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小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇一

積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),。

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的時(shí)間得到保證,，讓每天的體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂(lè),、健康成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)宣傳,、營(yíng)造氛圍。大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。充分利用升旗,、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播站,、班會(huì),、團(tuán)會(huì)、宣傳畫(huà),、征文,、標(biāo)語(yǔ)等形式，使廣大師生深入了解“體育運(yùn)動(dòng)”的重要意義,。使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心,。開(kāi)展“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng),，使“體育運(yùn)動(dòng)”深入到校外教育和家庭教育中,。同時(shí),，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時(shí)宣傳,、報(bào)道學(xué)校的“體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展情況,，促進(jìn)活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,。

2,、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全,、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課,。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和初中體育與健康課時(shí)比例提高的實(shí)際,，科學(xué)核定體育教師的工作量,，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時(shí)的現(xiàn)象,。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，開(kāi)齊開(kāi)足體育課(體育與健康)課時(shí)，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

(1),、不斷豐富大課間體育活動(dòng)組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,。注重開(kāi)展群眾性的文體活動(dòng),，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，本著實(shí)踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容上下功夫,。

(2),、每年要至少組織一次大型體育活動(dòng)，如大型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等;每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球,、排球、足球,、跳繩,、拔河,、踢毽子等項(xiàng)目及趣味性游戲等。要基本實(shí)現(xiàn)面向全體,，以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競(jìng)技性。鼓勵(lì)以班級(jí),、年級(jí)為單位開(kāi)展“一項(xiàng)特色的體育活動(dòng)”,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立終身鍛煉的意識(shí)進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo)。

(3),、對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚(yáng)民族體育文化，豐富體育活動(dòng)形式,。

(4),、精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校體育工作上層次,、上水平,。堅(jiān)持經(jīng)常性的常規(guī)活動(dòng)。

(5),、創(chuàng)建特色體育活動(dòng)第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等,，保證每個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項(xiàng)日常鍛煉，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實(shí)得 到提高。

5,、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià),。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系,，測(cè)試成績(jī)要記入學(xué)生檔案,。同時(shí)，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報(bào)制度,，及時(shí)把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開(kāi)展，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

組 長(zhǎng)： 劉志校

副組長(zhǎng)： 劉振宇

成 員： 劉建軍,、高連國(guó)

六、1 ,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

(1)加強(qiáng)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu),，明確分工,、細(xì)化責(zé)任，動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),，班主任,、體育教師、學(xué)生會(huì)要成為體育運(yùn)動(dòng)的組織者和推動(dòng)者,。

(2),、合理安排時(shí)間，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。學(xué)校要科學(xué)制定體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學(xué)圓滿完成,，體育運(yùn)動(dòng)又有效開(kāi)展,。

(3)、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì),。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，提高教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和崗位技能,。

(4),、各項(xiàng)體育活動(dòng)要做到精心策劃，嚴(yán)密組織,，組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行。同時(shí)要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

20xx-20xx學(xué)年體育課外活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,，在體育老師的組織協(xié)調(diào)下,，我校的體育課外活動(dòng)有序的每天的7、8節(jié)課開(kāi)展,。以“健康第一”為指導(dǎo),，緊緊把握提高學(xué)生體能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

現(xiàn)將本學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使課外活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。

2,、每次活動(dòng)都提前備課，做到精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動(dòng)時(shí)失控。

3,、緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng),，追求新鮮的心理，開(kāi)展了豐富多彩,、形式多樣的體育活動(dòng),，如：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、跳繩,、踢毽子,、排球、丟沙包,、老鷹抓小雞,、跳遠(yuǎn)比賽等等。給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),，帶來(lái)喜悅,，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長(zhǎng)后，多鼓勵(lì)他們,，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，使他們漸漸找到信心，也能促進(jìn)學(xué)習(xí),。

4,、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處,，分類(lèi)指導(dǎo),，制定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法：

1,、有些活動(dòng)組織不太到位,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生參與與積極性不高,。

2,、教師參與的不到位,。

3,、以后要制定具體、明確的目標(biāo),，活動(dòng)形式再多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教師多參與到活動(dòng)中,，與孩子共同游戲,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇二

一、 分析四月份情況:

1,、4月1號(hào)成功地開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，建立親子關(guān)系。

2,、4月3號(hào),，召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，布置月重點(diǎn),。

3,、針對(duì)3月份發(fā)放的《文明家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問(wèn)卷》，通過(guò)總結(jié)和反饋問(wèn)卷內(nèi)容,，利用周末時(shí)間,，家長(zhǎng)和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫(huà)冊(cè)的活動(dòng)》，把文字形式通過(guò)畫(huà)冊(cè)表現(xiàn)出來(lái),，記錄下來(lái)孩子們的好行為;在班里通過(guò)孩子們講述自己的畫(huà)得活動(dòng),，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì),。

4,、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問(wèn)題,，做到及時(shí)調(diào)整,，和孩子們共同商量解決問(wèn)題，為了控制一下孩子們的食量，一個(gè)盤(pán)子里只裝一塊三明治,，每個(gè)孩子只吃一塊,，還有規(guī)范錢(qián)幣的面值，初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣等,。

5,、4月7號(hào)，蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩,，部分家長(zhǎng)參與,。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語(yǔ)觀摩,。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中,，并及時(shí)反思，梳理及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。

6,、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語(yǔ)。

7,、家長(zhǎng)們重視幼兒的早來(lái)園活動(dòng),，本月共在國(guó)旗下講話3次，早來(lái)園共5次,，得到獎(jiǎng)勵(lì),。

8、孩子們?cè)谌宋锂?huà)的技能方面有很大提高,，在繪畫(huà)方面教師加大了練習(xí),，為幼兒在畫(huà)人物畫(huà)方面進(jìn)行了大量的鋪墊。

9,、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,，對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

10,、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手,，晨午檢認(rèn)真觀察,，對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。

11,、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，了解家長(zhǎng)的想法，消除不必要的誤會(huì),，如果家長(zhǎng)們有想法可以直接找老師交流,。

12,、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,，畫(huà)出來(lái),。

二、本月重點(diǎn)

一,、健康領(lǐng)域：

1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣。

2,、在教師的引導(dǎo)下,，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。

二,、體能：

1,、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向,，會(huì)快跑,。

2、在戶外和體育游戲中,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作,，如：輕落地，肩上揮臂投物,，攀登等,。

社會(huì)領(lǐng)域：

一、社會(huì)性情感：

引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè),。

二,、社會(huì)認(rèn)知：

直到自覺(jué)遵守規(guī)則與要求，分清對(duì)于錯(cuò),，做錯(cuò)事時(shí)要勇于承認(rèn),，并愿意改正。

三,、社會(huì)性交往行為：

不打擾別人,，活動(dòng)輕聲漫步。

四,、個(gè)性品質(zhì)

1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

一、傾聽(tīng)

敢于用語(yǔ)言大膽描述作品,。

二,、表達(dá)

獨(dú)立復(fù)述短句、故事,。

科學(xué)領(lǐng)域：

嘗試用多種材料作小實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)作記錄,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.嘗試簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)活動(dòng)。

2.會(huì)大膽的描繪出觀察過(guò)物品的主要特征,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇三

一,、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

二,、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,，學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三,、具體活動(dòng)安排

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周蒸王慶州張希林

組員：安道辰崔波魏東各班班主任

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一,、二,、三年級(jí)，周四為四,、五年級(jí)）

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng)：跳繩和毽子,。

四,、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng),，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

五、活動(dòng)組織

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2、小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇四

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動(dòng),。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：楊樹(shù)花

副組長(zhǎng)：張良同

組 員：各班班主任

(二)活動(dòng)時(shí)間：

每天下午第三節(jié)

1.通過(guò)合唱,、舞蹈,、繪畫(huà)、書(shū)法,、折紙等藝術(shù)的熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì),。

2.通過(guò)“籃球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng),，掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,，增強(qiáng)其體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)展。

3.通過(guò)“閱讀與習(xí)作,、英語(yǔ),、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展思維,，鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)其應(yīng)用,、交流的能力,。

①開(kāi)學(xué)初,，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃，一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。

②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過(guò)程中的盲目性和隨意性,。

③每次輔導(dǎo)時(shí),，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無(wú)故不到的學(xué)生,，教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系,，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng),，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),，可以以不同的形式進(jìn)行考察)

⑤學(xué)校中層干部每天對(duì)老師們的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，做好記錄，定時(shí)公布檢查結(jié)果,。

⑥學(xué)期末,，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)老師的活動(dòng)情況進(jìn)行考核。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇五

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為豐富小學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期我們計(jì)劃開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)活動(dòng),。

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

2、通過(guò)活動(dòng),，為學(xué)生提供自我展示的舞臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力,。

3、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作,、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理,。

4,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ),。

1,、積極開(kāi)展每周一次的英語(yǔ)課外小組活動(dòng)，主要內(nèi)容是學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,、課文對(duì)話表演,、話題討論、學(xué)習(xí)方法交流,、日常生活會(huì)話等,。

2、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),，進(jìn)行課文朗讀比賽和英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,。

3、開(kāi)展慶祝學(xué)校第十五個(gè)英語(yǔ)節(jié)的文藝匯演活動(dòng),。以小品,、歌舞、對(duì)話,、短劇等多種形式展示英語(yǔ)教學(xué)成果,，并對(duì)在各種英語(yǔ)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生予以表獎(jiǎng)。

四,、活動(dòng)時(shí)間

英語(yǔ)課外小組活動(dòng)：每周五第六節(jié)課

各種競(jìng)賽活動(dòng)：十一月份

英語(yǔ)節(jié)慶?；顒?dòng)：十二月一日

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇六

《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“‘實(shí)踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自主探索和合作交流,，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的,、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問(wèn)題，以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力,?！庇纱丝梢?jiàn)，實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,，在課程標(biāo)準(zhǔn)中有明確的教育目標(biāo),，它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，讓學(xué)生熟知、親近,、現(xiàn)實(shí)的生活,，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生視野，進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,，使學(xué)生感悟,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周?chē)目陀^世界,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)作用意識(shí),。在這學(xué)期我準(zhǔn)備這樣開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)課。

教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,。如在學(xué)習(xí)了第一單元“對(duì)稱，平移與旋轉(zhuǎn)”后,，我打算組織安排學(xué)生先測(cè)量校園內(nèi)各建筑物,，確定它們的位置，然后確定比例尺,，畫(huà)出校園的平面圖,。在學(xué)習(xí)了第三單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”后，我準(zhǔn)備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個(gè)月的用水量,，并計(jì)算出自己家一天,、一月、一年浪費(fèi)的水量,。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的價(jià)值,，明確數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活，體驗(yàn)到“有價(jià)值的數(shù)學(xué)”,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。

圓柱、圓錐和球是每個(gè)學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形,，如易拉罐,、八寶粥罐子和鉛筆，堆起的麥子和玉米,，乒乓球、玻璃彈和地球儀等,。了解這些圖形的特征,，不但是生活所必須，同時(shí)從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問(wèn)題與數(shù)學(xué)密切相關(guān)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,。讓學(xué)生走出教室,，通過(guò)觀察、操作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，收集有關(guān)這些立體圖形的信息,，初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不但能夠帶回有關(guān)信息,，同時(shí)也將帶回許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,。這些數(shù)學(xué)問(wèn)題，在學(xué)生眼中不再是簡(jiǎn)單的文字,，而是富有情感,、貼近生活、具有活力的東西,。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，再把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中去，真正體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的樂(lè)趣,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充,，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

通過(guò)課外活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，并且使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值,。

活動(dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示,，它注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),。開(kāi)展活動(dòng)課,，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中思,、樂(lè)中用,，讓有才華的學(xué)生有展示自己的`場(chǎng)所，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值,。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材,，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度,。

(二)制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案,。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式,，并以課程形式將其固定下來(lái),。

(三)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備,。學(xué)生是活動(dòng)的主體,，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì)，也需要師生雙邊的配合,。

周次活動(dòng)內(nèi)容

2不等式的應(yīng)用

4軸對(duì)稱圖形的設(shè)計(jì)

6學(xué)法交流

8勾股定理探究

10期中試卷分析

12知識(shí)競(jìng)賽

14更優(yōu)的種植方案

16期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇七

校園定向越野比賽

1,、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途，并且能夠?qū)W會(huì)使用地圖,，如怎樣辨別方位,、識(shí)別圖例、比例尺的大小與實(shí)際范圍的關(guān)系等,；

2,、對(duì)本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識(shí)進(jìn)行鞏固，如掌握一個(gè)大洲,、一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)國(guó)家的地形,、氣候特點(diǎn)或者經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)等；

3,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)合作意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理的興趣,；

4,、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),；

1,、幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖，標(biāo)出不同方位的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn),，其中包括有圖例的幾個(gè)地點(diǎn),；

2、在對(duì)應(yīng)的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分別布置兩位同學(xué)“蹲點(diǎn)”,，分發(fā)不同顏色的彩筆,；根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識(shí)準(zhǔn)備出一些小題，題的難度要大體相當(dāng),，分發(fā)到各個(gè)目標(biāo)地點(diǎn),，目標(biāo)地點(diǎn)前兩個(gè)分發(fā)《認(rèn)識(shí)大洲》這一章的題目,，中間兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目，而最后兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)為《走進(jìn)國(guó)家》一章的題目,，保證公平；

3,、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點(diǎn),，增加活動(dòng)趣味性；

1,、準(zhǔn)備幾張白紙,，標(biāo)上序號(hào)，準(zhǔn)備秒表,；

2,、自由報(bào)名，抽簽定組,，把全班同學(xué)分為六組,，每組發(fā)一張地圖；

3,、小組抽簽決定出發(fā)順序,，分發(fā)帶有自己組編號(hào)的白紙，每隔三分鐘出發(fā)一個(gè)組,，并分別計(jì)時(shí),；

4、小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)的順序,，到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記,，再抽題答題，完全答對(duì),、答完整后方可繼續(xù)前進(jìn),；如不會(huì)答，可放棄,，但需在用時(shí)上加兩分鐘,；

5、所有地點(diǎn)都找齊后,，返回出發(fā)點(diǎn),，計(jì)時(shí)結(jié)束，比較用時(shí),，時(shí)間最短的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。

6、活動(dòng)結(jié)束后所有參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)展交流討論會(huì),，分享經(jīng)驗(yàn),，并以小組為單位提交一份活動(dòng)感想,。

1、比賽過(guò)程中要注意安全,；

2,、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正，耿直,，保證比賽結(jié)果的公平,。

通過(guò)這次活動(dòng)，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會(huì)正確使用地圖的方法,。

若想保證比賽的順利,，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握知識(shí),，因此,，希望前期的工作能夠真正起到激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。再者,，現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多,，這些孩子一切以自我為中心，而通過(guò)這次活動(dòng),，希望孩子們多多交流,，增進(jìn)理解，建立友誼,，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊(duì)精神,，為以后步入社會(huì)養(yǎng)成良好的社會(huì)品質(zhì)。而在活動(dòng)之后布置交流討論的環(huán)節(jié),，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié),、多反思的好習(xí)慣。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇八

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,，從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,，全校師生共同參與的,，具有知識(shí)性、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動(dòng),。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,，樂(lè)意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，有所得益,。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動(dòng)開(kāi)展情況如下：

一,、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),；因地,、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步,，分成低段組（1—3年級(jí)）,、高段組（4—6年級(jí)）同時(shí)開(kāi)展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好,，低段組課程設(shè)置如下：

1、體育游戲,；2,、跳繩；3,、乒乓球,；4、棋類(lèi)（以軍棋,、跳棋為主）

5,、羽毛球；6,、口語(yǔ)交際,；7,、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà),、折紙為主）

8,、書(shū)法；9,、信息技術(shù),；10數(shù)學(xué)樂(lè)園；11少兒音樂(lè),；

12快樂(lè)英語(yǔ)

注：《口語(yǔ)交際》與《數(shù)學(xué)樂(lè)園》交叉進(jìn)行,。

高段組課程設(shè)置如下：

1、乒乓球,；2,、羽毛球；3,、田徑,；4、籃球隊(duì),；5,、跳繩；6,、棋類(lèi)（以中國(guó)象棋為主）,；7、文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）,；8,、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà),、剪紙為主）,；9、書(shū)法,；10信息技術(shù),；11趣味數(shù)學(xué)；12音樂(lè)與實(shí)踐）,；13快樂(lè)英語(yǔ)

注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行,。

二、外活動(dòng)具體安排：（見(jiàn)附表）

三,、活動(dòng)時(shí)間安排：（略）

四,、后勤保障組：

負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇九

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,，學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：***

組員：**,、**、**,、**,。

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、二,、三,、四、五下午第三節(jié)課

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1、以體育（籃球,、乒乓球,、跳繩,、田徑、跳遠(yuǎn),、跳高）,、美術(shù)、舞蹈,、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組,。

2、以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀,、英語(yǔ),、跳繩、踢毽,、乒乓球,、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表,。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,、,；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十

一年級(jí)有22人,，男生11人,，女生11人。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動(dòng)手,、動(dòng)口能力，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí),，思考過(guò)程欠條理性,，與他人的交流合作意識(shí)不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,。

1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，通過(guò)解決問(wèn)題樹(shù)立自信，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,。

2．以問(wèn)題解決,、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思維方式,，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。

3．深化教材，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，加深理解程度,，提高學(xué)習(xí)意識(shí)。

為了提高低年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)算的速度、準(zhǔn)確率,，本學(xué)期決定從數(shù)字,、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。

1．興趣是最好的教師,，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式,，使學(xué)生對(duì)趣味數(shù)學(xué)課充滿期待,。

2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途,，真正發(fā)展學(xué)生的思維,，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

為豐富學(xué)生的課余生活,，拓寬學(xué)習(xí)視野,，通過(guò)課外活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文氛圍,，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 本學(xué)期課外活動(dòng)計(jì)劃如下：

1,、讓學(xué)生感受時(shí)代的脈搏,。小學(xué)生也要關(guān)心國(guó)事家事天下事，要事事關(guān)心,。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目,，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感受能力，提高是非分辨能力,，同時(shí)為寫(xiě)作積累素材,。

2、開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”,。教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)的要求,，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)性,，讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和能力。

3,、做好語(yǔ)文基本功的培養(yǎng),。

4,、音樂(lè)課外興趣小組的培養(yǎng)。

（1）提高學(xué)生的閱讀感悟能力,。

把閱讀課開(kāi)設(shè)到閱覽室,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力,，接受文學(xué)的熏陶,；

保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)工作，保證每位學(xué)生有一定的閱讀量,，充分利用好語(yǔ)文讀本,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把語(yǔ)文讀本讀完；

教師開(kāi)出名著讀書(shū)目錄,，鼓勵(lì)學(xué)生課余有計(jì)劃地多讀文學(xué)名著,，提高文學(xué)素養(yǎng)；

利用學(xué)生手上擁有的各種書(shū)報(bào)資料,，指導(dǎo)學(xué)生欣賞精美時(shí)文,，提高學(xué)生的閱讀興趣，提升閱讀能力和感悟能力,；

每周一篇課外練筆或剪報(bào),、評(píng)報(bào)，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平,。

（2）素材的積累,。

要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本“美文摘抄本”，摘錄妙語(yǔ)美文,、精美篇章,；教師做具體指導(dǎo)，定期組織學(xué)生相互交流,，讓學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)生活的感悟,、對(duì)生活的理解，不斷積累豐富的寫(xiě)作材料,。

4、組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽

5,、加強(qiáng)朗誦,，提高口頭表達(dá)能力。實(shí)行課前3分鐘精品美文朗讀制度,，由學(xué)生選擇自己喜愛(ài)的美文或教材中的經(jīng)典名篇,，大聲朗讀，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，提高學(xué)生的朗讀水平,。

為豐富我校校園文化生活,，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏,，使學(xué)生能夠在快樂(lè)愉悅的氛圍中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，將音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下：

1,、活動(dòng)目的

通過(guò)音樂(lè)興趣小組活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和審美意識(shí),。從小建立正確的人生觀和價(jià)值觀,。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供足夠的潤(rùn)滑劑。培養(yǎng)有理想,，有道德,，有文化，守紀(jì)律,，德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義一代新人,。

2、活動(dòng)內(nèi)容

舞蹈：民族舞 現(xiàn)代舞

3,、活動(dòng)要求

①參加舞蹈的學(xué)生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場(chǎng)進(jìn)行基本功訓(xùn)練和有關(guān)舞蹈的排練,。

②參加器樂(lè)組的學(xué)生每天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間在電教室訓(xùn)練或排練。

總結(jié)：

當(dāng)前,，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師,，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式,，效果不佳,。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,，只重視課堂教學(xué),，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃,、組織、管理是不全面的,，而且是有害的,。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。因此，開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。

多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位,，實(shí)施有效,。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃,、有落實(shí),。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

2,、結(jié)合競(jìng)賽,，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足,。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作,。

以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī),，但是我們要做的工作還很多,。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái),，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,， 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活,，我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。

1,、通過(guò)有效的課外活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2,、授人以漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理。

4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

1,、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練,。

2、學(xué)生自我介紹,，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌,。

3、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對(duì)話及表演。

4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練,。

5,、學(xué)唱英文歌。

6,、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá),，做1—2分鐘的口語(yǔ)表達(dá),。

7、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對(duì)話表演。

8,、自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）,。

每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,，并積極開(kāi)展朗讀比賽,。

2、開(kāi)展有效的游戲比賽,，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼,。

3、利用校園小廣播,，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

4,、活動(dòng)前教師要確定好主題,，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,，使學(xué)生的德,、智、體得到發(fā)展,，使學(xué)生的智力,、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃,。

通過(guò)一定的培養(yǎng)，使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng)，能更好的熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng),，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo),。

1、訓(xùn)練要求

①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練,。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)并做好記錄,。

④訓(xùn)練中注意安全,，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

2,、訓(xùn)練時(shí)間安排

每周周二,、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間

3、場(chǎng)地器材安排

訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校東面籃球場(chǎng)上,。

器材方面：短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,，長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

1,、單跳

每人單繩快速跳 平均150次/分

2,、花樣跳

每個(gè)成員至少能表演花樣跳2種以上

3、集體項(xiàng)目需求編排新穎,，配合默契,、協(xié)調(diào)。

4,、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩,，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

音樂(lè)是人類(lèi)最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類(lèi)通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類(lèi)文化的一種重要形式,，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展,，滿足人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類(lèi)基本素質(zhì)和能力的一種反映。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于,，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。

為了鞏固和完善我?！白鹬貍€(gè)性,，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,，堅(jiān)持有賽必參,，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想。

1,、3—6年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

4,、豐富學(xué)生想象力、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

每周星期四中午1：00— 1：40

西一樓音樂(lè)教室,。

1、 聲樂(lè)訓(xùn)練2,、器樂(lè)演奏3,、獨(dú)唱、表演唱,、合唱

1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),，好的舞蹈。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。