當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人字篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。

時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人字篇二

一,、學(xué)期工作概述

作為一名工作了快三十年的老教師,，在學(xué)期開始就制定詳實(shí)的工作計(jì)劃，以便一學(xué)期圍繞計(jì)劃不折不扣保質(zhì)保量地完成一學(xué)期的工作,。

教學(xué)工作方面,，在每節(jié)課前，我總要認(rèn)真鉆研教材,，包括鉆研教學(xué)大綱,、教科書和教參書，把教材弄懂,，弄透,，弄化。接下來深入了解學(xué)生,，然后合理地選擇教學(xué)方法,。上課時(shí)，我始終把教學(xué)目的放在心中,，在保證教學(xué)的科學(xué)性和思想性的基礎(chǔ)上,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，根據(jù)課堂的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，并且能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平分層布置作業(yè),，學(xué)生的作業(yè)能做到全批全改。課后能認(rèn)真地做好學(xué)生的思想教育工作,，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

班主任工作方面,，我首先保有大局意識(shí)，使班級(jí)工作與學(xué)校要求保持一致,，始終把學(xué)校的榮譽(yù)放在首位,。我時(shí)時(shí)保有一顆“班級(jí)工作無小事”的心，每天提前十分鐘進(jìn)教室,，對(duì)教室的環(huán)境衛(wèi)生和桌椅擺放情況進(jìn)行檢查和要求,，然后了解本班學(xué)生的出勤狀況，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

接下來對(duì)前一天學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),，好的表?yè)P(yáng)，不好的指出改進(jìn)方法,，還根據(jù)當(dāng)天的具體情況提出要求。這些做完后,，組織學(xué)生進(jìn)行《國(guó)學(xué)》的背誦,。上午一下二節(jié)課，我總是最早到達(dá)操場(chǎng)組織學(xué)生站隊(duì),，做操中要求,、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，給本年級(jí)的其他班級(jí)做了很好的榜樣,，經(jīng)常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng),。中午快到放學(xué)時(shí)間，我總是早早等待在教室門口,，等上課老師走出教室,，立刻組織學(xué)生收拾文具，撿廢紙,。專門進(jìn)行擺桌子,，倒垃圾，開窗戶的同學(xué)迅速開始行動(dòng),，對(duì)腳底下有廢紙的同學(xué)通知其回教室撿干凈,。等把教室都收拾干凈了，才帶領(lǐng)學(xué)生靜,、快,、齊放學(xué)。

下午一來到學(xué)校,，簽完到,，就立刻去教室，和早晨一樣檢查衛(wèi)生查人數(shù),。下午二節(jié)課后,，也是早早到達(dá)操場(chǎng)組織跑操,，并且跟著學(xué)生跑操，從不偷懶,，跑操中還不停地教學(xué)生怎樣跑整齊,。下午放學(xué)依舊是和中午放學(xué)一樣，把學(xué)生安全送出學(xué)校,。

我對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生各方面的要求都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),，(如班級(jí)學(xué)生的考勤制度，班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理制度,，班級(jí)的衛(wèi)生制度,，班級(jí)紀(jì)律制度)并且各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，基本已經(jīng)形成了習(xí)慣,。我還按學(xué)校要求認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng),，和家委會(huì)共同組織學(xué)生的校外活動(dòng)。我能和家長(zhǎng),、各科教師暢快溝通,，有效的提高學(xué)生各方面的能力。

在教學(xué)之余,，我很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，從不遲到早退，能按時(shí)參加學(xué)校安排的外出和校本培訓(xùn),，按時(shí)參加教研,，按時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記，能按學(xué)校要求完成安全平臺(tái)的作業(yè),，積極配合醫(yī)務(wù)室晨檢,，午檢，做好學(xué)生傳染病的防控工作,，能認(rèn)真填寫安全日志,，整個(gè)學(xué)期沒有出現(xiàn)一件安全事故。每次我都能按學(xué)校要求辦好黑板報(bào),，每次的黑板報(bào)堪稱精品,，受到老師們的頻頻稱贊。

二,、工作完成情況

一學(xué)期來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生也取得了一些微不足道的成績(jī),。首先我保質(zhì)保量地完成了學(xué)校派給我的教學(xué)任務(wù)和工作任務(wù),。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，及格率百分之百，優(yōu)秀率和均分都超過了同年級(jí)平均水平,。學(xué)生的各種習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成,，但還有待鞏固。學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)我都扎扎實(shí)實(shí)地開展,，取得了良好的效果,。通過各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操,，鍛煉了學(xué)生的能力,，集體有了凝聚力。

三,、工作亮點(diǎn)

a,、本學(xué)期共辦了三期黑板報(bào)，期期堪稱精品,。

b,、本班學(xué)生體質(zhì)整體較弱，往年一有風(fēng)吹草動(dòng),，病倒一大片,。這學(xué)期由于宣傳力度加大，防控措施加強(qiáng),，生病的學(xué)生很少。

c,、課間操,，跑操能夠做到早早到操場(chǎng)，整整齊齊站好隊(duì),，在隊(duì)伍里不說話打鬧,，做操跑操整齊規(guī)范，教師跟班,。

d,、教室時(shí)刻保持地面干凈，桌椅板凳,、笤帚拖把擺放整齊,，門窗玻璃干凈，窗臺(tái),、書柜一塵不染,。

e、在我以身作則的熏陶下,，同學(xué)們養(yǎng)成了見了廢紙就撿的習(xí)慣,。經(jīng)常會(huì)看到我?guī)ш?duì)到前院，同學(xué)們紛紛撿廢紙的現(xiàn)象,。

四,、存在不足

本班學(xué)生學(xué)困生面較大,，學(xué)困的原因主要是家長(zhǎng)素質(zhì)低，學(xué)習(xí)上不管,。下學(xué)期開始,，著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

本班學(xué)生整體聰明,，但較為懶惰,，家長(zhǎng)大都嬌慣孩子卻自己不覺得。哪么,，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，是下一個(gè)學(xué)期必須解決的問題。

班級(jí)里沒有得力的小班干部,，下學(xué)期得加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng),，按部就班的時(shí)候多,，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。在班級(jí)管理上,，零碎的思考多,，整體的謀劃少。以后得改變,。

五,、努力方向

今后我要更加積極努力地工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法并運(yùn)用于教學(xué)中,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，綜合素質(zhì)在自己原有的基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn),。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人字篇三

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，在教學(xué)中我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng)。經(jīng)過培訓(xùn),，既有知識(shí)上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。既讓觀念更新了,，也有理論上的提高?，F(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)過程總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育思想認(rèn)識(shí),。

這次培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍,。不學(xué)習(xí)就要落后,，不進(jìn)步就得淘汰，要在教學(xué)這片土地上找到自己的一畝三分地,，學(xué)習(xí)是唯一的路!曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師,。因此在早些年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,，備課,、上課、課后總結(jié),、批作業(yè),、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲,。

隨著培訓(xùn)的深入,，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,，而要想成為一名合格的骨干教師,，就要努力地提高自身素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。所以回到學(xué)校后,，我更加努力,，仍不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論,，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,，改變教學(xué)模式,，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的,。

二,、理論應(yīng)用于實(shí)踐。勇敢迎接挑戰(zhàn),。

作為骨干教師,，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。

通過培訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思,、調(diào)整;每上一課都認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心揣摩，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng),。

美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí),。他說,，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,，那么,，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù),。因此,，現(xiàn)在，我的教學(xué)會(huì)更注重反思了,，我會(huì)上完每節(jié)課都認(rèn)真反思,，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方需要改進(jìn),，寫好課后小記,，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很大的幫助,。

這次骨干教師培訓(xùn)為我破除了課題研究的神秘感,，對(duì)課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng),。讓我認(rèn)識(shí)教師要做自己的研究,，不斷地思考，對(duì)那些司空見慣,、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn),，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭反復(fù)琢磨就是研究,。教師一定要善于思考,、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié),，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高,。

在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),。是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志，啟發(fā)了我的心智,，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谛W(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)上,。

三、開展校本教研,，帶動(dòng)他人進(jìn)步

作為骨干教師,，我自己不但帶頭鉆研，還要帶動(dòng)引領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步,。校本教研是當(dāng)今教師專業(yè)化的重要途徑,，學(xué)校從學(xué)校發(fā)展的高度，從教師群體的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問題,，組織教師開展校本教研,。將教師實(shí)踐中的問題、困惑專題化,，專題課題化,，調(diào)動(dòng)全體教師和一切可以調(diào)動(dòng)的力量，運(yùn)用科學(xué)的方法共同研討,，探求最優(yōu)的解決策略,。在研究的過程中提升教師的專業(yè)能力。有時(shí)研究教學(xué),，有時(shí)解讀課標(biāo),，研究的切入口不同，但最終達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量,，提升教師專業(yè)素質(zhì)的能力,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo),，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn),。相信,，今后,，我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上，使自己真正起到一個(gè)骨干教師的作用。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人字篇四

教學(xué)上我力求做到細(xì)節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合,。因?yàn)槲疑钪还?jié)準(zhǔn)備充分的好課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明這樣辛苦是值得的。后來在反思中我漸漸發(fā)現(xiàn),，其實(shí)聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，因?yàn)樾吕蠋熤挥卸嗦犝n才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧,。

個(gè)人學(xué)習(xí)方面,，我通過積極學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我仍舊努力學(xué)習(xí)英語，給自己充電,，并利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。就這樣，我教學(xué)上躬親示范,，以自身的實(shí)際行動(dòng)喚醒孩子們學(xué)習(xí)的積極意識(shí),，鍛煉他們勤奮努力的堅(jiān)強(qiáng)意志。這短短的一年里,，我在辛勤的工作中領(lǐng)會(huì)到了充實(shí)真正的含義,，收獲了碩果累累的喜悅;體驗(yàn)到了繁忙之中蘊(yùn)含的無限樂趣;更贏得了家長(zhǎng)的贊賞與孩子們的擁戴。

一份耕耘就有一份收獲,。在這學(xué)期一系列的校內(nèi)校外聽課,，家長(zhǎng)開放日及教研員組織的觀摩課等教學(xué)教研等活動(dòng)之后，我無論是在自己日常的教學(xué)上,，還是在思想和理念上都有了新的突破,。這些不但對(duì)我的自信心是一種無形的鼓舞，也是對(duì)我各方面能力的一次次考驗(yàn),。經(jīng)過悉心的歸納和不斷地的嘗試創(chuàng)新,，漸漸地我己經(jīng)形成了自己的一套行之有效的教學(xué)方法,。

例如在早讀時(shí)，口語操練時(shí),，我都充分利用有效時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法,。在課堂上,，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記,，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn),，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),，這樣通過精講,，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識(shí),，在練的過程中鞏固知識(shí),。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，在我每次評(píng)講習(xí)題的過程中,，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解,。事實(shí)證明,，這一方法切實(shí)可行，也行之有效,。

正是這教學(xué)理念上的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和工作上的殷殷努力,，使得我在本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的好成績(jī)：教育論文《中英文化差異與英語跨文化交際學(xué)習(xí)》和德育論文《小學(xué)實(shí)踐性道德教育的思索與探究》分別榮獲市優(yōu)秀教研論文一等獎(jiǎng)和市小學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。另外在11月舉辦的“蒲公英青少年英語才藝大賽”中,，由我輔導(dǎo)的4名學(xué)生紛紛榮獲了該活動(dòng)河南賽區(qū)的金獎(jiǎng),，同時(shí)自己也獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)證書。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,，我不但學(xué)會(huì)了如何教育學(xué)生,，更學(xué)會(huì)了如何愛學(xué)生。這種愛是了解,，是關(guān)懷,，是尊重，是信任,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中,，嘗試著從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，尊重他們的建議和想法，理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力,，放手讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人字篇五

這個(gè)學(xué)期過得有點(diǎn)忙,，但仍然感覺很快,，兩個(gè)星期后就要開始寒假生活了?；仡欉@一學(xué)期,，忙并充實(shí)著，有付出,，也有收獲,，有遺憾，更是成長(zhǎng)了,。

一,、關(guān)于一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。

過去幾年一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)以及一年級(jí)的教材都有點(diǎn)陌生了,。剛開始還有點(diǎn)兒忐忑，漸漸得也就熟悉了,。本學(xué)期在數(shù)學(xué)教學(xué)方面我認(rèn)為以下幾個(gè)方面我還是做得比較好的：

1,、落實(shí)教育部門的減負(fù)政策。減負(fù)不能減質(zhì),，所以必須向課堂要效率,。于是我精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，吃透教材,，設(shè)計(jì)符合一年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)。為了減少學(xué)生的家庭作業(yè),，我的數(shù)學(xué)課堂盡量做到,，少講多學(xué)，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,。

2,、重視口算訓(xùn)練,。對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說，口算非常重要,，直接影響數(shù)學(xué)考試成績(jī)和今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。同時(shí)通過口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力和思維敏捷性,。

3,、重視思維訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。比如關(guān)于2+3=()+4,，這樣的問題,，我就專門開設(shè)了一節(jié)課，讓學(xué)生真正懂得等于號(hào)所表示的意義,。平時(shí)的教學(xué)我比較重視數(shù)學(xué)思想的滲透,，比如幾何思想，函數(shù)的變與不變的思想,，有序思想,，重視培養(yǎng)學(xué)生的歸納發(fā)現(xiàn)能力和語言表達(dá)能力。

4,、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。我要求學(xué)生課前要做好充分準(zhǔn)備，字跡要端正,，學(xué)習(xí)要專心,。鼓勵(lì)積極思考，鼓勵(lì)提出不同的見解,。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，思維活躍的同學(xué)我會(huì)及時(shí)給予肯定，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

二,、關(guān)于班主任工作。

這是我教學(xué)生涯中第一次擔(dān)任低年級(jí)班主任,，一個(gè)大男人我承認(rèn)自己不像一些女教師那樣細(xì)心,，不過還好，我們班的學(xué)生很乖也很文明,。技能課老師上過一年級(jí)七個(gè)班后說我們班學(xué)生最乖了,。一位同事，也是我們學(xué)生的家長(zhǎng),，他到我們班教室時(shí)經(jīng)?？湮覀儼嘈l(wèi)生搞得好。得到同事的肯定，我作為班主任心里自然很高興,，當(dāng)然這離不開我們班學(xué)生良好的家庭教育,，首先還是要感謝各位家長(zhǎng)，讓我工作起來也順利了很多,。本學(xué)期在班主任工作上我努力做到了一下幾個(gè)方面：

1,、給學(xué)生提供一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我對(duì)于教室的'布置盡量做到簡(jiǎn)單,，整潔,，清爽,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化。制定班規(guī),，并經(jīng)常與學(xué)生一起朗誦班規(guī),。制定獎(jiǎng)懲制度作為期末評(píng)三好生的依據(jù)。開設(shè)班級(jí)博客,，及時(shí)公布學(xué)生的榮譽(yù),，向家長(zhǎng)宣傳教育方針政策以及教育方法。

3,、公平,，公開的管理。班級(jí)上有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,，也有接受新知識(shí)慢,，起點(diǎn)較低的學(xué)生，班級(jí)上也有幾位教師子女,，也有一些是朋友的子女,，我都一視同仁，一樣給予關(guān)愛,，不高特殊更不歧視,。比如這次評(píng)三好生我就嚴(yán)格按照學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)(紅花的多少)來確定。批評(píng)學(xué)生時(shí),，我要讓學(xué)生認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,，心平氣和的交流，并按照獎(jiǎng)懲制度采取相應(yīng)的措施,，讓學(xué)生心服,。

4、以身作則,，處處做學(xué)生的榜樣,。比如早自修早到，值日與學(xué)生一起干，眼保健操和課間操我也參與做,，一起在大課間活動(dòng)中鍛煉身體,。這樣不僅做他們的榜樣更是融入學(xué)生的群體，跟他們做朋友,，拉近師生的距離,。

我希望我的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)習(xí)慣好，還要做人好,，長(zhǎng)大后在社會(huì)生活有較強(qiáng)的民主意識(shí),，合作意識(shí)，批判意識(shí),，責(zé)任心強(qiáng),，富有愛心的好公民。

三,、關(guān)于個(gè)人專業(yè)發(fā)展,。

本學(xué)期我積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。成功開出了一節(jié)市級(jí)公開課,，得到了瑞安市同行們的一致好評(píng)，他們對(duì)于我積極開發(fā)課程,，熱衷于探索表示贊賞,，也給許多教師帶來了一些啟發(fā)。案例《用數(shù)學(xué)自身的魅力吸引學(xué)生》在省級(jí)刊物《教學(xué)月刊》發(fā)表了,，拿到了80元的稿費(fèi),。擔(dān)任了瑞安市進(jìn)修學(xué)校教師90學(xué)時(shí)的實(shí)踐指導(dǎo)師。同時(shí)在這學(xué)期被瑞安教研室聘請(qǐng)為第六批小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心小組指導(dǎo)師,。在自己本校給全體數(shù)學(xué)老師做了幾何畫板的培訓(xùn),。同時(shí)還參加了杭州千課萬人的全國(guó)名師的觀摩活動(dòng)，及時(shí)寫出了觀摩心得,。

當(dāng)然本學(xué)期也給我?guī)砗芏噙z憾,，在教學(xué)上，個(gè)別幾節(jié)課因?yàn)槭虑樘]有充分準(zhǔn)備,，對(duì)不起我的學(xué)生,。在班主任工作上，一些制度的指定還不完善,，個(gè)人還不是很滿意,，還沒有來得及給他們上一節(jié)有質(zhì)量的班隊(duì)課。在公開課上,，感覺自己還不夠成熟,。案例評(píng)比提綱都寫好了，比由于時(shí)間的匆忙沒有上交。希望下學(xué)期我能做到更好,。