為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇一
2011年“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建森林重慶”活動(dòng)方案
一,、指導(dǎo)思想：
為了推動(dòng)“創(chuàng)模”宣傳工作進(jìn)校園活動(dòng),，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保理念，弘揚(yáng)生態(tài)文明,，形成“人人關(guān)心環(huán)保,，人人宣傳環(huán)保，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊?。
二、活動(dòng)目的：
動(dòng)員我校學(xué)生學(xué)習(xí)了解生態(tài)環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生自身生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，向?qū)W生們傳遞“低碳生活”理念，形成人人關(guān)心環(huán)保的良好局面,。
三,、參加人員： 永安小學(xué)全校師生
四、活動(dòng)程序
（一）宣傳：學(xué)校組織開(kāi)展參加環(huán)?；顒?dòng)的動(dòng)員大會(huì),，讓學(xué)生了解此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義,，倡導(dǎo)學(xué)生踴躍參與。
（二）統(tǒng)計(jì)：各班統(tǒng)計(jì)本次活動(dòng)的人數(shù)及需要的賀卡張數(shù),，上報(bào)校教導(dǎo)處（11月18日完成）,。
（三）活動(dòng)時(shí)間：
2011年11月17日——2011年12月10日
五、活動(dòng)要求
1,、動(dòng)員全校學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)各種渠道積極回收廢舊書(shū)報(bào)交到學(xué)校。每3公斤可換贈(zèng)一張賀卡,，每班至少完成15公斤的廢舊書(shū)報(bào)的回收于12月9日前交到大隊(duì)部,。學(xué)校聯(lián)系中國(guó)郵政局，到郵政換取環(huán)保宣傳賀卡,，完成換贈(zèng)活動(dòng),。
2、各班教師組織,、指導(dǎo)學(xué)生將換來(lái)的賀卡郵寄給朋友,、父母等。
墊江縣永安小學(xué)校 2011年12月2日
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇二
鐘秀小學(xué)環(huán)保興趣小組活動(dòng)方案
隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心,，環(huán)境宣傳教育活動(dòng)地
廣泛進(jìn)行，企業(yè)節(jié)能減廢,，改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸展開(kāi),，羅莊小學(xué)朝著全力建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn),。我校以“創(chuàng)建綠色學(xué)?！睘橹黝}，以興趣小組活動(dòng)引導(dǎo),，設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)方案,。通過(guò)本方案的實(shí)施，引導(dǎo)全體師生關(guān)注身邊,、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注未來(lái)，參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
活動(dòng)一：“環(huán)保我呼吁,，從身邊的小事做起”
1.綠色口號(hào)征集行動(dòng),。以創(chuàng)建綠色學(xué)校，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電,、珍惜資源,、愛(ài)護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等,，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?hào),。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比，每班推出10條口號(hào)，參加全校評(píng)比,，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室,、走廊,、洗手間,、教室、辦公室,、食堂,、學(xué)生午休室等師生活動(dòng)場(chǎng)所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成不銹鋼的標(biāo)牌,，樹(shù)立在學(xué)校的植物園,、花壇、草坪等地方,。
2.綠色文明公約行動(dòng),。關(guān)注我們?cè)谛@的生活，向我們浪費(fèi)資源,、破環(huán)環(huán)境,、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作,、學(xué)習(xí),、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶,；講究課桌文
明,，不在課桌上亂寫亂畫(huà),，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為,，做到環(huán)?；顒?dòng)人人可以為，人人都能為,。每個(gè)師生至少提出一條約定,，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，形成《卓雅小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個(gè)班級(jí),、功能室和辦公室的墻上,。
活動(dòng)二：“環(huán)保我宣傳，學(xué)習(xí)環(huán)保樂(lè)無(wú)限”
1.綠色環(huán)保黑板報(bào)活動(dòng),。以“綠色生活 生態(tài)許昌 和諧校園”為主要內(nèi)容形式,，各班出一期黑板報(bào)，向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識(shí),。
2.“一行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì),。倡議學(xué)生進(jìn)行十個(gè)“一行動(dòng)”：① 亮一盞節(jié)能燈行動(dòng)；②拒一次性用品行動(dòng),；③蓄一天生活垃圾行動(dòng),；④省一度電行動(dòng)；⑤找一件家里的節(jié)能電器行動(dòng),；⑥留一張紙行動(dòng),；⑦關(guān)一次空調(diào)行動(dòng)；⑧做一次家庭節(jié)水調(diào)查行動(dòng),；⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動(dòng),；⑩聽(tīng)一次節(jié)能報(bào)告會(huì)行動(dòng)。
3.組織學(xué)校
一,、二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展環(huán)保服裝秀的活動(dòng),，用廢棄的報(bào)紙和易拉罐通過(guò)自己的雙手親自參與，實(shí)踐,。將一個(gè)個(gè)廢棄的物品變成美麗動(dòng)人的服裝,，并結(jié)合六一兒童節(jié)開(kāi)展環(huán)保服裝秀的展覽，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一同參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),。
鼓勵(lì)學(xué)生熱情參與,，各班對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中節(jié)約的水、紙,、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,、匯總，利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,，以
資料匯報(bào),、活動(dòng)感想交流、生活情景小品,、個(gè)人環(huán)保作品展示等形式,，讓學(xué)生感受環(huán)保教育，普及宣傳綠色環(huán)保知識(shí),。
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇三
小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案
北池頭小學(xué)
四年級(jí) 班主任：王卓月
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,，收獲根深蒂固,、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。一,、活動(dòng)目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力,。二,、活動(dòng)口號(hào)：衛(wèi)生、健康,、環(huán)保 三,、活動(dòng)地點(diǎn)：校園 四、參加人員：全體師生 五,、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）搞好校園環(huán)境,、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組,。（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾,、小食品袋、煙頭,、隨地吐痰的不良行為,。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng),，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi),。（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水,、噪聲等情況,。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日,，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng),。如：6 月5日的“環(huán)境日”,、4月22日的“地球日”等。（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn),。如：香煙對(duì)小蟲(chóng)的毒性實(shí)驗(yàn),，洗滌劑對(duì)小魚(yú)的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害.四,、活動(dòng)過(guò)程：
1,、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園,、住家附近社區(qū),，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況,，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正,。
2、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課,，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn),。
3、充分利用班級(jí)陣地,，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查,、寫一篇環(huán)保文章、畫(huà)一副環(huán)保圖畫(huà),、辦一次環(huán)保板報(bào),，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4,、充分利用節(jié)假日,，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,。
5,、拒絕使用一次性物品；
6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí),，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
7,、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,，美化、綠化家庭,、社會(huì),、學(xué)校環(huán)境。
8,、在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，能做到：節(jié)約用水，一水多用,；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木,，珍惜紙張,，不送賀卡；保護(hù)綠化等,。
9,、積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明,。
10,、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子,，并付諸實(shí)施,。 11、能積極監(jiān)督,，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為,。要求
1、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育,、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng),。
2,、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。
六,、預(yù)期成果：通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇四
小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案
北池頭小學(xué) 四年級(jí) 班主任：王卓月
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,，收獲根深蒂固,、終身收益的果實(shí),，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
一,、活動(dòng)目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力,。
二,、活動(dòng)口號(hào)：衛(wèi)生、健康,、環(huán)保
三,、
活動(dòng)地點(diǎn)：校園四、參加人員：全體師生
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）搞好校園環(huán)境,、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組,。（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾,、小食品袋、煙頭,、隨地吐痰的不良行為,。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng),，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi),。（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水,、噪聲等情況,。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng),。如：6 月5日的“環(huán)境日”,、4月22日的“地球日”等。
（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn),。如：香煙對(duì)小蟲(chóng)的毒性實(shí)驗(yàn),，洗滌劑對(duì)小魚(yú)的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害.四,、活動(dòng)過(guò)程：
1,、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園,、住家附近社區(qū),，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè),，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正,。
2,、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn),。
3,、充分利用班級(jí)陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查,、寫一篇環(huán)保文章,、畫(huà)一副環(huán)保圖畫(huà)、辦一次環(huán)保板報(bào),，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳,。
4、充分利用節(jié)假日,，走上街頭,，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
5,、拒絕使用一次性物品,；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí),，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。
7、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,，美化,、綠化家庭、社會(huì),、學(xué)校環(huán)境,。
8、在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，能做到：節(jié)約用水，一水多用,；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木,，珍惜紙張,，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
9,、積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作,、小發(fā)明。
10,、提出有利于環(huán)保的好方法,、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施,。
11,、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為,。 要求
1,、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育,、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng),。
2,、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。
六,、預(yù)期成果：通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)
