總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇一

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢,？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。

怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，讓那些對計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,。

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺,，教師用機(jī)20臺,，一個機(jī)房，一個教師電子備課室,，一個多媒體電教室,，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,，整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,，針對這一問題,，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊,，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實(shí),，做到課前定課，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)計(jì),，上報統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù),，不弄虛作假,。

我們學(xué)校地處xx市郊區(qū)，為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,，開通電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí),。為老師提供更善更完的服務(wù)。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師,，做到使全體教師盡早的了解資源,，使用資源。并積極配合教師修改,、制作課件,，做到有問必答，有求必應(yīng),，互相幫助,。同時建立健全學(xué)校資源庫，及時刻盤,，歸檔所有資源,，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù),。

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,，有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動,。我們組積極參與了各部門活動,，做好了照片攝像的`資料采集工作，并及時整理歸類,，做好學(xué)校資料庫,，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,，做好音響器材的事先檢查,，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行,。

這一學(xué)期,，各位老師們立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上,，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,。

二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,。

三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。

這一學(xué)期所取得的成績，將激勵我們下一學(xué)期更好地做好相關(guān)工作,，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階,！

科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇二

為更全面地分析過去，面對當(dāng)前,，適應(yīng)未來,，更客觀地認(rèn)識自我，評價自我,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)和不足,，以利于進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)工作,，提升業(yè)績,，繼續(xù)前進(jìn)，針對一年來的思想和工作情況,，本人現(xiàn)作如下自我鑒定,。

過去的一年里，本人能夠堅(jiān)持參加局機(jī)關(guān)組織的歷次政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真投入機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動,，利用學(xué)習(xí)和討論,，深入思考，提高認(rèn)識,，自勵自省,，錘煉品格。本人在學(xué)習(xí)和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民,，牢記自己要珍惜擁有的一切,，要勤奮工作，樂于吃苦,，甘于奉獻(xiàn),，努力匯報社會和人民;要牢記自己的責(zé)任和使命，要用一顆平常心去對待工作,，對待同事,，對待來訪人員，對待身邊所有的事,，盡量淡化成績,，正視不足，戒驕戒躁,，去除功利之心，自覺地以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，增強(qiáng)工作動力,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

作為政府機(jī)關(guān)工作人員,，必須與時俱進(jìn),，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢和要求，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力,。本人能深刻認(rèn)識這一要求,，始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺加強(qiáng)包括市場經(jīng)濟(jì),、政府管理,、法律法規(guī)、科技政策等在內(nèi)的各門類知識的學(xué)習(xí),，不斷拓寬知識面,，增強(qiáng)工作能力。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中,，能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技能,，注重快捕捉，勤練筆,，多實(shí)踐,，苦鉆研,，一件事注意從多角度，多用途入手,，反復(fù)推敲揣摩,，精心修改磨礪，嘗試寫出不同體裁的.稿件,，努力提高文字寫作水平,。

一年來，本人在日常工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)踏實(shí)勤奮作風(fēng),，立足本職,，愛崗敬業(yè)，恪盡職守,，全力承擔(dān)辦公室里的各項(xiàng)事務(wù),。

一是做好機(jī)關(guān)內(nèi)部會議和學(xué)習(xí)等活動的通知準(zhǔn)備、場地安排,、會議記錄等工作,，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行上情下達(dá)和下情上達(dá);

二是做好單位人員調(diào)動、人事干部編制年報,、事業(yè)單位年檢登記等工作,，及時上報月度工作安排、大事記,、有關(guān)調(diào)查,、部分財務(wù)報表等各類材料;

三是積極參與科普宣傳、創(chuàng)衛(wèi)保潔,、機(jī)關(guān)文化節(jié)等各項(xiàng)活動,，積極為相關(guān)活動書寫標(biāo)語，布置環(huán)境,，營造氛圍;

四是及時收存保管好上級來文,，做好機(jī)關(guān)發(fā)文編號、記錄和存檔等工作;

五是注意保持良好的行為習(xí)慣,，盡量提前到班,，幫助整理辦公室，注意從小節(jié)入手,，厲行節(jié)約,。

20xx年，本人在圓滿完成辦公室各項(xiàng)事務(wù)性工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索,，樹立部門形象，提升宣傳業(yè)績,。繼20xx年單位獲區(qū)信息工作先進(jìn)集體,，個人獲先進(jìn)個人之后,，20xx年實(shí)現(xiàn)了稿件數(shù)量和質(zhì)量上的新突破。全年在《xx日報》上刊發(fā)稿件x篇,，《xx》上x篇,，省xx網(wǎng)站采用稿件x篇，省和國家xx網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇,，xx網(wǎng)站采用xx篇,，全年向區(qū)兩辦報送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區(qū)機(jī)關(guān)前列,。

一年來,，雖然取得了一點(diǎn)成績，但這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同志們的幫助是分不開的,，本人深知工作中還存在很多問題和不足，有待將來彌補(bǔ)和改正,，例如學(xué)習(xí)上主動性還不夠,，對有關(guān)政策和法律法規(guī)的熟悉程度還有待加強(qiáng);工作作風(fēng)還不夠潑辣，略顯謹(jǐn)小慎微;所做文字材料的分析不夠深度,，年內(nèi)缺乏有足夠力度的分析性文章和調(diào)研文章等,。今后，本人將針對這些問題和不足,，進(jìn)一步發(fā)奮努力,，爭取實(shí)現(xiàn)更大的突破。

科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇三

一學(xué)期即將過去,，能夠說緊張忙碌而收獲多多。從總體上看,，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，用心探索,，改革教學(xué),，收到很好的效果。為了克服不足,，鑒定經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下鑒定:

在業(yè)務(wù)上我用心利用各種機(jī)會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，用心參加教研活動,，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行"自我充電"，以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余，我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自我平時的教學(xué)反思等等。從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個"主陣地"的作用，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

親其師,，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以"師長"自居,，盡量與學(xué)生平等交往,，建立"朋友式"的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心,，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時,，應(yīng)對個別調(diào)皮的`學(xué)生,，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證,。應(yīng)對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要應(yīng)對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求,。課堂上,，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與"學(xué)困生"實(shí)行"一幫一"結(jié)對子，互幫互助,，共同提高,。一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),，逐步得以夯實(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,。

我們把鑒定作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)鑒定,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些提高,，具備了什么潛力。使鑒定結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點(diǎn),，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上、自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處,，彌補(bǔ)自我的不足，力爭取得更好的成績,。

科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇四

根據(jù)上級教育科研部門的工作部署和要求,，我校教科研工作始終堅(jiān)持科研興教和科研強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略。本學(xué)期,，我校的教科研工作穩(wěn)步推進(jìn),，開展得有聲有色，取得明顯效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教科研工作進(jìn)行鑒定,。

本學(xué)期，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研開展比較重視,，經(jīng)常過問,，親自督查。校長親自深入課堂聽課,，并參與團(tuán)體備課,、評課活動，同時,，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，都能派出教師參加各級各類培訓(xùn)及各項(xiàng)教研活動。在開展教科研工作的過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對教科研工作予以指導(dǎo),，并作階段性的鑒定。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，使教科研工作得以順利開展,。

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念,。一年來,，我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,，科研干部要帶頭學(xué)習(xí),，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家,。學(xué)校每年撥出必須經(jīng)費(fèi)給教師征訂報刊供教師學(xué)習(xí),，還供給書吧、閱覽室等場所供教師課余學(xué)習(xí),。同時要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,，及時了解我國教育改革的新動向。經(jīng)過學(xué)習(xí)，改變了教師落后的教育思想和教育理念,，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,，使大家深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對我們教學(xué)的幫忙,，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作,、學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。經(jīng)過團(tuán)體備課活動,，進(jìn)取調(diào)動組員進(jìn)取性,，發(fā)揮團(tuán)體智慧探究課堂教學(xué)新模式，關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識,，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思,，及時撰寫教學(xué)隨筆,。

為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn),，培訓(xùn)的方式,。本學(xué)期我校組織全體教師參加了各級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求,。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,，了解新教材編寫的整體思路與主要原則,、基本框架、資料體系與特色和對教師的相關(guān)要求,，改變傳統(tǒng)的'教學(xué)模式和教學(xué)方法,，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。構(gòu)成了一個人人參與的教科研氛圍,。安排了教師參加國家,、省、市專業(yè)骨干教師培訓(xùn)及雙師型培訓(xùn),，還邀請省,、市、縣專家對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。如：邀請市中職數(shù)學(xué)教研會副會長沈崇玖教師來校為全體一線教師作《注重課堂細(xì)節(jié)提高課堂效益》的校本培訓(xùn)專題講座;特邀縣教育局教研室英語教研員鄭煥華教師為師生作《英國文化教育生活漫談》專題講座;特邀浙江科技學(xué)院教授級高工,、當(dāng)代發(fā)明家陶松壘教師為師生作《發(fā)明創(chuàng)造人人可為》專題講座;特邀中國攝影家協(xié)會會員、國際藝術(shù)家攝影學(xué)會副會長,、溫州市藝術(shù)攝影學(xué)會會長,、原溫州醫(yī)學(xué)院外事處處長王曙先生來校作《攝影藝術(shù)的理解》專題講座等等。還有學(xué)校自行組織對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)校管理培訓(xùn)及班主任培訓(xùn),。

為了促進(jìn)教科研取得良好效果，我們加強(qiáng)了課堂教學(xué)鑒定督導(dǎo),，以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展,。每學(xué)期要求教師至少開設(shè)一節(jié)公開課經(jīng)過團(tuán)體備課、議課,、評課活動,，把三維的課程目標(biāo)即知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系,，融為一體，異常是對“過程與方法”目標(biāo)的確定,、掌握和實(shí)施,，作為鑒定課堂教學(xué)的重點(diǎn)，要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討,，反對教師以傳授式為主的教學(xué)方式,。經(jīng)過教研組的活動和校本教研，改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,，使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)鑒定標(biāo)準(zhǔn)的推動下,，取得明顯成效。本學(xué)期教師論文發(fā)表或獲獎及參加市,、縣基本功比賽,、說課比賽獲獎到達(dá)20人次，教師指導(dǎo)學(xué)生參加省,、市,、縣各類技能比賽獲獎學(xué)生有80人次。

1,、為激勵廣大教師進(jìn)取投身教育科研,，學(xué)校完善了教科研獎勵制度，每學(xué)期評比教科研先進(jìn)個人,。對論文發(fā)表,、獲獎、學(xué)術(shù)交流,、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎勵措施,。

2、及時收集,、反饋縣級以上各級各類報刊的征文,、論文競賽,、學(xué)科技能評比等信息，著力組織教師參賽,、投稿,、推薦發(fā)表。教師熱情極高,，我校部分教師將自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自我的綜合素質(zhì),。

回顧一年的教科研工作,，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點(diǎn),，很多地方需要改善,。在今后的工作中，我們還需更加努力,，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),。

科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇五

通過三年的研究生學(xué)習(xí)，自己在專業(yè)知識,、科研能力,、思想認(rèn)識等方面都得到了很大程度的提高，現(xiàn)做自我鑒定如下：

研究生階段,，在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工作,。根據(jù)課題研究的要求，有針對性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)課程,，從基礎(chǔ)理論準(zhǔn)備,、數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),；在完成了主干專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時,，還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程，進(jìn)一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu),，開闊了研究思路,，為課題的完成提供了很好的支持。

讀研期間,，積極參與各項(xiàng)科研教學(xué)活動,。圍繞課題研究，進(jìn)行了各類文獻(xiàn)資料的查找和系統(tǒng)的閱讀,，對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解,，并從中提出了自己的研究方案。

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,，思想上要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有加入黨組織,，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的`認(rèn)識和定位。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。在 英語 學(xué)習(xí)方面,，通過了大學(xué) 英語 六級 考試 ，具備了較強(qiáng)的 英語 聽說能力,，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。同時自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。本人在平時生活中,，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項(xiàng)

集體活動,，在擔(dān)任支委期間,，熱情為同學(xué)們服務(wù)。

本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè),、科研工作，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇六

在這一階段的科研工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)和梁教授的帶領(lǐng)下,，以課題《課堂互動方式及有效性研究》為牽動,，以全面落實(shí)新課改為中心工作，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，具體情況如下：

結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題和主攻方向，制定了科研課題《課堂互動方式及有效性研究》,。通過有計(jì)劃的,、科學(xué)規(guī)范的組織，從而培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué),、善,，主動探究能力”。提高教育科研質(zhì)量,，推動教育改革和發(fā)展的效益,，從而唱響科研興教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度,。

新課程改革實(shí)施以來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了一定的變化，但是,，由于受長期傳統(tǒng)教學(xué)的影響,，我們的實(shí)際教學(xué)中，仍普遍存在學(xué)生被動接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí),，以學(xué)生為主體,，突出科學(xué)探索的學(xué)習(xí)方式已成為當(dāng)前教師采用的重要教學(xué)方式。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識的獲取過程,，讓學(xué)生在探究過程中,，體驗(yàn)知識形成的過程與方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程的曲折和樂趣,，學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展探究能力，進(jìn)而形成正確的價值觀,。因此,，研究如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力勢在必行。

以課題研究為抓手,，不僅有利于保證整個教育科研工作能有計(jì)劃,、有步驟,、持續(xù),、穩(wěn)定、深入地進(jìn)行,，教師組織起來,，一起搞科研，增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性,，使教育科研充滿勃勃生機(jī),。為了使教科研更加正規(guī)，我不僅與本校教師互相溝通,，還積極參加學(xué)校的教科研交流會,，認(rèn)真聽取教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，取長補(bǔ)短,。我致力于課題研究的過程管理,，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上。課題在期初都必須有學(xué)期研究計(jì)劃,，在期中有課題研究活動,，在期末有學(xué)期研究小結(jié)。這樣,，幾個研究課題都能在每學(xué)期有量的'積累,，從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ)。在課題研究過程中,。我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn),，大膽探索，積累經(jīng)驗(yàn),，提高科研能力,。教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力的一個標(biāo)志。為了更好的進(jìn)行教育科研工作,，提高自身業(yè)務(wù)水平,，本人積極參加進(jìn)修，除此以外,，我還繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，努力提高自身的專業(yè)化進(jìn)程，并通過學(xué)校教育網(wǎng)站,，拓展教育空間,，拓展信息渠道，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

構(gòu)建以互動為主的課堂教學(xué)模式,。課堂上要給學(xué)生提供大量觀察、實(shí)驗(yàn),、活動的機(jī)會,，盡可能做到讓學(xué)生在"活動"中學(xué)習(xí)，在"主動"中發(fā)展,，在"合作"中增知,，在"探究"中創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,，規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),，方法讓學(xué)生自主尋找，思路讓學(xué)生自主探究,，問題讓學(xué)生自主解決,，構(gòu)建出“提出問題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評價結(jié)果”的探究式課堂教學(xué)模式。

1,、多聆聽——開闊教育視野

當(dāng)前的社會更強(qiáng)調(diào)開放,、合作與交流，教育也不例外,。通過“走出去,、請進(jìn)來”等方法，多角度開闊教師的視野,，提高自身的能力,。一方面邀請有關(guān)專家、名師來校開設(shè)專題講座,；另一方面抓住一切可能的機(jī)會,，多觀摩、多討教。做到心中有標(biāo)準(zhǔn),，心中有學(xué)生,，創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,。

2,、多閱讀——提高理論水平

教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論,，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué),、教育科研的書籍與刊物，了解最新的教育動態(tài),，學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合適的教育行為來幫助學(xué)生的發(fā)展,。

3,、多交流——群策群力，共同提高

在開展課堂教學(xué)改革過程中,，更新教育觀念,，構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系,，營造寬松豐富生動的教育環(huán)境,。通過各種課堂教學(xué)的嘗試與探索，重視教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié),，我積極參加各項(xiàng)教科研活動,，互相交流，群策群力,，讓個人最大限度地成長,，并且增長專業(yè)知識，走教師專業(yè)化之路,。我對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行有規(guī)律的反思教與學(xué)有關(guān)的一系列問題,，并把這種反思的結(jié)果用來指導(dǎo)和調(diào)整進(jìn)一步的實(shí)踐。

本學(xué)期我堅(jiān)持做到每節(jié)新課都做反思記錄,。聽課節(jié)數(shù)達(dá)到32節(jié),，回顧這一階段的工作，還有許多不足之處,，力爭今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為,，有所不為。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問題的研究，與時俱進(jìn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好,。從而真正實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,。