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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選17篇)

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,,并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,,每一次社會(huì)實(shí)踐都能給我們帶來(lái)很多收獲!請(qǐng)分享你的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程和收獲吧!以下是關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,,請(qǐng)參考!

尊老愛(ài)幼自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,為加強(qiáng)我們大學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,,努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍,去年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人,。

在許多人眼里,,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動(dòng)進(jìn)去敬老院,。

里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè),,如:軍人、教師,、干部等!他們選擇敬老院,,有的是因?yàn)樽优ぷ髅Γ依飿菍痈?,沒(méi)人陪自己聊天而感覺(jué)生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處,,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,,讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣,。

拒老人進(jìn)入敬老院時(shí)辦理的手續(xù)來(lái)看,有50%的老人生活不能自理,,所以才來(lái)到敬老院,,在這里有專門的人手負(fù)責(zé)照顧他們,他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要,,并且每個(gè)人每月還有一定的補(bǔ)助金!

每周日的下午,老人們都會(huì)聚集到敬老院內(nèi)的一個(gè)禮堂里,,并且有代表到臺(tái)上提出在生活上遇到的困難,,以及老人們的需要,且在某段時(shí)間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品,,還將老人們所喜愛(ài)的菜列出,,再投票決定本周的菜譜,在此同時(shí),,發(fā)放生活費(fèi)!

老人們一看到冒著寒冷趕來(lái)看望他們的學(xué)生,,立刻關(guān)心起來(lái),拉著我的手噓寒問(wèn)暖,,十分關(guān)心我各方面的情況,,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶候”的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,,還與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

??????? 而我也很關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的.身體狀況和生活情況,,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,,很快就融入其中,,老人們都感慨的說(shuō),正是國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂無(wú)慮的安享晚年的生活,,更多的老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活增添了生機(jī)和樂(lè)趣,。

??????? 我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖舛裨挂痪洌《氖菨M腔熱情,,因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊(yùn)涵了巨大的人性價(jià)值和人文關(guān)懷,,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通,,而平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我,,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人,,把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,,聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此的著迷。

??????? 我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,,雖然來(lái)的時(shí)候給老人們帶來(lái)了些水果,、點(diǎn)心,可那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,于是,,我又用我的零花錢為老人買東西來(lái)表達(dá)我的心意,從早上到中午12點(diǎn),,走了部分老人的房間并且慰問(wèn)了老人們,,到了老人吃飯的時(shí)間,我就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐,,有的老人就餐不方便,,需要喂才行。

這時(shí)我主動(dòng)給老人喂飯,,雖然笨手,,但見(jiàn)到老人們開(kāi)心的笑臉就心滿意足了。

我感覺(jué)到了一家人似的其樂(lè)無(wú)窮,。

大多數(shù)老人在這里過(guò)的很開(kāi)心,,他們有時(shí)在房間過(guò)樓下的廣場(chǎng)看電視或者鍛煉身體,因此,老人們?cè)谶@里可以算是晚年安康了!

在這實(shí)踐過(guò)程中,,我不僅為老人們做了些日常的事,,也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情,。

在活動(dòng)中有一位老人給我印象很深刻,,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,,我來(lái)到這位老人的房間,,等候在門口的阿姨去和老人說(shuō)了聲,我便健步迎上去用雙手?jǐn)v扶著老人,,跟他做介紹:“我是一名大一的學(xué)生,,今天來(lái)看看您。

”年近九旬高齡的他,,慈眉善目,,顯得十分和藹可親。

他笑著說(shuō):“好!好!”并點(diǎn)頭歡迎,,在房間我仔細(xì)打量一番,,在床的旁邊有個(gè)寫(xiě)字臺(tái),上面擺著幾個(gè)水杯,,墻壁上掛著一副“毛主席萬(wàn)歲,,***萬(wàn)歲”的行書(shū)字,字體顯得蒼勁有力,,落款有點(diǎn)模糊不清了,,靠近門口有一張舊的滕椅,估計(jì)老人平時(shí)常坐的,,我把老人扶到椅子上坐下,,聽(tīng)著老人跟我講他過(guò)去的故事。

當(dāng)我們說(shuō)起長(zhǎng)征的事時(shí),,老人眼里泛出了淚花你他說(shuō):“過(guò)去的長(zhǎng)征很艱苦啊!現(xiàn)在年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的鍛煉,。

”老人為自己是***員而感到驕傲。

他說(shuō):“如果沒(méi)有***就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó),,就沒(méi)有可以讓老人安度晚年的國(guó)和家,。

”老人說(shuō)完后,我不禁從心里感到敬佩,。

當(dāng)我問(wèn)老人作為***員認(rèn)為當(dāng)時(shí)長(zhǎng)征最重要的是什么?時(shí),使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說(shuō)了四條:不怕?tīng)奚?艱苦奮斗;官兵團(tuán)結(jié);關(guān)心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個(gè)小時(shí)!

那些曾幾何時(shí)擁有我們同樣夢(mèng)想的老人們,,他們也年輕過(guò),,我回家的時(shí)候和過(guò)來(lái)的時(shí)候擁有著兩種截然不同的心境。

同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

我們這些大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,,因而對(duì)外界的了解都是很膚淺的,。

我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì),如果我們帶著僵硬的書(shū)本知識(shí)走向社會(huì),,必定四處碰壁,,耽擱我們大好的青春年華。

大學(xué)期間進(jìn)工廠生產(chǎn)實(shí)踐以及接觸社會(huì)是很必要的,。

只有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西有較為深刻的了解,,才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西,從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì),,更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

因而我在今年的假期內(nèi)到某某食品廠做實(shí)踐,希望能得到很好的鍛煉,。

主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間,,第一天給我們分配了工作崗位,讓我們熟悉熟悉,。

第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套,、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。

作為新手,,跟那里的員工打完招呼后,,便開(kāi)始投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中。

首先是在那里看員工們?cè)鯓硬僮?,接著?qǐng)教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧,,并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實(shí)操作體會(huì)其中的技術(shù)。

這里的員工都很熱情地給予幫助,,膠布封紙箱一步,,一女員工就親手教了我半個(gè)小時(shí),直到我基本掌握,,實(shí)在難得與心存感激,。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的不斷觀察學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我包裝操作技能漸漸有了很大的提高,。

在包裝車間,,雖然較辛苦,但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前,,操作技能一步步的提高,,員工們燦爛的笑容,心里卻是樂(lè)滋滋的,。

包裝車間實(shí)踐了一段時(shí)間后,,接著被輪流分配到新,、舊生產(chǎn)車間,質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)踐,。

在那里,,同事們都給予我們極大的幫助。

在高層次上,,凡是我們遇到什么不懂的東西,,管理人員也都熱情地給我們講解,讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識(shí),。

經(jīng)歷了這30多天的實(shí)習(xí),,使我更清楚地認(rèn)識(shí)到:親身實(shí)踐是多么的重要,讓我們能在以后的工作當(dāng)中有一定的工作經(jīng)驗(yàn)積累,,讓我們?cè)谝院笊俜覆槐匾腻e(cuò)誤,。

公司師傅給我分配工作,在之前來(lái)的工友教我們?nèi)绾尾僮?,剛開(kāi)始確實(shí)比較吃力,,看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)挺困難的,,得一些時(shí)候才能熟悉,。

我們車間一共10人就兩個(gè)學(xué)生,因?yàn)槭羌w計(jì)件算工資 所以事都是一起做,。

我們雖然有明確分工,,但相互互助,所以效率很高,,基本上都下早班,。

實(shí)踐體會(huì)及感悟

首先感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸在貴公司接觸社會(huì),了解社會(huì),,參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,從中檢驗(yàn)自我,收獲頗豐,。

1 在社會(huì)上要善于與人溝通,,不管是工友還是主管,都應(yīng)盡可能與他們多交流,,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,更事半功倍,。

別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受,。

這樣你才能進(jìn)步,,成長(zhǎng),。

2 做事要積極主動(dòng),并且全身心投入,,讓別人融入到你的熱情中去,。

做任何事之前都需要再三思考,不要盲目去做,,也許一點(diǎn)小錯(cuò),,會(huì)給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)損失。

不要不自信,,但不能自負(fù),。

3 實(shí)習(xí)之中難免會(huì)遇到很多問(wèn)題,在外不像在學(xué)校,,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,,我們都一直生活在理想之中,當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實(shí),,你會(huì)不適應(yīng),,正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。

讓我們一直習(xí)慣于書(shū)本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái),,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊,。

4現(xiàn)實(shí)雖然殘酷,,但人與人之間的感情卻是我最為感動(dòng)的,我很慶幸我認(rèn)識(shí)他們,,在工作中才能體會(huì)什么是團(tuán)結(jié)就是勝利,。

一件簡(jiǎn)單的事,一個(gè)人是可以完成,,但需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,,若一群人一起做,事情就真的很簡(jiǎn)單了,。

5我覺(jué)得更重要的是,,有了這次工作經(jīng)歷,讓我知道我應(yīng)該如何學(xué)習(xí),,如何生活;懂得什么是血汗錢,,什么叫可憐天下父母心。

什么叫社會(huì),,什么叫人情冷暖,。

在這30幾天,,有個(gè)師傅跟我說(shuō)過(guò)一句話:“能在實(shí)踐中堅(jiān)持下去,就不怕以后找不到工作,。

”只有經(jīng)歷了,,就知道確實(shí)如此。

食品廠社會(huì)實(shí)踐順利結(jié)束了,,但是實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的成長(zhǎng),,非常感謝xx食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

總而言之,,這次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的現(xiàn)實(shí)動(dòng)手操作能力,,也讓我學(xué)到了不少現(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),使我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心與勇氣,。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

導(dǎo)語(yǔ):暑假即將到來(lái),,一定有很多同學(xué)選擇參加社會(huì)實(shí)踐吧?那么大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,,歡迎閱讀!

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用,。而對(duì)于大學(xué)生而已,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),,好的溝通將會(huì)事半功倍,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受,。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),,為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,,那種盼望雙休日的心情,,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力,。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人,。

在這個(gè)暑假里,,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,,我盡我所能,,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到,,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了,。也許是孩子們太小,,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,,去城市才不用過(guò)苦日子,。

孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,,也幫助了部分小學(xué)生,,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,,很快就快實(shí)現(xiàn)了,,我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,,那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,,要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,,考上大學(xué),,那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而xxx依然是那么涼爽,,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。

那天終于來(lái)了,,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕,。接待我們是一位很和藹的李姐,,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的,?!彼粷M意,還是要我指出是誰(shuí),,我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,,為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?xx還有好多工作,,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,,要求給我換工作,,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,,李經(jīng)理不高興了,,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,,我很生氣,,他們要走,,我能有什么辦法。最后我說(shuō):“我當(dāng)不了,,我中午就走,。”說(shuō)完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活,,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說(shuō)xxx帶一大幫人從xx逃了,,主任也是這么說(shuō)的,。”我一聽(tīng)非常郁悶,。別人怎么說(shuō)我我不管,,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),,我是從xx逃了,,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,,我逃走只是xx的工作不適合我,。“我回家了,,我不實(shí)習(xí)了,,”我給我姐打電話,說(shuō)的我都快哭了,,后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“:帥,,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,,那時(shí)他會(huì)更生氣的,,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?!焙髞?lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,,我去了餐廳,,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來(lái)到店里,老板很客氣的接待了我,,他說(shuō)了他的條件:工資600,,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀,。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開(kāi)始工作了,,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,,洗大白褂,,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,,我瘦了7斤,。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,,我真的受不了了,。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),,但是我沒(méi)有,,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句,,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,,他沒(méi)有生我的氣,。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,,開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活,。

我的工作態(tài)度,老板很滿意,,也很放心,,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),,我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),,他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,,洗毛巾等,。他們也同樣沒(méi)有忘了我,,請(qǐng)我吃飯,教我按摩,。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,,俄羅斯人特別友好,,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,,一起跳舞,,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,,教他們說(shuō)中國(guó)話,。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),,有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典,。

在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話讓我和我姐回家,,說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開(kāi),我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了,,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,,沒(méi)辦法,,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),,東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們,?;氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來(lái)了,我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,,我不得不返校,,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了,。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了,。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,,他們給予我不少的幫助,。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!

這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,,首先就是如何說(shuō)話,,剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),,這不是明哲保身的方法,,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方,。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,,時(shí)刻做好自己,。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!

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大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,暑假大家參加過(guò)社會(huì)活動(dòng)嗎?請(qǐng)和大家分享你的社會(huì)實(shí)踐收獲吧!以下是關(guān)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,,請(qǐng)參考!

承載著學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),,我們很充實(shí)的度過(guò)了2010年暑假。

我們以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村”作為主題,,赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣,,進(jìn)行了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查,、支教活動(dòng),。

我們活動(dòng)共進(jìn)行了4天,受益人數(shù)達(dá)到千余人,,并且通過(guò)相關(guān)地方的媒體進(jìn)行了報(bào)道,。

在各地團(tuán)委中引起一致好評(píng)。

作為一支大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),,在各個(gè)實(shí)踐地都受到了熱情地接待,。

我在本次社會(huì)實(shí)踐中主要負(fù)責(zé)攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊(duì)友工作,。

社會(huì)實(shí)踐過(guò)重我們不僅僅增加了友誼,,更重要的是鍛煉自己的能力,也看到了許多令人耳目一新的社會(huì)現(xiàn)象,。

在山東濱州市博興縣初級(jí)中學(xué),、一所高級(jí)中學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯宣講,讓我們自己重溫大學(xué)生活兩年的收獲,。

我從進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)內(nèi)向,,對(duì)自己人生目標(biāo)迷茫的學(xué)生,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜?xiàng)活動(dòng)中積極向上,,在學(xué)生工作中認(rèn)真嚴(yán)禁的新時(shí)代大學(xué)生,。

同時(shí)以在武漢大學(xué)生活、學(xué)習(xí),、工作,,作為演講實(shí)例,也一次次讓我們熱血沸騰,,看到熟悉的一步部宣傳片,,我們講解著美麗的校園,更增添幾份愛(ài)校之情,。

而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們?cè)?jīng)走過(guò)的路程,,我們想通過(guò)自己的微薄之力,讓他們看到大學(xué)生活的美好,,他們能夠在夢(mèng)想中激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng),。

其實(shí)這樣的互動(dòng),給我們是一次重溫自己歷程,,同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達(dá)的能力,,對(duì)他們來(lái)講是一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì),腦海中的大學(xué)不再那么抽象,,變壓力為動(dòng)力,對(duì)學(xué)校來(lái)講豐富了在書(shū)海中學(xué)生的課余生活,,也能夠?yàn)閷W(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),,我們希望家鄉(xiāng)有更隊(duì)的人才輩出,。

對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育狀況實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查,我們?cè)谛v過(guò)程中進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查,。

通過(guò)這個(gè)匿名調(diào)查,,結(jié)果反映能夠更客觀真實(shí),我們可以對(duì)結(jié)果分析,,了解到當(dāng)今農(nóng)民對(duì)義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)程度,。

我們的文化建設(shè)需要農(nóng)村的大力支持。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比較好的村莊進(jìn)行參觀,,調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),、民風(fēng)、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況,,并進(jìn)行采訪,。

黨的十六屆五中全會(huì)提出的推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù),這是黨中央統(tǒng)攬全局,、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策,是一項(xiàng)不但惠及億萬(wàn)農(nóng)民,、而且關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略舉措,,是我們?cè)诋?dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期必須擔(dān)負(fù)和完成的一項(xiàng)重要使命。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距,、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的根本途徑,是發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),、構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容,。

同時(shí),青年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍,。

如何更好的發(fā)揮大學(xué)生青年在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中的作用,,做到學(xué)以致用,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量,,成為一項(xiàng)重要的課題,。

參觀西臺(tái)村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力,村民也有豐富的的文化活動(dòng),。

在物質(zhì)發(fā)展的今天,,狠抓精神文明是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。

如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作,,日落而息”,,農(nóng)民也不只是追求農(nóng)田帶來(lái)的溫飽之欲,,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),、城市支持農(nóng)村”方針,,“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進(jìn)入了科技耕種的天地,更享受到了當(dāng)代農(nóng)民的巨大利益,。

作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量,,我們已經(jīng)看到光明的一面。

參觀民營(yíng)萬(wàn)事達(dá)集團(tuán),,給人印象最為深刻,。

以鋼鐵加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的鋼鐵市場(chǎng)中立足,,領(lǐng)導(dǎo)組的努力是不可缺少的,,但是我們更應(yīng)該看到國(guó)家在支持民營(yíng)企業(yè)的政策是有利的。

現(xiàn)在的`鋼鐵仍然屬于國(guó)家壟斷局面,,但是作為民營(yíng)企業(yè)仍有自己的一片利潤(rùn)市場(chǎng),,而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風(fēng)光無(wú)限。

企業(yè)大膽引進(jìn)外企的管理模式,,使得人員配備上更自由,,也說(shuō)明企業(yè)有足夠的實(shí)力保護(hù)人才、發(fā)展人才,。

“看一看就是朋友,,買不買都是上帝”的服務(wù)理念,讓客戶有更大的理由相信公司的能力,。

我相信這是一個(gè)很良性循環(huán)的思想,,家鄉(xiāng)的民營(yíng)企業(yè)也越來(lái)越多,把握社會(huì)機(jī)遇,,自我發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急,。

實(shí)踐地點(diǎn)幾個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與其它地區(qū)有一定差距,特別是濱州市,,屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),,但是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中,呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展?fàn)顩r,,在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域,,顯現(xiàn)出不同的亮點(diǎn),為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展,,更好的構(gòu)建和諧社會(huì),。

文化方面,濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,歷史悠久,,人杰地靈,,仁孝文化在當(dāng)?shù)氐玫搅吮容^好的傳承,歷代一些辭書(shū)和類書(shū)大量地記載了董永的故事,,如清《古今孝子所見(jiàn)錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄,。

我們對(duì)文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀,,感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,了解到對(duì)物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級(jí)政府都是相當(dāng)重視,,我們的見(jiàn)聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會(huì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明和和諧社會(huì),。

雖然很多方面是讓我們興奮的,但在發(fā)展和探索中出現(xiàn)的問(wèn)題也是讓人很焦慮的,。

由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展剛剛起步,,有部分政府公務(wù)員工資問(wèn)題不能得到很好地解決,同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的薪水問(wèn)題也不是很公平,,甚至于某些同級(jí)別縣城學(xué)校教師的差距過(guò)大,,這樣導(dǎo)致人才的流失,是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)需要的,。

在多樣性的企業(yè)發(fā)展時(shí)各種污染和社會(huì)影響隨之夜產(chǎn)生了,,部分居民區(qū)會(huì)受到污染大氣排放的侵害,對(duì)于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個(gè)很大的棘手,,政府需要盡快對(duì)企業(yè)的建設(shè)和污染處理進(jìn)行整頓,。

農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國(guó)家有關(guān)政促具體落實(shí),農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)民享受到了利益,,但是有些農(nóng)民遇到就醫(yī)難的問(wèn)題,,甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無(wú)證營(yíng)業(yè),而且私自偷開(kāi)地下門診,,使得具體工作難以進(jìn)行,,有些落后的農(nóng)村沒(méi)有能力將“三農(nóng)”落實(shí),科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實(shí)行,,需要更多的政府進(jìn)行支持,。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是社會(huì)探索發(fā)展中的必然,我們必然要對(duì)家鄉(xiāng)和社會(huì)發(fā)展充滿信心,,而且要盡力進(jìn)出自己的一份的力量,。

社會(huì)實(shí)踐讓我們勞累了幾天,記得好多次在乘車的時(shí)候睡著,。

但是回頭想一下,,我沒(méi)有什么可后悔的,我已經(jīng)感覺(jué)到自己獲得很多,感觸更多,。

我們要做的總結(jié)的東西很多,,可以說(shuō)這是一種人生經(jīng)歷。

走在陽(yáng)光下,,放飛希望,,成就夢(mèng)想。

九八年那場(chǎng)洪水過(guò)后,,(洪災(zāi),,只是長(zhǎng)江地區(qū)而言,而寧陽(yáng)地區(qū)只能是稱之為降雨量比往年稍多而已),,寧陽(yáng)地區(qū)這幾年來(lái)一直比較干旱,,尤其是夏季。

夏季,,對(duì)以長(zhǎng)江沿岸地區(qū)的人們來(lái)說(shuō),,要時(shí)刻做好防汛準(zhǔn)備,而對(duì)于山東大部分地區(qū)來(lái)說(shuō),,則是做好防旱工作,。

山東省境內(nèi)的寧陽(yáng)縣,曾是一個(gè)美麗的農(nóng)業(yè)縣,,由于最近幾年的干旱,。

寧陽(yáng)縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降。

今年暑假走訪了最南的一個(gè)城鎮(zhèn),,發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來(lái)的危害著實(shí)不小,,許多地方由于井水短乏,造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn),。

有一個(gè)沙莊村今年的受害情況就整個(gè)城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)是中等的,。

那里的農(nóng)田,干的崩崩的,,用鋤,,用鏟,都是十分困難的,。

人們從早到晚,,不分晝夜。

由于地下水短缺,,從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論,,以往井里有水,不是太缺乏的時(shí)候,,交易畝的大概用7,,8個(gè)小時(shí)。

用電大概有35良,可今年,,澆一畝地14個(gè)小時(shí)還多,。

而電每小時(shí)大約4度。

這種情況無(wú)疑是給人們雪上加霜,,水流的地方,,能有水澆地,多也罷少也罷,,這還是比較樂(lè)觀的事,,花錢多少不說(shuō)。

至少還有玉米吃,。

想那些無(wú)水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。

想象一下吧,,天地間最大的悲哀莫過(guò)于此,,游人曾夸張的說(shuō)那些地方放一把火就可以讓整塊田著火。

可以想象田里的苗都快成什么樣了?

人們?yōu)榱藵驳?,打了不知多少?可是都沒(méi)有多少水,。

甚至是沒(méi)水。

這樣的勞作,,耗時(shí)又耗力,,可回頭看對(duì)村里沒(méi)多少幫助,我采訪了一個(gè)打井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),,究竟誰(shuí)的情況了解一下,,井水的多少一是:地下水的水位,二是:井的位置,。

若是能打在比較淺的地方,,還有能打出水來(lái),在目前這種水位越來(lái)越低的情況,,競(jìng)?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了,,可泉眼又能有幾個(gè)呢?而目前的打井還不能準(zhǔn)確的找出它的位置。

而人們只好望著新打的井感嘆了,。

地下水水位下降的現(xiàn)象,,早就不是什么隱蔽的問(wèn)題了。

只不過(guò)今年表現(xiàn)得尤為突出而已,。

以我家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),,我們現(xiàn)在沒(méi)安上自來(lái)水,以往的用水是靠壓水機(jī)來(lái)滿足的,,今年暑假期間竟然旱到壓水機(jī)都不行了,,只有靠挑水來(lái)維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,而地下水水位下降太快的原因,,有時(shí)人們無(wú)節(jié)制的用水,,以及人們無(wú)意見(jiàn)的對(duì)地下水的破壞。

我們肆意的行為,,熱鬧了大自然,,這是大自然對(duì)我們敲響的警鐘,為了我們的生存,,讓我們?yōu)楸Wo(hù)地下水資源,,保護(hù)大自然貢獻(xiàn)出我們的一份力吧!

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

能把學(xué)校的理論運(yùn)用到工作中才是社會(huì)實(shí)踐的目的。在暑假期間我到中國(guó)南方電網(wǎng)大河壩營(yíng)業(yè)廳社會(huì)實(shí)踐,。我基本上了解一個(gè)供電所的職責(zé),。這個(gè)暑假讓我明白了許多人生的道理,善于與人溝通很重要,。

--摘要

我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,,我選擇了去當(dāng)?shù)毓╇娝?shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。

對(duì)于實(shí)踐,也是一個(gè)艱辛的過(guò)程,,我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒,。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所在的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些學(xué)校學(xué)不到的東西,,因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

我在供電所里做了幾件事,但主要的還是收電費(fèi),。起初我去實(shí)踐時(shí),,供電所的魯主任叫我就學(xué)習(xí)收電費(fèi)吧,我看她收了幾次,,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,,我就想試一試,不試不知道一試就犯錯(cuò)了,,比如有人交電費(fèi)時(shí),,我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,說(shuō)話又小聲,,交電費(fèi)的人都不知交多少,,魯主任告訴我在電腦上輸入每家電表后會(huì)出現(xiàn)上月的用電情況要大聲的告訴交費(fèi)的人,特別是那些老年人他們耳朵不好使,。這讓我知道在工作中不能因?yàn)楹π撸徽J(rèn)真對(duì)待工作,。

三人行,,必有我?guī)煛I钪刑幪幮枰獙W(xué)習(xí),。以前我不太注重細(xì)節(jié),,雖然我看了魯主任收了好幾次電費(fèi)的全過(guò)程,但是我給交電費(fèi)的人發(fā)票時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)票有一半還在里面,,打印機(jī)上有四五個(gè)按鈕最后是“進(jìn)(退)”,,我還以為是發(fā)票沒(méi)進(jìn)完,于是我按了一下那鍵,,那些發(fā)票全掉在地上了,,原來(lái)是我按錯(cuò)鍵了。后來(lái)我在想要是我當(dāng)時(shí)問(wèn)一下魯主任或其他人工作人員我就不會(huì)犯那個(gè)錯(cuò)了,。[蓮山~ 課 件 ]所以說(shuō)在生活和工作中不懂得一定要問(wèn),。經(jīng)過(guò)幾次親自動(dòng)手,后來(lái)我越來(lái)越熟練不需要魯主任的指導(dǎo),,我也能輕松的收電費(fèi),。實(shí)踐過(guò)程中,我還幫助不會(huì)認(rèn)字的人查他們家的電表編號(hào),,幫助他們交電費(fèi),。

這次社會(huì)實(shí)踐中我有一點(diǎn)遺憾就是正月初八那天魯主任們?nèi)ド缴蠐屝蘧€路時(shí)沒(méi)有叫我一起去,,錯(cuò)過(guò)去山上實(shí)踐的機(jī)會(huì)。一直都在供電所里,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要與人長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。[蓮 山~ 課 件 ]人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

希望在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù),,讓我們的夢(mèng)想單單是一個(gè)夢(mèng),,一定要讓它成真。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,,烈日當(dāng)頭,,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。

作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,,多了解自己所處的環(huán)境,,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等,,但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐,就是把我們以前在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),,都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西,。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。這些都證明,,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理,。

另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。在真實(shí)的社會(huì)當(dāng)中因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就與在學(xué)校中所學(xué)的不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面充實(shí)自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

現(xiàn)在當(dāng)我坐在電腦面前寫(xiě)這篇社會(huì)實(shí)踐的心得,,體會(huì)時(shí),尤其是經(jīng)歷過(guò)兩次暑假實(shí)踐,,我感觸蠻多的,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海里回旋,,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

走進(jìn)大學(xué),,意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了,意味著身上要承擔(dān)一些責(zé)任,,別人衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不再像是對(duì)孩子一樣,,而我們更加要嚴(yán)格要求自己,提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。

開(kāi)始時(shí),,看到身邊的同學(xué)利用空余時(shí)間去兼職,心里也想著和他們一樣,,但有了時(shí)間,,同學(xué)介紹哪里有兼職的機(jī)會(huì),我卻退縮了,,我怕辛苦,,又覺(jué)得自己不缺那點(diǎn)錢,最后都沒(méi)有去成,。

大一暑假同學(xué)介紹說(shuō)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是去藥監(jiān)局,抱著試一試的心態(tài)去面試,,原以為去不了,。

沒(méi)想到隔天竟然打電話給我通知我上班。

當(dāng)時(shí)那種喜悅的心情,,我至今還記得,,可能是第一次的原因。

上班的地方離我家好遠(yuǎn),,第一次去的路上就已經(jīng)很累了,,還要這樣堅(jiān)持一個(gè)月,哪受得了啊?或許那時(shí)候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了,。

去到辦公室,,主任先給我們十幾個(gè)學(xué)生開(kāi)一個(gè)小會(huì),主要是分配我們?nèi)ツ膫€(gè)科室,,還有告訴我們要怎么做之類的,。

我們科室的人都很友好,,尤其是我們負(fù)責(zé)人,,教會(huì)了我很多東西。

他們都是用行動(dòng)告訴你該怎么做,,而不是在那里講道理給你聽(tīng);負(fù)責(zé)人還教了我如何對(duì)這些資料分類,,方便以后查閱,畢竟福田區(qū)的藥店實(shí)在太多了,。

其實(shí)有些工作量可能會(huì)很繁瑣,,重復(fù),,但只要你的心態(tài)擺正,用一些巧妙的方法或者你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,,這是我在負(fù)責(zé)人身上學(xué)到的,。

我主要的工作任務(wù)是上傳福田區(qū)證照的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,、gsp認(rèn)證等資料上傳到單位新開(kāi)發(fā)協(xié)同監(jiān)管平臺(tái),,還有整理檔案,偶爾和負(fù)責(zé)人外出檢查藥店,,醫(yī)療器械企業(yè)等等,。

這份工作難度并不大,,但工作量大,很繁瑣,,但要求要細(xì)心,,認(rèn)真對(duì)待。

慢慢接觸下去,,我并沒(méi)有當(dāng)初的想法,,嫌路途遙遠(yuǎn),嫌單調(diào),,相反的是我慶幸我有來(lái)這里實(shí)習(xí),,我學(xué)到了很多和專業(yè)相關(guān)的東西,這些都是在課本上學(xué)不到的;還認(rèn)識(shí)了一班前輩,,也算是老師了,,從他們身上也可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);更加知道如何負(fù)責(zé),我覺(jué)得在工作上,,必須要有責(zé)任感,,這點(diǎn)是很重要的。

我的第二次社會(huì)實(shí)踐是在深圳市恒榮泰貿(mào)易有限公司工作,。

這次顯然沒(méi)有上次那么緊張了,,我是在人力資源部門工作,其實(shí)工作性質(zhì)和文秘差不多,,主要是接聽(tīng)電話,、訂購(gòu)機(jī)票酒店;打印、復(fù)印資料;整理工作報(bào)告;錄入相關(guān)資料等工作,。

因?yàn)檫@家公司規(guī)模比較大,,所以要面對(duì)的人也比較多,而且職位都蠻高的,,所以在幫他們做事時(shí),,禮貌顯得特別重要,這點(diǎn)在我進(jìn)去工作的第一天,主管就有強(qiáng)調(diào),。

我覺(jué)得,,無(wú)論今后在哪個(gè)崗位上,這種最起碼的禮貌,、禮儀都應(yīng)該具備,。

這次可把在學(xué)校里學(xué)到的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用上了,例如word,、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好,,學(xué)精,現(xiàn)在很多工作上的資料都是電腦化,,這些基本功打牢,,以后就用得上場(chǎng)。

雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的工作,,但我也收獲了不少,,從前輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)了,例如對(duì)待工作的態(tài)度,,處理事情的應(yīng)變能力,,管理能力,溝通能力以及表達(dá)能力,。

通過(guò)這兩次實(shí)踐活動(dòng),,我明白很多道理,一個(gè)人初次踏入社會(huì),,我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,,熟悉周圍的人和物,而不是等待環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們,。

也明白賺錢是很不容易的,,我深刻體會(huì)到父母的不容易,以后用錢方面不能這么浪費(fèi),,要節(jié)儉點(diǎn),。

人生在世,不如意事十有八九,。

在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,,不比在家里,在學(xué)校,,沒(méi)有什么煩惱挫折,,我們應(yīng)該放下那種輕狂,誠(chéng)懇的向別人學(xué)習(xí),,尤其是前輩們,,無(wú)論從年齡或是閱歷上,他們絕對(duì)比我們有經(jīng)驗(yàn),。

一步一步地完成,,不要一下子期望就太高,要正確的估計(jì)自己,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。

如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。

以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,事半功倍。

別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。

其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。

知識(shí)猶如人的血液。

人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。

這兩次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,,一個(gè)重要步驟,,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

我會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),,并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,,走入社會(huì),了解社會(huì),,深入社會(huì),。

期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

暑假放假,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,,我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐,。

我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。

作為一名大一學(xué)生,,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。

雖說(shuō)只是實(shí)踐,,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,,用籌集的錢購(gòu)買書(shū)簽,,在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的.標(biāo)語(yǔ),在街心公園設(shè)點(diǎn),,拉橫幅,,標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,邀路人簽名,,發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽,。

進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神,、信任他人,、學(xué)會(huì)獨(dú)立,、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”,。

這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

除了計(jì)算機(jī)操作外,,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。

剛開(kāi)始去的時(shí)候,,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。

很多東西都不懂,幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。

又是一個(gè)美好的盛夏,,愉快的假期就在眼前,,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。

很快,,下午的工作結(jié)束了,,說(shuō)不上辛苦,,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸,。

人生的旅途漫漫,,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,,抓緊腳下,,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。

真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,,正像她說(shuō)得,,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月,。

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì),、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì),、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,,十分向往。

但在實(shí)踐過(guò)程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至,。

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,,走入社會(huì),了解社會(huì),,深入社會(huì),。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),,一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,,人多好做事,。

我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。

雖然在一起的時(shí)間只有半天,,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),,就算自身實(shí)力在強(qiáng)大,,沒(méi)有同伴,,沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。

這次的社會(huì)實(shí)踐,,讓我有著很大的感觸:人的一生中,,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),,那就是社會(huì),。

一天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),。

就此,,我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):

1、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。

2,、在社會(huì)中要有自信。

3,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。

4、在工作中要不斷地豐富知識(shí),。

今后,,我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,,使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。

而是要深入的探索,,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),,在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我們將擺正心態(tài),正確定位,,發(fā)奮學(xué)習(xí),,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,,做一個(gè)對(duì)社會(huì),,對(duì)人民有用的人。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

導(dǎo)語(yǔ):很多大學(xué)生會(huì)在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐,,下面小編為您推薦大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,,歡迎閱讀!

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 寒假期間,我在家鄉(xiāng)的淑玲學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作,。得到此份工作時(shí),,我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用,是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ),。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月,,但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,這段經(jīng)歷對(duì)于我而言,,可謂獲益匪淺,。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我的心中還是有著一絲忐忑,。雖然我是一個(gè)大學(xué)生,,但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下,對(duì)于教學(xué)而言,,我還完全是個(gè)生手,,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心,,畢竟學(xué)生只是小朋友,,對(duì)我這個(gè)十多年寒窗苦讀的大學(xué)生而言,只要找到正確的教學(xué)方法,,應(yīng)該不成問(wèn)題,。把他們教好,,啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,讓他們真正的學(xué)到知識(shí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任,,這是我對(duì)這份工作的決心,,也是對(duì)我自己的明確要求。

我負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué),。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo),,這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中,,我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查,、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

業(yè)寫(xiě)的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生,,我就專攻他們每天的正確率,,一步一步的糾正錯(cuò)誤,然后再縮短時(shí)間,,提高時(shí)間利用率,,增加學(xué)習(xí)效率,還是以熟悉書(shū)本為主,。在教小朋友的過(guò)程中,,我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本,,可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀,趁這次家教的機(jī)會(huì),,我也做了一次基本常識(shí)的充電,,豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。

在教學(xué)過(guò)程中,,經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,學(xué)生最討厭的`教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式,,嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,,容易引起小朋友的抵觸,被動(dòng)的接受知識(shí),,造成事倍功半的后果,。第二是數(shù)落式,嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落,。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),,因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì),有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力,。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng),。第三是訓(xùn)斥式,,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子,這也不好,,那也不對(duì),。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式,,大學(xué)嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生,,這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心大學(xué)的行為,易對(duì)孩子身心造成惡劣影響,,一定得取締,。第五,達(dá)標(biāo)式,。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分,,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),,考哪所名牌大學(xué)等,,這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的,,教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上,,孩子會(huì)很累,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力,。第六,,疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方,,孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),。第七,愁眉苦臉式,。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響,。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的大學(xué)者是一張數(shù)落的臉,一張嘮叨的臉,,一張訓(xùn)斥的臉,,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,,一張催促的臉,,孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切,。

因此,,我的教學(xué)原則是:對(duì)待孩子要有耐心、有真心,、有童心,。有的老師不能體諒學(xué)生的難處,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了就動(dòng)輒大聲呵斥,,小孩子很容易有反抗情緒,。就算學(xué)生屢次不改,,我還是支持感化方式,。比如說(shuō)有的時(shí)候,講解了好幾遍的問(wèn)題,,學(xué)生也貌似是懂了,,可是到了第二天,又犯了同樣的錯(cuò)誤,。每每遇到這種情況就會(huì)覺(jué)得自己非常無(wú)力,,但學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不是一蹴而就的,,而且小學(xué)生的理解能力還是有限的,,不像我們大人一樣一說(shuō)就通,需要多練幾遍才能記住跟理解。講解一次兩次不能理解,,我可以再講,,或者嘗試其他的溝通方式,這都不是問(wèn)題,。重要的是不能傷害學(xué)生的自信心和積極性,,而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問(wèn)題。

另外我也給學(xué)生們總結(jié)了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)和方法,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)語(yǔ)感,,所謂語(yǔ)感是大量輸入和輸出,輸入就是讀,,輸出就是寫(xiě),,簡(jiǎn)單說(shuō)就是多讀多寫(xiě)。語(yǔ)文是慢工,,積淀最重要,,有了積累,再訓(xùn)練應(yīng)試,,應(yīng)該效果好,。堅(jiān)持多讀多寫(xiě)是學(xué)好語(yǔ)文的方法,重要的是要持之以恒,,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,。孩子們小時(shí)候是黃金記憶期,記東西很快,,多讀多背誦經(jīng)典,,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有幫助,海量閱讀是學(xué)好語(yǔ)文最好的方法,。對(duì)于快速應(yīng)對(duì)考試來(lái)說(shuō),,其實(shí)作文和閱讀理解都是有套路的,把這些套路總結(jié)給孩子,,精練幾套語(yǔ)文水平就會(huì)提高的,,比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到,再加上精彩部分如何得高分,。

轉(zhuǎn)眼到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,,我很懷念一個(gè)月來(lái)和孩子們相處的美好時(shí)光。我的第一次家教實(shí)踐盡管結(jié)束了,,卻依舊給予著我許多影響,。短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了教書(shū)并不是一件容易的事情,只有自己的能力提高才能教好別人,。談到做家教的最大感受,,就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的,,讓我更加珍惜自己的校園生活,也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決,。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想,將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲用到生活的角角落落,。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,,也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,。

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),,縣里專門派車接送我們,,協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō),,兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路,,除了固有的崎嶇回環(huán)外,,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵,。從車窗向下看去,,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,,一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山,,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃??梢赃@樣說(shuō),,對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,,除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡,。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,,好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了,。走過(guò)去,,只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束,、花環(huán),,在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),,那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,,烈日當(dāng)頭,,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,,直直地站著,,任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),,這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,我們是不能去的,。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多,。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多,,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用,,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書(shū),。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,,本來(lái)就不宜種植糧食,,而賴以生存的棗樹(shù),,長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),,可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗,,可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,,而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,,在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,,但效果很難讓人滿意,,據(jù)說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì),。宋老師就是一個(gè)例外,。

村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,,他拿出了家里最好的,,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,,一切以面食為主,,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面),。飯是為我一個(gè)人做的,,當(dāng)我吃面的時(shí)候,他們專注的看著我,,臉上露出了滿足的笑容,,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,,眼神中流露出無(wú)比的欣慰,,生怕我這城里娃,,感到不習(xí)慣而吃不下,。可是此刻,,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,,以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門,到去別處賣,。) 面對(duì)貧窮,,她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),不僅添飽了肚子,,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對(duì)此,,她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了:“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜”橫批:“苦盡甘來(lái)”,。

那種甘甜的滋味,,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,,我們快離開(kāi)楊家凹的時(shí)候,,田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽(tīng)說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的),紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,,要是在家里,,我一定會(huì)沖了又沖,洗了又洗,,可在這里根本沒(méi)有任何必要,,因?yàn)檫@的棗樹(shù)不噴任何農(nóng)藥,完全的純天然,,如果是一層黃土,,我就更高興了,在這里黃土是絕對(duì)的主宰,,所有的一切都在黃土里生,,黃土里長(zhǎng),沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基,,再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái),。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,,這下他們可樂(lè)壞了,一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,,高興得像過(guò)節(jié)一樣,,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年,。

多么不可思議,,滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,,吃著巧克力,嚼著山珍海味,,也無(wú)法體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。他們?cè)谖镔|(zhì)上無(wú)可比擬,不可一視,,但在精神上卻缺少太多的感動(dòng)與歡娛,。

村子里的孩子們都相互認(rèn)識(shí),每天像兄弟姐妹一樣生活在一起,。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍,,充分地享受著大自然的呵護(hù),每一種植物他們都能說(shuō)出名字和用途,,每一種昆蟲(chóng)都是他們的伙伴,,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈,、打草蟲(chóng)樣樣精通,,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,,純潔的心靈和質(zhì)樸的本性,。他們的童年是快樂(lè)的,他們的成長(zhǎng)是自然的,,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí),,沒(méi)有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來(lái)是什么呢,他們的希望是什么呢,。(待續(xù))

我們——這些志愿者,,正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長(zhǎng),他們的前途是光明的,。雖然在成長(zhǎng)中他們會(huì)經(jīng)歷更多的挫折與困難,,但他們的精神不會(huì)垮,不會(huì)滅,,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的志愿者在背后支持他們,。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅(jiān)韌不拔的孩子,。他們堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng),,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),,那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時(shí)也是這些孩子教會(huì)了我,,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗?fàn)?,用自己的力量去征服它,,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,,但更是他們教會(huì)了我:要自己給自己尋找希望,,奮斗希望!

時(shí)光飛逝,短短的行程就要結(jié)束了,,我們小組的成員在最后一天晚上,,望著璀璨的星空,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,,沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言交流,,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,,我們望著層巒迭嶂的高山,,望著影影綽綽的棗林,我們的歌聲一定會(huì)飄過(guò)去吧,,讓大山里所有的孩子都聽(tīng)得到,。他們定會(huì)聽(tīng)出這些大哥哥大姐姐對(duì)他們的殷切希望,讓他們知道,,大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,,為了理想奮斗吧,為了希望奮斗吧,,要知道在無(wú)限的愛(ài)心下,,希望是永恒的!

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

20xx年的暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)有紀(jì)念意義的暑假,,因?yàn)槲艺嬲饺肷鐣?huì)去體驗(yàn)了一番,,因?yàn)槲艺嬲@得了一筆不小的`勞動(dòng)所得,因?yàn)槲页墒炝瞬簧佟?/p>

澳門酒家,是一家連鎖酒店,,我就是在這樣一家星級(jí)酒店實(shí)習(xí)了一個(gè)月,。這一個(gè)月,每一天都是一種挑戰(zhàn),,每一天都是全新的,,每一天都在教會(huì)我一些實(shí)用的東西。我實(shí)習(xí)的崗位是服務(wù)員,,服務(wù)員的工作,,顧名思義,在客人就餐過(guò)程中為客人服務(wù),。說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,,就是讓顧客滿意而來(lái)滿意而去,說(shuō)難其實(shí)也很難,,因?yàn)槿耸嵌喾N多樣的,,你永遠(yuǎn)無(wú)法完全了解這個(gè)人他到底是什么樣的,他到底想要什么樣的服務(wù)方式,,他是不是很難伺候,。對(duì)于我,一個(gè)只善于與陌生人溝通的人來(lái)說(shuō),,不算難,,我會(huì)利用我的微笑,我的熱情去服務(wù)每一位客人,。

1,、禮儀。這一個(gè)月來(lái)讓我有最多感慨的當(dāng)屬禮儀方面了,,眾所周知,,禮儀對(duì)于一個(gè)星級(jí)酒店來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán)。為了給來(lái)用餐的客人最好的服務(wù),,我們領(lǐng)班給我們培訓(xùn)了很多禮儀方面的知識(shí),。比如30度迎客禮,45度路遇禮,,60度送客禮,。一遍一遍不厭其煩地重復(fù),直到我們做的標(biāo)準(zhǔn),,聲音到位,,熱情充沛。說(shuō)實(shí)話,,剛開(kāi)始我確實(shí)非常抵觸這樣的繁瑣,,可是,當(dāng)我站到四海廳門口對(duì)每一位來(lái)用餐的客人鞠躬迎接時(shí),我心底升起一種難言的自豪感,,因?yàn)槲业亩Y數(shù)非常周到,,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)對(duì)更多更多的陌生人問(wèn)好,因?yàn)槲铱梢钥头覂?nèi)心的尷尬來(lái)做一些有意義的事,。站位的姿勢(shì)也要非常標(biāo)準(zhǔn),,要不卑不亢,不能昏昏沉沉,??氨溶娪?xùn)式的培訓(xùn),現(xiàn)在想來(lái),,慶幸這樣的嚴(yán)格要求,。

2、服務(wù)流程客人用餐過(guò)都讓顧客看清楚的同時(shí),,還必須讓顧客對(duì)所看得清楚的商品作出購(gòu) 買與否的判斷,;要讓顧客感到需要購(gòu)買某些預(yù)定購(gòu)買計(jì)劃之外的商品,即激發(fā)其沖動(dòng)性購(gòu)買的心理,;貼有價(jià)格標(biāo)簽的商品正面要面向顧客;每一種商品不能被其它商品擋住視線,;貨架下層不易看清的陳列商品,,可以傾斜陳列;顏色相近的商品陳列時(shí)應(yīng)注意色帶色差區(qū)分,。商品陳列第一考慮要素——整齊,,豐滿 ;商品分類要明確 ,;欲增加銷售之商品,,陳列于主通道空間 ;欲增加銷售之商品,,陳列于端架 ,;相關(guān)連商品連慣性陳列 ;新商品的陳列必須讓顧客容易看到 ,;保存期限較短的商品陳列在明顯位置 ,;季節(jié)性商品考慮配合季節(jié)改變其陳列位置 ;暢銷商品與滯銷商品,,陳列的位置可替換 ,;外包裝較凌亂的商品,,陳列于死角處,;角落區(qū)陳列吸引商品,,引導(dǎo)顧客避免死角 ;堆頭陳列在注意高度及安全,。

商店猶如一個(gè)小社會(huì),匯集著形形色色的人,。在商店中,,各種類型的顧客薈萃于一堂。比如:按顧客的購(gòu)買目標(biāo)的選定程度分,,可分為全確定型,、半確定型和不確定型;按顧客購(gòu)買態(tài)度及要求,,可分為習(xí)慣型,、沖動(dòng)型或感情型、惠顧型,、理智型或經(jīng)濟(jì)型,、疑慮型、隨意型等,;按顧客在賣場(chǎng)中的情緒反應(yīng),,可分為沉著型、溫順型,、健談型,、反抗型、激動(dòng)型等,。

我作為一個(gè)超市理貨員,,我覺(jué)得超市中的理貨員看似工作較簡(jiǎn)單、普通,,但我們是與顧客接觸最直接人,。我們的一舉一動(dòng)、一言一行無(wú)不體現(xiàn)著超市的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,,我們的素質(zhì)好與差,,將直接影響到公司的生意和聲譽(yù),所以只有不斷地提高理貨員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,才能使我們的超市在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

在清河時(shí)代百貨工作的一個(gè)月里,發(fā)現(xiàn)了清河店有幾個(gè)可以改進(jìn)的地方,,總結(jié)一下,,主要有以下幾點(diǎn):

1、貨架和地板,。如果規(guī)定讓理貨員各自分管的貨架以及貨架附近的地面,,并設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),超市的購(gòu)物環(huán)境會(huì)更加清潔舒適,。清河店四樓的 地磚上劃痕太多,,劃痕中沉積了許多污垢,,需要清理,最好是能更換成磨砂地磚,,以改善購(gòu)物環(huán)境,。

2、標(biāo)價(jià)簽,。超市的商品在打折的時(shí)候掛出的價(jià)格牌只有優(yōu)惠后的價(jià)格,,沒(méi)有標(biāo)明商品的原價(jià),事實(shí)證明顧客在挑選打折商品的時(shí)候希望看到商品的原價(jià)已做比較,,并且理貨員和促銷員也為此感到困擾,,因?yàn)榭腿祟櫩涂倳?huì)詢問(wèn)打折商品的原價(jià),并表示不信任,。

3,、對(duì)促銷員的管理。促銷員雖然不是超市的員工,,但是他們接受超市的管理,。重點(diǎn)是他們的行為直接代表超市的形象,如果不對(duì)他們進(jìn)行約束,,他們不會(huì)把超市的聲譽(yù)放在眼里,。

理貨員是超市的一線員工,他們的工作很辛苦,,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,,在這一個(gè)月當(dāng)中,我體會(huì)到了他們的辛苦,,也體會(huì)到了理貨工作的重要。理貨員工作的好壞直接關(guān)系到超市經(jīng)營(yíng)策略能否順利執(zhí)行,。我無(wú)選擇的做了理貨員,,應(yīng)該是很有道理的。其一,,我不了解零售企業(yè)是如何運(yùn)作的,,而要了解這一重點(diǎn),最直接有效的辦法就是讓員工先從理貨員這個(gè)超市特有的職業(yè)做起,;其二,,我不了解自己是否適合并樂(lè)于從事零售行業(yè)的工作,在這一點(diǎn)上,,通過(guò)為期一個(gè)月的工作,,我大致了解了我所從事的工作,我自認(rèn)為直的性格和能力是適應(yīng)和勝任超市的工作的,,并且很高興在這樣的工作環(huán)境中工作過(guò),。這為期一個(gè)月的工作,,讓我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的工作經(jīng)歷,。

“千里之行,,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的暑期實(shí)習(xí),,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 ,。向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō),,需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),,也打開(kāi)了視野,,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我想,,作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,。

最后,,衷心感謝清河時(shí)代百貨公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),!

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

年級(jí):20xx級(jí)

班級(jí):工管一班

姓名:周治名

學(xué)號(hào):

實(shí)踐單位:金霸家電

實(shí)踐時(shí)間:20xx年07月20日至20xx年08月05日共16天

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。

作為一個(gè)即將是大二的學(xué)生,,社會(huì)實(shí)踐不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,,能真正從中得到收益,,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,,從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力。

因此,,為了更好的了解社會(huì),,鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,,但我覺(jué)得受益匪淺,,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò)人與人的溝通,,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),,比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等,。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,,名稱,、性能,、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),,面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,,儀容儀表等,接下來(lái)就是正式的工作,。每天早上8:30開(kāi)始上班,,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,,禮品贈(zèng)品,,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),,在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)(這是我給自己安排的),。

促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸:促銷通過(guò)我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),,首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,,通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,,能使客明明白白的消費(fèi)。

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),,說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明,,把產(chǎn)品介紹給顧客,。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品,。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),,不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次,。

保持良好的心態(tài),,不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),,及時(shí)的自我總結(jié),,自我提高,。

促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,,這生活需要我們堅(jiān)持,,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):

不管做什么事,,態(tài)度決定一切,。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo),,合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,,找到自己的發(fā)展道路,。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨,。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,,為社會(huì)服務(wù),。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,,我想,,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

惠州tcl升華精密電子器件制造中心,,是tcl旗下的新興企業(yè),是一家專業(yè)生產(chǎn)壓接式條形連接器和壓鑄式連接器,,數(shù)據(jù)傳輸線及消磁線圈等系列電子器材的廠家,,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于家電,、醫(yī)用設(shè)備、車載電器,、數(shù)碼產(chǎn)品等電子設(shè)備領(lǐng)域,。企業(yè)擁有一流的專業(yè)技術(shù),研發(fā)人員,,先進(jìn)的生產(chǎn),、檢測(cè)設(shè)備,嚴(yán)格,、高效的生產(chǎn)管理系統(tǒng),,完善的質(zhì)量、環(huán)境體系,,并已經(jīng)取得了iso9001質(zhì)量管理體系和iso14001環(huán)境體系認(rèn)證,,和cqc,ul,,vde等產(chǎn)品認(rèn)證,,廠房面積15000平方米,同時(shí)擁有大批穩(wěn)定,,熟練的車間員工,,隨時(shí)能為國(guó)內(nèi)外客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和一流的服務(wù)。本次實(shí)踐,,我們的目的與任務(wù)是:

1,、鍛煉自己,體驗(yàn)艱辛的生活,;

2,、認(rèn)真做一次調(diào)研。

課題:工廠固體廢棄物的收集與運(yùn)輸方式3,。做一份員工滿意度調(diào)查,。

形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

7月4日:赴惠州,安排入住工廠,,初步認(rèn)識(shí)工廠的環(huán)境情況

7月6日:開(kāi)始工作,,在機(jī)內(nèi)線車間裝配,工作時(shí)間為早上8:00—11:30

下午:13:00—17:30,。除加班時(shí)間外,,每天工作8小小時(shí)。裝配的工作簡(jiǎn)單,,屬勞動(dòng)密集型,,但是要做好并不容易。至7月8日。

每天的任務(wù)是工作,,思考,,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。由生產(chǎn)部部長(zhǎng)審核,。

7月15日—18日上午:在機(jī)內(nèi)線車間品管部,,做裝配和機(jī)器導(dǎo)通,檢線工序,。期間還參與了廠里一年一度的消防演習(xí)活動(dòng),。

18日下午:結(jié)束兩個(gè)星期的實(shí)踐,踏上歸家路,。

學(xué)習(xí)工廠的生產(chǎn)運(yùn)作,,企業(yè)的管理模式,企業(yè)的環(huán)境管理,。我們以一名普工的身份在認(rèn)真工作,,生活的艱辛并不是文字可以表達(dá)的,看到多少長(zhǎng)者為了生存而辛苦的工作,,看到多少青少年拼命地加班為了賺學(xué)費(fèi),,我們都明白:美好的生活來(lái)之不易,當(dāng)珍惜,。學(xué)會(huì)與人友好交往,。學(xué)會(huì)不斷地思考。完成了課題調(diào)查,。因?yàn)闀r(shí)間上的問(wèn)題等未能如愿做完員工滿意度調(diào)查,,這是比較遺憾的事。

眾所周知,,電子產(chǎn)業(yè)是存在很嚴(yán)重的污染的,,主要指重金屬污染,電子垃圾,。

首先,,重金屬污染(等)對(duì)人的健康會(huì)造成危害。電子元件電極中含鉛,,微芯片中含有鎘,,對(duì)人的腎臟功能危害極大。汞會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的精神系統(tǒng),。這是潛在的危險(xiǎn),。其次,當(dāng)電子產(chǎn)品的使用壽命結(jié)束后即變成電子垃圾,,燃燒電子產(chǎn)品塑料外殼會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)致癌物質(zhì)——二惡英,,也會(huì)對(duì)環(huán)境污染對(duì)人類造成危害,。

令人驚訝的是,它產(chǎn)生的固體廢物很有限,,基本已達(dá)到“減量化”,。這與企業(yè)產(chǎn)品的性質(zhì)是有關(guān)系的。升華精密電子器件制造中心主要是連接線,,數(shù)據(jù)線。主要固體廢物有:金屬(鋁,、銅,、錫)、廢紙,、橡膠,、絕緣材料、塑料等,。直接產(chǎn)生的廢金屬不含有鎘,、汞、鉛等生物毒性顯著的重金屬,,而且產(chǎn)品的原料在投入生產(chǎn)之前都會(huì)經(jīng)過(guò)rohs檢測(cè),,對(duì)原料中的鉻、鎘,、鉛,、汞、溴等含量進(jìn)行檢驗(yàn),,對(duì)超標(biāo)產(chǎn)品原料禁用投入生產(chǎn),。生產(chǎn)過(guò)程也采用清潔生產(chǎn)等控制固體廢物污染的措施。華精密電子器件制造中心對(duì)其產(chǎn)生的固體廢物分類收集,,可回收的固體廢物轉(zhuǎn)賣給廢物回收公司獲得收益,,不可回收的固體廢物經(jīng)轉(zhuǎn)運(yùn)站送走。換句話說(shuō),,像此類企業(yè),,它產(chǎn)生的固體廢物有限,而且每次產(chǎn)生的量很少,,對(duì)環(huán)境造成的污染不是很大,。

但并不代表它沒(méi)有污染。此類企業(yè)的污染效應(yīng)是會(huì)累積的,。量少成多,,量變引起質(zhì)變,當(dāng)它的產(chǎn)生的固廢量達(dá)到一定,,而且沒(méi)有受到重視時(shí),,就會(huì)有危險(xiǎn)性了。而從事這一行業(yè)生產(chǎn)的人,特別直接生產(chǎn)的工人,,在生產(chǎn)過(guò)程,,長(zhǎng)期吸入原料中釋放的少量的有害成分,具有潛在的危險(xiǎn),。在原料檢測(cè)方面,,更應(yīng)該把好關(guān)。同時(shí),,企業(yè)也應(yīng)該在產(chǎn)品的質(zhì)量上做足功夫,,提高產(chǎn)品的使用壽命,使其流入市場(chǎng)后,,不至于過(guò)快變成電子垃圾,。在參觀的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)的最大的優(yōu)勢(shì)在于生產(chǎn),,而企業(yè)環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),,工廠采用清潔生產(chǎn),對(duì)產(chǎn)品原料進(jìn)行rohs檢測(cè),,對(duì)sw的收集分類收集等環(huán)保措施,,表明了企業(yè)環(huán)境管理的概念正滲入企業(yè)管理中。工業(yè)環(huán)境管理是以環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)的理論基礎(chǔ),,運(yùn)用技術(shù),、經(jīng)濟(jì)、法律,、行政和教育手段,,對(duì)損害環(huán)境質(zhì)量的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)加以限制,協(xié)調(diào)發(fā)展生產(chǎn)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系,,使生產(chǎn)目標(biāo)和環(huán)境目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),。這種概念的核心思想就是要把環(huán)境管理融入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的統(tǒng)一,。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

“” 意為早晨的陽(yáng)光,,而青少年則是整個(gè)社會(huì)的“”,其光芒充滿生機(jī)欣欣向榮!然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們,,雖然享受著國(guó)家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策,,卻依然因?yàn)榧揖车呢毨Ф谇髮W(xué)的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛?!坝?jì)劃”項(xiàng)目的啟動(dòng)就是要通過(guò)招募大學(xué)生志愿者利用寒暑假時(shí)間返鄉(xiāng)調(diào)查,,提供貧困家庭及其學(xué)生的相關(guān)信息,核實(shí)通過(guò)后動(dòng)員國(guó)內(nèi)外扶貧組織,、社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)以及個(gè)人提供資金,、圖書(shū)、衣物,,予以貧困兒童關(guān)愛(ài)與幫助!

“計(jì)劃”項(xiàng)目自xx年以來(lái),,先后共招募寧南山區(qū)學(xué)生志愿者10期,共計(jì)270人,,對(duì)寧南10縣區(qū)(含紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū),、中寧縣)進(jìn)行了項(xiàng)目調(diào)查。目前,,志愿者已經(jīng)調(diào)查行政村數(shù)近110個(gè),,自然村(村組)近900個(gè),入戶走訪調(diào)查4000余戶,,推薦貧困學(xué)生及其家庭855余名。

我有幸在xx年11月成為“計(jì)劃”第九期志愿者,。作為“計(jì)劃”的一名普通志愿者,,在大學(xué)的第一個(gè)寒假我?guī)е坝?jì)劃”關(guān)愛(ài)助學(xué)的思想來(lái)到我的家鄉(xiāng)海原縣,對(duì)我家所在的行政村進(jìn)行了走訪調(diào)查,,推薦了十名貧困學(xué)生,,返校后經(jīng)過(guò)審核,部分學(xué)生受到社會(huì)愛(ài)心人士的資助,。這之后每年的寒暑假我都會(huì)對(duì)那些受資助的學(xué)生進(jìn)行回訪,,帶給他們“”的關(guān)愛(ài)和好心人士的資助款,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),。

20xx年02月21日在海原縣塅塬村進(jìn)行寒假期間調(diào)研回訪工作了解學(xué)生的所需,,并在20xx年02月24日給他們帶去了學(xué)習(xí)用品鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了上一年的回訪工作,,我自己也有了相對(duì)的經(jīng)驗(yàn),,所以這次做工作時(shí)沒(méi)有上一個(gè)寒假的緊張與不知所措。同時(shí)我還帶領(lǐng)著“”的新成員田亮,,在回放時(shí)告訴他應(yīng)該注意的問(wèn)題,。我對(duì)待這次的回訪工作也有了一次更深的認(rèn)識(shí),多了一份耐心和對(duì)他們的愛(ài)心,。期間我認(rèn)真完成組織的工作要求,,在我完成這些工作的同時(shí)也深刻了解到了貧困孩子上學(xué)的不易,在做完回訪工作后我及時(shí)整理了學(xué)生的家庭資料,,為我們進(jìn)一步做好下一步工作做好了準(zhǔn)備,。

當(dāng)向貧困學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用品時(shí)我能感覺(jué)的到他們內(nèi)心的喜悅和對(duì)那份資助的感激。也許在有些事上我做到的不是很好,,但我有信心也會(huì)不斷努力將這份志愿者工作做得更好!總之這次假期的志愿者活動(dòng)讓我受益匪淺,,與此同時(shí)我也了解了社會(huì)也加曾加了人生經(jīng)歷!

人的一生中,,難得有機(jī)會(huì)去證明自己、考驗(yàn)自己,、磨練自己,,的校園里和在二十幾戶的貧困學(xué)生的家中,證明了自(20xx年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū))己,、考驗(yàn)了自己,、磨練了自己。生命中最美的回憶,,始終有那樣一方天地,,那樣一些笑臉記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪!

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

焦作市神洲旅行社成立于xx年5月,是經(jīng)省,、市旅游局批準(zhǔn),、焦作工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治,、經(jīng)濟(jì),、文化中心焦作人民大會(huì)堂內(nèi),現(xiàn)有員工118名,,其中專職導(dǎo)游60名,,大專以上學(xué)歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展,,已形成了一套嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心,、組團(tuán)中心,、交通票務(wù)中心、導(dǎo)游中心,、外聯(lián)營(yíng)成功策劃,、承辦了多趟火車專列、大型團(tuán)隊(duì)等大型活動(dòng)年接待人數(shù)5萬(wàn)人以上,。是焦作規(guī)模最大,、實(shí)力最強(qiáng)、信譽(yù)最好的旅行社之一,,也是省,、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹(shù)起的一面旗幟,。

在這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里,,我們一行50多個(gè)學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn),在為期半個(gè)月的培訓(xùn)中,,從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開(kāi)始對(duì)我們講授導(dǎo)游事務(wù),、導(dǎo)游法律法規(guī),、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游事故處理,、山區(qū)導(dǎo)游模擬,、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能,培訓(xùn)結(jié)束時(shí),,焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團(tuán)到青島,、日照等旅游幾個(gè)城市親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識(shí),,如:

導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(一)

導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(二)

旅行社管理?xiàng)l例1

旅行社管理?xiàng)l例2

旅行社辦理旅游意外保險(xiǎn)暫行規(guī)定

赴港澳旅游注意事項(xiàng)

乘機(jī)出行規(guī)矩須知

兒童乘火車有優(yōu)待

發(fā)生事故時(shí)怎么辦

個(gè)人因私護(hù)照申請(qǐng)

旅游住宿須知

如何在溶洞內(nèi)攝影

鐵路旅客須知

文物景點(diǎn)“禁止拍照”

更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,,處理好各方面的關(guān)系,我感到對(duì)自己感觸最深的是:

踏進(jìn)辦公室,,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生,。我想,,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,,也愿意把工作分配給我。

溝通是一種重要的技巧和能力,,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人,,則需要深入的交流。而這些,,都要自己主動(dòng)去做,。

其實(shí),,不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),,才能碰撞出最美麗的火花,,工作才一能做到最好。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,,要從小事做起,,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,,不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,。

多,,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理,?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,,效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖,,頗具“三峽”神韻,,有“北方三峽”之美譽(yù)。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青龍峽原始清新,,氣候獨(dú)特,,被譽(yù)為山水畫(huà)廊,避暑勝地,。而山水囤奇,、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應(yīng)觀,,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀(jì)念館,,底蘊(yùn)豐厚的順澗湖古周城,,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺(tái)焦作影視城,,現(xiàn)代城市娛樂(lè)場(chǎng)所龍?jiān)春?lè)園,,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動(dòng)物園等十大景點(diǎn)則特色各具,,精彩紛呈,。

我們還掌握了焦作地區(qū)的著名景區(qū)景點(diǎn)的詳細(xì)資料,云臺(tái)山,、神農(nóng)山、青龍峽,、青天河,、峰林峽等著名景區(qū)的導(dǎo)游資料。

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

xxx

s服飾(xx)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職,、離職,、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,,這也是在s公司實(shí)踐期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),,身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書(shū),、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程,。

(3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。

(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否規(guī)范,、完整,。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,,辦理廠牌,、工作證。

(6)簽訂完成后,,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協(xié)議,、照片,、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。

(8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔,。

2.離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工,,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后,,收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),,檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,,收回其廠牌,、工作證,簽字確認(rèn),。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊(cè)中將其刪除,,同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,,完成后將離職員工資料歸檔。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,,并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批,。

(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),,就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見(jiàn),。(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批,。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整,,轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,,部門意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,,并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4.調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門提出人員需求,,由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》,。

(2)由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,,并由兩部門寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間,。

(3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部,核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后,交至人力資源部經(jīng)理審批,,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,,并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔,。

(二)招聘

1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

s公司目前的招聘需求比較大,,在前程無(wú)憂、xx人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷),。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,,初步篩選出比較符合要求的,,然后再進(jìn)一步的甄選、面試,。

2.電話預(yù)約面試

在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,,接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印,、整理,,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況,。

3.接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多,,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的,。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷,,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,,并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格,,需要茶水的及時(shí)提供,。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試,。

4.面試

對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能,、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐,,對(duì)s公司有了一定的了解,,在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀察所得,,覺(jué)得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題,,日常人事管理的流程較亂,傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位,,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì),、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué),、規(guī)范的建立起來(lái)。根據(jù)工作實(shí)踐和研究分析,,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在s公司,,人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,沒(méi)有形成規(guī)范的制度化,,職能多為員工考勤,、工資制定和核算、招聘,、人員調(diào)配,、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,,還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用,、激勵(lì)等制度規(guī)定,,以達(dá)到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的,。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,,人崗匹配,人事配制的手段比較弱,,形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機(jī)制,。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,情大于法的人事管理仍然普遍存在,。

(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

s公司目前的招聘渠道主要為兩種,,一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推薦,另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部招聘,,但是,,通過(guò)內(nèi)部招聘的很少,限制了內(nèi)部員工的流動(dòng),,缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái),,在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,影響員工的積極性,。同時(shí),,過(guò)于依賴內(nèi)部員工的推薦,會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題,,通過(guò)內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于通過(guò)外部招聘的,,以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,,但是,,這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,,關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便,,難以做到任人唯賢,,公平、公正也很難把握,,影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。

(四)員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺(jué),新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,,以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標(biāo),,在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,因此造成人員流失率會(huì)不斷上升,,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降,。

究其原因,這主要是因?yàn)楣局毓芾?、輕開(kāi)發(fā),,沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒(méi)有得到足夠的重視,。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn),、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,,缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間。應(yīng)該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才,,能人也不少,,但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,走的是單一的發(fā)展通道,。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,,特別是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),,也就造成了人才難招,,人才難留的困難局面。

(五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用

目前,,s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱k3),。它的主要功能有:(1)基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃,、職員管理,、查詢報(bào)表、薪資核算,、社保福利,、考勤管理等管理模塊;(2)專業(yè)人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型,、招聘選拔,、培訓(xùn)發(fā)展、薪酬設(shè)計(jì),、績(jī)效管理等功能模塊;(3)員工自助,。提供分角色的ceo平臺(tái)、經(jīng)理人平臺(tái)和我的工作臺(tái)等功能管理模塊,。因此,,可以利用k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),理順組織流程,,圍繞人力資源管理過(guò)程中的選,、育、用,、留四個(gè)階段開(kāi)展有效的管理工作,,提升hr專業(yè)管理水平,達(dá)到提高工作效率的作用,。

但是,,目前公司沒(méi)有把這個(gè)現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來(lái),除了一些基礎(chǔ)的人事資料,、員工合同等簡(jiǎn)單的錄入系統(tǒng)中,,很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的,。在做人事報(bào)表、人員分析以及培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和招聘選拔方面沒(méi)有利用各個(gè)模塊的功能進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理,,基本上還是靠excel等基礎(chǔ)辦公軟件來(lái)處理的,,造成管理上有點(diǎn)混亂,也影響了工作效率,。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有足夠的重視,另一方面缺乏掌握k3系統(tǒng)使用的人才,,人力資源部也沒(méi)有專人負(fù)責(zé)各自模塊的管理,。

(六)日常人事管理的流程不規(guī)范

據(jù)這這段時(shí)間的實(shí)際操作,發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續(xù)辦理比較混亂,,各部門人員不按規(guī)定辦事時(shí)常發(fā)生,。例如試用轉(zhuǎn)正,按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表,,用人部門須在3天內(nèi)作出評(píng)估并交至人力資源部,。但是,往往會(huì)有很多部門或個(gè)人遲交轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,有的甚至?xí)砩习雮€(gè)月至一個(gè)月不能上交,,到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期?人力資源部并不知情。嚴(yán)重的是,,很多按規(guī)定時(shí)間已經(jīng)晚交的申請(qǐng),,在上交時(shí)還是按照約定的轉(zhuǎn)正時(shí)間,有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正,,并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn),。這樣以來(lái),無(wú)論他們什么時(shí)候交轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,都不會(huì)影響他們的轉(zhuǎn)正時(shí)間,,顯然不是很合理的。此外,,在轉(zhuǎn)正考核評(píng)估方面并沒(méi)有給出明確的規(guī)定,,考評(píng)成績(jī)多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正,多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正,,低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退,。這樣以來(lái),最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正,,考核的目的和作用也就失去了意義,。

另外,按規(guī)定申請(qǐng)辭職的人員須提前15天通知用人部門,,但在用人部門收到通知后卻很少有及時(shí)反饋給人力資源部的,,到人辦理離職手續(xù)的時(shí)候,,人力資源部才會(huì)知道這個(gè)人要走了,而且沒(méi)有回旋余地了,。整個(gè)過(guò)程中,,人力資源部處在一個(gè)很被動(dòng)的局面,最后只得簽字同意,。這對(duì)公司的人員規(guī)劃,、招聘工作等都帶來(lái)很大麻煩和不利,無(wú)法及時(shí)有效地掌握人員信息,,控制人才流失,。

(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)

首先,對(duì)各個(gè)部門和崗位做一個(gè)實(shí)地調(diào)查和分析,,砍去可有可無(wú)的部門或者崗位,,減少和控制人工成本,實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,。其次,,規(guī)范組織結(jié)構(gòu),優(yōu)化部門設(shè)置,。部門的設(shè)置一定要符合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要,,盡可能做到的簡(jiǎn)化、清晰,。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責(zé),,明確部門的作用。第三,,部門內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實(shí)際工作需求,,嚴(yán)格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃,避免因人設(shè)崗,。人員編制,、組織架構(gòu)要有限制,不能隨意更改,,對(duì)崗位職責(zé)模糊不清,,應(yīng)進(jìn)行必要的工作的分析,關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說(shuō)明書(shū),。

(三)關(guān)于人員選拔和任用

第一,,堅(jiān)持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉。重視和尊重人才,,避免任人唯親,,關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道,重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng),,提供員工發(fā)展和晉升的平臺(tái),。第二,用人所長(zhǎng)也要容人所短,。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑,、工作經(jīng)驗(yàn)甚至是關(guān)系,重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),,允許犯錯(cuò),,提供機(jī)會(huì),以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,。第三,,留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線生產(chǎn)員工,、專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流,因?yàn)檎械揭粋€(gè)人的成本和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人,。防止現(xiàn)有人力資源的流失,,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議,樹(shù)立所有人員都是人才的觀念,,重視員工個(gè)人發(fā)展需求,,將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),同發(fā)展共受益,。

(四)關(guān)于員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃

首先,,培訓(xùn)要制度化。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,,不能局限于管理層或者企業(yè)文化,、公司制度方面的培訓(xùn),要充分利用公司現(xiàn)有人才資源,、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn),,明確各部門各級(jí)的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化,要逐步建立各類員工各級(jí)管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度,。同時(shí),,要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的,、費(fèi)力傷財(cái)?shù)呐嘤?xùn),。其次,開(kāi)展員工職業(yè)生涯管理,。使員工尤其是知識(shí)型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路,,而不致于為自己目前所處的地位和未來(lái)的發(fā)展感到迷茫,從而有助于降低員工的流失率,。同時(shí),,不僅要為員工提供與其貢獻(xiàn)相對(duì)等的報(bào)酬,,還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上,制定出系統(tǒng),、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,,有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),設(shè)置多條平等競(jìng)爭(zhēng)的晉升階梯,,使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的希望,。最后,建立和完善內(nèi)部流動(dòng)機(jī)制,,通過(guò)內(nèi)部招聘,,鼓勵(lì)員工競(jìng)爭(zhēng)上崗,搭建員工輪崗流動(dòng)的平臺(tái),,從而避免員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力,。

(五)關(guān)于k3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)利用

首先,深入學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個(gè)模塊的功能?,F(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了,,最好是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對(duì)系統(tǒng)做一下升級(jí),請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)人力資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn),,要求每個(gè)人必須掌握整個(gè)系統(tǒng)的操作使用,。其次,根據(jù)職務(wù)和職責(zé),,分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理,。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料、合同,、社會(huì)保險(xiǎn)和福利等完善起來(lái);負(fù)責(zé)招聘的要把招聘選拔這塊建立起來(lái);負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)發(fā)展這塊建立起來(lái),,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理。最后,,通過(guò)一步步的對(duì)基礎(chǔ)人力資源管理的完善,,然后向全公司推行、改進(jìn),,實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)接,,達(dá)到管理系統(tǒng)化。

(六)關(guān)于人事管理流程

第一,,規(guī)范流程,。對(duì)于不科學(xué)的流程和規(guī)定,要做出改進(jìn)和完善,,一切以簡(jiǎn)單有效為為目的,,避免到處找人簽字。第二,講明政策,。公司的人事管理制度,,應(yīng)向所有部門所有人講明白,說(shuō)清楚,。什么可以做,,什么不能做,任何人不能隨意違反,。第三,,嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)違反管理規(guī)定和操作流程的行為,,要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段,,不能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就放在一邊,建議與本人的績(jī)效考核掛鉤,,嚴(yán)重的給出警告或相應(yīng)的處分,。

首先,感謝秦老師對(duì)這次暑期實(shí)踐的大力倡導(dǎo)和支持,,感謝s公司給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì),,感謝s公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對(duì)我的實(shí)踐工作支持的公司其他部門的同事,。

這段時(shí)間的實(shí)踐,,我感受頗多,。有句話說(shuō)得好,,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,,書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

記得剛進(jìn)s公司的那幾天,,感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,,流水線生產(chǎn)車間,,繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,,這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”,。在最初的幾天里,復(fù)印機(jī)不會(huì)使用,,工作流程不清楚,,接聽(tīng)電話不知道如何回答,員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決,一切都是從零開(kāi)始,,然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn),,拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小,,但事無(wú)巨細(xì),,真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因?yàn)?,自己的每一個(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,,尤其是跟公司外部的人員打交道,比如接一個(gè)電話或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者,,自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,,哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個(gè)人的事情,。

通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn),,感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識(shí)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的,??赡軙?shū)本上有些知識(shí)是滯后的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,,且隨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,,書(shū)本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的,。但是,另一方面,,書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,,在中國(guó)的起步是比較晚的,。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn),,在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,,還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,,如何正視現(xiàn)實(shí),,如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化,在實(shí)踐過(guò)程中都是比較重要的,。

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)踐期的檢驗(yàn),,也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,,例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤,,如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)誤差,,k3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò),。總之,,實(shí)踐就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題,、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程,,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法,,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

“世事洞明皆學(xué)問(wèn),,人情練達(dá)即文章,。”這段時(shí)間的磨練,,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,,對(duì)招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實(shí)際操作能力,,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,,很感謝s公司給予的這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。雖然,,這次短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束了,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始,。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂,指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向,,并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí),,堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生人力資源部門暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二:

通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和虛心的請(qǐng)教,,經(jīng)過(guò)一年多月的工作,初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內(nèi)容,,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。為往后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,。

任務(wù):主要是在這一年中開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的生活,為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作,,提前做好踏進(jìn)社會(huì)的心理準(zhǔn)備,。

目的:能夠是自己在進(jìn)入社會(huì)后不膽怯,在開(kāi)始嘗試自己賺錢的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過(guò)的東西,,是自己更加成熟,,和適應(yīng)社會(huì)變化。

在剛到單位的時(shí)候,,我開(kāi)始是忐忑的,,懷疑自己的能力,也不知道具體的要做什么,,都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,,我深刻的體會(huì)到這句話的意思,只有從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),,從了解公司的歷史,,具體的業(yè)務(wù)范圍,前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的,,等到開(kāi)始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪,。xx年至20xx年間,我實(shí)踐的地點(diǎn)是xxxx檢測(cè)有限公司,,xx檢測(cè)有限公司是成立于xx年9月,,前身系xx省xx檢測(cè)中心,是一個(gè)為社會(huì)提供無(wú)損檢測(cè),、理化試驗(yàn),、焊接試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備維修及技術(shù)咨詢的服務(wù),,公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn),,誠(chéng)信、公正,、準(zhǔn)確,、快捷,在質(zhì)量,、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標(biāo),。

我所在的科室為綜合辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針,,管理目標(biāo),,管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),,確保管理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和組織實(shí)施并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行控制;負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案,,員工勞動(dòng)合作,、工資等管理;負(fù)責(zé)體系文件、檢測(cè)試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理,,負(fù)責(zé)檢測(cè)公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集,、文件管理。

我們的工作目的就是制定人力資源控制程序,,以確保所有與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力,,都能勝任該崗位。職責(zé);各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)計(jì)劃,。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)計(jì)劃后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)計(jì)劃,。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和記錄,盡力檢測(cè)公司技術(shù)人員檔案并妥善保管,。

在實(shí)踐中我了解到了該部門對(duì)人員的能力,、意識(shí)和培訓(xùn)的具體要求;我們根據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,,經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測(cè)公司當(dāng)前的和預(yù)計(jì)的任務(wù)提出要求,,由綜合辦公室制定具體的,內(nèi)容完整的,,可實(shí)施的人員培訓(xùn)計(jì)劃,,經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來(lái)進(jìn)行的,,凡是新進(jìn)的員工,,要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī),。在掌握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗,。我從一開(kāi)始的摸不著頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過(guò)程,,也曾懷疑過(guò)自己的能力,,不過(guò)在有這些負(fù)面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己,這是必要的過(guò)程,,等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣,,人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,,最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài),,和看事請(qǐng)的角度。

其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作,,能夠?qū)W以致用,,我的專業(yè)是人力資源管理,,我的工作是勞資,也是屬于人資管理的范圍,。在熟悉工作后,,我的主要工作就是每個(gè)月根據(jù)傳回來(lái)的數(shù)據(jù)信息,計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資,,個(gè)稅,,保險(xiǎn),把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算,,最后由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資,,由于工作有特殊性,我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批,,在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由勞資來(lái)做好,,這就要跟每一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行溝通,也讓他們了解自己的工作量,,避免一些不合理的地方,,避免出錯(cuò),畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情,,無(wú)論如何都要認(rèn)真仔細(xì),。在經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作后,真的發(fā)現(xiàn)工作上的東西跟書(shū)本上的是有一定的差距,,真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到,,所以,這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來(lái),,不能直接上手的工作在一開(kāi)始讓人感到迷茫,,找不到方向,心情也會(huì)因此感到沮喪,,甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒(méi)有用,,在后來(lái)的工作中也認(rèn)識(shí)到,以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,沒(méi)有這種鋪墊,,現(xiàn)在也無(wú)法達(dá)到這個(gè)的高度。在認(rèn)識(shí)到這種差距后,,調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面,,轉(zhuǎn)換自己的角色,從學(xué)生到社會(huì)工作者,,這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì),,虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛(ài)自己工作的心態(tài),,這樣就不會(huì)說(shuō)自己天天做著同樣的事情而感到無(wú)聊,,因?yàn)闊釔?ài)才會(huì)有所堅(jiān)持,,才會(huì)有所專研,有所領(lǐng)悟,。

我在實(shí)踐中得到了很多感悟

在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多復(fù)雜,,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,,才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握,剛開(kāi)始大家自然是不熟悉的,,當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要仔細(xì)的觀察,,唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談,根據(jù)一個(gè)話題切入其中,,這樣更多的交流才會(huì)增加彼此的了解,,放低自己的心態(tài),尊重他人,,積極參加大家的活動(dòng),,增進(jìn)友誼。

俗話說(shuō)“在家千日好,,出門辦難”,,“難”意思就是說(shuō):在家的時(shí)候有自己的父母照顧,關(guān)心呵護(hù)!一旦到外面后,,所有的一切都要由自己來(lái)解決,,與人之間的關(guān)系,金錢的支配,,工作順利與否,,以前不曾自己來(lái)解決的事情都要自己來(lái)做出決策,困難是肯定有的,,但是人在外要有一顆積極的心來(lái)面對(duì)在外的艱苦,,有時(shí)候遇到什么事情也沒(méi)有個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)心事,所以這些對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)鍛煉的作用是很大的,。

源就要在最需要的地方用,,年輕就算失敗了也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,思想和思維方式上因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了,因?yàn)閺闹袑W(xué)的東西就不一樣,,接受到的信息開(kāi)始印象一些觀念,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自己,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是勞資一職,,雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),,但并不是所有的都能運(yùn)用到工作中來(lái)。

由于自己是實(shí)踐生,所以我會(huì)盡早的去公司,,然后打掃一下衛(wèi)生,,做一些看起來(lái)很小的事情,古話說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”,,“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì),,所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

雖說(shuō)是實(shí)踐但也要嚴(yán)于律己,,在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,,自由許多,。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實(shí)也差不多,,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)難免的產(chǎn)生厭煩的情緒,,所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然,但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,,還是得認(rèn)真完成,。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

一直以來(lái),,花的都是父母的錢,,沒(méi)有了便伸手和父母要,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,??墒枪ぷ饕院螅朋w會(huì)父母掙錢有多么不易,。所以我們要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,,每月的錢都是到我們自己手里,,花錢也沒(méi)有人管制一下,一不留神可能成為月光一族,,因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢,,做好打算和計(jì)劃,不能想買什么就買什么,,要“三思而后行”,。

我在實(shí)踐的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,,也有一些遺憾,。也許是實(shí)踐日子短有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,,聽(tīng)人講如何做,,未能夠親身感受、具體處理一些工作,,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓,。但時(shí)通過(guò)實(shí)踐,加深了我對(duì)人資基本知識(shí)的理解,,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),,使我對(duì)日常人資管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)人資管理工作,,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的著幾個(gè)月里,,我深感自己的不足,,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教,。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,,表現(xiàn)更加出色!

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

1. 實(shí)踐時(shí)間: ** 年07月15日 至 **年08月30日

2. 實(shí)踐目的:

本次實(shí)踐的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。從中學(xué)習(xí)與顧客及領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的技巧,,體驗(yàn)找工作的不易以及工作的艱辛。同時(shí)在工作中獲得自己的人生價(jià)值,。廣而言之,,通過(guò)暑期實(shí)踐了解到當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,鍛煉自己各方面的能力,,豐富自己的閱歷。

3 .實(shí)踐內(nèi)容:

**年暑期7月15日至8月30日,,為期一個(gè)多月的時(shí)間,,我在****超市從事面點(diǎn)的銷售工作。

首先,,通過(guò)同學(xué)的介紹我進(jìn)入到這家超市,,經(jīng)過(guò)人事部門經(jīng)理的面試后,錄用我為暑期工,。暑期實(shí)踐過(guò)程,,采取倒班制,每天工作八到十個(gè)小時(shí),,早晚班輪換制,。由于我是新人,剛來(lái)超市的三天,,我遇到了不少的困難 ,,比如我不會(huì)用電子秤,不知道產(chǎn)品的價(jià)格,,不清楚該如何向顧客推銷介紹產(chǎn)品,,一切對(duì)我而言都是陌生的,還好在同事們熱情的幫助下我很快克服了這些困難,,起初,,我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,一次一次的嘗試,,不顧及太多所謂的面子,,像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,就會(huì)自然很多,,當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,,同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,,我也能盡可能滿足他們的要求,,時(shí)刻想著顧客就是上帝的宗旨。

其次,,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)促銷員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,,人與人的相互適應(yīng)、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此,,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店長(zhǎng)和顧客,,營(yíng)業(yè)額升高,,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè),、從業(yè)形勢(shì),。

另外,我還是覺(jué)得這次實(shí)踐的時(shí)間有限,,對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn),,例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西,,不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的,。顧客總是喜歡物美價(jià)廉的東西,晚間的促銷有時(shí)可以達(dá)到一天營(yíng)業(yè)額的三分之一,,如何迎合顧客的消費(fèi)心理,,這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn),,不斷總結(jié)的,。也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到,,明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的實(shí)踐旅程,。從這次暑期實(shí)踐結(jié)束我就要開(kāi)始計(jì)劃以后的生活乃至今后的就業(yè)規(guī)劃,,進(jìn)而更好的豐富自我。提高自身素質(zhì),,做社會(huì)需要的有用之人,!

4. 實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會(huì):

通過(guò)這一個(gè)多月的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

第一,,做事要嚴(yán)謹(jǐn)

以前從來(lái)不知道自己是這么的粗心,填寫(xiě)報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字,,任何一個(gè)漢字都不能寫(xiě)錯(cuò),,一錯(cuò)就得作廢,這就必須細(xì)心,,更甚的時(shí)候,,當(dāng)面臨促銷點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí),要及時(shí)和主管說(shuō)明,,同時(shí)還要與相應(yīng)接班的同事說(shuō)明清楚,,以確保工作的順利交接,,才能保持有條不紊的工作秩序,。此外,要加強(qiáng)與其他促銷員的交流,,以至于能使自己更能熟悉整個(gè)工作流程,。

第二,學(xué)會(huì)堅(jiān)持

每天的工作都是緊張而忙碌的,,以為自己很堅(jiān)強(qiáng),,很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的念頭,但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己去堅(jiān)持,。是的,,到目前為止我堅(jiān)持下來(lái)了。盡管我的業(yè)績(jī)不是最優(yōu)秀的,,但我達(dá)到我的目標(biāo)及要求,。我的堅(jiān)持是我的收獲,也是我的驕傲,。

第三,,學(xué)到寬容

在與顧客進(jìn)行交流時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突,。同時(shí)由于天氣炎熱的緣故,,客戶的心情不是特別的好,偶爾會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)過(guò)激的狀況,,因而,,只有時(shí)刻保持一顆寬容的心,,才可能順利地完成每一項(xiàng)工作。

通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識(shí)到了學(xué)校時(shí)光的珍貴,,知道了工作的辛苦,,知道了如何學(xué)會(huì)克制自己,學(xué)會(huì)了如何積極地去與人打交道,,如何全身心的投入到工作中,,更重要的是通過(guò)不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)去面對(duì)未來(lái),!

由于我屬于短期工,,所以我的工資是按天計(jì)算的,比正式員工的工資要低一些,,很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì),各方的幫助才使得我的暑期實(shí)踐能夠圓滿完成,。我想,,在**超市做短促的工作經(jīng)歷將是我永遠(yuǎn)珍惜的寶貴財(cái)富。

我會(huì)繼續(xù)努力,!努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),,將自己塑造成當(dāng)代人才!

大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

大一學(xué)年鄰近尾聲,,我們supersenior的隊(duì)員在炎炎夏日的陪伴下進(jìn)取熱烈的展開(kāi)了學(xué)校組織的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。經(jīng)過(guò)量次研討,我們一致經(jīng)過(guò)了關(guān)于蘇州小吃的研究這一課題,,并相干的展開(kāi)了一系列的活動(dòng),。

首先我們經(jīng)過(guò)網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的搜集為課題做了前期預(yù)備,也所以對(duì)蘇州小吃的歷史發(fā)展,、種類和特點(diǎn)有了一些必要的了解,。接下來(lái)我們預(yù)備了問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地訪察兩部份活動(dòng),??唇?jīng)過(guò)這兩部份對(duì)我們的課題進(jìn)行深一步的了解,,以便探究。固然,,在進(jìn)行這兩部份時(shí),,我們是以2~3人為一小組的情勢(shì)分頭行動(dòng)的。我們問(wèn)卷調(diào)查的訪問(wèn)對(duì)象分為蘇州本地人,、游客,、外國(guó)人和大學(xué)生這四類。由于口音類似,,我負(fù)責(zé)的是本地人,。我和張啟星同學(xué)先往了學(xué)校的教育超市,,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問(wèn)卷對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,,得到了很多十分有用的資料,,以后我們又往了公園等休閑場(chǎng)所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過(guò)總結(jié),、回類,、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都以為現(xiàn)行的小吃價(jià)格比較公道,,都在能夠承受的范圍以內(nèi),,可是對(duì)小吃的味道和口感,說(shuō)法就有些不一致了,,有的松脆可口,,有的過(guò)于甜膩這對(duì)我們下一部活動(dòng)起了極為重要的作用,能夠說(shuō)使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的方向更清楚,,目標(biāo)更明確了,。

在七月初,在之前的一系列預(yù)備下,,我們一樣是以分組的情勢(shì)往了幾家老字號(hào)進(jìn)行采訪,,對(duì)這部份我是感慨頗深,這其中不單單是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的題目了,,能夠說(shuō)我與陳虹諭同學(xué)對(duì)采芝齋經(jīng)理采訪的進(jìn)程其實(shí)不是一番分順,,乃至能夠說(shuō)是很曲折的完成了這一采訪,這不能不使我對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了很多想法,。對(duì)采芝齋,我想不論是本地人,,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的,。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國(guó)老字號(hào)糖果店,,它建于19世紀(jì)末,,素以品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而著名中外,。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,,主要有各式松子軟糖、烏梅餅,、九制陳皮,、沉香橄欖等。其特點(diǎn)是選料講求,、加工精細(xì),、營(yíng)養(yǎng)豐富,、甜香可口,既有中國(guó)傳統(tǒng)糖果的特點(diǎn),,又吸取西式糖果的優(yōu)點(diǎn),,自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,,不但好吃,,且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用,寓藥理于甘美食品當(dāng)中,。

所以我們是帶著十分興奮和期待的心境往采訪的,,只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是由于我們對(duì)采芝齋的現(xiàn)狀和最近幾年的發(fā)展還不是異常了解,,對(duì)他們的運(yùn)行體制和情勢(shì)都沒(méi)有研究透徹,,所以采訪的進(jìn)程難免有些磕磕絆絆,題目預(yù)備的也不充分,,語(yǔ)言可能也表達(dá)的不委宛吧,,說(shuō)得有些尖銳了,導(dǎo)致主管和大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,,采訪需要的圖片資料我們也沒(méi)有拍到,,使得我們很是焦慮,不能不變的穩(wěn)扎穩(wěn)打啊,。實(shí)在就采芝齋我們也提了一些自我的想法,,例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合,或是如何更吸引青少年顧客,,但仿佛那位主管只是一味的敷衍我們,,其實(shí)不屑于我們的想法與意見(jiàn),也屢次在言語(yǔ)上顯示了他們極為強(qiáng)烈的優(yōu)越感,,我想他們是有優(yōu)越的資本的,,究竟是中國(guó)最優(yōu)秀的百年老字號(hào)之一??墒沁@類不屑,,這類與其他幾組完全不一樣的遭受和冷待,真是讓我很不舒服,,我不明白自我算不算是出進(jìn)社會(huì)了,,但我想這類事在復(fù)雜的社會(huì)比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,,這樣只會(huì)被久經(jīng)風(fēng)霜的人說(shuō)成是魯莽,,是無(wú)知。我經(jīng)過(guò)了這件事仿佛有些了解父母教師口中所說(shuō)的社會(huì)和社會(huì)的復(fù)雜,,仿佛這件事情又只能作為一個(gè)警示,,也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個(gè)社會(huì)是有暖和存在的,,我想我是榮幸的,采訪的是采芝齋,,才有了機(jī)會(huì)上了這樣一堂生動(dòng)的課,,我應(yīng)當(dāng)算是收獲頗豐的吧。

接下來(lái)我們也是堅(jiān)持平和的心態(tài),,把采訪的資料作了回納總結(jié),,大家一齊討論了蘇州小吃對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)的影響,我們也預(yù)備以登報(bào),、發(fā)宣傳單等情勢(shì)繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,,希看我們的研究能幫忙到他人,,能成心義,。

經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個(gè)社會(huì),之前總是在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大不明白外面的世界如何現(xiàn)實(shí),。我也??醋晕夷茉谶@次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自我是不是能夠融進(jìn)這個(gè)社會(huì),,想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自我在社會(huì)中存在的不足。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是十分成心義的,,異常對(duì)大學(xué)生來(lái)講,,在我們正式進(jìn)進(jìn)社會(huì)之前,盡量的感受社會(huì),,了解外面的世界,,是有百利而無(wú)一害的,人總是要遭到磨礪的,,趁此刻年輕,,還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下,我們應(yīng)當(dāng)縱情飛揚(yáng)青春,,為自我的將來(lái)堆積起厚實(shí)堅(jiān)挺的基石,使以后步進(jìn)社會(huì)不會(huì)表現(xiàn)得太茫然太狼狽了,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,不論我們的研究成果如何,我想都是成功成心義的,,由于我們都到達(dá)了這次活動(dòng)應(yīng)有的效果,,豐富了自我的見(jiàn)識(shí),拓展了眼見(jiàn),,也令我們受益頗多,。不可是這類團(tuán)體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試,,以后我還是會(huì)多多參加的。

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