在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

巾幗標兵先進材料 巾幗標兵材料題目篇一

該**積極加強政治理論學(xué)習(xí),，追求思想進步。認真遵守礦上及隊上的各項管理制度,，堅持刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識。按照“三個代表”重要思想的要求,，積極參加礦上及隊上組織的各種活動,，立足崗位認真干好本職工作。

徐凡兄**積極利用班后時間,，參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，及成人高等教育學(xué)習(xí)，并取得了鋼纜皮帶工初級資格證書,。

該 工作認真負責(zé),，在干好本職工作的同時，能做到自身無事故,，身邊無,，帶動其他青工立足本職崗位，消滅各種不安全因素,，人人爭做“安全型青工”;在全班青工中營造了一種“人人想安全,，人人抓安全，人人保安全”的安全工作氛圍,，有效促進和帶動了全班的安全生產(chǎn),。發(fā)揮了青年模范帶頭作用，極大鼓舞了其他職工工作熱情,。在20xx年“五四”期間被評為“優(yōu)秀青年”先進稱號,。

....**始終以一名優(yōu)秀職工的標準來嚴格要求自己，她從不滿足于已經(jīng)取得的成績,，不斷的為自己設(shè)定新的目標，在目標中一步步騰飛,，在追求目標中不斷前進,。

巾幗標兵先進材料 巾幗標兵材料題目篇二

進了她的班，都是好孩子;進了她的班,，都會有進步,。走進岷山學(xué)校，你就會感覺到老師身上蓬勃的朝氣和孩子般的熱情開朗,。

班級是孩子們成長過程中不可缺少的重要集體,，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土,，我們學(xué)校的老師，都是把班里的每一名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，盡管工作很忙,，沒有時間陪自己的孩子，卻每天有充足的精力來照顧,，培養(yǎng)班里的六七十個孩子,。他們在課堂上，總是充滿激情,。就拿我們學(xué)校的袁曉萍老師來說吧,！他帶的班級是由七十二張笑臉組成的大家庭。由于班上孩子都是來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在七十二個孩子中,，有五十九個是精準扶貧戶。在開學(xué)時,，袁老師親自走訪了班上每一個孩子的家庭,，了解每個孩子的情況，孩子們家庭比較貧困,、經(jīng)濟拮據(jù),，有的父母經(jīng)常不在家，有的一月,、兩三月,、或半年甚至一年回來一次，他們有的就成了留守兒童,，由爺爺奶奶或外公外婆監(jiān)管,，孩子們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)愛，缺少了家庭的溫暖,，袁老師得知孩子們情況后,，經(jīng)常關(guān)注孩子們的日常生活，衣食住行,，經(jīng)常找他們談心,，讓孩子們感受到家的溫暖，能夠感受到父母的愛,，每次有孩子過生日,，袁老師總是自己掏錢給孩子們買蛋糕給孩子們過集體生日，讓孩子們感受到集體大家庭的溫暖,。

班上孩子特殊情況的較多,，如有一對雙胞胎，任雙艷，任雙飛,，父母都年邁了,，父親身體又不好，家里經(jīng)濟很拮據(jù),。袁老師得知后,，經(jīng)常給孩子義務(wù)補課，讓他們把以前不會的知識弄懂,，把當(dāng)天學(xué)的新知識弄清楚,，還從物質(zhì)上還幫助他們，收集城里孩子們不穿的衣服給他們送去,，每學(xué)期開學(xué)出錢跟他們買學(xué)習(xí)用品,。班上像這樣的孩子還有一個，他叫田永林,，父母也離婚了,，跟著外公住，孩子性格很叛逆,，有一次,，他不小心在放學(xué)路上摔傷了，流了很多血,，袁老師聽到消息后,，立馬丟下自己生病需要照顧的孩子，送他去醫(yī)院,，聽到醫(yī)生說,，孩子已無大礙，她才放下心來,。又看到孩子嘴唇干裂,，袁老師跟他買了最好的唇膏，并叮囑他按時抹,。

班上還有一對雙胞胎,，xx和xx，父母外出務(wù)工,，常年不回家,，家中只有年邁的爺爺奶奶，在一天放學(xué)路上xx被車子撞了,，一時聯(lián)系不上家長,，她得到消息后，馬上去醫(yī)院,，檢查后沒有問題,，才把孩子送回家，由于他家庭情況,，在這一年去他家里家訪了好幾次,。像這些事，袁老師做得數(shù)不勝數(shù),，對于一個家庭來說,，老師卻是他們百分之百的希望和寄托。所以,，母愛一般強烈的責(zé)任心和使命感是袁老師管理班級的最大的特點,。

對于學(xué)生的不足之處，不能簡單的批評,，幫助其分析原因,，找出改正方法，把每個學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛,。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,，她有意識的培養(yǎng)他們的品格和意志，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，則想盡辦法鼓勵他們的信心,，對患有疾病的學(xué)生，少不了前去探望,，對于家庭貧困的學(xué)生,，拿出錢物資助……

學(xué)高為師，身正為范,。一名優(yōu)秀的教師必須擁有淵博的知識,，課堂上，她會做到精心預(yù)設(shè),，精彩生成,，起伏跌宕，引人入勝,。鮮活的知識,，讓學(xué)生靈動而滋潤。她執(zhí)教的《荷葉青青》獲學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)教學(xué)比武”一等獎,。她用知識引導(dǎo)學(xué)生，用母愛關(guān)心學(xué)生,，用人格感召學(xué)生,，用耐心轉(zhuǎn)化學(xué)生。這是她的簡單人生,，可黨給了她崇高的榮譽,，多次被評為鎮(zhèn)級先進教師、三八紅旗手、優(yōu)秀班主任,，20xx年9月10日被評為縣級優(yōu)秀教師,。給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風(fēng)景,，給生命一個飛翔的機會,，還天空一道最美的痕跡。這是她不懈的追求,！永遠熱愛這塊土地,，永遠耕種好自己的田園，回報社會,，這是她最大的幸福和快樂,。

袁老師的教育使學(xué)生產(chǎn)生積極愉快的情緒，他們在她的陪伴下長大,，進步成材,。不論成績好壞，她都沒有偏見,，公平,，公正，平等地對待每個學(xué)生,。她對學(xué)生多的是理解,，鼓勵，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，她更是付出一份愛心,。

“袁老師既是嚴師，又是慈母,，更是恩師,，把孩子交給袁老師做家長的一百個放心?！边@是家長的評價,。

回首這一年的班主任生活，袁老師深有體會,，做班主任是一件很幸福的事,，盡管有時候會很累，但是這以是一個財富,，看著孩子們的一點點進步,，臉上洋溢著滿足和笑臉。她說她愿做一名虞城的護花使者,，用愛去照亮學(xué)生的心靈,，陪伴學(xué)生一起成長,！

巾幗標兵先進材料 巾幗標兵材料題目篇三

在20xx年工作中,xx同志能夠本著積極、主動,、熱情的工作原則,，認真履行航行情報員的工作職責(zé);主動完成情報崗位的日常工作程序和個人負責(zé)的專項工作;按時完成飛行服務(wù)室和管制運行部領(lǐng)導(dǎo)交代的各項事宜。

三亞鳳凰國際機場航班流量隨著三亞知名度的擴大而不斷增加,。20x年x更是達到了創(chuàng)紀錄的年旅客吞吐量1000萬人次，本場航班量不斷突破歷史新高,。面對航班量大,，全國天氣條件復(fù)雜，航行通告量大增,，該同志每天接班后,，及時了解本場的飛行計劃和飛行動態(tài)，針對外航臨時包機,，公務(wù)機飛行,，提前準備，按照站調(diào)崗位提供的fpl電報,，制作提供pib,。

安全審計工作是今年各項工作的重中之重，它直接關(guān)系到空管站全年安全責(zé)任目標的落實,。在安全審計準備階段,，該同志一心撲在工作上，犧牲了很多休息時間,，做了大量的資料分類歸檔工作,，協(xié)助飛服室領(lǐng)導(dǎo)健全了航行情報崗位各項規(guī)章制度，使得飛服室航行情報崗位以優(yōu)異成績順利通過安全審計,。

今年以來,，由于航班量大增，需要上機延伸服務(wù)的航班量也大增,，所需要的pib同時大量增加,。該同志認真做好cnms系統(tǒng)的報文檢查，及時修改報文,，作到所提供的航行資料及時,、準確、完整,。

在專機和重要飛行保障工作中,，該同志能夠認真完成專機和重要飛行的保障工作。收到每一項重要飛行計劃,，該同志都能及時了解飛行動態(tài),，根據(jù)飛行計劃提前制作pib航線數(shù)據(jù),，為專機和重要飛行任務(wù)提供了航行情報保障。

除了完成航行通告處理工作外,，還及時給塔臺,、站調(diào)提供三亞情報區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)資料(包括一級航行通告，三亞航線光盤數(shù)據(jù),，明語摘要,，三亞飛行程序換頁資料等)。當(dāng)遇到特殊航行通告時(如機場關(guān)閉,、跑道關(guān)閉,、禁航等通告)，該同志在信息通報工作方面,，及時,、準確地向塔臺、站調(diào)等部門提供重要信息的航行通告,。

在做好本職工作的前提下,，積極配合飛行報告席位的工作。做到互相提醒,，互相彌補,。航行情報工作對航行資料的準確性、及時性和完整性要求極高,，該同志在每次收到總局下發(fā)的換頁資料時,，都能在第一時間及時修訂航行資料，保證了航行資料的準確,、完整,。

這兩年新進同志較多，該同志在和新同志一起工作時,，能夠做好傳幫帶,，把自己多年的工作經(jīng)驗與新同志進行分享，幫助新同志較快地勝任了航行情報崗位工作,。節(jié)假日,，航班量增多，工作量也隨之增大,。為了保障節(jié)假日的飛行安全,，該同志把渴望與家人團聚的念頭深深地埋在心底，從未在這時候提出休假,，都能以工作為重,。

該同志思想穩(wěn)定，積極參加管制運行部組織的各項技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。熱愛生活,，熱愛集體，生活態(tài)度端正,，在工作中能夠發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,，配合其他同志完成飛行服務(wù)室的各項工作。

希望該同志再接再厲,扎實工作,，求實創(chuàng)新,，一步一步地向著更高、更新的目標奮進,，為民航的空管事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻,。

巾幗標兵先進材料 巾幗標兵材料題目篇四

xxx，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師,，2002年參加工作，任教17年來,，一直擔(dān)任語文英語教學(xué)以及班主任工作,。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中,，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自我,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學(xué)生,、團結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),，深受學(xué)生,、家長、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

作為一名教師，張老師在教學(xué)上認真?zhèn)湔n,、認真上課,，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請教,；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對學(xué)生嚴而有度,，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通,。因為有了愛和喜歡,，同學(xué)們總是喜歡上她的課,，張老師本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

張老師勤于學(xué)習(xí),，精于業(yè)務(wù),，樂于奉獻。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,，因為她明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端,。張老師的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地,、盡心盡責(zé)，都是高標準嚴要求,，每一項工作都是有計劃,、有落實、有檢查,、有總結(jié),，張老師把自我的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使教育教學(xué)水平不斷提高,。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校,，檢查家庭作業(yè),，組織早讀等。上課間操,，開會排隊,，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計劃,，期末總結(jié),，每周一次周會、布置教室,，出黑板報,，主題班會等各項工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件,，家庭訪問等瑣事,，耗費的時光無法計算。這些工作原先都是她親力親為,，在一段時光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級的骨干力量,，讓學(xué)生自我管理自我,。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力,。在班里一般事情都由班長負責(zé),，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀,、早操等日常工作都由班長負責(zé),；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo),；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動,，她的班都安排地井井有條,。

張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自我也認真鉆研,，精益求精,，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,，要跟上教育改革的步伐,，就要不斷的提高自身潛力,，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。

張老師在思想上樹立高度的職責(zé)感,，她把熱愛教育事業(yè)放在首位,，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，立足本職,，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能,。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到不遲到，不早退,，端正教育思想,，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重,。日常生活方面,，她對自我高標準、嚴要求,，嚴格遵守國家法律法規(guī),，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,，樂于奉獻，任勞任怨,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項任務(wù),。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師,，身正為范”,，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率,，力爭成為一名合格教師,。

因此，在搞好本職工作的同時,，她還渴望有更多的鍛煉自我的機會,，不斷地完善自我，超越自我,。用心參加各種講課,、評課活動，公開課任務(wù),，讓自我在教育的舞臺上能有所成就,。

張老師就是這樣，憑著對學(xué)生的愛心,、對工作的熱心,，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,，十七年工作中不斷取得一個個成績,。多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任,，獲得縣園丁獎,，每年的成績都名利前茅。

張老師堅信：成績永遠屬于過去,，今后只有不斷地完美自我,，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺上,，盡自我的一份力量與職則,。

透過十七年來的教學(xué)生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業(yè),。

在學(xué)生眼中,，她是一位博學(xué)的智者，更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚文字,，用靈活的方法組織課堂,，讓每一位學(xué)生體會語文學(xué)習(xí)的快樂，感受語言文字的魅力,。一句溫暖地鼓勵,、一個鼓勵的眼神，一個漫不經(jīng)心的撫摸,、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點,，讓學(xué)生受益匪淺。

她面帶笑容進課堂,，她深信微笑的魅力勝過千言萬語,，面對鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈,，用自己的樂觀去點亮他們的世界,。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài)，有了這樣溫暖陽光的笑容,，她的課堂總是輕松活潑,，學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

一支粉筆,，繪制出繽紛的文字世界,，三尺講臺，構(gòu)筑著多彩的語文空間,，尊重學(xué)生是你的品質(zhì),；熱愛學(xué)生是你的風(fēng)格，在農(nóng)村的這塊土地上,，你默默無悔,。

她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張xx,。