每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
高中學(xué)生的作文 中學(xué)生作文篇一
蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu),，有了這個特殊結(jié)構(gòu),，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點亮,。
是的,，在生活中，“我有翅膀”,，就是一種實力,，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點亮”,，是等待恰當(dāng)?shù)臅r機,，一旦出現(xiàn)，自然美麗無邊,。因為當(dāng)實力遇上機遇時,，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天,，由緘默無聲,，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云,，到七色彩虹,。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬,，“背若太山,，翼若垂天之云”，只等“海運”來臨,，“摶扶搖,、羊角而上者九萬里，絕云氣,，負(fù)青天,，然后圖南”，而享逍遙之游,。試想,，鵬沒有實力，或者有實力,，但不能借力到九萬里高空,，就不能達(dá)到理想的彼岸,。
生活像寓言，寓言即生活,。程虹教授是首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語系教授,。她在上山下鄉(xiāng)時,，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動,，晚上仍堅持看書學(xué)習(xí),。當(dāng)恢復(fù)高考時，她憑實力跨進(jìn)了大學(xué)之門,。之后,，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘于寂寞,、心無旁騖,、持之以恒，主動蹲下身子,，打好扎實的學(xué)問功底”,。當(dāng)美國自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時，程教授已潛心十年研究,，著作業(yè)以等身了,。
機會是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”,，當(dāng)機會來臨時,，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力,，哪怕機會如綿綿春雨,，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上,。
當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處,，你尋覓不到它半點芳蹤,。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云,，實力雄厚,，但時不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了,，欄桿拍遍”之嘆,。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失,，讓多人英雄豪杰垂淚神傷,，暗淡了一副翅膀,。
可上帝關(guān)上了一扇門，必定給你開了一扇窗,。尤其在如今這個時代,，只要你真有那份實力,，就會有相應(yīng)的平臺,。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個大好環(huán)境中,，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力,，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰的成功不是實力的展示,，不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換,，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮,。人生如斯,，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光,。
高中學(xué)生的作文 中學(xué)生作文篇二
那片海,，我心中向往的夢境……
那里遠(yuǎn)處群山連綿，依偎著大海,。貝殼散落在沙灘上,，細(xì)沙湮沒了我的腳趾。沙的余熱,，透過腳掌熔化了我的心,。余暉落日，在那海天交接的地方,，落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色。
那片海,，有充滿親情的港灣……
海邊的那棟木房子就是我的家,，煙囪里冒出裊裊炊煙，一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡,。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印,。海浪輕輕地拍打著沙灘，大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤旋,，繪出一幅親情的畫卷,。
那片海，襲來最純潔愛的浪花……
在那片海,，沒有愛與不愛,，只有相愛,。我愛這片海，海也會向我翻滾愛的浪花;我愛那細(xì)沙,，細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰,。在這里，每個人都得到愛的慰藉,。生活在愛的天地里,，我在溫馨的夜里安然入眠。
那片海,，是與世無爭的桃花源……
海的胸懷,，寬廣無垠。沒有勾心斗角,，沒有功名利祿,，更沒有令人不開心的人和事,。這里只有美人魚出沒的大海，飛鳥劃過卻不留痕跡的天空,，溫煦的陽光,，柔軟的沙灘,，以及我對這片海深沉的愛,。
或許是不知夢的緣故,，流離之人追逐幻影,。夢醒之后,，一切又恢復(fù)原狀……
怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影,，無盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂童年。他們?yōu)榇吮г惯^,，傷心過，絕望過,，卻都一次次屈服了,。大人們告訴我，這就是生活,，吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡,，沒有我心中烏托邦,。
家庭里的歡聲笑語被每個人的牢騷取代,，剩下的只有疲憊的心,。我不想就此背叛心中的那片海，我要用一生去實現(xiàn)心中美好的愿望,，即便那是一條沒有盡頭的路,。有時，感覺自己真像一只孤獨的大雁,，扇動著疲憊的翅膀,，望天也迷茫，望水也迷茫,。只是從來不想改變初衷,，只是從來不想埋葬向往。
不怕,，只要有夢在,。在人生追夢的路途中,，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,，我不去想未來是平坦還是泥濘，為了心中無法感知的召喚,，走在路上,，無法停歇……
高中學(xué)生的作文 中學(xué)生作文篇三
心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方,。
——題記
世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動聽的音樂是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神,。孩子，你是上帝送給人世的禮物,，是世間最美麗的天使,。
豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會轉(zhuǎn)彎,?！钡拇_，畢加索在參觀了一個兒童畫展后感嘆和他們一樣大時畫得和拉斐爾一樣,，但學(xué)會像他們一樣畫要花一生的時間,。
童眼之所以澄澈，是因為童心純粹而不摻雜任何雜質(zhì),。用童眼打量世界,，用童心追求美好，讓純真悄悄開花,。
懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子,，不會錯過你畢生追求的最美的花期。
畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作,。他畫中人物骨骼健朗,，剛勁如松;皮膚如脂，吹彈可破,，畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛,，顧盼生姿。當(dāng)被問及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時,，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個世界,。”何嘗不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺,，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑,，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。
月如指尖的細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸,。浸泡在紅塵的染缸里，慢慢地發(fā)酸發(fā)臭,。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一,，保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好?
張愛玲曾說：“生活是一件華麗的旗袍，上面爬滿了虱子,?！钡灰断露嘤嗟陌ぃ兆右粯涌梢孕性屏魉?。又有誰說人生只有百味皆嘗才不負(fù)僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜,，一個旅人》中曾說：“生命是一條有開始卻沒有結(jié)束的路?！焙尾蛔鲆粋€雅士林逋般悠然簡單之人,，掬一首流觴月，攬一筆蘭亭墨,，以梅為妻,，以鶴為子?
用童眼打量世界，隔著一條世俗的溪,，便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學(xué)家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡單地_了,。何嘗不是向我們昭示,，把一切繁雜都化為簡單歸真，把一切繁塵都看作過眼云煙,。童眼看世界,，你會擁有“貧，氣不改;達(dá),，志不改”的堅定;感受“雨醉云醒,，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福與香甜……,。
請用童眼打量世界,，用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃：面朝大海,，春暖花開,。愿有朝一日，兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。
