人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇一
早上好！
在和煦的早春三月里,，隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲,，我們又迎來了新的一周，在父母的囑托,、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語中我們不禁感嘆生活的美好,，生命的可貴！我今天講話的主題就是“珍愛生命,，重視安全”
同學(xué)們,，在父母眼里，你們是嬌嫩欲放的花朵,，在老師的眼里,，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄托著父母,、老師,、祖國的希望，希望你們茁壯成長,，成為棟梁之才,，然而,，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢,？這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字,，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的家長,、老師時時擔(dān)心著,，時時牽掛著！我國中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個年頭,，今年宣傳教育日的主題是：“強(qiáng)化安全意識,，提高安全素養(yǎng)”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,。我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說每天有一個班的學(xué)生在因安全事故而“消失”。
孩子們,，安全問題關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,，不能存在任何麻痹和僥幸心理?，F(xiàn)在在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，我們應(yīng)做到：
1,、上下樓梯有秩序，一律靠右行,，不擁擠,、不推人；如果前面有人摔倒,，馬上停止前行,，并把摔倒的人扶起來；嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來,。
2,、課間不做危險游戲，不在校園內(nèi)互相追逐,、打鬧,。
3、上課期間,，特別是體育課,、活動課,，要聽從老師指揮、服從老師安排,，不做危險動作,。
4、進(jìn),、出教室,、廁所等時，不擁擠,、講秩序,；教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗,，放學(xué)時要切斷電源,。
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,，提高面對危險時自救、自護(hù)能力,。
6,、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué),，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,，停車時要在接送點之外。
7,、要注意飲食安全,。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐,，拒絕垃圾食品,；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等,，造成食物中毒,。
當(dāng)然，作為祖國的未來,、民族的希望,，大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠,，也決不是安全的全部,。因為即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，交友不慎,，拉幫結(jié)派；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,?；蛘撸粋€具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片中,，甚至常常在課堂上忍不住要走神；這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。無論是人身安全,、思想安全還是行為安全，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果是殘酷的,。所以加強(qiáng)安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認(rèn)真面對的新課題,。
作為教師,，從每一天工作的開始到結(jié)束，都使我對安全更是有一種特殊的期盼,。我們的工作對象是孩子,，孩子又是每一個家庭的核心，是社會重要的組成部分,。所以我們在看到孩子——你們的時候,，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴你們走過一個個人生的十字路口,。每一個家庭也因為你們的歡笑充滿陽光,，幸福無比。隨著年齡的增長和知識的豐富,，你們的安全意識也有了提高,，為健康的成長提供了有力的保障。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,，”“我應(yīng)安全?！?“我懂安全,。”這是安全意識的飛躍,。
老師們,、同學(xué)們：百善文明為先，萬思安全最重。生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,，努力提高安全意識,、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律,、多一份警醒,，珍視自己的安全，對自己負(fù)責(zé),、為他人著想,，共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境！讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安高高興興,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園,！
謝謝大家,！
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無比的興奮和激動,，首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué),、辛勤工作,，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒,，如白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號,。對我而言,，不但是褒獎，更多的是激勵,。
站在臺上跟大家分享我的收獲,，此時此刻我的心里充滿了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績,， 我非常感謝我們的老師,，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，如同自己的孩子。
我還要感謝五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,、朋友們,，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心,。所以,，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的,，是我們共同努力才得來的,。
每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,，至少是做到了以下“四個舍得,，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí),，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考,，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉,！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累,，刻意去運(yùn)用,！這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪,。
現(xiàn)在,，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！今后，我會更加腳踏實地,、謙虛謹(jǐn)慎的做人,，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！
同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮,，去探尋那知識的海洋,。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,，我們的老師都健康安寧,、工作順利！
謝謝大家,！
xx學(xué)生
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇三
不知什么時候,，“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一齊。讓我一見就生出無限的感慨,，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄,，有惆悵吐露！
光陰似流水,，許多往事都已經(jīng)淡忘了,，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝,，它就是我所說的煩惱,。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中,，歡樂和勞累是并存的,，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難,，挺拔向上,，把自我表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目,。學(xué)習(xí)的壓力使自我喘可是氣來,，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時候,，感到極累,、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊,，此時的心理無法言表,。
上英語課的時候，應(yīng)對著一竅不通的英文,，此時感到無助與茫然,，心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。心中也油然而生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾以往說：“少年不識愁滋味,?！被蛟S他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展,，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們,。
媽媽語重心長地說：“小苗經(jīng)過風(fēng)雨才能長高。青蟲僅有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀,。成長僅有經(jīng)過煩惱才能長大,。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟,?！?/p>
“最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無助與茫然,。成長的煩惱在不斷涌來,，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開心學(xué)習(xí),，簡便上課,，學(xué)著在煩惱中健康成長。
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇四
同學(xué)們,，對于學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。在這里,，我希望同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中謹(jǐn)記兩點,，那就是勤奮和興趣。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,，只有勤奮學(xué)習(xí),，服務(wù)社會，才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來,。而且在學(xué)習(xí)過程中,，只要傾情投入、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，持之以恒,，不僅會收獲學(xué)習(xí)的成果，更會收獲學(xué)習(xí)的快樂,。
不少學(xué)生進(jìn)入我院后,，在相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下有所松懈，缺乏自控性,、主動性和積極性,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠,，生活懶散，甚至出現(xiàn)了曠課,、曠寢等違紀(jì)現(xiàn)象,。大家要知道，考進(jìn)高校并不意味著完成使命,，而是人生的另一個新起點的開始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走,，還有更多的困難等著你們?nèi)?zhàn)勝,。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴(yán)格要求自己,，學(xué)會自我約束,，自我管理，做一個真誠的人,，善良的人,，守信用的人。
今天受表彰的同學(xué)中,，有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績并非十分優(yōu)秀,，但他們勇于實踐，善于合作,，在某一方面有著出色的表現(xiàn),，也受到了表彰。我們都知道,，人的才能是多種多樣的,，社會對人的需求也是多方面的，希望同學(xué)們能發(fā)揮自己的特長,，學(xué)會做人處事,，學(xué)會全面發(fā)展，做一個“德才兼?zhèn)洹钡挠杏萌瞬拧?/p>
同學(xué)們,，黨中央對新形勢下“培養(yǎng)什么人,？如何培養(yǎng)人？”提出了新任務(wù)和新要求,。在這樣的大環(huán)境中,，我們的學(xué)院正面臨著爬坡上坎，彎道取直,，奮力趕超的關(guān)鍵時刻,，更加廣闊的天地等待著我們?nèi)ラ_拓。因此在這里,，我真誠地希望今天受表彰的班級和學(xué)生,，面對成績要戒驕戒躁,，在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習(xí)和工作，再接再勵,，再創(chuàng)佳績,！也由衷地希望20xx級的新同學(xué)們以學(xué)長們?yōu)榘駱樱^承和發(fā)揚(yáng)我院良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，積極進(jìn)取,，創(chuàng)先爭優(yōu)，在今后的各項工作中取得更加優(yōu)異,、更加輝煌的成績,！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快,！
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！今天,，我們國旗下講話的題目是《管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生》,。
同學(xué)們,，初中生活，只有短暫的三年,，一不留意,，稍縱即逝。為實現(xiàn)每個人未來心中的夢想,，我們應(yīng)該首先立志——做一名優(yōu)秀的武珞路中學(xué)生,。回顧上學(xué)期,，我們有過收獲,，但也留下些許遺憾。怎樣保持已有的良好狀態(tài),，管好自己,，達(dá)到優(yōu)秀？這是擺在我們每位同學(xué)面前的需要用實際行動來回答的一個重要問題,。我們可以從以下幾個方面進(jìn)行努力：
首先,，在行為禮儀方面。要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校規(guī),、班級的班規(guī),，規(guī)范日常養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，人人爭做文明向上的好學(xué)生,。特別要把尊師愛校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體真正落實到行動中,。
其次,，在安全與紀(jì)律方面。一切行動聽學(xué)校指揮,，還要聽從老師及管理人員的安排,，不做散兵游勇。特別是上樓下樓,、出操,、課間活動等特殊時間，聽從指揮,，有序行動，時刻把安全放在第一位,，絕不開展危險性游戲,。
再次，在學(xué)習(xí)方面,。我們每一個人都要弄清自己當(dāng)前的主要目標(biāo)是什么,，哪一科或哪一項是自己最需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的？認(rèn)清了目標(biāo),，明晰了問題,，才好作下一步的努力。上課要管好自己,，就要做到：認(rèn)真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，做好筆記,，謙虛謹(jǐn)慎，不懂多問,。課后管好自己,，就要做到：抓緊時間，梳理知識,，強(qiáng)化薄弱,，整理筆記，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，主動預(yù)習(xí),。回家作業(yè)管理自己,，就要做到：字跡認(rèn)真,，獨(dú)立思考,，勞逸結(jié)合，平衡各科,，珍惜時間,，提高效率。
最后,，在活動方面,。我們要積極參加學(xué)校組織的各項各類活動。要認(rèn)識到這些活動都是對我們課內(nèi)知識的有益補(bǔ)充,，無論是體育活動,，還是實踐活動，我們都要爭取在活動中鍛煉自己,，培養(yǎng)自己的能力,，提高自己的素質(zhì)。
千里之行,，始于足下,。我衷心希望每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠用“嚴(yán)于律已,，寬以待人”的心態(tài)約束自己,，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵自己,；能夠用“開弓沒有回頭劍,，不到長城非好漢”的豪情警示自己，在學(xué)習(xí)和生活兩個方面,，精益求精,，更上一層樓，爭做排頭雁,。同學(xué)們,，只要我們今天做到了身體力行，腳踏實地,，拼搏進(jìn)取,，就一定能實現(xiàn)明天的夢想，就一定能成為武珞路中學(xué)明天的驕傲,！
謝謝大家,！
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇六
大家好，我是朱蘇婉的爸爸朱海輝,，很榮幸站在這里與大家一起聊聊孩子在家的一些事情,，也感謝梁老師給我的這次機(jī)會！（鞠躬）那么今天就和大家一起探討幾點：
第一點，孩子的自覺性——其實孩子在家里和在學(xué)校是孑然不同的,，在家學(xué)習(xí)的自覺性差了一點,，我和她媽媽就想出讓朱蘇婉自己定作息時間，比如幾點起床,、什么時間練琴,、寫作業(yè)等，這樣既能讓孩子自己在規(guī)定的時間完成學(xué)習(xí),、更能體現(xiàn)我們尊重她的想法,。我們在家就像朋友一樣相處，家里的事我和她媽媽也征求朱蘇婉的意見,，讓她參與進(jìn)來一起處理解決問題,，這樣再面對一些問題、困難時,，朱蘇婉就能自覺的思考問題,，慢慢養(yǎng)成了從全局考慮、為別人著想,，凡事先從他人角度衡量,，找出自己的問題。
第二點,，學(xué)習(xí)與專注——朱蘇婉很小的時候,，我和她媽媽每天晚上都用手指指著故事書上的字講故事,，這樣日積月累,，在她上幼兒園之前就認(rèn)識了幾千個漢字，所以孩子的學(xué)習(xí)能力是超強(qiáng)的,。直到現(xiàn)在每天晚上睡覺前,，朱蘇婉都要看一會書，這樣慢慢就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,，同時讀書的好習(xí)慣又能培養(yǎng)她的專注度和定力,。
第三點，與孩子做好溝通——孩子在學(xué)校有時回家情緒很低落,，本來愛玩就是天性,，完成作業(yè)有時也會有抵觸情緒，我有時也忍不住發(fā)火,，但發(fā)完火后,，我和她媽媽盡量主動找孩子聊聊天，問問在學(xué)校的一些情況,，孩子很樂意說：比如‘今天和哪個同學(xué)比賽跳繩誰輸了,、和誰玩游戲了、報聽寫時寫錯字了’ 我們就會就某件事問問她的想法，聊著聊著孩子就開心多了,、輕松多了,，學(xué)習(xí)也就更主動了。
第四點,，遇到不會的題——在遇到不會做的題時,，朱蘇婉原來會說“媽媽、爸爸,，這題我不會,！”，我們聽到后會說“請你讀一下題目,，我聽一下”,，在朱蘇婉第二次讀題目時，往往還沒讀完,，她就會喊道：“哦,，我會做了！”,。孩子有時專注力差了一點,，只要是用對方法，孩子自己就能主動找出答案,，家長千萬不要直接告訴孩子答案,，要一步一步加以引導(dǎo)，讓她自己發(fā)現(xiàn)答案,，這樣長時間以后,，孩子就有了自己去尋找答案的樂趣，看到難題自己先去思考,，找出答案,。
第五點，改掉粗心的毛病——每個孩子都有粗心的時候,，經(jīng)常是難題做對了,，簡單的題反而做錯了，家長在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了先不要訓(xùn)斥,，可以找一道大致一樣的題問問孩子,，要是孩子一口回答對了，先要表揚(yáng),，然后再問問孩子,，為什么作業(yè)本上的這道題做錯了呢？相信很多孩子會沖你做一個鬼臉......
第六點,，孩子的記憶力的培養(yǎng)——培養(yǎng)孩子的記憶力是非常重要的,，家長可以嘗試將一周前講的故事或她自己看的書,，在和孩子聊天時不經(jīng)意的問問，故事主人公名字,、情節(jié),、結(jié)局或是書的內(nèi)容等等，這樣孩子以后就會不經(jīng)意地記住一些東西,，對學(xué)習(xí)有一定的幫助,。
第七點，鼓勵孩子多參加活動——我一直鼓勵朱蘇婉參加各種校內(nèi)外活動,，漸漸培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊精神,、集體榮譽(yù)感，在展現(xiàn)自我的同時,，讓孩子更加自信和開朗,。
第八點，不管多忙,，請抽出盡可能多的時間陪孩子玩?；虺鋈プ咦摺?每個孩子都有優(yōu)點和缺點,，家長能做的就是揚(yáng)長避短,，不要刻意的去改變孩子，讓孩子在你的引導(dǎo)下變的越來越好,！謝謝大家,！
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇七
位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我們隆重舉行xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,，這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名,，其中榮獲……(省略，根據(jù)實際自己增加),。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
從開學(xué)到現(xiàn)在,，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律,，做到舉止文明,、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力,、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生,。他們在課堂上、班級中,、校園里播撒下了辛勤的汗水,，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù),。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),。同時,，向同學(xué)們提出三點希望：
第一、用心學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí),。大家可以回顧，古往今來所有的成功者,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng),。
第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，主動去學(xué)而非被動去等,，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中,，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學(xué)們上課時應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考、注重方法,。
第三,、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行,。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時間,，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過程中,，會遇到一些困難,，但是受到挫折時要正確對待,，要能作到勝不驕、敗不餒,，注意總結(jié)經(jīng)驗,，逐步提高，我們只有做好了一點一滴,、才能繩鋸木斷,，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己并付諸于行動,，相信我們一定能成為時代的棟梁,。
最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)家長,、老師、社會對
你們所給予的厚望,，用您們的成績?yōu)榧议L,、為老師、為社會交一份滿意的答卷,，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,，同時也希望沒有被評為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏,，超越自己,。
謝謝大家!
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
20xx是不平凡的一年：神九飛天,、蛟龍深潛,、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降,，標(biāo)志著我國科技跨入新時代,。倫敦奧運(yùn)的超越，莫言走上諾貝爾獎的神壇,，震撼了世界,，感動了我們。劉翔的遺憾告訴我們：成就就是實力,，實力就是形象,。十八大的圓滿,，為我國的發(fā)展提出了新目標(biāo),。20xx年我校文化類、藝術(shù)類,、體育類,、國際高考再創(chuàng)新高,，為我校樹立新聲譽(yù)。
時光飛逝, 我們在堅守中走過了“瑪雅預(yù)言”,，迎來了20xx!我們只要堅持,，信念就在，力量就會涌動,。本月底我們將迎來期末考試,。此次期末將是高一同學(xué)第一次參加全區(qū)聯(lián)考，期待你們蓄勢待發(fā),，亮相全區(qū),。此次期末高二同學(xué)將通過期末的歷練，燃起沖刺3月份小高考的激情,，期待你們?nèi)σ愿?、心想事成。此次期末更是高三同學(xué)參加全市聯(lián)考,、檢驗自己的實力,，期待你們爭分奪秒，為20xx鑄就輝煌加油,。在此,，我想提幾點建議，希望能給大家一點啟發(fā)：
心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)：自我暗示能量巨大,，如果我們經(jīng)常暗示自己“我能行”,，我們就會逐漸變得更有能力。如果總是說自己“我不行”,，就會變得越來越無能,。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標(biāo)，并告訴同學(xué),、朋友,、老師、家長,，這樣你就會覺得有無數(shù)雙眼睛在監(jiān)督自己,，進(jìn)而促使自己立即投入行動并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什么樣的行動和努力去達(dá)成自己的目標(biāo),，也就是每天,、每節(jié)課的行動計劃，什么時候做什么等等,，當(dāng)你完成計劃后,，一定要給予自己適當(dāng)?shù)目隙ㄅc褒揚(yáng)，這樣你就會充滿激情和信心去沖刺!
誰動手早,，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰就會擁有更多的時間,，誰就會擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng),，面對考試,，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間,。
“一分汗水,、一分收獲”“付出一定會有回報”的古訓(xùn)告訴我們要踏實地努力，腳踏實地遠(yuǎn)比仰望星空更重要,。聞名于世的學(xué)府哈佛大學(xué),，在圖書館墻上有句名言“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”,。生活中,，很多事情都是這樣，如果你愿意開始,，認(rèn)清目標(biāo),，打定主意去做一件事，永遠(yuǎn)不會嫌晚,。
記住努力永遠(yuǎn)有價值,，但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅持,。希望你們合理安排學(xué)習(xí)時間,，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)效果,。
期末考試在即,，這也是一次拷問大家“誠信”的時機(jī)。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事,，真本事才是真英雄,，我們應(yīng)該亮出真實的成績，亮出真實的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”,。
同學(xué)們,，無論此時的你正面臨著怎樣的情況，無論你對于期末有著何等的期待,。我只想說：所有的一切都將值得你銘記和懷念,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧,，我們不需要任何理由!
預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績,。
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《告訴自己,，我能行!》
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,，我們又迎來了新的一周,。在臨近期中考試的緊張氣氛中,，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前,，別忘了告訴自己：我自信,，我能行!
一位著名的詩人這樣描述信心：自信是石，敲亮星星之火;自信是火,，點燃熄滅的燈;自信是燈,，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明,。自信往往能改變一個人的前途和命運(yùn),。
在成長的道路上，我們經(jīng)常會面臨許多困難,，遇到困難時首先要先樹立信心,，才能戰(zhàn)勝困難!你們看我，在困難面前,，我就是一個勇敢的人!有一年暑假,，我對媽媽說：媽媽，我也想去學(xué)習(xí)彈琴,。媽媽答應(yīng)了!其實,，我跟本是看到別人盡情地彈琴，那琴音如同一支支交響曲,，美妙極了!我被這種聲音給深深地吸引住了,，于是，我?guī)е粫r興奮的心情,，參加了電子琴興趣小組,。媽媽對我說：你一定要有耐心!我自信地說：我一定能行! 剛開始里我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，過了一段時間,，我就不耐煩了,，學(xué)得虎頭蛇尾的，畢竟,，我是一個沒有音樂細(xì)胞的人,。媽媽仿佛看出我的心思，語重長地說：你不是說你一定你行嗎?有一句這樣的話,，成功要付出代價的,，不堅持怎么行?我聽了這話，更加地去努力地練習(xí)，夏天,，別人都去游泳,，而我呢?我在家里練習(xí)彈琴，冬天,，大家都躲在被子里,，我還在客廳里練習(xí)彈琴，我的手被凍僵了,，但我不放棄
就這樣我學(xué)會了彈琴,，媽媽、老師和同學(xué)們都有說：你真行!
你們看,，我成功了!同學(xué)們,，如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就努力前進(jìn)吧,，我相信你們一定會成功的!
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會思考!準(zhǔn)備好你的眼會觀察!準(zhǔn)備好你的耳會傾聽!準(zhǔn)備好你的口會說話!準(zhǔn)備好你的手會行動!準(zhǔn)備好你的腳會走路!如果這幾個方面你都準(zhǔn)備好了你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自我! 同學(xué)們,，讓我們一起吶喊：我自信,，我能行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇十
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(2)班的王星雨,，今天我講話的主題是《反對校園欺凌，共建和諧校園》!
校園,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;校園，應(yīng)該是一方凈土!然而近來,，卻常?？吹叫@暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。要知道,，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。 校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：
1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在,。
2,、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。
3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。
4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短。這類事件,，往往由個人與個人之間,，升級到群體。
校園欺凌現(xiàn)象不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長,。同學(xué)們,，面對校園欺凌現(xiàn)象，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,，反對暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園,，讓每一個同學(xué)都能健康成長,。
在此我倡議，在校園內(nèi)不做以下不良行為;
1.不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，不亂丟果皮紙屑，不說臟話，不說不文明的語言;
2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,，不破壞公物;
3.不欺負(fù)同學(xué),，不搞小幫派;
4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，養(yǎng)成守時的好習(xí)慣;
5.上下樓梯靠右走,，一定要做到不推,、不擠、不跑,、不跳;
6.放學(xué)后排好路隊,，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍,，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告,。
恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,，讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌,，共建和諧的校園!
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望,，會給彎曲的脊梁帶來挺拔，會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!
花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);
花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長,。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇十一
各位家長、 師生們：
大家好,！
我是李娜啦的爸爸,，首先很感謝學(xué)校提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言，我很自豪,，因為培育孩子健康成長是每個家長義不容辭的責(zé)任,。昨天我的孩子迫不及待回家給我說：“老師要我在家長會發(fā)言”。說真的一開始我拒絕了她,，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來和大家交流,，說大了怕大家說我在炫耀,，說小了怕大家說我過分謙虛。在她的堅持下,，我今天還是站在了這里,，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的孩子,。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng),。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學(xué)期我從內(nèi)心來說在百忙的家庭修建中,，從不間斷地督促孩子的家庭作業(yè),。因為在孩子的教育上，我們家很單一,。過去,，孩子和父母相聚的日子一年不超過一個月，幾個孩子經(jīng)常和她的奶奶生活在一起,。我們做父母的沒有很多時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，但兩個孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺,，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時候,，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好,。其次從小就培養(yǎng)她們閱讀,，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,，因為我覺得喜歡看書的孩子,，課外知識一定豐富，心容易靜,，注意力容易集中,，領(lǐng)悟力也會提高。喜歡閱讀使她們的作文水平迅速提高,，我記得暑假的時候,，她還自己著手寫起了童話作文，讓我驚嘆不已,！當(dāng)然因為功底薄弱,，草草收場。再有就是學(xué)會學(xué)習(xí),，記得娜啦曾經(jīng)問過我上課記筆記一事,，她說是把老師說的每一句都記下來,，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來,。我問她是怎樣想的,，她說她認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點記下來，我覺得很對,，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí),。
其實，說到學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng),，我個人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事,，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了?？墒强鞓返膶W(xué)習(xí)又談何容易?。∵@就是我們家長自己要思考的問題了,。
就像種花草樹木一樣,，只有認(rèn)識花草樹木的特點，區(qū)別不同情況予以施肥,，澆水和培養(yǎng),，才會鮮花茂盛，樹木成蔭,。謝謝大家,！
學(xué)生講話稿3/5個觀點篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，
大家上午好
今天我演講的題目是《濃情五月,，感恩母親》
總有一個人，默默將我們支撐,，總有一種愛,，讓我們淚流滿面。這個人就是母親,，這種愛就是母愛,。常常，我們感動于春蠶到死絲方盡的無私和蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn),，但人世間沒有任何一種無私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論,。
給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子,。但孩子不走,，對著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘,，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,，母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間,。無獨(dú)有偶，在唐山大地震中,，一對母子被深深壓在廢墟下,，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得,，七八個月大的嬰兒,，在他身下安然無恙。幾天后,，救助人員挖洞接近這對母子時,，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指,，抱起孩子,，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來,，母親在危難中,，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了,，她拼力咬斷自己的指頭,，用鮮血讓孩子存活下來!
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天,，也能覺得溫暖如春,，母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,，仍然清澈澄凈，母愛是一株樹,，在季節(jié)的輪回中陳,，固執(zhí)的堅守家園，撐一樹綠蔭,，默默付出,，母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時悄然而至,，給予慰藉和力量,，母愛是無私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你,，伴隨你一生,。
在眾多洋節(jié)日中，情人節(jié),、愚人節(jié),、圣誕節(jié)等等都可以少,，唯獨(dú)母親節(jié)!五月，因為有了母親節(jié)而美麗,，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時空阻隔,，也許，我們不能送上一束康乃馨,，然而,，表達(dá)是必要的，形勢卻不必是一束鮮花,，也許只是電話中的一聲問候,，甚至只是心里最真切的祝福，這都已足夠換來母親的欣慰與感動,。其實,，天下所有的母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女的要求真的很少,。但是,，你對你的母親這生命中最重要的人說過我愛你嗎?現(xiàn)在我建議，所有在場的同學(xué)都在心底默默地對這個世界上最偉大的人說一句：媽媽,，我愛你!最后,，在這美好的春天里，祝普天下的母親永遠(yuǎn)健康,，平安!
