總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園大班班務總結下學期篇一

仁里中心幼兒園

孫興芳

在忙忙碌碌中本學期又將結束了,。在我們的努力下,，各方面的工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績,。在新學年來臨之際,，特此對一學期來的工作做一總結。也借此機會,，回顧一下工作中的成功與不足,，以促使我們在今后的工作中，更好地開展班級工作,，體現(xiàn)班級特色,。

一、班級概況

我班共有48名幼兒,，男生少,，女生多。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育,，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在幼兒的語言、健康,、藝術等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

二,、保教工作

（一）保育方面,、做好了消毒衛(wèi)生工作，關注幼兒身心健康,。

本學期我班更加注重幼兒的身體健康,。嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化,，進一步搞好班級衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生工作，對活動室,、各種玩具,、物品等定期消毒、清洗,。做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照顧,。通過各項措施促進幼兒身心健康成長,，讓幼兒擁有健康的體質同時還擁有健康的心理,。

2、本學期加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,。,、積極帶領幼兒鍛煉身體，組織幼兒參加的體育鍛煉活動和戶外游戲活動,。,、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次,，照顧體弱兒童

（二）教育方面

我班幼兒聰明,、活潑，好表現(xiàn)自我,，吸收知識快,。藝術方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調,，節(jié)奏感強,，喜歡跳舞和畫畫。,、從幼兒的興趣入手,，帶動家長，小組教學和個別教育相結合,，讓教師和家長,，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,，為幼兒活動注入新的力量，開拓幼兒視野,。,、用好新教材，教師深入理解教材,，認真分析教材,。了解本班幼兒的實際情況，在了解幼兒的興趣和需要后,，靈活運用教材 , 和其他教師一起密切合作，共同建構本學期的園本課程.,。,、合理地組織幼兒的一日生活,，動靜交替，多種方式,、方法結合,，提高幼兒的學習興趣。開展活動注重讓幼兒動手操作,，如科學小實驗等活動,。、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng),。孩子都養(yǎng)成了良好的洗手習慣,。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性,，舉手比較積極,，但坐姿要加強培養(yǎng)。常規(guī)習慣由于孩子情緒比

較浮躁,，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,，比較自由。

5,、師生共創(chuàng)活動環(huán)境

為了讓孩子在良好的環(huán)境下受到教育,，教師和幼兒一起創(chuàng)設豐富的墻飾；根據(jù)季節(jié)的變化更換室內的環(huán)境,。教師和幼兒一起選擇墻飾的內容,，一起共同制作和布置。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置,，加深幼兒對美的感受能力,，促進幼兒全面發(fā)展。,、舉辦“慶六一親子活動”,，促進親子感情，增強家園合作,，共同享受新年之樂,。讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用

幼兒在各領域的發(fā)展情況：

（三）健康領域：

幼兒在集體活動中情緒安定,、愉快,。積極參加跑步、跳繩,、體育游戲,、體操表演等豐富多采的體育活動，體質增強了,，發(fā)病率也低了,?；緞幼饕灿辛嗣黠@的進步，身體發(fā)展比較協(xié)調,。會正確洗手,、使用手帕，能保持衣著整潔養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,，有較強的生活自理能力,。幼兒有了一定的集體榮譽感和自我保護意識，認識基本的安全標志,，掌握了應付意外事件的基本方法,，提高其自我保護能力。

（四）語言領域：

幼兒在日常生活中能使用禮貌用語,，能注意聽別人講話,，不隨便插嘴。樂意與老師和同伴交談,，語言連貫,，能清楚地說出自己的想法和愿望。幼兒喜歡聽故事,，能正確的理解語言的內容,。能運用交談，講述,，討論等多種表達方式和表達技巧開展語言交流活動,。喜歡看圖書，并與同伴交流其中的內容,。積極思考并回答老師的提問,，能用普通話復述故事的大體情節(jié)。幼兒對兒歌,、詩歌,、散文有一定的欣賞能力，對文學作品的感受力,、想象力有所增強,。對文字書寫感興趣，了解部分文字,、標記與日常生活的關系,。

（五）科學領域：

幼兒對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力,。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,，對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,，有一定的數(shù)概念,，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng),。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面,。

（六）藝術領域：

幼兒的音樂節(jié)奏感強，能聽音樂進行表演,，樂意在集體面前表現(xiàn)自己,；幼兒喜歡參加藝術表現(xiàn)活動，能有動作,，圖畫來表現(xiàn)自己的想法和情感,。喜歡繪畫活動，能夠添畫,，自愿畫和想象畫,。但作品要突出個性化。本學期還開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng),，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受,、欣賞美術作品的興趣和表現(xiàn)力。

（七）社會領域：

幼兒熱愛家鄉(xiāng),，愛祖國,。尊敬老師、能有禮貌地向老師問好,，主動與同伴交往,，能與同伴合作玩玩具。有較強的集體意識,，愿意關心集體,，具有初步的責任感與榮譽感。主動地參加各項活動,，富有同情心,。幼兒能理解生活中的行為準則，能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任感。關心需要幫助的人,，有是非辨別能力,。知道自己是中國人，并知道自己的祖國是地域遼闊、民族眾多,、物產(chǎn)豐富的國家,，有初步的民族自豪感。

三,、家長工作,、利用多種形式，如家訪,、電話交流,、便條等與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴,。、利用幼兒《成長檔案》,，由老師和家長分別記錄寶寶的成長點滴,，老師會給寶寶們拍一些幼兒園生活的照片，家長們貼些家里的照片,，再做一些文字記錄,，多了解孩子自己身邊的一言一行、邀請家長觀摩教育游戲活動,，認真傾聽家長的意見,。、及時更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學的育兒知識,。、節(jié)日如六一開展親子活動,，讓家長走進園內,，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況,。,、建立家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見,，向家長宣傳科學育兒的知識,。定期召開家長會議，聽取家長的意見等,。

四,、存在的問題和下學期的工作重點。,、良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng),?？蟿幽X筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不夠集中,，還有的幼兒上課愛插嘴,、回答問題聲音不夠響亮等。,、對自理能力還比較差的小朋友,，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。

總之,，在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作,，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。

幼兒園大班班務總結下學期篇二

2009年下學期大一班班務總結

———大一班 付艷萍時間飛逝,，轉眼間又過了一個學期。在這個學期中,，我們班的人員有所變動,，但不變的仍是團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,。新加入的老師,，能馬上融入這個集體，我們在每周一次的班務會上一起商討工作,、尋求辦法,。共同做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、教育教學工作

1,、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提,。我班的老師每次備課前都會先討論,，確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,，做到目標明確,、條理清晰。

2,、細致,、認真地做好特殊孩子的觀察記錄

這學期的觀察記錄是輔班老師寫。于是輔班老師不論在何時都會認真地觀察孩子,，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中,。同時我和尹老師還為她提供幼兒信息，以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們自己動手去制作。

三,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

由于我和田老師平時忙于教學工作,，所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在尹老師身上，她的每一個工作都做的很符合衛(wèi)生制度,，同時我們保教配合,，還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,，確保孩子們時時在老師的視線內,。

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來不得半點輕視,，于是利用每周的打掃衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報,，我們自己解決的,，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用課堂，我和田老師對孩子進行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力,。

五、家長工作

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效,。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要,。

轉眼本學期的工作在繁忙中結束了，相信我們這個班集體將會用蓬勃的朝氣,、昂揚的銳氣迎接明天,，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質培育著可愛的孩子們,。

2009年7月

幼兒園大班班務總結下學期篇三

時間飛逝,，轉眼間又過了一個學期,。在這個學期中，我們班的三位老師能團結協(xié)作,、共同努力,，在日常工作中一起商討工作、尋求好的管理方法,，共同做好班內的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一、教育教學工作

1,、認真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作；

備課是確保教育活動能順利完成的前提,，我班的老師每次備課前都會先討論,，確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,，做到目標明確,、條理清晰。

2,、在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點,，我們設計了各大主題,，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動,。這些主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,，調動了孩子各種感官參與,，強調孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用,。

二、豐富班級活動 2月新聞： 家長會新聞

為進一步加強幼兒園與家庭,、教師與家長的密切聯(lián)系,，增進每一位家長對幼兒園工作的了解，創(chuàng)設和諧的教學環(huán)境,，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,，2月17日晚五點,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大二班召開了新學期家長會。大班教師還針對家長關心的幼小銜接情況進行了專題討論,，并邀請家長發(fā)言,，為幼兒園新學期教育工作提出寶貴的意見和建議，以進一步提高幼兒園保教工作質量,?；顒娱_展的非常成功，受到了家長的一致好評,。果殼畫制作

為了近一步提升幼兒的環(huán)保意識,，提高幼兒通過廢物利用，提升幼兒的藝術美感,，近期大二班開展了果殼畫的制作,。課前，幼兒通過觀察,、品嘗各種硬果,，了解了多吃硬果對身體好。之后還廢物利用將一顆顆不起眼的西瓜子,、開心果等等硬果,，巧手下變成了一幅幅美麗的畫畫。你瞧,，哪一幅最好看,？ 3月新聞：

我愛媽媽—三八節(jié)活動 陽春三月,春暖花開。3月8日,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大二班開展了“我愛媽媽—三八節(jié)活動”,。此次活動以慶祝“三八婦女節(jié)”為契機,以感恩教育為主題,以親子活動為平臺,，為孩子們提供向家長真情表達愛的機會,，帶給家長和孩子們別樣的快樂與感受。孩子們通過親手制作的軟陶泥手機掛件,，向媽媽們表達了真摯的感謝和祝福,。活動不僅讓媽媽感受到了節(jié)日的快樂,，更是佘山幼兒園為家長之間的交流搭建的又一平臺,，為以后的家園合作和家庭互助奠定了基礎。

印制紙版畫初體驗

結合《相反國》的主題活動,，本園大二班在老師帶領下于3月2日體驗了一個特殊的作畫方式,，讓幼兒學習剪、拼,、印凹凸紙版畫,，掌握印制紙版畫的初步技法,。活動不但讓幼兒了解了凹凸畫的制作過程,，而且讓幼兒感受了如何來進行簡單凹凸繪畫,，孩子們充分體驗到了成功的樂趣。由于使用的材料也比較新穎,，所以孩子們的興趣一直都很高,。愛綠、護綠,、從我做起

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極、主動參與植樹節(jié)的相關活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛環(huán)境的情感，2011年3月10日,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園與育兒網(wǎng)共同攜手組織開展了大班年級組“愛綠、護綠,、從我做起”的植樹節(jié)愛樹護樹活動?；顒拥攸c是溧水天生橋風景區(qū),，小朋友通過親手種植小樹，認領小樹,，在體驗大自然的樂趣的同時，也培養(yǎng)了他們愛護環(huán)境的責任感,?；顒邮艿搅思议L的一致好評。巧手做西點 大班年級組親子課堂

餅干是小朋友們最喜愛的食物之一,，對于孩子們來說再熟悉不過了,，長方形的椒鹽餅干、圓形的奶油餅干,、正方形的芝麻餅干,、形象各異的動物餅干??孩子們對這些餅干的興趣特濃。為了契合孩子們的這一興趣點,，3月1日,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大班年級組開展了一次別開生面的“巧手做西點—親子課堂”活動，孩子們在家長老師的帶領下,，一個個都當了一次“西點師”,，還真是有模有樣的,！我們不僅用制作好的餅干向媽媽們表示了祝福，也送給了廚房工作的阿姨們,，讓孩子們學會感恩,。

“巧手做西點—親子課堂”制作活動，給孩子和家長們提供了動手動腦的鍛煉機會,，加強了親子之間的溝通,，同時也讓孩子們真正體驗到了成功所帶來的快樂！參觀小學

為了幫助大班孩子初步了解小學的學習生活,，做好進入小學的準備,，3月14日上午，大三班開展了幼小銜接活動：參觀小學,。

在雨外小老師的帶領下,，小朋友們參觀了小學的操場、多媒體教室,、體育館等校園環(huán)境,。觀看了小學生做早操，還上了一堂生動活潑的英語課,。課堂中小朋友們踴躍舉手回答問題,，得到了老師的表揚。課間休息時,，雨外小的哥哥姐姐們還用非常流利的英語介紹了校園的特色,，和孩子們一起表演了英文歌等節(jié)目。通過這次活動,，讓孩子們感受到了小學生活的無限魅力,，激發(fā)了成為一名小學生的愿望，為順利進入小學學習奠定了基礎,。學雷鋒,、今天我來照顧你

為了進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神,，從小培養(yǎng)服務他人,、幫助他人的優(yōu)良品德，在3月5日來臨之際,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大班年級組開展了“學雷鋒,、今天我來照顧你”系列活動?；顒又?，大班年級組的幼兒集中在多功能室里學習了雷鋒的感人事跡，以此激發(fā)孩子們向雷鋒叔叔學習，認真學本領,，多為班級和別人做好事的愿望,。為了進一步宣傳和鼓勵雷鋒精神，幼兒園將“學雷鋒”的主題融入到日常的生活和學習中,，組織了大班的幼兒進行了“大帶小---今天我來照顧你”的活動,，孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。

通過這些活動,，孩子們知道了不光是在雷鋒紀念日做好事,，在平時的每天都是小雷鋒，都要主動幫助別人,。4月新聞：

我是新聞小主播

金色的四月是我們小朋友的讀書月,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大班的小朋友們開展了“我是新聞小主播”的活動?；顒又?，幼兒仔細填寫了海選表格，認真準備自己的新聞稿,，響亮的聲音向所有人展示著自己的自信,。通過大班年級所有小朋友的投票選拔，我們產(chǎn)生了15名選手進入總決賽,。4月27號,，我們邀請了15名家長代表做評委，對我們的15位小朋友的表現(xiàn)進行了認真的點評,?；顒尤〉昧藞A滿的成功，本次活動不僅培養(yǎng)了幼兒大膽自信表現(xiàn)自己的能力,，也鍛煉了幼兒說普通話的能力,。書香家庭評比

有哪些書適合我們的寶寶閱讀？和自己的寶寶一起讀書有哪些小竅門,？這些你都可以在我們雨花現(xiàn)代藝術幼兒園里找到答案哦,！4月份，我們大班年級組開展了“書香潤童心,，我讀我感”書香家庭評比活動，家長們認真推薦了優(yōu)秀的繪本,，并且介紹了自己和孩子一起進行親子閱讀的訣竅,。全園的家長和孩子通過認真閱讀，投票選出了兩個書香家庭,，并頒發(fā)了獎狀,。我們希望通過此形式，加強家長之間,，家園之間的經(jīng)驗交流,，讓我們的幼兒得到更好的成長,！5月新聞： 打扮媽媽

為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛,，學會感謝母親,、感激生命、感恩生活,。我們在母親節(jié)即將來臨之際,，舉辦了母親節(jié)“親子趣味化妝賽”活動?；顒又?，孩子們通過親手裝扮媽媽，表達對媽媽的感謝,。詼諧的妝面,，搞笑的裝扮，將活動推向了整個高潮,。通過本次活動,，增強了家長與孩子之間的情感的交流，讓幼兒懂得了感恩,。半日活動新聞

家長是幼兒園重要的合作伙伴,，為了讓家長全面了解孩子在園的學習、生活及成長情況,，了解幼兒園的教學方式,、活動動態(tài)，同時讓家長在活動中獲取新的教育理念和教育信息,，更好地支持和配合幼兒園工作,，實現(xiàn)家園共育的目標。我園大二班于5月14日開展了半日活動觀摩活動,。在老師精心準備的課堂中,，孩子們不但能認真的聽講而且還能夠大膽的提出自己的疑問。并且也習慣了小學哥哥姐姐們的舉手方式,，將小手端正的放在桌子上,，而并非像中班時小手放腿上。通過這樣的家長開放日活動,，不但讓家長走近了幼兒園,，更讓家長走近了孩子們的幼小銜接的學習生活之中。6月新聞：

六一兒童節(jié)新聞

6月1日,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園里歡聲笑語,、音樂陣陣，原來是小朋友們在進行六一兒童節(jié)匯演。大二班的小朋友準備的是兩個節(jié)目,，男孩子的《精忠報國》武術秀,，耍拳耍的虎虎生威，女孩子的舞蹈《我要上學了》,，優(yōu)美和諧的舞姿,，給匯演增添了一筆靚麗的色彩。還有親子表演《打靶歸來》,，瞧瞧是不是很英姿颯爽,！精彩的演出，給孩子們在幼兒園里的最后的一次六一匯演,，留下了美好的回憶,！大班畢業(yè)典禮新聞 六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的,，六月的大班孩子們是棒棒的,。六月六日這一天，對于即將畢業(yè)的小朋友是難忘的,，這一天,，寶貝們和家長、老師們歡聚一堂,，隆重舉行大班畢業(yè)典禮,。幼兒園是小朋友們成長的搖籃，老師們是辛勤的園丁,。畢業(yè)典禮是短暫的,，但幼兒園生活的回憶卻是甜美而長久的，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這里,，讓我們用最深切的愛祝福所有的孩子：快樂學習,，健康成長！

三,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

由于我和汪老師平時忙于教學工作,，所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在胡老師身上，她的每一個工作都做的很符合衛(wèi)生制度,，同時我們保教配合,，還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,，確保孩子們時時在老師的視線內,，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，對于天氣漸漸熱了,，也會及時提醒孩子更換汗巾,！

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來不得半點輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報,，可以我們自己解決的,，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用課堂，我和劉老師對孩子進行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力,。

五、家長工作

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效,。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要,。在我們班老師與家長的關系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹,、年長的當作長輩,，我們尊重了她們，他們也積極配合我們,，像這次六一的親子表演,，服裝是家長自己準備，自費購買的,！

轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,，我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心,、耐心和越來越高的職業(yè)素質培育著可愛的孩子們。

幼兒園大班班務總結下學期篇四

大班班務總結-幼兒園大班班務總結

幼兒園大班班務總結

時間飛逝,，轉眼間又過了一個學期,。在這個學期中，我們班的三位老師能團結協(xié)作,、共同努力,，在日常工作中一起商討工作、尋求好的管理方法,，共同做好班內的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、教育教學工作

1、認真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作,；

備課是確保教育活動能順利完成的前提，我班的老師每次備課前都會先討論,，確保目標的一致性,。每次的教案大家都會認真寫，做到目標明確,、條理清晰,。

2、在主題活動中,，根據(jù)幼兒的興趣特點,，我們設計了各大主題，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。這些主題活動中,，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。

二,、豐富班級活動

2月新聞：

家長會新聞

為進一步加強幼兒園與家庭,、教師與家長的密切聯(lián)系，增進每一位家長對幼兒園工作的了解,，創(chuàng)設和諧的教學環(huán)境,，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，2月17日晚五點,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大二班召開了新學期家長會,。大班教師還針對家長關心的幼小銜接情況進行了專題討論，并邀請家長發(fā)言,，為

幼兒園新學期教育工作提出寶貴的意見和建議,，以進一步提高幼兒園保教工作質量。大班班務總結活動開展的非常成功,，受到了家長的一致好評,。

果殼畫制作

為了近一步提升幼兒的環(huán)保意識,，提高幼兒通過廢物利用，提升幼兒的藝術美感,，近期大二班開展了果殼畫的制作,。課前，幼兒通過觀察,、品嘗各種硬果，了解了多吃硬果對身體好,。之后還廢物利用將一顆顆不起眼的西瓜子,、開心果等等硬果，巧手下變成了一幅幅美麗的畫畫,。你瞧,，哪一幅最好看？

3月新聞：

我愛媽媽—三八節(jié)活動

陽春三月,春暖花開,。3月8日,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大二班開展了“我愛媽媽—三八節(jié)活動”。此次活動以慶?！叭藡D女節(jié)”為契機,以感恩教育為主題,以親子活動為平臺,，為孩子們提供向家長真情表達愛的機會，帶給家長和孩子們別樣的快樂與感受,。孩子們通過親手

制作的軟陶泥手機掛件,，向媽媽們表達了真摯的感謝和祝福?；顒硬粌H讓媽媽感受到了節(jié)日的快樂,，更是佘山幼兒園為家長之間的交流搭建的又一平臺，為以后的家園合作和家庭互助奠定了基礎,。

印制紙版畫初體驗

結合《相反國》的主題活動,，本園大二班在老師帶領下于3月2日體驗了一個特殊的作畫方式，讓幼兒學習剪,、拼,、印凹凸紙版畫，掌握印制紙版畫的初步技法,?；顒硬坏層變毫私饬税纪巩嫷闹谱鬟^程，而且讓幼兒感受了如何來進行簡單凹凸繪畫,，孩子們充分體驗到了成功的樂趣,。由于使用的材料也比較新穎，所以孩子們的興趣一直都很高,。

愛綠,、護綠,、從我做起

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極,、主動參與植樹節(jié)的相關活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛環(huán)境的情感，2016年3月10日,，雨花現(xiàn)

代藝術幼兒園與育兒網(wǎng)共同攜手組織開展了大班年級組“愛綠,、護綠、從我做起”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,?；顒拥攸c是溧水天生橋風景區(qū)，小朋友通過親手種植小樹,，認領小樹,，在體驗大自然的樂趣的同時，也培養(yǎng)了他們愛護環(huán)境的責任感,?；顒邮艿搅思议L的一致好評。

巧手做西點 大班年級組親子課堂

餅干是小朋友們最喜愛的食物之一,，對于孩子們來說再熟悉不過了,，長方形的椒鹽餅干、圓形的奶油餅干,、正方形的芝麻餅干,、形象各異的動物餅干……孩子們對這些餅干的興趣特濃。為了契合孩子們的這一興趣點,，3月1日,，雨花現(xiàn)代藝術幼兒園大班年級組開展了一次別開生面的“巧手做西點—親子課堂”活動，孩子們在家長老師的帶領下,，一個個都當了一次“西點師”,，還真是有模有樣的！我們不僅用制作好的餅干向媽媽們表示了祝福,，也送給了廚房工作的阿姨們,，讓孩子們學會感恩。

“巧手做西點—親子課堂”制作活

動,，給孩子和家長們提供了動手動腦的鍛煉機會,，加強了親子之間的溝通，同時也讓孩子們真正體驗到了成功所帶來的快樂,！

幼兒園大班班務總結下學期篇五

班務總結

2017-2018學第一學期

一個學期的時光,，在轉眼間,，如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影，縱然如此,，依舊會留下一道痕跡,，正如我們班的孩子一樣，他們的成長,，也見證了我們師生共同走過的一段足跡,。在我們播撒的陽光和雨露之下，孩子們每天都在進步,，從而促進了他們在原有水平上的發(fā)展,。回顧這一學期的工作,，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情,，下面從幾個方面來談一談本學期的班務工作,。

一、班級常規(guī)工作

我們班幼兒大多活潑開朗,，和大班上學期相比,，在自理能力、學習態(tài)度,、日常行為習慣等方面都有了明顯的提高,，特別是幼兒的責任意識和學習積極性，進步尤為突出,。另外,，幼兒作為獨立的個體來說，都是富有個性的,。那么在一個集體中,，如何在施展幼兒的個性情況下、又讓他們覺得有所約束,，這就是班級管理的重中之重了,。因此我們老師形成同一種準則，向著同一種目標去努力,。面對本班幼兒在大班上學期表現(xiàn)出來的活動自由,、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情況,，在開學初,，我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則,。如在集體教學活動時,，要認真傾聽老師,、同伴的回答，舉手發(fā)言,；區(qū)域活動時,，耐心地從事游戲活動；就餐時,，安靜地吃完自己的一份飯菜,，不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。同時,，運用不斷跟進的方法,，去觀察指導幼兒的行為。一學期下來,，幼兒的規(guī)則意識,、自律意識在不斷加強。面對不能遵守的幼兒,，我們也會與他進行耐心溝通,、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法,，來激勵幼兒揚善補缺,。

二、生活常規(guī)方面

在日常生活中,，我們注重加強幼兒的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。在飯前、便后,、手臟時提醒幼兒洗手,，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣。現(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒,，自己能做到視情況而洗手,。吃飯時，我們在幼兒桌上放上盤子,，供幼兒放骨頭等?，F(xiàn)在，幼兒能做到不挑食,，保持餐桌的干凈,，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會提醒他注意,。幼兒的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。在教師指導下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊,。個別幼兒咬手指,、衣袖的壞習慣，得到糾正,。同時,，我們還配合保健老師，做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,，促進了幼兒身體健康成長,。

三、認真開展衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒擁有健康強壯的體魄,。

做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。因此，本學期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質,，使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理,。平時做好開窗通風,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內外環(huán)境的清潔,，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受,，并學會主動增減衣物,照顧自己,。在“手足口病”高發(fā)期間，我們嚴格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作,。每天做好四個時間段的檢查：即早上入園,、中午飯前、午睡起床后,、離園前等,，并做好詳實的記錄。雖然是高發(fā)期,，但班級生病請假孩子卻比較少,，保持了較高的出勤率。

三、構建互動橋梁,，尋求家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務對象,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標,。

教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情,，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印,。因此，耐心,、細致,、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內許多幼兒都是由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知,，使他們了解,。對于工作較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,，使家長能掌握孩子的情況,，有的放矢地進行教育。

在幼小銜接中,，開展了一系列的配套活動,，使得孩子們產(chǎn)生了上小學生的愿望，作為我們老師,，心里確實也舍不得他們離開,，回想他們在幼兒園的表現(xiàn)，歡聲笑語,，有喜有憂,，愿他們在新的學習中能有更大的進步?；叵牒秃⒆觽冊谝黄鸬臅r光,，喜、怒,、哀,、樂伴隨我們一路走來。當日歷漸漸翻完今年八月的最后那張時,，真心祝愿在霍幼這片沃土下伴隨著我一同成長的孩子們,，能天天快樂，學習進步！

大b班

2018年1月24日