當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動(dòng)之以情，曉之以理,。

我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí),。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí),。

四,、家園溝通，確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè),、通過家訪,、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園,、離園進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲,，在本學(xué)期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時(shí)時(shí)刻刻不敢放松,，一直以來都是嚴(yán)格對(duì)待,，把安全工作放在首位?，F(xiàn)把安全工作總結(jié)如下

一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

1 ,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并每天用紫外線消毒;

2 、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;

3 ,、每周清洗、消毒玩具;

4 ,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5 ,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

二,、戶外活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全,。

1,、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具

有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,，減少安全事故的發(fā)生,。

三、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。

制作"有電,，不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)",、"小聲說話"等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說話,、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,，以及該如何防止事故的發(fā)生,，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。 學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110,、119,、120，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營(yíng)救,。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等,。

四,、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去,。

1,、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患,，制定防患措施,，做到心中 有數(shù)。

幼兒入園時(shí),，認(rèn)真做好晨檢工作,，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,，對(duì)帶藥入園的幼兒,，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服,。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng),，提醒幼兒注意安全,，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧,、不將異物放入五官等,，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人,、不爭(zhēng)搶,，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。

3,、幼兒入廁,、喝水、洗手時(shí),，組織幼兒分組進(jìn)行,，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，三位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐,。 教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,、不講話，安靜進(jìn)餐,。進(jìn)餐結(jié)束后,，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),，以防幼兒出現(xiàn)意外,。

5、幼兒午睡時(shí),，教育幼兒安靜午睡,，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視,， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。

6、在幼兒離園時(shí),，我與班里的老師積極做好離園工作,。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里,。

六,、家長(zhǎng)工作方面,。

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、家園聯(lián)系等方式,，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來,，在20___年的工作中,，通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里,，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

安全工作在幼兒園教育中是最重要的，幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”放在工作的首位,。在這個(gè)學(xué)期我們兩位教師和保育員時(shí)刻警惕,，對(duì)安全工作常抓不懈，會(huì)利用身邊突發(fā)的事情對(duì)幼兒開展安全教育,。

一,、將安全教育溶入一日生活當(dāng)中

1、“說說安全新聞”

大班的孩子在語(yǔ)言表述方面已經(jīng)達(dá)到一定能夠的水平了,，能夠完整的將自己的見聞表述出來了,，所以我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間，讓幼兒將自己在電視中,，新聞里,，爸爸媽媽說的聽到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽，讓樹立孩子的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、制定班級(jí)管理常規(guī)

經(jīng)過三年的教育，孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識(shí),，但是孩子畢竟還小,，往往會(huì)控制不住自己做出了一些不安全的動(dòng)作。因此在學(xué)期剛開始前我們一起制定了班級(jí)管理常規(guī),。讓孩子們互相督促自己的行為,，因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋模⒆觽儗?duì)同伴的行為動(dòng)作也有了一定的判斷能力,，所以請(qǐng)孩子們是最好的監(jiān)督員,。

3、每周的教學(xué)計(jì)劃安排安全教學(xué)活動(dòng)

在這個(gè)學(xué)期,，我們?cè)诿恐苤贫ń虒W(xué)活動(dòng)時(shí),，總會(huì)安排一個(gè)安全教育活動(dòng),，我們相繼開展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”,、“安全小知識(shí)”等,，強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。 組織一次“消防演習(xí)活動(dòng)”的活動(dòng),。幫助幼兒樹立防火意識(shí),我們班小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí),。

4,、設(shè)置安全教育周

在安全教育周，我們開展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，我們事先將幼兒需要注意的一些安全問題以知識(shí)問卷的形式發(fā)給家長(zhǎng),，幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固常見的安全問題。在測(cè)試的過程中,，孩子們?cè)诩ち业膿尨鹬?，?duì)常見的安全問題經(jīng)驗(yàn)都得到了進(jìn)一

步的提升，在平時(shí),，我們對(duì)孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶,，戴頭盔等等，幼兒都會(huì)用心的記下來,，回去提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí),。

5、利用環(huán)境對(duì)幼兒開展安全教育

我們?cè)诎嗉?jí)的主題墻上張貼了各種安全標(biāo)志,，如各種禁止的標(biāo)志,，緊急出口的標(biāo)志，禁止觸摸的標(biāo)志等等,，孩子們對(duì)這些標(biāo)志也是非常感興趣的,。利用親子橋向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí)。

6,、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患,、認(rèn)真記錄安全小冊(cè)

我們?cè)陂_展各種活動(dòng)前，都會(huì)事先檢查場(chǎng)地中是否存在安全隱患,，對(duì)班級(jí)中的物品進(jìn)行定期檢查,，確保幼兒活動(dòng)的安全。在每天都會(huì)認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊(cè)子。特別是在戶外活動(dòng)時(shí),，我們總是能夠做到兩個(gè)以上的老師帶班,，使幼兒的活動(dòng)真正的在教師的眼皮底下開展。

二,、樹立家長(zhǎng)的安全意識(shí)

我們?cè)诿恐艿耐ㄖ?，?huì)提醒家長(zhǎng)注意解送孩子來園離園時(shí)的安全，在假期前,，會(huì)提醒家長(zhǎng)注意出行安全,，特別是在親子游活動(dòng)中，教師考慮到了任何一切的安全問題,，召開的行前會(huì)議,，也使家長(zhǎng)知道我們幼兒園是多么重視安全工作，教師的考慮有多么細(xì)致,。使家長(zhǎng)也對(duì)安全問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。

一個(gè)學(xué)期又臨近期末,，雖然工作會(huì)比較繁忙,，但是我們會(huì)更加警惕安全工作，讓孩子們安全健康的度過每一天,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),，幼兒由于年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此,，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,，制定了安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

一,、開展一次生動(dòng)、有趣,、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng),。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過這樣的競(jìng)賽活動(dòng),，認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二,、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。

為了幫助幼兒樹立防火意識(shí),，我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),，參觀了消防隊(duì)的展廳，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說,。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),，通過這樣直接的學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識(shí),。

三,、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在;

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí),，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動(dòng)中不吵鬧,，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲,，以免指甲過長(zhǎng)傷到別人，書包里不放危險(xiǎn)性的物品,，如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

四,、安全教育滲透于一日活動(dòng)中,。

1、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動(dòng),，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折,，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等,。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位,，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

幼兒進(jìn)行教育如：“交通安全”、“用電安全”同時(shí)我們積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育正確知識(shí)和方法使家長(zhǎng)成為園外安全教育教師負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中安全教育

二,、班級(jí)中存在安全隱患

1,、大班目前幼兒人數(shù)46人人多而活動(dòng)場(chǎng)地比較小幼兒在下課時(shí)候容易發(fā)生摔倒、推,、擠等情況

2、幼兒上廁所時(shí)由于廁所路滑容量發(fā)生滑倒事故再加上大班幼兒人多上廁所時(shí)會(huì)有擠,、推同伴現(xiàn)象

3,、雨季到了個(gè)別家住比較遠(yuǎn)幼兒經(jīng)常忘帶雨傘家長(zhǎng)也沒有接送

4、少數(shù)幼兒會(huì)在教室里爬高爬低,、追趕打鬧

三,、加強(qiáng)班級(jí)安全管理方面情況

針對(duì)大班班級(jí)存在安全隱患我們會(huì)改善工作中存在問題發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全因素及時(shí)消除安全隱患：

1、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)如正確使用游戲設(shè)備(攀登架,、滑梯,、三輪車等);遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助

2、采用正面教法同時(shí)加強(qiáng)教育讓幼兒學(xué)會(huì)做某些事情知道正確使用物品方法

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行雨季安全教育提醒幼兒雨季時(shí)不到河,、溝邊玩耍下大雨時(shí)、打雷時(shí)不到樹下,、墻邊躲雨同時(shí)提醒家長(zhǎng)雨下得非常大時(shí)要來接送幼兒

四,、今后初步打算

在今后安全教育中我們將把大班安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人安全保健方面提示

2,、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療

3,、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)單勞動(dòng)工具遵守規(guī)則懂得保健和保護(hù)自己安全

4、有初步安全保護(hù)意識(shí)能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急情況

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1,、定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具安全及時(shí)維修損壞設(shè)施并采取保護(hù)措施消除安全隱患

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)教育

3,、教育幼兒要遵守紀(jì)律培養(yǎng)

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的`安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。”可見安全工作的重要性,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí),，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒,，并與其家長(zhǎng)溝通,。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

(三)堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,，并及時(shí)給予妥善處理,。

(四)把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書、聽故事,、玩桌面玩具等,。看證放人,，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

(六)戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

(七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,，并交代其幼兒情況,。

二,、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn),、避免自身傷害,。安全，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

(三)教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如宋垚君小朋友,，由于體質(zhì)不是很好，很容易生病,，所以我們都特別仔細(xì)的照顧他,。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,，現(xiàn)在宋垚君變得更加健康，更加活潑了,。

三,、家長(zhǎng)工作方面

在這學(xué)期，為了孩子的安全,，我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作,，入園時(shí)要出示接送卡才能入園，在班上,，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長(zhǎng),，若是不熟悉的，必須打電話經(jīng)過孩子家長(zhǎng)確證后,，再請(qǐng)他簽字離園,。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會(huì)給家長(zhǎng)講一些安全須知,，讓家長(zhǎng)更注重孩子的安全問題。在這學(xué)期,，我覺得我們班的家長(zhǎng)都很理解老師,，支持老師。在孩子的安全教育問題上,，家長(zhǎng)都重視了不少,。這是我們覺得驕傲的地方,。當(dāng)然，我們的安全工作還有很多的不足之處,，我們會(huì)在以后的工作中,，更注意。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在這一學(xué)期里,，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的地方,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素,。

1,。平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn),。

2。將常用的插頭,、插座告知幼兒,，并告誡和提醒幼兒。

3,。將常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方。

4,。將常用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制。

5,。對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、安全教育融入幼兒的日常生活中

我們面對(duì)的是一群5—6歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，為此我們通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，很多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

午餐時(shí),，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿?，教?huì)孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、安全教育融入到日常教學(xué)活動(dòng)中

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在主題活動(dòng)中,，會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，在幼兒園組織的秋游前,，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。

在開展“我的小帽子”主題活動(dòng)中,，我們討論帽子的用途，不同帽子有不同的作用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會(huì)用心的記下來，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí),。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè),、通過家訪,、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

孩子是祖國(guó)的未來,，讓他們健康,、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。下面我班將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一,、安全工作放第一

從教育開始,，由細(xì)微處入手，怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險(xiǎn)的活動(dòng),。讓孩子排好隊(duì),，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩,，哪些地方不能玩,，說到做到，每個(gè)小朋友表現(xiàn)非常好,。課間班主任隨時(shí)提醒督促,，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走每一個(gè)孩子,。通過這些工作,，使師生安全意識(shí)得到提高。

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容,，采用集體,、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo),。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1、接送安全：到園要進(jìn)班,，家長(zhǎng)一定帶接送卡接孩子,，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留;離校時(shí)必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園,。

2,、來園安全：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外,。

3,、藥品管理安全：請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量,、時(shí)間等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

4,、晨間活動(dòng)：按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒?dòng)前,，檢查場(chǎng)地、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避,。

5,、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。

6、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等);喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全,，教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;怎樣用學(xué)習(xí)工具教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件);不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷等等,。

7,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

8,、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具、小顆粒材料,、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止,。

9、下午游戲：游戲活動(dòng)所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。

10,、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來接時(shí),，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中,，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同學(xué)友好的玩。

11,、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

12、簡(jiǎn)單自救方法：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119,、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo),。幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理,。

二,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作,。針對(duì)孩子的特點(diǎn),，采取激勵(lì)等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中,，我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰,，課桌內(nèi)書本擺放整齊,。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見到老師主動(dòng)問好,，樂意把心里的秘密告訴老師,，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ),。老師經(jīng)常使用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

今年園領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗,，雪白的墻,，給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此,，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生,，及時(shí)處理班級(jí)的垃圾。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中也更能開心地工作,。

四,、積極家長(zhǎng)溝通

在不同的時(shí)間，地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通,，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學(xué),，及時(shí)地電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí),，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育,。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心，如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步,，為此我利用多種形式,，虛心聽取家長(zhǎng)意見。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作,，取得了家長(zhǎng)的支持和幫助,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí),，進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流,，為孩子的進(jìn)步一起歡欣，為他們的成長(zhǎng)一起努力,。

總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴,，在繁忙中又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展,，我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了,。在欣喜之余，同時(shí)也反思了自己的不足,，為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

幼兒的安全工作非常重要，教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動(dòng)中,，由于幼兒年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)較差,，因此，開學(xué)初根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,，制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

一,、開展一些生動(dòng),、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的教學(xué)活動(dòng),。

在“瓜瓜吃瓜”活動(dòng)中讓幼兒通過欣賞故事知道在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼,，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“保護(hù)眼睛”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,、用途,。知道要保護(hù)好自己的眼睛以及保護(hù)眼睛的一些有效方法同時(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)緩解眼睛疲勞的保健操。在“會(huì)說話的安全標(biāo)志”活動(dòng)中組織幼兒觀察,、探索,，知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。在“我是小小防火安全員”和“著火了，怎么辦”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警,，易燃物品等標(biāo)記,，知道火災(zāi)給我們的生活帶來的一些危害。通過這些活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二,、組織一次有意義的“模擬”活動(dòng),。

為了幫助幼兒樹立防火意識(shí)，我們班在實(shí)施活動(dòng)時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織幼兒模擬演習(xí)“著火后如何逃生”的活動(dòng),，這次活動(dòng)對(duì)孩子來說非常有意義,，孩子們不但知道了碰到火災(zāi)如何保護(hù)自己及家人的重要性，

還懂得了生命存在的重要意義,。也知道了在家里不隨便玩火,，不隨便玩電，玩煤氣灶的蘊(yùn)涵危險(xiǎn)的物品,。經(jīng)過這一安全活動(dòng)的體驗(yàn),，孩子們學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法，從根本上杜絕安全事故的隱患,，同時(shí)學(xué)到了許多防患于未然的理念：多一份防范,，少一份危險(xiǎn),，遇事不慌張、不害怕,、沉著冷靜,。

三、進(jìn)行安全工作自查,，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,，午睡的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理,，防止一些不安全隱患的存在;

兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過長(zhǎng)傷到別人,，幼兒口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位,，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷撐持下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治聯(lián)系、加強(qiáng)教學(xué)的準(zhǔn)則,，經(jīng)過安全教學(xué),，增強(qiáng)兒童自我防護(hù)才能，經(jīng)過齊抓共管,，營(yíng)建全園教員關(guān)懷和撐持安全作業(yè)的局勢(shì),，然后實(shí)在確保師生安全和產(chǎn)業(yè)不受丟失。

一,、領(lǐng)導(dǎo)注重,，辦法有力

為進(jìn)一步做好安全教學(xué)作業(yè)，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)安全教學(xué)作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),，把安全作業(yè)列入重要議事日程,，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)辦理下,，教職工分工擔(dān)任、安排施行,。

二,、準(zhǔn)則確保，辦法到位

1,、樹立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)擔(dān)任，擬定嚴(yán)厲責(zé)任追查準(zhǔn)則,，對(duì)形成嚴(yán)重安全事端的教職工,，要嚴(yán)厲追查有關(guān)教員及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽定責(zé)任書,。和教員簽定安全責(zé)任書，清晰各自的責(zé)任,，遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)擔(dān)任”的準(zhǔn)則,，做到責(zé)任清晰。

3,、不斷完善安全捍衛(wèi)作業(yè)規(guī)章準(zhǔn)則,。樹立安全捍衛(wèi)作業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則，不定時(shí)查看和平常防備相聯(lián)系的安全辦理準(zhǔn)則,，以及兒童辦理,、門衛(wèi)值勤、巡查值勤,、防火防災(zāi),、安康體檢等規(guī)章準(zhǔn)則。禁止安排兒童從事危險(xiǎn)性作業(yè),，禁止教員自己使用假日私自帶兒童外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出縫隙。

4,、樹立安全意外事端處置預(yù)案準(zhǔn)則,。

三、齊抓共管,，群防群治安全教學(xué)作業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需求社會(huì)、、家庭的密切配合,。為此,，安排展開一系列品德、法制教學(xué)活動(dòng),，并取得了杰出的教學(xué)作用,。

四、加強(qiáng)教學(xué),、推進(jìn)自護(hù)要確保安全,，底子在于進(jìn)步安全意識(shí)，自我防備和自護(hù)自救才能,，抓好安全教學(xué),，是安全作業(yè)的根底。展開深化全面的大查看,，消除危險(xiǎn),，有對(duì)于性地進(jìn)行防護(hù)和防備作業(yè)。

五,、加強(qiáng)查看,、及時(shí)整改展開慣例查看。每學(xué)期開學(xué)往后,，把安全教學(xué)作業(yè)作為要點(diǎn)查看內(nèi)容之一,。對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全查看。

六,、存在的首要疑問和下步計(jì)劃咱們?cè)诎踩葱l(wèi)方面做了一些作業(yè),，安全捍衛(wèi)作業(yè)得到加強(qiáng)，可是安全捍衛(wèi)作業(yè)的難度越來越大,，安全捍衛(wèi)作業(yè)的展開面臨著許多艱難,。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的要素,。

2,、兒童自我保護(hù)意識(shí)和安全防備才能低，大大增加了安全作業(yè)的難度,。

往后,，咱們將進(jìn)一步注重安全捍衛(wèi)作業(yè)，及時(shí)處理安全捍衛(wèi)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的新疑問,，不斷進(jìn)步我園安全捍衛(wèi)作業(yè)水平,。