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大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 22:52:55
大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期(九篇)
時(shí)間:2023-01-12 22:52:55     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,,動(dòng)之以情,,曉之以理。

我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子,,年齡小,,控制力差,安全意識(shí)差,,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的,、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),,教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬,、不揮,、不戳,、不敲,確保午餐安全,。孩子在生活中,,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,,有的放矢,,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。這次幼兒園組織的春游,,正好是給幼兒的一次鍛煉,,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),,遵守外出規(guī)則,,杜絕安全隱患。幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),,回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí),。

四、家園溝通,,確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過(guò)家訪、電訪等形式,,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲,,在本學(xué)期安全工作貫穿始終,我們班三名教師時(shí)時(shí)刻刻不敢放松,,一直以來(lái)都是嚴(yán)格對(duì)待,,把安全工作放在首位。現(xiàn)把安全工作總結(jié)如下

一,、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

1 、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,并每天用紫外線消毒;

2 ,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3 ,、每周清洗,、消毒玩具;

4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5 ,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

二、戶外活動(dòng)時(shí),,提醒幼兒活動(dòng)要求,,注意安全。

1,、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,,發(fā)現(xiàn)大型玩具

有松了的螺絲釘,,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,,保障幼兒安全,。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),,視線不能離開(kāi)孩子,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,減少安全事故的發(fā)生,。

三,、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。

制作"有電,不要觸摸",、"不摸插頭開(kāi)關(guān)",、"小聲說(shuō)話"等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,,不玩插頭開(kāi)關(guān),,小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子,。讓幼兒通過(guò)這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,,以及該如何防止事故的發(fā)生,還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí),。 學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼: 110,、119、120,,學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,,通過(guò)消防演習(xí),,學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,,家庭住址等,。

四、談話引導(dǎo),,師幼共同制定規(guī)則,,遵守規(guī)則。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),,并利用日常生活中的突發(fā)事件,,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,,使行為規(guī)則被幼兒接受,,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五,、將安全工作滲透到一日工作流程中去,。

1、每天上崗之前,,認(rèn)真查找安全隱患,,制定防患措施,做到心中 有數(shù)。

幼兒入園時(shí),,認(rèn)真做好晨檢工作,,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,,對(duì)帶藥入園的幼兒,,督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,防止幼兒誤服,。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),,密切注意幼兒的一舉一動(dòng),,提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不擁擠,、不在教室里打鬧,、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),,不打人,、不爭(zhēng)搶?zhuān)龅讲话踩氖虑橐獔?bào)告老師等。

3,、幼兒入廁,、喝水、洗手時(shí),,組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故,。

4,、幼兒進(jìn)餐時(shí),三位老師相互配合,,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐,。 教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,,安靜進(jìn)餐,。進(jìn)餐結(jié)束后,組織幼兒餐后散步,,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),,以防幼兒出現(xiàn)意外。

5,、幼兒午睡時(shí),,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視,, 防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。

6、在幼兒離園時(shí),,我與班里的老師積極做好離園工作,。共同看護(hù)好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里,。

六,、家長(zhǎng)工作方面。

我們利用了家園共育,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、家園聯(lián)系等方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái),,在20___年的工作中,,通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在新的一年里,,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

安全工作在幼兒園教育中是最重要的,幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”放在工作的首位,。在這個(gè)學(xué)期我們兩位教師和保育員時(shí)刻警惕,,對(duì)安全工作常抓不懈,會(huì)利用身邊突發(fā)的事情對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育,。

一,、將安全教育溶入一日生活當(dāng)中

1、“說(shuō)說(shuō)安全新聞”

大班的孩子在語(yǔ)言表述方面已經(jīng)達(dá)到一定能夠的水平了,,能夠完整的將自己的見(jiàn)聞表述出來(lái)了,,所以我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間,讓幼兒將自己在電視中,,新聞里,,爸爸媽媽說(shuō)的聽(tīng)到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽(tīng),讓樹(shù)立孩子的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、制定班級(jí)管理常規(guī)

經(jīng)過(guò)三年的教育,孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識(shí),,但是孩子畢竟還小,,往往會(huì)控制不住自己做出了一些不安全的動(dòng)作。因此在學(xué)期剛開(kāi)始前我們一起制定了班級(jí)管理常規(guī)。讓孩子們互相督促自己的行為,,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?,孩子們?duì)同伴的行為動(dòng)作也有了一定的判斷能力,所以請(qǐng)孩子們是最好的監(jiān)督員,。

3,、每周的教學(xué)計(jì)劃安排安全教學(xué)活動(dòng)

在這個(gè)學(xué)期,我們?cè)诿恐苤贫ń虒W(xué)活動(dòng)時(shí),,總會(huì)安排一個(gè)安全教育活動(dòng),,我們相繼開(kāi)展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”,、“安全小知識(shí)”等,,強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。 組織一次“消防演習(xí)活動(dòng)”的活動(dòng),。幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們班小朋友認(rèn)識(shí)了消防車(chē)的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí),。

4,、設(shè)置安全教育周

在安全教育周,我們開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,我們事先將幼兒需要注意的一些安全問(wèn)題以知識(shí)問(wèn)卷的形式發(fā)給家長(zhǎng),,幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固常見(jiàn)的安全問(wèn)題。在測(cè)試的過(guò)程中,,孩子們?cè)诩ち业膿尨鹬?,?duì)常見(jiàn)的安全問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)都得到了進(jìn)一

步的提升,在平時(shí),,我們對(duì)孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶,,戴頭盔等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),,回去提醒父母及叔叔、阿姨注意,,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

5,、利用環(huán)境對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育

我們?cè)诎嗉?jí)的主題墻上張貼了各種安全標(biāo)志,,如各種禁止的標(biāo)志,緊急出口的標(biāo)志,,禁止觸摸的標(biāo)志等等,,孩子們對(duì)這些標(biāo)志也是非常感興趣的。利用親子橋向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí)。

6,、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患,、認(rèn)真記錄安全小冊(cè)

我們?cè)陂_(kāi)展各種活動(dòng)前,都會(huì)事先檢查場(chǎng)地中是否存在安全隱患,,對(duì)班級(jí)中的物品進(jìn)行定期檢查,,確保幼兒活動(dòng)的安全。在每天都會(huì)認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊(cè)子,。特別是在戶外活動(dòng)時(shí),,我們總是能夠做到兩個(gè)以上的老師帶班,使幼兒的活動(dòng)真正的在教師的眼皮底下開(kāi)展,。

二,、樹(shù)立家長(zhǎng)的安全意識(shí)

我們?cè)诿恐艿耐ㄖ校瑫?huì)提醒家長(zhǎng)注意解送孩子來(lái)園離園時(shí)的安全,,在假期前,,會(huì)提醒家長(zhǎng)注意出行安全,特別是在親子游活動(dòng)中,,教師考慮到了任何一切的安全問(wèn)題,,召開(kāi)的行前會(huì)議,也使家長(zhǎng)知道我們幼兒園是多么重視安全工作,,教師的考慮有多么細(xì)致,。使家長(zhǎng)也對(duì)安全問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。

一個(gè)學(xué)期又臨近期末,,雖然工作會(huì)比較繁忙,,但是我們會(huì)更加警惕安全工作,讓孩子們安全健康的度過(guò)每一天,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),,幼兒由于年齡小,,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

一,、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣,、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng),。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,,不隨便跟陌生人說(shuō)話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),,認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二,、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng),。

為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車(chē)的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊(duì)的展廳,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),,通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),,幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí),。

三、進(jìn)行安全工作自查,,及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,,防止一些不安全隱患的存在;

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,,書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品,,如小刀等一些尖銳物品,,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中,。

1,、通過(guò)談話,,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,,如人體的骨骼,,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論,,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,,遵守交通安全,,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。

總之,,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

幼兒進(jìn)行教育如:“交通安全”、“用電安全”同時(shí)我們積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育正確知識(shí)和方法使家長(zhǎng)成為園外安全教育教師負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中安全教育

二、班級(jí)中存在安全隱患

1,、大班目前幼兒人數(shù)46人人多而活動(dòng)場(chǎng)地比較小幼兒在下課時(shí)候容易發(fā)生摔倒,、推、擠等情況

2,、幼兒上廁所時(shí)由于廁所路滑容量發(fā)生滑倒事故再加上大班幼兒人多上廁所時(shí)會(huì)有擠,、推同伴現(xiàn)象

3、雨季到了個(gè)別家住比較遠(yuǎn)幼兒經(jīng)常忘帶雨傘家長(zhǎng)也沒(méi)有接送

4,、少數(shù)幼兒會(huì)在教室里爬高爬低,、追趕打鬧

三、加強(qiáng)班級(jí)安全管理方面情況

針對(duì)大班班級(jí)存在安全隱患我們會(huì)改善工作中存在問(wèn)題發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全因素及時(shí)消除安全隱患:

1,、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)如正確使用游戲設(shè)備(攀登架,、滑梯、三輪車(chē)等);遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助

2,、采用正面教法同時(shí)加強(qiáng)教育讓幼兒學(xué)會(huì)做某些事情知道正確使用物品方法

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行雨季安全教育提醒幼兒雨季時(shí)不到河、溝邊玩耍下大雨時(shí),、打雷時(shí)不到樹(shù)下,、墻邊躲雨同時(shí)提醒家長(zhǎng)雨下得非常大時(shí)要來(lái)接送幼兒

四、今后初步打算

在今后安全教育中我們將把大班安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo):

1,、能接受成人安全保健方面提示

2,、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療

3、正確使用學(xué)習(xí),、生活用具和簡(jiǎn)單勞動(dòng)工具遵守規(guī)則懂得保健和保護(hù)自己安全

4,、有初步安全保護(hù)意識(shí)能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急情況

我們將做到以下幾點(diǎn):

1、定期檢查房舍,、設(shè)備,、大型玩具安全及時(shí)維修損壞設(shè)施并采取保護(hù)措施消除安全隱患

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)教育

3,、教育幼兒要遵守紀(jì)律培養(yǎng)

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”“要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的`安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,?!笨梢?jiàn)安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識(shí),,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,,并教育幼兒,,并與其家長(zhǎng)溝通。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開(kāi)水,、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著,。

(三)堅(jiān)持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,,加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,,并及時(shí)給予妥善處理,。

(四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,,下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),,如看書(shū)、聽(tīng)故事,、玩桌面玩具等,。看證放人,,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

(六)戶外活動(dòng)時(shí),,認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。

(七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電、門(mén),、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,,并交代其幼兒情況。

二,、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),,以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害,。安全,,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,我們嚴(yán)格要求幼兒,,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,加強(qiáng)防范意識(shí),,讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,,我們希望做到井然有序,,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(一)教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

(三)教育幼兒不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體,。

(四)教育幼兒不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,,一個(gè)一個(gè)跟著走,,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全,。

(六)教育幼兒不能碰電插座,,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀,。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如宋垚君小朋友,,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,,所以我們都特別仔細(xì)的照顧他,。另一方面,,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,,現(xiàn)在宋垚君變得更加健康,,更加活潑了。

三,、家長(zhǎng)工作方面

在這學(xué)期,,為了孩子的安全,我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作,,入園時(shí)要出示接送卡才能入園,,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長(zhǎng),,若是不熟悉的,,必須打電話經(jīng)過(guò)孩子家長(zhǎng)確證后,再請(qǐng)他簽字離園,。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很支持也很滿意,。在放假前我們都會(huì)給家長(zhǎng)講一些安全須知,讓家長(zhǎng)更注重孩子的安全問(wèn)題,。在這學(xué)期,,我覺(jué)得我們班的家長(zhǎng)都很理解老師,支持老師,。在孩子的安全教育問(wèn)題上,,家長(zhǎng)都重視了不少。這是我們覺(jué)得驕傲的地方,。當(dāng)然,,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會(huì)在以后的工作中,,更注意,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,制定了安全教育計(jì)劃,,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的地方,,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素,。

1。平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn),。

2,。將常用的插頭、插座告知幼兒,,并告誡和提醒幼兒,。

3。將常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方,。

4。將常用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制,。

5。對(duì)教室里物品的擺放,,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、安全教育融入幼兒的日常生活中

我們面對(duì)的是一群5—6歲的孩子,年齡小,,控制力差,,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,,為此我們通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,,通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,,很多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險(xiǎn),,于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

午餐時(shí),,有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿妫虝?huì)孩子正確使用筷子的方法,,做到:不咬,、不揮、不戳,、不敲,,確保午餐安全。孩子在生活中,,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患,。

三、安全教育融入到日常教學(xué)活動(dòng)中

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,,把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在主題活動(dòng)中,會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,,在幼兒園組織的秋游前,,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,,杜絕安全隱患,。

在開(kāi)展“我的小帽子”主題活動(dòng)中,我們討論帽子的用途,,不同帽子有不同的作用,,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,,騎摩托車(chē)要戴頭盔,,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

四,、家園溝通,,確保幼兒園外安全。

本學(xué)期,,我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪,、電訪等形式,,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),,在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份,,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。下面我班將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:

一,、安全工作放第一

從教育開(kāi)始,,由細(xì)微處入手,,怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,,下課了我們要玩文明的游戲,,不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。讓孩子排好隊(duì),,手拉手觀看我們美麗的校園,,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,,說(shuō)到做到,,每個(gè)小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促,,放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位,,直到送走每一個(gè)孩子。通過(guò)這些工作,,使師生安全意識(shí)得到提高,。

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容,采用集體,、小組,、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo),。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

1、接送安全:到園要進(jìn)班,,家長(zhǎng)一定帶接送卡接孩子,,孩子不在園內(nèi)其他地方逗留;離校時(shí)必須與教師道別,教育孩子不跟陌生人離開(kāi)或擅自離校園,。

2,、來(lái)園安全:注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),,熱情招呼幼兒,,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有,要及時(shí)將其收藏,,以免發(fā)生意外,。

3、藥品管理安全:請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名,、劑量,、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,。

4、晨間活動(dòng):按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,?;顒?dòng)前,檢查場(chǎng)地,、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動(dòng),,以平和活動(dòng)為主,,提醒幼兒休息、擦汗,、調(diào)節(jié)活動(dòng)量,。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,,用正確的方法運(yùn)動(dòng),,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,,靈活躲避。

5,、早操:要求幼兒有力度,、合拍地做早操,對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。

6,、晨談:教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,,也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng),。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等);喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全,,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門(mén)、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;怎樣用學(xué)習(xí)工具教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件);不擅自離開(kāi)集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷等等,。

7、午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,,不打鬧,、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中,。

8、午睡:睡前提醒幼兒解好小便,,自查有無(wú)玩具,、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),,教師復(fù)查,。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時(shí)制止。

9,、下午游戲:游戲活動(dòng)所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,,切勿以尖端指向自己或他人,,切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。

10,、離園:離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),,親手把孩子交到家長(zhǎng)手中,,提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,,要制止孩子不正確的玩法,,教育孩子和同學(xué)友好的玩。

11,、家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

12,、簡(jiǎn)單自救方法:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119、120),,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo),。幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,學(xué)會(huì)自理,。

二,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是本學(xué)期的重要工作,。針對(duì)孩子的特點(diǎn),,采取激勵(lì)等各種方法來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,,教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中,,我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,,做到不隨地丟紙屑,,不隨地吐痰,課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊,。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,,樂(lè)意把心里的秘密告訴老師,與同學(xué)友好相處,,平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ)。老師經(jīng)常使用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),,使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

今年園領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗,雪白的墻,,給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由此,,我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生,,及時(shí)處理班級(jí)的垃圾。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中也更能開(kāi)心地工作,。

四、積極家長(zhǎng)溝通

在不同的時(shí)間,,地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通,,發(fā)現(xiàn)幼兒沒(méi)來(lái)園上學(xué),,及時(shí)地電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,。學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí),年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育,。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心,如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步,,為此我利用多種形式,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)糾正,。不斷改進(jìn)工作,取得了家長(zhǎng)的支持和幫助,,同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí),進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流,,為孩子的進(jìn)步一起歡欣,為他們的成長(zhǎng)一起努力,。

總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴,在繁忙中又向前進(jìn)了一大步,,不僅孩子的各方面得到發(fā)展,,我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了,。在欣喜之余,同時(shí)也反思了自己的不足,,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

幼兒的安全工作非常重要,,教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動(dòng)中,由于幼兒年齡小,,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,,開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃,,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

一,、開(kāi)展一些生動(dòng),、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的教學(xué)活動(dòng),。

在“瓜瓜吃瓜”活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)欣賞故事知道在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在“保護(hù)眼睛”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道要保護(hù)好自己的眼睛以及保護(hù)眼睛的一些有效方法同時(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)緩解眼睛疲勞的保健操,。在“會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志”活動(dòng)中組織幼兒觀察、探索,,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。在“我是小小防火安全員”和“著火了,,怎么辦”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警,易燃物品等標(biāo)記,,知道火災(zāi)給我們的生活帶來(lái)的一些危害。通過(guò)這些活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二、組織一次有意義的“模擬”活動(dòng),。

為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們班在實(shí)施活動(dòng)時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織幼兒模擬演習(xí)“著火后如何逃生”的活動(dòng),,這次活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常有意義,孩子們不但知道了碰到火災(zāi)如何保護(hù)自己及家人的重要性,,

還懂得了生命存在的重要意義,。也知道了在家里不隨便玩火,,不隨便玩電,玩煤氣灶的蘊(yùn)涵危險(xiǎn)的物品,。經(jīng)過(guò)這一安全活動(dòng)的體驗(yàn),,孩子們學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法,,從根本上杜絕安全事故的隱患,同時(shí)學(xué)到了許多防患于未然的理念:多一份防范,少一份危險(xiǎn),,遇事不慌張、不害怕,、沉著冷靜。

三,、進(jìn)行安全工作自查,,及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,,午睡的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,,防止一些不安全隱患的存在;

兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,幼兒口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

總之,,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

大班安全工作的總結(jié)與反思 大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷撐持下,,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治聯(lián)系,、加強(qiáng)教學(xué)的準(zhǔn)則,經(jīng)過(guò)安全教學(xué),,增強(qiáng)兒童自我防護(hù)才能,經(jīng)過(guò)齊抓共管,,營(yíng)建全園教員關(guān)懷和撐持安全作業(yè)的局勢(shì),,然后實(shí)在確保師生安全和產(chǎn)業(yè)不受丟失,。

一、領(lǐng)導(dǎo)注重,,辦法有力

為進(jìn)一步做好安全教學(xué)作業(yè),實(shí)在加強(qiáng)對(duì)安全教學(xué)作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),,把安全作業(yè)列入重要議事日程,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)辦理下,,教職工分工擔(dān)任、安排施行,。

二、準(zhǔn)則確保,,辦法到位

1,、樹(shù)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)擔(dān)任,擬定嚴(yán)厲責(zé)任追查準(zhǔn)則,,對(duì)形成嚴(yán)重安全事端的教職工,要嚴(yán)厲追查有關(guān)教員及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽定責(zé)任書(shū)。和教員簽定安全責(zé)任書(shū),,清晰各自的責(zé)任,,遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)擔(dān)任”的準(zhǔn)則,,做到責(zé)任清晰。

3,、不斷完善安全捍衛(wèi)作業(yè)規(guī)章準(zhǔn)則,。樹(shù)立安全捍衛(wèi)作業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則,,不定時(shí)查看和平常防備相聯(lián)系的安全辦理準(zhǔn)則,以及兒童辦理,、門(mén)衛(wèi)值勤,、巡查值勤,、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章準(zhǔn)則,。禁止安排兒童從事危險(xiǎn)性作業(yè),禁止教員自己使用假日私自帶兒童外出,,做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出縫隙,。

4、樹(shù)立安全意外事端處置預(yù)案準(zhǔn)則,。

三,、齊抓共管,,群防群治安全教學(xué)作業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需求社會(huì),、,、家庭的密切配合,。為此,,安排展開(kāi)一系列品德,、法制教學(xué)活動(dòng),并取得了杰出的教學(xué)作用,。

四、加強(qiáng)教學(xué),、推進(jìn)自護(hù)要確保安全,,底子在于進(jìn)步安全意識(shí),自我防備和自護(hù)自救才能,,抓好安全教學(xué),是安全作業(yè)的根底,。展開(kāi)深化全面的大查看,消除危險(xiǎn),,有對(duì)于性地進(jìn)行防護(hù)和防備作業(yè)。

五,、加強(qiáng)查看,、及時(shí)整改展開(kāi)慣例查看,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)往后,把安全教學(xué)作業(yè)作為要點(diǎn)查看內(nèi)容之一,。對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全查看。

六,、存在的首要疑問(wèn)和下步計(jì)劃咱們?cè)诎踩葱l(wèi)方面做了一些作業(yè),,安全捍衛(wèi)作業(yè)得到加強(qiáng),,可是安全捍衛(wèi)作業(yè)的難度越來(lái)越大,安全捍衛(wèi)作業(yè)的展開(kāi)面臨著許多艱難,。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的要素。

2,、兒童自我保護(hù)意識(shí)和安全防備才能低,大大增加了安全作業(yè)的難度,。

往后,咱們將進(jìn)一步注重安全捍衛(wèi)作業(yè),,及時(shí)處理安全捍衛(wèi)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的新疑問(wèn),不斷進(jìn)步我園安全捍衛(wèi)作業(yè)水平,。

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