時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)計(jì)劃200字 讀書(shū)計(jì)劃手抄報(bào)篇一

一、我的讀書(shū)目標(biāo)：

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使自己業(yè)務(wù)水平得以提升,，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的教師。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),，獲得教師職業(yè)幸福感，塑造良好的教師形象,，建立新型的師生關(guān)系,。

4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，豐富自身人文涵養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二,、我的讀書(shū)口號(hào)：讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

三,、我的讀書(shū)內(nèi)容

1,。《給教師的一百條建議》,；《兒童的人格》,；《過(guò)一種完整幸福的教育生活》；《教育新理念》,；,；《賞識(shí)你的孩子》；《做最好的老師》《班主任》,。

2,、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：《中學(xué)歷史教學(xué)參考》

四、讀書(shū)的具體措施安排：

1,、堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí),，以書(shū)為友,，充實(shí)思想。

2,、讀書(shū)過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,，堅(jiān)持撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

3,、堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

4、我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),，使自己不斷成長(zhǎng),，成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。

5,、認(rèn)真讀書(shū),，主動(dòng)與同事交流，多反思,，多總結(jié),。由淺入深、由易到難,。

作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,，教育需要我們具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂,，虔誠(chéng)而溫馨的情懷,，追求完美人生的信念。只有讀書(shū),，并在讀書(shū)的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究,、反思和寫(xiě)作，才是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑,。

讀書(shū)計(jì)劃200字 讀書(shū)計(jì)劃手抄報(bào)篇二

讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人高尚,。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，按照學(xué)校文件精神要求,，我系將舉辦校園讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”系列活動(dòng),。

：xx年5月

1,、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的好習(xí)慣；

2,、通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

3,、通過(guò)活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書(shū)香班級(jí)文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài),；

1,、宣傳工作

(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置,，張貼學(xué)生讀書(shū)心得和關(guān)于讀書(shū)的資料,，便于同學(xué)們了解和閱讀，要求形成班級(jí)特色,，要求5月7日前完成,。

(2) 請(qǐng)各班出以“讀書(shū)· 成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、“讀書(shū)節(jié)”主題班會(huì),。

時(shí)間：5月10日,，主題自擬，形式不限,。

3,、系部將舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，分兩個(gè)階段,，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答,，時(shí)間待定,。

4、5月中旬,，系部將請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師舉行“讀書(shū)節(jié)”講座,。

5、各班可舉辦與讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng),。

四：總結(jié)表彰（5月底）

1,、向?qū)W校推選“書(shū)香班級(jí)”中的優(yōu)秀班級(jí),；〈宣傳欄，班會(huì),，黑板報(bào),，教室名人名言張貼情況班級(jí)自己舉辦的活動(dòng)等都作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選依據(jù)〉

2、百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”1個(gè),、“優(yōu)秀個(gè)人一、二,、三等獎(jiǎng)”各若干名,；

3、系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

讀書(shū)計(jì)劃200字 讀書(shū)計(jì)劃手抄報(bào)篇三

語(yǔ)文課教學(xué),，小學(xué)低年級(jí)養(yǎng)成學(xué)生“課外閱讀的興趣和習(xí)慣”是極其重要的。但由于低年級(jí)學(xué)生識(shí)字不多,，閱讀起來(lái)有一定的困難,，這一階段的課外閱讀要求又是極容易忽視的。滲透校本課程,，以實(shí)現(xiàn)校本科目的實(shí)施和鞏固,。因此我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平,特制定二年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，讓學(xué)生掌握正確的課外閱讀方法，享受讀書(shū)的快樂(lè),，為孩子一生的閱讀打下良好的基礎(chǔ),。

二. 活動(dòng)實(shí)施

（一 ）時(shí)間安排：

閱讀時(shí)間：周二到校至課前這段時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間，及在家空閑時(shí)間為古詩(shī)文誦讀時(shí)間,。周四到校后至上課前這一段時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間及在家空閑時(shí)間為三字經(jīng)誦讀時(shí)間,。除周二、周四外在家讀書(shū)時(shí)間自由安排閱讀書(shū)目,，每天讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí),。雙休日每天讀書(shū)不少于一小時(shí)，鞏固本周所學(xué)古詩(shī)文,、三字經(jīng),。另外每節(jié)閱讀課和傳統(tǒng)文化課抽出五分鐘讀古詩(shī)文和三字經(jīng)。

（二）確定書(shū)目：

教師在讀書(shū)內(nèi)容上不能放任自流,，教師首先要指導(dǎo)學(xué)生先確定一學(xué)期要讀的書(shū)目,，一部分根據(jù)本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容推薦相關(guān)的課外閱

讀書(shū)目，另一部分可由學(xué)生推薦,。讓學(xué)生根據(jù)推薦找到自己能讀且愛(ài)讀之書(shū),，每人制定一個(gè)自己的閱讀書(shū)目,。最后班級(jí)制定出總書(shū)目公示在教室內(nèi)，師生共同監(jiān)督實(shí)施情況,。

三,、建議課外閱讀

書(shū)目：

《成語(yǔ)故事》 《寓言故事》

《神話(huà)故事》 《365夜故事》 （拼音版）《中華成語(yǔ)故事》 《 當(dāng)代小學(xué)生 》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《快樂(lè)作文與閱讀》

讀書(shū)計(jì)劃200字 讀書(shū)計(jì)劃手抄報(bào)篇四

世上萬(wàn)物，皆屬身外,，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,，融入骨，讓我們耳聰目明,，志存高遠(yuǎn),，這便是書(shū)。

天下風(fēng)光在讀書(shū),。讀書(shū)讓我們懂得古今中外,，讀書(shū)讓我們看到天上人間。我們無(wú)需回走千年,，便可穿水泊上梁山,，結(jié)識(shí)英雄好漢。我們無(wú)需逾越千里,，便可問(wèn)巴爾扎克,，從人間喜劇里聽(tīng)出悲意。我們無(wú)需跋山涉水,，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范,。教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,，教育者只有掌握大

量的,、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認(rèn)識(shí)能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識(shí)和技能,，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,。多讀書(shū)，讀好書(shū)是必由之路,。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開(kāi)展"營(yíng)造書(shū)香校園"的讀書(shū)活動(dòng),，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華,、反思揚(yáng)棄，堅(jiān)固專(zhuān)業(yè)根基,，提速專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

1,、每天閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章。

2,、每月閱讀一本教育教學(xué)刊物,。

3、每學(xué)期閱讀二本教育教學(xué)專(zhuān)著,。

4,、每學(xué)期寫(xiě)好讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。

每學(xué)期研讀兩本上級(jí)教育主管部門(mén)指定的專(zhuān)著,，同時(shí)根據(jù)自己所教專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要自選相關(guān)書(shū)籍和文章閱讀學(xué)習(xí),。

1、讀書(shū)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀上級(jí)教育主管部門(mén)指定的研讀專(zhuān)著,、教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面的專(zhuān)著。另外充分利用學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)專(zhuān)著刊物,，以省時(shí),、高效地達(dá)成新的教學(xué)目標(biāo)。

（1）堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，尤其是校本培訓(xùn),，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級(jí)管理,，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念,，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處,。

（2）自購(gòu)圖書(shū)閱讀。在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,，寫(xiě)出反思和隨筆,，特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。

2,、充分利用學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū),，鞭策自己抓住課余空暇閱讀，豐富自身的涵養(yǎng),，努力做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水，甚至是大海,。

3,、把每周教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后的時(shí)間作為自己固定的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間，及時(shí)把自己認(rèn)真聽(tīng)課、聽(tīng)講座,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn)，和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來(lái),。

4,、定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。要求自己在讀書(shū)的同時(shí),，寫(xiě)下讀書(shū)心得,，和教研組的同行開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),，互相切磋,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

5,、定期檢查展示讀書(shū)筆記,。每學(xué)期至少遴選一篇不少于20xx字的有較高質(zhì)量的反思、隨想或論文參與各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng),。

6,、讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)理論專(zhuān)著的同時(shí),，更要開(kāi)展向教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí),，本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則,，積極參與各種教師培訓(xùn)活動(dòng),，在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，平時(shí)的教學(xué)中多聽(tīng)課,，多向同行學(xué)習(xí)。

第一學(xué)期學(xué)習(xí)《做一個(gè)有智慧的老師》,、《興趣是最好的老師》等，每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng),，每學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評(píng)選,，還要參加一次論文評(píng)比。第二學(xué)期學(xué)習(xí)《我的教育理想》,、《教育的理想和智慧》等，和同學(xué)科的教師舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評(píng)選,，參加一次論文評(píng)比,，每學(xué)期向各類(lèi)雜志投稿。

讀書(shū)計(jì)劃200字 讀書(shū)計(jì)劃手抄報(bào)篇五

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一?！苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚,，一種義務(wù),，一種責(zé)任,，因此營(yíng)造書(shū)香校園，教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模,。為了加強(qiáng)“書(shū)香校園”的建設(shè),，增強(qiáng)教師的讀書(shū)意識(shí)，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),，我制定教師讀書(shū)計(jì)劃如下：

以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,，以新教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，挖掘全方位的人、財(cái),、物資源,，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū),、勤讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，打造一幅濃濃的現(xiàn)代“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園的圖畫(huà),，使校園處處散發(fā)濃濃的書(shū)香味,，塑造內(nèi)涵豐富文明的校園文化。

1,、教育需要“與書(shū)為伴”的教師,，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹(shù)立高尚師德,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

2,、以師德師風(fēng)建設(shè)和新課程改革為重點(diǎn),實(shí)施教師全員閱讀計(jì)劃,，引導(dǎo)教師形成自己正確的人生信念，激發(fā)教師超越自我的熱情,，真正使讀書(shū)成為教師的生活習(xí)慣,。

3、增加教師和學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的.讀寫(xiě)能力,，打造師生的人生底色，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),，提升師生的整體素質(zhì)和水平,。

1、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好心得體會(huì),。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書(shū)與反思相結(jié)合,，提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,；讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用，注重實(shí)效,；讀書(shū)與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，廣泛交流,，相互啟發(fā)，共同提高,；讀書(shū)與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程,；讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)新工作思路,。

3,、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

4,、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū),，尋求解決問(wèn)題的方法,，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程,。

大量閱讀書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,。每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作,。

讀書(shū)，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè),。讀書(shū),，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命,，從

而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

讀書(shū)計(jì)劃200字 讀書(shū)計(jì)劃手抄報(bào)篇六

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,。

5,、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,。

1,、開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)園地”

2、開(kāi)展“讀一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”,，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)

3,、開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng)

4,、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”

5、“讀書(shū)之星”優(yōu)秀評(píng)比

6,、班級(jí)“故事大王”,“讀書(shū)明星”,，“書(shū)香之家”評(píng)比

20xx-20xx年第一學(xué)期

一（5）班全體學(xué)生，老師及家長(zhǎng)

1,、在班上環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“讀書(shū)園地”,。

2.學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書(shū),，如童話(huà)、故事書(shū),、科幻等等,，。

3.在班上“讀書(shū)園地”的評(píng)比欄中設(shè)立“讀書(shū)星”

4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,，建立班級(jí)圖書(shū)角,，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

1,、利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間,，積極開(kāi)展讀書(shū)，講故事活動(dòng),。并且舉行選拔賽,，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。

2,、結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng),，開(kāi)展“比一比，看誰(shuí)知道的好詞好句,，名言多,。

１、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書(shū)一本,。

2,、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目。將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué),，同學(xué)之間交換閱讀。

1,、每周請(qǐng)父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次,。

2、做好“親子閱讀記錄”,。

3,、開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng)。

1,、每月評(píng)出“閱讀之星”,，加星獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。

3、對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出班級(jí)“讀書(shū)明星”,。