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初中生自我評價評語 初中學生自我評價20字左右篇一
我在這個學期,,表現(xiàn)并不理想,。上七年級了,題難了,,作業(yè)也多了,,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,,往后的學習放在第一位,,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,,讓人難以忘懷,。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習,。我非常感謝我的所有老師,。
我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,,甚至有一兩次,,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是,、在老師的教導下,,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣,。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰,??墒牵@僅僅是這個學期 的一部分,,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,,面度剩下的課程,我應該努力學習,,把浪費的時間爭取回來,。下次考試考個更好的成績。
自我評價范文二
我自上初中一年級以來,,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,,無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。一年來,我尊敬師長,,團結(jié)同學,,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,,在學習過程中,勤奮刻苦,、自強進取,,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方,。
在一年的學習生活中,,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,,態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過
去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生,。
自我評價范文三
通過這一段時間的學習,,讓我明白了許多道理,。我為了一個團結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰,,我愛我的班集體,。
過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩,。
金無足赤,,人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的??墒敲總€人都有優(yōu)點,,也有缺點。既有長處,,也有短處,。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的,,我的成績并不理想,,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,,吧所有的精力都放在學習上,。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績,,瀏覽了本文的朋友請繼續(xù)欣賞:
初中學生自我評價范文一
初中學生自我評價范文二
初中學生自我評價范文三
一個學期又過去了,我們馬上就要升入初二,。踏上了又一個人生的新階段,。在這個學期,我真正懂得了“競爭”二字,。人生處處需要競爭,,每一分,每一秒都不能松懈,。從學期開始的各項小測驗,,到期中期末考試,一分都顯得那么重要,。因此我懂得了,,學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,踏踏實實,。
這個學期總的來說,,一切還很好,。老師們幽默風趣的講課,讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣,。再加上老師的嚴格,,和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性,。在老師與同學的陪伴下,,我又有了很大的進步。
在這個學期里,,我學到了很多知識,。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀,。,,和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算,。
通過學習生物,,我認識了人體,了解了人體,。學習歷史,,我懂得了很多國家的人情風俗。如今,,學會了這些知識,,我就更有信心學好今后的每一節(jié)課,爭取更大的進步,。
時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,,這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績,。但我不會松懈,,不會放松,我會一直努力,,把好的學習態(tài)度保持永遠,。下學期會立下更向上的目標。
本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學,樂于助人,,是老師的好幫手,,同學的好朋友。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決題目,,常常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外流動。
在家尊老愛幼,,常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了良多知識,,思惟比以前有了很大的進步,,但愿以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我
也深刻熟悉到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,,我就能做的更好,。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項流動,,尊敬師長,,與同學輯穆相處,關(guān)心熱愛集體,,樂于匡助別人,,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,,常常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外流動,。本人品德兼優(yōu)、性格爽朗,、熱愛糊口,。
學習之余,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,,讓自己近間隔地接觸社會,,感慨感染人生,品味糊口的酸甜苦辣,。
本人是性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,,易于接受新事物,。我自上初中一年級以來,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,,無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”.下面就是我一年來的具體
表現(xiàn),。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,,對理想的追求,,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神
我歷任班干部職務,,長期為同學們服務,,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,,參加了歷年的班級各種比賽,。我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,,遵紀守法,,舉止文明,正直守信,,有團隊精神,,熱愛勞動,樂于幫助他人,,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,,能合理安排好學習時間,,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,,理解能力強,,思維敏捷,對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成
績,。
從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn),。作為,,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠,。
初中學生畢業(yè)評價
1號:我你是很需要的人,壓一壓你,,才會有進步。在你的身上,,老師寄托了希望,。抓緊一點才有進步。平時你對的要求還,,庸庸懶懶的,,要進步,要在上緊張起來,,多動手動腦,,才能以擠進班上前15名!
2號你性情樣子都讓人覺得很可愛,,你是乖孩子,,學習從來不讓人操心,但刻苦,。你的成績,,你滿意嗎?我想:假如公文有約歡迎你你要考高中,,成績光穩(wěn)定還,,要拔尖才行。你呀,,還要多加油喲!
3號你是善良、熱心,、有禮的女孩子,,對老師、對同學你非常的真誠,。在學習上你也投入許多,,成績也穩(wěn)定,但
穩(wěn)定中也要求進步,,你還要努力,,不要給找太多的借口,假如還不加緊,,好的高中是遙不可及,。
4號斯文大方的你,是品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干學期了,,真是辛苦你了!你的誠懇的工作讓老師看在眼里,,喜在心頭,。成績上,你很,,我還放心,,但刻苦的精神還,你還要加把勁喲,。
5號在同學和老師眼里,,你是文靜的,乖巧的女孩,。學習自覺,,不用老師羅嗦。成績在班上前列,??墒巧眢w素質(zhì)較差,以后要身體素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我有時也會擔心你,,怕你成績穩(wěn)定。是與到時,,不要讓找借口,,要文理并重,才有拔尖,,真正擠進的高手行列,。
6號在老師的眼里,你是既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能,??记谶@類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,,勇挑重任,。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實,,相信你也公文有約歡迎你付出過不少的努力,。作業(yè)你
能,上課也能上好課,,但為成績不大呢,?究其原因是欠缺刻苦和。假如改正了,,你將受益無窮,!我也會很開心。
7號你曾經(jīng)以出色的能力和的學習,,令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是太大的緣故,,其實以前你學得挺好的科目,,現(xiàn)在卻一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,,文科重在記,,理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理,,這要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天,。
8號你是同學,、熱愛集體的好學生,你為班上的工過不少力,。在學期里,,老師看的出你了,成績小學的,。但語文,、英語的成績很不理想,,政治是一門新課程,,要補回來非常容易,,就看你能否肯下苦工夫,。你最大的缺點是:懶,!學習上要懂得摸規(guī)律,、找方法,既要給施加,,也要學會把轉(zhuǎn)化為動力,。
9號你是一位非常令老師心慰的學生,。這學期來,,你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂,你學習,、踏實,,工作懇懇
勉勉,讓我想起了教過的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),,我相信只要你鍛煉,學習與班級工作中可以難倒你,。老師希望你能不偏不倚,,堅守班崗。,,使的成績穩(wěn)定的拔尖,,希望今后學成!
10號你是乖乖的女孩,,是集體,、尊敬師長的好學生。假如能倒流,,你能扎實的打好基礎(chǔ),,假如你能更的與同學老師交談,假如你能在交談中積累經(jīng)驗,,好學習方法,,那該多好!只是你在班里,,總是“沉默是金”,,錯失了鍛煉機會,,我希望在以后的初中階段里,你能用開學時的刻苦,,把的假如變成現(xiàn)實,!
11號:你愛好足球,一談到足球,,你總會眉飛色舞,。你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,,只要能踢球,你與成績就能行,。你的足球之夢,,是美妙的,但總以學習代價,,球踢地再好,,能否上高中得看成績。
初中生自我評價評語 初中學生自我評價20字左右篇二
初中學生自我評價
在平日的學習,、工作和生活里,,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系,。怎樣寫自我評價才合理,、得體呢?以下是小編整理的初中學生自我評價,,歡迎閱讀與收藏,。
初中學生自我評價1本人性格開朗,在校期間自覺遵守學校及班級紀律,,并積極參與學校各項文體活動;與同學和睦相處,,尊敬師長,熱愛班集體,,能主動為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,,閑暇之余,我善于支配自己的時間:閱讀各種有益書籍,,觀看電影,,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè),,雖然目前沒有取得較突出的成績,但是較為穩(wěn)定,,且一直對學習孜孜不倦,,也希望能在今后的日子多加努力,,在中考中突破自己,給我的初中生涯畫上一個完美的句號,。
當然我也深刻認識到自己的不足,,在學習上較浮躁,不能持之以恒,,這是我的缺點,,對此我還需向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后勤加練習,。
這三年間,,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見,,而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學的相處,,對團隊精神,、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考,。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,,而是新旅程的開始,。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
初中學生自我評價2本人自入學以來,,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風,,樂于助人,關(guān)心國家大事,。
在校期間,,本人一直勤奮學習,,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,,曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽,,得到了老師及同學們的肯定,,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,,本人積極參加體育鍛煉,,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,,積極參加校開展的各項文體活動,,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,,也參加了校文學社和書法協(xié)會,,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高,。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,,使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量,。
初中學生自我評價3本人性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,,易于接受新事物。上初中以來,,我在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,,無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的'進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,,思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神
我歷任班干部職務,,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。我充分發(fā)揮在音樂方面的特長,積極參加校園各項文藝活動,,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,我擅長打排球等各種球類,,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽,。我關(guān)心時事,,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,,舉止文明,,正直守信,有團隊精神,,熱愛勞動,,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學能力,,勤鉆研,肯思考,,能合理安排好學習時間,,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,,理解能力強,,思維敏捷,對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績,。
今后,,我會更努力完善自我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn),。作為21世紀的青年,,我要不斷給自己充電,讓自己能飛得更高更遠,。
初中生自我評價評語 初中學生自我評價20字左右篇三
自我評價是自我意識的一種形式,。是主體對自己思想、愿望,、行為與個性特點的判斷與評價,。以下是小編整理的初中學生的自我評價,歡迎大家參考,!初中學生的自我評價1
本人能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,樂于助人,,關(guān)心同學,,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,,思維活躍,。是一個正直誠懇,聽話懂事,,誠實質(zhì)樸的學生,。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,,但學習方法不是最佳,,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,,能探索出適合我自己的高效的學習方法,。
我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,,基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,,自己管理自己。
在學習上,,我有提高各科成績的良好愿望,,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天,!
初中學生的自我評價2通過這一段時間的學習,,讓我明白了許多道理。我為了一個團結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪,。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰,,我愛我的班集體。
在學習上,,明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,,勤奮刻苦,、自強進取,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績,。我多次獲得獎勵,,是老師的好幫手、同學的好朋友,。我學習勤奮,,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,,能利用課余時間幫助同學共同學習,。
我還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高,,我仍會努力學習,,爭取在期末考時能取得佳績,。學習之余,,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。
在校期間,,我一直擔任學生干部,工作責任心強,,有較強的組織能力,、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,,并加入了中國共青團,。
初中學生的自我評價3光陰荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初二的學習生活了,,回首這一年,我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結(jié):
首先在思想上,,我熱愛我們的黨,,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,,組織紀律性強,尊敬師長,,熱心助人,,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,,努力為班為校做好事,。遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟,。
其次在學習上,我努力拓寬自己的知識面,,同時也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠,、擠勁不夠,。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
今天回顧初二一年來的中學生活做自我評價,,我對自己這一年來獲得的成績自豪,,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,,缺乏自我思考的能力,,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,,我一定會克服這些缺點,,努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才,。
初中學生的自我評價4在初中學習階段中,,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生,。在學習方面,,我熱愛班級,熱愛集體,,尊敬老師,,與同學關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,,積極回答老師提出的問題,,遵守紀律,嚴格要求自己,。
在學校學習中,,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,,有抱負,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。
我愛護集體榮譽,,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,,但有時過于苛求,。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。當然,我會努力完善我,,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn),。
我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,,甚至有一兩次,,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是,、在老師的教導下,,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績,。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰,。可是,,這僅僅是這個學期的一部分,,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,,我應該努力學習,,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績,。
初中學生的自我評價5本人是性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,,無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。
我歷任班干部職務,,長期為同學們服務,,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,,積極參加了校園各項文藝活動,,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,,擅長打排球等各種球類,,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽,。我關(guān)心了解時事,,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,,舉止文明,,正直守信,有團隊精神,,熱愛勞動,,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學能力,,勤鉆研,肯思考,,能合理安排好學習時間,,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,,理解能力強,,思維敏捷,對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績,。
從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn),。作為,,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。讓自己能飛得更高更遠。
初中學生的自我評價6時光飛逝,,不知不覺中,,初中的三年就要結(jié)束了,在這三年時間里,,我認真學習,,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,,得到老師們的好評,。在生活中,我與同學們相處融洽,,在同學有困難時,,我會及時伸出援助之手。
在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,,無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。一年來,,我尊敬師長,團結(jié)同學,,關(guān)系集體,;堅持真理,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,。
在學習過程中,,勤奮刻苦、自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣,。我也有好些不足的地方。同學們有時向我提出一些疑難的問題時,,我覺得還不夠耐心地向他們講解,,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,,做一名品學兼優(yōu)的學生,。
初中生自我評價評語 初中學生自我評價20字左右篇四
初中學生自我評價(集合15篇)
在平凡的學習、工作,、生活中,,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一,。那要怎么寫好自我評價呢,?以下是小編精心整理的初中學生自我評價,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
進過一個學期的學習,,我感覺我的學習比小學的時候還要好。在開學的時候,,我還處在上小學的狀態(tài),,我上了一個學期,慢慢從小學的狀態(tài)回到了初中的狀態(tài),。我感到我的紀律上還是可以的,。我在學習上我的語文還好,可是數(shù)學和英語不好,。我也學會了怎樣地和同學們認真相處
隨著時光的流逝,,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中的一段重要里程,,它將永遠銘記在我的腦海里,。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,,逐步提高自己的政治思想覺悟,,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,,我能以身作則,,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,,并能團結(jié)好班委,,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手,。初二我們班被評為市優(yōu)秀班級,,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來,,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步,。被評為市優(yōu)秀學生干部,,初三被評為校三好生。
在學習上,我有較強的自學能力,,勤于鉆研,,肯思考,合理安排好學習時間,,理解能力強,,思維敏捷,對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,,腳踏實地,,循序漸進,,精益求精,學習效率高,。三年來學習成績優(yōu)異,,半期考、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎,,初三榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初三獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。
我積極參加體育鍛煉,,體育體鍛達標,擅長于打籃球,。
通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,,但還須加強體育鍛煉,,提高成績,在今后的學習中,,我將不斷的去總結(jié)經(jīng)驗,,繼往開來,更好地報效祖國,。
本人熱情,、性格開朗,心理素質(zhì)較好,。能自覺遵守中學生守則,,認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,,懂得了真善美,,學會了做人的道理,,對待生活、工作樂觀向上,、為人真誠,、坦率,善于人際關(guān)系,,能與同學和諧相處,,能吃苦耐勞,為集體做貢獻,。我熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學,,樂于助人,。
在學習上,明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,勤奮刻苦,、自強進取,,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,,是老師的好幫手,、同學的好朋友。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫助同學共同學習,。
我還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,,爭取在期末考時能取得佳績,。學習之余,走出校門,,珍惜每次鍛煉的機會,,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。
在校期間,,我一直擔任著學生干部,工作責任心強,,有較強的組織能力,、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團,。
我的興趣很廣泛,,喜歡讀書、聽音樂,、體育運動,,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績,。當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。
在初中這一年我學到了很多的知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
本人能自覺遵守中學生守則,,積極參加各項活動,,尊敬師長,與同學和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,,樂于幫助別人,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會,,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年本人學到了很多知識,,思想比以前有了很大的進步,,希看以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。 當然本人也深刻熟悉到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,本人相信只要克服這些題目,,本人就能做的更好。
本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學,樂于助人,,是老師的好幫手,,同學的好朋友。本人學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決題目,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,。
我在校熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學,,樂于助人,,是老師的好幫手,同學的好朋友,。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。
在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。
我能自覺遵守中學生守則,,積極參加各項活動,,尊敬師長,與同學和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 我品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力
學習之余,,走出校門,初二暑假到某某書店兼職暑假工,。我珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學會了很多,,現(xiàn)在在寫這份自我評定的時候,,回首過去感觸良多,。在以后的生活與學習中,我將繼續(xù)努力,,完善自己,,朝著自己的目標前進辣。
我是初三的學生,。在這初中三年里,,學校、老師,、家長,、同學給予我關(guān)懷和教導,讓我學到許多知識,,懂得了做人的道理,。
我是一個聰明、善良,、懂事,、好學的人,在學校我能做到團結(jié)同學,,尊敬老師,,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道,。
在家里,尊敬父母,,耐心聽取家長的教導,,幫助父母做家務,減輕父母的負擔,;雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,,但我勤奮好學,比別人多做多練,。性格開朗,、活潑、天真,、成熟,、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞,、古箏,、運動。
在特長里,,我曾拿過五個榮譽證書,。我的理想是當一名廣播音員,;有理想有目標才能讓人進步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,,努力改正自己的短處,。努力學習,不斷進步,,朝著目標前進,,做一個對社會有用的人。
這一學期,,真的覺得自己收獲不少,,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,,長大了,,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,,悶悶不樂,。我也明白了,隨著課程的增多,,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了,,但解題的技巧掌握的還不是很好,,以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法,,第一,,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不與同學交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律,;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成,;對不懂的問題,,主動和同學商量,或者向老師請教,。第二,,改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們就像老師的仆人,,被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要,。
其次也絕對離不開預習,、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,,只有聽講才能取得事半功倍的效果,。預習,不僅僅是簡單的看書,,對于語文,,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點,;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念,;英語要了解基本句型構(gòu)成,,多背單詞。復習很重要,。要利用周末的時間復習,,一個月后,來一次總復習,,就可以牢牢記住了,。
還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,,什么都有了”,,所以在下學期要少講,少講最后不講,,讓老師和同學們重新認識我。
你是一個誠實,、熱情,尊敬師長,,關(guān)心集體,,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,,關(guān)愛同學,。你的自覺性不錯勤奮學習,能吃苦,,成績有進步。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前,。前進的道路是坎坷的,,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵,!
我平時學習努力,,踏踏實實,從不遲到,,時間觀念較強,。積極參加各項文體活動,多才多藝,,熱愛勞動,,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,,尊敬師長,,團結(jié)同學,樂于助人,。希望在今后的學習生活中揚長避短,,不斷進步。
積極完成家庭作業(yè),,熱心幫助同學,,不懂就問,虛心求教,,同學之間團結(jié)友愛,,熱愛班級體,配合老師,、辦干部工作,,認真做好本職工作,決不托泥帶水
上課認真聽講,,課后認真完成作業(yè).熱愛集體,,關(guān)心集體,團結(jié)友愛,,熱心幫助同學.嚴于律己,自覺遵守紀律.默默無聞地做好本職工作,,從不叫苦叫累.是同學們的好朋友,,老師的好助手!
以上僅供參考,,注意寫自我評語時要客觀,既不能太過炫耀,,也不能過分謙虛,,前面大多說優(yōu)點,最后一句提出點一下缺點即可,,最后一句一定要讓老師看出你有進步的欲望,。
在初三中,我學會了許多書本上學不到得東西,,我明白了團結(jié)的力量,,友愛的溫情,同時我還在……有所進步,,但又在……方面有所不足,,我會不斷讓自己進取,爭取做到最好
在德育方面,,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,,嚴格要求自己。通過學習政治課,,我懂得了真善美,,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)朋友,,熱愛集體,。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,,例如:學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等,;在思想上和行動上,,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團,。
在智育方面,。在學習過程中,我稍有不足,,但也努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,。我愛好文學,,經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,,努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,,我擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,,有抱負,有文化的人,。
在體,、美方面,我積極參加體育鍛煉,,體育課或其他測驗,,我都認真對待,全力以赴,,不斷提高自己的身體健康水平,,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,;我愛好廣泛,,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外,,在家里,,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務活,。
但是,,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能提高。
我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,,使自己在班上感到驕傲,,尊敬老師和團結(jié)朋友,。在學習中積極與朋友合作,,做實驗時,積極探究問題,。法律知識深,,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,,使自己身體和心理都健康,。
轉(zhuǎn)眼之間,我將告別多姿多彩的初中生活,,回首三年的初中生活,,覺得緊張、充實,,令人難忘,。我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,,學習態(tài)度端正,,勤奮、刻苦,、好問,,有較強的鉆研精神。但由于晚上學習較遲睡,,早晨上課有時遲到,。我將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜青春年華,,努力學習,,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春
在德育方面,,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,,嚴格要求自己。通過學習政治課,,我懂得了真善美,,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,,熱愛集體,。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動
在智育方面。在學習過程中,,我稍有不足,,但也努力學好各門功課,掌握科學的.學習方法,,合理安排時間,。我愛好文學,經(jīng)常閱讀余秋雨,,朱自清等名家作品,,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中,我擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,。
在家里,我尊敬長輩,,經(jīng)常幫家里人做家務活,。
但是,,人無完人,,我也有自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能提高,!
在初中階段的三年時間里,我成長了許多......
在學校里,我尊敬老師,團結(jié)同學,,樂于助人,積極參加集體活動,,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,,不遲到,,不早退,。我明確學習目的,、端正學習態(tài)度。自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,,合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。
體育成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,,但還不是很優(yōu)異,。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,,勤勞節(jié)儉,。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,離不開老師和家長的建議和教導,,我會在今后的高中生活里,,改正自己不足的方面,爭取在德,、智,、體、美,、勞等各個方面全面發(fā)展,,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
本人自入學以來,,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,,注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,,關(guān)心國家大事,。
在校期間,本人一直勤奮學習,,刻苦鉆研,,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,,曾獲得“優(yōu)秀團員”,、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,,樹立了良好的學習榜樣,。
在課余時間,,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),,也熱愛勞動,,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,,使自己在各方面都得到了相應的提高,。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,本人堅信通過不斷地學習和努力,,使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),,為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量,。
又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,,但一個學期下來自己收獲與失去并存,,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備,。
在我的學習成績上,,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,,在發(fā)呆,。因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果,。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間?!盁o知”的我才意識到學習的重要性,,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,,而是為自己為未來為今后的我而學習,,學習就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂,。要想在學問上有所成就,,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,,我一有問題就問同學,,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,,其道理就在孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛薄5?,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子,。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是——光明2年期間,,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,,我也堅持自己洗衣服,,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,,只要不給它一次機會,,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了;還有的是,,我在生活中,,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
縱上所述,,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,,但是我最終也認識了自己的錯誤,,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,,時刻嚴格要求自己,,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,,向自己的成功彼岸邁進,。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,,但仿佛就像一片鏡子,。破碎了,就算還原了,,還是留下一條深不可預測的刀疤,,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為,!但我所需要的是什么,?是金錢嗎?不是的,,我需要的而是同學們真摯的友誼,、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵,。
緊張有序的中學學習生活即將與我告別,。在老師的教導下,我在德,、智,、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟,。我是一個性格開朗,、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學生,。對老師分配的任務認真負責,,能積極向上,喜歡和朋友討論解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,;能與朋友和睦相處,尊敬師長,,自覺鍛煉身體,,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中,。初中三年我學到了很多知識,,學習上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學習和生活中,,能摸索出適合自己高效的學習方法,。
自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,,堅持實事求是的原則,。思想端正,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標,。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,,具有良好的心理和身體素質(zhì),,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標,。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績,。
日常生活上,為人樸實真誠,,生活獨立性較強,。熱愛集體,尊敬師長,,團結(jié)朋友,,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成,。
經(jīng)過這幾年的學習,,我在德、智,、體諸方面都有所進步,,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更加細心,,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平,。
初中生自我評價評語 初中學生自我評價20字左右篇五
每一個階段的自我評價都代表著我們對自己的認識,在這個基礎(chǔ)上我們可以清晰地看到自己的優(yōu)缺點以及自己每一次的進步,。下面是關(guān)于初中學生學期自我評價的內(nèi)容,,歡迎閱讀!
【初中自我評價一】
入學以來,,我一直自覺遵守學校規(guī)章制度,思想道德品質(zhì)較為良好,各方面表現(xiàn)良好,,具有強烈的集體榮譽感,,會自覺維護集體榮譽和利益,工作認真負責,。
本人思想端正,,能吃苦耐勞,一直關(guān)心社會發(fā)展,,關(guān)注國家大事,,有崇高的理想與偉大的目標,樂于助人,,注重道德修養(yǎng),。本人一直認真學習,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,,并為之努力奮斗,,曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。
【初中自我評價二】
我性格開朗,,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動,;與同學和睦相處,,尊敬師長,熱愛班集體,。愛好廣泛,,喜歡閱讀各種書籍,看電影,,鍛煉身體,,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),,成績較為穩(wěn)定,。
【初中自我評價三】
我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,,使自己在班上感到驕傲,,尊敬老師和團結(jié)同學。在學習中積極與同學合作,,做實驗時,,積極探究問題。法律知識深,,使自己成為社會上的有用之人,,愛好運動和勞動,,使自己身體和心理都健康。
【初中自我評價四】
本人團結(jié)同學,,尊敬師長,,樂于助人。能與父母長進行良好的勾通,。積極參加各項集體活動,。有一定的組織能力和自學能力。尊紀守法,。誠實守信,,熱愛祖國,愛學習,,愛勞動,。勤動手,勤動腦,。熱愛信息技術(shù)和體育運動,。能吃苦耐勞,獨立生活能力較強,。
【初中自我評價五】
我熱愛祖國,,熱愛勞動,熱愛人民,,懂得尊重別人,;講清潔衛(wèi)生,知難而進,,喜歡幫助別人,;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,,體魄強壯,;不打架,不講臟話,??匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學習方面,,我會盡量幫助有需要的同學,。
【初中自我評價六】
我是一個愛護公物,尊老愛幼的中學生,。當環(huán)境被污染時,,我挺身而出;當有匪徒行兇時,,我不但會見義勇為,,更會見義智為,;當同學們遇到困難時,我會熱情地伸出我的手,,幫他一把,。
這就是我,一個全面發(fā)展的中學生,。
【初中自我評價七】
孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,,與同學相處融洽,,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,,同時也會積極參加體育運動,。在學習上我能堅持到底,敢于追求,,因為我相信:沒有理想和追求,,青春就將枯萎,;沒有腳踏實地的拼搏,,再美好的愿望也是過眼云煙,。
【初中自我評價八】
本人團結(jié)同學,,熱愛學習,,樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題,。遵紀守法,,尊老愛幼,,誠實守信,,真心對待他人,,愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感,,并不斷的完善自我,。
【初中自我評價九】
我在學習方面不是很好,但我自覺履行老師布置的作業(yè),。有責任感,,團結(jié)同學,我細心觀察身邊的事物,,積極參加活動,。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,我積極參加早操,、課間操,,做一個各方面都好的中學生。
【初中自我評價十】
自尊自信的我很愛勞動,,尊老愛幼,,積極參加學校,,班上組織的各項活動。關(guān)心,,尊重,,理解他人。甘愿為他人服務,,具有濃厚的團隊精神,。審美觀念明確,不盲目追求時尚,;研究性學習,,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,,身心健康,。
【初中自我評價十一】
我是一名成績優(yōu)異的學生,具有愛國守法,,團結(jié)友善,,明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,,勇敢自強的精神,,尊老愛幼,敢于承擔責任,,團結(jié)同學,,熱愛班集體,與同學溝通合作,;愛好音樂,、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學習,,與同學探討共同努力解決難題,。我崇尚科學,反對迷信,。
【初中自我評價十二】
轉(zhuǎn)眼間,,三年的初中生活即將結(jié)束?;厥走^去,,剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導,,還記得同學們的嬉戲,,還記得一起經(jīng)歷過的辛酸。現(xiàn)在想起在度過的三年光陰,,可謂是充滿了酸甜苦辣,,對于這段時間的學習和生活,,我不是個失敗者,也不是個成功者,。
初一剛?cè)雸F時,,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,,每當走過同學們的身旁時,,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪,。隨著時間的流逝,,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團員,,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,,朝著什么方向發(fā)展,,正如鄧爺爺說的:“要發(fā)展中國,就必須堅持四個現(xiàn)代化建設(shè),,其中科學是主要的,,而科學又離不開知識,所以我們必須在端正思想的前提下努力學習,,積極創(chuàng)新,!”
在實中度過了六個春秋,我結(jié)識了許多朋友,,在他們的身上,,我學到了很多寶貴的東西,也從他們身上領(lǐng)悟到自己應該做什么,,不應該做什么,。如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻,我只能慚愧地說一句:“一件也沒有,?!币豁椣矏圻\動的我,比起團的領(lǐng)導工作,,我更向往的是學校的運動場,。跟同班的團員相比,我可能在團并不是很出眾,,但我可以為自己的運動才能而自豪,,初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽,,同時也獲得了不錯的成績,,在班級,,我也會主動地幫助有困難的同學,老師需要我的時候,,我會盡自己最大的努力完成任務,,團要什么要求,我會積極響應,。綜合上述評價,,我不能說自己是一位優(yōu)秀的團員,但我認為自己是以為負責任的團員,。
光陰似箭,,日月如梭。不久,,我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校,,踏上人身的另一個起點,在剩下的兩個多月里,,我一定會以一名團員的身份,,為學校做出更多的貢獻,為團的事業(yè)而終生奮斗,!