時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

2022年中班班級工作計劃精選五篇一

一、班級情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒36名,，男子18名,，女18名。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,，在園生活是快活而充實的。在這里,，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習(xí)慣,，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助,，形成了良好的班級風(fēng)氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,，喜歡參加各種活動,。特別是在自理方面有明顯的進步,，有85.2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表,。這些成績是可慰的,，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育,，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長,，協(xié)助配合老師開展班級工作?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級工作情況,，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方,，例如：幼兒愛護圖書的意識差,，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重，個別幼兒對教師還存在很強的依賴性,，自信心不足,。針對以上情況，我們將會根據(jù)學(xué)園的工作計劃,、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施,，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。

二,、主要工作任務(wù)：

（一）保教工作

1、制定并認真執(zhí)行合理,、嚴謹?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī),。根據(jù)幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則,；懂得愛護玩具，特別是愛護圖書,，不撕折圖書,；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手,，積極主動發(fā)言,，不打斷別人的講話，不插嘴,；與同伴友好相處,，不爭搶玩具、不說粗話,，不隨便翻拿別人的東西,；知道保持地面和墻壁的整潔,，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板,。

2,、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心,。在日常工作中,，從每一個細節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。如孩子們一入園,，就對他們點頭微笑,、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談,，讓孩子們感到老師的關(guān)愛,，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望,，通過開展語言活動,，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異,，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性,，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。

3,、加強體育鍛煉,，開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異,，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點,，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練,。在期初,，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操,。請家長共同協(xié)助制作沙包,、踺子、紙球等玩具,，保證充足的戶外活動時間,，增強幼兒的體質(zhì)。

（二）教研工作

1,、配合年段開展關(guān)于“在藝術(shù)活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動,。

2、研究分析當(dāng)前幼教研究動態(tài),，根據(jù)年段,，班級教育教學(xué)的實際情況繼續(xù)開展研究《在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神》的課題,，并針對上學(xué)年所存在的不足深入有效地繼續(xù)探討，主要有以下幾方面：

①幼兒對教師的依賴性很大,，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學(xué)期中多開展畫展,，畫畫比賽等的藝術(shù)活動,，培養(yǎng)幼兒的自信心。

②幼兒在區(qū)域活動中喜歡在動手角畫畫,，但形式較單一,。下學(xué)期著重增設(shè)動手角的材料，所提供的材料具有多樣性,，啟發(fā)性,，同時加強區(qū)域活動的指導(dǎo)。

③繼續(xù)從培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣入手,，通過及時地捕捉機會,，開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。

（三）家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展,，我班的家長對教育較為重視,，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學(xué)年,，我們將密切搞好家長工作,，爭取在工作中有更大的收獲。

1,、定期召開家長會,，家訪以及利用入園，離園的時間,，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和存在的不足之處,，并與家長共同討論,，研究出有效的教育方法教育幼兒。

2,、我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長,、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄,、教育動態(tài),；體現(xiàn)教育實況的主要教育目標與內(nèi)容介紹；有介紹,、交流科學(xué)育兒知識的“做個稱職的父母”,；有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”,；同時，還辟有溫馨的“我來說兩句”,、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目,。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息,、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛,，走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼,。

3,、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動,，創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動,，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒,，老師共同布置主墻飾等,，促進家園互動，增進幼兒與家長及教師的情感交流,。

（四）月份安排：

九月份,；

1、圍繞教育目標布置活動室,，迎接幼兒入園,。

2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃,。

3,、召開期初班級家長會。

4,、編出一套適合中班幼兒的早操,，教會幼兒新早操。

5,、結(jié)合教師節(jié),，國慶節(jié)開展多彩的主題活動。

6,、教幼兒初步了解夏季腸道疾病與霍亂的預(yù)防,，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教會幼兒不吃生食,，不吃路邊攤等,。

十月份：

1、圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動,，教育幼兒要從小愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛人民。

2,、結(jié)合老人節(jié)進行“尊老愛幼”的活動,。

3、結(jié)合課題開展“小小畫家”創(chuàng)意活動,。

4,、組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。

5,、開展“愛護圖書”的活動，以修補圖書的比賽形式進行,，從中教育幼兒要愛護圖書,，不亂撕折圖書。

十一月份：

1,、開展“秋天來了”等主題活動,。

2、與保育員配合,，共同做好防寒保暖的工作,。

十二月份：

1、開展冬季戶外體育鍛煉的活動,，加強動作技能的訓(xùn)練,。

2、組織幼兒參加年段開展卡拉OK才藝表現(xiàn)活動,。

3,、結(jié)合元旦開展“迎新年運動會”。

元月份：

1,、全面評價幼兒發(fā)展情況,。

2、召開期末家長會,，向家長匯報一學(xué)期來幼兒的發(fā)展情況,，并請家長注意幼兒的假期安全教育，合理安排幼兒的假期生活,。

2022年中班班級工作計劃精選五篇二

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有44名幼兒,，有七名插班生,。通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,，他們有禮貌,，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒,。較難融入在集體生活中,，將盡快讓其適應(yīng)與班集體中，另外本班幼兒個性鮮明,，活潑開朗,，在活動中主動，易接受新事物,，但是他們自控能力較差,，比較好動，課上習(xí)慣也不好,，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作,。

二、本學(xué)期工作總目標：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,，家長工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，開展民間文學(xué),，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

健康方面

1,、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能,。

2、走,、跑,、跳、爬,、攀登,、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動,。

3,、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒,。

4,、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪,，系鞋帶,。

5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣,。

語言方面

1,、喜歡與人交談、講故事,、聽見聞,、愛提問。

2,、能注意傾聽別說話,，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事,。

3,、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達自己的意見,、愿望與要求,。

4、能進行簡單的文字閱讀,。

科學(xué)方面

1,、會運用多種感官認識事物。

2,、掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。

3,、會動手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同。

社會方面

1,、能與同伴友好相處,，互相謙讓；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為,；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛,。

2、能正確使用禮貌用語，愛護用具,，知道保護環(huán)境整潔、美觀,，講實話,，不拿別人的東西,，不任性,。

3,、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果,，愿意為同伴和服務(wù)。

藝術(shù)方面

能運用繪畫、美工,、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

三、各項工作具體措施

（一）班級管理

1,、定期召開班務(wù)會,，發(fā)揮班級各位老師的所長,，對班上的各種事項進行商議,、尋找解決辦法,，使我班的各項工作能達到最佳效果,。

2、合理擺放班級物品，分工合作,，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛護公物,，節(jié)約用水用電等,。

3、在完成班級任務(wù)的同時,，積極參加園里組織的各項活動,，虛心接受家長和同事提出的意見和建議,。

（二）教育工作：

1,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境：

根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結(jié)合本班幼兒實際情況,，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃,；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月,、周,、日計劃,，精心設(shè)計各種活動,，并在具體實施中采取多種形式的教育手段,，寓教于樂,，因材施教，以新穎,、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動,。另根據(jù)每月的目標,，組織孩子一起布置班級的主墻飾,，讓主墻飾充滿童趣,，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在輕松,、自如,、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。

2,、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

（1）禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢,、散步、參觀及社會性教育活動,，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。

（2）耐性的培養(yǎng)：通過形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事,、游戲及競賽等活動,，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，吸引幼兒的注意力，培養(yǎng)幼兒的耐性,。

（3）收放玩具的習(xí)慣：通過幫助,、提醒、督促以及故事,、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進行愛護玩具,，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。

（4）自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心,，在遇到困難時就退縮,，經(jīng)常把家長搬出來，請家長跟老師說,；為此,，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段,，對有進步的幼兒及時給予肯定,，增強其自信心。

3,、注重教育行為的觀察,。

從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，寫好觀察察記錄,，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,，使其得到最大的提高。

4,、利用社區(qū)資源開展各項活動：

開展各項興趣活動,，鼓勵幼兒積極參加，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來,。邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動,，達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,，理解我們的教育觀念,，使家長更加主動、積極地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色,，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

5、開展豐富多彩的體育活動：

首先,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點,，編出一套適合孩子的早操。其次,，積極開展每天的戶外體育活動,，保證每天1個小時的戶外體育活動時間。

2022年中班班級工作計劃精選五篇三

一,、情況分析：

本班共有63名幼兒,，其中男生42名，女生21名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好奇好問，活動中個個都愿意舉手發(fā)言,，并能用較連貫的語言表達自己的要求和想法,。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進步了不少,；在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作,，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感,；喜歡看書,、聽故事，對區(qū)角活動較有興趣,。不足之處是,，有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性,、自制力較弱,，有時會有爭吵的現(xiàn)象,。還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往,，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動,。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進行培養(yǎng)和指導(dǎo),。

二,、主要目標：

1、讓幼兒掌握一些簡單的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識,，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力。

3,、提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù)。

4,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂,，自信。

5,、萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,，主動參加數(shù)學(xué)活動的愿望。

6,、大方,、樂意地進行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

7、了解,、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境,，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。

8,、利用多種形式的活動促進家園合作,。

三、具體措施：

1,、提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù)。

（1）充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育,，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

（2）培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助,。

2,、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力,。

（1）老師有高度的責(zé)任心，保護幼兒,，照看好每一位孩子,，及時解決環(huán)境中危險因素。

（2）通過安全教育活動,，教幼兒懂得基本的自我保護措施,，提高幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展,。

3,、扎實開展特色教學(xué)，促進孩子最大空間地發(fā)展,。

（1）教學(xué)上采用集體,、分組等教學(xué)模式，仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

（2）注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高。

（3）在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

4,、繼續(xù)深入教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。

（1）設(shè)計,、組織豐富的有針對性的語言活動,，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,，開展各種活動,，遷移已有經(jīng)驗，積累認識常用英語單詞和漢字,，提高幼兒閱讀興趣和能力,。

（2）在區(qū)域活動中，充分利用空間,，合理地布置安排活動區(qū)域,，不斷根據(jù)教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具；使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延伸活動,。

5、大方、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。

（1）將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值,。

（2）創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說,、喜歡說,、有機會說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流,。

（3）認真傾聽幼兒的話,，同時為幼兒提供正確的語言示范。

6,、利用多種形式的家園活動促進家園合作,。

利用與家長面談交流、小紙條,、電話等讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

2022年中班班級工作計劃精選五篇四

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期開始了,，我們班要繼續(xù)堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識,，但自我保護意識較差,，這就意味著教師要制定合理的安全計劃，并及時進行安全教育和安全提醒,，以預(yù)防為主的原則更好的開展教學(xué)活動,。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂了以下安全工作計劃,。

二,、班級情況分析

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己。”保護幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護自己是我們最基本的工作,。我班現(xiàn)有42名幼兒,，其中男孩25名，女孩17名,。通過上學(xué)期安全教育的宣傳,，班里的幼兒對安全知識有了部分的了解。

三,、工作目標

1,、班級中各位教師必須要在堅持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育,，并在幼兒活動時候,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防護工作,。

2、通過教育教學(xué)活動和日常生活活動向幼兒傳遞安全信息,，讓幼兒建立初步的安全防范意識,。

四、具體內(nèi)容及措施

（一）各位老師互相配合,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

（二）每天認真檢查幼兒出勤狀況,，做好出勤登記，對缺席（請假）幼兒及時了解原因,。

（三）每月根據(jù)幼兒的生活實際需要,，進行至少兩次的安全教育教學(xué)活動。如：讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼,，知道火警電話,、急救電話等，并知道遇到地震或火災(zāi)等危險情況如何自我保護的安全常識,。

（四）做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，幫助幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

（五）盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

（六）教師應(yīng)加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒對安全的事物與危險的事物有更深的認識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

（七）午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進臥室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

（八）嚴格執(zhí)行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接送卡,，謹防幼兒走失,。

（九）對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，每周上報安全隱患排查表,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

（十）利用校訊通,、“家園之窗”,、家長接送孩子的時間等,，向家長宣傳幼兒安全教育的內(nèi)容和重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。

（十一）對于一些好動,、行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯(lián)系。

（十二）幼兒自由活動時,，防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象,。進行教師交接班記錄制度,，更好的保證幼兒一日生活安全有序的進行,。

以上,，只是針對本學(xué)期的安全工作做出的計劃,，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個安全、舒適,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),、成長。

2022年中班班級工作計劃精選五篇五

一,、班級條件分析：

我們中學(xué)二班有25個孩子,，包括13個男孩和12個女孩。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，這個班的孩子在各方面都比前一個學(xué)期有了很大的進步,，尤其是在生活衛(wèi)生和自理潛力方面。大多數(shù)孩子已經(jīng)初步形成了良好的作息規(guī)律,，能夠愉快有序地融入班級的各種活動,。針對這堂課和上學(xué)期的不足，這學(xué)期我們會加大努力,，優(yōu)先繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和孩子的健康安全,，通過游戲等各種活動促進孩子的想象力和創(chuàng)造力。

二,、具體工作目標和要求：

1,、本學(xué)期，我們中學(xué)二班的工作將根據(jù)學(xué)校的工作安排,，深入貫徹二年級《綱要》的精神,，認真實施新課程改革計劃。認真堅持每周二,、中午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論活動區(qū)和幼兒發(fā)展討論，認真閱讀各類學(xué)前教育書刊,，用心參與園區(qū)各項活動,，工作中緊跟學(xué)前教育改革步伐。

2,、在各個領(lǐng)域開展豐富多彩的教育活動,，將分享閱讀滲透其中,。根據(jù)兒童年齡的特點，在各種教育活動中滲透適合兒童年齡的教育目標和教材,。通過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，開展各種活動,，讓孩子在各個領(lǐng)域的融合中得到更好的發(fā)展,。

3、認真落實班里制定的特色教育計劃,，及時反思和思考班里的問題,，用心參與教師交流和經(jīng)驗等活動，在每節(jié)課中探索新思路,，促進孩子的全面發(fā)展,。

4、通過多種渠道和形式與家長溝通,，做好家庭互動,，挖掘家長資源和社區(qū)資源，拓寬教育空間,，發(fā)揮家長優(yōu)勢,，實現(xiàn)同步教育。

三,、具體數(shù)據(jù)和措施：

（一）教育和教學(xué)：

1,、整孩子套路，培養(yǎng)好習(xí)慣,。

（1）堅持每天引導(dǎo)孩子愉快入園,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動禮貌地跟孩子打招呼,。

（2）培養(yǎng)孩子做小榜樣的意向,，努力做到每周都有自覺自律的加入紅星榜。

（3）孩子的工作習(xí)慣和自理潛能,、同情心和責(zé)任心的培養(yǎng)深入落實到日常生活的各個方面,。

2、做好活動領(lǐng)域的創(chuàng)建和發(fā)展：

為了讓孩子真正“活”在活動區(qū),，讓孩子在玩耍的同時發(fā)展智力,，提高潛能，讓活動區(qū)服務(wù)群眾，引導(dǎo)孩子參與活動區(qū)的創(chuàng)建,，滿足同齡不同孩子的需求，根據(jù)教育目標和主題的變化,，定期更換和放入材料,，并在實踐中總結(jié)和學(xué)習(xí)。

3,、分享閱讀與日常生活的有機結(jié)合：

尊重孩子的年齡特點,，通過對話、兒歌,、故事,、游戲、觀察等方式開展各種活動,。將共享閱讀滲透到所有教育領(lǐng)域,，讓孩子在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

4,、定期創(chuàng)建和更新環(huán)境：

通過參觀,、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,，可以在實踐中取長補短,，提高對環(huán)境創(chuàng)造的認識，鼓勵孩子用心去創(chuàng)造,，突出主題,、教育、環(huán)境一起安排,，把環(huán)境與課程,、孩子結(jié)合起來，讓環(huán)境為課程,、孩子的發(fā)展服務(wù),，讓孩子在輕松的環(huán)境中發(fā)展。

（二）采用不同方式加強家長工作：

（1）利用進出公園的時間與家長溝通,。

（2）定期召開家長會,，匯報成長情況

1、做好晨檢：做好一摸二看三問四查,，認真詳細記錄晨檢和家長聯(lián)系簿,，嚴格執(zhí)行接卡制度。

2,、認真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并填寫消毒記錄。做好孩子的體檢和季度測量,，并及時將結(jié)果反饋給家長,；做好疾病預(yù)防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”,。

3,、保持環(huán)境整潔，每天和每周一清掃,，為孩子創(chuàng)造干凈舒適的生活環(huán)境,。

4、做好孩子的食譜,，引導(dǎo)孩子不挑食,，不挑食剩菜，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，保證孩子的營養(yǎng)平衡,。

5、認真做好班貨安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并及時修理,，做到預(yù)防到底，班貨定期檢查,，做到人走燈滅,。當(dāng)人們停止自來水時，夜班教師鎖好門窗,，以確保班級財產(chǎn)的安全,。

6、妥善保管藥品,，保存用藥記錄,，按時給孩子用藥。

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