范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

最美鄉(xiāng)村教師任明杰篇一

我是中峪中心校的一名普通的教師,。自參加教學(xué)工作十年以來，長期擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作,。在從事教育工作的多年中,，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,?！岸嘁稽c耐心，多一點愛心,，多一點理解,，多一些鼓勵”是我的堅持。在教學(xué)工作中,，我努力做到以下幾點：

一,、熱愛學(xué)生、為人師表

作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,，我深知工作的不易,。農(nóng)村的教育落后，農(nóng)村的家長對孩子的教育重視程度更是不足,?！拔乙獙γ總€學(xué)生負責(zé)，也要盡我所能讓每個學(xué)生獲得最大進步”是我的信念。

一個教師只有處處以身作則,，成為學(xué)生的表率,，才能更好地完成教學(xué)工作。因此,，在工作中,，我特別重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學(xué)生,。課堂上,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在課桌上，我會走到他跟前,，摸摸他的頭,，善意的提醒他，并關(guān)切地詢問他的身體狀況,。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,，我會立即找其了解原因，尋找對策,。及時的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，生活上有困難就給與幫助，學(xué)習(xí)上有困難就給與指導(dǎo),。記得我們班有一位同學(xué)成績很好,，可是有一段時間作業(yè)完不成，還和同學(xué)打架,，后來才知道原來是他爸媽鬧離婚。我知道之后每天上課會提問他幾次，會在他的作業(yè)本上寫上：“加油,！你真棒,！老師看好你呦！”，正是這些鼓勵的話讓他覺得還有人關(guān)心他愛護他，他終于又找回了自己,。沒有愛的教育不能稱之為教育,，我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生,，用寬容的心去對待學(xué)生的每一個小過失,，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點。我經(jīng)常利用午休時間和孩子們一起聊天,，有時也會幫一些學(xué)生補課,。

每一個人的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要,。一些調(diào)皮搗蛋,、學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，我用鼓勵和表揚代替了隨意的責(zé)備和批評,，用談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習(xí)的信心。對于這些學(xué)生我會更重視,，他們在課上表現(xiàn)的好我會讓同學(xué)們?yōu)樗麄児恼?，也會大力表揚，讓他們覺得自己被重視了,，自然就有了自信,。

看到孩子們一天天進步,，我會情不自禁的笑起來。“我想,，一個老師,，最大的幸福莫過于此。”

二,、銳意進取，不斷超越

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè),，教書育人，誨人不倦,。學(xué)校的活動我都會積極參加,，交給我的任務(wù)我都會認真完成。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,，干滿點,，從不遲到早退。以校為家,，熱愛學(xué)生,、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在多年的教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí),，并認真寫心得體會,。工作期間,，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,，教育學(xué)生做人要自立自強,，誠實守信，為人正直,；在學(xué)習(xí)上要積極進取,，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚,，做事要有責(zé)任心,；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸,。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛集體,，做一個社會主義合格的接班人,。

三、以身作則,，做學(xué)生的表率,。

帶好學(xué)生，不但要加強自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心,，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心,，還要有一顆干好工作的信心。為此,，我就下定決心,，要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神,，贏得學(xué)生的信任和家長的放心,。

為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài),，我付出了很多的時間和精力,。因此，自習(xí)課上我自愿和學(xué)生在一起,，帶領(lǐng)大家一起讀書,、學(xué)習(xí)；課間十分鐘,、課外活動總是和學(xué)生在一起活動,、游戲或者談話,；教室里的門窗、桌凳壞了,，我主動修理；在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,，時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康,；學(xué)校,、班級搞活動，我一直都陪著學(xué)生,，一起經(jīng)受嚴寒酷暑,，一起享受痛苦和快樂。幾年來,，我從未誤過一節(jié)課,，年年幾乎全勤。這種認真,、負責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,，所任教班級的成績也一直在本學(xué)區(qū)中名列前茅。

四,、相信學(xué)生,，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育和心理教育,。

一個教師相信學(xué)生,，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,，對于學(xué)習(xí),、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難,。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,，要允許有差異，耐心指導(dǎo),。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機,，適時表揚,、鼓勵。體貼后進生,，多給他們創(chuàng)造進步的機會如當(dāng)學(xué)習(xí)小組長等,，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心、自強心,，讓后進生不成為掉隊的孤雁,。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今,，許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題,，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲,，撫慰受傷的心靈,，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛,。一個鼓勵的微笑,，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話,，我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生,，讓他們都有做人的需要和前進的動力。

贈人玫瑰,，手留余香,，永遠銘記愛崗敬業(yè)，永遠踐行愛崗敬業(yè),，是我永遠不變的宗旨,。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研,，無論是紀律還是成績方面,，本人在校都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽,，多次受到上級部門的表彰,。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),，勤奮工作,，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻,。十年的教育生涯,，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀教育這片凈土,，我更眷戀可愛的孩子,，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在教育事業(yè)中，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上,！

最美鄉(xiāng)村教師任明杰篇二

最美鄉(xiāng)村教師

當(dāng)清晨的一聲號角吹響時,，當(dāng)校園的生活區(qū)出現(xiàn)第一個孩子的身影時，他已奔忙于水龍頭與每個宿舍前,，拉開了李寄小學(xué)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的帷幕······

他叫郭買存,，今年59周歲，1975年參加工作,，1982年加入中國共產(chǎn)黨,，幾十年來，已經(jīng)在教育這個平凡的崗位上默默奉獻了41個春秋,，2008年，李家莊小學(xué)開始創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校,，他順勢也步入了這個大家庭,，八、九歲的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡,，到學(xué)校住宿,，飲食起居誰照顧，怎么照顧,？誰來擔(dān)任生活指導(dǎo)老師呢,？正當(dāng)校長犯難之時，身為老黨員的他毅然地找到校長說：“校長,，讓我來吧,，我一定不負家長的希望?！睆拇?，他與孩子們的吃、喝,、拉,、撒、睡綁在了一起,，扎根深山,，無怨無悔，這一干就是八年,！

“八年”不長也不算短,，他給孩子喂過藥、梳過頭,、洗過腳,、穿過衣。學(xué)生的床邊回蕩著他的搖籃曲，餐廳里留下了他他忙碌的足跡,；孩子的一日三餐他常叮囑,，孩子的起居冷暖他時掛懷，他很少給自己的家人打電話,，卻常常把電話打進學(xué)生家里······憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠,，憑著對祖國花朵的大愛情懷，他無微不至地關(guān)愛著每一個學(xué)生,。一,、一顆愛心系學(xué)生

“愛心，只有充滿愛心才能當(dāng)好生活老師,?！边@就是他對生活老師的理解。在生活中,，他也是這樣做的,。孩子們剛來寄小時，自理能力差,，再加上一切都有一個適應(yīng)期,，吃飯、穿衣,、睡覺,、上下床，疊被洗漱,、尤其一到晚上哭著鬧著想家的······狀況百出,，此情此景，他暗自想：既然家長把孩子交給學(xué)校,，我們就應(yīng)該對他們的成長負責(zé),，在學(xué)校，他們老師就是他們的親人,，“生活老師就是“第二家長”,，心里拿定主意，于是他便開始了這個大家庭母親的角色,。清晨手把手地教他們疊被子鋪床單,、清宿舍掃門前。中午,，面對面飯前訓(xùn)話注意,，飯后整理就緒。晚上,，水龍頭前打水得看,、雞蛋發(fā)放得管、睡前洗漱夜間安全得查，時不時地也要為尿了床的孩子曬床單······ 掖被角,、講安全這微小的情節(jié)在不知不覺中定格成了他工作中最美的一章?，F(xiàn)在有孩子病了、忘拿東西了,、或一不小心尿床了,，他們第一個想到的生活老師，第一個要找的也是生活老師,。在這里,，無論從日常生活起居的服務(wù)、管理,，還是良好生活習(xí)慣,、遵守紀律習(xí)慣的養(yǎng)成，以至于團結(jié)協(xié)作的精神培養(yǎng)?? 他既給了孩子們父親般的堅實依靠,，也給了他們母親般的細膩柔和,。“作為一名生活老師,，能父母般地疼愛孩子，心里總覺得暖烘烘地,?！彼?jīng)常對別人這樣說。

二,、耐心中不失堅持

寄校的生活管理復(fù)雜繁瑣,，對每一件事都要有特別的耐心。在學(xué)校住宿,，每個星期一到校,，孩子們既興奮又恐懼。晚上熄燈鐘響后,，開始很多人嘰嘰喳喳地說個不停,，好不容易讓他們安靜下來，哭哭啼啼的聲音又此起彼伏,，他只好把燈打開,，一個一個宿舍地哄他們睡。剛?cè)胨痪?，又聽到有學(xué)生去上廁所,，這個剛從廁所回來，那個又要去就這樣,，一整夜他幾乎都沒睡成,。這種狀況一直持續(xù)了一個多月，學(xué)生逐漸習(xí)慣了才有所緩解。

每天早晨的起床鈴聲一響,，他便挨個宿舍敲門催促學(xué)生起床,，組織他們?nèi)コ栽顼垺⒊烤?。到了中午,，還要在組織學(xué)生午休之余幫他們曬被子、打掃室內(nèi)衛(wèi)生,。為了清除學(xué)生打掃不干凈的死角,，他得仔細檢查宿舍的每個角落。生活老師最辛苦的就屬值夜班的時候了,。每晚學(xué)生入睡前,，要挨個宿舍去查學(xué)生人數(shù)。為安全起見,，等學(xué)生睡著后再查一遍,。為了不影響學(xué)生睡眠，他基本是摸黑進屋摸摸學(xué)生的頭,，得知學(xué)生已在床上安然睡去,，才放下心來。不僅如此,，生活老師還要熟悉每個學(xué)生的生活習(xí)慣,，比如，要幫一些習(xí)慣夜里踢被子的學(xué)生蓋被,，提醒幾個尿床的學(xué)生起來上廁所,，還要時刻提防出現(xiàn)學(xué)生突發(fā)疾病的情況。為此,，數(shù)年如一日,，他沒睡過一個囫圇覺。早起遲睡就是他的休息概念,。盡管也患有頸椎病,，實感麻木疼痛，但他總說：“歡喜做事,，事勞而不覺其累,；良友伴行，路遙而不覺其遠,?！?/p>

最美鄉(xiāng)村教師任明杰篇三

鄧麗，09屆支教生,，中南民族大學(xué)工商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,，中共黨員,，現(xiàn)任高原小學(xué)副校長。

高原小學(xué)地處高寒地帶,，海拔1800多米,，環(huán)境惡劣，條件艱苦,。在鄧麗到來之前,，學(xué)校只有7名男老師，平均年齡52歲,，教師隊伍年齡老化嚴重,。鄧麗的到來，給學(xué)校增添了無限的生機和活力,，她對每位學(xué)生都給予關(guān)注與關(guān)愛,，許多問題學(xué)生在她的面前變得陽光、積極向上,，她也因此成為學(xué)生最貼心的朋友,。

在學(xué)校，她擔(dān)任了一個年級的班主任,，任教一個年級的語文,，四個年級的英語和全校的音樂課，還兼任了少先隊輔導(dǎo)員和女生寢室管理員,，課程多,，任務(wù)重，但鄧麗老師卻從沒有怨言,。孩子們現(xiàn)在也學(xué)會了說普通話，學(xué)會了英語,。她把學(xué)校的文藝活動開展得有聲有色,。每年六一，全校孩子要坐農(nóng)用車到20多里外的集鎮(zhèn)上,，眼巴巴地坐在臺下為別人鼓掌,。然而鄧麗到高原小學(xué)后的第一個六一，她組織老師們把破舊的課桌腿鋸掉,，拼成舞臺,；把泛黃的墻壁貼上圖片，涂上色彩,，和孩子們一起排節(jié)目,，做道具，想創(chuàng)意,。在鄧麗老師的組織帶領(lǐng)下,，孩子們第一次在自己的學(xué)校過上了六一,，第一次走上了自己的舞臺。

近三年來,，鄧麗在學(xué)校舉辦了一系列文化活動,。她注重引導(dǎo)，不斷鼓勵,，讓一個個羞澀的孩子變得自信,，讓一群群成長的孩子增長才藝。鄧麗班上有個9歲孩子叫春瓊,，這個孩子以前很害羞,，很自閉，每次回答問題總是怯生生的,，經(jīng)常低著頭,，不停地咬手指。鄧麗不厭其煩的教她唱歌跳舞,，用相機錄下她的歌聲,，放給她聽，引導(dǎo)著她逐漸放松自己,，不斷激發(fā)她的文藝興趣?，F(xiàn)在，春瓊像個城里的小姑娘,，落落大方,。

支教幾年來，鄧麗先后被評為恩施州師德模范,，鶴峰縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，恩施州優(yōu)秀校長，并在全州各縣做師德巡回報告,，很多老師和學(xué)生受到深深的感動,。2011年11月，鄧麗在全國中小學(xué)教師演講比賽中榮獲一等獎,，為支教生樹立了榜樣,。近三年來，她還為孩子們募集到了新課桌,，新衣服,，學(xué)習(xí)用品等等，還為學(xué)校特困生彭少蓮找到了資助,。2011年10月,，她又努力爭取，為全校孩子們募集到免費午餐基金20萬元,。這意味著,，在此后三年里,，全校每個孩子每天中午，都可以吃到免費可口的飯菜,。

鄧麗在這個偏遠高寒的學(xué)校一呆就是三年，她從沒怨言,！用自己吃苦耐勞和樂觀向上的精神感染著這里的老師和孩子們,。有不理解的人說她是“傻女”，這么年輕在這里浪費青春,。對此她只是微微一笑,，依然把這份真摯的愛傳遞給這高山之巔的孩子們。

1.我啥也不圖,。一個人活著不能沒有錢,，但不能為了錢而活著。只要我的學(xué)生從我的付出中,，能學(xué)到文化,，能成為有知識的人，那我也就滿足了,。

2.今生別無他求,，只求教書，我會堅持到生命結(jié)束,。——馬復(fù)興

徐德光,，男，1957年生,，貴州省遵義市金鼎山鎮(zhèn)金莊村人,，遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學(xué)校長。扇子林小學(xué)地處貴州大板水次生帶原始森林的大山深處,，海拔在1500米以上,。學(xué)校覆蓋區(qū)域地廣人稀、交通不便,，居住著苗,、漢兩個民族的40多戶人家200多口人,，學(xué)校目前除校長外還有2名代課教師，22名學(xué)生,。徐校長把學(xué)?？醋魇呛⒆觽冏叱龃笊降钠鹋芫€，作為一校之長他自然成為了這些孩子走出大山的引路人,，他用自己艱辛的勞動托起了大山里孩子們的希望,。1975年8月，剛剛高中畢業(yè)年僅17歲的徐德光便自告奮勇到扇子林小學(xué)任教,，從此他的人生便與深山中的孩子們連在了一起,。多年來，隨著山民逐漸往山下搬遷,，學(xué)校規(guī)模不斷縮小,，山上的老師也陸續(xù)下了山，但徐德光堅持了下來,，從來沒有離開過扇子林小學(xué),，校長一當(dāng)就是20年。31年來,，從這里走出去的畢業(yè)生有200多人,，其中4人考上了大學(xué)，20多人考上中專,，100多人讀完了高中,。為此，徐校長也被評為市級優(yōu)秀教師,。當(dāng)?shù)厝罕姸挤Q他為“馬背上的校長”,。

沒有路，他花一年的時間為孩子們砍出一條路,；沒有書,，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光,，20年做這些密林深處孩子的引路人,，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生,，讓這個大山深處的教學(xué)點教師后繼有人,。三人行，必有我?guī)熝??！鬃?/p>

使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 一日為師,，終身為父,。——關(guān)漢卿 老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。無題

作者:【李商隱】

相見時難別亦難,，東風(fēng)無力百花殘,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改,，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看