方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
幼兒園傳統(tǒng)文化活動策劃方案 幼兒園傳統(tǒng)文化春節(jié)教案篇一
1.新年到了,,知道自己長大了一歲。
2.通過制作賀卡,、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,,懂得關(guān)愛他人。
3.愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。
4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動重點:
通過制作賀卡,、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,,懂得關(guān)愛他人。
活動難點:
制作賀卡和說祝福的話來表達祝福,。
活動準(zhǔn)備:
1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),,做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室,。
2.彩色筆,、剪刀,、漿糊、抹布,,幼兒用書《新年的祝?!贰?/p>
3.教師制作一個禮物盒,,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡,。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,,引發(fā)幼兒參與活動的興趣,。
1.教師出示大禮盒。
師:猜猜里面有什么?(賀卡)
2.幼兒自由猜測,,并大膽表述自己的猜測。
3.教師打開禮物盒,,展示賀卡
師:猜猜這些賀卡是送給誰的?
二,、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂,。
1.給幼兒送祝福,。
師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽,親愛的小1班孩子們,,祝你們在新的一年里身體健健康康,,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),,交到更所的朋友,,新年快樂!
師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,,自己長大了一歲,,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?
師:你們先和好朋友說一說,,然后老師再請你們來說,。
2.給同班教師送祝福。
師:這兒還有許多賀卡,,你們想知道老師是送給誰的嗎?
師:(打開賀卡)親愛的陳老師,,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,,心想事成,新年快樂,。
師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說,。
三,、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,,并大膽送出自己的祝福,。
師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽,、老師,、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,,相好祝福的話,,然后送給他們。開始吧,。
幼兒制作賀卡,,教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,,準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話,。
四、幼兒送賀卡,,感受收到,、送出賀卡的心情。
師:我們每人都做好了一張賀卡,,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,,可以回家再送,,先和大家說一說。)
五,、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,,感受新年的快樂。
師:讓我們一起唱歌跳舞,,慶祝新年的來到吧,。
幼兒園傳統(tǒng)文化活動策劃方案 幼兒園傳統(tǒng)文化春節(jié)教案篇二
活動目標(biāo):
認(rèn)知方面:
1、新的一年是20--年,,是虎年,。
2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,,家家掛福字,,貼窗花,掛彩鏈,、彩旗,,放氣球等,。
3、過了新年,,又長大了一歲,。
4、讓幼兒了解新年的由來,,感受新年歡樂的氣氛,,一起歡度新年。
語言方面:
1,、能把新年看到的喜慶景象,,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
2,、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),,并把自己的作品介紹給他人。
3,、豐富幼兒的詞匯,,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等,。
動手方面:
1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,,發(fā)展幼兒的動手操作能力,。
2、通過操作活動,,體驗與老師,、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感,。
教學(xué)重難點:
1,、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗,。
2,、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽,。
3,、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力,。
活動準(zhǔn)備:
1,、布置“過年啦”主題活動墻。
2,、制作彩旗,、彩鏈,、鞭炮、賀年卡等,。
3,、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠,、中國結(jié),、福字等)。
4,、剪貼窗花,,布置喜慶的走廊。
活動過程:
歌唱:新年好兒歌,。
韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮,。
手工活動:粘貼彩鏈、彩旗,。
制作:鞭炮,、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境,。
慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年,。
1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目,。
2,、和大班哥哥姐姐找朋友。
3,、互送禮物,。
4、說祝福語,。
5,、給爸爸、媽媽送賀卡,,說祝福語
教學(xué)反思:
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,,設(shè)計了這一主題活動,。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,,在活動設(shè)計的過程中,,我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解,;通過親手布置活動環(huán)境,、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,,體驗新年到來的喜慶氣氛,;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。
幼兒園傳統(tǒng)文化活動策劃方案 幼兒園傳統(tǒng)文化春節(jié)教案篇三
一,、活動目標(biāo):
1,、通過本次活動加深幼兒對新年的認(rèn)識和中國傳統(tǒng)文化的了解;
2,、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧,;
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗,;
4、讓幼兒在活動中體味傳統(tǒng)文化之美,,陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力,,同時通過親子之間的互動增進家長和孩子之間的感情交流,讓家長和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游,,讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中,,通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長,培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并樂于傳承我國優(yōu)秀文化的精神,。
二,、活動重點
1、通過活動的開展和家長的參與進一步推進我園“家園共育”理念的落地,;
2、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,,鍛煉孩子體,、智、德,、美全方面能力的發(fā)展,,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
三,、活動難點
1,、通過本次活動的籌備和開展,在潛移默化中加深幼兒對新年的認(rèn)識和中國傳統(tǒng)文化的了解,;
2,、讓幼兒在豐富多樣的教學(xué)形式中,在快樂和愉悅的氛圍中感受美、創(chuàng)造美,,體驗美,,從而產(chǎn)生對于我國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
四,、活動準(zhǔn)備
1,、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進行關(guān)于春節(jié)為主體的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節(jié)主題墻,;
2,、各班家長在家中與幼兒一同進行以新年為主題的手工制作(如剪窗花、畫畫,、寫對聯(lián)等),;
3、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進行新年節(jié)目的表演彩排,,充分利用課間休息時間,,以寓教于樂的方式讓幼兒進行排練;
4,、園所準(zhǔn)備好活動當(dāng)天親子紙漿畫制作環(huán)節(jié)的各種材料和工具(部分工具需家長自帶),;
5、各班老師準(zhǔn)備好各班演出所需道具,、服裝等,;
6、各班老師做好家長通知交流工作,,并鼓勵家長積極參加活動,。
五、活動規(guī)則及注意事項:
1,、新年表演順序:舞蹈興趣班,、小(中)班,、大班,、學(xué)前班、口才班,;
2,、請在活動開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動,盡量減少幼兒在活動期間離場,;
3,、在其他班表演的過程中,其他班級幼兒應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域坐好,,在表演過程中安靜觀看,;
4、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排,確保幼兒安靜離場并盡快歸位,,保證幼兒的人身安全,,禁止在活動期間嬉戲、打鬧,、吃零食等,。
六、活動過程:
整體活動流程:
活動時間:20--年1x月31日(星期四)
活動地點:包頭鐵西幼兒園大活動教室
活動流程:
1)9:20家長準(zhǔn)時入園
2)9:30~12:3020xx年春節(jié)活動:(共180分鐘)
1>舞蹈興趣班表演《豬豬俠》
2>園長致新年賀詞
3>?。ㄖ校┌啾硌荨都橥尥蕖?/p>
4>大班表演《新年大吉》
5>學(xué)前班表演《新年快樂》
6>親子紙漿畫制作
7>全勤寶貝頒獎儀式
8>抽獎
9>親子包餃子
10>自助餐
3)12:30家長帶幼兒有序離園
具體節(jié)目表:
1,、9:30——9:35開場舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,5分鐘(大約時間)
2,、9:35——9:40,,園長致新年賀詞,15分鐘
3,、9:40——9:45,,小(中)班表演《吉祥娃娃》,,5分鐘
4,、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,,5分鐘
5,、9:50——9:55,學(xué)前班表演《新年快樂》,,5分鐘
6,、9:55——11:25,親子活動:紙漿畫制作,,1.5小時
7,、11:25——11:40,頒獎儀式:鐵西幼兒園20--年下半學(xué)期全勤寶寶,,15分鐘
8,、11:40——11:55,抽獎活動,,15分鐘
9、11:55——12:00,,謝幕&合影留念,,5分鐘
10、12:00——12:15,,親子活動:包餃子,,15分鐘
11、12:15——12:55,自助餐,,40分鐘
12,、12:55,家長有秩序帶幼兒離園
幼兒園傳統(tǒng)文化活動策劃方案 幼兒園傳統(tǒng)文化春節(jié)教案篇四
一,、活動目的:
作為歷史悠久的文明古國,,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源,、美妙傳說,、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透,。因此,,20--年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。
二,、活動主題:“中國夢—幼兒夢”
三,、活動時間:20--年--月--日上午
四、活動內(nèi)容:
(一)許愿樹
1.地點:幼兒園大廳
2.內(nèi)容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,,活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上,。寓意開啟夢想之門,成就未來之路,。
(二)中國年廟會:以民間藝術(shù),、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等,。
具體內(nèi)容如下:
1.民間藝術(shù)(電影欣賞,、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場
2.民俗游樂街(剪窗花,、猜燈謎,、做賀卡、做鞭炮,、包餃子,、寫對聯(lián)、做紅包等)地點:各班級
3.傳統(tǒng)小吃街(餃子湯圓,、糙米糖,、花生糖、年糕等)地點:大操場
五,、活動說明:
1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名),、老師及部分家長志愿者,。
2.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有8張項目門票,,最多完成5項活動,,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,,最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,,只限一次,,套到的物品可以拿走。
3.活動全部結(jié)束以后,,小朋友回班級,,可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。