人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

成長(zhǎng)勵(lì)志故事 青少年成長(zhǎng)勵(lì)志故事篇一

成長(zhǎng)故事1

房間內(nèi)，大大小小的稿紙凌亂的擺放,，鋪滿整張桌子,，我坐在桌前，抓耳撓腮,，頭痛不已,，這是從初一開(kāi)始的各大考試的作文，可作文的分?jǐn)?shù),，實(shí)在不能使我抬起頭來(lái),，但到底是因?yàn)槭裁?我不知道。

起初以為是字?jǐn)?shù)不夠,，畢竟為了一篇文章去東拼西湊已是家常便飯了,，我試著把文章拉長(zhǎng)，在奮斗的無(wú)數(shù)個(gè)日夜里,，一張張白紙被密密麻麻的小字鋪滿,，對(duì)話，描寫(xiě),，修辭……各種寫(xiě)作技巧充斥著整頁(yè)紙,。我認(rèn)為我成功了，我拿好稿紙,，興高采烈地向辦公室奔去……

面如死灰的縮在床的一角,，畫(huà)滿紅道的稿紙被隨意丟棄在地上，我不明白,，為什么努力了這么多，卻還是失敗了,。

偶然間參加了一次學(xué)校的講座,，正巧又趕上講解寫(xiě)作的技巧，我沒(méi)有跟同學(xué)在后排嬉鬧,，而是到前排找了一個(gè)安靜的角落,，靜靜的聽(tīng)著臺(tái)前的老師手舞足蹈的在臺(tái)上講著，不時(shí)大聲呵斥后面的同學(xué)安靜,，幾篇范文偶爾從幻燈片閃過(guò),，映在我眼前。突然,，我好像發(fā)現(xiàn)了什么,，有種抑制不住的興奮涌上心頭,，是的，我找到了,，關(guān)鍵并不在于字?jǐn)?shù),，而是內(nèi)涵，有一篇爺爺教孫女京劇的文章,，滲透著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,，一碗傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)小吃，帶來(lái)了對(duì)故鄉(xiāng)深切的思戀,，幾名奮力拼搏的農(nóng)民工,。引發(fā)了對(duì)社會(huì)無(wú)限的思考……而這，是我望塵莫及的,。

很多文章,，如果只有描寫(xiě)，那帶給人的,，也只是單純的敘述,，而一篇文章，換一個(gè)角度,，去透過(guò)現(xiàn)象,，觀察那些蘊(yùn)藏在深處的內(nèi)涵，效果一定會(huì)不同,，那做人呢?如果只注重表面,，也看不出什么，畢竟可以裝得很深,，然而如果去從內(nèi)心出發(fā),，去努力提高自己的內(nèi)涵，自然會(huì)有很大的提高,，何嘗去追求外表呢?

成長(zhǎng)故事2

當(dāng)繁英落盡,，大雁南飛，那一絲綠意卻不失朝氣,，樹(shù)干還是挺拔地立在那兒,。又是一年，又將開(kāi)始經(jīng)受考驗(yàn)!

不知不覺(jué),，又快一年了,。想當(dāng)初，我們還是一樣高,，而如今,，我只能仰著頭望著它那繁茂的枝葉。

那年,，門(mén)前總是留著一個(gè)坑,。記得當(dāng)時(shí)我一直纏著爸爸：“什么時(shí)候挖個(gè)坑啊!種棵樹(shù),，好不好?”終于，經(jīng)不起我的再三“嘮叨”,，爸爸妥協(xié)了,。可是,，每天,，卻在“再等等吧!”這樣的回答中想念著我要的“樹(shù)”。

來(lái)年春天,，我家門(mén)前才出現(xiàn)了一棵小樹(shù),。看著他那嫩綠的葉子,，充滿朝氣的枝干,，我仿佛看到了自己的影子。我們是那么活力啊!也是備受呵護(hù),。春風(fēng)輕拂它的嫩葉,，細(xì)雨灌溉它茁壯成長(zhǎng)，而我每天,，總是無(wú)憂無(wú)慮的在他身邊跑來(lái)跑去,。曾經(jīng)說(shuō)的，能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大該多好!

直到那年秋天,，它的葉子掉光了,。我擔(dān)心的問(wèn)爸爸：“

它會(huì)不會(huì)死?”

“怎么會(huì)呢?他可是為了更好的斷離自己啊!長(zhǎng)大了，總是要經(jīng)受考驗(yàn)的啊……”我似有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭,。于是,，那時(shí)，我在秋風(fēng)蕭瑟中,，當(dāng)落葉越來(lái)越多,，我也陪著它，一起“鍛煉”自己,。爸爸讓我做的作業(yè),，學(xué)著騎車(chē)，一個(gè)人去買(mǎi)東西……為了讓自己跟他一起成長(zhǎng),，我總是在寒冷的秋風(fēng)中學(xué)著前進(jìn)。

如今,，再也不會(huì)問(wèn)那樣的傻問(wèn)題了,。又是一個(gè)秋天，又是一次考驗(yàn)!但是,，他能挺過(guò)去,，我當(dāng)然也能挺過(guò)去!長(zhǎng)大了啊,，總是會(huì)感到很累，但是,，秋風(fēng)颯颯,，成長(zhǎng)總是在考驗(yàn)中度過(guò)的。我一直在長(zhǎng)大,，在期待,，在歡笑!永遠(yuǎn)都不會(huì)懼怕寒風(fēng)，成長(zhǎng)帶給我的感覺(jué),，是那么喜悅,，那么歡快!

期待，下一個(gè)秋!下一個(gè)秋風(fēng)中的歷練!

成長(zhǎng)故事3

我家大書(shū)架上的書(shū),，從2-3歲的啟蒙讀物,，到現(xiàn)在的各種教輔書(shū)籍和各種文學(xué)書(shū)籍，應(yīng)有盡有,，數(shù)不勝數(shù),。是它們，“記載”了我所有的回憶,。

小時(shí)候,，每天最期待聽(tīng)媽媽為我講的《睡前故事》了，有《海的女兒》,、《丑小鴨》,、《一千零一夜》等等，這些故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話世界,，那里有美麗的白雪公主,、機(jī)智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈等等,，每天都是它們伴我入睡?，F(xiàn)在回想起來(lái)，所有對(duì)書(shū)的熱愛(ài),，在這一刻便油然而生,。當(dāng)媽媽出差的那段時(shí)間，我由于不識(shí)字,，只好去看那些書(shū)上的插畫(huà),。就是這樣，幼小的我倒也看得津津有味,。

長(zhǎng)大了,，識(shí)字了，便也再不去追求新的圖畫(huà)，而是找了一本又一本的繪本,，去尋找已學(xué)過(guò)的字,。找到一個(gè)，欣喜地“哇!”一聲,，又一頭扎入“文字的海洋”,。

到了中高年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力一天強(qiáng)似一天,?？墒牵瓦B這“壓力山大”也壓不來(lái)我讀書(shū)的欲望,。漸漸地,，我學(xué)會(huì)了“見(jiàn)縫插針”，也明白了魯迅先生所言：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要想擠,，總還是有的?！庇谑?，我寫(xiě)完作業(yè)看;吃飯之前看;吃完飯看;睡覺(jué)前看;甚至，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò),。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。”這話在我看來(lái)一點(diǎn)不錯(cuò)!《西游記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國(guó)演義》中劉備,、關(guān)羽,、張飛那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止,?！朵撹F是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》,、《繁星春水》這一本本膾炙人口的著作使我終生受益,。

但愿書(shū)長(zhǎng)久，千里共閱讀!

成長(zhǎng)故事4

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,，這一路走來(lái),，有哭有笑。而那一次,，是我真正發(fā)現(xiàn)：我,，成長(zhǎng)了!

我三門(mén)功課中，數(shù)學(xué)最差,。因此,，在數(shù)學(xué)課上很少很少舉手。我一直害怕萬(wàn)一說(shuō)得不對(duì),，豈不是要鬧笑話?每當(dāng)我考得不好,，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“上課一定要多舉手哇!”可就算這樣，我也久久打不開(kāi)心中的那扇門(mén),。

一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,，沒(méi)有考到90分。恰巧這次,，老師要我們自己上臺(tái)講題目,。看著別的同學(xué)在講臺(tái)上滔滔不絕,，贏得陣陣掌聲,，我心中那個(gè)聲音不斷重復(fù)著——舉手哇，舉手哇!可我那只不爭(zhēng)氣的手,，像有千斤重,，遲遲舉不起來(lái)。我看著下一題,，正是我最擅長(zhǎng)的類型,，當(dāng)老師問(wèn)道：“下一題誰(shuí)來(lái)?”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來(lái)，我鼓足勇氣,，高高地舉起那只好久都沒(méi)有舉起過(guò)的手,。老師的目光一下子向我投來(lái)，并毫不猶豫地請(qǐng)了我,。當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí),，楞了一下，腦子片刻空白,。在我走上講臺(tái)的瞬間,，聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“啊?是她?”我心里咯噔一下，猶如被狠狠地踹了一腳,。

我緊張地走上臺(tái),，望著下面無(wú)數(shù)雙盯著著我的眼睛，突然不知所措,。心臟都提到了嗓子眼,，像是被塊巨石壓著，喘不過(guò)氣來(lái),。我不停地為自己打氣：加油,，你一定可以的!我開(kāi)始講題了，表面上一副鎮(zhèn)定自若的樣子,，其實(shí)內(nèi)心就像住了一只鳥(niǎo)似的鬧個(gè)不停,，仿佛自己都能聽(tīng)到心在砰砰地跳動(dòng)著。我講完了，老師突然說(shuō)：“這是王珮?shù)康谝淮紊吓_(tái)講題,，大家掌聲鼓勵(lì),。”在熱烈的掌聲中,，我早已面紅耳赤,。

僅僅因?yàn)檫@次講題，我明白其實(shí)有時(shí)真的可以好好展示自己,，不用害怕,，更不用害羞，會(huì)得到意想不到的結(jié)果,。

成長(zhǎng)故事5

小時(shí)候,，我很喜歡公主與王子的故事。我小時(shí)候喜歡的故事非《灰姑娘》莫屬了,，可我喜歡的確是灰姑娘的姐姐,，姐姐們的模樣確實(shí)不咋地，可當(dāng)姐姐們?nèi)掏聪魅ツ_趾的時(shí)候,，我覺(jué)得姐姐們愛(ài)王子的心是真的,，她們結(jié)果讓我感到很難過(guò)。其實(shí),，每一人都是自己生活的主角,，根本沒(méi)有必要去到別人的故事中充當(dāng)配角。于是我在自己的故事里演起女一號(hào),。

如牛奶般純真的童年：

上幼兒園時(shí),，我就很不入流。別的小朋友都不和我玩,。我不生氣不難過(guò),，笑著對(duì)老師說(shuō)：“他們真好，尊重我的個(gè)人空間!”我那笑,，很冷,，冷得老師毛骨悚然。別擔(dān)心,，我小時(shí)候很不會(huì)微笑,，那時(shí)正在學(xué)怎么笑。

如果汁般繽紛的少年：

上小學(xué)了,，我學(xué)會(huì)了很多新詞兒,，可我還是不入流，漸漸地離集體越來(lái)越遠(yuǎn),，我還是不生氣不難過(guò),，因?yàn)槲伊?xí)慣了,，習(xí)慣被人冷落，習(xí)慣被人忘記,。漸漸地,，使我的性格由天真開(kāi)朗變成了孤僻高傲。我偶爾也會(huì)生氣,，對(duì)我討厭的人說(shuō)：“如果我的人生是一部電影,，那你就是彈出來(lái)的廣告!”對(duì)不相信我的人說(shuō)：“你的話，我還標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不相信,。”我的性格使我學(xué)會(huì)了忍受,、寬容和理解,，也許你們不相信，可我就是這么一個(gè)人：貓咪控,、傲嬌姐,、復(fù)仇者、小寶貝,、蘿莉妹

成長(zhǎng)電影開(kāi)播中······沒(méi)事的請(qǐng)勿打擾!

評(píng)語(yǔ)：有思想深度的個(gè)性女生,，我欣賞!

最新成長(zhǎng)勵(lì)志故事

成長(zhǎng)勵(lì)志故事 青少年成長(zhǎng)勵(lì)志故事篇二

成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程,，都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的滋味,，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有各種各樣的事我都經(jīng)歷過(guò),，有哭,、有笑、有苦,、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多,，數(shù)也數(shù)不完。這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)典勵(lì)志故事,，供大家參考,。

成長(zhǎng)經(jīng)典勵(lì)志故事1

在我的成長(zhǎng)路上，有快樂(lè)也有煩惱,。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,，就獲得一次又一次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這其中,，有一件事令我難忘,，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開(kāi)朗。

有一次,，學(xué)校組織演講比賽,，主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事,。我很想?yún)⒓颖荣悾謸?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑,?；丶液螅野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽,?！凹佑停卦趨⑴c嘛,，不用怕出丑,，大家不會(huì)笑話你的?！眿寢尮膭?lì)我,。第二天，我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽,。

接下來(lái)的準(zhǔn)備過(guò)程中,，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事,。每天放學(xué)回到家,，我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當(dāng)觀眾,，反復(fù)地模擬演講比賽,。

期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前,，老師開(kāi)始排序號(hào),，我是4號(hào)選手，上場(chǎng)次序還挺靠前的,。臨上場(chǎng)前,，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了,。這時(shí)候,，我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念：一定不能讓媽媽失望!

終于到我了,。我平靜地走上講臺(tái),，開(kāi)始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候,，我突然感覺(jué)大腦一片空白,，忘記了接下來(lái)的臺(tái)詞。怎么辦?怎么辦?我深深地吸了一口氣,，很快平靜下來(lái),。這時(shí)候,，故事的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語(yǔ)言把內(nèi)容組織了一下,，把這個(gè)故事講完了,。最后，靠著勇敢和機(jī)智,，我不但順利完成了演講,，還獲得了三等獎(jiǎng)。

這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺,。我知道,，只要有耐心，有勇氣,，微笑面對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己!

成長(zhǎng)經(jīng)典勵(lì)志故事2

三月的雨,，久違的雨，百轉(zhuǎn)千回之后,，滴滴答答地在粉紅傘面處作了最后的停留,。雨滴落下，雨聲響起,。抵不過(guò)眉間那一抹笑意,，撲哧一下笑出了聲兒，獨(dú)享在自己的世界里,，轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄,，飛旋，起舞……

血色薔薇下,，月洗高梧,，漫黑的夜，萬(wàn)籟俱盡,。獨(dú)倚在窗前,，眨巴著水靈的眼睛細(xì)看著蒼穹的星﹑月，尋找著自己的星座,，卻,，怎么也，找不到……

漸漸地,，眼皮泛起了倦意,，不甘，不能入睡,。強(qiáng)迫自己思考,，省悟,。

三年前，豆蔻佳際時(shí)的我,，純真的如同天上掉下來(lái)的小精靈,，靠著自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人過(guò)活在這個(gè)陌生的大集體里，封閉式教育,，封閉式管理,，一切與多彩無(wú)關(guān)，與外界無(wú)關(guān),。要強(qiáng)如我,，又怎可奈何?什么都要爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)第一,，生活第一…….爭(zhēng)的久了,，有點(diǎn)累，就停了下來(lái),，頹唐地過(guò)了接下來(lái)的一年,，也就是第三年即一年前。

中考接力的失敗,，負(fù)罪該來(lái)的太遲,，走得也很快，昔日頭戴光環(huán)的我此刻變得如此灰黑如此不堪,，有心人說(shuō)：“你這是麻木了,，學(xué)得麻木了?！?/p>

曾每天都要惡搞一曲《無(wú)所謂》現(xiàn)在想想便覺(jué)得可笑,，正值花季，為何要發(fā)出這樣脫離塵世的音律,，是小人的猥瑣行徑還是真正謫仙的心靈讀白

像人們所認(rèn)為的那樣精貴的三年前,，簡(jiǎn)單如我，有著同齡少女沒(méi)有的特殊的蠻力死勁的打拼,，在拼出一片天后,，卻委身于臺(tái)下，退縮了前途,，退縮了曾經(jīng)屬于自己的那一片輝煌,。一切似乎是一場(chǎng)話劇，三年后的我改變了自己的一切,，變得更加的成熟,，更加的務(wù)實(shí)。

堅(jiān)強(qiáng)如我,，于是,，我選擇不哭!

三月的雨,，久違的雨，滴答聲之后,，撲哧一下笑出了聲兒……

笑自己的青春年少,，笑自己的似水年華，如同這雨滴落下,，滴出了一個(gè)春天的變化,。我在成長(zhǎng)，總會(huì)長(zhǎng)大,。在此期間,，歷練，改變……請(qǐng)期待,。

成長(zhǎng)經(jīng)典勵(lì)志故事3

成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,，最耀眼的,。

每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū)，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài),。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的,。

那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》,。回到家以后,，我便跟著爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),，卻被售貨員告知書(shū)早已賣(mài)空。此后,，我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城,，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈,，氣沖沖地跟著爸爸回家了,。

回到家以后，我一聲不吭,，氣鼓鼓地坐在那兒,。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心,，爸爸一定會(huì)給你買(mǎi)到的,。”說(shuō)完,，便出門(mén)了,。

晚上,，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買(mǎi)到書(shū)嗎?想著想著,，就睡著了,。

第二天，我醒來(lái)的時(shí)候,，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū),。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床,，書(shū)已經(jīng)跟你買(mǎi)好了,，上學(xué)去吧!”

后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買(mǎi)那一套書(shū),，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢,。

聽(tīng)后,，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然,，我想起了楊洛的名言：真正的幸福,，雙目難見(jiàn)：真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中,。是啊，在成長(zhǎng)的道路上,，我感謝如山般的父愛(ài),，伴我一路前行。

成長(zhǎng)經(jīng)典勵(lì)志故事4

小時(shí)候,，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí),。

有一次,，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,，覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包,，多丟人,。”可是媽媽理都不理我,，我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子,，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束,。直到打包完,，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對(duì)我說(shuō)：“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害,，我羞極了,，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人,，他們都看著我這一邊,，仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上,，我一句話也不跟媽媽說(shuō),，還在生她的氣?；丶液?，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫(xiě)出了辛苦;還有報(bào)紙上,，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人,，在挨餓,，甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些,，我明天一定把它們?nèi)砍酝?。?/p>

從此,，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食,。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他,，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。

成長(zhǎng)經(jīng)典勵(lì)志故事5

都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的,，溫柔細(xì)膩,，而我卻覺(jué)得，母愛(ài)是深沉而厚重的,，這是我在我親愛(ài)的媽媽身上感受到的她不像別人的母親那么細(xì)心,，讓我衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，過(guò)得豐衣足食,。她永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)厲。

窗外，豆大的雨滴,?！班枥锱纠病睆奶炜章湎拢以阶街??！笆裁磿r(shí)候下課啊?這雨越下越大，怎么回家啊?”我在座位上自言自語(yǔ),。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)送傘,，我就在心中期盼：媽媽，你快來(lái)吧,，快來(lái)吧!來(lái)給我送傘!“叮鈴鈴”我聽(tīng)到下課鈴聲響,，飛一般的速度沖出教室。我在花花綠綠的傘下尋找母親的身影,。我來(lái)回的尋找,，在校門(mén)口徘徊，可母親還是讓我失望了,。

滾燙的淚滴滴在我臉上,，我伸出手，擦擦淚,。我順著泥濘的小路,，踩著泥漿，飛奔回家,，任由雨滴和泥漿濺在我身上,。

我打開(kāi)門(mén)，看到媽媽在門(mén)口坐著,，我一摔門(mén),，就沖媽媽嚷：“你為什么不去給我送傘?!我同學(xué)的家長(zhǎng)都去了!我為什么要淋著回來(lái)!你到底是不是我親媽?!”媽媽聽(tīng)到這些話，明顯的失望布在臉上,，她說(shuō)：“彤彤,，我覺(jué)得你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要父母的呵護(hù),，可是,，你……”媽媽的聲音開(kāi)始哽咽，“你太讓我失望了,，你就算現(xiàn)在沒(méi)長(zhǎng)大,，但你終究會(huì)長(zhǎng)大的，我們也有會(huì)離你而去的那一天,，你要學(xué)會(huì)自己生存,，不要依賴別人。”

我忽然覺(jué)得我辦了一件天大的錯(cuò)事,，我躺進(jìn)媽媽的懷里,，說(shuō)：“媽媽。對(duì)不起!我不該說(shuō)那些話!”又是一滴滴滾燙的淚珠滴在臉上,。

媽媽給我的母親,，伴隨著我成長(zhǎng)，而這件事情也讓我知道媽媽對(duì)我的期待,，雖然沒(méi)有給我無(wú)微不至的照顧,，帶給我的，確是更多的成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)經(jīng)典勵(lì)志故事

成長(zhǎng)勵(lì)志故事 青少年成長(zhǎng)勵(lì)志故事篇三

勵(lì)志的成長(zhǎng)故事

我從小就是很要強(qiáng)的人,，無(wú)論做什么事情都要做到最好，在上學(xué)期間,，我一直是學(xué)校的好學(xué)生,，不光成績(jī)好，各方面都很優(yōu)秀,。功夫不負(fù)有心人,，我考上了理想的大學(xué)，攻讀建筑設(shè)計(jì)專業(yè),。

到了大學(xué)之后,，我領(lǐng)略了世界之大，知道了什么就山外有山,，人外有人,，但是我依舊很自信，相信憑我不懈得努力,，也一定會(huì)成為學(xué)校的佼佼者,。

我在上大學(xué)期間，付出比高中還多的努力,，我的考試成績(jī)也在全系數(shù)一數(shù)二,。那時(shí)，我堅(jiān)信在我畢業(yè)后會(huì)有一個(gè)非常好的未來(lái),，至少要比那些學(xué)習(xí)成績(jī)比成績(jī)排在后面的人好,，每當(dāng)憧憬未來(lái)，我就盼望早一點(diǎn)畢業(yè),，早早的闖出自己的一片天地，賺大錢(qián),，回報(bào)生我養(yǎng)我的父母,。

然而，愿望總是美好的，現(xiàn)實(shí)也總是殘酷的,。在我畢業(yè)那天,，我的一切都發(fā)生了巨變，改變我在學(xué)校期間自大的想法,，讓我重新審視自己,，同時(shí)也產(chǎn)生了非常大的自卑感。

找工作的前一天,，我興奮的睡不著覺(jué),。終于要告別青色的校園時(shí)代，我就要步入社會(huì)成為華麗的上班族了,，我將用這些年學(xué)到的本領(lǐng)成為在工作的崗位上成為閃耀之星,。

第二天我起的特別早，把精心制作的簡(jiǎn)歷放進(jìn)書(shū)包,，匆匆的走出家門(mén),，來(lái)到招聘會(huì)大門(mén)口，帶著激動(dòng)和緊張的心情等了一個(gè)小時(shí)終于招聘會(huì)開(kāi)始了,。我和其他人一樣,，興奮的穿梭在人群中，認(rèn)真了解每一家招聘單位的公告,，走過(guò)一圈之后,，我選擇了幾家向往的公司開(kāi)始投簡(jiǎn)歷、面試,。

面試的時(shí)候,，我碰壁了。我向每一家招聘公司都詳細(xì)介紹我的專業(yè)能力和優(yōu)點(diǎn),，但是卻被面試官幾個(gè)問(wèn)題就弄得我啞口無(wú)言,，他們把我定位為實(shí)習(xí)生。

我看中的大公司都不接受實(shí)習(xí)生,，他們都是來(lái)招聘有工作經(jīng)驗(yàn),、專業(yè)水平高的人才的。而我在他們的眼里是白紙一張的畢業(yè)生,。

絕望了,，在招聘會(huì)的一角，我久久發(fā)呆,，不知道該如何面對(duì)世界,，回想起我過(guò)去的努力，一步步走到現(xiàn)在,，從來(lái)沒(méi)失敗過(guò),，但是今天我一敗涂地,。今后該怎么辦，我不知所措,，心里產(chǎn)生了自卑感,，感覺(jué)自己很沒(méi)用。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,，我在絕望中醒過(guò)神來(lái),，以前很努力，我以后要加倍努力,，不就是工作經(jīng)驗(yàn)嗎,？我就不信靠付出和努力，怎么就成不了設(shè)計(jì)師,，怎么就不能進(jìn)入大公司上班,。

于是我找到剛才我看中的一家公司，我和他們的人事招聘人員詳細(xì)的談,，我不要工資,，我就要在你們公司工作，不為別地,，就為了學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、進(jìn)步,，練就一身本領(lǐng),，最后成為貴公司想要的人才。他們被我真誠(chéng)的態(tài)度打動(dòng)了,。決定讓我去他們公司試試,，沒(méi)用工資，如果表現(xiàn)好,，可以領(lǐng)實(shí)習(xí)生的工資,。

我的信心重新回來(lái)的，我勵(lì)志要在最短的時(shí)間里,，成為最強(qiáng)的人,。

周一我到公司上班，公司安排一位老員工帶我,，她是做鋼結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)的,，我坐在他旁邊看他工作，他很忙沒(méi)有時(shí)間教我,。我靜靜地看著他嫻熟地操作畫(huà)圖軟件,，不知道他在做什么，看著他太忙,，也不好意思打擾問(wèn)他,。

在吃午飯的時(shí)候,，我們聊天得知，原來(lái)他才工作兩年,，現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師了。

我問(wèn)他：“如何才能快速的達(dá)到你的水平”,？

他鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢學(xué),，早晚有一天能和我一樣?！?我問(wèn)：“慢慢學(xué)會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,，有沒(méi)有捷徑？” 他說(shuō)：“如果想快速學(xué)成,，那就只有報(bào)學(xué)習(xí)班了,，公司的人都很忙，都沒(méi)有時(shí)間教你,?！?/p>

我說(shuō)：“我剛剛大學(xué)畢業(yè)，還沒(méi)賺錢(qián)不說(shuō),，還要繼續(xù)花錢(qián),，我不想這么做?！?/p>

他說(shuō),；“報(bào)學(xué)習(xí)班和自學(xué)完全兩回事，這錢(qián)不白花,，你自學(xué)要很長(zhǎng)時(shí)間,，沒(méi)有好人指點(diǎn)，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì),，如果報(bào)學(xué)習(xí)班,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師會(huì)專項(xiàng)指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，你進(jìn)步的會(huì)快一些”,。

我對(duì)他的話還是半信半疑,，我還是堅(jiān)持我自己的想法，我多下功夫,，一定能成功,。

半個(gè)月過(guò)去了，公司的人都在忙自己的工作,，真的沒(méi)有時(shí)間教我,，很多細(xì)節(jié)的操作我都不會(huì)，進(jìn)步特別慢,，于是我開(kāi)始找學(xué)校,、找專業(yè),，學(xué)一項(xiàng)專業(yè)的特長(zhǎng)。咨詢很多同事,，他們都建議我學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，這是新興建筑方式，未來(lái)的主流建筑方式,，發(fā)展的空間很大,。

于是我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)，由于我基礎(chǔ)好,，僅用兩個(gè)月的時(shí)間就基本掌握的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、詳圖的主要軟件使用方法，剩下的就是練習(xí)操作熟練度,，需要大量的工作才能訓(xùn)煉出來(lái),。

經(jīng)過(guò)從這次的學(xué)習(xí)，我從新找回當(dāng)年的自信,，也讓我看到成功的重點(diǎn)距我只有一步之遙了,，剩下的就是時(shí)間，等我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,，我也將成為和同事們一樣的設(shè)計(jì)師,。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩年的時(shí)間了，我現(xiàn)在也是鏵筑公司里優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,，每年完成100多項(xiàng)民用工程設(shè)計(jì),，收入也算滿意。

回想畢業(yè)當(dāng)年,，如果在參加招聘會(huì)之后自暴自棄的話,，現(xiàn)在的我將是什么樣不敢想象；沒(méi)有當(dāng)時(shí)帶我的同事的幫助,，我不會(huì)有今天,；如果我不參加明華工作室鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)班，我不可能成長(zhǎng)的這么快,，或者早就放棄最初成為設(shè)計(jì)師的理想,，轉(zhuǎn)行做了別的工作。所以,，人生走的每一步都要慎重考慮,，絕不等輕言放棄曾經(jīng)的理想，要想方設(shè)法找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,，學(xué)會(huì),。選擇通往成功的捷徑。

所以,，我總結(jié),，要想成功一定要做到以下幾點(diǎn)：

1,、成功是一步一步走出來(lái)的，不是一蹴而就,，要腳踏實(shí)地,，勤勞務(wù)實(shí)。

2,、學(xué)會(huì)找到走向成功的捷徑,，不能閉門(mén)造車(chē)，選擇一個(gè)好的平臺(tái)助推自己,，能成長(zhǎng)的更快。

3,、一點(diǎn)要選擇良師益友,，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻能給自己正確的指引方向。

4,、術(shù)業(yè)有專攻,，學(xué)技術(shù)一定要學(xué)精，千萬(wàn)別學(xué)雜,。

5,、不要輕言放棄夢(mèng)想。

成長(zhǎng)勵(lì)志故事 青少年成長(zhǎng)勵(lì)志故事篇四

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，充滿了無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),。下面是成長(zhǎng)勵(lì)志

故事

沉睡的大拇指

從蓋爾出生的那天起,，他的爸爸媽媽就開(kāi)始為他擔(dān)心了，因?yàn)樯w爾左手的尾指邊長(zhǎng)了根小小的第六指,。

轉(zhuǎn)眼間,，蓋爾已經(jīng)3歲，父母把他送進(jìn)了幼兒園,?？缮嫌變簣@的第一天，他回家后便眼淚汪汪地問(wèn)爸媽和爺爺：“為什么我比其他小朋友多了一根指頭?迪克說(shuō)我是怪物,?！贝蠹叶汲聊恕Ｊ前?，隨著年齡的增長(zhǎng),，蓋爾的第六根指頭也長(zhǎng)大了許多，看上去有點(diǎn)礙眼,。此時(shí)此刻,，爺爺陷入了沉思,，蓋爾是那樣的聰明可愛(ài)、乖巧伶俐,，他的傷心和自卑令爺爺感到不安,。突然，他的目光掠過(guò)鋼琴架上的雕塑,。那是一尊泥塑手雕,，大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發(fā)現(xiàn)什么珍寶似的,，立即把雕像拿在手里看了又看,，然后會(huì)心一笑，把蓋爾抱放在自己的膝蓋上,。

“寶貝,，你看爺爺右手的大拇指，它是個(gè)小懶蟲(chóng),，從你出生的那天起,，他就開(kāi)始睡覺(jué)了，到現(xiàn)在都不肯起來(lái),?！睜敔斶呎f(shuō)邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心,，然后讓掌心朝下,，并把蓋爾的左手掌心朝上，當(dāng)兩只手合在一起的時(shí)候,，正好10個(gè)手指,，不多也不少?！拔抑懒?，您的大拇指偷懶不聽(tīng)話，所以,，我就替您長(zhǎng)了一根手指,，是這樣的吧，爺爺?”天真的蓋爾開(kāi)心地笑了,，充滿了自豪,。小小的他覺(jué)得，這第6根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,，它是來(lái)幫助爺爺?shù)摹?/p>

爺爺迅速把這件事告訴了家人和朋友,，還請(qǐng)蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友，蓋爾幫爺爺長(zhǎng)了一根大拇指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了,，還佩服蓋爾小小年紀(jì)就幫助大人,。

自從和蓋爾說(shuō)過(guò)沉睡的大拇指的事后，只要見(jiàn)到蓋爾,，爺爺右手的大拇指就會(huì)條件反射般地蜷曲進(jìn)掌心,。時(shí)間稍長(zhǎng)一些，右手的大拇指就會(huì)麻麻地痛,，得用左手幫忙才能慢慢地舒展開(kāi),。久而久之，爺爺竟習(xí)慣成自然,，時(shí)刻把右手大拇指蜷起來(lái),，也習(xí)慣了用四根指頭吃飯做事。不熟悉的人還真以為爺爺?shù)氖衷揪褪悄菢拥?。而蓋爾呢,，自從聽(tīng)了爺爺?shù)墓适潞螅瑢?duì)第六指特別關(guān)心愛(ài)護(hù),，冬天的時(shí)候還特意涂上一層厚厚的防裂霜，他覺(jué)得這是愛(ài)爺爺?shù)囊环N表現(xiàn),。

一次,，當(dāng)爸爸媽媽把蓋爾帶到醫(yī)院說(shuō)可以切除第六指，蓋爾大聲抗議：“這是我?guī)蜖敔旈L(zhǎng)的手指,，怎么可以切除呢?除非爺爺?shù)拇竽粗杆哑饋?lái)了,。”可是,，爺爺?shù)氖种肝迥陙?lái)一直習(xí)慣蜷曲在掌心里,，它已經(jīng)變形萎縮，完全失去了最初的力度,，重新扳直已不可能,，卻使蓋爾度過(guò)了幸福快樂(lè)的童年,。爺爺對(duì)此,，已經(jīng)非常滿足了。

當(dāng)爺爺知道蓋爾拒絕切除第六指的原因后,，一股暖流涌上心頭,。他找來(lái)紗布，把大拇指纏住,，然后告訴蓋爾,，他已經(jīng)動(dòng)了手術(shù)，手指馬上可以伸直了，蓋爾的第六指已經(jīng)完成了歷史使命,。蓋爾聽(tīng)話地隨父母去了醫(yī)院,，手術(shù)很成功，而爺爺?shù)拇竽粗鸽m然用紗布纏了很久,，但始終無(wú)法伸展,。

爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾,。那一刻,，蓋爾受到前所未有的震撼，因?yàn)槌了拇竽粗附o了他完整的人生,，還真真切切地告訴他什么叫親情,。

在挫折中堅(jiān)強(qiáng),做好自己

男孩出生在紐約皇后區(qū)，六七歲時(shí)就有個(gè)夢(mèng)想——到nba打球,。雖然這個(gè)理想似乎有些遙不可及,，可它在男孩稚嫩的思想里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)著，一天天壯大著,。小時(shí)候,，男孩曾夢(mèng)想過(guò)牽著父親的手，跨過(guò)青草地去球場(chǎng)嬉戲,，做各種動(dòng)作：騰空,，跳躍，疾馳,，突破,，空投，站在他身后高大的父親,，會(huì)歡快地鼓掌,，為他加油。

可這一切只能在男孩的夢(mèng)境里出現(xiàn)——他父親是個(gè)癮君子,，幾乎沒(méi)有照顧過(guò)他,。男孩走不進(jìn)父親的世界，父親的思想與他完全隔絕,，他和父親就像兩條平行延展的生命,，沒(méi)有交集。缺少了父愛(ài),，男孩多多少少有些任性,，全憑自己的意識(shí)行動(dòng)，不管對(duì)與錯(cuò),。當(dāng)然,，這也使男孩變得堅(jiān)強(qiáng),，把他的意志磨煉得愈加堅(jiān)韌。在沒(méi)有父親攙扶的情況下,，男孩跌跌撞撞地成長(zhǎng)著,，努力做好自己。

在與母親相依為命的日子里,，男孩過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來(lái),?？稍谀泻?2歲生日的燭光還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃時(shí)，母親就撒手人寰,，離他而去,，留下他一個(gè)人孤零零地在墻角哭泣，獨(dú)自去面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。唯一的家庭支柱轟然倒塌,，但父親依然沒(méi)有出現(xiàn)，沒(méi)有向他伸出援助之手,。

后來(lái),，是外婆收留了男孩?？蛇@位76歲的老人連自己的生活起居都無(wú)法正常料理,，哪里談得上照顧他?男孩知道，這里是避難所,，是暫時(shí)的港灣。在這個(gè)老少重組的家庭,，男孩奇跡般地頑強(qiáng)生活著,，他開(kāi)始接觸社會(huì)，關(guān)注人生的理想,，與命運(yùn)抗?fàn)?。他明白，要想徹底改變現(xiàn)狀,，必須努力,，一切只能靠自己。

男孩重新拾起兒時(shí)的夢(mèng)想,，瘋狂地在球場(chǎng)打球,，不分晝夜。只有在球場(chǎng),，他才能找到自信,，找到快樂(lè),，才能迸發(fā)出與生俱來(lái)的力量。沒(méi)有父母管教,，沒(méi)有約束,，男孩把球技發(fā)揮得淋漓盡致，如行云流水,。在曲曲折折的打拼路上,，上帝終于眷顧男孩——他加入了nba。但是,，在高手如云的nba里,，他如一粒滑向海灘的沙子,，迅速被湮沒(méi)了,。別人有

經(jīng)驗(yàn)

可還沒(méi)等時(shí)間來(lái)證明一切，噩耗傳來(lái)——外婆與世長(zhǎng)辭,，他傷心欲絕,，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄,，三年后,，在他還沒(méi)從當(dāng)父親的喜悅中醒來(lái)時(shí)，他六個(gè)月大的兒子就離他而去,，喪子的悲痛使他一度心灰意冷,，看不到未來(lái)。還有什么比精神重創(chuàng)更可怕的呢?可悲痛遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,，兒子的葬禮沒(méi)過(guò)去多久,，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過(guò),，之后沒(méi)幾個(gè)月,，他又遭遇車(chē)禍。在緊接著的那個(gè)賽季里,，隊(duì)友們?nèi)缁鹑巛钡仄磽屩?，而傷痛卻讓他成了看客,。

面對(duì)生活中的各種考驗(yàn)，他沒(méi)有放棄,，總是勇敢地去面對(duì),，在挫折中升華著自己的人生。他說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)很多事情,，而一般人可能沒(méi)法挺過(guò)這些困難,，尤其是在精神上。有的人會(huì)把這些事情當(dāng)成他們放棄生活,、停止戰(zhàn)斗的借口,。但是，這么多的困難,，并沒(méi)有將我擊倒,，因?yàn)橐坏┪业瓜铝耍俏揖筒皇俏伊?，這就是我與眾不同的地方,。”

他雖然沒(méi)有成為nba最好的球員,，但是他積極樂(lè)觀的心態(tài)感染了每一個(gè)人,。人們?cè)谒砩峡吹搅肆α浚吹搅艘环N百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達(dá),。雖然三十而立的他,，已在湖人打了六個(gè)賽季，但他至今都未獲得一項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù),，不論是“全明星”,，還是“最佳第六人”。面對(duì)別人友善的批評(píng)或不懷好意的指責(zé)與抱怨,，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己,，我的人生是快樂(lè)的?！?/p>

他就是湖人隊(duì)全能前鋒拉馬爾·奧多姆,。2010年6月18日,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的鏖戰(zhàn),，奧多姆和隊(duì)友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰(zhàn)”中,，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊(duì),，從而以4比3的總比分奪得2009——2010賽季nba總冠軍。

在湖人隊(duì),，奧多姆沒(méi)有科比那樣光芒四射,，沒(méi)有加索爾那樣咄咄逼人,，也沒(méi)有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨(dú)特的個(gè)性抒寫(xiě)著自己的傳奇,。有人評(píng)價(jià)說(shuō)：因?yàn)橛辛藠W多姆,，洛杉磯這座城市更加光怪陸離;因?yàn)橛辛藠W多姆，湖人這支球隊(duì)有了更多娛樂(lè)元素,。當(dāng)被問(wèn)及今后的打算,，奧多姆自豪地背誦著他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望,，即使你嘴里含著金湯勺,，甚至即便已經(jīng)戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力,?！?/p>

畢加索

畢加索是世界上最具影響力的繪畫(huà)藝術(shù)大師，一生畫(huà)法和風(fēng)格迭變,。早期畫(huà)注重于表現(xiàn)派的主題;后轉(zhuǎn)入原始藝術(shù),，簡(jiǎn)化形象。1915——1920年間,，畫(huà)風(fēng)又一度轉(zhuǎn)入寫(xiě)實(shí),，1930年又改變風(fēng)格明顯地向超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等,，并且取得了一定的成就,。

畢加索是劃時(shí)代的藝術(shù)家，他的作品對(duì)現(xiàn)代西方藝術(shù)派產(chǎn)生可深遠(yuǎn)的影響,。尤其是對(duì)二十世紀(jì)的藝術(shù)史有著濃墨重彩的一筆,，被人稱為“人類藝術(shù)史上罕見(jiàn)的天才”。

美國(guó)教育家克勞蒂婭說(shuō)：“一個(gè)兒童的藝術(shù)細(xì)胞,，除去天賦外,，最重要的就是要有人去‘發(fā)現(xiàn)’。從某種意義上講,，發(fā)現(xiàn)時(shí)最最重要的,。生活中很多極有藝術(shù)天賦的兒童被埋沒(méi)了，這的確是一種悲哀,。但遺憾的是,，許多做父母的，并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),，他們只是淺顯地以為還是個(gè)孩子,，他不會(huì)懂得太多，或者他現(xiàn)在還不到學(xué)的時(shí)候,?！?/p>

克勞蒂婭說(shuō)的這段話就是伯樂(lè)與千里馬的關(guān)系,，也就是千里馬還需要伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)。堂,。何塞就是一位伯樂(lè),，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了畢加索這匹千里馬。堂,。何塞是西班牙一個(gè)小鎮(zhèn)上的畫(huà)家,，在所還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)了兒子能夠用畫(huà)畫(huà)表達(dá)自己的意思了,。

一天,，剛剛學(xué)步的畢加索畫(huà)了一個(gè)螺旋狀的東西，家人都不知道他畫(huà)的是什么,，堂,。何塞卻看出小家伙畫(huà)的是熱食攤上賣(mài)的油炸餡餅，這令他驚訝不已,。

堂,。何塞認(rèn)為兒子身上具有繪畫(huà)的天賦，他決定把兒子培養(yǎng)成畫(huà)家,。他給兒子專門(mén)騰出了一間房子,，墻壁周?chē)N滿了他畫(huà)的兒童畫(huà)，這些畫(huà)的內(nèi)容都是日常用品,，線條雖然過(guò)于簡(jiǎn)單,，但是他都做了合理的變形，以此來(lái)誘發(fā)畢加索的想象力和空間變形能力,。堂,。何塞經(jīng)常把兒子帶到房間里看這些畫(huà)，告訴兒子這些畫(huà)是怎樣畫(huà)成的,。

到畢加索四歲時(shí),，何塞就開(kāi)始教他剪紙。隨著剪刀的一開(kāi)一合,，畢加索完全被迷住了,，他把一張張平展展的紙，剪成了無(wú)數(shù)的公雞和小狗……在何塞的刻意培養(yǎng)下,，畢加索迷上了繪畫(huà),。他常常能夠以自己的理解將周?chē)氖挛锝o表現(xiàn)出來(lái)。漸漸的,，有一些鄰居也稱他為“小天才”了,。

畢加索雖是繪畫(huà)天才卻不是好學(xué)生,，在學(xué)校里上課對(duì)于他來(lái)講簡(jiǎn)直就是受折磨,，聽(tīng)課時(shí)他不是漫無(wú)邊際地幻想,，就是全神貫注地觀賞窗外的景色。而且他似乎對(duì)枯燥無(wú)味的算數(shù)永遠(yuǎn)都不感興趣,。

畢加索無(wú)奈地對(duì)父親說(shuō)：“我只知道一加一等于二,，二加一等于幾，我根本就沒(méi)去想,。不是我不用功,，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到,?！彼麨榇顺闪送瑢W(xué)們戲弄的對(duì)象，那些無(wú)聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前,，逗他玩：“畢加索,，二加一等于幾呀?”然后看著索呆呆發(fā)愣的樣子哈哈大笑。

如此一來(lái),，畢加索在老師眼里也是一個(gè)智力低下,，無(wú)可救藥的孩子，他經(jīng)常在畢加索父親面前,，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀,，畢加索的母親聽(tīng)了羞惱交加，覺(jué)得畢加索給她丟了臉,，讓她無(wú)臉見(jiàn)人,。

左鄰右舍也不再夸獎(jiǎng)畢加索的繪畫(huà)天賦了，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣,，只會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)還能當(dāng)飯吃,。”當(dāng)時(shí),，幾乎所有的人都認(rèn)為：畢加索是一個(gè)傻瓜,。面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅(jiān)定不移地相信：兒子雖然讀書(shū)不行,，但是在繪畫(huà)方面是極有天賦的,。

堂。何塞能真正的理解和賞識(shí)自己的孩子,。他對(duì)畢加索說(shuō)：“不會(huì)算數(shù)并不代表你毫無(wú)能力,，你是個(gè)繪畫(huà)天才，你可以去繪畫(huà),?！毙‘吋铀骺粗赣H堅(jiān)毅地面孔，找回了一些自信。果然,，畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能畫(huà)出各種各樣的東西,。

1890年11月，年僅六歲的畢加索,，畫(huà)出了《手握大棒的赫克勒斯》,，畫(huà)布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡,。人們非常驚嘆,，驚嘆于畢加索的繪畫(huà)天賦。

賞識(shí),、信任自己的孩子,，并不是容忍孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不是盲目地溺愛(ài),，而是指導(dǎo)和鼓勵(lì),。如果孩子有著幾乎與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，而做家長(zhǎng)的又一味不顧實(shí)際情況,，大有恨鐵不成鋼之態(tài),，以惡言惡語(yǔ)、冷嘲熱諷對(duì)待孩子,，這無(wú)疑會(huì)給孩子心靈上造成難以愈合的傷口,，成為孩子心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影。

一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子,，也許全世界都可以嘲笑他,，譏諷他，然而作為父母的你卻萬(wàn)萬(wàn)不能這樣,，以為只有父母才能給孩子信心和勇氣,，鼓勵(lì)孩子，讓他敢于正視自己的弱點(diǎn),，改正自己的缺點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極健康地對(duì)待自己,，充滿信心地學(xué)習(xí),、生活。

毛澤東小時(shí)侯的故事

一代偉人毛澤東于1893年12月26日出生在湖南省湘潭縣韶山?jīng)_的上屋場(chǎng),。

韶山?jīng)_是個(gè)美麗的地方,，群山懷抱，綠樹(shù)翠竹;在一片松竹掩映的斜坡上,，建有一座凹形的房屋,，這種房屋當(dāng)?shù)胤Q作“一擔(dān)柴”式民居。房屋的墻都是用土磚砌的，一多半蓋著青瓦,，另一小半蓋著稻草,。毛澤東就出生在那青瓦屋里。這里叫上屋場(chǎng),。毛澤東的家門(mén)口有兩個(gè)池塘，是夏天游泳的好地方,。

毛澤東的父親叫毛順生,。毛順生只讀過(guò)兩年書(shū)，7歲就當(dāng)家理事,，但繼承的卻是一大筆欠債,，不得已去當(dāng)了幾年兵，回來(lái)以后在家務(wù)農(nóng),。他聰明能干,，善于經(jīng)商，還作糧食和豬牛生意,，很快就還清了債,，贖回了15畝稻田，日子越過(guò)越好,。

毛澤東的母親叫文七妹,，娘家離韶山?jīng)_只10幾里地，與韶山?jīng)_只隔著一座云盤(pán)山,，在湘鄉(xiāng)縣的四都唐家坨,。文七妹中等身材，長(zhǎng)得清秀,，圓臉龐,，寬前額，聰慧又善良,，勤勞又儉樸,，樂(lè)于助人，每逢災(zāi)荒之年,，常接濟(jì)窮人,，深得鄉(xiāng)親們的贊譽(yù)。

毛澤東出生以后,，父母非常高興,，滿月的時(shí)候做“三朝酒”，專門(mén)請(qǐng)一位有學(xué)問(wèn)的老先生給他起了一個(gè)名字,，叫“毛澤東”,，字潤(rùn)之。毛澤東滿月以后，母親文七妹把他帶到了外婆家,。外婆非常疼愛(ài)這個(gè)外孫,。就請(qǐng)算命先生給外孫測(cè)了八字，說(shuō)要平安長(zhǎng)大成人,，必須拜一個(gè)長(zhǎng)壽的干娘,。誰(shuí)長(zhǎng)壽呢?外婆認(rèn)為后山那塊兩丈多高的石頭最長(zhǎng)壽。于是,，選了個(gè)黃道吉日置辦了香燭酒醴,，把毛澤東抱到那塊大石頭前面，讓他作了個(gè)揖,，拜這塊大石頭為“干娘”,，還給他起了一個(gè)名字叫“石三”，按當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣就叫他“石三伢子”,。外婆舍不得外孫,，毛澤東就留在外婆家，一直到4歲,。

毛澤東從小就聰明,，人們都夸他長(zhǎng)大了一定有出息，是個(gè)天才,。

那是石三伢子4歲的時(shí)候,。過(guò)年了，外婆給他穿了一身新衣服,，頭上戴著一頂紅風(fēng)帽,，和小朋友們一起玩耍。有一個(gè)白胡子老頭,，喜歡跟孩子們逗著玩,。他故意板著臉，翹起白胡子,，嚇唬小孩子們,，說(shuō)：“不許你們?cè)谶@兒玩，我要割掉你們的耳朵,。

小朋友們一聽(tīng),，都嚇得跑掉了，只有石三伢子站在那兒不動(dòng),。白胡子老頭就問(wèn)他：”你為什么不跑呢?你不怕我割耳朵?“石三伢子一點(diǎn)都不害怕他,，反而問(wèn)道：”老阿公!你為什么要割我的耳朵呢?“白胡子老頭覺(jué)得這個(gè)孩子挺有意思，一本正經(jīng)地說(shuō)：”我要割下你的耳朵做下酒菜!“石三伢子一點(diǎn)也不害怕,，也一本正經(jīng)地說(shuō)：”一個(gè)人做事要講道理,。老阿公,，你講不講道理?你如果有道理，我的耳朵就給你吃;你要是沒(méi)道理,，我就扯掉你的胡子,。“石三伢子邊說(shuō)邊笑咪咪地望著白胡子老頭,，還把紅風(fēng)帽子的扣解開(kāi),，把耳朵露在外面。

白胡子老頭大吃一驚,，心想：一個(gè)4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明,，真是少見(jiàn)。

毛澤東在外婆家住的時(shí)候,，他的八舅開(kāi)了一個(gè)家館教孩子們讀書(shū),。4歲的石三伢子跟著去當(dāng)”旁聽(tīng)生“,。幾個(gè)弟兄背書(shū)的時(shí)候,，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)貪玩，一個(gè)個(gè)都憋得滿頭大汗,，臉漲得通紅,，誰(shuí)也背不下來(lái)。這時(shí)候,，小小的石三伢子站起來(lái),，說(shuō)：”八舅，讓我背吧!“八舅驚奇地說(shuō)：”你能背嗎?“”我能背下來(lái),，不信,，你聽(tīng)!“石三伢子從容地”趙錢(qián)孫李，周武鄭王…“一氣背了下來(lái),，一個(gè)字不錯(cuò),。外婆聽(tīng)說(shuō)這件事以后，高興地說(shuō)：”石三伢子真是聰明,，怕是天上的文曲星下了凡!“石三伢子6歲就開(kāi)始跟著大人干活,。他常和幾個(gè)小伙伴去放牛。小孩子貪玩,，玩高興了,，就忘牛，不是讓牛吃了人家的禾苗,，就是牛吃不飽,。怎么才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢?石三伢子想了一個(gè)好辦法：把小伙伴們組織起來(lái),，一伙人放牛,，一伙人采野果子,，割青草。然后,，把牛拴起來(lái),，讓它們吃割來(lái)的青草，小伙伴們就可以做游戲,，講故事,。

羅斯福的故事

一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒,。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā),。

在一個(gè)平常的春天,，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫他的孩子們每人栽一棵,。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物,。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影,，不知怎么地,，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后,，再也沒(méi)去搭理它,。

幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí),，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎,，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比,，顯得更嫩綠,、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物,，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看,，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家,。

從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái),。

一天晚上,，小男孩躺在床上睡不著,，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng),，何不去看看自己種的那顆小樹(shù),。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么,。頓時(shí),，一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹(shù)施肥!他返回房間,，任憑淚水肆意地奔流……幾十年過(guò)去了,，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng),，他的名字叫富蘭克林·羅斯福,。

愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水,，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),。也許那樹(shù)是那樣的平凡、不起眼;也許那樹(shù)是如此的瘦小,，甚至還有些枯萎,，但只要有這養(yǎng)料的澆灌,，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂,，甚至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。