而且如果我們想看這個柱子的三維效果圖,，還要到建模軟件中從新畫,，生成一個柱子。但在revit中,， 我們就能夠通過視圖的切換,，輕松看到這個柱子的任何信息,，甚至能算出這個柱子需要多少鋼筋，多少混凝土,。這就是數(shù)字模型的優(yōu)勢,。

當(dāng)然這個軟件不是這么輕松可以熟練掌控，經(jīng)過一個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我們掌握用這個軟件畫一個帶地下室的2層別墅的能力,，并且還學(xué)會了如果使用漫游功能，不過就算是這樣，在成功完成整個別墅繪制時心有一種成就感涌出,。

在這個實訓(xùn)的過程中,我們遇到了很多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo),都順利的解決了,。實訓(xùn)中,我看到了自己的不足,也發(fā)現(xiàn)了自己在建筑工程管理專業(yè)理論知識方面的缺陷,更深刻的了解

學(xué)好建筑工程管理并不是件容易的事情,那需要非常大的耐心,毅力和決心。經(jīng)過這次施工的實訓(xùn),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，就算畢業(yè)了,，在工作的同時我也會想盡辦法充實自己，學(xué)習(xí)到更多的東西,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇三

建筑設(shè)計（autocad程序的運用）,。

xx設(shè)計院西安分院。

20xx年xx月——xx月,。

大二的暑假,，我有幸到沈陽設(shè)計院西安分院實習(xí)，在將近2個月的實習(xí)期里,，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,，學(xué)會了如何畫建筑平面，立面,，剖面圖,，積累了一定的社會經(jīng)驗。

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,，而實習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運用,。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了cad的各項命令,，實際操作能力也有所提高,，以下就是我的一些實習(xí)體會。

第一：真誠待人,。我剛來報到時,，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話,，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng),。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠待人，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往,。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學(xué)會如何做事,，而且要學(xué)會如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性,，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶,。剛來的時候,，積極性很高，每天都在畫圖,，在熟練了之后,，有些驕傲了，便放松了自己,，院長特別給我們開了會,，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來,。從此我時刻提醒自己,，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的,，不能因為一點的自以為是的成就,，就沾沾自喜，驕傲自大,。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,，只有勤學(xué)好問。

第三：勤學(xué)好問,。剛來到單位時,，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問,。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,，不過能學(xué)到東西才是最重要的。

第四：講究條理,。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,，這是正常的，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理,，他們遇到問題會一步步去解決,，而不是驚慌失策。

第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,，多和他們交流,，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路,。

今次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計院去實習(xí)，對我來說是受益不淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。

感謝院長對我們的教誨,。感謝在這期間幫助過我的人,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇四

20xx年xx月xx日

綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，密切聯(lián)系建筑工程實際,，熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序,。初步掌握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則，學(xué)會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件,。培養(yǎng)獨立進(jìn)行建筑工程預(yù)算的基本技能,，完成課題項目的建筑工程預(yù)算。

昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建工程

昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑,，總建筑面積為1392.7平方米,，建筑總高度為24.75米。一共有七層,，一層為管理用房,，二層以上為住宅，建筑耐火等級為二級,，建筑耐久年限為二級,，合理使用年限為50年。

根據(jù)我們的實際情況,，辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,，并分發(fā)了工程設(shè)計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,，在仔細(xì)分析研究圖紙后,，我們擬定了預(yù)算方案,，分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分，我進(jìn)行建筑部分的預(yù)算工作,。建筑部分的計算步驟如下：

（1）場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算,。

（2）建筑面積：因為建筑物共有七層,，所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計算。

（3）挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計算,。

（4）散水：按圖示尺寸以面積平方米計算,，即散水中心線長度乘以散水寬度。

（5）余土外運：v運=v挖—v填×1.14,。

（6）磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時,，以設(shè)計室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ),，以上為墻身,。

（7）砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。v=（墻身×門窗洞口—門窗洞口面積）×計算高度—獨立過梁—構(gòu)造柱體積,。

（8）衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,，都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計算。

（9）屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層,、接縫收頭,、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算,。建筑部分工程量計算完成后,，我們根據(jù)《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價辦法》進(jìn)行套價,。計算總價為：1224184.42元（壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分）,。

通過這次為期兩個月的實習(xí)，首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性,，使所學(xué)的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來,，做到理論與實際相統(tǒng)一。其次,，使我初步掌握了預(yù)算說明書的編制流程,，熟悉了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則，并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用,。再次,，工程預(yù)算是一項復(fù)雜的工作，需要極大的耐心和細(xì)心,，我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,，端正態(tài)度，真正做好每一件事情,。在未來的工作中,，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題，不斷進(jìn)取,，精益求精,，充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力，為實現(xiàn)理想而不斷奮斗,！

建筑實訓(xùn)報告萬能篇五

這次實訓(xùn)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐,，實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實訓(xùn)與以前的課堂實訓(xùn)相比,，時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。

鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固,、深化,。同時，熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實訓(xùn),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們xx學(xué)校，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂，同時也讓我感嘆良多,。

首先,，測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實訓(xùn)的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

其次,，通過這次實訓(xùn)，熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇六

在20xx年學(xué)期末，自20xx年x月x日起,，我們進(jìn)行了為期x天的工程測量實訓(xùn),。

這次實訓(xùn)的資料是對工程測量知識的實踐化，實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度,。由于本次實訓(xùn)安排在了假期,，實訓(xùn)時間較為緊迫，老師對實訓(xùn)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,，將我們一個班同學(xué)分組合作,。

在實訓(xùn)的第一天，由老師給我們做了實訓(xùn)的動員,。在動員會上,，老師強(qiáng)調(diào)了本次實訓(xùn)的重要性，并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實訓(xùn)帶來的困難,。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實訓(xùn)條件等困難,，努力完成本次實訓(xùn)。同時,，老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實訓(xùn)期間自行保管實訓(xùn)備品,。本次實訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始,，我們就正式開始了室外的測量工作,。

本次實訓(xùn)資料包括四等水準(zhǔn)測量?？v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量,。

1,、四等水準(zhǔn)測量

首先進(jìn)行的是業(yè)外測量，在實訓(xùn)場地的周圍選取大于xx米,，小于xx米的五邊形閉合導(dǎo)線,，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平,，在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上,、中,、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù),。業(yè)外測量工作結(jié)束后,，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的工作量是十分大,。規(guī)定起始點的高程為xx米,。按照相關(guān)公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范,。

2,、縱斷面水準(zhǔn)測量

首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,，記為xx，選取有xx米長度,、必須高差的路線作為施測路線,，每隔x米處標(biāo)記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點,。x人觀測,、x人記錄、x人立尺,，施測xx站后應(yīng)輪換工種,。

業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的高程,，按橫向比例尺為xx,。縱向比例尺為xx畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后,，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù),。

3,、場地抄平測量

在實訓(xùn)基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地，每條邊每隔x米選一點,，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,，在x行選x米，在x列選x米,，看x米和x米的點之間連線是否被分成x份（每x米為一份）,，若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,，構(gòu)成x個點,，其中x個角點，x個邊點,，x個中間點。將水準(zhǔn)高程x點的高程引至第一點,，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),，并計算每點的高程,。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。

在實訓(xùn)過程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說,，這次實訓(xùn)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機(jī)會，在實訓(xùn)過程中,，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、由于是同組合作,，所以在實訓(xùn)程中團(tuán)隊精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確,，在測量過程中我們不但要做好自己的工作,，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,，實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度,。

2、在實訓(xùn)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,，在實訓(xùn)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更能夠提高測量的效率。

3,、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要十分仔細(xì),，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi),。

4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,，超過差限必須要重新測量,。

由于天氣不好，起初我對這次實訓(xùn)抱有排斥的態(tài)度,，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量,，認(rèn)真的實訓(xùn)的時候，我就被感染了,，跟隨他們一起加入到測量中,，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機(jī)會,。盡管天氣十分不好,，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量,。多天的合作下來,，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候,，大家一起回顧最初的苦,，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,，堅持走過來了，成果拿出來了,，大家的心里比什么都甜,。

通過實際的測量實訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對實訓(xùn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的潛力。一次測量實訓(xùn)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇七

1,、通過參觀實際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,，提高學(xué)習(xí)積極性,。

2,、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較,，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的.空間想象能力,，提高識讀工程圖的能力。

3,、通過實訓(xùn),，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

4、通過實訓(xùn),，培養(yǎng)我們勞動的觀點,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。

5,、通過實訓(xùn)，讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,，讓我們也早些認(rèn)識我們將要面臨的工作問題,，為以后實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)地點：青島市中心,、青島市嶗山區(qū),、青島市城陽區(qū)等

實訓(xùn)時間：20xx年06月11日——20xx年06月15日

6月11日，由學(xué)校老師帶領(lǐng)我們?nèi)w實訓(xùn)同學(xué)到青島市嶗山區(qū)在建的市民文化中心建筑工地進(jìn)行了實訓(xùn)參觀,。下午,，在青島市中心參觀了市區(qū)的各種建筑。12—15日,，我們宿舍自成一個小組,，在城陽區(qū)的個別建筑工地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。同時也了解了一些城陽的建筑形式,。

實訓(xùn)期間,，無論是老師帶隊還是小組活動，我都積極參加,，沒有曠掉任何一次實訓(xùn)機(jī)會,。每一次參觀學(xué)習(xí)，我都會積極發(fā)問,，認(rèn)真記錄,，回來后及時整理好當(dāng)天所學(xué)到的知識，在這短短的一個周的實訓(xùn)中受益匪淺,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇八

通過實訓(xùn)對工程造價和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識,，了解工程造價的基本操作程序,、工作方法，了解施工工序,、施工過程,。在實訓(xùn)工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機(jī)具類型,，了解人工單價,、材料單價、機(jī)械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價,、機(jī)械臺班單價,，了解管理費構(gòu)成。

通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論知識的理解,，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的需求和社會的發(fā)展,。

xx

xx

xx

預(yù)算科

xxxx項目管理有限公司成立于20xx年xx月，具有工程造價咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理,、工程招標(biāo)代理資質(zhì)，在xx市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司,。

經(jīng)營范圍：

工程造價咨詢：招標(biāo)控制價,、投標(biāo)報價、工程量清單及計價,、預(yù)算,、結(jié)(決)算、概算,、投資估算,、項目經(jīng)濟(jì)評價報告的編制與審核;建設(shè)項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務(wù);工程造價經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價信息服務(wù)等。

工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程,、水利水電工程、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù),。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù),。

我所在的單位實際工作人員并不多，我主要從事預(yù)算工作,，需要時會去現(xiàn)場看一看,，有的時候會做一下尺寸測量，以便于算量,。實訓(xùn)期間算是為以后的工作打基礎(chǔ),，基本功為第一首要。手工算量是第一步,，也是必經(jīng)之路,?？炊畧D紙當(dāng)然是重中之重，其次最為重要的是對定額里計算規(guī)則的熟記,，對各種圖集的識別與使用,。預(yù)算時需要的輔助工具也很多，excel對數(shù)據(jù)的記載,，廣聯(lián)達(dá)軟件的圖形算量,，求實軟件的計價。

由于自身的需要,，前段時間剛剛參加完xx考試,，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會上學(xué),，但四個月的假期自己還是不能閑著,，實訓(xùn)對我來說還是必要的，因為實訓(xùn)階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段,。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來,。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實訓(xùn)過程中有不少的收獲，實訓(xùn)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作,、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實訓(xùn)期間,，我時刻嚴(yán)格要求自己,，吃苦耐勞，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力,。使自己得到更多的鍛煉,。

實訓(xùn)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額,、清單,，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價，預(yù)算,，和在施工現(xiàn)場實踐?，F(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天,，就是先拿一個較為小的工程進(jìn)行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程,。

因為自己并沒有實際經(jīng)驗,，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,，橫向承重的梁,、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu),。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系,。適合開間進(jìn)深較小，房間面積小,，多層或低層的建筑,，對于承重墻體不能改動，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動,。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用,，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚,、浮石、蛭石,、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成,。框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小,，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高,，水平位移越慢,，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時,，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,，裝配整體式樓面的作用則不考慮,，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間,，但抗震性能差,。

框架剪力墻結(jié)構(gòu)，俗稱為框剪結(jié)構(gòu),。主要結(jié)構(gòu)是框架,，由梁柱構(gòu)成，小部分是剪力墻,。墻體全部采用填充墻體,，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件,。適用于平面或豎向布置繁雜,、水平荷載大的高層建筑?？蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型,。眾所周知，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,，上部層間相對變形小,，下部層間相對變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,，上部層間相對變形大,，下部層間相對變形小。對于框剪結(jié)構(gòu),，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào),，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比,，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高,。水平荷載主要由剪力墻來承受。從受力特點看,，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多,，在水平荷載作用下，一般情況下,，約80%以上用剪力墻來承擔(dān),。因此，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,，沿高度分布比樣均勻,，各層梁柱的彎矩比較接近，有利于減小梁柱規(guī)格，便于施工,。

剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量,，計算一些混凝土量，以及土石方工程等等,，到后來開始接觸市政工程,，景觀、小品工程,，有的圖紙根本就不能手工計算,，我試著用cad開始算量，也做到了學(xué)有所用,，比如說計算景觀工程時,，計算一些地面石料的工程量，有些是不規(guī)則圖形面積計算,，必須用cad對電子版圖紙進(jìn)行面積出量,，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程。當(dāng)然工作中碰到的問題越多學(xué)到的東西也就越多,。

手工算量只是預(yù)算的一個基礎(chǔ),，真正的算量時是不可以手算的，因為一旦工程量出現(xiàn)問題無法與別人對卷,，對卷時別人不可能去翻閱你的手工計算過程,，于是我開始用excel進(jìn)行算量，開始對表格很陌生,，當(dāng)然我懂得不懂就問,，勤學(xué)善問。開始時由于對表格的陌生,，讓我感覺用excel算量反而不如手工算量快,，經(jīng)歷過幾天的磨練，使自己的速度大有提升,，到最后自己能迅速熟練的運用excel表格進(jìn)行算量,。給出一張表格的截圖為例，與此同時,，也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處：計算過程清楚,，易檢查錯誤，數(shù)據(jù)清晰,。

表格的算量畢竟還是較慢,，使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢，只是自己一切都要從零學(xué)起,，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達(dá)圖形算量,，其它的也用，但是會相對來說較少一點，每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子,，只是自己有些沒接觸過，學(xué)起來還是感覺比較吃力,，萬事開頭難,，一個堅實的基礎(chǔ)還是必要的，堅持就是勝利,。

前一段時間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn),，學(xué)過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度、個數(shù),、面積,。

作為造價人員，一味的只是坐辦公室是不可能的,，預(yù)算畢竟是對實際施工進(jìn)行算量,，所以說對施工現(xiàn)場的了解是必要的，而且有些東西是自己無法想象的,，必須親臨現(xiàn)場,，墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

(1)墻鋼筋的綁扎，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m,，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時,，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架,，以固定鋼筋間距,。

梁、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

(1)當(dāng)梁高較小時,，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,，然后再落位;當(dāng)梁高較大(1.0m)時,，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側(cè)模板后裝,。板的鋼筋在模板安裝后綁扎,。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎，四周鋼筋交叉點應(yīng)每點扎牢,，中間交叉點可相隔交錯扎牢,。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則須將全部鋼筋相交點扎牢,。

(3)板,、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中,，主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時,，主梁的鋼筋在上。

(4)框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,，以利澆筑混凝土。

雖說規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此,，但在實際工程中還是存在著很多的問題：有些鋼筋間距根本不對,，鋼筋彎折部分橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨意放置,，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用,。

這次實訓(xùn)豐富了我在預(yù)算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實訓(xùn)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實訓(xùn)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。相信自己：我能行，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇九

通過一周的建筑工程施工實訓(xùn),，讓我們學(xué)習(xí)到了許多有用的東西，雖然時間過于倉促,，但是對于一些專業(yè)術(shù)語,，具體的施工過程都有了深入的了解。經(jīng)過這次實習(xí)活動,，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,，增長了見識,，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ),。并且鞏固了理論知識，將理論同實際聯(lián)系起來,。培養(yǎng)了自己運用理論知識解決實際問題的能力,，現(xiàn)在，我將本次的實訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)如下：

實習(xí)目的:本次生產(chǎn)實習(xí)的目的是將所學(xué)專業(yè)知識與工程實際聯(lián)系起來,，理論聯(lián)系實際,，通過實踐認(rèn)識理解所學(xué)知識，同時培養(yǎng)我們熱愛祖國大好河山的愛國主義精神,，并且學(xué)習(xí)一線工作人員腳踏實地、忠于職守,、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)我們熱愛土木工程、獻(xiàn)身土木工程的精神,。另外,，通過實習(xí)還培養(yǎng)我們熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。

1,、施工準(zhǔn)備測量放線及測量樁點的保護(hù)

(1)在基坑開挖之前,，場內(nèi)所有的紅線樁及建筑物的定位樁。明確定位樁是否產(chǎn)生位移,，若有移位應(yīng)會合規(guī)劃部門,、建設(shè)單位研究處理方案及校正。

(2)對場邊道路及場內(nèi)的臨時設(shè)施做好定位標(biāo)記,，以備觀測,。

(3)在基坑開挖前，要根據(jù)施工圖紙,、基坑開挖放坡坡度及核準(zhǔn)的軸線樁測放基坑開挖上下口的白灰線,。(4)在基坑開挖前，基坑開挖范圍內(nèi)的所有軸線樁和水準(zhǔn)點都要引出施工活動區(qū)域以外,，用木樁深打后釘上鐵釘并加以保護(hù),。

(5)所有的測量木樁、紅線點一經(jīng)核實后,，項目部就應(yīng)落實專人對其進(jìn)行定期檢查復(fù)核,，以確保紅線的準(zhǔn)確性。

(一)基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1.按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋,。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5.根據(jù)彈好的墻,、柱位置線，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜、傾倒,、變位,。

(二)梁鋼筋的綁扎

1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋,。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將箍筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，并套好箍筋,；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固,；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,，綁架立筋，再綁主筋,，主次梁同時配合進(jìn)行,。

3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.

4.箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯綁扎,，箍筋彎鉤為135°,，平直部分長度為10 d,，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5 d,。

5.梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處,。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

6.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,，宜采用焊接接頭,，小于22㎜

1. 模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

(1)模板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,，核對型號

(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊

(3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈(4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷

(5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),，先橫墻后縱墻的原則安裝就位

(6)模板安裝就位后,，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施防止漏漿，錯臺現(xiàn)象

2. 模板的安裝

(1)墻,、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位,。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口,，并做臨時固定,。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固,。加固后再對其位置,、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤,。

(2)梁,、板模板安裝：

1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),，根據(jù)標(biāo)高控制線,，在墻、柱上彈出梁,、板模板的下口標(biāo)高控制線,。

2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱,，嚴(yán)格按設(shè)計的間距,、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上,，立柱下墊50厚木板,。

3)梁,、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,，然后拉一條水平線,；根據(jù)起拱的高度和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高,，最后調(diào)整每根支撐高度后,，鋪設(shè)梁底模或板主龍骨,。

(3)預(yù)埋件,、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上,，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件,、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識清楚,，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上。

(4)梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時,，與整個梁板模板斷開,，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除,，混凝土澆筑完成后,，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護(hù)。

(5)頂板后澆帶模板安裝頂板：模板安裝完成后,，用滾刷涂刷一層,，如遇雨淋，要重新涂刷,?；炷翝仓r模板檢查：混凝土澆筑施工時，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,；墻、柱混凝土澆筑完成后,，對墻,、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。

3.質(zhì)量驗收,。

(1)劃分檢驗批：按施工流水段劃分驗收批,，每個流水段為一個驗收批；驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批,，確定檢驗批數(shù)量,。

(2)驗收組織詳見《管理保證體系及質(zhì)量管理措施》一節(jié),。

(3)技術(shù)資料驗收模板方案；樓層平面放線記錄,、樓層標(biāo)高抄測記錄,；預(yù)檢記錄；檢驗批驗收記錄,。 (4)模板外觀檢查模板準(zhǔn)確,，接縫嚴(yán)密，加固支撐牢固,；模板隔離劑涂刷均勻,，無漏刷，無污染鋼筋,；預(yù)埋件,、預(yù)留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設(shè)計要求,；垂直,、平整等偏差，控制在允許范圍內(nèi),。

混凝土工程包括制備,、運輸、澆筑,、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響,，任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強(qiáng)度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰?zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實際含水率,。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場砂,、石實際含水率對用水量予以調(diào)整,。混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機(jī)時間的控制,?；炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄兀仓挥泻细竦臐仓?，才能保證混凝土的強(qiáng)度,，密實性符合設(shè)計的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,，尺寸準(zhǔn)確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔?；炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗收,，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩,、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時考慮施工的方便,。

1,、根據(jù)圖紙要求，做好測量放線工作，設(shè)置水準(zhǔn)基點柱和立好皮數(shù)桿,，有坡度要求的砌體,，立好坡度門框。

2,、基礎(chǔ)清掃后,，按施工圖在基礎(chǔ)上彈好軸線、邊線,、門洞口和其他尺寸位置線,，并復(fù)核標(biāo)高。

3,、毛石應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近,；料石應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量在砌筑前組織人員集中加工，按不同規(guī)格分類堆放,、堆碼,，以備使用。

4,、選擇好施工機(jī)械,、包括垂直運輸，水平運輸墻體砌筑和料石安裝等小型機(jī)械,，盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動,，以提高工效。

5,、砌筑砂漿應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求和現(xiàn)場實際材料情況,，由試驗室通過試驗確定配合

6、砌筑毛石墻應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)的中心線放出墻身內(nèi)外邊線,，掛線,，分皮臥砌，每皮高約300～400毫米,，。砌筑方法采用鋪漿法,。用較大的平毛石,，先砌轉(zhuǎn)角處，交接處和門洞處,，再向中間砌筑,。砌前應(yīng)先試擺，使石料大小搭配,，大面平放朝下,，外露表面要平齊斜口朝內(nèi)，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿,。石塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法,。灰縫寬度一般控制在20～30毫米左右,，鋪灰厚度40～50毫米,。

7、砌筑時,，石塊上下皮應(yīng)互相錯縫,，內(nèi)外交錯搭砌，避免出現(xiàn)重縫,、平縫空縫和孔洞,，同時應(yīng)注意合理擺放石塊不應(yīng)出現(xiàn)刀口

持續(xù)一個星期的生產(chǎn)實習(xí)就這樣結(jié)束了，一個星期的時間的確不能說是很長,，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷,。在這一個星期里，我們知道了很多有關(guān)地基處理和基坑支護(hù)的知識,，了解了基坑支護(hù)的施工工序和方法,，掌握了一些實踐的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,，不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性，同時也拓展了我們的知識面,，接觸了好多有用的新名詞,、新術(shù)語，也為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路,。

在這短短的一個星期里,，我們不僅在知識上更上一層樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,。作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,，讓我們從實踐中提前獲得對這門自己即將從事的專業(yè)的感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。因此,，花這一周時間專門進(jìn)行實習(xí)是非常值得的，我為此而感到欣慰!總之,，在這次實習(xí)中,，我們的各個方面都有了進(jìn)步，相信這次實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇十

房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計的思路和過程,、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科.作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能,、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃,、工程技術(shù),、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題.

本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實訓(xùn).在大學(xué)生活中,實踐是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑.我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展.因此對于房屋建筑學(xué)的課程實訓(xùn),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實訓(xùn)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實訓(xùn)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報告如下:

通過參觀典型建筑,、施工工地,、生產(chǎn)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個立體的認(rèn)識,同時進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力.具體目的及任務(wù)是:

1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間,進(jìn)一步提高我們對建筑施工,、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認(rèn)識,同時將書本理論與實際結(jié)合,在實踐與知識的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率.

2,、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場比較,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高實際施工過程方面的認(rèn)知能力.

3、通過實訓(xùn),了解建筑工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用.

4,、通過實訓(xùn),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ).

1,、實訓(xùn)時間:

2、實訓(xùn)計劃及進(jìn)度:

(一)建筑部分上.注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點,以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計.

(二)構(gòu)造部分上.參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點,、承重方式、施工方式以及地基,、基礎(chǔ),、墻體,、梁,、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修.

(三)施工部分上.了解施工布置以及施工組織.參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容.如基坑的開挖、模板的支護(hù)與拆除,、鋼筋的布置等.

建筑實訓(xùn)報告萬能篇十一

在建筑工程預(yù)算課程的教學(xué)中,，我們已經(jīng)跟著老師邊學(xué)邊練的完成了一套比較完整的施工圖預(yù)算的編制。但是,，由于預(yù)算編制是與課程同時進(jìn)行的,，缺乏一定的連續(xù)性，僅通過一套預(yù)算的編制練習(xí)遠(yuǎn)不能達(dá)到較好的,、全面的掌握建筑工程預(yù)算的編制方法和基本技能的目的,，所以，通過利用見習(xí)的時間,，編制一份完整的建筑工程預(yù)算,，可以提高我們將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為編制預(yù)算的實際動手能力。

因此,，運用所學(xué)知識,，通過建筑工程預(yù)算操作訓(xùn)練，使我們能進(jìn)一步掌握建 筑工程預(yù)算的編制方法和技能,，是實訓(xùn)的目的,。

（1）、圖紙：本校一期工程中學(xué)生宿舍樓圖紙一份,，該宿舍樓工程量清單及標(biāo)底復(fù)印件各一份,；

（2）、計算表格

（3）,、a4紙2包

（4）,、配套定額及標(biāo)準(zhǔn)圖集

1、執(zhí)行該熟料水泥生產(chǎn)線土建工程1標(biāo)段工程量清單序言中【本項目專用的工程量綜合內(nèi)容及計算規(guī)則】,。

2,、預(yù)算須按統(tǒng)一電子表格計算及出成品，不得擅自更改或用其他方式,，見附表,。

3、預(yù)算成品中,，一個子目號只能出現(xiàn)一次,，在不同位子、不同圖紙上的相同子目應(yīng)放在一個子目號內(nèi) ,，不得重復(fù)出現(xiàn)n次,。

4、計算砼量的同時要計算模板及含模量,。（模板=高x寬,，含模量=混凝土接觸面積/混凝土構(gòu)件的工程量）

5,、每一子項的結(jié)構(gòu)特征必須描述仔細(xì)、準(zhǔn)確,，比如軌道基礎(chǔ)的長度,、每米立方、含鋼率,；輸送的長,、寬、高,、封不封墻,、每平米用鋼量，支腿另行計算每米高度重量等以能不看圖紙便可確定子項的結(jié)構(gòu)特征,、大小便于日后報價為前提,。

6、特殊的,、大的基礎(chǔ)要單獨列項,，比如磨、風(fēng)機(jī),、增濕塔等基礎(chǔ),。

7、鋼結(jié)構(gòu)部分不一定要套子目編號,，但要寫清楚名稱,。

8、鋼筋定尺長9m（注意搭接）,，計算分布鋼筋,。

9、統(tǒng)計砼總量,，包括建筑圖中地面及屋面砼,。

10、土方子目的放坡起點統(tǒng)一按1.5m,，放坡系數(shù)1：0.33,。

11、新增子項由項目負(fù)責(zé)人統(tǒng)一編制,、統(tǒng)一編號,。

12、各子項須提供鋼筋及圖形要有excel電子匯總表,，利用廣聯(lián)達(dá)程序計算的

提供圖形和鋼筋文件,，不是廣聯(lián)達(dá)程序計算的要提供有計算式電子表。 13提供全廠各子項的砼,、鋼筋,、鋼構(gòu)件,、砌體等匯總表見附表。

一,、外墻中心線：

1、外墻的體積={（外墻的中心線x外墻的高度）—門窗洞口面積}x墻的厚度

2,、外墻上的圈梁混凝土體積=外墻的中心線x外墻圈梁的高度x外墻圈梁的寬度 外墻上圈梁的模板面積=外墻的中心線x外墻圈梁的高度x2面

3,、外墻上的過梁混凝土體積=外墻的中心線x外墻過梁的高度x外墻過梁的寬度 外墻上過梁的模板面積=外墻的中心線x外墻過梁的高度x2面

4、外墻下的基礎(chǔ)體積=外墻的中心線x基礎(chǔ)的斷面積（如是混凝土構(gòu)件應(yīng)計算體積,、模板面積）

二,、外墻外邊線：其作用可以計算：

1、 外墻裝修工程量：=（外墻長x外墻高）-門窗洞口的面積（如外墻裝修為貼墻和做保溫時外墻的面積需要量加上洞口的側(cè)壁面積,，其它的外裝修不需考慮）

2,、 外墻的腳手架面積=外墻長x外墻高（外墻高=室外地坪的高至房屋的檐口高度）

3、 散水面積=（外墻外邊線+4x散水寬）x散水寬

4,、 散水,、臺階、坡道全部按投影面積計算

三,、內(nèi)墻的凈長線：其作用可以計算：

1,、內(nèi)墻的體積=內(nèi)墻凈長線x內(nèi)墻的斷面積-門洞口的面積x墻的厚度（內(nèi)墻的斷面積=內(nèi)墻的高度x內(nèi)墻的厚度）

2、內(nèi)墻的圈,、過梁混凝土體積=內(nèi)墻凈長線x內(nèi)墻圈梁的斷面積

3,、房間的裝修工程量的計算（房間內(nèi)的地面、墻面,、天棚面積）=內(nèi)墻的凈長x內(nèi)墻的高度（高度=層高-板的厚度）

四,、建筑面積=首層的面積+二---------頂層的面積+機(jī)房層面積

五、室內(nèi)一層地面裝修時的素土墊層=地面的凈面積x素土墊層的厚度（素土墊層的厚度=室內(nèi)的高差----地面的墊層及面層的厚度）

六,、混凝土獨立基礎(chǔ)的墊層計算：

1,、混凝土墊層體積=墊層底面積x墊層的厚度

混凝土墊層模板面積=（墊層的長+墊層的寬）x2x墊層的厚度

2、獨立基礎(chǔ)的體積=獨基各個臺階的體積之和

獨立基礎(chǔ)模板面積=各個臺階的獨基周長x高度

七,、混凝土基礎(chǔ)梁的計算：

1,、混凝土基礎(chǔ)梁的體積=基礎(chǔ)梁的斷面積x基礎(chǔ)梁的長度（外墻按中心線長度計算，內(nèi)墻按凈長線計算）

2,、混凝土基礎(chǔ)梁模板面積=基礎(chǔ)梁的高度x2x基礎(chǔ)的長度（外墻按中心線長度計算,，內(nèi)墻按凈長線計算）基礎(chǔ)梁下一般設(shè)防凍脹砂墊層。

八,、屋面工程：一般屋面工程計算找平層（m2）,、找坡層（m3）、保溫層m3,、防水層（m2）,、瓦屋面（m2）,、排氣孔（個）

在計算屋面防水時一定要記得有女兒墻時有泛水（指防水卷材上翻邊高度不小于250mm）

防水面積=屋面平面積+屋面翻邊面積（如為有挑檐時面積=屋頂建筑面積+挑檐面

積）

挑檐面積=（l外+4x檐寬）x檐寬

找坡層體積=屋面面積x找坡的平均厚度

找坡的平均厚度=1/2坡寬x坡度系數(shù)+最薄處的厚度

排水氣一般按間距6米設(shè)一個，如為對稱設(shè)就是兩個,。

五：實訓(xùn)結(jié)果

這次實訓(xùn)使使我們通過綜合實習(xí)活動,，將課堂上的專業(yè)知識綜合運用于工程實際過程，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際的能力,、分析問題,、解決問題能力，組織管理能力,、實際動手能力和操作技能,。經(jīng)實習(xí)后能基本上能夠自己獨立的算出一套圖紙，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固和深化,。但是我覺得我們以前的動手過于簡單,，只有在實際工作中才能真正的熟悉操作。所以我們很珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,。讓我們深刻地的明白只有真正的動手操作了才知道自己是否真正學(xué)到了

六：實訓(xùn)心得

在預(yù)算實訓(xùn)的日子里,，我感覺到計算能力在這次實習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際算出來得到的結(jié)果,，這次通過自己的實際計算練習(xí)得到的,，進(jìn)而也對數(shù)據(jù)的重要性有了新的認(rèn)識。由于數(shù)據(jù)量大,，而且數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,，需要我們在整理計算的時候要格外認(rèn)真小心。另外在計算數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否正確,，當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計算準(zhǔn)確無誤后可以開始進(jìn)行下一步的計算,。同時指導(dǎo)老師在這次概預(yù)算實訓(xùn)過程中的幫助也是不可缺少的。在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師應(yīng)老師在這次實訓(xùn)中對我的指導(dǎo)和幫助,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇十二

進(jìn)入大學(xué)的第一次測量實訓(xùn)終于在大家的期盼中來了,，因為大家都想抓緊實訓(xùn)的時間好好休息一下，可是,，現(xiàn)實是如此的殘酷,！

開始老師讓我們先從理論下手，介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法,，我們都很認(rèn)真的記載著老師所講的重點,，在學(xué)習(xí)中，我知道了測量人員是工程建設(shè)的`開路先鋒,，是確保工程質(zhì)量的“千里眼”,，我為能成為測量人而感到自豪！老師還說了,，讓我們好好保護(hù)儀器,！我們知道了：人在儀器在,，人亡儀器也不能亡！可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的打算,，有那么辛苦嗎,？

很快我就見到了傳說中的水準(zhǔn)儀，它長得真的很不咋的,，可是在老師的介紹下,，我知道了它是一個很有內(nèi)涵的儀器！千萬不能小看它,！但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受,！可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜了,，螺旋比較多，測量時儀器不停的轉(zhuǎn)動,，腦袋就暈了,，對準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸,。但有句話叫“熟能生巧”,，這句話一點不假，在實訓(xùn)中,，這個成語就得到驗證,，盡管開始是有點生疏，但經(jīng)過一圈測量,，想不熟也挺難的,，而且速度也不斷的提高。

下面就來談?wù)劸唧w的,！我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的,！它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了！弄得我頭暈眼花的,！沒辦法,！我必須要堅持下去！第一個下午,，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了,！因為經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個地方全部調(diào)好，可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一,，老是這兒調(diào)好了,，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組,，組員有6個,，而別的組是5個人,，所以我們要比別的組要更抓緊時間，可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點時,，我們組還壓根沒挪窩,，可是越急越不知道該怎么辦！后來在別的組來了一個同學(xué),，我們連忙請教他,！

1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點進(jìn)行對齊。

2.調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分,。

3.再次調(diào)節(jié)對中,，但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個部位進(jìn)行對中

4.進(jìn)行精平調(diào)試，調(diào)節(jié)長水準(zhǔn)器的水泡,，使它處于長水準(zhǔn)器的中間,。

這樣“對中”和“初平”就完成了，過程很是復(fù)雜,，但經(jīng)過他的指點,，我們還是終于調(diào)好了儀器！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的,！這對于我們的組員那是一個質(zhì)的飛躍?。≡跍y量的時候,，一切順利,！終于，我們成功的從第一個點挪到了第二個點,！全組的人都要激動死了,！

第二個星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測量了！聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經(jīng)典,！有兩個特大號的垃圾場,，而且因為溫度已經(jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上，那氣味,，你不捂著嘴,，壓根不要呼吸了！可當(dāng)我們真的走到那條路上時,，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,，不是兩個垃圾場，是四個,！其中有兩個小的,！可是，那氣味一點也不比大的垃圾場遜色！而且因為我們組運氣好的緣故,，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥,！所以我們測完一天后，身上那味道,，濃的找不到詞語來形容,！下面轉(zhuǎn)入正題！水準(zhǔn)儀的使用是很簡單的,，我們在室外沒多久就可以運用自如了,，但是一開始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間,，只能通過不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試,，很是麻煩，只要動作一那么不小心,，那就得“重調(diào)”,。當(dāng)然這沒有什么技巧口言，就像老師說的：“你得對他溫柔不能粗魯”,。為了提高測量的速度,，我們只能進(jìn)行一遍遍的練習(xí),，開始自然比較慢,，但是后來初平就不是測量的問題了。

不知道為什么,，我總也找不到拋物線,，組員說我用力太猛，要慢慢的調(diào),，不能急,！哎！原來做每件事都要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),！

用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡單的事,，你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對齊，不能有絲毫誤差,，眼睛是最累得,。一開始還好，一切正常,，可到后來眼睛就怎么也閉不緊了,，而且測量的時候也沒一開始清楚了！最重要的是,，它開始抽搐了,！越來越看不清楚了！測完回來，路在腳下都有點看不清的感覺了,，迷糊的很,。我很疑惑，是不是搞測量的,，以后測多了,，在平時生活里，那眼睛也會不自主的抽搐??！呵呵，想想也挺好玩的,！

下面在講點好玩的吧,！當(dāng)初在校內(nèi)測量的時候，由于蹲點太耗費體力,，所以我們的組長發(fā)揮他的聰明才智發(fā)明了小方向標(biāo)來替代人來蹲點,！你可別小看蹲點，因為要在30度的中午,，蹲點的確不是一件很輕松的差事,！因為在站的一瞬間會覺得眩暈的厲害！蹲幾個點后,，人就有點受不了了,！可是凡事有利自然也會有弊！剛開始,，大家還很興奮,，終于可以偷懶休息休息了！可是,，殘酷的現(xiàn)實在大家最得意的時候從天而降,！我們的一個組員正瞄準(zhǔn)好了一個小方向標(biāo)，剛準(zhǔn)備讀數(shù),，一輛黑色的小轎車瀟灑的駛?cè)胨囊暰€,，于是那輛轎車就在他的視線下準(zhǔn)確無誤的把那個我們的小方向標(biāo)給壓碎了！伴隨著那清脆的壓碎聲,！因為他是在儀器里看到了全過程,，所以那真的真的很清楚！在那一瞬間,，所有組員全體“默哀”一分鐘,！為了那已去的小方向標(biāo)！其實,，是嚇傻了,！沒辦法,，為了防止悲劇再次發(fā)生，我們決定在修好的小方向標(biāo)旁邊放上一個礦泉水水瓶子,，里面還有水,，可惜啊,！我們千算萬算還是失算了,！一個學(xué)校里的打掃的阿姨，在瞧見我們的礦泉水瓶子后,，利落的把礦泉水瓶子直接撿了起來,！直接扔進(jìn)了她的垃圾車?yán)铮M人員再次“默哀”,！真的無語,。。,。,。。,。

其實,，仔細(xì)想想，這為期兩個星期的實訓(xùn)并不是只有辛苦,，還是有很多的快樂的,！總結(jié)一下！痛并快樂著,！我想這次實訓(xùn)也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧,！在這次實訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多,，不只是專業(yè)上的知識，還有團(tuán)隊精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度,！收獲很多,！

建筑實訓(xùn)報告萬能篇十三

很高興學(xué)校為我們開設(shè)了為期兩周的實訓(xùn)課程，這兩周對我們這些初學(xué)者來說是非常有益的,，因為它能充分的提高我們的專業(yè)素質(zhì)和動手能力,，并且能將我們的理論知識與實際經(jīng)驗相結(jié)合，不再讓大家覺得我們是只會說不會動手的人,。

實訓(xùn)一開始,，就開展了動員大會，上午我們領(lǐng)取了要用的儀器：水準(zhǔn)儀,，經(jīng)偉儀,，兩水準(zhǔn)尺,，兩花桿，一卷尺,，做這行最深的一點感悟就是要好好的保護(hù)好儀器,，細(xì)節(jié)決定成敗，在這方面,，我們吸取了前幾次的教訓(xùn),，每次測量開始都小心翼翼地把這方面做好了，所以在之后處理數(shù)據(jù)的時候沒有遇到那么多的困難了,。這些都多虧了大家的細(xì)心與努力的配合還有就是團(tuán)結(jié)合作 ,。

在這次實訓(xùn)內(nèi)容中我們主要是將學(xué)校的宿舍樓地形圖測繪出來，在測量過程中,，我擔(dān)當(dāng)過跑尺員,、立桿員、測量員等等,。

本次實習(xí)給我的另一個深刻印象就是測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種,！我們組有六名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。于是我們將六人分成了兩組，前幾天,，一組測高程,、碎步點，另一組測控制點之間的角度,、點之間的距離,，這樣的分工合作讓我們的效率更高，同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力,。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神，我開始還知識以為他們只是隨便說說,，在我們面前顯擺顯擺的,，都沒有能夠完全了解。通過這次的實訓(xùn),，才整整了解到,，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”,，只有我么團(tuán)結(jié)起來,，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解,，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺,，忘記了昨天的不愉快,，迎接新的朝陽！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用經(jīng)偉儀和水準(zhǔn)儀,，并且能夠單獨的完成一項工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,，在這一點上我們本組是做的很認(rèn)真的,，每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站,，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測,。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎，,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點,，一步一個腳印的想前邁進(jìn)！

從這次實訓(xùn)中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差,，例如：

（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動，有晃動時,，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

（3）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢,。

（4）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測

量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（5）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測

（6）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要,，因為這關(guān)系到誤差的大小,，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。xx這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,，常親自為我們解決實習(xí)過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗,，激發(fā)我們的興趣,，使在實習(xí)過程中不再盲目。當(dāng)然天氣是一個重要影響因素,，期間,，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。

通過實際的測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一,、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中,；二、令人難忘的三周的測量實習(xí)終于結(jié)束了,，我學(xué)會了很多東西,，懂得了很多道理。

首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。

其次,，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗,，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng),。實習(xí)期間恰好是入夏時節(jié),，長春的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,，早上四點多就起床開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了,，我們下午3--4點開始工作,，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,，而不是搶時間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn).

建筑實訓(xùn)報告萬能篇十四

1,。在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對專業(yè)知識的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對建筑工程技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固,、深化。

2,。培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力及嚴(yán)肅認(rèn)真,、實事求是、一絲不茍的科學(xué)實踐態(tài)度。

3,。培養(yǎng)吃苦耐勞,、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。

4通過接觸和參加實際工作,，充實和擴(kuò)大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，積累一定的社會經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備。

（1）實習(xí)單位介紹

1,、江蘇一建有限公司（寧）是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,，由江蘇省建筑工程局管理，在江蘇省工商行政管理局登記,，為建設(shè)部核準(zhǔn)的省屬國家特級資質(zhì)施工企業(yè),。公司經(jīng)國家對外經(jīng)濟(jì)合作部批準(zhǔn)具有國外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營資格，經(jīng)北京大陸航星認(rèn)證中心通過iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證,。公司創(chuàng)魯班獎5項,，省、市優(yōu)質(zhì)工程98項,。被媒體,、業(yè)主譽(yù)為“名牌建筑商”、“特別能戰(zhàn)斗的隊伍”,、“信得過的合作伙伴,。

2、本工程建設(shè)單位為珠海市斗門區(qū)番越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，設(shè)計單位為珠海市建筑設(shè)計院第一建筑設(shè)計事務(wù)所,，監(jiān)理單位為珠海市建浩工程監(jiān)理有限公司。本工程為鴻泰半山花園建設(shè)工程,，位于珠海市斗門區(qū)城南白藤頭,，白藤山北麓，占地面積約59647,。25m,，總建筑面積10萬m。本項目分兩期報建,，一次建設(shè)：①一期包括8,、9、10,、11,、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅，總建筑報建面積約為6476,。17m,；②二期包括1、2,、3,、4、5,、6,、7棟共7棟高層住宅，地下停車庫和一棟幼兒園（其中幼兒園暫作為招標(biāo)人的銷售接待中心）,，總建筑報建面積約為93520,。63m。本工程一期10,、11棟±0,。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高38。50,；9棟±0,。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39。00,；8,、12棟±0。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39,。50,；13棟±0。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高40,。50,；二期±0。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高21,。50m,。地下室為一層，地下室底板標(biāo)高—5,。50和—6,。10m，周邊與1—7棟高層住宅相連,，形狀不規(guī)則,，平時為地下停車場，部分區(qū)域戰(zhàn)時為常6級二等人員掩蔽部,。

一期地上部分主要由8,、9,、10、11,、12,、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成；二期地上部分主要由1,、2,、3、4,、5,、6、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成,，1,、2,、3棟單棟平面布置呈品字形,，4、5,、6,、7棟單棟平面布置呈不規(guī)則八字形，各棟均有電梯2臺,、每層住宅4戶,，地上層首層高均為6。0m,，標(biāo)準(zhǔn)層層高3,。0m，頂層層高3,。0m（1棟為3,。15m）。屋頂為斜屋面架空層,。

（2）測量員崗位介紹

1,、緊密配合施工，堅持實事求實,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，嚴(yán)格遵照《測量工作實施細(xì)則》進(jìn)行測量工作，認(rèn)真細(xì)致,、勤加檢查,，防止發(fā)生測量事故，確保施測精度,。

2,、測量前需了解設(shè)計意圖,，學(xué)習(xí)和校核圖紙；了解施工部署,，制定測量放線方案和執(zhí)行測量,、量測的管理實施辦法。

3,、會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點進(jìn)行實地校測,。

4、測量儀器的核定,、校正,，認(rèn)真執(zhí)行《測量儀器使用的注意事項》，建立測量儀器臺帳,，加強(qiáng)儀器保養(yǎng),、使用、自檢工作,，防止儀器損壞,，定期對所使用的儀器進(jìn)行自檢，自檢記錄妥善保管,。

5,、與設(shè)計、施工等方面密切配合,，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作,，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。貫通測量,、竣工交接測量等,；糾正施工期間的測量偏差，參與測量事故分析,。

6,、須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作,，并要在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)工作,，避免返工。

7,、驗線工作要主動,。驗線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前,，對測量放線工作提出預(yù)防性要求,，真正做到防患于未然。

8,、負(fù)責(zé)開工前的交接樁復(fù)測,、形成測量成果,，施工期間的控制網(wǎng)布設(shè)、施工放樣,、測量技術(shù)資料交底等工作,，保證工程項目正常施工

9、負(fù)責(zé)垂直觀測,、沉降觀測,，測設(shè)標(biāo)高，并記錄整理觀測結(jié)果（數(shù)據(jù)和曲線圖表）,。

10,、負(fù)責(zé)及時整理完善基線復(fù)核、測量原始記錄的整理,，業(yè)內(nèi)資料的編制工作,，保存測量記錄，履行簽字,，換手復(fù)核手續(xù),。11完成其他未列測量工作任務(wù)。

12遵守先整體后局部和高精度控制低精度的工作程序,。即先測設(shè)整體的平面控制網(wǎng),、再以控制網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行局部建筑物的控制、定位,、放線。

（3）監(jiān)理員崗位介紹

建設(shè)工程監(jiān)理,，是指監(jiān)理單位接受業(yè)主的委托和授權(quán),，根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項目建設(shè)文件、有關(guān)建設(shè)工程的法律,、法規(guī)和建設(shè)工程委托監(jiān)理合同以及其他建設(shè)工程合合同,，對建設(shè)工程實施的監(jiān)督管理。建設(shè)工程監(jiān)理的工作內(nèi)容可以概括為“三控”“兩管”“一協(xié)調(diào)”“三控”,，即質(zhì)量控制,、進(jìn)度控制、投資控制,。它體現(xiàn)了建設(shè)工程監(jiān)理的任務(wù)和目標(biāo),。“兩管”,，即合同管理和信息管理,。合同管理是達(dá)到建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)的手段和工具；信息管理是進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理工作的依據(jù)和基礎(chǔ),?！耙粎f(xié)調(diào)”,，即建設(shè)工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。工程項目內(nèi)部關(guān)系與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)一致是工程項目順利進(jìn)行的必要條件,。建設(shè)工程監(jiān)理具有服務(wù)性,、獨立性、公正性,、科學(xué)性,。

20xx年7月至10月經(jīng)同學(xué)介紹在西洞庭湖南建科工程項目管理有限公司明珠廣場監(jiān)理項目部實習(xí)，從事現(xiàn)場監(jiān)理員工作,。這是我第一次與社會及建筑業(yè)接軌的工作崗位,，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，認(rèn)真熟悉圖紙規(guī)范圖集,。每天到現(xiàn)場進(jìn)行巡視檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工單位整改并向監(jiān)理工程師匯報，做好每日的監(jiān)理日記,。

在實習(xí)期間,，接觸了大量的專業(yè)知識，并做了許多實習(xí)記錄對施工工藝以及規(guī)范進(jìn)行了了解和鞏固,。接觸最多的就是鋼筋了,，梁、板,、柱子,、剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋的布置當(dāng)然是最為重要的了,，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作,，基本上每天的重要工作就是檢驗兩板的鋼筋，如受力鋼筋,、架立鋼筋,、構(gòu)造鋼筋、箍筋,、負(fù)彎筋等,，這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用，對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識,。鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則,；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎，在檢驗鋼筋時,，一般情況下主要控制主筋,，包括數(shù)量規(guī)格位置等,，而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數(shù)量,，用卷尺連續(xù)量取三支箍筋,，允許有一定的誤差。還有鋼筋的錨固長度,，搭接長度,，焊接長度等也要嚴(yán)格控制好。

在混凝土的施工中,，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,，以免引起混凝土表面的早期裂縫,。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護(hù)不周,、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫,。因此絕不允許施工單位過早的拆模。

通過參加圖紙會審,，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容,。

一般工程開工前，業(yè)主,、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯,、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應(yīng)注意以下幾點：

首先,，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等）,；圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切,；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏,；總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置、標(biāo)高等是否一致,，平,、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致,；各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合,。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,，研究圖紙在施工過程中,，在質(zhì)量上、安全上,、工期上,、工藝上、材料供應(yīng)上,，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,，必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后，地質(zhì)資料是否齊全,，能否滿足圖紙的要求,；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,，都是圖紙會審的主要內(nèi)容,。

對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審,。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究,，提出了很多有見解性的問題,，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。在平時的日常工作中,，按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實實做人,，少出紕漏,，把事情做好，按照監(jiān)理規(guī)范,，注重動機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,，并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實事當(dāng)中,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。此次的實習(xí)活動，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會,，感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

20xx年11月至20xx年5月,，我和同學(xué)（共4位）來到了珠海，在珠海斗門區(qū)江蘇省第一建筑安裝有限公司鴻泰半山花園項目部實習(xí),，從事測量員工作,。

在學(xué)校時已對測量學(xué)以及cad繪圖、儀器的使用有了初步的了解,，在這里讓我又得到了進(jìn)一步的鞏固及熟悉的掌握,。并學(xué)到了許多新的知識積累了不少的經(jīng)驗。不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。只有這樣才能全面的提高自己的能力，做事不要眼高手低要腳踏實地,。事無巨細(xì),，我學(xué)會了認(rèn)真對待每一件事情，記得有一次在進(jìn)行承臺直線放樣時，圖紙上有兩軸線相差了11cm,，結(jié)果看圖時沒仔細(xì)看誤以為是一條軸線,。后來檢查發(fā)現(xiàn)不對，而柱鋼筋已綁扎好了,。只得進(jìn)行移位了,。更可悲的是有一個承臺已經(jīng)澆筑完成，檢查發(fā)現(xiàn)移位了30cm,，原來在計算尺寸時少加了30cm,。后來只得進(jìn)行承臺加大，柱鋼筋植筋,。費時費神?。?/p>

在建筑物施工過程中,，隨著上部結(jié)構(gòu)的逐步建成,、地基荷載的逐步增加，將使建筑物產(chǎn)生下沉現(xiàn)象,。建筑物的下沉是逐漸產(chǎn)生的,，并將延續(xù)到竣工交付使用后的相當(dāng)長一段時間。因此建筑物的沉降觀測應(yīng)按照沉降的規(guī)律進(jìn)行,。沉降觀測在高程控制網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。觀測點的制作

水準(zhǔn)基點利用工程標(biāo)高定位進(jìn)使用的水準(zhǔn)點作為沉降觀測點的不準(zhǔn)基點。并在建筑物附近設(shè)置二個淺埋式水準(zhǔn)基點,，水準(zhǔn)點帽頭采用銅制,。

用18鋼筋彎成“┗━”的形狀彎頭，上部磨成半球形狀,。在底支柱子澆搗時埋入,，彎頭與墻保持的距離為7厘米，以保證工程裝飾后能在標(biāo)志上安放標(biāo)尺,。

沉降觀測的次數(shù)和時間

沉降觀測第一次應(yīng)在觀測點安設(shè)完成后及時進(jìn)行,，并主體工程每加高一層觀測一次建筑物竣工驗收前觀測一次。根據(jù)有關(guān)要求建筑物竣工后的觀測次數(shù)為：第一年4次,，第二年2次,，第三年1次，至下沉穩(wěn)定為止,。沉降觀測精度要求

工程沉降觀測精度要求為三等,，標(biāo)高中誤差為±1。0mm,，相鄰點高差誤差為±0,。5mm，觀測方法采用二等觀測，往返較差,、附合或環(huán)線閉合差為0,。6mm。

測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點位的科學(xué),。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精,。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗,，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

在本次實習(xí)中，讓我清楚地認(rèn)識到只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。為我今后就業(yè)尊定了基礎(chǔ)，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識,，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員,，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,，還要為員工們灌輸安全知識,，對他們的生命安全負(fù)責(zé)。

我認(rèn)識到了課本知識和實踐結(jié)合的重要性,，也對自己的知識儲備和工作能力進(jìn)行了評估,，明確了接下來要努力的方向。通過實際的測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)同事的交際、合作的能力,。一次測量要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成,。更重要的是讓我明白了人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中,。

建筑實訓(xùn)報告萬能篇十五

xx裝飾有限公司

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通過校園和企業(yè)兩個基點，以走出校園掌握家裝公司制度下的設(shè)計師應(yīng)用培養(yǎng)的實際方式,，融匯貫通專業(yè)學(xué)生自身考察之中,，彌補(bǔ)校園化專業(yè)學(xué)習(xí)無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設(shè)計思路的空缺。

通過理論市場教學(xué)和現(xiàn)場實際操作,、講解兩大模式,，使專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步充分認(rèn)知專業(yè)特性及附屬產(chǎn)物。一個合格設(shè)計師的真正意義,，是融合了校園,、公司、市場需求的熟練把握,，自我設(shè)計風(fēng)格的定位，的四大轉(zhuǎn)型,。實訓(xùn),，緊扣“實際”、“深入”,、“吸收”三大主旨,，意在提高專業(yè)學(xué)生的設(shè)計水平和思維轉(zhuǎn)變,，為成為一名準(zhǔn)設(shè)計師鋪路架梁,。

我是11級建裝二班的學(xué)生，xxx,。有幸在大二學(xué)年中在授課老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下在“xx裝飾有限公司”參加實訓(xùn)教學(xué),。當(dāng)日上午的開班儀式上，老師和公司實訓(xùn)負(fù)責(zé)人對本次實訓(xùn)教學(xué)寄予了厚望,，表達(dá)了實訓(xùn)的要求及目的,。由于課程安排緊密，下午我們以分組的方式在設(shè)計師的帶領(lǐng)下參加了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”,。我所在的帶隊是許康靜設(shè)計師。在設(shè)計師的講解中,，我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝飾風(fēng)格樣板間,、多戶型,、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間,。首先，我們以一個普通小區(qū)戶型為例做了細(xì)致的分析講解,，其功能分區(qū)主要有：客廳,、廚房、餐廳,、書房,、臥室、衛(wèi)生間等,，圍繞以上幾個功能分區(qū)學(xué)習(xí)了頂部裝飾,、墻體改造、地板板材和室內(nèi)設(shè)計裝飾風(fēng)格的定位等知識點,。

在頂部裝飾中,，有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會在頂部四周做石膏裝飾,，花紋或者線條,，避免過分單調(diào)。吊頂裝飾中大多又分為：“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類,。根據(jù)其樣式設(shè)計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同,。在吊頂安裝燈具方面,，燈具又分為筒燈和射燈兩個類型,。其對高度和吊頂厚度上要求不同,。在是否合適使用吊頂手法時，要根據(jù)房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求,，再通過了解客戶需求傾向才能進(jìn)行施工吊頂。

墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種,。其中也包含了對水路和電路的設(shè)想預(yù)留改造。因為,，墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走,，這也是迎合了現(xiàn)今多采用墻內(nèi)布置水電兩路的裝修手法,，使裝飾效果更加美觀。在現(xiàn)今一般裝修手法下,，許康靜設(shè)計師對水電走線做了舉例：1、壁式液晶電視機(jī)插線孔添加寬帶接口 2,、櫥柜下安裝兩個插座 3,、一室雙控等,，現(xiàn)代生活方式和科技水平的提高也促進(jìn)了在電路施工中的改造要求,。例：插座接口距地高度，網(wǎng)絡(luò)端口的安放等,。

地板的鋪設(shè)一般有裝飾石材,、木質(zhì)、復(fù)合型地板三大類,。在鋪設(shè)中要考慮是否加裝地暖,，若安裝就不能使用木質(zhì)累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設(shè)計師講解了根據(jù)空間的功能性質(zhì),、大小,、客戶需求綜合定性進(jìn)行選才。其在規(guī)格上也有所不同,，以求達(dá)到要表現(xiàn)的效果和實用性,。

其間，設(shè)計師還引申到到了家具的設(shè)計和選料等空間布置類的知識,。她講解了一些家具常用的材料類型：實木,、顆粒以及大新板,、密度板等板材材料。

在室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的定性方面,，設(shè)計師著重強(qiáng)調(diào)要根據(jù)戶型大小,、客戶現(xiàn)實需求、經(jīng)濟(jì)承受能力以及家庭環(huán)境氛圍,、人員成分等許多因素,，這都直接或間接影響到了設(shè)計師如何做出一個切合實際的設(shè)計方案。

在此之后我們又參觀了同種裝飾風(fēng)格下不同戶型的設(shè)計樣板間,，在比較中學(xué)習(xí)到了設(shè)計方案不只是模式的機(jī)械化借用,。即使戶型類別相同，騎在功能使用和景觀設(shè)計上,。