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2023年給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 05:35:12
2023年給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文(13篇)
時(shí)間:2023-01-12 05:35:12     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇一

作為一校之長(zhǎng),,學(xué)校的治校方針?lè)浅V匾iL(zhǎng)要有學(xué)校發(fā)展的整體發(fā)展規(guī)劃,,要有正確可行的治校策略,,要有行之有效的治校指導(dǎo)思想原則,我校的辦學(xué)理念是“安全第一,,質(zhì)量第一”,,那么這個(gè)理念的實(shí)現(xiàn),就要求校長(zhǎng)要把這個(gè)理念細(xì)化到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上,,就要將辦學(xué)理念植入每個(gè)師生的頭腦中去,,深入到血液中去,使它產(chǎn)生向心力,,我們知道光有想法,,沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng),學(xué)校是不可能取得長(zhǎng)足發(fā)展的,,一個(gè)校長(zhǎng)的工作能力是學(xué)校向心力形成的重要因素,,為此,筆者認(rèn)為校長(zhǎng)至少要具備一下幾項(xiàng)能力:

1,、 要有全心全意為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想意識(shí),,不計(jì)個(gè)人的榮辱與得失;

2,、 要認(rèn)識(shí)學(xué)校是生產(chǎn)人的工廠,,要認(rèn)識(shí)到自己是在做人的事業(yè),自己要先學(xué)會(huì)如何做人,,要搞好學(xué)校與各個(gè)方面的關(guān)系,;

3、 治校方式上要有張有弛,,不要一味地埋頭苦干,要巧干,,要用心去做事,;

4、 要在治校過(guò)程中,,培養(yǎng)自己的個(gè)人魅力,,自己要成為全校師生的核心,,讓人敬仰愛(ài)戴;

5,、 知人善用,,各盡其才,體恤部下,,與師生同樂(lè),,關(guān)愛(ài)師生;

二,、行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè),,是整個(gè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)非常重要的載體,是學(xué)校發(fā)展的奠基石,,是學(xué)校發(fā)展的跳板,,行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐,是否能認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,,能否起到承上啟下的作用,,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在,為此,,筆者認(rèn)為,,行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)做到一下幾點(diǎn):

1、 行政班子的人選應(yīng)該是:想干事,,能做事,,做成事,有能力者居之,;

2,、 行政人員在思想上要高度重視學(xué)校的發(fā)展,在其位要謀其政,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,不求回報(bào);

3,、 行政人員要站在作為一名校長(zhǎng)的位置上去考慮事情,,去做事情,站得高,,才看得遠(yuǎn),;

4、 學(xué)校要提供行政班子的培訓(xùn)平臺(tái),,讓想做行政的人員能夠不斷地充電,,不斷地提高學(xué)校的管理水平;

5、 學(xué)校要采取輪崗制度,,一個(gè)人在一個(gè)位置上工作久了,,會(huì)產(chǎn)生惰性,會(huì)失去新鮮感,,要換崗換環(huán)境,,最重要的是學(xué)校要能提供讓行政人員升遷的機(jī)會(huì);

6,、 要進(jìn)行分層次管理,,落實(shí)工作跟蹤制度,要齊抓共管,,共建和諧有效的團(tuán)隊(duì),;

三、教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、 提高教師的福利待遇,;

2、 提供教師的培訓(xùn)平臺(tái),;

3,、 建設(shè)好教書育人的學(xué)習(xí)、居住環(huán)境,;

4,、 發(fā)揮工會(huì)作用,豐富教師的課余文化生活,,人性關(guān)懷教師的一切,;

5、 在教師中培養(yǎng)骨干,,以點(diǎn)帶面,,樹立榜樣,形成合力,;

6,、 提倡發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用;

四,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)

1,、 提供班主任技能培訓(xùn)平臺(tái);

2,、 提高班主任的福利待遇,,提高做班主任的榮譽(yù)感,豐富班主任的精神生活,;

3,、 經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,互通有無(wú),共同進(jìn)步,;

4、 一個(gè)季度要要求每個(gè)班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟”的文章,,提倡班主任要多思考,,多實(shí)踐,多反思,,多動(dòng)筆,,多運(yùn)動(dòng);

5,、 年段各班主任,,要不分彼此,工作上互相滲透,,齊抓共管,,共出成效;

6,、 培訓(xùn)班主任如何做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,;

7、 要落實(shí)年段班主任列會(huì)制度,;

五,、班級(jí)班干部的培養(yǎng)

1、 主抓安全,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)至關(guān)重要,;

2、 要讓所有的班干部認(rèn)清自己的職責(zé),,能夠獨(dú)立地開展工作,,在管理班級(jí)的工作上還能有所創(chuàng)新;

3,、 落實(shí)每周班委列會(huì)制度,,及時(shí)解決班級(jí)反映事情;

4,、 要幫助班委在班級(jí)樹立威信,,培養(yǎng)他們的工作能力,適度放權(quán)給班干部,,鼓勵(lì)他們大膽做事,,用心做事;

5、 要求班委要分工合作,,齊心協(xié)力,,互通有無(wú),共管班級(jí),;

六,、學(xué)校團(tuán)總支的重要性

看一個(gè)學(xué)校是否有生氣,就要看這個(gè)學(xué)校的團(tuán)總支開展學(xué)?;顒?dòng)的情況如何,,如果開展的好的話,那學(xué)校在各個(gè)方面就能取得不錯(cuò)的發(fā)展,,校園內(nèi),,學(xué)生的課余就會(huì)很豐富,學(xué)生多余的精力就有地方進(jìn)行釋放,,另外,,團(tuán)總支對(duì)團(tuán)員的培訓(xùn)工作,是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì),,將會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展,要建設(shè)一群能為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的學(xué)生團(tuán)員,,讓他們揚(yáng)正氣,,促和諧,樹榜樣,,帶頭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生,,發(fā)揮榜樣的作用與影響。

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇二

出現(xiàn)的問(wèn)題:

1. 菜品種類太少

2. 有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差

3.做工粗糙,,菜不是新鮮的

4.收拾桌子的不能即時(shí)打掃,,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,,無(wú)法下座,。

5.飯菜價(jià)格較貴,飯量太少,,作料味太重,,且又比較難吃

6.清真食堂小賣部亂收費(fèi),價(jià)格高于外面,,且服務(wù)態(tài)度太差

7.學(xué)生剩飯?zhí)^(guò)普遍,,尤其是快餐浪費(fèi)太過(guò)嚴(yán)重

8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子,、餐具使用頻繁,。

9.個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒(méi)有按規(guī)定穿工作服,,戴口罩,工作服太臟 針對(duì)上面出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,,我建議:

1. 豐富菜品品種,,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。

2. 要加強(qiáng)對(duì)工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓(xùn),。評(píng)選出每周服務(wù)明星,,以資獎(jiǎng)勵(lì),讓其真正服務(wù)于學(xué)生

3. 對(duì)于第3點(diǎn)后勤管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于其的監(jiān)督

4. 希望食堂操作間老板應(yīng)該自身在服務(wù)管理方面狠下功夫,,保證飯菜質(zhì)量與價(jià)格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的價(jià)格,做到價(jià)格相等

5. 針對(duì)剩菜剩飯問(wèn)題,,我希望各窗口根據(jù)實(shí)際情況,,分大小份,或設(shè)男女餐,,價(jià)格不同,,讓學(xué)生根據(jù)食量選擇。

6. 統(tǒng)一餐具的使用,,嚴(yán)禁塑料袋,、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一

使用不僅能更快更好回收餐具,,也方便餐具的清潔消毒,。

7. 對(duì)于后勤公司:

1)增設(shè)勤工儉學(xué)崗位,讓同學(xué)自己也能體驗(yàn)一下生活,,讓他們也了解一下后勤工作

2)增設(shè)意見(jiàn)薄和投訴電話,,將它們放到明顯位置,對(duì)于其中的問(wèn)

題和建議可以在意見(jiàn)薄上做出回答

3)定期召開由食堂經(jīng)理,,飯店老板,,學(xué)生代表的聯(lián)席會(huì)議

4)對(duì)食堂各窗口定期進(jìn)行評(píng)比,并及時(shí)對(duì)廣大同學(xué)公布,,從而促優(yōu)懲差 ,,不斷提高學(xué)生的飲食水準(zhǔn)

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生,,在學(xué)校生活快6年了,,我真有點(diǎn)舍不得離開母校。在離校之前,,我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說(shuō),,希望你們能采納我的建議。

我們讀書的學(xué)校原來(lái)是一所廠辦子弟校,,校舍非常破舊,。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了,。教學(xué)大樓非常陳舊,只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好,;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái),,不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要。現(xiàn)在可好了,,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢(shì),。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,,變得像新房子了,。大樓里面,三,、四層樓的過(guò)道,、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚,。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快,。學(xué)校換了新貌,同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了,。

我們的學(xué)校還在改造中,,但是還不夠理想,我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議:

操場(chǎng)還沒(méi)有修好,,應(yīng)該修快點(diǎn),。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了,所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了,,擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地,,建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的,,這樣既美觀,,又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。

在圍墻內(nèi),,還可以多種花草,,多栽樹,讓我們的校園變得更美,,像個(gè)大花園一樣,。

原來(lái)的校門旁,有許多小食店,,很多同學(xué)喜歡買零食吃,,吃完了將果皮、食品袋亂扔,,不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,,會(huì)影響同學(xué)的身體健康,希望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉,。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育,不亂吃零食,。

有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,,只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上,很不文明,。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,,方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃,。

以上五點(diǎn)建議,,不知對(duì)不對(duì),僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考,。

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你可曾注意過(guò)掉落在腳邊的一團(tuán)廢紙?你可曾注意過(guò)走廊上的一片紙屑?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

同學(xué)們,,隨手撿起垃圾紙屑,,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,??伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài),。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),,我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不僅僅是環(huán)境上的美,還包含著大家心靈的美,。所以,,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,,用心創(chuàng)造美麗,、整潔的校園!

為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、養(yǎng)成在校園內(nèi)不亂扔垃圾的好習(xí)慣,。

三,、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑,、塑料袋,、廢棄物等垃圾時(shí),主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里,,每天要清理垃圾桶,。

美化環(huán)境,舉手之勞;保持衛(wèi)生,,從我做起!我們相信,,彎彎腰伸伸手,你就撿到了一份快樂(lè);撿起一片紙屑,,你就撿起了一種美德,。同學(xué)們,從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起,,為美化我們的校園努力吧!

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇五

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

你好!

你對(duì)我們學(xué)生十分照顧,,也十分關(guān)心,,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,,又可以自由自在地玩耍,,讓我們度過(guò)了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則??!我想對(duì)你說(shuō):“謝謝!”但是,,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,課間餐的數(shù)量,。每一次,課間餐管理老師分好后,,就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,,或者是有的班的同學(xué),,從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好,。

第二,,訂閱書刊的數(shù)量。每一學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是,,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,,更顯得我家很窮,。

第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲子,,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,,盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見(jiàn),,我提出以下建議:

一,、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),,假如有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話,,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤,,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書,!

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇六

尊敬的校長(zhǎng):

您好,!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,,又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,,希望學(xué)校采納:

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛,,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路,,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,,看見(jiàn)有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,,如果那位小學(xué)生走慢了,,客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全,不單只是交通安全,,還有用火安全,,人身安全等等,近年來(lái),,大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),,這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高,。

在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,,一些游戲的攻擊方法等等,,我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,,那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕,!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書,,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了,?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,,叫個(gè)好朋友,,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),,否則,,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),,如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。

祝您工作順利!

小茵

20xx年x月x日

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們參觀了四所周邊學(xué)校。在參觀中,,觀看了他們學(xué)校的特色的管理方式所帶來(lái)的全局的變化,,給人以耳目一新的感覺(jué)。其中有幾所學(xué)校,,我已來(lái)過(guò)幾次,,這幾所學(xué)校,過(guò)去幾年可都和我校處在同一水平,,有的甚至還差于我校,,在參觀的同時(shí),不禁地想:是什么帶來(lái)如此大的變化?又是什么讓這些學(xué)校呈現(xiàn)出新的生機(jī)與活力,?

對(duì)比我校的實(shí)際情況,,除去客觀的原因,的確在一些地方,,我們做的還不夠好,,做得不精、不細(xì),,有的地方還存在不實(shí)的狀況,。在后來(lái)的交流會(huì)上,大家暢所欲言,,指出了我校工作中不足,,管理中的怪現(xiàn)象、老問(wèn)題,。在學(xué)習(xí)小平同志同志78年的講話《解放思想,,實(shí)事求是,一切向前看》,,結(jié)合外出學(xué)習(xí),、參觀,聯(lián)系我校的實(shí)際情況,,對(duì)我校當(dāng)前工作提出了自己的問(wèn)題和建議,,剖析自己工作中存在的問(wèn)題,以更好地開展今后工作,。

在建校伊始,,我們做了大量的工作,包括搬遷,、布置等大量工作,。開始,我們的工作是有成效的,,也可以說(shuō),,是做得很不錯(cuò)的。對(duì)照之前,,可以說(shuō)是翻天覆地的變化,。在文化布置、校園美化等問(wèn)題,,從標(biāo)語(yǔ)到校風(fēng)校訓(xùn)的選擇與定位,,從學(xué)校的一花一草到各室的布置、籌劃,、準(zhǔn)備,、布置這一過(guò)程,全員參與,個(gè)個(gè)出謀劃策,,提出了很好的工作目標(biāo),,完成的也很出色。

開學(xué)后,,學(xué)校面臨的工作多,,繁,許多不相關(guān)的問(wèn)題,,從校長(zhǎng)室到各科室,,從校長(zhǎng)到普通的教師都有一大攤的事去做,干擾了正常的教學(xué)工作,,原先良好的勢(shì)頭在雜事中逐漸失去,,良好的工作作風(fēng)、工作流程已出現(xiàn)斷層,,大家疲于去做好眼前的事情,,而學(xué)校的前景規(guī)劃、學(xué)校的工作目標(biāo)就擺在將要的位置,,出現(xiàn)了工作全面而不全面豐收的局面,。

我們?cè)诮逃龑W(xué)生,就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,而在學(xué)校管理中,對(duì)教師卻沒(méi)有這方面的要求,。為了管理好學(xué)校,,學(xué)校制定了一系列制度??尚倪@些制度本身這存在著許多問(wèn)題:1,、有漏洞。工作中有許多地方說(shuō)得不甚詳細(xì),,不明確,,存在工作死角,這樣的工作,,存在工作量大,,不納入評(píng)比,這樣的工作大家都不愿意去做,,有的做了也是胡做,瞎做,,是為了應(yīng)付差事,。2、和現(xiàn)實(shí)工作相背,不聯(lián)系實(shí)際工作,。3,、可操作性差,持行起來(lái)難,。

良好的制度應(yīng)為學(xué)校工作服務(wù),,在工作中不斷優(yōu)化。制度制定了,,還得堅(jiān)持進(jìn)行督促檢查,、不斷檢查對(duì)制度的遵守持行。這需要事情(項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人持之以恒做好自己的中心工作,,各部門協(xié)調(diào)共建,。使之成為一種工作習(xí)慣,而不是在工作中你推我讓,,相互扯皮,。

記得看過(guò)一本書,其中之一說(shuō)道,,一所學(xué)校給老師做了這樣一條制度——《教師每日必做幾件事》

1,、每天到校要進(jìn)班級(jí)。

2,、每天要上好晨會(huì)課,。

3、每天要認(rèn)真上好課,。

4,、每天要認(rèn)真批改作業(yè)。

5,、每天要寫好一張字帖,。

6、每天要說(shuō)一句鼓勵(lì)學(xué)生的話,。

7,、每天要至少找一位學(xué)生談心。

8,、每天要認(rèn)真?zhèn)浜妹魈斓恼n,。

教師每天對(duì)照,使工作進(jìn)入有序化,,形成良好的工作習(xí)慣,。我們校也不妨一試,制定這樣的一條制度,,內(nèi)容可統(tǒng)一,,也可根據(jù)工作內(nèi)容不同而定,,讓全體對(duì)照,每日三省,。

學(xué)校做好不少工作,,其中不少都是根據(jù)實(shí)際情況做的,真實(shí),、創(chuàng)新,,不凡也有幾件令人羨慕的事情,積累了不少經(jīng)驗(yàn),。但知道的人不多,,運(yùn)用好經(jīng)驗(yàn)的人不多,想形成規(guī)?;臎](méi)有,。為什么,很大程度上是學(xué)校交流平臺(tái)沒(méi)有搭建,,或是搭得不高,。很多好東西只是做為資料收入檔案,束之高閣,。有的也只是在檢查時(shí)拿出來(lái)讓人瞧瞧,,沒(méi)有進(jìn)一步優(yōu)化,這樣的經(jīng)驗(yàn),,做法,,只是初步的經(jīng)驗(yàn)提煉,沒(méi)有在實(shí)踐中得到優(yōu)化,。

學(xué)??梢源罱ǖ钠脚_(tái)的好處很多。進(jìn)行思想交流,,學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,,師生交流,家校交流,,校校交流,。其中不少的東西是必建的。只要思想,、學(xué)術(shù)流動(dòng)起來(lái),,所衍生出來(lái)的好東西是數(shù)不勝數(shù)的——展示、激勵(lì),、反饋等等,。

其中好些事分給各科室,由負(fù)責(zé)人督辦,,并持之以恒,。如:

1,、青藍(lán)工程

2、教師思想交流會(huì)(中老,、中青等)

3、課堂教學(xué)交流會(huì)(賽課,、公開課等)

4,、教研科學(xué)研究交流會(huì)(課題研究等)

5、成果交流(辦報(bào),、辦校內(nèi)雜志,、學(xué)術(shù)專刊)

其中可將工作中經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)的案例,、反思,班級(jí)工作體會(huì),、心得等匯編成報(bào),,成刊,成書,。

6,、家校交流。(家長(zhǎng)會(huì),,家校聯(lián)系會(huì))

學(xué)??梢宰屍渲谢顒?dòng)安排在學(xué)期工作中,成為制度,,不要讓其成為老師的負(fù)擔(dān),,使之真正成為教師交流的平臺(tái)。

許多人都說(shuō)增加教師的經(jīng)濟(jì)收入,,給他們工作一點(diǎn)“小刺激”,。我認(rèn)為因是勞人所得,讓干與不干,、干多與干少,、干這個(gè)與干那個(gè)不一樣,在政策上頃斜能干,、多干的人,,讓一部分人先富起來(lái),讓部分教師的所得為大家所眼紅,,讓大家懂得怎樣去工作,,該做哪些事。

建議人:

x年x月x日

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校一直都是四季如春,,非常美麗:春天,,百花盛開,,百鳥齊鳴;夏天,,綠樹成陰,,一碧千里;秋天,,果實(shí)累累,,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,,如詩(shī)如畫,,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,,總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,,是我們看得很不是舒服,。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,,老師們還要以身作則。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,,知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ),,比如“垃圾也有自己的家,請(qǐng)別讓他們流落街頭,?!?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,,防止他們亂扔垃圾,。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

江陰高級(jí)中學(xué)初三 班

姓名:

20xx年 月 日

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇九

親愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!雖然學(xué)校現(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子,、頭暈,、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.

為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

一,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食.

二,、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理"心理垃圾".

三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.

四,、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.

為了我們的健康,希望我的意見(jiàn)能被納用!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇十

尊敬的校長(zhǎng):

我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光,在這段時(shí)光里,,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,,真心的鼓勵(lì),,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,,但我更感激您嘔心瀝血工作,,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,,我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些建議,,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、娛樂(lè)場(chǎng)所等,。

現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,,空氣不甚新鮮,。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),,既鍛煉了能力,,又綠化了環(huán)境,一舉兩得,。那樣的話,,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園,。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開心,,學(xué)習(xí)更愉快。

校長(zhǎng),,書是人的精神糧食,、人類進(jìn)步的階梯,,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時(shí)間并不多,,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書了,,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。

希望您能在百忙之中看看我的信,,如果您認(rèn)為我的建議合理,,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心,,直荀的人才會(huì)更多,。

六(26)班

20xx年x月x日

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇十一

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師:

在這里,,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。 近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等;還有的同學(xué),,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,,使學(xué)校門前垃圾滿地,,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里,、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起”的活動(dòng),,具體措施如下:

一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,,提高大家的環(huán)保意識(shí),讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,。

二,、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中,。

三、 每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,,并作出評(píng)比,填寫光榮榜,,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒,。

四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1,、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等,。

2、努力環(huán)保,,努力節(jié)約,,開展環(huán)保活動(dòng)競(jìng)賽,。

3,、進(jìn)行廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染,。

4,、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。

5,、倡議一張紙兩面用,,回收廢紙,做到多次利用,。

6,、 從自己做起,從小事做起,,保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)家園,珍惜自然資源。

7,、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng),。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,! 保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜資源,!

小學(xué)六年級(jí):

20xx年8月6日

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我是六(1)班的一名小學(xué)生,今天在這里,,是想跟您談一談我們學(xué)校浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學(xué)校增添一些色彩,,讓我們的校園處處開滿文明一花,!

首先,我要感謝您,,感謝您能在萬(wàn)忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這信,。接下來(lái)就讓我們走入正題,來(lái)談一談我們學(xué)校存在的問(wèn)題吧,!

最先映入眼簾的,,就是那幾個(gè)傷心的水龍頭,它們幾乎每時(shí)每刻都在傷心的流淚:有的同學(xué)喜歡打水站,,就把水當(dāng)成了他們的武器,,在校園里浪費(fèi)水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰(zhàn),,似乎太興奮了,,連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時(shí)我們班總能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,。也有的同學(xué)用完水,,沒(méi)有擰緊開關(guān),使水龍頭一直在一滴一滴地流水,。關(guān)于水龍頭的事例還很多,,校領(lǐng)導(dǎo),你是不是可以參與管一管呀,?

“呲,,呲”這是撕本子的聲音嗎?對(duì),,這是,!這種聲音,,大家并不陌生,在學(xué)校,,有很多同學(xué)都愛(ài)撕本子,,我想告訴這些同學(xué)們,雖然本子很便宜,,但是,,長(zhǎng)年累月的算起來(lái),那將是多少棵參天大樹哇,!

浪費(fèi)資源的例子有很多,,污染環(huán)境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生,?是要把臟東西掃走,。那我們什么時(shí)候才能不打掃衛(wèi)生?那就要看我們的同學(xué)什么時(shí)候才能養(yǎng)成習(xí)慣不亂扔垃圾,。

我們每天打掃衛(wèi)生時(shí),,總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇恚@些垃圾有一大部分都是同學(xué)們故意扔的,,如果這些同學(xué)每天都扔垃圾,,而打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不去打掃衛(wèi)生,過(guò)不了幾天,,我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾場(chǎng)”,,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,,那我們的校園就會(huì)變成一個(gè)美麗的大家庭,。

浪費(fèi)資源,,污染環(huán)境的例子不少,,可是,又有哪些解決的辦法呢,?

1.組織同學(xué)們?cè)陔娔X上查找或詢問(wèn)他人浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的危害,。

2.每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。

3.開班隊(duì)會(huì),,讓老師告訴同學(xué)們水的重要性,。

4.號(hào)召大家?guī)Щú輥?lái)訪到教室的窗臺(tái)上。

5.課間操時(shí)在廣播室宣傳保護(hù)環(huán)境的口號(hào),。

希望您能采納我的建議,,為我們的校園增色,為我們的祖國(guó)母親增色,!

西街學(xué)校六年級(jí)一班楊子慧

20xx年11月1日

給學(xué)校的建議書200字 給學(xué)校的建議書作文篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,,碧綠的小草,,清脆的鳥啼,清新的空氣,,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),,在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。

雖然校園是如此美麗,,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片,。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁,;有的同學(xué)則更為過(guò)分,,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之,。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:

1.請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾,,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,,多走幾步路并不會(huì)吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,,我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多,。

2.請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái),。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變。

3.請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起,,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,,為校園的整潔彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,。

4.不帶零食進(jìn)校,,不隨地吐痰,主動(dòng)撿起地上垃圾,。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,,為了使我們美麗的校園多一份綠,,多一份生機(jī),,有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)好我們校園環(huán)境,!

建議人:郭曉霖

20xx年10月31日

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