總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇一
《指南》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全健康知識,,學(xué)習(xí)保護自己,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,,我們把安全問題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。我們在生活中做到了四勤:“眼勤,、嘴勤,、手勤、腿勤”,。把安全放在首位,,班里無安全意外的發(fā)生,孩子們得到了健康的發(fā)展,。
在忙碌中,,本學(xué)期工作也接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,,真是又喜又憂,。還記得孩子剛上幼兒園,安全意識還不是很清晰,??倳霈F(xiàn)一些磕碰事件,我們通過完成本學(xué)期的工作,,結(jié)合生活中的實例進行安全教育,。幼兒都能對安全有一定的認識。班里的幼兒也沒有危險的事情發(fā)生,。孩子也明顯的長大了,,對安全意識逐漸增強,但是他們的冒險精神越來越強,,因此安全工作更要加強,。
(一)為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的
每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險,;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們,;把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制,;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地擺放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)加強安全教育,、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,,以避開危險,、避免自身傷害。安全,,就是要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,,從一點一滴開始努力,,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,,我們希望做到井然有序,,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵,。
1,、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。
2、為確保上下樓的安全,,教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友,。
3,、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。
4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
5,、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,,一個一個跟著走,,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全,。
6,、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,,在手工課剪紙時候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀。
7,、教育幼兒不把紙團,、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。
8,、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,,讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素,。
(三)家園溝通,確保幼兒園外安全
本學(xué)期,,我們利用家長園地,、電訪等形式,,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實,,確保幼兒接送安全,。
盡管本學(xué)期的安全工作取得了很好的成績,,使幼兒健康的成長,但仍然存在一些不足,,孩子在逐漸的長大,,對于各種事物很好奇,隱患會隨時發(fā)生,,因此不能疏忽,,繼續(xù)加強安全教育。
1,、家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西,,不舒服要及時和班級教師交流溝通
2、班級教師做好班級通風(fēng)工作及衛(wèi)生保建工作,,如:教室設(shè)施,、幼兒的用具的消毒工作。
3,、戶外活動不能讓孩子遠離教師的視線范圍之內(nèi),,排查隱患,確保安全,。進出時要及時清點人數(shù),。
4、繼續(xù)堅持每周組織一次安全活動,,結(jié)合幼兒的一日生活,,對幼兒進行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護意識, 因此安全工作是一項長期而艱巨的工作,,我們將時刻警記,!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長,。
第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇二
幼兒是祖國的希望和未來,,幼兒園安全教育工作做的好壞,直接關(guān)系到廣大兒童能否安全,、健康地成長,,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此,,加強幼兒園的安全教育和防范措施,,是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證,,是班級工作中的一項重要內(nèi)容,。
為了防止惡性事故的發(fā)生,我們班重視安全工作,,做到部署及時,,措施落實,制度嚴格,,責(zé)任明確,,及時排除班級中存在的一些安全隱患。現(xiàn)將班級安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下:
1,、小班幼兒年齡都在3周半左右,,個別幼兒年齡只有3周歲。給班級的安全工作造成一定的困難,。
2,、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。
3,、幼兒園廁所離班級較遠,,且?guī)虞^深,小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險,。
4,、放學(xué)路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識比較弱,。
5,、個別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,容易發(fā)生損傷或事故,。
針對小班班級存在的安全隱患隱患,,我們會改善工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素,,加強對幼兒的安全教育,,及時消除安全隱患:
1、活動是幼兒教育的主渠道,,通過活動,,讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,才能增加體驗,,增加安全意識,,提高自我保護能力,。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題:
第一周:
1、上廁所時不能互相推,、擠,;
2、知道不能私自離園,,不跟陌生人走,;
3、上下樓梯時注意安全,,不推,、擠前面的同伴;
4,、不攀爬窗戶,,不在教室里追、跑,;
5、放學(xué)回家過馬路時要注意交通安全,。
第二周:
1,、在園不做危險性動作, 如:爬樓梯欄桿,、窗戶等,;
2、不帶尖銳的危險物品到園,;
3,、雨天不在大樹下、墻邊躲雨,,不到河邊玩,;
4、讓幼兒認識火,、電的危險性,。
第三周:
1、對班級進行安全檢查及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除,;
2,、 教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險應(yīng)大聲呼救,;
3,、告訴幼兒放學(xué)回家路上要靠馬路走;
4,、教育幼兒不能玩火,、玩電,、刀、玻璃等危險的物品,。
第四周:
1,、在成人的提醒下,知道活動的安全(如上下樓梯時注意安全),;
2,、學(xué)習(xí)如何安全地使用運動器械;
3,、初步了解保護五官的粗淺常識,,不將異物塞進口、耳,、鼻中,,并且知道為什么。
第五周:教給幼兒常見的交通常識,。
第六周:對幼兒進行防火的安全教育,。
第七周:對幼兒教育進行防止觸電安全教育。
2,、我們要開展豐富多彩的主題活動,,根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如:“認標志,、講安全”,、“遇到意外事故怎么辦”、“保護自己辦法多”等,。
3,、近期召開一次家長會,對家長進行一次幼兒自我保護意識的教育,。與家長簽定《幼兒園安全責(zé)任書》,,明確責(zé)任,使家長成為園外安全教育的教師,,負責(zé)正確實施家庭中的安全教育,。
4、輔導(dǎo)幼兒安全地進行游戲活動,,如正確使用游戲設(shè)備(攀登架,、滑梯、三輪車等),;遵守游戲規(guī)則,;有需要時懂得向教師求助。
5,、加強交通安全教育,。教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),,注意上學(xué)放學(xué)途中安全,把它列入教育工作計劃,,采取多種形式對學(xué)生進行交通安全常識教育,,讓學(xué)生學(xué)會安全走路、安全乘車,。放學(xué)堅持家長接送制度,,確保學(xué)生安全回家。
6,、加強食品衛(wèi)生安全教育工作,。積極開展食品衛(wèi)生知識宣傳教育活動。嚴禁學(xué)生帶零食進入校門,。做好傳染病預(yù)防工作,,發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生,立即與其家庭聯(lián)系,,采取有效隔離措施,,防止傳染病蔓延。
7,、幼兒上廁所時由教師親自帶隊,,避免發(fā)生危險事故。
1,、定期檢查房舍、設(shè)備,、大型玩具的安全,,及時維修損壞的設(shè)施并采取保護措施,消除安全隱患,。
2,、繼續(xù)加強對幼兒進行安全用電、交通常識,、防火,、外出游玩、
食品衛(wèi)生的安全教育,。
3,、教育幼兒要遵守紀律,培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識,;幼兒離開班級時,,必須得到老師的允許后方可離開。
4,、對幼兒進行互助友愛教育,,幼兒出入教室,、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠,、不打鬧,,互相幫助,井然有序,。
5,、教育幼兒不做危險的事情,不采食花,、草,、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。
第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇三
回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學(xué)期初制定的安全計劃開展,,本學(xué)期無一例安全事故?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,,針對幼兒可能遇到的安全問題,,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標,。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應(yīng)的分目標,并從分目標入手,,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全,。
1,、開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識
根據(jù)園部制定的計劃,,我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,,活動內(nèi)容涉及:飲食安全、戲水安全,、交通安全等多方面,,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的`安全意識,。
2,、開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護意識
在這個主題活動中,,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,,讓孩子懂得安全的重要性,學(xué)會保護自己,。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全,、下雨打雷時該怎么辦,在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容,。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,,懂得了面對這些情況該如何自我保護,。
3、開展防震演習(xí)活動,,提高防災(zāi)意識
為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,,進一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,我們幼兒園與今年5月份,,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師,、保育員的帶領(lǐng)下,,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練,,提高了哆哆們的逃生能力。
站在教育立場上,,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,,家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,,形成合力,,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,,我們的教育取得了事半功倍的效果,。
1、每日進行安全檢查,,防范未然,。每天早晨和放學(xué),我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,,防止安全事故的發(fā)生,。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,,確保幼兒體育活動的安全,。
2、組織安全教育活動,,增強孩子的安全意識,。每個月,我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候,、月安全重點等,組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,,引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),,掌握一定的自我保護技能。
3,、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,,我們注意觀察幼兒的異常行為,,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時處理,,防范安全事故與未然,。
4、妥善管理藥品,,以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,,并妥善保管好藥品,。
5,、安全宣傳專欄,家園配合,。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪、家訪等多種形式,,達成家園共識,,加大安全教育的宣傳力度。
6,、把好入離園關(guān),,防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時,,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
7,、嚴格執(zhí)行制度,,防傳染病。我們及時配合,、督促保育員,,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,;保證桌椅的安全、衛(wèi)生,;定期消毒玩具,;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒,,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時處理。
8,、離園做好檢查,以防疏漏,。我們在離園時,,會認真檢查班內(nèi)各處,如:水、電,、門,、窗,注意關(guān)水,、關(guān)閉電源等,。安全,是落實在時時處處的,,只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患,,給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境,。小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長,!
第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇四
在這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),,制定了安全教育計劃,,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險,;把平時常用的插頭,、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們,;我們把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的物品(如:臺子的邊緣等),,都用比較軟的輕泡紙把它們包起來,。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制,;對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我們面對的是一群三歲的孩子,年齡小,,控制力差,,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,,于是,,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,,讓孩子們觀察討論,,討論教師并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,,開學(xué)初,,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險,于是,,我們就教會孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時,,有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,,并且給幼兒講解道理,。教會孩子正確使用勺子的方法,做到:不咬,、不揮,、不戳,、不敲,確保午餐安全,。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患,。
我們在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動中,。在開展“安全”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,,比如:怎樣過馬路,、怎樣坐車等等,我們都會樹立幼兒的安全意識,,遵守規(guī)則,,杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中,,我們曾討論過紅綠燈的用途,,不同顏色的燈有不同的做用,幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,,綠燈是讓車輛或過路的人行走,,黃燈是讓車輛或過路的人等一等,是讓我們做好準備,。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒,。還有坐車要怎樣坐才安全,洗手要怎樣洗等等,,幼兒都會用心的記下來,,有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。
本學(xué)期,我們利用家長園地,、通過家訪,、電訪等形式,與家長聯(lián)系,,及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送家長進行登記并核實,,確保幼兒接送安全,。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記,!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,,確保每位幼兒健康快樂地成長。