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給學校的意見和建議書 建議書給學校的建議書篇一
甲方：
乙方：
乙方愿在甲方下屬的團結(jié)村原龍王學校投資興辦幼兒園,，根據(jù)雙方之前協(xié)商,，就合作事宜達成以下意向：
1、 乙方投資建教學樓一幢,，建成后用于幼兒園用房,，投資幼兒教育設施,，組建或改建原有教室及校園內(nèi)土地平整、硬化,、配套宿舍,、食堂及校園內(nèi)綠化等，投資金額暫定400萬元人民幣,。
2,、 甲方應為乙方提供原龍王學校的校址及現(xiàn)有校園內(nèi)的設施，并負責幫助辦理長期土地使用證等相關手續(xù)及協(xié)助辦理辦學的相關證件,。土地使用證的辦理按照土地法規(guī)定按程序辦理,。
3、 不盡事宜,，本著方便投資辦學的原則另行協(xié)商。
甲方：
乙方：
乙方委托代理人：
20xx年 月 日
給學校的意見和建議書 建議書給學校的建議書篇二
敬愛的校長：
您好!
校園文化是學校教育的重要組成部分,，是展現(xiàn)學校教育理念,、辦學特色的重要平臺，是校容,、校貌、校風及育人理念,、價值取向和師生行為規(guī)范的綜合體現(xiàn),。
近年來，大竹縣不斷加大對校園文化建設的投入,，通過開展多種形式的校園文化活動,，校園文化建設朝著縱深方向推進。
1.讓每個細節(jié)都充滿文化
遵循“因校制宜,，整體規(guī)劃,，分步實施，逐步完善”的原則,，近年,，大竹縣教育局要求全縣各學校根據(jù)自己的地域特點和地域文化，從校門裝飾到校園每一個角落,，每一環(huán)都要做到精心設計,，都要重視文化建設，從而營造出良好的校園文化氛圍,，彰顯出獨特的環(huán)境育人優(yōu)勢和素質(zhì)教育理念,。
一段時間里，各校相繼建起或優(yōu)化了藝術墻,、運動墻,、文化長廊,、名人雕塑等文化景觀，將學生的美術書法作品,、小制作小發(fā)明,、文學作品、電腦作品等公開展示,，用學生自己創(chuàng)作的作品代替了以前的警示語,，讓學生成為校園文化建設的參與者和創(chuàng)建者，校園一下子變得溫馨起來,。
同時,，各班也設置了壁報、藝術角,、圖書角等,，體現(xiàn)出了校園處處皆教育、學生個個當楷模的自主管理模式,，起到了潤物無聲的作用,。
2.讓學生在活動中強素質(zhì)
“開展豐富多彩的校園文化活動，一來可以豐富校園文化生活,，二來能增強學生的綜合素質(zhì),。”大竹縣教育局黨組書記,、局長李道軍如是說,。
校園文化建設不是一句口號、一種形式,，還得通過各種載體開展豐富多彩的活動,，才能讓學生真正受益。為此,，近年,，大竹縣教育局在全縣各學校相繼開展了師德師風建設、城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理和以愛黨,、愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛校園,、愛學習為主題的“五愛”德育活動,，發(fā)動全縣師生廣泛參與。
今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設年”,，將通過發(fā)動全縣師生讀一本好書,、做一件好事、寫一篇優(yōu)美文章等形式，在全縣師生中形成勇當先進,、積極向上的和-諧氛圍,，從而增強教師終身從事教育的信念，陶冶學生的情操,。
此外,，全縣各學校還緊密結(jié)合三月文明禮貌月、“五四青年節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”和教師節(jié)等重大節(jié)日,，組織學生開展演講賽、辯論賽,、征文賽等活動,，組織學生辦手抄報、寫讀書心得等,，讓學生通過參加活動獲得幸福體驗和快樂享受,，從而不斷提升自己的素質(zhì)。
建議人：
給學校的意見和建議書 建議書給學校的建議書篇三
1,、學校開展的兩次家長授課活動,，內(nèi)容好，形式豐富,。希望學校多進行這樣的家長授課活動,。
2,、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,，通過視頻的方式向家長匯報,，家長反饋好。
3,、學校要成立家長委員會,，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4,、每月召開一次家長會,，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓,，開展家長,、學生、老師互動,，多渠道交流,。
5、利用網(wǎng)絡，把學校,、班級的活動,、計劃、內(nèi)容等與家長交流,，讓家長及時了解學校,、班級和學生的動態(tài)。
6,、開設開放課,，讓家長和孩子一起聽課學習。
1,、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列,、層次性。如定期開展讀書活動,，要提前安排,，組織更加有整體性。
2,、家長到校與老師交流,，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議學校專設接待室,，供與家長接待。
3,、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育,、自主教育，提高孩子的自覺意識,。
4,、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學生,、家長交流,。
5、希望學校重視學生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。
6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力,。
1,、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng),，孩子在校奔跑,、打鬧現(xiàn)象很嚴重,。
2、學校的大廁所內(nèi)要定時打掃,，保證干凈,，整潔,。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高,，不便于孩子洗手和涮拖把,。
3、學校進一步加強安全工作,，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然,。
4,、班級規(guī)定孩子不帶手機,，不帶零花錢,、玩具,、漫畫書等。
5,、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境,。
1,、學校多組織一些有益的課外和校外活動,，培養(yǎng)孩子多方面的能力,，還可以利用一些休息日,，舉辦一些集體活動,，如春游、訓練營,、公益活動,、親子活動等，以適應未來社會生活,。
2,、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些,，不能影響正常上課,。
3、學奧數(shù);多搞主科競賽,，提升淮清中入學比例,。
4、每周有復習試卷,，家庭作業(yè)多一些,，讓孩子時間緊一些。
5,、加強班風建設,，多關心有問題的學生，老師多溝通理解，多關愛鼓勵,，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力,。
6,、班中開展好差生結(jié)對子，提高孩子學習積極主動性,，在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心,。
學校將高度重視家長的意見和建議，積極做好相應的工作,，為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力,。
建議人：
日期：
