“方”即方子,、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇一
物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的,,如何引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題,,我選擇和設(shè)計了“物體的上拋,、下落”活動讓幼兒通過操作,、觀察,、分析、探索主動獲得物體上拋,、下落的經(jīng)驗。在制作玩具的同時,,為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,,我為幼兒提供了難易不同的操作材料,讓幼兒自己動手動腦自制玩具,,獲得成功的喜悅,。
1、感知不同質(zhì)量的物體上拋,、下落的不同現(xiàn)象,,培養(yǎng)幼兒探索精神,。
2,、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣,,培養(yǎng)動手,、動腦能力和克服困難的精神,,體驗成功的喜悅,。
1、塑料袋,、沙包、紙張,、夾子若干
2、難度不同的半成品材料,,降落傘范樣
一,、操作,、探索
1,、探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象
2,、讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體
3、探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象
4,、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象
5,、探索怎樣使紙能快一點落下的方法
6,、留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些
二,、幼兒自制玩具
1、討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫,。
2,、鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具,。
3,、幼兒制作玩具,,教師個別指導(dǎo),。
三,、玩玩具,,體驗成功的喜悅,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索、游戲等,,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!睘榱藥椭议L進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,,家長和幼兒一起動手,、動腦制作小玩具、圖片,,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂,。
通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感,,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。
20xx年11月30日星期二
小班各活動室
1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個兒歌《親親我》,、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》,、《大皮球》、《秋天》,、《頭發(fā),、肩膀,、膝蓋,、腳》,、《一望二三里》等等,。
2.親子活動:
活動一:摸一摸
活動目的:增進家長和孩子之間的情感。
游戲方法:10名幼兒圍圈坐,,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子,。
活動二:夾一夾
活動目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力,。
游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),,家長可指導(dǎo)幼兒,,通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。
活動三:踩一踩
活動目的:鍛煉幼兒應(yīng)變能力
游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最后,。
活動四:拼一拼
活動目的:認識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,,體驗成功的快樂,。
游戲方法:利用大小不同、形狀不同,、顏色不同的即時貼,,拼出美麗的畫,,貼到幼兒的作品欄,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇三
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,,我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動,,搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。
父母是孩子的第一任老師,,也是孩子的終生老師,。為了加強家園之間的溝通,,增強家園間的合力,,共同促進幼兒健康快樂地成長,,進行親子教育勢在必行,。幼兒園親子活動是幼兒園親子教育的主要實施途徑,。它以其生動活潑,、別具一格的教學(xué)和充滿活力的課堂,,為孩子,、家長和教師創(chuàng)造了共同活動的空間,,成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動,、信任和交流的方式,,因而越來越受到人們的關(guān)注,。
園領(lǐng)導(dǎo)
親子嘉年華
策劃:xx
成員:xx
后勤保障:xx
攝像:xx
主持:xx
小一班:xx
小二班:xx
小三班:xx
小四班:xx
場地維護:xx
攝像:xx(音樂)
提示:各班教師負責(zé)各班的家長與幼兒怎樣進出場,注意安全,。
幼兒園操場
擬定于20xx年5月30日(星期五)上午8:30——10:30
(一)活動目標(biāo):
1,、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,,增進與家人之間的情感,。
2、促進家長與幼兒園,、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流。
3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4,、培養(yǎng)幼兒參加親子活動的興趣,,親身體驗親子活動的魅力,。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、通知爸,、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品(貼畫)。
4、準(zhǔn)備音樂:《小雞進行曲》,、《oh my baby》,、《動物樂園》,、《彩虹糖的夢》,、《我的身體最神奇》,、《幸福拍手歌》,、《baby tree》
(三)活動流程:
1,、運動員入場儀式:放《小雞進行曲》
進場順序小一班——小二班——小三班——小四班
2,、主持人致歡迎詞,,領(lǐng)導(dǎo)講話。
3,、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,!
(四)親子嘉年華活動游戲方案
1,、請家長找到自己的孩子,在孩子的身邊站好,,一起跳親子舞蹈《oh my baby》
2、親子游戲——魔毯
重點目標(biāo):能動作協(xié)調(diào),、相互配合地進行活動。
家長目標(biāo):鼓勵寶寶參加游戲,,提醒幼兒在游戲中注意立定時能平衡自己的重心,。
寶寶目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力,。
物質(zhì)材料準(zhǔn)備:報紙音樂《動物樂園》
規(guī)則:聽音樂,,與寶寶繞著報紙轉(zhuǎn),,音樂停,,家長和幼兒馬上同時站在報紙上,站好后代表安全。游戲繼續(xù)進行,家長鼓勵幼兒對折報紙,游戲繼續(xù),,直到報紙越折越小,,看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。
親子提示:可以根據(jù)寶寶的發(fā)展情況,,寶寶和家長調(diào)整報紙的大小,,在游戲中注意寶寶的安全,。
3,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
場地:家長坐好,老師將鞋子放在每個班的圓圈里,請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子,。
準(zhǔn)備:家長穿容易穿脫的鞋子。音樂《彩虹糖的夢》
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,首先讓幼兒認識家長的鞋子,,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,游戲開始,,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長穿好,,先穿好的為勝利者。
4,、搶板凳
目的:培養(yǎng)家長和孩子動作快速反應(yīng)能力,。
材料:《幸福拍手歌》,。板凳若干,。
玩法:音樂響起,,(15名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的舞蹈,,等音樂停止時,,家長帶著孩子快速搶板凳坐好,,沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場,,其他家長、幼兒游戲繼續(xù),。
5,、剝桔子《我真的很不錯》
目標(biāo):
(1)鼓勵幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子,。
(2)萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感,。
準(zhǔn)備:人手一只桔子。
玩法:
(1)幼兒人手一只桔子,,站在家長對面。
(2)聽口令開始剝桔子,。
(3)剝完桔子后,,迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。
6,、集體舞蹈《baby tree》
(五)結(jié)束活動
1,、請家長抱著孩子坐在凳子上,老師發(fā)六一禮物,。
2,、將幼兒板凳送回教室,,家長如果要接走孩子,注意跟老師說再見,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇四
運雞蛋組織人:周老師,梁老師
1,、通過游戲增進家長與幼兒互動,。
2、發(fā)展幼兒雙腳跳,,并促進幼兒團結(jié)協(xié)助的精神,。
3、增強親子之間的情感,。
四個軟墊(雞蛋)
1,、游戲玩法:
將幼兒和家長分別分成三組,,面對面站好,當(dāng)聽到組織者的口令時,,游戲開始,,首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋,,運到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點,,看誰最快,,再將雞蛋交給下一個幼兒,,游戲繼續(xù)看誰最快,,最快者獲勝。
2,、游戲規(guī)則
幼兒與家長必須聽從組織者口令,不許偷步搶先,,不能推擠,,在運送過程中要注意場地安全。
1,、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識,。
2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,,讓幼兒感受春天的變化,。
松江月圓園藝術(shù)園
教師(名),、幼兒(名)、家長(名)
周一(4月24日)
1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,,感受春天的美麗景色,。
2,、游戲活動:
集體活動:玩沙,、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長城,、迷宮等
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立,,同時數(shù)“一,,二,,三”,,兩人同時開始左右挪動,,互相揪對方的“尾巴”,,先揪到“尾巴”的為勝,。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,,幼兒和家長組成一個尋寶隊,,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝,。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,,每隊分成兩組,面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,,家長不能用手抱孩子,。游戲開始,,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,。哪隊家長先跑完為勝,。
此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友,、老師一起走出教室,、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,,去領(lǐng)略陽光的暖意,,去尋找春天的足跡,。
春游,,是孩子們的期盼,。整個活動孩子的興趣是高漲的,,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?,感受著春天給他們帶來的快樂,。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,,拉近了孩子,、家長,、教師的心,。不論是家長還是孩子,,在幼兒園以外的環(huán)境相處,,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友,。我想這次春游,,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近,。
通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇五
1,、在“十一”這一天,,讓孩子們感知國慶節(jié),,并度過一個難忘的節(jié)日,;
2、在戶外清新的環(huán)境下,,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,,促進身心健康發(fā)展,;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,,共同分享活動的樂趣,,增進親子情,;
3、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,,增進情感,,加強家園間的溝通,、交流,,促進家園同步,。
20xx年日上午9:00——16:00
松鳴巖云海閑庭渡假村
報名幼兒及家長
小天使幼兒園教師
(一)材料準(zhǔn)備:
1、橫幅1張,、國旗30面、耳麥,、照相機,、小水桶,、禮品,。
2,、百米長卷的畫布,、水彩筆、油畫棒等
3,、拔河繩,、氣球1袋,、頭飾,、綢子等
4,、各活動音樂,、音響等。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1,、提前對家長講解活動配合事項,,要求每位家長自覺配合。
2,、教師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)。
1,、主持人:
2,、紅隊成員:(隊長)、藍隊成員:(隊長)
3,、發(fā)獎品負責(zé)人:(請負責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,,由副園長再次負責(zé)清點材料是否齊全)
1、10月1日上午9:00參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,,9點10分準(zhǔn)時出發(fā),。
2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀,、采摘活動,?;顒佑脮r30分鐘。
3,、到達目的地云海閑庭后稍事休整,,教師做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
4,、10:30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場,,親子表演等。
11:00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動,。
5,、中午吃飯休息。
6,、下午2:00開展游戲活動,,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息5分鐘,,把握好活動時間,,確保活動的連續(xù)性,。具體游戲有:
(1)拔河
①家長組,,分紅隊和藍隊,每隊x人,,拔到線的那一對獲勝,。
②幼兒組,分紅隊和藍隊,,每隊x人,,拔到線的那一對獲勝。
(2)踩氣球
選出8位家長,,抱著孩子,,腳上套上氣球,音樂響起就去踩別的家長的氣球,,音樂結(jié)束時,,主持人數(shù)家長腳上的氣球,剩的多的就獲勝,。分出前三名,。
(3)尋寶
教師可提前藏好“寶貝”,共四件,,主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找,,找到后到主持人那“鑒寶”,四件全部找到后活動結(jié)束,。
(4)互揪尾巴
家長和幼兒為一對,,兩隊為一組,,共五組。先給幼兒按上尾巴,,家長背著幼兒,主持人說開始后,,幼兒去揪另外一組的“尾巴”,,揪下尾巴的那一組獲勝。
(5)兩人三足
每組六對,,家長和幼兒為一對,,拿綢子綁好腿,形成“兩人三足”,,在起點準(zhǔn)備好,,主持人說開始后就開始走,先到終點的獲勝,,評出前三,。
(6)動物媽媽運寶寶
本次游戲為接力賽,分三隊,,每對四組,,先給幼兒準(zhǔn)備頭飾,然后家長抱著幼兒在接力點準(zhǔn)備好,,主持人說開始后,,家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點,接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點,,全程接力完成比賽結(jié)束,,先到終點的那一組獲勝。
7,、家長休息,,觀看幼兒團體操表演。
8,、活動結(jié)束,,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇六
為了促進家園聯(lián)系,,增進親子感情,讓孩子在游戲活動中陶冶情操,、獲取知識,、培養(yǎng)能力,我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動,,讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,,促使親子關(guān)系更加親密,。
大手牽小手,快樂玩游戲
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2,、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,,達到家園共育的目的。
3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感,、學(xué)會等待。
親子游戲
幼兒園一樓操場,、二樓操場,、三樓多功能廳、大一班教室,、大二班教室,、大三班教室、大四班教室,、中一班教室,、中二班教室、小一班教室,、小小二班教室
1,、安全第一,保證每一個孩子的安全,。
2,、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲,。
3,、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,。
邀請函,、游戲展板、道具,、音樂,、場地
教師:
1、各游戲負責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱,、玩法,、規(guī)則、圖片等。認真布置好自己的活動場地和道具,,教師分工配合,。
2、每個項目的負責(zé)人安排配合教師負責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度,、完成程度,、反響情況等)。
3,、各樓層,、大門、部室等負責(zé)人必須時刻警惕,,安全第一,。尤其大門口嚴把入,、離園關(guān),。
家長:
1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參加游戲活動,,每對親子在玩每一個游戲時要求排隊,。
2、游戲以一個班級一個親子游戲開展,,家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容,。
3、游戲結(jié)束后,,可與老師進行簡單溝通游戲感想,。
游戲名稱:障礙輪胎玩
適合年齡段:大班
游戲場地:一樓操場北側(cè)
負責(zé)教師:程佳楠
游戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進行,。
游戲名稱:“聽話的小球”
適合年齡段:大班
游戲場地:大二班教室
負責(zé)教師:王小英
游戲玩法:家長,、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,,家長用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后與家長背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,,先到者為勝,。
游戲名稱:貼鼻子
適合年齡段:大班
游戲場地:大三班教室
負責(zé)教師:蒲思思
游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。
游戲名稱:過小河
適合年齡段:大班
游戲場地:大四班教室
負責(zé)教師:劉建芳
游戲玩法:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,,家長與幼兒的腳不能接觸地面,,三個家庭為一組,先過小河的勝利。
游戲名稱:親子二人行
適合年齡段:中班
游戲場地:中一班教室
負責(zé)教師:高珍
游戲玩法:孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝,。
游戲名稱:“兩人三足”
適合年齡段:中班
游戲場地:中二班教室
負責(zé)教師:董婷
游戲玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),,將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,,先到者為勝,。
游戲名稱:爭先恐后
適合年齡段:中班
游戲場地:三樓多功能廳
負責(zé)教師:陳瑞
游戲玩法:4個家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。
游戲名稱:小袋鼠摘果果
適合年齡段:小班
游戲場地:小一班教室
負責(zé)教師:任晶
游戲玩法:家長手持筐子,,當(dāng)袋鼠媽媽,,幼兒將果子扔進家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進的果子多者為勝,。
游戲名稱:我們一家來
適合年齡段:小班
游戲場地:一樓操場南側(cè)
負責(zé)教師:張珂
游戲玩法:游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈,,先站立在呼啦圈里就算獲勝。
游戲名稱:蒙眼障礙走
適合年齡段:小班
游戲場地:二樓操場
負責(zé)教師:石夢姣
游戲玩法:家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙,先到達終點者為勝,。
游戲名稱:踩氣球
適合年齡段:小小班
游戲場地:小小一班教室
負責(zé)教師:李竹青
游戲玩法:(4組家庭為一組)家長將氣球綁在自己的腳腕,,身背幼兒,聽到口令后游戲開始,,家長背著寶寶踩其他家庭的氣球,,被踩爆即被淘汰。
游戲名稱:我的寶寶在哪里
適合年齡段:小小班
游戲場地:小小二班教室
負責(zé)教師:王雅莉
游戲玩法:幼兒拉手圍圓,,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,,然后請家長去尋找自己的寶寶,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇七
20xx年11月26日
幼兒園大操場
1、透過好玩的親子游戲,,體驗活動所帶來的樂趣,,增進與家人之間的情感。
2,、促進家長與幼兒園,、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,。
3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,親身體驗體育活動的魅力。
1,、通知爸,、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3,、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品,。
(一)活動流程:
1,、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞,,領(lǐng)導(dǎo)講話,。
3、主持人講注意事項,。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。
(3)在活動中請勿擁擠,。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!
4,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。
托班親子游戲:
1,、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo):
1,、喜歡和老師,同伴一齊做游戲
2,、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1,、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),,請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果,。
2,、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”,。
3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2,、采蘑菇
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,,發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,,做好的紅,、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”
2,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。
3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3,、推小車
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,,訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1,、讓幼兒趴在軟墊上,,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,,使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。
2、四個家庭為一組進行此游戲,,以先到終點者為勝,。
小班親子游戲:
1、小雞出殼
目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心,。
材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,,分散放在地上,。
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,,留意機靈地從蛋中間撕破一個洞,,然后將頭、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過,,再跨出報紙。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,,要是將報紙撕破了,,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。
2,、剝桔子
目標(biāo):
1,、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子,。
2,、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感,。
準(zhǔn)備:人手一只桔子,。
玩法:
1、幼兒人手一只桔子,,站在家長對面,。
2、聽口令開始剝桔子,。
3,、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸,、媽媽,,并說一句感謝的話。
4,、家長以最快的時間吃完桔子,。
5、游戲能夠分組進行,。
3,、大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺,。
玩法:
1,、家長和幼兒應(yīng)對面站好,。
2,、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,,帶動寶寶向前邁步,。
3、游戲分組進行,。
4,、老師及時獎勵獲勝幼兒。
4,、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo):練習(xí)走,、跑、蹲,、站,、抓的動作,,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅,、黃,、藍、綠的紙箱各一個,;紅,、黃、藍,、綠的海洋球各十個,。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上,。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲,。
2,、活動開始后,請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球,,家長站在紙箱邊等待,。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一向到撿完球結(jié)束,。
規(guī)則:一共為十個球,,以先撿完的幼兒獲勝。
5,、送水果
目標(biāo):體驗與親人,、同伴一齊游戲的快樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,,自制的水果圖片若干
玩法:
1,、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應(yīng)對面的站立,,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2,、游戲開始后,,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,,兩人一齊手拉手往回跑,,以先回到起點為勝。
規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長的腳面上,。
6,、找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾,。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶,。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里,。此游戲為兩班一齊玩。
中班親子游戲:
1,、猜爸爸媽媽
目標(biāo):加深親子依戀之情,,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅5-6把,,蒙眼巾5-6條,。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,,父母分別走到幼兒面前,,主持人說出此人特征,如發(fā)式,,衣著,,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音,。
2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,,以表示獎勵。
2,、傳達室動作
目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一齊,,由一人做一個動作如拍肩,,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,,第一一個有之后做其它動作,,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷,。
注意:
1、至少三人參加此游戲,,所傳動作最好是手上動作,。
幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇
2、做傳的動作前雙手合拍一次,,持續(xù)拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,,速度由慢到快,,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
3,、毛毛蟲
準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個,。
玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,,第一個圈套在前面兩人身上,,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,,為了增加難度,,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物,。
4,、踩氣球
目標(biāo):
①鍛煉幼兒小腿肌肉;
②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力,。
準(zhǔn)備:氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只,。
玩法:
1、活動身體:重點腳及小腿按摩,。
2,、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,,哪個家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
3,、水中踩氣球:
1)把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠,。
2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球,?
4,、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流,。
推薦:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。
5、摘果子
目標(biāo):
1,、練習(xí)向上跳躍的動作,。
2,、透過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,,略高于幼兒,、家長一手臂?;@子20只,。
玩法:
1、活動身體:重點下肢運動
2,、摘果子:
1)看一看樹上有什么果子,?
2)按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子,。
3)母(父子)子一齊摘果子,。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
3,、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,,一共摘了多少只。
推薦:教育幼兒愛護樹木,,不拉樹枝,。
6、水果大比拼
目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的潛力,。
準(zhǔn)備:水果:橘子,,蘋果,香蕉梨,。
玩法:將幼兒排成四路縱隊,,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),,爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,,先吃完的為優(yōu)勝。
7,、兩人三足走
游戲準(zhǔn)備:繩子,、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊,,當(dāng)口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,,哪隊先回到起點處為勝出者。
8,、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,,礦泉水制的障礙物
參加人員:幼兒和家長
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者,。
游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則務(wù)必回到起點處重新開始,。
大班親子游戲:
1、大西瓜,、小西瓜 目標(biāo):增進親子情感交流,,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。
玩性:家長和孩子應(yīng)對面站立,,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說:"小西瓜",,孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,,最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后,互換主角進行,。
注意:
1,。此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做,。
2,。可別選一些詞語,,如高,、矮、胖,、瘦來進行這種游戲,。
2、釣瓶子
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,,協(xié)調(diào)配合潛力,。
材料:飲料空瓶、細線,、小木棍,、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,,在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
3,、找媽媽
目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,,手背后,,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽,,能夠用手摸,,用鼻子聞,找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽,,等老師命令雙方相互看的時候,,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自我的媽媽,。
4,、投球
游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個
參加人員:幼兒,、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,,以進框的球數(shù)為準(zhǔn),,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者,。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,,多著為勝。
5,、夾豆子比賽
目的:能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力,,提高精細動作水平。
材料:筷子,、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多,。
5,、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎,;
6,、活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡,。
溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候,,選取幾個備用游戲,,以防下雨影響活動順利進行。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇八
1,、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作,。
2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,,培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力,。
能探索出繩子的各種玩法,,掌握玩繩的基本技能,,發(fā)展幼兒的身體動作。
雙人合作花樣,。
一根長繩子,。短繩若干。
一,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動,。
二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作,。
師;跳,、跳、跳,,幼兒跟著老師跳,、跳、跳,,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳,、向后跳、向上跳,、蹲跳,、向左跳、向右跳,、單,、雙腳跳。
三,、上肢活動師繞繞臂,,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂,。
師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒,、向后繞、單,、雙手繞,、舉起手臂繞等,發(fā)展幼兒動作的靈活性。
四,、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1,、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,,有人單腳跳繩,,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)??匆豢凑l跳的多,。
2、雙人雙腳跳,。
兩人一根繩子,,幼兒應(yīng)對面,兩人同時雙腳一齊跳,,跳得多者為勝,。
3、幼兒自由結(jié)伴2人,、3人或多人合作探索跳繩的玩法,。
長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,,其他幼兒2-3人一齊跳,。看誰跳得多,,多者為勝,。
4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法,。
五,、活動結(jié)束
隨著老師做整理運動
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇九
走一走
15個月
幼兒:
1、練習(xí)鉆及走平衡線的動作,,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性,。
2、學(xué)習(xí)用大拇指,,食指,,中指三個手指抓東西的技能,促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展,。
家長:了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,,感受親子游戲的重要意義
1、硬件:夾子,,紙板大籠球
2,、軟件:家庭氛圍和睦
選擇的材料顏色要鮮艷,,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,,具有安全性的,,柔軟的,家長應(yīng)及時指導(dǎo),。
1,、規(guī)則:
a、問候時光:
(1)教師搖動手拍,,并用親切且具有節(jié)奏的語言
(2)請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言
(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好
b,、運動時光
(1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),,家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。
(2)幼兒家長面對面站立,,幼兒推動大籠球向前走。
c,、溫馨時光
(1),、老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面,。
(2),、老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,,中指)用力捏住夾子,,使夾子張開,夾住紙板,。
(3),、幼兒練習(xí)。
d,、快樂時光
老師播放《火車開了》的音樂,,請家長當(dāng)火車頭,站在寶寶前面,,雙手背后,,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》
2,、要求:
這個游戲適合15個月的寶寶,。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,同伴打招呼,,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好,。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí),。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊,。
游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動,,它可促進幼兒智力的發(fā)展,還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒,。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友,,喜歡和人打招呼了,,他們可以在成人的攙扶下開步走,也可以自己扶著家具走幾步,,他們喜歡到處摸到處看,,家長正可以運用這種孩子的心理,讓幼兒通過這個活動促進身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,,握等技能,,促進手部肌肉的發(fā)展。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇十
:
讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,,放松身心,,增強教師之間的交流,培養(yǎng)團隊意識,;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,,使親子關(guān)系得到加強。
1,、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,,并保管好您的序號,游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎,。
2,、為了讓活動更加有序,請老師們準(zhǔn)時帶著孩子到羽毛球館,,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行,,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行,。
3,、最后集體拍照,留住美好時刻,。
4,、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋,。
1,、變廢為寶,,紙球大戰(zhàn)
游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,,媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,,看誰扔進籃子里的球最多,。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,,游戲中,,孩子手的動作、對動作的控制,、空間距離的判斷,,有利于右腦的開發(fā)。
參加對象:有2—4周孩子的家庭
2,、團體協(xié)作,,背球賽跑
游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,,孩子一組)一組背對背而站,,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑,。當(dāng)兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員,,最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短,,時間短者為勝。
參加對象:有6周以上孩子的家庭
3,、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,,起點準(zhǔn)備,,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝,。
參加對象:有3周以下孩子的家庭
4,、爸爸當(dāng)馬我來騎
游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,,幼兒爬在家長的背上,,聽口令一起爬行出發(fā),誰先到達終點誰為勝,。家長必須膝蓋著地爬行,,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地,。
參加對象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走,。當(dāng)跑到指定地點后再回到起點位置,,下一個家庭出發(fā),最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短,,時間短為勝者,。
參加對象:不限
6、你的尾巴我來揪
游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,,孩子必須臉朝外,,身上每人貼三條彩帶當(dāng)"尾巴"。每個人相距1,、5米遠面對面站立,,主持人數(shù)"1、2,、3"孩子開始互相揪對方的尾巴,,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,,以先揪完對方"尾巴"者為勝,。
參加對象:有4—5歲孩子的家庭。
7,、親子閱讀,,其樂融融
游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙,、兩把剪刀,、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,,從報張里剪下本次活動的標(biāo)語里有的字,,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝,。
參加對象:小學(xué)生
8,、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報名,不占規(guī)定的兩項游戲內(nèi)容)
游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,,在起點抓球起跳,,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子接著跳回起點,,這樣來回接力,,在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝,。
參加對象:會跳球的孩子
9、擊鼓傳花,,集體共樂(游戲結(jié)束,,集體拍照)
花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,,表演者即可得到一份禮物,。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,,可以獲得幸運大獎,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇十一
立冬將至,為進一步磨礪少兒意志,,豐富少兒校外文化生活,,讓孩子和家長在活動中增進親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂,。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動,。
“感恩有你相隨、伴我一路成長”
20xx年11月6日(星期天)13:30x17:00
實驗小學(xué)運動場
實小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長
活動總策劃:張冬冬
執(zhí)行負責(zé)人:陳國平
活動總指揮:孫濤
活動總安排:占楊楊
宣傳報道組:張大寨,、張士成
后勤保障組:盛榮,、沈曉鵬、程玉梅
安全保衛(wèi)組:蔡彤,、方雷剛,、徐俊琳、樊慶慶,、夏艷
攝影攝像組:程艮鳳,、江莎莉、方芳
指導(dǎo)教師組:湯捍寧,、曹典、王玲麗
1,、沙包制作:
參賽方法:營員與家長相互配合,,根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,,沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計成績,。沙包制作評分由占楊楊老師負責(zé)。
2,、沙包擲準(zhǔn):
參賽方法:此項比賽由營員進行,。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,,家長將親子制作的沙包交給參賽營員后,,等待裁判開始的口令,,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線,。投擲結(jié)束后,工作人員計算參賽人員積分并予以公布,。
3,、蛟龍出海:
參賽方法:此項比賽由家長進行,每班營員家長并排站成1排,,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,,形成三人四足的樣子。比賽過程中,,需要沿著跑道橫著走到終點線,,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時5秒,。以每個隊伍最后一個通過終點為結(jié)束,。工作人員負責(zé)計時,先過終點的隊伍名次列前,。
4,、拔河比賽:
參賽方法:實行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等,。出現(xiàn)缺額情況,,可經(jīng)雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽,。比賽時禁止整個團隊同時松手,,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,,一經(jīng)裁判開始,,比賽視為兩隊對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始,、結(jié)束口令,。
一連一排一班:樊慶慶;
一連一排二班:夏艷
一連二排三班:湯捍寧;
一連二排四班:曹典
二連三排五班:王玲麗;
二連三排六班:程玉梅
二連四排七班:方雷剛;
二連四排八班:徐俊琳
本次活動屬公益性(免費)活動,由營員及家長自愿報名參加,,同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8:00在105教室報到并簽名,,實小片區(qū)一營于20xx年11月6日13:30在106教室報到并簽名。現(xiàn)將本次活動的注意事項通知如下,,如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加,。
1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,,特殊情況請及時與中心工作人員溝通,。
2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,,家長要做好孩子的服務(wù)及保護工作,,對孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。
3,、各隊指導(dǎo)教師負責(zé)活動全程本隊人員安全工作,,組織并指導(dǎo)本隊營員及家長有序開展活動。
4,、本次活動根據(jù)訓(xùn)練營建制表進行,,活動中不得自行調(diào)整,參與活動人員必須嚴格服從中心管理,,如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出,。
5、所有參與活動人員一律不得遲到,、早退,,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇十二
1,、觀察花圃景觀,噴泉,、認識桂花,、菊花等植物,感受大自然的美麗景色,。
2,、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹,認識自我以及與他人的關(guān)系,。
3,、引導(dǎo)幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣,增進親子和師生間的親密關(guān)系,。
4,、建立初步的環(huán)保意識,懂得什么行為是愛護環(huán)境,,做到不亂扔垃圾。
手絹,、相機,、報紙、彩色小紙條。
家長自備:相機,、坐墊(一次性臺布),、食品、5元以內(nèi)的小獎品,。
活動要求:
1,、請家長在活動中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹防走失,、落水等意外事故的發(fā)生,。
2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,。
一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中,。
二,、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉,。
三,、親子游戲活動
1、家庭自我介紹
在寬敞草地圍成圓圈坐下,,在家長的幫助下,,請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。培養(yǎng)幼兒社會交往能力,。
2,、親子游戲《丟手絹》
玩法:每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈,請一位家長抱著孩子繞圓圈走,,把手絹隨意地丟在一位家長的身后,,被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長,前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利,,被追上的家長要表演一個節(jié)目,。
3、親子游戲《小猴鉆山洞》
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,,家長面對面排成兩列坐下,,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊鉆爬,。當(dāng)大老虎來的時候,,家長變成許多小山洞,如:彎腰手撐地,、雙手圍圈或兩人合作搭肩等,。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來,。看誰動作最快,。
4,、親子游戲《踩報紙》
每個家庭為一組,各在地上擺放一張報紙,。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙,。腳踩出報紙的為失敗出局,剩余的家庭將報紙對折繼續(xù)游戲,??茨膫€家庭能堅持到最后。
5,、游戲《尋寶》
教師將小紙片隨意地藏在草叢里,,請家長帶著孩子一起去尋找,看誰找到的小紙條最多,。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎品,。
四、自助冷餐會,。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,,體驗分享的快樂。
五,、整理收拾好垃圾,,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇十三
小烏龜來運球,。
1,、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,,增進與長輩之間的感情,。
2、鍛煉幼兒向前爬行的能力,。
1,、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備。
2,、環(huán)境材料準(zhǔn)備:烏龜胸卡若干,、山洞2個、皮球若干,、球筐4個 ,、鼓兩個、小紅點,、錄音機,、音樂盤,、戶外分組游戲材料等
3、教師站位,、配合準(zhǔn)備:
(1)助教事先安排好場地,將場地布置好,。
(2)主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地,。
(3)主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規(guī),。
(4)游戲開始后,,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點,。
1,、引導(dǎo)幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。
2,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動作,。
(1)引題:
看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,,游戲的名字叫做《小烏龜來運球》,。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。
(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。
3,、講解游戲規(guī)則和要求
(1)游戲規(guī)則:
①幼兒分成兩組,,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,,然后往回走?;貋戆亚蚍诺角蚩鸷?,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝,。
②勝的一對可以得到小紅點為獎勵,。
(2)游戲要求:
①小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來,。然后每人抱一個球走回來,,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。
②走到終點時,,先把球放到球筐里再敲鼓,,應(yīng)該由寶寶敲鼓,,家長敲鼓的不算。
4,、開始游戲,,可以重復(fù)玩本次游戲。師重點指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作,。
5,、結(jié)束本次活動,并評價本次活動,。
6,、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲,。
7,、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,,并做放松的動作,。
小班親子游戲活動方案設(shè)計篇十四
件小班親子活動游戲內(nèi)容
準(zhǔn)備:24個水果
玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上,。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行,。往返兩頭,,從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。
2,、《吃橘子》
玩法:每人三個橘子,,小朋友撥開給家長吃,看誰先撥完就是勝利,。
要求:父母到場
準(zhǔn)備:小尾巴8條
玩法:父親在前面,,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,,和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,,誰的尾巴保護的最好就是勝利。
準(zhǔn)備:墊子16個
玩法:每人準(zhǔn)備兩個圈,,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,,直到終點,。文章