為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇一
乙:聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話,,看了小燕子在門前壘的暖暖的家,我們相信,,只要我們共同參與環(huán)境保護,,我們生存的地球?qū)⑹且粋€美麗的童話!讓我們齊誦《拍手歌》,。
(二)詩歌朗誦《新世紀新家園》
甲:你聽,,森林里熱鬧起來了;
乙:你看,,花兒更艷了,,樹兒更綠了!
合:少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了,!
甲:我們與綠色同行,,我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋F桨矁簥^斗!相信新世紀的新家園是人類生存的樂園,。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀新家園》,。
(三)美好藍圖
甲:號聲飛向藍天,
乙:鼓聲響在心弦,。
甲:我們每一個小伙伴,,
用赤誠的心呀,,
向地球媽媽奉獻。
乙:你看呀綠色行動,,
活躍在大江南北,,長城內(nèi)外。
合:打扮出可愛的家園,,
打扮出新世紀的璀璨,!
(隊員們上臺畫出美好藍圖(在《手拉手,地球村》的'歌聲中,,每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料,,在事先準備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。)
甲:請中隊輔導員講話,,大家歡迎,!
中隊輔導員:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功,。從你們優(yōu)美的舞姿中,、悅耳的歌聲中、感人的話語中,,老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨:清風吹拂,,湖水蕩漾,空氣中彌漫著醉人的芳香,,到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪,。讓我們積極行動起來,保護周圍的環(huán)境,,讓地球母親更美麗,、更富饒。讓我們時刻記住,,地球是我們賴以生存的家園,,我們只有一個地球!
五,、結(jié)束部分:
1,、呼號
中隊長:全體起立,!請中隊輔導員呼號:準備著,!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體少先隊員:時刻準備著,!
2,、退旗
中隊長:退旗敬禮!
中隊長:禮畢,全體請坐,!中隊以主題隊會到此結(jié)束,!
環(huán)保活動策劃方案大學篇二
愛山愛水愛林愛鳥愛人類,,護天護地護花護草護環(huán)境,。小編與大家分享環(huán)保活動策劃方案,,歡迎參考,!
環(huán)保活動策劃方案
1一,、活動背景:
為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師,,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,,我們有必要在校園建設綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學生的環(huán)保知識,,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色家園,,讓真正的環(huán)保走進校園,,走進生活,校園環(huán)保策劃方案,。
二,、活動目的:
1、通過深入校園,,大力普及環(huán)保知識,,提高在校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì),。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號,、由來、時間等知識,,保護環(huán)境,,隨手可做的身邊小事。
3,、在宣傳教育別人的同時,,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起,。
4,、建設綠色溫師,和諧溫師,,建設綠色家園,,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發(fā)展,。
三,、活動倡議書:
同學們,你想當一名“綠色使者”嗎,?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎,?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹,、每一塊土地,,讓我們彼此提醒,彼此教育,,彼此鼓勵,,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識,,使用無磷洗滌用品,,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,,關(guān)系到自己的,,別人的,愛人的,,朋友的健康和幸福,。讓我們時刻都記得,一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,,傷害到我們,。
同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,,積極參加環(huán)保活動,,從點滴做起,,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,,保護資源,,共建綠色家園,規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》,。
四,、活動時間:
五、活動對象: 全校同學
六,、活動主題:爭當綠色校園環(huán)保使者
七,、活動地點:校多功能廳
八、活動內(nèi)容:廢棄物品的收集,,環(huán)保知識競賽,,環(huán)保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會,在班級,、宿舍等宣傳環(huán)保,,增強同學們環(huán)保意識;
對食堂進行使用無磷洗滌用品,,少用一次性餐具和塑料袋,,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳,;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。
九,、具體實施:
1,、活動設想:
(1)活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,,邀請團委學生會成員一起參與,,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,,校園宣傳效果將更加顯著,。
(3)校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查,、環(huán)保游戲,,創(chuàng)設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高,。
2,、活動形式:
(1)宣讀倡議書
(2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品,;
(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,,吸引人們注意,;
活動領(lǐng)導組及負責人安排:
(1)活動現(xiàn)場布置:政宣部
(2)環(huán)保知識有獎問答:團辦
(3)環(huán)保游戲:文娛、文體部
(4)倡議書及活動方案書寫:團辦,、學辦
(5)聯(lián)系環(huán)保局:實踐部
(6)獎品采購和費用計劃安排:生活部
十,、相關(guān)事項
主辦:共青團溫嶺師范學校委員會
協(xié)辦:溫嶺師范團委學生會
特邀嘉賓:溫嶺市環(huán)保局
前期活動具體實施:主席團
編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案:團辦
編寫環(huán)保問卷調(diào)查:團辦、實踐部
設計環(huán)保有獎問答試題:團辦
活動前期宣傳:宣傳部,、政宣部
策劃環(huán)保游戲:文體,、文娛部
活動總指揮:團委書記
活動現(xiàn)場協(xié)調(diào):組織部
評委:團委、校各教研室主任
環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>
2活動名稱:讓我做一張有用的紙
主辦:山東大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦:山東大學青年志愿者聯(lián)合會
時間:
地點:山東大學興隆山校區(qū)
面向群體:山東大學興隆山校區(qū)全體同學
活動概況:
環(huán)保,,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認認真真做的卻很少。廢紙,,一個多么常見的可利用資源,,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,,我們以廢紙為主體內(nèi)容,,依此開展以下主要活動:
1.活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等
3.回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,,達到最大限度的物盡其用,。
4.廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋,。
5.活動反饋:將以口頭采訪,,反饋問卷等形式開展。
活動目的:
通過本次活動的開展,,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,,做到真正意義的環(huán)保,,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,,很平常,,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,,讓他們發(fā)揮最大限度的作用,。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響,。這樣不僅節(jié)約了資金,,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境,。也希望同學們能夠通過我們的活動,,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。
活動前期:
1.略
2.調(diào)查問卷的設計,。
設計有關(guān)同學們使用紙的數(shù)量,,如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,調(diào)查同學們對紙的利用情況,。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋,,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂,。
b.折成紙盒,,返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙,,放在一起,,統(tǒng)一放在某個地方,供同學們?nèi)∪ギ敳莞寮?、演算紙用?/p>
d.聯(lián)系收購廢紙的商人,,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動,。
4.活動的地點、路線,、時間,。
a.在欣園南門前設置一個站點,發(fā)放調(diào)查問卷,,宣傳我們的這個活動,。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱,。建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點時間,。
c.在每幢宿舍樓前,,也設置一個站點,進行專門回收,,時間建議為2~3天,。
5.需準備的物資
a.2張桌子,4把椅子,,一條橫幅,。
b.1500份調(diào)查問卷,工作證,,綬帶,。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地,,申請桌椅,。
e.預算:復印調(diào)查問卷150元,紙制垃圾箱100元,,其他50元,。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協(xié)調(diào),,磋商,。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協(xié)調(diào),。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,,學校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設置站點回收時,,同學們熱情不高,,自覺性差。
活動中期:
1,、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。
2,、回收廢紙
(1)首先向有關(guān)部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,,一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的活動后期:
1.對活動工作進行總結(jié):主要對存在的問題進行討論,,想出方法,,對有新想法,新思路的措施進行記錄,,讓以后的活動能少走彎路,,多些思路,。
2.活動反饋:
3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝,。
注意事項:
1.與學生協(xié)商,,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,,不怕累,。
3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留,,避免被覆蓋;
5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證,。,;
6、關(guān)變賣廢紙,,要事先找好收購人員,;
預期困難:
1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
2.大量廢紙的存儲問題
3.收集廢紙,,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長,。
4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇三
環(huán)保協(xié)會有實踐活動的經(jīng)驗和動手能力,,而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢,而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧,,兩者協(xié)作應該是不錯的結(jié)合,。以下是方案。
5月底――6月4日
1,、海報宣傳,、展覽
這里的海報分兩種,一種是宣傳海報,,用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動,,分別在主要教學樓、寢室宣傳欄粘貼,。
一種是展覽海報,,用文字和圖片表達活動的主題,貼在展版展出,。展覽海報分8幅,,分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅,、生態(tài)環(huán)境類2幅,、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前,,我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副,。
2、進行“環(huán)境與生活”征文活動
要求與貴刊的征文要求相符,,并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動,。
前期主要以海報宣傳為主。
6月5日當日
時間:11:30――13:00,,17:20――19:00
地點:學校中區(qū)廣場,、西區(qū)超市門口
1、展板宣傳展覽
將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口,,這邊是學生放學主要路過的地方,,人氣比較興旺。
2,、雜志義賣/橫幅簽名
在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設置兩個點,,進行橫幅簽名和雜志義賣活動,配上橫幅簽名的目的,,一是號召大家從身邊點滴做起,,保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題,,是為了宣傳“世界環(huán)境日”,,而不是為賣雜志而義賣,淡化金錢色彩,。
3,、進行環(huán)保講座
由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座,題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”,。 起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料,,中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟持續(xù)增長,但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的,,從長遠來看,,“重型”發(fā)展模式不能持久,而保護生態(tài)環(huán)境,,建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的,。
6月6日
由于雜志不一定會全部義賣出去,在少部分保留下,,我們將事先與武漢特殊教育學校聯(lián)系,,保證100的最少數(shù)量捐給學校圖書館或是高年紀的學生,,一來倡導特殊教育學校的同學保護環(huán)境,第二可以擴大活動影響,,第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用,。
在事后宣傳方面:
1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方,,所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動,。
2、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進行相關(guān)報道,。
3,、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯,如果他認為有新聞價值,,可以做一篇消息,。
環(huán)保活動策劃方案大學篇四
共建生態(tài)家園,、爭當保護衛(wèi)士
1,、以少兒環(huán)保繪畫為契機,以“共建生態(tài)家園,、爭當保護衛(wèi)士”為主題,,在學生、家長,、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念,,教育大家保護環(huán)境,愛護家園,,人人爭當保護衛(wèi)士,。
2、為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動,,形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感,,提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
4,、新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動,,就活動本身而言,具有很強的社會形象力,,具備新聞操作與傳播的價值,。
主辦單位:共青團xx市委xx市環(huán)保局
承辦單位:xx廣告?zhèn)髅焦?/p>
協(xié)辦單位:東方威尼斯水城
威尼斯:東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處,、宣傳處,、工程處等;
學校范圍:學校領(lǐng)導、老師,、學生及學生家長(校名略)
媒體部分:xx日報,、報社記者、xx廣告公司等,。
參與人數(shù):活動參與人預計500人,。
地點:東方威尼斯水城(售樓中心廣場)
時間:20xx年6月1日(星期一)
1、與市環(huán)保局達成共識,,確定活動主題與活動內(nèi)容,參與形式,;
2,、與贊助方達成共識,確定活動宣傳方式,;
a,、建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關(guān)單位;
b,、xx日報做前期軟性廣告宣傳(活動公告,,面積200m2);
c,、發(fā)放手機短信,,宣傳活動時間及內(nèi)容。
3,、邀請參與學校,,落實參與人數(shù)及人員;
4,、確定參與人員,,發(fā)放請柬,邀請領(lǐng)導及嘉賓,;
5,、布置活動現(xiàn)場,購置相關(guān)物品,。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi),。(贊助方30分鐘)
1、xx商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式
屆時我們將組織領(lǐng)導,、嘉賓,、家長、老師,、學生,、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
(包括:環(huán)保單位,環(huán)保家庭,,環(huán)保自愿者)
2,、xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動的學校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人,,總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi)),。
3、xxxx市“共建生態(tài)家園,、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時我們將組織領(lǐng)導,、家長、老師,、學生,、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動,。
待活動結(jié)束后,,于6月5日,世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出,,并整理收藏,。
(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)
4、xxxx市少兒環(huán)保繪畫
屆時我們將組織少兒在家長,、老師的陪伴下在100米白布上繪畫,。以環(huán)保為主題,以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容,。
繪畫結(jié)束后,,學生、家長,、老師在上面簽名留念,,媒體記者拍攝新聞照片,并在xx日報做深度宣傳報道,。
待活動結(jié)束后,,于6月5日,世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出,,并整理收藏,。
(100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)
少兒繪畫色彩艷麗,形態(tài)活波可愛,,以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩,、天真無邪、構(gòu)思獨特,、造型夸張,、色彩斑斕的思維和想象力,,以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
1,、本次活動結(jié)束后,,xx日報將做后續(xù)延伸報道(報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè),關(guān)注少兒素質(zhì)教育)
2,、活動結(jié)束后,,我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3,、活動結(jié)束后,,將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動,優(yōu)秀文章在xx日報刊登,。
1,、冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權(quán);
2,、冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3,、冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上,。
4、冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上,。
5,、冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位(限2塊或4個x展架)。
6,、冠名者將擁有半小時的時間參與活動,。
7、現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品,。
8,、現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1—2個互動話題。
九,、活動預算:
活動預算:xx萬元(含現(xiàn)場布置,、組織、宣傳費用)
環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇五
充分發(fā)揮部門職能作用,,積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀行活動,深入貫徹省委,、省政府關(guān)于大力加強生態(tài)文明建設的意見,,以加強生態(tài)文明建設,推進綠色繁榮為目標,,堅持以法律監(jiān)督,、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識,通過扎扎實實開展巴東縣環(huán)保世紀行活動,,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,,發(fā)展低碳經(jīng)濟、保護飲用水源,、強化節(jié)能減排,、創(chuàng)建模范城市、推進綠色繁榮,,促進全縣經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展,。
建設生態(tài)巴東推進綠色繁榮
科技局全體干部職工
1、加強生態(tài)文明建設,、低碳經(jīng)濟,、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機關(guān)等方面的教育,,開展"低碳家庭過時尚生活"主題教育活動,,努力增強廣大干部職工的科學發(fā)展意識、低碳意識,、環(huán)保意識,。
2、在局機關(guān)開展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動,,號召廣大干部職工從節(jié)約一張紙,、一支筆、一度電,、一滴水做起,,倡導低碳生活,反對鋪張浪費,,加強公共財物管理,,努力降低本單位的行政成本。
3,、結(jié)合3.22世紀水日,、中國水周,編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費發(fā)放,。
4,、結(jié)合4.22世界地球日,6.5世界環(huán)境日,,6.25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日,,編印環(huán)保知識手冊,向全縣中小學生免費發(fā)放,,并組織環(huán)保知識進校園活動,,為青少年朋友開展環(huán)保講座,。
5、結(jié)合五月科技活動周活動,,開展環(huán)保知識進社區(qū),、進學校、進企業(yè),、進農(nóng)戶活動,,將一些先進實用技術(shù)編印成冊免費贈送,大力倡導生態(tài)文明,、環(huán)保節(jié)約,、低碳高效生活。聘請環(huán)保專家進企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研,,切實為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題,。
6、積極支持,,鼓勵企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造,,鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,切實做好成果登記,、,、申報、獎勵和推廣工作,。
(一)宣傳發(fā)動階段(8月底)
1、成立領(lǐng)導小組,;
2,、制定活動方案;
3,、召開職工大會,,安排部署活動內(nèi)容。
(二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)
1,、廣泛宣傳教育,,營造良好氛圍;
2,、組織開展各項活動,。
(三)迎檢階段(10月15日-11月)
1、將活動情況書面總結(jié)匯報,,形成迎檢材料上報縣領(lǐng)導小組辦公室,;
2、迎接州,、縣檢查,。
為切實加強對環(huán)保世紀行活動的領(lǐng)導,、經(jīng)局黨組會議研究,決定成立"巴東縣科學技術(shù)局環(huán)保世紀行活動領(lǐng)導小組",,由局黨組書記,、局長周樹寶任組長;黨組成員,、副局長周統(tǒng)英,,黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長,,各股室負責人為成員,,靳永春兼任辦公室主任,負責日常工作,。
環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇六
1、活動前,,每個幼兒都吃一塊口香糖,,并在開課前做自行處理。
2,、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀,。
【活動過程】
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的,。
2,、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3,、出示圖片:引導幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為,,說一說哪些是對的哪些是錯的。
a:把口香糖粘到別人身上
b:把口香糖吐到地上
c:把口香糖粘到墻上
d:把口香糖拿在手里玩
e:把口香糖粘到汽車的座位上
f:把口香糖扔到垃圾桶里
4,、找出正確處理口香糖的方法,,并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
5,、老師介紹關(guān)于“廣場地面被口香糖污染”的新聞,,從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事,因為它會污染,。
6,、結(jié)合申奧成功,教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻,。
7,、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽,我愛您!”
環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇七
20xx年x月21日(星期六)上午
xx縣xx關(guān)景區(qū)
愛護環(huán)境,、美化景區(qū),;環(huán)保從小做起,從身邊做起
愛心團成員
x月19日中國旅游日,,xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念,,撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾,,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環(huán)境活動,。
1,、要求所有參加活動人員務必于x月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準時乘車出發(fā),。
2,、預計10點鐘到達景區(qū),到達景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項,。
2,、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人xx,,所有志愿者務必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲,。
3、駕車途中和開展活動時,,要求所有參加者務必注意自身安全,,不開意氣車、不做危險事,。
4,、兒童參加活動務必由家長或監(jiān)護人陪同,否則不允許參加,,以免發(fā)生意外;
5,、活動中嚴禁用火,,請參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外,;并時時做好自我保護,;
1、活動的`前一天請避免過度的運動,,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠,;
2、如因外力因素取消活動,,將于20:00之前會在微信群發(fā)公告通知大家,;
3,、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋,、手套等,;
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)?;顒?,參加者應有群眾精神,相互照顧,。
環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇八
承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境,、樹立綠色觀念,、傳播綠色文明。
“美化校園我行動,,愛綠護綠我能行,!
1、幫助學生知道樹木與人類生存的關(guān)系,,培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感,。
2、培養(yǎng)學生的勞動技能,,了解種樹的益處,。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力,、分析能力,,環(huán)保意識,生態(tài)意識,,以達到為班級,、學校、社會增添綠色,,凈化,、美化環(huán)境的目的。
主持人:親愛的同學們,,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎,?對!在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月,,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看,!小樹發(fā)芽了,,花兒馬上要開了,,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,,沒有綠色,,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o每一片綠葉,,愛護每一株幼苗,。綠化家園,從我做起,,從身邊做起,。
但是自開學以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為,。
請學生一一列舉不文明現(xiàn)象,。
主持人小結(jié):有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,,并在草坪中玩耍,;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木,。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此,在植樹節(jié)來臨之際,,我們向全校同學發(fā)出倡議:積極行動起來,,人人、護綠小使者,。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護綠小使者。