無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)校小手拉大手的家長講話稿精選7篇一

各位家長朋友,，各位老師：

晚上好！

我是本班學(xué)生__的家長,，很高興能在這里和大家相聚,，那是因?yàn)槲覀兌加兄嗤膲粝毹D―可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起,，我們的稱呼,，似乎就變成了責(zé)任和奉獻(xiàn)的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚,，時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我們引導(dǎo)他們踏上幸福和快樂的人生旅途,，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天,，感謝學(xué)校和班主任為我們提供這么一個(gè)交流的平臺,，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗(yàn)談不上,，只是想和各位家長和老師匯報(bào)一下,，自己如何陪著女兒，去體驗(yàn)她成長與學(xué)習(xí)中的許多快樂與煩惱,，成功與挫折,。主要想從三個(gè)方面談起：

一，思想品質(zhì)方面

我的女兒__（她的小名）今年七歲半了，在她成長的這幾年里,，我一直堅(jiān)信,，一個(gè)優(yōu)秀，懂事,，聽話的好孩子,，首先應(yīng)具備良好的思想道德品質(zhì)。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面,，我也沒有什么遠(yuǎn)大的理想,。而只是認(rèn)為，在競爭日益激烈,，隱患日益增多的今天,，我很注重培養(yǎng)孩子的以下幾種性格：

1、尊長愛幼,，寬于待人的性格,。

由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時(shí)候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧,，生活上從來不讓我們操心,。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強(qiáng)，自私的習(xí)慣,。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力,。無論事情大小，都是爺爺奶奶的錯(cuò),，經(jīng)常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責(zé)聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲,。從同同會(huì)說話和懂事以后，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動(dòng),，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩,，他們年輕時(shí)為生計(jì)奔波，吃了不少的苦,，現(xiàn)在老了,，我們應(yīng)當(dāng)尊敬和愛護(hù)他們。遇事應(yīng)當(dāng)換位思考,，假如自己無故受到了指責(zé)，心里肯定會(huì)很難受,。原因一定要從自身找起,。大家都變得不抱怨不指責(zé)了，生活才能更開心,。在這一點(diǎn),，我認(rèn)為“身正為范”是最好的總結(jié)，用語言教育孩子，遠(yuǎn)不如用自己的行動(dòng)去影響他們,。因此,，在我們家里，和諧的婆媳關(guān)系和夫妻關(guān)系讓同同真正體驗(yàn)到了幸福和快樂,！

2,、公平競爭，勝不驕,，敗不餒的性格,。

同同是個(gè)聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強(qiáng)好勝,，這一點(diǎn)很好,，這證明她有很強(qiáng)的進(jìn)取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽(yù),。前一段時(shí)間學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，同同代表班集體參加了跳繩比賽，為了能取得好的成績,，我們堅(jiān)持每天早晚每次跳繩二十分鐘,，我也陪著她快樂的健身減肥，結(jié)果取得了第一名,，昨天發(fā)了獎(jiǎng)狀,，女兒真正體驗(yàn)到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時(shí)候自己的分?jǐn)?shù)沒有學(xué)習(xí)上的小對手高,，也會(huì)很苦惱,，我就鼓勵(lì)她說：“沒事呀，孩子,，這證明咱們還能進(jìn)步呀,！每一個(gè)人都有自己的長處，只要取長補(bǔ)短,，就能進(jìn)步呀,！”很快，同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了,。

3,、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒的好習(xí)慣,。

孩子還很小,，在這個(gè)方面，尤其需要家長正確的引導(dǎo),，耐心的鼓勵(lì)和細(xì)心的監(jiān)督,，家長都不能做到持之以恒,，怎么能培養(yǎng)出一個(gè)持之以恒的孩子呢？

4,、誠實(shí)謙虛,，知錯(cuò)就改的性格。不仰視,，不歧視身邊的任何一個(gè)人,，真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題,，就要敢于面對,，用于承認(rèn)，有錯(cuò)誤不害怕,，怕的是自己錯(cuò)了還不愿意承認(rèn),，長此以往，慢慢就變成了一個(gè)虛偽的人,。

二,、學(xué)習(xí)方面

孩子們的學(xué)習(xí)，也是我們最關(guān)心和煩惱的事情,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石,，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面,，我堅(jiān)信一句話,，那就是：責(zé)任高于一切，成就源于付出,。孩子們現(xiàn)在還小,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠家長去培養(yǎng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績需要老師家長孩子的共同努力,。因此我們家長時(shí)刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出,。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為,，必須要關(guān)注好以個(gè)方面：

1,、關(guān)注孩子上課聽講的好習(xí)慣。

聽好講,，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑,。提起這件事，還談到了女兒真正挨得第一次打,。還記得一年級剛開學(xué)時(shí),，因?yàn)橥淖鳂I(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學(xué)的時(shí)候她被留校了,，我向方老師問清了情況,，老師說她上課的時(shí)候思想總是開小差，喜歡玩東西,，或者低著頭摸手,，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習(xí)慣,。我氣憤極了,，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下,，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生,，如果這樣，就會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰,。挨過打以后,，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚,，女兒平時(shí)和自己最親了,，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她,，依舊讓她跪著,，我沒有在呵斥她，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)了,。我們發(fā)現(xiàn)，吃飯看電視,，做事三心二意是聽講不認(rèn)真的罪魁禍?zhǔn)?，我們約定，以后吃飯堅(jiān)決不看電視,，做任何事情都一心一意去做,。女兒非常誠懇的認(rèn)了錯(cuò)，我趕緊把她抱起來,，摟在懷里和她談心,，找原因，定計(jì)劃,，表決心,。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地,。女兒很爭氣,，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正,，聽的最認(rèn)真,。

2,、關(guān)注孩子思考的好習(xí)慣。

遇到學(xué)習(xí)上的難題,，家長和孩子一起思考,，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子,，他們畢竟才七八歲,，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導(dǎo),。

3,、關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。

勤讀書,，讓孩子多讀書,，讀有益的書，能增長孩子的見識,，讓他們獲得更多的知識,。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。我們給孩子買了不少的書,，到目前為止,，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個(gè)為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學(xué)天下》等系列書籍。現(xiàn)在她完成了學(xué)習(xí)任務(wù)以后,，每天都會(huì)專心的讀一會(huì)兒書,，尤其書晚上睡覺前的半個(gè)小時(shí)，她會(huì)經(jīng)常帶著美麗的童話入睡,，一覺睡到大天亮,。

4、關(guān)注孩子做作業(yè)的好習(xí)慣,。

孩子們的作業(yè),，要求當(dāng)做首要任務(wù)去完成，而且要保質(zhì)保量的完成,。需要家長配合的家長堅(jiān)決以身作則,，認(rèn)真的對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，支持老師的工作首先要認(rèn)真配合好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),。不要用“我太忙了,，這老師真是煩人！那太簡單了,。”去搪塞孩子,。

三、生活方面

生活方面,，做好孩子的后勤部長,，在保證孩子吃好穿暖的基礎(chǔ)上,，要提前考慮到孩子所想到的，為孩子排憂解難,，充當(dāng)孩子的保護(hù)傘,，具體到細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

1,、千萬不要做一個(gè)愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨,，孩子也是這樣,，其實(shí)，并不是不能說,，不準(zhǔn)說,。而是要有的放矢，該說的地方認(rèn)真的說,，不該說的地方堅(jiān)決不說,，更不能多說。有時(shí)候說多了,，反而適得其反,，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴,，她就煩了,，那時(shí)候孩子跟自己遠(yuǎn)了，溝通就更困難了,。因此千萬別嘮叨,。

2、給孩子創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境,。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候看電視,，大聲喧嘩。不要在陪孩子過周末的時(shí)候打牌,、打麻將,。不要在孩子面前議論是非，把不該讓她了解到的信息強(qiáng)加給她,。

3,、不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件,。講求正確的原則,，該花費(fèi)的花一萬元都不多，不該要的花一分錢都不行,。

其實(shí),，孩子的成長最離不開老師的教導(dǎo),，孩子的沒一點(diǎn)進(jìn)步首先應(yīng)該歸功于辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師,，是你們的悉心教導(dǎo),，引導(dǎo)著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

要問世界上什么最美,，我說那是孩子們的笑臉,，孩子永遠(yuǎn)都是父母最大的希望，讓我們共同努力,，用我們的責(zé)任和奉獻(xiàn),，換取孩子們一生的笑臉，讓孩子們都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛,，飛向更精彩,，更廣闊的明天！

以上在各位家長面前班門弄斧,。不到之處還請各位家長批評指正,！謝謝大家！ 

關(guān)于學(xué)校小手拉大手的家長講話稿精選7篇二

尊敬的各位家長：

歡迎你們的到來,！教育關(guān)乎千家萬戶,，承載社會(huì)重托，教學(xué)質(zhì)量決定孩子前途命運(yùn),，備受家長關(guān)注,。所以，我們深感責(zé)任重大,。__年初秋,，你們把孩子交給了我們，也是把殷切的期盼交給了我們,，我們接過這批孩子,，就是接過了沉甸甸的責(zé)任。面對重托,，我們龍山人如履薄冰,，夙夜在生。

500個(gè)日日夜夜,，我們時(shí)刻謹(jǐn)記“教育即服務(wù),，質(zhì)量即生命，安全即根本”,；500個(gè)日日夜夜,，初二教師胸懷大愛，培育大智，千名學(xué)子涵養(yǎng)大氣,，將來定能擔(dān)當(dāng)大任,；500個(gè)日日夜夜，與家長牽手,，與孩子俱進(jìn),，全面提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型人才,，是我們奮斗的目標(biāo),；500個(gè)日日夜夜，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù),，堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，龍山中學(xué)初二年級全體同仁以抓鐵有印，踏石有痕的工作氣魄推進(jìn)教育教學(xué)工作,，穩(wěn)中求進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升,，贏得了社會(huì)各界一致好評和家長朋友的廣泛贊譽(yù),。感謝一路有你，風(fēng)雨同舟,，各位家長朋友們,，你們辛苦了！謝謝你們,！

我們都知道：初二學(xué)年在學(xué)生的人生階段起著承上啟下的作用,，是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更是學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期,。針對初二現(xiàn)狀,，我們把狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)德育和安全教育作為工作的重中之重,。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。入學(xué)初，李校長提出了“因材施教,、有教無類,、寓教于樂、教學(xué)相長”的教學(xué)理念,。我們依據(jù)學(xué)生實(shí)際,，合理劃分學(xué)優(yōu)生、中游生和待優(yōu)生三個(gè)層次,。引入競爭機(jī)制,，施行“導(dǎo)師制”。每名任課教師分別承擔(dān)不同層次學(xué)生的幫扶指導(dǎo)任務(wù)，責(zé)任到人,。將學(xué)生的進(jìn)步作為考量指標(biāo)和依據(jù),。積極發(fā)揮幫扶教師的影響力，讓不同層次的學(xué)生真正享受學(xué)習(xí)的樂趣,，樹立學(xué)習(xí)的信心,。讓優(yōu)生更優(yōu)，中游生待優(yōu)生逐步優(yōu)秀,。我們建立了學(xué)優(yōu)生檔案,，實(shí)施了“學(xué)優(yōu)生雙過線”制度，并成功舉辦了兩屆學(xué)優(yōu)生雙過線考試,，先后舉辦了兩屆學(xué)科競賽,。此舉，極大矯正了部分學(xué)優(yōu)生的偏科現(xiàn)象,，克服了短板效應(yīng),。為沖刺學(xué)期最后一個(gè)月，級部制訂了學(xué)優(yōu)生沖刺期末“六十百工程”,。為落實(shí)“質(zhì)量即生命”這一目標(biāo),，我們分段掀起了春教春練、秋教秋學(xué),、冬教冬學(xué)的熱潮,。我們立足課堂教學(xué)，層層推進(jìn)教學(xué)舉措,，通過不同形式的家長會(huì),，班級協(xié)作組會(huì)，師生懇談會(huì),，學(xué)科座談會(huì),，知識質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)優(yōu)生待優(yōu)生表彰會(huì)等,，歃下身子抓教學(xué),。在我們共同努力下，初二年級教學(xué)效益連攀新高,。年前期末考試,，學(xué)科總分860分，800分以上學(xué)生達(dá)到了128人,，二班尹雪琪同學(xué)以838分的優(yōu)異成績問鼎,，最好的班平均分突破了725分，最低的也接近680分,，語文數(shù)學(xué)平均分都突破了100分,，地理生物接近了90分,。繼續(xù)以較大優(yōu)勢保持與兄弟學(xué)校的領(lǐng)先地位。__年入學(xué)時(shí),，生源并不好,，可是，憑著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師不服輸?shù)木窈蛫^發(fā)拼搏,、眾志成城、埋頭苦干,、雷厲風(fēng)行的豪邁勁頭,，我們愣是完成了以少勝多，以弱勝強(qiáng)的華麗轉(zhuǎn)身,。班級間,、班級內(nèi)均涌現(xiàn)出百家爭鳴，群雄逐鹿,，前仆后繼,，你追我趕的喜人局面。

德育教育強(qiáng)抓不懈,。育人為本,，德育先行。我們500天如一日,，堅(jiān)持了書聲瑯瑯滿校園活動(dòng),，堅(jiān)持了軍事化標(biāo)準(zhǔn)的龍山第一操,，堅(jiān)持了課前一支歌和《弟子規(guī)》誦讀,。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報(bào)了上海大世界吉尼斯紀(jì)錄。這些舉措,，不僅鍛煉了學(xué)生體魄,，還加強(qiáng)了民族傳統(tǒng)文化教育，都將對學(xué)生一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。只要是對學(xué)生的身心有益的事,，我們就堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持,，德育教育才起到了潤物無聲的效果,，并產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。

班主任和學(xué)科組建設(shè)百花齊放,。

經(jīng)過近兩年的探索,，初二各個(gè)班秩序穩(wěn)定，成績卓越,。有的班主任年齡雖大,，但仍孜孜不倦、任勞任怨，工作熱情讓人欽佩,；有的班主任措施得力,，有想法，有辦法,，成績有目共睹,；有的班實(shí)行小組合作加競爭學(xué)習(xí)，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,；有的班注重班級文化建設(shè),，通過耳濡目染的班級文化熏陶人；有的班以豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)凝聚人心,，鼓舞士氣,。各位班主任非常辛苦，他們來的最早,，走的最晚,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，500多天如一日,，這是一種多么可貴可敬的精神啊,！

各學(xué)科組集思廣益,，成效斐然。各學(xué)科組都結(jié)合自身實(shí)際開展了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，讓學(xué)生健康發(fā)展,，視野開闊。現(xiàn)在的學(xué)科組內(nèi),，學(xué)術(shù)氛圍濃厚,。大家精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，精選習(xí)題,，集體備課,，智慧共享，學(xué)科教師的教育教學(xué)水平有了整體推進(jìn)和群體拔高,。

可以說,，初二級部的穩(wěn)定發(fā)展是全體任課教師用團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤汗水換來的。

從教行為日趨規(guī)范,。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生張弛適度，快樂成長,，全體老師統(tǒng)一認(rèn)識,，科學(xué)布置作業(yè),，竭力提高課堂效率。我們設(shè)計(jì)了班級作業(yè)監(jiān)控調(diào)查表,，每日一填,，一周一匯總一調(diào)度；實(shí)施了班級虛擬晚自習(xí)制度,；設(shè)計(jì)了求知答疑卡,；通過校訊通、致家長的一封信等形式與家長互通有無,；為規(guī)范教師行為,，我們專門設(shè)置了家校溝通郵箱等。“水嘗無華,，相蕩乃成漣漪,；石本無火，相擊而生靈光”,。家校密切合作,，相互信賴，互相補(bǔ)臺,，才會(huì)好戲連臺,。我們也有親戚朋友的小孩在上學(xué)，將心比心的講,，學(xué)生學(xué)在龍山,，是無悔的，是幸福的,。

未來一年,，我們初二全體教師將人人爭做業(yè)務(wù)的排頭兵，孩子成長的看護(hù)工,，課堂改革的急先鋒,。下一步年級工作有以下思路,，敬請家長提出寶貴意見：

1,、營造書香年級。有句名言說：人與人的區(qū)別就在脖子之上,，八小時(shí)之外,。結(jié)合學(xué)校開展的圖書漂流活動(dòng)，教師要人人力爭成為滿腹經(jīng)綸,，眼界寬廣,，談吐儒雅的人；孩子們要博覽群書,，他們讀書多了,，后勁才足,，成長才快，思維才敏捷,，潛力才無窮,。

2、打造“魅力之師”團(tuán)隊(duì),。一葉一菩提,，一花一世界。親其師才能信其道,，學(xué)生崇拜老師了,，學(xué)科成績自然不在話下。初二年級現(xiàn)有各類名師,、帶頭人,、能手、優(yōu)秀教師等六七十余人次,，業(yè)務(wù)能力都不在話下,，打造“魅力之師”團(tuán)隊(duì)刻不容緩。老師們要八仙過海各顯神通,，能文的文,，能武的武，能唱的唱,，能寫的寫,，能畫的畫。人人爭當(dāng)學(xué)生心目中的“魅力之師”和家長心目中的“信賴之師”,。

3,、實(shí)施“三全管理”。實(shí)施全員,、全程,、全方位管理，用無私奉獻(xiàn)的精神陪伴孩子安全成長,。正如李云老師所講：不給學(xué)生留下犯錯(cuò)的時(shí)間,、空間和機(jī)會(huì)。這方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，樹立了好榜樣。志杰校長勤勉敬業(yè),，夙夜在公,，德高望重，每天七點(diǎn)不到就在教學(xué)區(qū),、真空區(qū)巡視,，李校長一心一意抓校風(fēng),，全心全意謀質(zhì)量，為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血,，殫精竭慮,，華發(fā)早生；顧校長務(wù)實(shí)敬業(yè),，工作抓得實(shí),、抓得細(xì)、抓得勤,。每天早七點(diǎn),、下午兩點(diǎn)，22個(gè)教學(xué)班都留下了他忙碌的身影,。兩位領(lǐng)導(dǎo)天天深入一線,，跟蹤聽課、學(xué)科研究,、教學(xué)改革,、教材整合，都映射著他們的智慧,?？梢哉f，兩位領(lǐng)導(dǎo)為初二年級傾注了大量的心血,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著他們辛勞的汗水,。師生都看在眼里，記在心里,。今天,，我也借此機(jī)會(huì)，代表初二年級全體師生家長,，向兩位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝和崇高的敬意,！

4、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,。人的成長環(huán)境,、閱歷各不相同，所以性格千差萬別,。橘生淮南則為橘,，生于淮北則為枳,。要常懷包容之心,。百年修得同船渡，在座的家長老師們能一起培養(yǎng)一個(gè)孩子,，真是莫大的緣分,。環(huán)境和諧了,，心情就好，工作效率就高,，孩子才隨之身心兩健,。和諧的環(huán)境是家校送給學(xué)生最好的禮物。

5,、構(gòu)建合作高效課堂,。

矢志不渝的構(gòu)建合作高效課堂教學(xué)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，努力形成適合我們初二年級的課改模式與課堂流程。

6,、突出地理生物教學(xué)中心,。

本學(xué)期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響明年的中考,。從現(xiàn)在到中考還有兩個(gè)月的時(shí)間（兩個(gè)月后的此時(shí)此刻,，學(xué)生就坐在考場里了）。我們家長兩個(gè)月內(nèi),，把其他事情放一放,，把應(yīng)酬減一減，對自己和家庭不會(huì)有多大的影響,，但要放任孩子兩個(gè)月,，損失的可能是孩子的一生。這兩個(gè)月太重要了,！年級將進(jìn)一步強(qiáng)化措施促地生,，確保打好中考第一槍，初二年級地生平均分力爭突破九十分大關(guān),。除了地生,，還有英語數(shù)學(xué)物理，難度,、容量都空前增加,。今學(xué)期成績穩(wěn)住了，孩子基本一生無憂,。

7,、重視家庭教育。

要把家長的作用落到實(shí)處,。我們的班主任工作中,，如果缺少了家長這方力量，永遠(yuǎn)是一條腿走路,。兩個(gè)智力,、性格類似的孩子,，經(jīng)歷一樣的學(xué)校和一樣的老師，成績卻迥然不同的原因,，就是家庭教育的不同了,。我們這些家長，很多來自農(nóng)村,，試想一下,，農(nóng)村里姊妹幾個(gè)都能考出學(xué)來，出人頭地的,，除了書香門第外,，恐怕就是家教比較嚴(yán)的家庭了。今天,，我懇請每位家長做到：孩子每天上學(xué)時(shí)多一句提醒,，放學(xué)后多一些關(guān)注。一會(huì)兒,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等還將就家庭教育提出具有指導(dǎo)性的意見,，請各位認(rèn)真領(lǐng)悟。

各位家長,，孩子就是一張純潔的白紙,，需要我們用心去勾畫描染，涂成美麗的詩篇,。這幅作品的成敗,，系于我們一身。家長朋友們,，教育孩子是一件非常辛苦的事情,，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手?jǐn)y手,，心連心,，共同體會(huì)這份辛苦、幸福和甜蜜吧,！

關(guān)于學(xué)校小手拉大手的家長講話稿精選7篇三

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家好！

我是二(X)班__的家長,，很高興來到咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué),，參加二(X)班召開的家長座談會(huì)，更榮幸的是能代表學(xué)生家長和大家一起學(xué)習(xí)一起交流,。首先允許我代表各位家長向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師們表示衷心的感謝,！謝謝各位老師，你們辛苦了！

要讓我談家教的一些經(jīng)驗(yàn),，我問心有愧,，因?yàn)楹⒆拥某砷L我付出的實(shí)在太少,。我只知道應(yīng)盡一點(diǎn)家長的責(zé)任督促孩子學(xué)習(xí),，使她進(jìn)一步成為一個(gè)能遵守課堂紀(jì)律，自覺完成課堂和家庭作業(yè),，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)都得到了較快的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)積極性特別高的學(xué)生，當(dāng)然,，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，離不開老師的教育和指導(dǎo)。因此今天我要說的就是：家庭教育必須跟得上學(xué)校教育,。

一個(gè)孩子的良好發(fā)展,，家庭是第一任的，為什么這么說呢,？舉個(gè)例子吧,，老師好比醫(yī)生，家長好比護(hù)士,，孩子就是住院的病人,。醫(yī)生下了藥病人要想好好康復(fù)，離不開護(hù)士的精心護(hù)理,，也就是說我們對孩子起著關(guān)鍵的作用,。孩子學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始，我們必須盡責(zé)任給他一個(gè)好的開頭,。我們改變了晚上放任自流的錯(cuò)誤做法,，督促孩子學(xué)習(xí)，除了把老師布置的家庭作業(yè)保證質(zhì)量完成外,，他媽媽定時(shí)定量地給他布置一些其他的作業(yè),，比如做一些相關(guān)的卷子，讀讀童話小故事,，跳200個(gè)繩,、上網(wǎng)畫畫、看動(dòng)畫片等,。俗話說習(xí)慣決定命運(yùn),，老師注重了孩子多方面的習(xí)慣，我們就得通過努力使孩子的習(xí)慣得到鞏固,，當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)方面的,，好習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益，因此還要注重其他的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要學(xué)會(huì)做人,。因此我們在家也努力做到教育無小事。不論是孩子方面的還是大人方面的,，時(shí)刻教育孩子學(xué)會(huì)寬宏大量,、樂于助人、以集體利益為重,、對人誠實(shí),、有禮貌、講究衛(wèi)生等,，為了能給孩子一個(gè)好的影響,，我和他媽媽也特別注意一言一行，孩子也算是聽話,、也很聰明,，好象長大了許多，不再像以前那樣任性了,，能做一些力所能及的事情,，如：整理書包，收拾床鋪等,，而且還主動(dòng)幫著媽媽做家務(wù),，自立能力得到有效的鍛煉。在這里我想說的是：如果你還沒有重視孩子在家的教育,，請你為了孩子趕快行動(dòng),！望子成龍、望女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的心聲,，可以說孩子比什么都重要,。象剛才說的經(jīng)驗(yàn)談不上，但我要說的是家庭教育勢在必行,。為了孩子,，我們什么都得克服，什么都可付出,！另一方面,，學(xué)生多，家長不能完全依賴學(xué)校,，晚上必須督促和檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí),。

最后我要再一次感謝老師：

謝謝老師對孩子的耐心教育與辛勤培育！

謝謝老師給我指出了教育孩子的最正確的方法,！

謝謝老師給我們提供了這一次交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),！

我會(huì)在老師與大家的指引下不斷學(xué)習(xí)家教方法,，對自己的孩子因材施教，使她的到更快更好的發(fā)展,！

為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,，希望各位家長能積極配合老師的工作,，使自己的孩子更聰明！更懂事,！讓我們攜起手來,，共同為這一目標(biāo)而努力,！

謝謝大家,！

關(guān)于學(xué)校小手拉大手的家長講話稿精選7篇四

家長會(huì)講話稿

各位家長：很高興和大家見面，也很期待跟大家交流,。作為數(shù)學(xué)老師,，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。

我始終認(rèn)為低年級最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng),，說句實(shí)在話,，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時(shí)的,，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級,，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期,。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級,，需要我們操心的地方會(huì)越來越少,。建議家長們和我們老師一起用心用時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

然后再說一下對課堂聽課要求：課堂四十分鐘是最重要的,，也是最有效的,。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言，更注重方法和思維的訓(xùn)練,，課堂上學(xué)懂了,，就會(huì)一通百通，課后根本不需要花多少時(shí)間做家庭作業(yè),。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用，我們班上的情況也是這樣,，我注意留心觀察過,，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué),。橡皮、直尺等工具不要買那種太花哨的,，要以實(shí)用為目的,。不然孩子的注意力有時(shí)會(huì)在那些好玩的學(xué)習(xí)工具上，希望家長能夠配合正面引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)聽課,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

希望家長課后配合老師督促、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而且不能草率馬虎。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,，作業(yè)做完后勤于檢查等多方面,，我發(fā)現(xiàn)部分孩子的檢查只是留于形式，做樣子給我們看,，我建議家長朋友采用以下辦法：等孩子做完作業(yè),，我們可以坐在孩子身邊，陪著孩子讓他用手指著一題一題檢查,，等他檢查完后,，再麻煩您乘他不在的時(shí)候幫孩子檢查一下，可能開始會(huì)耽誤您很長時(shí)間,。等一旦形成習(xí)慣后,，您就可以放手讓他獨(dú)立檢查，而且認(rèn)真檢查這個(gè)好習(xí)慣也會(huì)伴隨他以后的學(xué)習(xí)路程,！

要重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng),。計(jì)算能力的培養(yǎng)是本學(xué)期的重點(diǎn)，計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，孩子必須學(xué)好,，很多孩子做題時(shí)，往往都是計(jì)算出錯(cuò),。僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不切實(shí)際的,，我發(fā)現(xiàn)部分孩子的口算和筆算能力都不行，錯(cuò)誤率高,。因此還需要各位家長做有心之人,，多讓孩子進(jìn)行這方面的練習(xí)。

乘法口訣是表內(nèi)乘除法計(jì)算最重要的依據(jù),，也是后續(xù)學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘除法計(jì)算最基礎(chǔ)的知識，一定要讓孩子背得滾瓜爛熟,。請您每天督促孩子進(jìn)行按口訣表橫背,、豎背,、斜背、打亂背,、默寫,、抽測。僅僅能夠按順序背是不夠的,，在實(shí)際計(jì)算中不一定能快速計(jì)算,，一定要打亂順序隨時(shí)抽測其中的一句兩句，讓孩子在應(yīng)用中熟練掌握,。

您可以隨時(shí)隨地地利用孩子身邊的生活場景,，引導(dǎo)孩子提出問題、解決問題,，既幫助孩子鞏固了乘法口訣,，又培養(yǎng)了孩子解決實(shí)際問題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)意識。例如：一塊蛋糕2元錢,，4塊蛋糕要多少錢呢?看到一輛汽車有4個(gè)車輪,，你能提出一個(gè)用乘法計(jì)算的問題嗎?

注重孩子學(xué)習(xí)過程,，正視孩子考試成績,，分?jǐn)?shù)只能作為評價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,，孩子有失誤，是純粹的粗心,，還是思考問題的方式有問題,，還是別的原因，我們要具體分析才行,。

每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞,。與其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”對孩子，請不要吝嗇你真心的表揚(yáng),。

多陪陪孩子,。無論你有多忙，無論你有多累,，每天至少要拿出十分鐘給孩子,，聽聽孩子說說班里發(fā)生的大事小事，和孩子敞開心扉的聊一聊,。不要小看這個(gè)十分鐘,。如果你現(xiàn)在不給他這個(gè)機(jī)會(huì)，等到他長大了,，發(fā)現(xiàn)他有什么思想問題了,，你再想要聽他說的時(shí)候他就不愿張口跟你說了,。

總之，無論是你們家長還是我們老師,，我們所做的一切都是為了每個(gè)孩子都能健康快樂的成長,，但這是需要我們攜起手來才能做好的。今天我先說這么多,，今后還會(huì)和大家常交流,。謝謝大家！

關(guān)于學(xué)校小手拉大手的家長講話稿精選7篇五

家長朋友們：

新的學(xué)期,，學(xué)校有新的工作重點(diǎn),。尤其在學(xué)生培養(yǎng)方面，為了實(shí)現(xiàn)我校“德智雙全,、美勞兼能,、身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱佳”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)年,，我們將訓(xùn)練重點(diǎn)放在了學(xué)生文明禮儀常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育兩個(gè)方面。這兩項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng),，我們?nèi)＠蠋煻际菍?shí)施者,，都在日常的教育教學(xué)工作中有意識的加以貫徹和落實(shí)。但習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要家庭,、社會(huì)的配合。教育界一直流行著這么一句話：“5+2=0”,，甚至“5+2〈0”,。就是說，如果學(xué)校教育和家庭教育不協(xié)調(diào)同步的話,，那么學(xué)校5天的教育效果會(huì)被家庭兩天的教育抵消,，甚至成為負(fù)數(shù)。為了避免“5+2=0”,，甚至“5+2〈0”的現(xiàn)象出現(xiàn),，我們每個(gè)家長有必要了解學(xué)校工作，支持學(xué)校工作,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。在這里我對學(xué)校工作從以下三個(gè)方面做個(gè)簡要匯報(bào)：

一、學(xué)生禮儀常規(guī)

播下一種思想,，收獲一種行為,；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種人生,。好習(xí)慣可以成就人的一生,。

大家知道：美國有個(gè)“福特公司”。福特是一個(gè)人,，他大學(xué)畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘,，和他同時(shí)應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他的學(xué)歷高，當(dāng)前面的人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之，則安之,，他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,，一進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)門的地有一張紙,，他彎腰撿起來,，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手扔進(jìn)了廢紙簍里,，然后來到董事長面前說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長卻沒向他提任何問題，當(dāng)即宣布他已被錄用,。

作為四小的一名學(xué)生,，一言、一行,，與四小緊緊地聯(lián)系在一起。在校學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求,，在校外則要求家長能積極配合,。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾,。一張廢紙,，扔在教室里，你的行為代表個(gè)人，；當(dāng)離開校門一步,，肩負(fù)學(xué)校榮辱,，扔在校外你的行為代表學(xué)校，丟的是學(xué)校的臉,。再看遠(yuǎn)一點(diǎn)，離開國門一步，肩負(fù)國家榮辱,。一張廢紙扔在中國是小事,，一張廢紙扔在外國，你就丟了十幾億中國人的臉,。為此,，從進(jìn)四小的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,，把它當(dāng)成一件大事來抓,。

中華民族是禮儀之邦，我們學(xué)校將學(xué)生養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,，以“三五”教育和五優(yōu)生”評比工作作為教會(huì)學(xué)生做人的重點(diǎn)突破口,。在這里我向家長朋友們介紹一下“三五”教育和五優(yōu)生”評比工作的主要內(nèi)容：

（一）、“三五”教育

1,、五種責(zé)任教育,、五種習(xí)慣教育、五種心理教育

（1）擔(dān)當(dāng)五種責(zé)任

對自己的責(zé)任,、對家庭的責(zé)任,、對學(xué)校的責(zé)任、對社會(huì)的責(zé)任,、對國家的責(zé)任,。

（2）養(yǎng)成五種習(xí)慣

文明用語習(xí)慣、孝敬父母習(xí)慣,、學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣,、樂于助人習(xí)慣、日常生活習(xí)慣,。,、

（3）培育五種心理

自信心、感恩心,、平常心,、寬容心、包容心,。,、

（二）、五優(yōu)生”評比工作

1,、評選內(nèi)容

思想品德優(yōu),、學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)、體質(zhì)健康優(yōu),、行為習(xí)慣優(yōu),、藝術(shù)特長優(yōu)

2、評選辦法

依據(jù)教育局文件精神制定了本校可行的“五優(yōu)生”評比方案,、評比標(biāo)準(zhǔn)和“五優(yōu)生”評比領(lǐng)導(dǎo)小組及分工,。

我校結(jié)合“三五”教育內(nèi)容開展“五優(yōu)生”評比工作，各班召開主題班會(huì)“爭當(dāng)五優(yōu)生”,、“向五優(yōu)生看齊”,，同時(shí)開展“爭當(dāng)五優(yōu)生”競選演講。在評選過程中,，采取教師與學(xué)生相結(jié)合,、班主任與科任教師相結(jié)合的原則進(jìn)行評選，把兩個(gè)學(xué)期期末的成績加在一起作為“五優(yōu)生”的最后評比依據(jù),，做到公平,、公正。并將評選出的“五優(yōu)生”公示一周,，如果在一周內(nèi)同學(xué)和任課教師都無異議的情況下方可生效,。通過“三五”教育和五優(yōu)生”評比工作的開展，您的孩子將逐步強(qiáng)化站,、立,、行、走的基本禮儀,，師生交往禮儀,、社會(huì)禮儀等文明禮儀要求。為了配合學(xué)校的訓(xùn)練,，您可以時(shí)常詢問您的孩子什么情況下該怎么做才是文明禮儀的表現(xiàn),，您還可以讓孩子示范給您看，督促孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。另外,，文明禮儀的培養(yǎng)需要土壤，需要榜樣示范,。因此,，請每位家長營造文明的家庭環(huán)境，自覺為孩子樹立榜樣：教孩子聽老師的話,，那么自己先要做到尊重老師；教孩子使用禮貌用語,，自己首先不說臟話,。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的如何很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠更有效的學(xué)習(xí)。我們認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下8個(gè)方面的內(nèi)容：課堂常規(guī)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)習(xí)慣,、復(fù)習(xí)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣,、積累習(xí)慣、寫作習(xí)慣等,。本期我們訓(xùn)練的重點(diǎn)是作業(yè),、書寫、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。作業(yè)習(xí)慣方面要求學(xué)生能認(rèn)識到作業(yè)的意義和重要性,，養(yǎng)成正確理解題意，獨(dú)立,、按時(shí),、規(guī)范、高質(zhì)量完成作業(yè)的習(xí)慣,，并能自覺檢查修改,。書寫習(xí)慣方面要求學(xué)生能做好寫前準(zhǔn)備，書寫時(shí)姿勢規(guī)范,，注意用眼衛(wèi)生,，寫字正確、工整,、美觀,、干凈，格式規(guī)范,，逐漸掌握一定的寫字技巧,，愛護(hù)書本文具。圍繞閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，本期特開設(shè)閱讀課,，讓學(xué)生閱讀、背誦經(jīng)典詩文,，并有包年部領(lǐng)導(dǎo)定期出題考試,，強(qiáng)化學(xué)生的積累和背誦。另外,，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣需要我們在家庭里培養(yǎng),，如預(yù)習(xí)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣,、積累習(xí)慣等,，書寫、作業(yè)等習(xí)慣也需要在家中得到鞏固。

三,、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評價(jià)

為了讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,，我們學(xué)校在上學(xué)期前就開始實(shí)施值周班級體驗(yàn)制度。讓四至六年每一名學(xué)生都參與到學(xué)校的管理,，使學(xué)生在管理中得到了鍛煉,，真正成為了學(xué)校的小主人。學(xué)校建立了班級——部門——學(xué)校三級獎(jiǎng)勵(lì)評價(jià)體系,。定期利用班會(huì)評一次,，由政教處、班主任,、科任代表,、學(xué)生代表組成評價(jià)小組。本著公平,、公正,、公開、透明的原則,，我們評選了五優(yōu)生,、新三好生、好學(xué)生,、好孩子,、好公民、最佳小助手,、最佳值日生,、優(yōu)秀值周長、優(yōu)秀值周生,、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,、護(hù)綠小衛(wèi)士等。樹先進(jìn),，立典型,，使全校學(xué)生有正確的價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)，能夠找到身邊的榜樣,，使全校學(xué)生日常行為習(xí)慣有了很大的提高,。讓家長們了解這些情況，希望家長鼓勵(lì)你的孩子樹立自信,，積極參與各種評獎(jiǎng)活動(dòng),，爭取各種榮譽(yù)稱號。

家長朋友們,，學(xué)校與家長間需要溝通，老師與家長需要溝通，溝通的途徑是很多的,。今天的家長會(huì)是一種溝通形式,，家長還可以通過我們的家長學(xué)校qq群、校訊通,，經(jīng)常,、定期和我們溝通，做到第一時(shí)間了解學(xué)校,、掌握孩子在校的表現(xiàn),，還可以通過留言簿把你對學(xué)校的意見、建議,、疑惑告訴我們,。

家長朋友們！讓我們齊抓共管,、家校聯(lián)合,，攜手抓習(xí)慣，同心促發(fā)展,，共建平安文明的校園,。

謝謝大家！

關(guān)于學(xué)校小手拉大手的家長講話稿精選7篇六

各位尊敬的家長：

大家上午好,！

今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對孩子的愛,，也是對我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘蔷褪?ldquo;一切為了孩子,，為了孩子的一切,！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

下面就容我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹,。自我接這個(gè)班以來,，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,；積極動(dòng)腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的,。

一,、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

第一,，教育孩子要言傳身教,。

我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后,，又忙著去給婆婆洗漱,，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母,，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對父母,，如果事事馬虎,，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到，他肯定遲到,；你撒謊,，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣,，他肯定愛發(fā)脾氣。相反,，你尊老愛幼,，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師,，他肯定聽老師的話等等,。再如哪一天，你如果說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系,，明天再做”或者“不要做了,，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),，還會(huì)找理由,；家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,，讓孩子能早睡早起,，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負(fù)擔(dān),，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高,。

第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。

就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促,，在家里就得家長費(fèi)心,，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄,。比如：放學(xué)一回到家,，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍,，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,，讓他自覺地學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識,。做作業(yè)要一心一意,，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,，這樣容易分散注意力,；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相,。同樣是寫字,，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的,，有的趴著寫,，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里,，老師不常指的話,，他就這個(gè)樣了，如果他在家里,，可能更加隨便了,！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查,；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎,；寫完作業(yè),，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好,、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好,，看一下課表是否有體育課,，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等,。

“無以規(guī)矩,，不成方圓。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),，反之，再聰明,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，今后肯定落后,。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的,。

從小樹立時(shí)間觀念,。時(shí)間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究,，從小做起,，不遲到早退，遇事請假,。就算遲到了,，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室，家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了,，這樣時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做,。同樣還有上學(xué)時(shí)家長幫孩子拎書包,，我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng)，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),，但您換個(gè)角度想一想,，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志,，他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了,。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動(dòng),，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡單家務(wù),，樹立勞動(dòng)觀念。現(xiàn)在孩子小,，只是要求孩子保持地面清潔,，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識,。從開學(xué)到現(xiàn)在,，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué),，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生,。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,，不光做到個(gè)人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),。其次,，教會(huì)孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣,，將要用到的書,、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,，橡皮只要一塊就足夠了,，還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來，因?yàn)檫@種卷筆刀體積大,，勢必也有一定的重量,，這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān)，而且會(huì)分散孩子的注意力,。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來吃，如果沒吃完就上課了,，他只能等到下課再吃,，現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉,，小孩子吃冷的東西對身體不好,，可如果不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率,。至于零食,，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具,，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力,，有時(shí)候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下,、碰一下……

二,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。

1,、激發(fā)孩子的識字興趣,。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長的責(zé)任。平時(shí),，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字,，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場,，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣，孩子識字的興趣可能會(huì)更濃,。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí),，因?yàn)橐荒昙壸R字量大，課程緊,，完全靠學(xué)校的時(shí)間根本不行了,。在這里我感謝家長能及時(shí)的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字，有的家長每次都能作到簽字,，非常好,，但是有的家長對孩子督促不夠勁，希望家長能配合學(xué)校的工作,。

2,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,，不愛學(xué)習(xí),，反映的家長很多，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人,，我想,，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段,，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長。這就是說,，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以這樣說：好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法。

3,、一年級的孩子自己看不懂題目要求,，家長要幫助孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子，往往是家長不幫助讀題目要求,，或者是放手不管,，在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱俗屗麄凁B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，請抽出一點(diǎn)時(shí)間,，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實(shí)是很聰明,、可愛的,。

4、家長對孩子的作業(yè)要每天檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，請幫助孩子弄懂，督促孩子訂正,，然后簽好字,，我們簽字的目的就是讓家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，所以希望家長配合我們老師把這項(xiàng)工作做好,。簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫的字,，不要連看都不看拿過來就簽，我經(jīng)?？匆娪械募议L大名簽上了,，但是實(shí)際上根本沒有看，上面的錯(cuò)字隨處可見,。所以希望家長也能認(rèn)真,，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心里也會(huì)感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會(huì)認(rèn)真的寫了,。

三,、關(guān)于安全教育。

在學(xué)校里,，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事,，幾乎天天告訴他們不要做危險(xiǎn)的游戲，不要亂跑,，亂鬧,，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說孩子們還會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學(xué)腿磕破了,，手劃傷了,，有的同學(xué)摔到頭了等等····還請家長在平時(shí)的時(shí)候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做,，什么樣的事情不該做,。告訴他們安全的重要性。

最后,、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母。”同時(shí),，我們在工作中,，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

關(guān)于學(xué)校小手拉大手的家長講話稿精選7篇七

尊敬的各位老師,、家長：

您們好!

首先感謝班主任__老師及__老師對我女兒__的關(guān)愛和幫助,，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育,、培養(yǎng)好孩子,，我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧,，這學(xué)期,，__學(xué)習(xí)成績有了退步，真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉,。

對于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)!

一個(gè)孩子有了好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為孩子起到表率作用,。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書,、學(xué)習(xí),。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),，知道自己該如何去學(xué),，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理,。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。生活中,，她能自己解決的事,，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,，我們就很少過問她的家庭作業(yè),，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律,，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況,。總之,，好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。

我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我們不求孩子每次都考第一,，但要求她每次都要爭第一。進(jìn)入四年級,，__由于從暑假中玩心沒有退回來,，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了,，我就幫她分析原因,，她不是不會(huì)，而是粗心大意,，她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心,，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤,，她非常肯定大人的態(tài)度,，不是謾罵指責(zé),，而是耐心的說服，她也知道錯(cuò)了,，說下次考試一定要注意,，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多,，這就說明我們的教育目的達(dá)到了。

我們每個(gè)周末,，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場電影,，與__相互交流，也讓她暢所欲言,，給我們提供一些信息,，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí),，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見,，例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動(dòng)告訴我們,，周末有作業(yè),，還參加這么多興趣班，感到累,，我們聽到后就做出了讓步,，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,，就讓她看電視,、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心,，還會(huì)讓孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,，又讓孩子有一個(gè)真正快樂開心的童年,。

我與__的父親都希望從小培養(yǎng)__健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育__養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。所以__在學(xué)校以及生活中極少購買零食及高檔用品,，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,，帶頭垂范;

__雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò),，但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn)，例如個(gè)性剛強(qiáng),，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病,，還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的,。不過當(dāng)看著孩子一天天的長大，作為家長,，看在眼里,，還是喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，

這里,，請讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

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