我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會1500 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會800字篇一

1：在合作之前一定要把利益關(guān)系，工作安排給講明了,，不要沖動做事,，能簽合同還是簽合同,，為的是將來不容易發(fā)生沖突。

2：如果是合作的話,，一定要把所占的利益多少寫明,。

3：尋找合伙人時，一定要了解他,，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

4：團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,，考慮全面,，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責(zé)人,。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,，主要負責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定。

5：創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬,，金額超過一定的數(shù)額,，根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定，一定要大家商量后決定,。

6：謹防上當(dāng)受騙,，現(xiàn)在的騙子很猖狂。

7：要有恒心和毅力,，創(chuàng)業(yè)初期會很累,，大家要能吃苦。

8：和團隊里的每一個人搞好關(guān)系,，建立起自己的智囊團隊,，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

9：要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人,。

10：創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價，這樣省出來的全是自己的錢,。

11：創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研，現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,，但我要說的是,，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,，是從事自己熟悉的領(lǐng)域,。

人生能有幾個十年，機會走了就不會再來,，我們都不想錯過機會,，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會,，用一顆責(zé)任的心去對待我們自己,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會1500 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會800字篇二

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法,。新世紀是一個創(chuàng)新的世紀,，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,，作為社會向前發(fā)展的源動力,，必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

當(dāng)前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前,，那么我們接下來要做些什么，或者借助什么來提高我們的能力,、增加我們的就業(yè)籌碼呢,？如果說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話,，那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)莫屬。

創(chuàng)新,，是一種能力的培養(yǎng),。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,，一般人難以做到,。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,，它只需要我們站在前人的肩膀上,，將一些已有的東西做一些改動，來適應(yīng)我們的需求,。創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,，成立活動組織,，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程,。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險，就像馬云所說：“今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽,?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c，為了理想去奮斗,，就需要認識創(chuàng)業(yè),、準備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進行創(chuàng)業(yè)的演練,。

根據(jù)調(diào)查顯示,，我國大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力極為缺乏,。大學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一,，缺乏對創(chuàng)新的認識和創(chuàng)新欲望；二,，缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識,；三，缺乏創(chuàng)新的興趣,；四,，缺乏創(chuàng)新性思維能力：五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力,。另外,，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入,、大學(xué)生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn),，當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離，譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等,，這些無疑都給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障礙,。

大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的認識創(chuàng)業(yè),。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,，認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè),；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,，認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,，缺乏目的性和計劃性。二,，缺乏自我認知,。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為大學(xué)生的又一個時髦,。一方面,，有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,，而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件，,；另一方面,，又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上，缺少對市場的深入調(diào)查分析,，一味追求熱門行業(yè),。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力，為了更快的進入社會,，并使自己盡快的強大起來,，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變,，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用,。另外，從中國大學(xué)生創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性,。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力：

1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助,。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力,。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響,，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力,。

2,、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預(yù)期的目標,。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題,，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。

3,、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。

伴隨著我國高校的擴招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢,，并且這一直是一個非常棘手的問題,。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟,、最有效的辦法之一,。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,，增強自己的心理承受能力,，并努力將不可能變?yōu)榭赡堋Ｔ賱?chuàng)業(yè)活動中,，還可以拓展自己的人脈關(guān)系,，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,，進入社會才不會成為問題。

4,、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素,。如果缺少了創(chuàng)新,，任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國活力的群體,，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,，這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求,。

5,、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長遠發(fā)展，緩解就業(yè)壓力,。

提高大學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的途徑：

1、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍,。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素,，擁有良好的環(huán)境將會起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持,，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感,。一方面，在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動配合營建自己的創(chuàng)新團體,；另一方面,，我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館,、實驗室等,，這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的環(huán)境；同時,，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園,，還應(yīng)該主動走出校門，參加社會調(diào)研,，讓理論和實踐相結(jié)合,，在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,、解決問題,，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果,。

2,、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時候稱,，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺,，最后聚精會神地去研究它,。

由此看來，我們需要擁有極其濃厚的興趣,，并在學(xué)習(xí)和思考的時候能夠全身心地投入進去,。這就要求我們，要摒棄社會中的各種誘惑,，努力的挖掘自己真正的興趣,，并把自己的興趣融入思考當(dāng)中,；另外，要善于運用逆向思維來考慮問題,，不斷地培養(yǎng)自己的直覺,，并把思維的靈感瞬間保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn),。

3,、持續(xù)積累夯實基礎(chǔ)知識?？梢钥隙?，良好的基礎(chǔ)知識是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,，是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的,。李開復(fù)認為，在大學(xué)期間,，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識其中包括數(shù)學(xué),、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程（如商學(xué)院的財務(wù),、經(jīng)濟等課程）。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識的深層次組合,，另外,，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù),。因此,，打好基礎(chǔ)知識的根基，對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用,。但是,，我們切不可因為基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對基礎(chǔ)知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭,。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力,！提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的途徑：

1、先就業(yè)再擇業(yè),。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的劣勢是無工作經(jīng)驗,，所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗之后再謀高就。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗,，那么創(chuàng)業(yè)就很難成功,。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經(jīng)驗。

2,、積極主動,，敢于競爭。主動積極就業(yè),，相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,，不能被動"等、靠,、要"消極就業(yè),。

在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭，面對失敗,，總結(jié)經(jīng)驗，逐漸成熟,。

3,、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位,，在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),，因為興趣是的老師，而且在大學(xué)中除了學(xué)知識,，更多的是增強自己的能力,。

4、多關(guān)注些財經(jīng)類新聞,，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗,，以及吸取他們在創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn)，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題,。

5,、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識。包括市場意識,、競爭意識,、個性意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等,。創(chuàng)業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生,，也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。

6,、通過各種渠道積極參加實踐活動,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。實踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑,。大學(xué)生可以在參加活動中來了解社會、了解市場，并鍛煉自己的能力,。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動,，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書等,。其次,，大學(xué)生還可通過參與社團活動、兼職打工,、社會調(diào)查等活動來接觸社會,，了解社會。

創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,，一夜暴富基本上是不可能的事,，我們要給自己確定一個明確的定位，一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的,，其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑,，中國有句俗話："一年學(xué)成個莊稼汗,，三年學(xué)成個生意人"說的就是這個道理。只要我們有信心,，并積極行動起來努力提高自己在創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的能力，我們就有理由相信,，不遠的將來,，在社會創(chuàng)業(yè)的舞臺上，會真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄,，會流傳一個個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事,。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時候能夠增加一點有利于提高創(chuàng)新能力的活動會有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會1500 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會800字篇三

聽了彭教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,，我覺得自己仿佛進行了一次與前輩的對話，收獲頗多,。作為當(dāng)代大專學(xué)生,，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),，這個時候我想到剛剛開學(xué)的時候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,，他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)長的講述使我認識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法。有的時候還要看準時機,，看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,，這個市場有無限的潛力,，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,，不更新就會被用完,，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實自己，增加自己的社會競爭力,，這樣才有利于我們更好地立足于社會,，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為一位大專學(xué)生,，往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,，常常盲目樂觀,，我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場,，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

大學(xué)是追逐自己的理想,、興趣的人生關(guān)鍵階段,。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式,。創(chuàng)新,，往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”可見他特別強調(diào)興趣的重要作用,。興趣是最好的老師,，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,，事實上,，只有感興趣才能自覺地、主動地,、竭盡全力去觀察它,、思考它,、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,，或進行知識的移植，做出新的比較,，綜合出新的成果,。

也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下,、敢于參與競爭的支撐,，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個很好的例證,，他在大學(xué)期間,，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè),。偶然有一天,，李開復(fù)老師接觸了計算機，他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,，于是他毅然放棄當(dāng)時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術(shù)專業(yè),。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就,。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者,。從中可以看出，大學(xué)時追逐自己理想,、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段,。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù),、新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品,，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀當(dāng)代大學(xué)生,，我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,，在如今市場競爭激烈,、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天,，不創(chuàng)新,，就會滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力,，是成功的保障,。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,，為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

就我個人觀點,，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水,?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟不同情弱者,，也不會給任何人實習(xí)的機會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠遠不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,，提高自己,。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會1500 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會800字篇四

似乎對于大學(xué)生而言,，沒創(chuàng)過業(yè)就不是大學(xué)生活。那么,，創(chuàng)業(yè)到底離我們有多遠,？其實，它就在我們身邊,。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的出現(xiàn),，踩低了創(chuàng)業(yè)的門檻，app,、淘寶店等等,，只要你有好的想法，世界從來不缺“舞臺”,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課,，讓我明白了什么是創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程,。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呢？則是一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程,。

在我看來,，大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“初心”，可能不是為了賺多少錢,，而是把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成一種樂趣,，一種鍛煉能力,、獲取經(jīng)驗的學(xué)習(xí)過程,。但不論出于哪種原因，既然你做出選擇,，你就要做好充分的思想準備,，因為創(chuàng)業(yè)是艱辛的，我們往往半途而廢,。所謂“不忘初心,，方得始終”,，迷惘、彷徨的時候,，多問問自己,，創(chuàng)業(yè)是為了什么？

（一）厚積薄發(fā),，步步為營

所謂：“磨刀不誤砍柴工”,，創(chuàng)業(yè)前，一定要打好基礎(chǔ),，了解行情,，廣泛地占有資料，做到知己知彼,，必要時,，我們還應(yīng)低下頭來，向前輩“取經(jīng)”,，不斷磨練自己,，提高自身能力。此外,，創(chuàng)業(yè)要有憂患意識,，這一秒成功了，別沾沾自喜,，因為下一秒,，可能就是失敗。所以,，創(chuàng)業(yè)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營。所謂“錯一步,，步步錯”,，一步走錯，就可能毀了你的“帝國”,。

拿公司注銷來說吧,，上了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課后，我才明白,，公司注銷是多么的重要,。如果你沒能打好這方面的基礎(chǔ)，匆匆創(chuàng)業(yè),，那你可能會吃大虧,。公司不想要了，要記得注銷，如果放任不管,，將會對個人信用記錄,、再注冊公司造成很大影響。（值得注意的是,，公司的注冊資本太高,，也會給公司注銷帶來困難）

（二）實事求是，量力而行

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課,，讓我明白了：“創(chuàng)業(yè)只要靠激情就能成功的年代已經(jīng)過去,。”我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家,，經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰,。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇,。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā),，做實際情況能做到的事情,，不可眼高手低,。

拿電影行業(yè)來說吧，對于大學(xué)生而言,，制作大型電影,，顯然不切實際,，但“微電影”卻是很好的選擇。在這個“微文化”的時代,，“微電影”橫空出世,，它擁有廣泛的受眾，只要你有好的點子,、些許的資金和人力,，不用明星助陣，也能

在這片“舞臺”上展翅飛翔,。

（三）攜手邁進,，合作共贏

一個成功的創(chuàng)業(yè)者，往往也是一個可以調(diào)動團隊潛能的領(lǐng)軍人物,，他必須具有影響他人的能力,，能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗,。只有攜手邁進,，才能合作共贏。

在我國經(jīng)濟生活中,，有一種“龜兔雙贏理論”,。龜兔賽了多次,，互有輸贏,。后來,，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去,。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說：“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫?！毕氤删鸵环笫?，必須靠大家的共同努力?？v觀古今中外,，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

大學(xué)生往往對未來充滿希望,，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，但由于經(jīng)驗欠缺,、能力不足、意識偏差等原因,，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低,。所以，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師有言:“我們不要草根,，精英才是我們的選擇”,。而身為“草根”的我們，縱使創(chuàng)業(yè),，也只能在夾縫中求生存,。那么，創(chuàng)業(yè)真的這么難嗎,？我們能成功嗎,？

人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱,。生命因為有限所以寶貴；因為有限,，所以才要不懈努力,。努力過后，我們才有資格說：“創(chuàng)業(yè)真的很難！”

我始終相信“年輕沒有失敗”,，為什么我們不趁年輕,，去嘗試創(chuàng)業(yè)呢？

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹”,，我們的創(chuàng)業(yè)道路仍然遙遠。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也許只邁出了人生創(chuàng)業(yè)的“一小步”,，可又有誰知道,，昨天的“一小步”，會是明天的一大步呢,？