演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇一

大家晚上好!

我是動科091班__,不知道這句榮譽的番號是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時也向四年來辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意!

每次站上舞臺我都是那樣的激動,此刻,我不單是激動,還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時間讓我們在此相聚,四年后又是時間讓我們在此分離。

記得去年送別上屆學(xué)長們時我們在一塊聊到一個話題,如果當(dāng)我們離開校園,你會對校園的那一塊地方比較留戀,。有人說圖書館的那條路因為那邊的樹能讓秋顯得更美,有人說是圖書館與8號樓之間的空地,因為他曾夢到過當(dāng)郁金花開時會逢著一個憂郁的姑娘,。我當(dāng)是說我會去懷念校門口往4號樓的這段地,因為每到開學(xué)這邊都會有種一桂花的暗香。而這種暗香會我感覺好像重新來過,。四年的時光里我們有很多的忘不了,。忘不了大學(xué)特殊的軍訓(xùn);忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來老跑錯教室、宿舍的傻樣,忘不了好多,。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來,好像這樣就能回到那時。校園的美好會讓我們無限的想念,不知道你會不會感覺還有好多事沒做,一切卻已經(jīng)結(jié)束了,。也許還想去一次學(xué)校圖書館,、參加一次學(xué)院系跨年晚會、想在校園中再漫步一次,?？墒且呀?jīng)沒有時間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。

高考那會失敗了,本來是找廠子直接上班學(xué)技術(shù),?？梢驗槲沂羌依镩L子,都希望我再讀點書學(xué)位高點,最后就選擇來這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳ξ也凰佬?他們的期望值老是為了我改變,。還記得小的時候他們希望我以后考上軍校,、清華、北大之類的,對我無限的付出著,?？僧?dāng)我連高中都沒考上時,他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本,。我一次次的對他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分,。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會降到錄我,。他們經(jīng)常告訴我,、提醒我,你是給你自己讀書,我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學(xué),。雖然我每次都說我懂,但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢?我還是不知道我是否理解了他們的話,。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇二

大家好！我叫董曉峰,，1994年9月21日生,，現(xiàn)年13歲,，共青團員，就讀于西工大附中初二（4）班,，擔(dān)任班長職務(wù),。

在小學(xué)的6年里，我一向擔(dān)任班長,，并持續(xù)被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”,。進(jìn)入初中后，我從20__年10月起擔(dān)任班長,，管理班級綜合事務(wù)至今,；20__年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學(xué)習(xí)活動及主題班會共8次。同時,，我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知,，不斷充實和豐富自己的工作。20__年4月被碑林區(qū)教育局評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。20__年7月被校評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

我從一年級起學(xué)習(xí)鋼琴，已考過中國音協(xié)鋼琴業(yè)余十級,。我對音樂的愛好,，也充分發(fā)揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,，大家是十分需要緩解壓力負(fù)擔(dān)的,。至于緩解的形式，我認(rèn)為透過音樂來放松是十分行之有效的,，并且能夠提高學(xué)習(xí)效率,，同時充分體現(xiàn)勞逸結(jié)合；因而我會盡力以我的特長豐富同學(xué)們的課余生活,。

我的工作宗旨只有一個,，就是全心全意為同學(xué)服務(wù)，做讓同學(xué)滿意的工作,，因而我會不斷地努力,。我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于應(yīng)對,。透過老師,、同學(xué)的批評、幫忙及自己的努力來改正,，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次,。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日；這一天也是日本前首相安倍晉三的生日,；我相信自己,，必須能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色,。

加入學(xué)生會,，我覺得最重要的是能夠切實地為同學(xué)們服務(wù)。在為他人服務(wù)的同時,，不僅僅不會耽誤自己,，而且對自己是一種鼓勵和促進(jìn)，必須會對自我起到極好的作用,。

其次,，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,。作為我自己,，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的潛力，也期望自己能在校園建設(shè)工作方面發(fā)揮更大的作用,，把校園的各項工作協(xié)助搞得更好,。

馬克思說過：“一個人的發(fā)展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展,。”我期望參加學(xué)生會的另一理由,，是在此過程中能夠不斷培養(yǎng)自己的工作潛力,，以提高和發(fā)展自己。

阿基米德說過：“給我一個支點,，我將撬起整個地球,。”而我也想說,，請大家給我這個支點,，我將不辜負(fù)你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的潛力所在,，為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,，使校學(xué)生會工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步！

我的演講結(jié)束了,。謝謝大家,！

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇三

大家好!

人生在世，難免受挫,，畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個歷程,。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心,，看你態(tài)度如否,，若是積極，你會一笑而過,，從頭再來;若是消極,，你將痛不欲生并陷于其中。因此,，這就需要我們放下負(fù)擔(dān),，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,，以新的姿態(tài),，投入到生命的長河中去!

人生是一條路程，既然選擇,，就要為之奮斗到底,，是絕對不可以改變的事實，需要你慎重的考慮并作出決定,。一旦決定,，就意味了一生，就意味著迎接困難的挑戰(zhàn),?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪,，才能削鐵如泥,，寒光四射，人生的梅花,，若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒,，何來玉氣滿乾坤。笑對挫折,，放下陰影,，你會越挫越勇，歷經(jīng)滄桑而不衰,，備受磨難而更強!

“拍拍身上的灰塵,，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路,，也許要孤孤單單走一回,。”我不知到這條路何時終止,，何時結(jié)束條件是無論如何都要走下來,。放下，并不意味著結(jié)束，更象征著開始,，它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài),，蓬勃而又堅強。

十七年蟬,，開始的蟬是不會飛翔的然而若是想飛,，就意味設(shè)著必將接受脫殼的痛苦，最終,，蟬還是選擇了飛,，它顫抖著，用盡生命的全力,，終于逃脫了外骨骼的束縛,。脫殼的過程讓它無形之中形成了堅硬的翅膀，迎接天空的懷抱,。相比之下,，人類的生命是博大精深的，若想攀爬人生地頂峰,，就需要脫下身上的負(fù)擔(dān),，像蟬一樣，想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”,。

笑對人生,，笑對挫折，人生本就是由挫折組成的,，有誰能說,，人生是一帆風(fēng)順?而面對事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意，有的人選擇退縮,，而有的人卻選擇奮斗前進(jìn)，當(dāng)然,，我們應(yīng)當(dāng)選擇后者,。在困難、挫折面前,，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到一個人的生命價值,，不能輕易言棄。

坦然面對挫折,，在挫折中找到自己的弱點,，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”，挫折之后,，一時的黑暗,，一時的痛苦算不了什么，只有努力艱辛地奮斗，才會有成功的輝煌,。

放下,，是人生的又一個開始，象征著新的開端,，放下挫折與束縛,，是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去,，象征著早晨的開始,，冬季的逝去，象征著春季的希望,，挫折后,，又是燦爛的人生，輝煌的明天,。在太陽還未升起之前,，在春季還未來臨之前，就像一粒種子,，長出生命的嫩芽,，迎接生命的挑戰(zhàn)!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇四

大家早上好!

時光輪回，萬物更新,。

一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁,。

李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情,，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求,，就是時時創(chuàng)造生活,。

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,，但它放射出的卻是全新的光芒。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然,，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,，我們也曾經(jīng)遭受過挫折,，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學(xué)生,，“沒有最好,，只有更好”是我們的口號，“更高,、更快,、更強”是我們的宗旨。

在教室里,，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好,，只有更好”,，在知識的海洋里，我們永不滿足,。

在這里,，不得不提一下偏科的問題。

當(dāng)然,，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,，這是一個不好的現(xiàn)象,，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手,。

于是,，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,，因而放棄了其他的科目,。

在這里，我想介紹一個故事給大家,，內(nèi)容絕對真實,，可能有部分同學(xué)會看過，因為,，它就刊登在8月27號的廣州日報上,。

講述的是一個高中生,，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,，都奪得了全班第一名,。

化學(xué)他一直學(xué)得不好,，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,，事實突破了他的想象空間,，他的夢想開始遠(yuǎn)大。

他說,，心理學(xué)上有一個名詞,，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是,，如果相信自己行,，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步,。

還要說一個問題,，就是特色班的評選。

我們的特色是：活潑自律,，但由于我們做的還不夠,，所以一直沒有申報。

活潑我們是做到了,，似乎還過分了些,，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃,。

其實,，我也不想再次提起，因為我知道,，大家已經(jīng)聽煩了,，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做,，但就是做不到,。

同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué),。

如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做,，但為什么做不到呢,，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,，這個學(xué)期,，我們可以申報特色班,。

不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了,。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇五

大家好！

今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》,。

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。同學(xué)們，我們應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰,，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，人生能有幾回拼搏,？人生能有幾個花季,？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的音！

同學(xué)們,，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田,！我們用拼搏書寫一個無悔的青春,！

謝謝大家！

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇六

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛生命》

20__年5月12日14時28分,，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,，地震造成將近7萬人遇難，37萬多人受傷,，1萬8千人失蹤,。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國悲痛，世界震驚,。為了警醒世人,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起,，每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日,。今年5月12日，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,，建設(shè)安全城市”。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息,。

1,、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,，禁止在集體上下樓梯時逆向行走,，講究秩序，輕聲慢步,，防止事故的發(fā)生,。

2、交通安全,。嚴(yán)守交通法規(guī),，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛,。按時上學(xué)和回家,，不在外逗留。

3,、夏季防溺水,、防雷電、防傳染病,、防食物中毒安全,。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾,。同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜、理智,、友好地處理,，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請老師幫忙解決,。決不能感情用事,，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5,、心理安全,。同學(xué)們心理上要形成積極、健康,、自信,、自強的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),，不可產(chǎn)生自暴自棄,、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命,，努力增強自我防范能力,，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇七

一,、格式

1、稱呼(如：親愛的老師)

2,、問候(如：大家好)

3,、正文

4、結(jié)尾(如：謝謝大家)

二,、寫法

1,、現(xiàn)實性。演講是為了闡明自已的觀點,。這個觀點一定是現(xiàn)實中人們所關(guān)心的問題,。

2、情感性,。演講在于打動聽眾,，一定要具有說服力和感染力，使聽者對講話者的觀點產(chǎn)生認(rèn)同,。

3,、情景性。演講要與特定的情景相適應(yīng),。

4,、口語化。演講要“上口”,、“入耳”,，把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語。

三,、結(jié)構(gòu),。

包括開場白、正文、結(jié)尾三部分,。

1,、開場白點明主題、交代背景,、提出問題,，使聽眾立即了解演講主題、引入正文,、引起思考,。

2、主體必須有重點,、有層次,、有中心語句。

3,、結(jié)尾要自然收束,，給人留下深刻印象。

演講如同一篇議論文,，有主要觀點,，有對主要觀點的論證。

各位老師,，各位同學(xué),，大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《做一個快樂健康的中學(xué)生》

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)很辛苦,，似乎每天有寫不完的作業(yè),，做不完的事情，睡不夠的覺,，每天都要挑燈夜戰(zhàn),，一天天的生活就像是復(fù)印機里印出來，一切都在重復(fù),，但是沒有這樣的勤奮苦學(xué),，哪來的累累碩果呢?靜下心來去學(xué)習(xí)，只有保持“心靜如水”的學(xué)習(xí)狀態(tài),，才能更好的學(xué)習(xí),，但別忘了在生活中發(fā)現(xiàn)快樂，因為太陽每天都是新的,，生活中永遠(yuǎn)充滿快樂,，時刻需要我們會心的微笑。

珍惜寶貴的時間,，帶著新的希望和對明天的憧憬,，把今天當(dāng)做一個起點，努力從今天開始?；蛟S你還不夠優(yōu)秀,，你是否想過虛心聽取別人的意見，努力地改正自身的缺點,，使自己做得更好!或許你資質(zhì)平平,，你是否意識到勤奮會讓你變得睿智?；蛟S你是班里的后進(jìn)生,，你是否想過從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí),，迎頭趕上;或許你以前是一個調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生,，你是否想過在新的一學(xué)期要端正自己的思想，規(guī)范自己的言行,，約束自己的魯莽,，使自己成為一個被老師欣賞,，受同學(xué)歡迎,，讓家長放心的孩子。

勤奮,，讓自己變得充實,，不論成功還是失敗，但成功和失敗都是收獲,。成功一定屬于勤奮的人,，成功必屬于精心準(zhǔn)備的人!

要學(xué)會做人，培養(yǎng)自己的主人翁的責(zé)任感,。東外是我家,，努力靠大家!請同學(xué)們以實際行動愛護我們的家，做好每天的值日工作,，管好自己的言行,，讓文明之花開滿東外的校園!

帶著快樂向前，也許有的同學(xué)會說,，這么大的學(xué)習(xí)壓力,，快樂又從何而言呢?境由心生，快樂永在心中,。正如一位哲學(xué)家說過：世界上并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昨天,，我為解出一道難題而快樂,。今天，我為作文發(fā)表而快樂。我為我取得的進(jìn)步而快樂……在學(xué)習(xí)中我追尋著快樂地足跡,。同學(xué)們一定要勇于學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂,，在學(xué)習(xí)中充實自己,。

在老師們的眼中，東外的學(xué)子個個是優(yōu)秀的!你們端坐在課堂,，求知的目光盯著黑板;你們活躍在操場,，釋放你們青春的力量。

與壯志為伍,，與勤奮為伴,，你們置身于知識的海洋，求取知識,，汲取力量,。你們用知識充實自己，提高自己,，完善自己,。用學(xué)識素養(yǎng)，打造強而有力的翅膀,。

你們自信,、大膽、張揚,，正在用腳步丈量世界,，用自己的雙眼去求索未來。你們用實際行動譜寫著東外的輝煌,。

千金一刻莫虛度,，休負(fù)春色與時光!xxxx9年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，讓我們堅定前行,，用成績與快樂,，點燃激情的夢想，共譜xxxx9年的嶄新輝煌!

最后,，老師友情提醒大家：在快樂的學(xué)習(xí)的同時,，要照顧好自己的身體，保護好自己的眼睛,，擁有一雙明亮的眼睛是很幸福的,。建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中做到“三要”、“四不看”,。

“三要”：(一)讀書寫字時姿勢要正確,、端正,，眼與書的距離約33厘米，看電視時眼與電視屏幕的距離最好是3米,，不能低于2—2.5米,。(二)看書一小時后要有適當(dāng)?shù)男菹ⅲh(yuǎn)眺幾分鐘,，可有效消除眼睛的疲勞,。(三)要認(rèn)真做好每天的眼保健操。

“四不看”：(一)不在直射強光下看書,。(二)不在光暗的地方看書,。(三)不在躺臥時看書。(四)不在走路時看書,。

誠愿每一位同學(xué)都能擁有健康的體魄,，一雙明亮的眼睛!謝謝大家!

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小學(xué)生演講稿格式范文

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演講稿格式范文

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演講稿范文格式

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小學(xué)生演講稿的格式及范文

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學(xué)生證明格式范文

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學(xué)生英語演講稿格式

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小學(xué)生演講稿格式

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英文演講稿格式范文

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇八

大家早上好!

今天我們國旗下的講話主題是——防汛減災(zāi)、安全至上,。

最后這周是我校安全教育周,，昨天市里緊急文件，我市已進(jìn)入夏季強對流天氣多發(fā)期,，短時強降水,、冰雹、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生,，據(jù)氣象部門預(yù)測,，6月28日和6月30日-7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過程,，并伴有短時強降水,、冰雹、雷雨大風(fēng)等強對流天氣,。為做好災(zāi)害性天氣防御工作,，切實提高抗災(zāi)、減災(zāi),、自救的能力和安全意識,。學(xué)校根據(jù)上級要求，利用周六日對校舍,、供電線路,、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時排查,，維修和加固,，同時向全校師生提出以下幾點要求和建議。

1,、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報,，密切注視天氣變化,，了解掌握災(zāi)情預(yù)報，按時上下學(xué),，早晨7點半以后到校,，中午2點20后到校。下學(xué)靜校鈴響前必須離校,。遇到雷雨,、冰雹等惡略天氣，課間聽從班主任老師安排,，盡量不外出,，要求家長上下學(xué)準(zhǔn)時接送。老師們上下班也要注意防汛安全,。

2,、各班主任要通過多種形式，有針對性地對學(xué)生開展汛期安全教育,，并通知家長準(zhǔn)時接送,，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然,。

3,、從今天起，要求全體老師按照排班準(zhǔn)時到達(dá)重點崗位值班,，指揮到位,，切實負(fù)起責(zé)任，帶班人員全天候查崗,。

4,、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動,。

6,、班主任要做好班級安全排查以及矛盾糾紛工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報,。

老師們，同學(xué)們,，這個期末高溫陪伴著我們,，大雨、冰雹不時光顧,，因此我們要提高警惕,，消除安全隱患，下學(xué)離開學(xué)校前謹(jǐn)記關(guān)閉電燈,、電扇等,，拔去所有用電插頭,，關(guān)閉門窗。

同學(xué)們,，期考即將來臨,，讓我們在風(fēng)雨中潛心復(fù)習(xí)，在酷暑下磨礪自己,，共同度過一個充實,、安全、文明的期末,。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵志篇九

大家早上好:

我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué),，認(rèn)識地球，防震減災(zāi),，做一個成熟的地球公民,。

我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,，受這兩大板塊的共同作用和擠壓,，形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,，板塊漂移的杰作,。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光,、翁文波等人,，經(jīng)過長期的科學(xué)實踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,，截止目前,，運用李四光的預(yù)測理論，我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,，準(zhǔn)確率達(dá)70%,。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起,。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣,，人類的科學(xué)認(rèn)識水平,，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,，即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家也做不到,。從小學(xué)好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律,。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好,。認(rèn)識自然,，關(guān)注自然界異常現(xiàn)象,。

地震還是有些前兆的,，比如講，有的動物會有特別的反應(yīng),，1976年河北唐山大地震前,，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，,，這次汶川大地震前一兩天,，上萬只青蛙集體搬家，只不過人們大多麻木,，沒有重視和警惕,，所以，人們也要好好向動物學(xué)習(xí),，這門學(xué)問叫仿生學(xué),。

同時，不論何時何地,，要有防患危機意識,，當(dāng)災(zāi)難降臨時，不要慌亂,，或就地臥倒,，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會自救自護,，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷,，其中56人重傷,，其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損,。都因為積極有為,，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡,。

我們這個世界,，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無知,，所以我們每一個公民,，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護安全逃生知識,，了解地理學(xué)、仿生學(xué),，就可以做到防震減災(zāi),，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,，人類終將變得越來越成熟,，人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震，從而保護生命,，減少損失,。

演講完畢，謝謝大家!