心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)500字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)篇一

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用,；的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,。沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,，方式和方法,。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力,。就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完,，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為大學(xué)生,，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，常常盲目樂(lè)觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗,?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場(chǎng),，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

此外,，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資,。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大,。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的,。

再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間,。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,，則全然沒(méi)有概念。其實(shí),，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),，常常會(huì)得到投資人的青睞,。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性,。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無(wú)邊,、深邃而又冷酷,。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”,。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向和自我定位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己,。無(wú)論做什么事情,，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，無(wú)論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)500字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)篇二

今天去聽(tīng)了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座,，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象,。他的原話我就不會(huì)說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧,！我自己的理解：

人,，是可以改變的，只要自己對(duì)自己有信心,，那些整天有什么事都說(shuō)好難那些人,，其實(shí)是自己沒(méi)有去改變的決心，整天怨天尤人,，或者自己根本不想改變,！不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心，相信自己不比任何人差,，努力去做,！

想要成功，規(guī)劃是很重要的,，有了規(guī)劃,，就有了目標(biāo),，不會(huì)盲目去拼搏，這樣會(huì)事半工倍,，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì),！效率就越高,！持之以恒，將離成功不遠(yuǎn),。做什么工作其實(shí)都不重要,，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

人不能低估自己的潛能,！只要肯去開(kāi)發(fā),，每個(gè)人的潛能都無(wú)可限量的，所以要深刻的認(rèn)清自己,，了解自己,，這樣才能發(fā)揮潛能！成功之后做喜歡的事,，成功之前做應(yīng)該的事,！這很有道理！我們不能在一些無(wú)謂的事情上浪費(fèi)太多的時(shí)間,，因?yàn)榫退隳阍僭趺蠢速M(fèi)時(shí)間進(jìn)去,，最后你所得到的回報(bào)一點(diǎn)根本不值一提，還不如用這些時(shí)間去做一些有用的事情,，人的生命看似很長(zhǎng),，可是當(dāng)你回首過(guò)去，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫,，多年前的事就像昨天發(fā)生,，所以我們要好好珍惜自己的生命，

成功不是必然的,，但努力絕對(duì)是必然的,，無(wú)論任何事，不經(jīng)過(guò)努力,，就想成功,，這樣基本上沒(méi)可能，除非你家老子很牛吧,！想要成功,，要清楚：我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn),，專長(zhǎng),，興趣,，我要成為什么樣的人，我要做到什么,，我該什么做,，所以有時(shí)間做那些無(wú)聊事！不如多跟自己心靈溝通一下,！問(wèn)問(wèn)自己上面那些問(wèn)題,！

每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但命運(yùn)這個(gè)詞是分開(kāi)命和運(yùn)的,！命已經(jīng)注定,，但我們可以掌控運(yùn)！我們可以去運(yùn)作他,！從而影響自己的命,！最后！永不放棄,！努力拼搏?。?/p>

謝謝盧院長(zhǎng)的指導(dǎo),！

創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)500字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)篇三

本周四早上,，聽(tīng)了劉老師給我們開(kāi)的創(chuàng)業(yè)教育講座,。老實(shí)說(shuō),，一次講座，很難對(duì)我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到什么具體的作用,，至于說(shuō)指導(dǎo)作用,，很可能也談不上，但是老師在這次講座上提到的一些內(nèi)容,，確實(shí)引起我的一些思考,。

我自己曾想過(guò)畢業(yè)創(chuàng)業(yè)，但我的顧慮跟老師說(shuō)的一樣,，大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)很可能會(huì)面臨著比較大的困難,。在咨詢了一些長(zhǎng)輩以及身邊的朋友同學(xué)后，他們給的意見(jiàn)大都為先工作,，積累一定的經(jīng)驗(yàn)及人脈,，再進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，會(huì)大大提高成功率,。

無(wú)疑,，一個(gè)在社會(huì)上摸爬滾打了幾年的人，無(wú)論社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)還是資金,，都完成了一定的積累,，在這一層面，肯定比初生牛犢的大學(xué)生具備優(yōu)勢(shì),，可是,，工作幾年之后，會(huì)不會(huì)習(xí)慣了拿固定工資的安逸,，習(xí)慣了職場(chǎng)的生活環(huán)境,，習(xí)慣了當(dāng)上班一族的思維，而在這過(guò)程中,，創(chuàng)業(yè)的想法還仍存在嗎,，創(chuàng)業(yè)的激情還會(huì)消失殆盡嗎，曾經(jīng)有過(guò)的野心和冒險(xiǎn)精神還一如既往嗎,？是冒著比較大的風(fēng)險(xiǎn)直接一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)還是選擇先工作再創(chuàng)業(yè)的曲線創(chuàng)業(yè)形式面臨創(chuàng)業(yè)想法的丟失呢,？曾經(jīng)，這困擾過(guò)我,。但后來(lái),，我覺(jué)得或許先工作再創(chuàng)業(yè)也可以考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)的想法是否足夠堅(jiān)持？在工作的時(shí)候也可以為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,，比如說(shuō)創(chuàng)業(yè)也講究合適的時(shí)間,，在工作過(guò)程中留意商機(jī)，也是不錯(cuò)的選擇,，另外,，如果在工作的過(guò)程中便使當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)想法消失殆盡的話，那很難說(shuō)明當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的想法不是一時(shí)沖動(dòng),。如果懷抱著這三分鐘熱度去創(chuàng)業(yè),，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在弱肉強(qiáng)食的市場(chǎng),，怎么能取得成功呢,？

無(wú)論是一畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)還是先工作再創(chuàng)業(yè)，無(wú)一例外,，都需在大學(xué)里積累能力,，學(xué)好本領(lǐng)，為職業(yè)發(fā)展做好盡可能充足的準(zhǔn)備,。

通過(guò)老師的講座內(nèi)容及加上我自己的理解,，我覺(jué)得在中國(guó)，創(chuàng)業(yè)難主要存在兩方面的原因,，一是創(chuàng)業(yè)者綜合能力因素,，而是中國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境因素。

創(chuàng)業(yè)者綜合能力因素是制約創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素,。在這個(gè)方面,，老師上課時(shí)提到的一句話讓我印象深刻,，大意是家庭、身世并非決定成功的唯一因素,，自身的努力也起著重要作用,。老師的行文及說(shuō)話風(fēng)格，非?？陀^,，不會(huì)為了單純鼓勵(lì)我們而磨滅了一些不容忽視的現(xiàn)實(shí)。確實(shí),，一個(gè)人的家庭背景對(duì)一個(gè)人的前景有著重要的作用,，但其個(gè)人努力也將越來(lái)越發(fā)揮重要作用，畢竟隨著平臺(tái)的變寬,，競(jìng)爭(zhēng)的加大,，背景的作用便會(huì)不斷受到擠壓。創(chuàng)業(yè)成功所需的“五商”即智商,、情商,、財(cái)商、逆商和健商,，我覺(jué)得這個(gè)概括很到位,，我尤其對(duì)逆商印象深刻。

選擇創(chuàng)業(yè),，無(wú)疑,，便是選擇了一種艱苦卓絕的奮斗模式。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，便顯得更為艱難,。大學(xué)生雖擁有較高的知識(shí)文化水平,，但是商場(chǎng)是一種操作性十分強(qiáng)的市場(chǎng),，知識(shí)要轉(zhuǎn)化為財(cái)富中間要經(jīng)過(guò)很多需要實(shí)操才能獲取的“秘籍”。大學(xué)生雖也參加過(guò)較多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，但商場(chǎng)的生存法則的惡劣程度遠(yuǎn)不止于此,，沒(méi)有任何商業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)想要立足，談何容易,？基于這些前提,，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功，十分困難,。因此,，如果沒(méi)有合格的“逆商”，百折不撓的勇氣,，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中波濤洶涌,、咆哮而來(lái)的各種困難便能把創(chuàng)業(yè)者隨時(shí)擊垮,。因此，練好內(nèi)功,，對(duì)創(chuàng)業(yè)成功十分重要,。但是，創(chuàng)業(yè)者是否在創(chuàng)業(yè)之前就有較為強(qiáng)大,、能夠抵御商場(chǎng)中可能遇到的困難的能力,，是否已對(duì)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境有過(guò)相對(duì)科學(xué)的了解了呢？若無(wú)法在創(chuàng)業(yè)前做好自身能力培養(yǎng)的準(zhǔn)備及對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的評(píng)估,，那么,，創(chuàng)業(yè)失敗的可能也將很高。

創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響創(chuàng)業(yè)成功的重要因素,。在中國(guó),，我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)的環(huán)境仍有待改善。一方面,，國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持,，宣傳效果大于實(shí)際效果，且受益群體較少,。曾有幸看到一篇分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政府支持資金的論文,。文章中提到，一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)支持資金的各種困難,，比如創(chuàng)業(yè)者要提供多種繁雜的證明,，要有相關(guān)的抵押或擔(dān)保，審批周期強(qiáng)等特點(diǎn),，而在中國(guó),，這些事情的辦成最好需要有一定的背景，但是有背景的人一般都不需要這筆資金,，而需要的人卻由于沒(méi)有背景而很難申請(qǐng)得到或者申請(qǐng)的周期十分長(zhǎng),。另外，基于中國(guó)的國(guó)情,，我國(guó)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,，不僅需要應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，還將面對(duì)主管部門的一些壓力,。諸如消防部門隔三差五的騷擾,、工商部門有意無(wú)意的到訪，這些都將給創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)很多額外的負(fù)擔(dān),。老師上課時(shí)提高的某小企業(yè)不斷受到上級(jí)部門的盤剝便是其中一個(gè)縮影,。或許，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)度,，要想創(chuàng)業(yè)成功,，不僅要具備“五商”，還要學(xué)會(huì)如何和政府進(jìn)行良好的互動(dòng),。

對(duì)于在校學(xué)生的我們,，不管有沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的想法，都應(yīng)努力積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，積極鍛煉自己的能力,，有意識(shí)發(fā)展的人際交往能力，畢竟,，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要的綜合素質(zhì),，并非每一個(gè)大學(xué)生都具備。但,，如果我們具備了,，或許無(wú)論創(chuàng)不創(chuàng)業(yè)，都將是一個(gè)優(yōu)秀的人,。

創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)500字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)篇四

我是xxx系xx班的學(xué)生,，在這象征著青春活力、充滿激情的五月,，作為一名大學(xué)生,，我有幸參加這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講，我演講的題目是：誠(chéng)信,，一次心靈的握手,。

握手，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，可卻流露出人與人相見(jiàn)時(shí)的禮儀,。然而，在和諧社會(huì)里,，人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,，那就是——誠(chéng)信。

誠(chéng)信,，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德,。如果提起誠(chéng)信,，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,，不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,，僅此而已,。可是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展,、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,，在關(guān)鍵關(guān)頭,，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢？雖然,，誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,，但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

同學(xué)們,，如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步,，相信一定會(huì)找出許多誠(chéng)信的影子。小時(shí)候,，家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí),、要守信用”。上學(xué)了,，我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本”,。今天，我們走進(jìn)了大學(xué)校門,，跨入了更高層次的文明禮堂,，我們站在這里贊美誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信,，是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單,。誠(chéng)信，對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖,、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義,。

我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,，他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,，并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),，出現(xiàn)這種問(wèn)題不足為怪,，如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀察到,，去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤”類題材的報(bào)道,。例如，“球殤”,、“牛奶殤”,、“論文殤”，后期還出現(xiàn)了“情殤”,、“國(guó)殤”,。是啊，為了金錢和利益，一些缺失誠(chéng)信的人踢假球,、賣有毒奶粉,、抄襲學(xué)術(shù)論文，甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出,、謀得一份好工作,，不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,，做一些投機(jī)取巧的事情,。種種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚,。但這畢竟只是傷心,，只是震撼，在現(xiàn)實(shí)生活中,，在我們生活的校園里,，誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德,，像一顆長(zhǎng)青樹(shù)依然扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘記，曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款,、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄,、師姐,，雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,，但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,，好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng),；我們不會(huì)忘記，曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,，雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,，但真誠(chéng)的話語(yǔ)，守信的言行,，依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),，對(duì)我校的褒獎(jiǎng)；我們不會(huì)忘記,，這些在校大學(xué)生,，也就是我們自己，一度肩并著肩,、手拉著手,，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),，甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上,，我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,，并為他高呼加油時(shí)的目光,。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言,、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近,、更近,。

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi),。我和在座的很多同學(xué)一樣,，憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任,；憧憬著自己走出校園后,，將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家,，圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想,。相信，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》,，劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的山西晉商,。當(dāng)喬致庸年邁時(shí)，總結(jié)自己成功的秘訣,，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩,，不以次充好，做生意對(duì)得起自己的良心,，要誠(chéng)實(shí)守信”,。對(duì)，無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū),，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),，誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,，讓它永不退色,。

創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)500字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)篇五

“有人認(rèn)為云計(jì)算無(wú)所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問(wèn)題,?！?/p>

戴爾數(shù)據(jù)中心解決方案部門johnigoe毫無(wú)疑問(wèn)，云計(jì)算已經(jīng)成為了今年it業(yè)的主旋律：無(wú)論是亞馬遜和google,，還是ibm,、微軟、emc和惠普,，幾乎都異口同聲的將“云”認(rèn)定為未來(lái)的發(fā)展重心,。

盡管關(guān)于“云”一系列仍未規(guī)范的概念仍使人暈頭轉(zhuǎn)向,，但已經(jīng)有越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者切實(shí)踏上了云端之旅。

創(chuàng)業(yè)教育講座老師特別邀請(qǐng)了中軟國(guó)際北京的etc周海先生為我們講解新興的信息技術(shù)知識(shí),，這正是我們信息學(xué)院學(xué)生需要熟悉的,，同時(shí)開(kāi)闊了我們的視角，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力,，為以后創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下基礎(chǔ),。

我們的學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)，而高素質(zhì)的人才就不僅僅是會(huì)讀書(shū),、會(huì)考一個(gè)好的分?jǐn)?shù),，會(huì)把這本書(shū)盡快讀完就畢業(yè)了的。

要提高素質(zhì),，創(chuàng)業(yè)的教育非常重要,，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程也是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，也就是我們要培養(yǎng)創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的思想,。

周海先生為我們先來(lái)了個(gè)傳統(tǒng)軟件技術(shù)回顧，講解了傳統(tǒng)軟件領(lǐng)域的典型職位,；接著他開(kāi)始介紹起“云”計(jì)算——新一代的服務(wù),，詳細(xì)列出了云計(jì)算的三種形式；然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運(yùn)用：phone——新一代的終端,、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)——云+phone,、物聯(lián)網(wǎng)——云+傳感器等新興技術(shù)，令我們大開(kāi)眼界,。

科技是人類歷史前進(jìn)的火車頭,，而21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)化服務(wù),，將從根本上改變當(dāng)今人們對(duì)教育信息化的概念,。

創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)500字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)篇六

昨天，我們有幸聽(tīng)了周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn),，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟,，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣,，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué),，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。

雖然接近考試,，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨,。不過(guò),，靜下心去聽(tīng)講座,，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的,。

我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽(tīng)講座的那個(gè),，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前,，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè),，考上大學(xué)后,，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí),，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作,。但上大學(xué)之后,，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激,，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重,，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象,。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招,，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng),，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重,，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用,。在這種情況先看來(lái),，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑,，至少,，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路,。

視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java,、c++編程等還有很大的改變空間,，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java,，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué),，為自己以后未來(lái)鋪墊,。

聽(tīng)完了周老師的講座,，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累,，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金,、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備,，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,，成為佼佼者！

當(dāng)前,，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難,。但越是危難之時(shí),，越要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立必勝信心,，在危機(jī)中鍛煉成才,，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則,，猶豫和退縮沒(méi)有出路,。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前,，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎,、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè),，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持,，有理想信念旗幟的引領(lǐng),，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷,，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！

體驗(yàn)創(chuàng)業(yè),、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì),、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求,。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè),！

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信,、能否在挫折和失敗中重新振作,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性,、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，也是一件好事。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，如果以我現(xiàn)在的水平,，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開(kāi)始都不行,。我想,，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開(kāi)始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了,，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校,、學(xué)院給的，更不是等待的,，而是靠自己去實(shí)踐的,，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了,，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西,。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,，一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書(shū)邊編出一些小程序,，也許還處于很幼稚的階段,，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng),，面向社會(huì),，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然,，這還需要與人合作,，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的,，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分,。

現(xiàn)在有了這個(gè)想法,，我就應(yīng)該努力去實(shí)踐，不要三分鐘熱度,，遇到少少困難就退縮,。不過(guò)，俗話有說(shuō),，行百里者半九十?，F(xiàn)在我和同學(xué)合作，讓他們督促我,，起共同努力,，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程,，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力,，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者,！