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教師工作調(diào)動(dòng)申請書交給誰篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人：安景亮，性別：男,，1983年12月出生，2007年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院,，2007年9月至2009年7月在思南縣林家寨小學(xué)代課，2009年8月分配到思南縣林家寨小學(xué)任教,，2009年8月因思南縣張家寨小學(xué)借宿制規(guī)模宏偉，需合并林家寨小學(xué),。同時(shí)，該鎮(zhèn)溪底小學(xué)教師緊缺,，我被安排到溪底小學(xué)任教。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，所教的班級參加統(tǒng)考,，成績均名列前茅,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。然而,，因本人工作地溪底小學(xué)離家較遠(yuǎn),，往返不便。長期以來,，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極,，實(shí)在難以支撐,。這樣下去，既導(dǎo)致年幼女兒,、年事已高的老母無法有效照顧，又不能全力干好教育工作,，這樣既對不起家人，也對不起學(xué)生,，我真是苦惱之極。

請領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無奈,，理解一個(gè)父親對女兒的愛,，理解一個(gè)兒子對母親的孝順，理解一名教師對教育的赤誠,。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入黎明小學(xué)工作,，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：安景亮

2012年6月25日

教師工作調(diào)動(dòng)申請書交給誰篇二

工作調(diào)動(dòng)申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xxx,，女,，漢族,，xxx年x月出生，2005年6月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè),，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位,，于xxxx年2月被分配到xxxx工作至今,。

在思想上，教師職業(yè)是我的終身向往,，我為自己從事教師職業(yè)而感到無比榮幸,，我平時(shí)努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，始終把國家和人民的利益放在第一位,。

在工作上，受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),，使自己的工作非常順利，以及業(yè)務(wù)也得到極大的提升,。參加工作以來，在學(xué)校擔(dān)任英語,、信息技術(shù)課程的教學(xué)，并且一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,，所教的班級成績均名列前茅，年終考核評得優(yōu)秀,。在工作中與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng),，一直受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

2008年2月,，我與在xxx中工作的愛人結(jié)婚?，F(xiàn)在,，我們已分居6年,，我們的女兒今年4歲半，已上xx市教委幼兒園,。由于我們工作繁忙和兩地分居，因此無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)?，F(xiàn)在雙方父母年歲已高，身體也不是很好,。我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極，實(shí)在難以支撐,。

以上存在的種種問題,，給工作和生活帶來了諸多的困難,，為了能照顧孩子的生活起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我們的實(shí)際困難，將我調(diào)入xxx中工作,，讓我有更多的時(shí)間和精力投身工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際情況,，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，批準(zhǔn)本人調(diào)動(dòng)的請求,。在將來的工作當(dāng)中,，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。我堅(jiān)信，不用在兩地往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為xx市的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人：xxx2013年12月15日

教師工作調(diào)動(dòng)申請書交給誰篇三

教師工作調(diào)動(dòng)申請

常村鎮(zhèn)中心校時(shí)喜梅

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是常村中心校老師時(shí)喜梅,。1997年畢業(yè)于新鄉(xiāng)市第一師范學(xué)校，最高學(xué)歷本科,，中學(xué)一級教師，在常村中心校工作至今,，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,。本人愛崗敬業(yè),，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，深入教學(xué)課堂,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)愛學(xué)生的一切。因此多次被評為“優(yōu)秀教師”和“模范班主任”,。

現(xiàn)在我申請調(diào)動(dòng)工作，調(diào)到離家較近的一中初中部工作,，原因是： 家在南蒲杜村，距現(xiàn)在的工作地比較遠(yuǎn),，和丈夫兩地分居，長期風(fēng)來雨去的奔波,，又帶著孩子，丈夫和家人都幫不了我,，給工作帶來極大地不便。更主要的是,，父母都已七十多歲,，身體又不好,，需人照顧,，非但幫不了我們，還需我們?nèi)フ疹櫵麄?，我真是左右為難，一中初中部距我家只有一里地,，如果能在那里上班，就方便多了,，我們在一起，可以相互有個(gè)照應(yīng),，能更有利于我的教學(xué)工作。

因此懇求領(lǐng)導(dǎo)能鄭重考慮我的情況,，為我能解決困難，免除我的后顧之憂,，以便我能有更多的激情和充沛的精力投身于教學(xué)工作。

請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

此致！

申請人：時(shí)喜梅

時(shí)間:2012 年8月

教師工作調(diào)動(dòng)申請書交給誰篇四

教師工作調(diào)動(dòng)申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫**,，男，1977年12月出生,，**人，本科學(xué)歷?，F(xiàn)為**一中數(shù)學(xué)教師。

2002年畢業(yè)于**學(xué)院,，同年9月應(yīng)聘至**六中高中部擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。因工作成績突出,，2008年，被調(diào)至**一中任教，并擔(dān)任班主任,。一直以來，班級整體成績和學(xué)科成績在同層次班級中名列前茅,。2014年，所帶畢業(yè)班一本上線全校第一,，被評為**市優(yōu)秀教師。2016年,，獲**市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2017年,，所帶畢業(yè)班一本完成率全校第一，所教數(shù)學(xué)學(xué)科最高分滿分,，一半學(xué)生在140分以上。

我的妻子是**,，1977年出生，職稱為中學(xué)高級教師,，現(xiàn)為**實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。1997年,，畢業(yè)于平原師范,，同年分配至**五中從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。2002年調(diào)至**實(shí)驗(yàn)中學(xué),。因教學(xué)成績突出,，先后榮獲**市優(yōu)秀教師,、**市教學(xué)能手,、**市師德標(biāo)兵等稱號。

近年來,，父母年事已高，需人照料,，自己是家中獨(dú)子,，我們有義務(wù)在父母膝下盡孝。教書育人是我們鐘愛的事業(yè),，希望能回到家鄉(xiāng)為教育事業(yè)做些貢獻(xiàn)。

鑒于以上原因,，我們夫妻二人申請調(diào)至**一中工作，請領(lǐng)導(dǎo)斟酌,。

申請人：

2019年7月4日