“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見的,，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問題,，我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過操作,、觀察,、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋,、下落的經(jīng)驗(yàn),。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,，我為幼兒提供了難易不同的操作材料,，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具，獲得成功的喜悅,。

1,、感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象,，培養(yǎng)幼兒探索精神,。

2、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣,，培養(yǎng)動(dòng)手,、動(dòng)腦能力和克服困難的精神，體驗(yàn)成功的喜悅,。

1,、塑料袋,、沙包、紙張,、夾子若干

2,、難度不同的半成品材料,，降落傘范樣

一,、操作、探索

1,、探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象

2,、讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說出易拋與不易拋的物體

3、探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象

4,、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象

5,、探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法

6、留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些

二,、幼兒自制玩具

1,、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。

2,、鼓勵(lì)幼兒通過觀察探索自己制作玩具,。

3、幼兒制作玩具,，教師個(gè)別指導(dǎo),。

三、玩玩具,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索,、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,?！睘榱藥椭议L進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng),，家長和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具,、圖片,，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂,。

通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長之間的交流,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

20xx年11月30日星期二

小班各活動(dòng)室

1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》,、《碰一碰》,、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》,、《秋天》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》、《一望二三里》等等,。

2.親子活動(dòng)：

活動(dòng)一：摸一摸

活動(dòng)目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感,。

游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間,，看誰先找對自己的孩子,。

活動(dòng)二：夾一夾

活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力。

游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),，家長可指導(dǎo)幼兒,，通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣。

活動(dòng)三：踩一踩

活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力

游戲方法：將氣球綁在大人的腳上,，讓孩子來踩,，比賽誰堅(jiān)持到最后。

活動(dòng)四：拼一拼

活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀,，體會(huì)拼出圖案的樂趣,，體驗(yàn)成功的快樂。

游戲方法：利用大小不同,、形狀不同,、顏色不同的即時(shí)貼，拼出美麗的畫,，貼到幼兒的作品欄,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動(dòng),，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師,。為了加強(qiáng)家園之間的溝通,，增強(qiáng)家園間的合力，共同促進(jìn)幼兒健康快樂地成長,，進(jìn)行親子教育勢在必行,。幼兒園親子活動(dòng)是幼兒園親子教育的主要實(shí)施途徑。它以其生動(dòng)活潑,、別具一格的教學(xué)和充滿活力的課堂,，為孩子、家長和教師創(chuàng)造了共同活動(dòng)的空間,，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動(dòng),、信任和交流的方式，因而越來越受到人們的關(guān)注,。

園領(lǐng)導(dǎo)

親子嘉年華

策劃：xx

成員：xx

后勤保障：xx

攝像：xx

主持：xx

小一班：xx

小二班：xx

小三班：xx

小四班：xx

場地維護(hù)：xx

攝像：xx（音樂）

提示：各班教師負(fù)責(zé)各班的家長與幼兒怎樣進(jìn)出場，注意安全,。

幼兒園操場

擬定于20xx年5月30日（星期五）上午8：30——10：30

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4、培養(yǎng)幼兒參加親子活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)親子活動(dòng)的魅力,。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爸,、媽來園參加親子活動(dòng),。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品（貼畫）,。

4,、準(zhǔn)備音樂：《小雞進(jìn)行曲》、《oh my baby》、《動(dòng)物樂園》,、《彩虹糖的夢》,、《我的身體最神奇》、《幸福拍手歌》,、《baby tree》

（三）活動(dòng)流程：

1,、運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《小雞進(jìn)行曲》

進(jìn)場順序小一班——小二班——小三班——小四班

2、主持人致歡迎詞,，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3、主持人講注意事項(xiàng),。

（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）在活動(dòng)中請勿擁擠,。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

（四）親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

1,、請家長找到自己的孩子,，在孩子的身邊站好，一起跳親子舞蹈《oh my baby》

2,、親子游戲——魔毯

重點(diǎn)目標(biāo)：能動(dòng)作協(xié)調(diào),、相互配合地進(jìn)行活動(dòng)。

家長目標(biāo)：鼓勵(lì)寶寶參加游戲,，提醒幼兒在游戲中注意立定時(shí)能平衡自己的重心,。

寶寶目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備：報(bào)紙音樂《動(dòng)物樂園》

規(guī)則：聽音樂,，與寶寶繞著報(bào)紙轉(zhuǎn),，音樂停，家長和幼兒馬上同時(shí)站在報(bào)紙上,，站好后代表安全,。游戲繼續(xù)進(jìn)行，家長鼓勵(lì)幼兒對折報(bào)紙,，游戲繼續(xù),，直到報(bào)紙?jiān)秸墼叫。纯茨奈患彝ミ€能站立在報(bào)紙上為勝利者,。

親子提示：可以根據(jù)寶寶的發(fā)展情況,，寶寶和家長調(diào)整報(bào)紙的大小，在游戲中注意寶寶的安全,。

3,、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

場地：家長坐好,，老師將鞋子放在每個(gè)班的圓圈里，請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子,。

準(zhǔn)備：家長穿容易穿脫的鞋子,。音樂《彩虹糖的夢》

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者,。

4,、搶板凳

目的：培養(yǎng)家長和孩子動(dòng)作快速反應(yīng)能力。

材料：《幸福拍手歌》,。板凳若干,。

玩法：音樂響起，（15名）家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的舞蹈,，等音樂停止時(shí),，家長帶著孩子快速搶板凳坐好，沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場,，其他家長、幼兒游戲繼續(xù),。

5,、剝桔子《我真的很不錯(cuò)》

目標(biāo)：

（1）鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子,。

（2）萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子,。

玩法：

（1）幼兒人手一只桔子,，站在家長對面。

（2）聽口令開始剝桔子,。

（3）剝完桔子后,，迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。

6,、集體舞蹈《baby tree》

（五）結(jié)束活動(dòng)

1,、請家長抱著孩子坐在凳子上，老師發(fā)六一禮物,。

2,、將幼兒板凳送回教室，家長如果要接走孩子，注意跟老師說再見,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

運(yùn)雞蛋組織人：周老師,，梁老師

1、通過游戲增進(jìn)家長與幼兒互動(dòng),。

2,、發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,。

3,、增強(qiáng)親子之間的情感。

四個(gè)軟墊(雞蛋)

1,、游戲玩法：

將幼兒和家長分別分成三組,，面對面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時(shí),，游戲開始,，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運(yùn)雞蛋，運(yùn)到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn),，看誰最快,，再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒，游戲繼續(xù)看誰最快,，最快者獲勝,。

2、游戲規(guī)則

幼兒與家長必須聽從組織者口令,，不許偷步搶先,，不能推擠，在運(yùn)送過程中要注意場地安全,。

1,、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2,、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,，讓幼兒感受春天的變化。

松江月圓園藝術(shù)園

教師(名),、幼兒(名),、家長(名)

周一(4月24日)

1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草,，感受春天的美麗景色,。

2、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙,、參觀大榕樹,、跳跳云、迷你長城,、迷宮等

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時(shí),，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立,，同時(shí)數(shù)“一，二,，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì),，把沙地中的“寶藏”找出來,，哪隊(duì)找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組,，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手,，對面家長則跑至對面,。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長和小朋友,、老師一起走出教室,、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,，去領(lǐng)略陽光的暖意,，去尋找春天的足跡,。

春游，是孩子們的期盼,。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景,。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂,。

此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子,、家長,、教師的心。不論是家長還是孩子,，在幼兒園以外的環(huán)境相處,，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,，此時(shí)也許成了親密的朋友,。我想這次春游，對孩子,、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近,。

通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí),。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1,、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié),，并度過一個(gè)難忘的節(jié)日,；

2、在戶外清新的環(huán)境下,，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,，共同分享活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)親子情；

3,、通過活動(dòng)使孩子,、家長、老師互動(dòng)起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，促進(jìn)家園同步,。

20xx年日上午9：00——16：00

松鳴巖云海閑庭渡假村

報(bào)名幼兒及家長

小天使幼兒園教師

（一）材料準(zhǔn)備：

1,、橫幅1張、國旗30面,、耳麥,、照相機(jī)、小水桶,、禮品,。

2、百米長卷的畫布,、水彩筆,、油畫棒等

3、拔河繩,、氣球1袋,、頭飾、綢子等

4,、各活動(dòng)音樂,、音響等。

（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、提前對家長講解活動(dòng)配合事項(xiàng),，要求每位家長自覺配合。

2,、教師與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。

1,、主持人：

2,、紅隊(duì)成員：（隊(duì)長）、藍(lán)隊(duì)成員：（隊(duì)長）

3,、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：（請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,，由副園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全）

1、10月1日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2,、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀,、采摘活動(dòng)?；顒?dòng)用時(shí)30分鐘,。

3,、到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備,。

4,、10：30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場，親子表演等,。

11：00進(jìn)行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動(dòng),。

5、中午吃飯休息,。

6,、下午2：00開展游戲活動(dòng)，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘,，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性,。具體游戲有：

（1）拔河

①家長組，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),，每隊(duì)x人,，拔到線的那一對獲勝。

②幼兒組,，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),，每隊(duì)x人，拔到線的那一對獲勝,。

（2）踩氣球

選出8位家長,，抱著孩子，腳上套上氣球,，音樂響起就去踩別的家長的氣球,，音樂結(jié)束時(shí)，主持人數(shù)家長腳上的氣球,，剩的多的就獲勝,。分出前三名。

（3）尋寶

教師可提前藏好“寶貝”,，共四件,，主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那“鑒寶”,，四件全部找到后活動(dòng)結(jié)束,。

（4）互揪尾巴

家長和幼兒為一對，兩隊(duì)為一組,，共五組,。先給幼兒按上尾巴,，家長背著幼兒，主持人說開始后,，幼兒去揪另外一組的“尾巴”,，揪下尾巴的那一組獲勝。

（5）兩人三足

每組六對,，家長和幼兒為一對,，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”,，在起點(diǎn)準(zhǔn)備好,，主持人說開始后就開始走，先到終點(diǎn)的獲勝,，評出前三,。

（6）動(dòng)物媽媽運(yùn)寶寶

本次游戲?yàn)榻恿悾秩?duì),，每對四組,，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好,，主持人說開始后,，家長就學(xué)動(dòng)物的樣子快速的走到接力點(diǎn)，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個(gè)接力點(diǎn),，全程接力完成比賽結(jié)束,，先到終點(diǎn)的那一組獲勝。

7,、家長休息,，觀看幼兒團(tuán)體操表演。

8,、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為了促進(jìn)家園聯(lián)系,，增進(jìn)親子感情，讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操,、獲取知識(shí),、培養(yǎng)能力，我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),，讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,，促使親子關(guān)系更加親密。

大手牽小手，快樂玩游戲

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣,。

2,、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的,。

3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待,。

親子游戲

幼兒園一樓操場,、二樓操場、三樓多功能廳,、大一班教室,、大二班教室、大三班教室,、大四班教室,、中一班教室、中二班教室,、小一班教室,、小小二班教室

1、安全第一,，保證每一個(gè)孩子的安全,。

2、全園孩子齊參與,，每個(gè)家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲,。

3、讓孩子真真正正參與,，真真正正獲得成功與快樂,。

邀請函、游戲展板,、道具,、音樂、場地

教師：

1,、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱,、玩法、規(guī)則,、圖片等,。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場地和道具，教師分工配合。

2,、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄（親子參與程度,、完成程度、反響情況等）,。

3,、各樓層、大門,、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,，安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入,、離園關(guān),。

家長：

1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來園參加游戲活動(dòng),，每對親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì),。

2、游戲以一個(gè)班級一個(gè)親子游戲開展,，家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容,。

3、游戲結(jié)束后,，可與老師進(jìn)行簡單溝通游戲感想,。

游戲名稱：障礙輪胎玩

適合年齡段：大班

游戲場地：一樓操場北側(cè)

負(fù)責(zé)教師：程佳楠

游戲玩法：家長與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。（要求）必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行,。

游戲名稱：“聽話的小球”

適合年齡段：大班

游戲場地：大二班教室

負(fù)責(zé)教師：王小英

游戲玩法：家長,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，家長用腳運(yùn)球至小朋友處,，小朋友接球后與家長背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),，先到者為勝,。

游戲名稱：貼鼻子

適合年齡段：大班

游戲場地：大三班教室

負(fù)責(zé)教師：蒲思思

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。

游戲名稱：過小河

適合年齡段：大班

游戲場地：大四班教室

負(fù)責(zé)教師：劉建芳

游戲玩法：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河,，家長與幼兒的腳不能接觸地面,，三個(gè)家庭為一組，先過小河的勝利,。

游戲名稱：親子二人行

適合年齡段：中班

游戲場地：中一班教室

負(fù)責(zé)教師：高珍

游戲玩法：孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝,。

游戲名稱：“兩人三足”

適合年齡段：中班

游戲場地：中二班教室

負(fù)責(zé)教師：董婷

游戲玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊）,，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,，先到者為勝,。

游戲名稱：爭先恐后

適合年齡段：中班

游戲場地：三樓多功能廳

負(fù)責(zé)教師：陳瑞

游戲玩法：4個(gè)家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。

游戲名稱：小袋鼠摘果果

適合年齡段：小班

游戲場地：小一班教室

負(fù)責(zé)教師：任晶

游戲玩法：家長手持筐子,，當(dāng)袋鼠媽媽,，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝,。

游戲名稱：我們一家來

適合年齡段：小班

游戲場地：一樓操場南側(cè)

負(fù)責(zé)教師：張珂

游戲玩法：游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈，先站立在呼啦圈里就算獲勝,。

游戲名稱：蒙眼障礙走

適合年齡段：小班

游戲場地：二樓操場

負(fù)責(zé)教師：石夢姣

游戲玩法：家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

游戲名稱：踩氣球

適合年齡段：小小班

游戲場地：小小一班教室

負(fù)責(zé)教師：李竹青

游戲玩法:（4組家庭為一組）家長將氣球綁在自己的腳腕，身背幼兒,，聽到口令后游戲開始,，家長背著寶寶踩其他家庭的氣球，被踩爆即被淘汰,。

游戲名稱：我的寶寶在哪里

適合年齡段：小小班

游戲場地：小小二班教室

負(fù)責(zé)教師：王雅莉

游戲玩法：幼兒拉手圍圓,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

20xx年11月26日

幼兒園大操場

1,、透過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2,、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1,、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動(dòng)場地,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

（一）活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2,、主持人致歡迎詞,，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3,、主持人講注意事項(xiàng),。

（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）在活動(dòng)中請勿擁擠。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦,！

4,、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1,、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1,、喜歡和老師，同伴一齊做游戲

2,、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1,、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果,。

2,、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”,。

3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2,、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,，做好的紅,、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐,，帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”

2,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。

3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。

3,、推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感,，訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1,、讓幼兒趴在軟墊上,，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿,，使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,，以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子游戲：

1,、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報(bào)紙若干,，每張畫大雞蛋,，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備――起,！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了,。能夠之后再撕再鉆,，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

2、剝桔子

目標(biāo)：

1,、鼓勵(lì)幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子,。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感,。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

玩法：

1,、幼兒人手一只桔子,，站在家長對面。

2,、聽口令開始剝桔子,。

3、剝完桔子后,，迅速將桔子交給爸爸,、媽媽，并說一句感謝的話,。

4,、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

5,、游戲能夠分組進(jìn)行,。

3、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步,，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺,。

玩法：

1、家長和幼兒應(yīng)對面站好,。

2,、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動(dòng)寶寶向前邁步,。

3、游戲分組進(jìn)行,。

4,、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

4,、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走,、跑、蹲,、站,、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：紅,、黃,、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè),；紅,、黃、藍(lán),、綠的海洋球各十個(gè),。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上,。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲,。

2,、活動(dòng)開始后，請幼兒去撿和自我紙箱一個(gè)顏色的球,，家長站在紙箱邊等待,。若看見自我的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)欤幌虻綋焱昵蚪Y(jié)束,。

規(guī)則：一共為十個(gè)球,，以先撿完的幼兒獲勝。

5,、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的快樂,。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)）,，家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）應(yīng)對面的站立,，同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,。

2,、游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走,，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝,。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長的腳面上,。

6、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾,。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,，看看自我是不是找對了寶寶,。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自我在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁积R玩,。

中班親子游戲：

1,、猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

準(zhǔn)備：小椅5－6把,，蒙眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人,，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

注意：

1猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽被猜人的聲音,。

2猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、傳達(dá)室動(dòng)作

目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅,。

過程：父母孩子圍坐在一齊,，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,，第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,，看能傳多久動(dòng)作不斷,。

注意：

1、至少三人參加此游戲,，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作,。

幼兒園親子活動(dòng)方案5篇幼兒園親子活動(dòng)方案5篇

2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,，持續(xù)拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

3,、毛毛蟲

準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè),。

玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上,，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度,，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物,。

4,、踩氣球

目標(biāo)：

①鍛煉幼兒小腿肌肉；

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力,。

準(zhǔn)備：氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只,。

玩法：

1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

2,、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,，哪個(gè)家庭吹得多,。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

3,、水中踩氣球：

1）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn),。

2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球,？

4、放松身體：用毛巾擦小腿,，母（父）子互相交流,。

推薦：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

5,、摘果子

目標(biāo)：

1,、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2,、透過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上,，略高于幼兒、家長一手臂,?；@子20只。

玩法：

1,、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

2,、摘果子：

1）看一看樹上有什么果子？

2）按家長的要求摘不一樣數(shù)量,、不一樣的果子,。

3）母（父子）子一齊摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多,。

3,、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只,。

推薦：教育幼兒愛護(hù)樹木,，不拉樹枝。

6,、水果大比拼

目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的潛力,。

準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果,，香蕉梨,。

玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽）,，爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝,。

7,、兩人三足走

游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊,，當(dāng)口哨響起時(shí)一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先回到起點(diǎn)處為勝出者,。

8,、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者,。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則務(wù)必回到起點(diǎn)處重新開始,。

大班親子游戲：

1、大西瓜,、小西瓜 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。

玩性：家長和孩子應(yīng)對面站立,，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后，互換主角進(jìn)行,。

注意：

1,。此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做,。

2,。可別選一些詞語,，如高,、矮、胖,、瘦來進(jìn)行這種游戲,。

2、釣瓶子

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合潛力,。

材料：飲料空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),，誰釣的多為勝,。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽,，能夠用手摸，用鼻子聞,，找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對了自我的媽媽,。

4、投球

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè),，小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長（4個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝,。

5,、夾豆子比賽

目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

材料：筷子,、球

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰夾的多,。

5、游戲結(jié)束后,，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎(jiǎng),；

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。

溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候，選取幾個(gè)備用游戲,，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1,、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。

2,、活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。

能探索出繩子的各種玩法,，掌握玩繩的基本技能,，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。

雙人合作花樣,。

一根長繩子,。短繩若干。

一,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),。

二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作,。

師;跳,、跳、跳,，幼兒跟著老師跳,、跳、跳,，原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳,、向后跳、向上跳,、蹲跳,、向左跳、向右跳,、單,、雙腳跳。

三,、上肢活動(dòng)師繞繞臂,，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂,。

師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒,、向后繞、單,、雙手繞,、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。

四,、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1,、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù),?？匆豢凑l跳的多。

2,、雙人雙腳跳,。

兩人一根繩子，幼兒應(yīng)對面,，兩人同時(shí)雙腳一齊跳,，跳得多者為勝。

3,、幼兒自由結(jié)伴2人,、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

長繩一根,，兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子,，其他幼兒2-3人一齊跳?？凑l跳得多,，多者為勝。

4,、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法,。

五、活動(dòng)結(jié)束

隨著老師做整理運(yùn)動(dòng)

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

走一走

15個(gè)月

幼兒：

1,、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。

2,、學(xué)習(xí)用大拇指,，食指，中指三個(gè)手指抓東西的技能,，促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展,。

家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展，感受親子游戲的重要意義

1,、硬件：夾子,，紙板大籠球

2、軟件：家庭氛圍和睦

選擇的材料顏色要鮮艷,，各種顏色的,，激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,，具有安全性的，柔軟的,，家長應(yīng)及時(shí)指導(dǎo),。

1、規(guī)則：

a,、問候時(shí)光：

（1）教師搖動(dòng)手拍,，并用親切且具有節(jié)奏的語言

（2）請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言

（3）老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好

b、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

（1）請家長與寶寶面對面,，家長將健身圈套在寶寶的腰上,，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走,。

（2）幼兒家長面對面站立,，幼兒推動(dòng)大籠球向前走。

c,、溫馨時(shí)光

（1）,、老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面,。

（2）,、老師示范捏夾子的方法：三指（拇指，食指,，中指）用力捏住夾子,，使夾子張開，夾住紙板,。

（3）,、幼兒練習(xí)。

d,、快樂時(shí)光

老師播放《火車開了》的音樂,，請家長當(dāng)火車頭，站在寶寶前面,，雙手背后,，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》

2,、要求：

這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶,。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，同伴打招呼,，也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好,。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,，所以夾子不要太緊,。

游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動(dòng),，它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒,。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友,，喜歡和人打招呼了,，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著家具走幾步,，他們喜歡到處摸到處看，家長正可以運(yùn)用這種孩子的心理,，讓幼兒通過這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,，握等技能，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

：

讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力,，放松身心，增強(qiáng)教師之間的交流,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),；同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強(qiáng),。

1,、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號,，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。

2、為了讓活動(dòng)更加有序,，請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,，以保證游戲順利進(jìn)行,。

3、最后集體拍照,，留住美好時(shí)刻,。

4、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,。

1、變廢為寶,，紙球大戰(zhàn)

游戲簡介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,，每人扔10個(gè),，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝,。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,，游戲中，孩子手的動(dòng)作,、對動(dòng)作的控制,、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā),。

參加對象：有2—4周孩子的家庭

2,、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑

游戲簡介：以各團(tuán)隊(duì)為單位,，每隊(duì)成員再以親子兩人（家長一組,，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊,，用后背頂住排球賽跑,。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,，時(shí)間短者為勝。

參加對象：有6周以上孩子的家庭

3,、親子二人學(xué)企鵝

游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地,，起點(diǎn)準(zhǔn)備,，聽口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝,。

參加對象：有3周以下孩子的家庭

4,、爸爸當(dāng)馬我來騎

游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,，幼兒爬在家長的背上,，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝,。家長必須膝蓋著地爬行,，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對象：有三周以下孩子的家庭

5、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走,。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,，下一個(gè)家庭出發(fā)，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,，時(shí)間短為勝者,。

參加對象：不限

6、你的尾巴我來揪

游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子,，孩子必須臉朝外,，身上每人貼三條彩帶當(dāng)"尾巴"。每個(gè)人相距1,、5米遠(yuǎn)面對面站立,，主持人數(shù)"1、2,、3"孩子開始互相揪對方的尾巴,，家長只要做好保護(hù)工作,，不參與揪尾巴,，以先揪完對方"尾巴"者為勝。

參加對象：有4—5歲孩子的家庭,。

7,、親子閱讀，其樂融融

游戲簡介：以兩至三個(gè)家庭為一組,，每組約五張報(bào)紙,、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時(shí)間,，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字，并按順序砌貼在白紙上,，以最快及最齊全者為勝,。

參加對象：小學(xué)生

8、羊角球接力賽（此游戲可以現(xiàn)場報(bào)名,，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容）

游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),，然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),，這樣來回接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

參加對象：會(huì)跳球的孩子

9,、擊鼓傳花,，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）

花落誰家,，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),，我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

立冬將至,，為進(jìn)一步磨礪少兒意志,，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感,，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂,。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動(dòng)。

“感恩有你相隨,、伴我一路成長”

20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00

實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場

實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長

活動(dòng)總策劃：張冬冬

執(zhí)行負(fù)責(zé)人：陳國平

活動(dòng)總指揮：孫濤

活動(dòng)總安排：占楊楊

宣傳報(bào)道組：張大寨,、張士成

后勤保障組：盛榮、沈曉鵬,、程玉梅

安全保衛(wèi)組：蔡彤,、方雷剛、徐俊琳,、樊慶慶,、夏艷

攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉,、方芳

指導(dǎo)教師組：湯捍寧,、曹典、王玲麗

1,、沙包制作：

參賽方法：營員與家長相互配合,，根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績,。沙包制作評分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。

2,、沙包擲準(zhǔn)：

參賽方法：此項(xiàng)比賽由營員進(jìn)行,。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后,，等待裁判開始的口令,，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線,。投擲結(jié)束后，工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布,。

3,、蛟龍出海：

參賽方法：此項(xiàng)比賽由家長進(jìn)行，每班營員家長并排站成1排,，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,，形成三人四足的樣子。比賽過程中,，需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線,，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時(shí)5秒,。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為結(jié)束,。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前,。

4,、拔河比賽：

參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等,。出現(xiàn)缺額情況,，可經(jīng)雙方同意，邀請場上其他人員加入比賽,。比賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手,，加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時(shí)突然加入?yún)⑴c拔河,，否則視為失敗,，一經(jīng)裁判開始，比賽視為兩隊(duì)對這次比賽無異議,，比賽以裁判哨聲為開始,、結(jié)束口令。

一連一排一班：樊慶慶;

一連一排二班：夏艷

一連二排三班：湯捍寧;

一連二排四班：曹典

二連三排五班：王玲麗;

二連三排六班：程玉梅

二連四排七班：方雷剛;

二連四排八班：徐俊琳

本次活動(dòng)屬公益性(免費(fèi))活動(dòng),，由營員及家長自愿報(bào)名參加,，同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8：00在105教室報(bào)到并簽名，實(shí)小片區(qū)一營于20xx年11月6日13：30在106教室報(bào)到并簽名?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)通知如下,，如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請勿參加。

1,、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康,，原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動(dòng)，特殊情況請及時(shí)與中心工作人員溝通。

2,、本次活動(dòng)要求家長全程陪同孩子參與活動(dòng),，家長要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作，對孩子的安全承擔(dān)責(zé)任,。

3,、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作，組織并指導(dǎo)本隊(duì)營員及家長有序開展活動(dòng),。

4,、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調(diào)整,，參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理,，如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

5,、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到,、早退，如有特殊情況,，請事先在班主任處辦好請假事宜,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

1、觀察花圃景觀,，噴泉,、認(rèn)識(shí)桂花、菊花等植物,，感受大自然的美麗景色,。

2、鼓勵(lì)幼兒在家長的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹,，認(rèn)識(shí)自我以及與他人的關(guān)系,。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂趣,，增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系,。

4、建立初步的環(huán)保意識(shí),，懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境,，做到不亂扔垃圾。

手絹,、相機(jī),、報(bào)紙、彩色小紙條,。

家長自備：相機(jī),、坐墊（一次性臺(tái)布）,、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)要求：

1,、請家長在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹(jǐn)防走失,、落水等意外事故的發(fā)生,。

2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。

一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中,。

二,、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉,。

三,、親子游戲活動(dòng)

1、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下,，在家長的幫助下,，請每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力,。

2,、親子游戲《丟手絹》

玩法：每個(gè)家長抱著自己的孩子圍坐成一圈，請一位家長抱著孩子繞圓圈走,，把手絹隨意地丟在一位家長的身后,，被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長，前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利,，被追上的家長要表演一個(gè)節(jié)目,。

3、親子游戲《小猴鉆山洞》

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,，家長面對面排成兩列坐下,，把腳蹺起搭成長長的山洞,，小猴子排成一隊(duì)鉆爬,。當(dāng)大老虎來的時(shí)候，家長變成許多小山洞,，如：彎腰手撐地,、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來,?？凑l動(dòng)作最快,。

4、親子游戲《踩報(bào)紙》

每個(gè)家庭為一組,，各在地上擺放一張報(bào)紙,。聽教師口令大家一起站上自己組的報(bào)紙。腳踩出報(bào)紙的為失敗出局,，剩余的家庭將報(bào)紙對折繼續(xù)游戲,。看哪個(gè)家庭能堅(jiān)持到最后,。

5,、游戲《尋寶》

教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請家長帶著孩子一起去尋找,，看誰找到的小紙條最多,。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

四,、自助冷餐會(huì),。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗(yàn)分享的快樂,。

五,、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)結(jié)束活動(dòng),。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

小烏龜來運(yùn)球,。

1、通過親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情。

2,、鍛煉幼兒向前爬行的能力,。

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。

2,、環(huán)境材料準(zhǔn)備：烏龜胸卡若干、山洞2個(gè),、皮球若干,、球筐4個(gè) 、鼓兩個(gè),、小紅點(diǎn),、錄音機(jī)、音樂盤,、戶外分組游戲材料等

3,、教師站位,、配合準(zhǔn)備：

(1)助教事先安排好場地，將場地布置好,。

(2)主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地,。

(3)主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長，助教老師在后面組織幼兒常規(guī),。

(4)游戲開始后,，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點(diǎn),。

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。

2,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作,。

(1)引題：

看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲,，游戲的名字叫做《小烏龜來運(yùn)球》,。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行,。

3、講解游戲規(guī)則和要求

(1)游戲規(guī)則：

①幼兒分成兩組,，家長和幼兒同時(shí)開始,，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,，一起走到對面的球筐,，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走,?；貋戆亚蚍诺角蚩鸷螅捎變簛砬霉?。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝,。

②勝的一對可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)游戲要求：

①小朋友一定要向前爬行通過山洞,，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來,。然后每人抱一個(gè)球走回來，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來,。

②走到終點(diǎn)時(shí),，先把球放到球筐里再敲鼓，應(yīng)該由寶寶敲鼓,，家長敲鼓的不算,。

4、開始游戲,，可以重復(fù)玩本次游戲,。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。

5,、結(jié)束本次活動(dòng),，并評價(jià)本次活動(dòng)。

6,、分組自選游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。

7,、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動(dòng)作,。

小班親子游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

件小班親子活動(dòng)游戲內(nèi)容

準(zhǔn)備：24個(gè)水果

玩法：孩子雙手趴在爸爸的背上,，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上,。爸爸彎下腰,，雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,，從起點(diǎn)線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面,。

2、《吃橘子》

玩法：每人三個(gè)橘子,，小朋友撥開給家長吃,，看誰先撥完就是勝利。

要求：父母到場

準(zhǔn)備：小尾巴8條

玩法：父親在前面,，小朋友在后面抓住爸爸的衣服,，小尾巴安在小朋友的后面，和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,，誰的尾巴保護(hù)的最好就是勝利,。

準(zhǔn)備：墊子16個(gè)

玩法：每人準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推，直到終點(diǎn),。文章