光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中班安全工作計(jì)劃目標(biāo) 中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

一、指導(dǎo)思想

孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,，是幼兒健康成長的首要條件,。在傳授科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),，引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護(hù)自己,、愛護(hù)別人，培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，

二,、情況分析

中班的孩子年齡小,，自我保護(hù)能力差，有強(qiáng)烈的好奇心,，雖然經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，他們有了一些初步的安全意識，但是他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此,，我們要不斷地通過示范,、講述、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

三、工作目標(biāo)

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識,，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3.初步形成保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,，維持心理平衡的能力,；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力,；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等,。

四、具體措施

1.有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，時(shí)刻把安全工作放在首位,，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

2.及時(shí)為幼兒剪指甲,，以防止幼兒相互間的抓傷,。

3.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí),；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識,，讓他們體會到交往的樂趣。

4.教育幼兒互相友愛,，有爭執(zhí)時(shí)要學(xué)會協(xié)商解決,，同時(shí)，教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,，避免造成傷害,。

5.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力,，學(xué)會保護(hù)自己,，開展安全月活動。

6.對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪,，和家長一起達(dá)成共識,，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

7.教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,，加強(qiáng)安全意識,，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到,，不擅自離崗,。

8.開展活動前做好“四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，消除場地的不安全因素,，檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?），檢查器材,，才能確保幼兒的安全,。

9.有計(jì)劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事，懂得如何保護(hù)自己,。

10.要求幼兒不在教室,，寢室，廁所,，走廊里追趕,，推擠，打鬧,，杜絕攻擊性行為,。

11.教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi),。防止幼兒走失；特別是開學(xué)初期,，孩子的情緒不穩(wěn)定,，要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門,。

12.做好每天晨檢及和午檢工作,，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉,，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里,。

13.燙的飯菜，開水,，牛奶等要放在安全地方,。藥品,，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食,。

14.家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件,。

15.做好交接班工作和服藥記錄,及時(shí)喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯(cuò)藥；隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長,。

16.我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施,，對工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工,。

中班安全工作計(jì)劃目標(biāo) 中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障,。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長,。本學(xué)期，我將始終樹立安全第

一,、預(yù)防為主的思想,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，經(jīng)常開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，為切實(shí)搞好這一工作,，特制訂以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以校安全計(jì)劃的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二,、教育內(nèi)容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊(duì)會進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒,，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

2,、防課間意外的教育：課間提倡文明休息,，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,，注意安全。

3,、防溺水教育：盡管我們居住區(qū)域引起溺水的地方不多,，但仍要進(jìn)行防溺水的教育，夏季不要到大井,、河塘水庫,、魚池、河道等地玩耍,。開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

4,、防觸電的教育：對學(xué)生進(jìn)行電的基本知識講解,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

5,、防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，不要買路邊的“三無”零食,。以杜絕學(xué)生食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變

的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，懂得病從口入的道理。

6,、防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

7,、防火,、防電、防煤氣中毒等的安全教育：經(jīng)常排查班里的電力設(shè)施,，加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳,。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識,。

8,、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師,。

9,、教育學(xué)生不帶易燃、易爆,、有毒物品進(jìn)校,。

三、實(shí)施措施

1,、經(jīng)常分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2,、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng)。,。

4,、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,，對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心,！

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,，學(xué)會生存,。

6、利用黑板報(bào),、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識,。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí)、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

中班安全工作計(jì)劃目標(biāo) 中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。幼兒期的孩子活潑、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。然而,，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo) ：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

三,、具體措施：

1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：

1)帶班時(shí)間不與人聊天,，不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野,。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：

幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方

3)幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。

2、在班級設(shè)施設(shè)備方面：

1)教師：不讓幼兒接觸電源開關(guān),、刀器,、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針,、紐扣,、小刀,、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,。

2)生活老師：拿飯,、拿水時(shí)要打招呼,，要躲開幼兒走,。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時(shí),，飯菜,、湯不燙手才能讓幼兒端，飯,、菜,、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時(shí),，一定要有保育老師跟著,，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時(shí)要注意開水的冷熱,，避免燙傷;及時(shí)巡查班級內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系、處理,、解決問題,。

3、一日活動組織方面：

1)晨間接待時(shí),，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，

2)教學(xué)活動時(shí),，活動前做"三檢查"(即檢查場地,、設(shè)備、幼兒情緒,、衣著);"一交待"(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時(shí)注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評,。

3)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí),，教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話,，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,，有否在玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等物品),，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物,。

4)戶外活動時(shí),，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤;教育幼兒遵守活動規(guī)則,，游戲中不做危險(xiǎn)動作，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞

5)離園接送時(shí),，兩位老師都要在場,，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

6)結(jié)合安全教育主題活動,，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車,、食物中毒,、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全,。

4,、家長工作方面：

1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,。

2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門等。

中班安全工作計(jì)劃目標(biāo) 中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

一、教育目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,，幫助小朋友樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，我們中班組決定通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長,。特制定了一份安全教育計(jì)劃：

二、重點(diǎn)教育內(nèi)容：

1,、園內(nèi)安全教育,。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所,。

（1）禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園,。

（2）加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠,、起哄,，避免沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷,、摔傷,。

（3）加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會幼兒如何正確地使用中,、大型體育器械,，提醒幼兒不玩危險(xiǎn)性游戲，杜絕因玩具造成的傷害,。

（4）要加強(qiáng)外出活動安全教育,，讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合,、出行,，確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故,。

（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷,、自殘事故,。

2、交通安全教育,。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際,，加強(qiáng)幼兒行路常識,、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育,，避免交通事故發(fā)生,。

3、消防安全教育,。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品,，讓幼兒知道簡單的滅火常識，知道火警電話和報(bào)警的方法,，加強(qiáng)自救與逃生,、消防標(biāo)識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識,、人人有消防意識,，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。

4,、衛(wèi)生防病和飲食安全教育,。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成飯前洗手,、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、自然災(zāi)害防范教育,。要加強(qiáng)對幼兒風(fēng)暴、地震,、洪水,、泥石流、雷電,、溺水以及自救等方面的教育,，確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。

三,、教育形式：

1,、幼兒園開辟安全宣傳欄及安全版面，發(fā)放告家長書等形式,，向幼兒和家長普及安全知識,，營造事事講安全的氛圍。

2,、開展安全教育活動,，各班組織安全主題教育活動，通過晨間談話,、集體學(xué)習(xí)教育、游戲等，將安全融入一日活動中,，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力,。

3、以班級為單位,，通過校信通,、家長半日活動等渠道，向家長和幼兒宣傳安全知識,。

四,、具體教育活動安排：

1、《危險(xiǎn)的工地》

2,、《防止?fàn)C傷》

3,、《我不認(rèn)識你》

4、《一個(gè)人在家》

5,、《逛動物園,，注意什么》

6、《我會乘電梯》

7,、《地震了怎么辦》

8,、《特殊的電話號碼》

9、《注意交通安全》

10,、《我們不玩火》

中班安全工作計(jì)劃目標(biāo) 中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

幼兒園安全工作直接關(guān)系著幼兒的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。安全就是生命,，班級安全保護(hù)工作是做好幼兒園教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障,。把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。重視班級安全管理和對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證幼兒的健康成長，為幼兒園順利開展各項(xiàng)工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿讓幼兒受到傷害,。家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心的工作,。可是幼兒年齡小,，自我保護(hù)意識差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來安安全全的回家,。

一,、班級存在的10點(diǎn)安全隱患：

1、晨間來園時(shí)有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西,，如剪刀,、銳利的鐵片等。

2,、入廁時(shí)廁所里比較擁擠,，地面比較滑，容易發(fā)生推擠,、打鬧,、滑到的事故。

3,、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候,，個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

4,、晨間活動和戶外活動時(shí),，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走,。

5,、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣,、珠子等都會有發(fā)生危險(xiǎn)的可能,。

6、大班個(gè)子比較高,，教室里的插頭,、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到,。

7,、班級人數(shù)多，桌椅多,，教室空間小,，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。

8,、大班幼兒會用鉛筆做作業(yè),，有些幼兒喜歡拿著鉛筆到處走,，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。

9,、離園時(shí),，幼兒喜歡往教室外面擠。

10,、有些家長會把要放在幼兒書包里，并沒有交代老師,。

二,、班級安全防范措施：

1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),，幫助幼兒保管或讓家長帶回,。

2、入廁時(shí),，盡量避開活動結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間,，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí),，教師要提醒幼兒地滑,，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面,。

3,、用餐前的洗手活動，教室應(yīng)該事先組織好,，分組進(jìn)行,，同時(shí)教師應(yīng)該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒,。

4,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾,、鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全。

5,、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí),，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時(shí)不午睡,，時(shí)刻觀察幼兒。

6,、加強(qiáng)幼兒對電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識,，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志,。

7、教師來園及離園時(shí),，檢查桌椅,、床、玩具有否不安全,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,。幼兒教室里進(jìn)行自由活動、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓,，注意安全,。

8、幼兒完成作業(yè)后,，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆,，整理好書包，再進(jìn)行下個(gè)活動,。

9,、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母,，老師沒有報(bào)到名字的不往外走,。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒,。

10,、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。

11,、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。

教育教學(xué)活動時(shí),，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊，不離崗,，在戶外活動時(shí),，教師應(yīng)密切注意幼兒的行動，每位幼兒都應(yīng)在教師的視線范圍之內(nèi)。教師之間要互相督促,，提高警惕,，加強(qiáng)安全意識?？傊?，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,，使班級安全工作進(jìn)一步制度化，爭取建立一個(gè)平安班級,。

中班安全工作計(jì)劃目標(biāo) 中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

一、教育目的

每一為老師都要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。因此,，為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計(jì)劃。

二,、具體措施

1,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針,、紐扣、尖針,、小刀等物),，防止異物落入鼻腔、口腔等,，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新,。

2,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動一動,、摸一摸,、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為,。因此,，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙,、防摔物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。

3、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能

由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4、進(jìn)行安全工作自查

及時(shí)地對班級里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí),，多提醒幼兒不帶小玩具入睡,，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識,。

5,、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育

嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子,，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,，家長園地，家長接送孩子的時(shí)間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。

6,、安全教育滲透于一日活動中

(1)通過談話,，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

(2)專題教育教學(xué),，如有關(guān)火災(zāi),、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。

中班安全工作計(jì)劃目標(biāo) 中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

一,、 現(xiàn)狀分析：

升入中班第二學(xué)期之后，孩子越來越愛玩了,，班里的孩子也越來越多了,，尤其是男孩子都比較活躍，愛跑來跑去追追趕趕的孩子的多了很多,，好多孩子的自控能力不怎么好,，需要老師和一些比較文靜的孩子提醒，好多孩子很喜歡玩大型玩具,，但是在玩的過程中,，總是比較瘋，會喜歡在大型玩具高高的`滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來,，有的則不管前面有沒有小朋友在滑,，直接跟著，就會導(dǎo)致前面孩子被推等等問題,。加上中班的樓層高了,，時(shí)常有孩子喜歡跑著上下樓，太激動的時(shí)候或者是不小心就會撞到身邊的其他孩子,。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動,，比如爬高梯子，或者是競賽型的活動，一旦過度保護(hù)自己或者是不知道怎么保護(hù)的孩子往往更加容易出現(xiàn)安全問題,，加上大部分孩子的自我意識比較強(qiáng),，因此會出現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象,，中班的孩子越長越大了,，很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過馬路的時(shí)候存在著很大的安全問題,。這些顯性或者是隱性的安全問題,，需要我們時(shí)刻警惕著，時(shí)刻注意著,。盡全力不出現(xiàn)安全問題,。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

具有初步的安全意識：在日常生活中,，能根據(jù)成人的提醒注意安全;戶外活動時(shí)能遵守游戲規(guī)則; 知道過馬路時(shí)走人行道,，紅燈停，綠燈行,。

外出時(shí)知道不離開成人,，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。

三,、措施：

1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：

1)帶班時(shí)間不與人聊天,，不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野,。一般情況下，不接電話和會見客人,。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：

①寫好名,，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方);②大人的無論什么藥都不能放在外面,。

3)幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室、寢室,、盥洗室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

4)幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著,，耐心詢問,、仔細(xì)查看傷口,。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置,，再迅速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理,。

5)發(fā)生事故后，要立即報(bào)告醫(yī)生和園長,。

6)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。

2、在班級設(shè)施設(shè)備方面：

1)教師：不讓幼兒接觸電源開關(guān),、刀器,、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,，(如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等),。

2)生活老師：拿飯,、拿水時(shí)要打招呼，要躲開幼兒走,。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方,。開飯時(shí)，飯菜,、湯不燙手才能讓幼兒端，飯,、菜,、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時(shí),，一定要有保育老師跟著,，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時(shí)要注意開水的冷熱,，避免燙傷;及時(shí)巡查班級內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系、處理,、解決問題,。

3,、活動組織方面：經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。

1)晨間接待時(shí)，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑,，不讓他們離開自己的視線,。

2)晨間談話或教育活動時(shí)，教師要教育幼兒不動與電,、水,、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;入廁時(shí)不推不擠;來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園;識別特殊號碼的用途(如110、119,、120);遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會躲避;多做力所能及的事，學(xué)會自理;在帶班時(shí),，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室;教育活動時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞,。

3)教學(xué)活動時(shí),，活動前做"三檢查"(即檢查場地、設(shè)備,、幼兒情緒,、衣著);"一交待"(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時(shí)注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。

4)幼兒進(jìn)餐,、午睡時(shí),，教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。

5)戶外活動時(shí)，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤;教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人;穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外;注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,，以免幼兒碰撞;活動時(shí)教師一定要在旁邊看著,，不讓一個(gè)幼兒離開自己的視線范圍;排隊(duì)集合時(shí)，不讓幼兒擁擠,，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞。

6)離園接送時(shí),，兩位老師都要盡量在場,，一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長，一個(gè)老師管好其他小朋友;如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

7)結(jié)合安全教育主題活動,，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,。如乘坐自行車、食物中毒,、摔傷碰傷,、魚刺卡喉等方面安全,。

4,、家長工作方面：

1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作,、接送卡制度等)，積極做好安全防范工作,。

2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門等。

5,、安全過馬路。