總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)1
一年緊張,、充實(shí)的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與科任教師的大力支持下,，在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下,，即將畫上圓滿句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn),，更好地做好明年的德育工作,，現(xiàn)對(duì)今年的德育工作作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，提高守法,、守規(guī)自覺(jué)性,，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。
二,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過(guò)程,。
1,、通過(guò)不同途徑，提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每周的班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中班主任的筆記,，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),，而且字跡工整、美觀,，還有的老師把自己的工作心得,、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。
2,、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新,，工作中善于思考,，肯動(dòng)腦筋,，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路,，使班級(jí)管理更具特色,，德育工作更具實(shí)效性,。
3,、建立完善的班主任考核機(jī)制,。采用校領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、值周班多方反饋信息,，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí),、民主測(cè)評(píng),、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,，這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。
三,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，注重“以人為本”的管理理念
1,、開學(xué)初,，學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,，在全體初一班主任和值周班的大力支持下,，使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，提高思想意識(shí),。
2,、通過(guò)班會(huì),、大課間會(huì),、升旗,，強(qiáng)化了德育功能。
繼續(xù)完善班會(huì)制度,，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì),。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,，因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過(guò)程,。
每周的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范,，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,，每課間會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈,，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，其次是讓學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí),、集體主義意識(shí),、憂患意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等
3、在做好值周班的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服,、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況,，對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理,、自行車擺放,、教室衛(wèi)生,、午休,、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,，實(shí)行每天一小結(jié),，一月一評(píng)比的制度,。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,，對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題,，起到了督導(dǎo)的作用,。
4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),，被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié)，對(duì)思想積極要求進(jìn)步,，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，分別給與解除處分,，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效,。
四,、開展形式多樣的文體活動(dòng),，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,。
1,、嚴(yán)格組織了初一,、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.
通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,，聽(tīng)從指揮,，遵守紀(jì)律,、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng),、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
2,、國(guó)家書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。
“校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華,。”書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì),，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,，文化藝術(shù)水平的大檢閱,。
隆重召開了創(chuàng)品牌大會(huì),?；顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái),，活躍了校園氣氛,、增進(jìn)了校園和諧,，同時(shí)也展出了大量作品,，澆灌出了鮮艷的校園文明之花,，更是大開了家長(zhǎng)、社會(huì)的眼界,。大家慨嘆：博文中學(xué)是“人才的沃土，文明的搖籃”!3,、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，各年組跳繩,、踢毽子和拔河比賽,。豐富了師生的課余文體活動(dòng),，增強(qiáng)了集體凝聚力,。
4,、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲標(biāo)本制作比賽,，______榮獲市一等獎(jiǎng),。
5,、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng),。
五,、豐富校園文化,，創(chuàng)建育人環(huán)境,。
1,、深化校園文化建設(shè),，發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言,、警言、學(xué)生作品渙然一新,。每班門邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎,。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,，同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操,。
2,、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,，各有特色而又絢麗多彩,，有知識(shí)屋,、智慧樹,、心靈驛站等等，展示了學(xué)生的美術(shù),、寫作等方面的才華,。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,，做到每月更換,。在每期制作中,，學(xué)生主動(dòng)參與,，各盡所長(zhǎng),，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),，同時(shí)開闊了視野,，學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn),。
六,、抓好安全工作
一直以來(lái),，我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育,。本學(xué)年政教處在關(guān)部門的支持下，舉辦了兩次大型法制專題講座,，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法的意識(shí),。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高,，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生,。本年度，安全方面的主題班會(huì)召開了6次,。
為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,，我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書,，屬學(xué)生人為損壞的，一律由班級(jí)負(fù)責(zé),，落實(shí)到人賠償。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào),，消除,。每月的安全排查,，對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,，精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門,，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效,。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)2
本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、全面貫徹黨的、xx屆三中,、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神,，落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，深入開展“中國(guó)夢(mèng)”教育,、“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”教育,、文明禮儀養(yǎng)成教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育,，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)與育人能力,，注重構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)德育合力，努力推動(dòng)我校德育工作實(shí)效性,、科學(xué)性,、可持續(xù)性發(fā)展,。
一,、不斷提升德育隊(duì)伍育人水平
繼續(xù)以德育隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)做好骨干班主任,、新任班主任、心理健康教育教師等德育隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真組織班主任積極參加太倉(cāng)市第八屆班主任基本功競(jìng)賽,，進(jìn)行校筆試初賽,，選撥優(yōu)勝者參加復(fù)賽,。組織班主任外出學(xué)習(xí),，到浮橋中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩主題班會(huì)課活動(dòng),。邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市“林老師”講師團(tuán)的專家給班主任作講座，先后請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市德育學(xué)科帶頭人徐燕來(lái)校為我校的全體班主任做了《班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動(dòng)——-說(shuō)說(shuō)家校溝通的心訣》的報(bào)告,，促使班主任不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理的新知識(shí)新技能新方法,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。
2,、青藍(lán)結(jié)對(duì)，攜手共進(jìn),。努力培養(yǎng)新任班主任的班級(jí)管理能力,，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，給新任班主任配備一位指導(dǎo)老師,，本學(xué)期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師,，許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師,，使新任班主任在班級(jí)管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺,。
3,、加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期有包志凌和蔣健兩位老師參加了太倉(cāng)市班主任心理健康知識(shí)培訓(xùn),，使參加培訓(xùn)的班主任增加了心理健康方面的知識(shí),，提高了業(yè)務(wù)水平,，相信能使他們以后的班級(jí)管理工作更有效,，也使我校切實(shí)把心理健康教育工作落到實(shí)處,，提高實(shí)效,。
二、深入開展德育主題活動(dòng)
(一)認(rèn)真組織開展“踐行核心價(jià)值觀做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1,、組織基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生觀看影片《一生有愛(ài)》，并組織學(xué)生撰寫觀后感,，使同學(xué)們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)理解,，互相尊重欣賞,，弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,，幫助別人的同時(shí)享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨,，共同譜寫一曲人間的真愛(ài)之歌。
2,、組織初二年級(jí)舉行“中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)夢(mèng)”主題班會(huì),，通過(guò)這次的主題班會(huì)同學(xué)們擁有一份青春夢(mèng)想,，擁有一顆自主學(xué)習(xí)之心,，擁有一雙勤奮不已的手腳,。引導(dǎo)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種行動(dòng),。
(二)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
1、在今年紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨偉大的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利XX周年之際,，我校舉行反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年演講比賽，為抗日先烈默哀,，向抗戰(zhàn)歷史致敬!讓同學(xué)們更好地牢記歷史,、珍愛(ài)和平,。我校初二(3)班陸依琳同學(xué)的演講稿《高舉橄欖枝》被太倉(cāng)市選中為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年演講作品,，由同班同學(xué)張夢(mèng)瑤前去演講,，并且獲得了太倉(cāng)市“三等獎(jiǎng)”,。
2,、為傳承文化底蘊(yùn),，弘揚(yáng)民族精神，我校舉行第六屆“紅五月”歌會(huì),，同學(xué)們用歡歌唱響了青春的激情歲月,。
3,、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓,、緬懷革命先烈”的活動(dòng),。勉勵(lì)廣大師生要樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,，把對(duì)革命先烈的無(wú)限緬懷,，化作刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)憤工作的動(dòng)力;珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,，為祖國(guó)的明天更加富強(qiáng)而努力奮斗,。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng),，做一名中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,。
(三)舉辦樂(lè)于助人愛(ài)心活動(dòng)
1,、我校組織第二屆愛(ài)心淘寶活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)誠(chéng)信;在活動(dòng)中培養(yǎng)公眾參與意識(shí)，在奉獻(xiàn)一份愛(ài)心的同時(shí),，弘揚(yáng)一種精神,，傳遞一份能量,，扛起一面旗幟,。此次活動(dòng)讓愛(ài)心在校園流動(dòng),，讓全體師生在幫助他人的同時(shí),，快樂(lè)著自己,。
2,、我校團(tuán)委組織教師開展“獻(xiàn)出暖暖的愛(ài)——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,，我們共收到了28位教師的捐贈(zèng),，共計(jì)冬衣200多件,，將老師們捐贈(zèng)的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū),，把我們的愛(ài)心傳遞給需要幫助的人,。
三、組織各類活動(dòng)豐富師生校園生活
1,、本學(xué)期舉辦了以“團(tuán)結(jié),、文明、創(chuàng)新”為主題的春季校運(yùn)會(huì),，本屆校運(yùn)會(huì)和以往不同,，我們的老師也參與到了比賽中來(lái),，進(jìn)行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽，一幅幅畫面,，讓人感奮,、激動(dòng),，校運(yùn)會(huì),，展現(xiàn)了全校師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,，檢驗(yàn)了全校師生的文明素質(zhì),。校運(yùn)會(huì),，也譜寫著一首XX人的拼搏超越之歌,，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌。
2,、舉行了20xx春季校運(yùn)會(huì)攝影比賽評(píng)選活動(dòng),，把校運(yùn)會(huì)與攝影比賽有機(jī)地結(jié)合在了一起,，豐富師生的校園生活,。
四,、積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)
利用學(xué)校常規(guī)工作和重大活動(dòng)之際積極開展志愿服務(wù)活動(dòng),。本學(xué)期校園禮儀崗、學(xué)校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學(xué)生志愿者完成;在我校的第二屆愛(ài)心淘寶場(chǎng)活動(dòng)中維持同學(xué)不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學(xué)生志愿者完成;在學(xué)雷鋒活動(dòng)中許多學(xué)生志愿者做了許多工作,，這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平,。
五,、全面開展生命教育
1,、配合今年“5,、12”防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳,，我校舉行“全國(guó)紅十字青少年自救互救知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，通過(guò)這次競(jìng)賽,，學(xué)生們學(xué)到了許多自救互救的知識(shí)和掌握了防災(zāi)減災(zāi)技能，希望他們把掌握的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)自己,、救助他人的能力,。
2,、我校于5月12日上午組織了一場(chǎng)地震應(yīng)急疏散演練,。此次演習(xí)活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校安全的反應(yīng)機(jī)制,，提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),，學(xué)生和老師也懂得并掌握了地震安全、自救自護(hù)的基本知識(shí)和技能,。
3,、本學(xué)期我校初一年級(jí)舉行“預(yù)防為主學(xué)會(huì)自救”的主題班會(huì)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中進(jìn)行有益身心健康的課外活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使之遠(yuǎn)離安全事故,。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故,。
六,、加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合工作
積極開展學(xué)校、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”工作,，促使家庭教育,、社會(huì)教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)起來(lái),，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。本學(xué)期我校舉行初三年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，會(huì)議上首先由學(xué)校向家委會(huì)成員介紹了初三這學(xué)期的主要工作安排和本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃;然后家委會(huì)成員提出相關(guān)建議和意見(jiàn)，雙方進(jìn)行親切交流,，并且達(dá)成共識(shí),。
七,、完善“成長(zhǎng)導(dǎo)師”制度,，做好幫扶工作
除班主任以外的大部分教師作為“成長(zhǎng)導(dǎo)師”,，對(duì)存在心理問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題的學(xué)生積極開展結(jié)對(duì)幫扶,，班主任也大力配合本班的“成長(zhǎng)導(dǎo)師”全力開展工作,。通過(guò)家訪,、談心,、課業(yè)輔導(dǎo),、開座談會(huì)等形式,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生和心理問(wèn)題生的幫扶，取得了比較好的效果,。
八,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)選和比賽,，取得豐碩成果
1,、在蘇州市太倉(cāng)市三好生和優(yōu)秀班干部評(píng)選中，初二(2)班顧詩(shī)雨同學(xué)和初三(4)班戚迪同學(xué)被評(píng)為蘇州市三好學(xué)生,，初三(3)班馬雨航同學(xué)被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀班干部,，初一(1)班周琦琦同學(xué),、初一(2)班奚芝霖同學(xué),、初二(4)班陳丹丹同學(xué)和初三(1)班顧書勤同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市三好學(xué)生,，初二(1)班張夢(mèng)瑤同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市優(yōu)秀班干部,。
2,、在20xx年“百萬(wàn)少年?duì)幃?dāng)’江蘇好少年’展評(píng)活動(dòng)”中,，一(3)班劉淼同學(xué)被表彰為“江蘇好少年”,，一(4)班周易同學(xué)被評(píng)為“蘇州好少年”,，一(6)班楊佳鵬同學(xué)和一(5)班龔祥宇同學(xué)被評(píng)為“太倉(cāng)好少年”，一(5)陳朱瑩同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳揚(yáng)帆志愿者”,。在浮橋鎮(zhèn)“鄰里文化節(jié)活動(dòng)十佳美德好少年”評(píng)選中,，一(3)班施怡同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”,，一(1)班王蕓妮同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”。
3,、在太倉(cāng)市優(yōu)秀小公民評(píng)選活動(dòng)中,，初一(4)班李文同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市優(yōu)秀小公民,。
4、我校在太倉(cāng)市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中,，合唱《紅星歌》榮獲藝術(shù)表演類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初一(5)班楊一丹同學(xué)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》榮獲藝術(shù)表演類器樂(lè)中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(6)班王雪靜同學(xué)繪畫作品《環(huán)境與人》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng);初二(1)班金緣圓同學(xué)繪畫作品《未來(lái)的家園》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(1)班殷梓言同學(xué)攝影作品《智慧與力量的對(duì)抗》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng),。我校獲得太倉(cāng)市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。
5,、20xx年“繽紛冬日”蘇州市中小學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動(dòng),，我校以下4位同學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校初選,、太倉(cāng)市復(fù)選、最后送蘇州評(píng)選喜獲以下獎(jiǎng)項(xiàng)：初一(5)班陳朱瑩同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng),，初一(4)班周易同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng)，初三(1)班顧書勤同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng);初二(5)班張憶寧同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)毛筆組三等獎(jiǎng),。
6,、在太倉(cāng)市“低碳生活我在行為”微故事征集活動(dòng)中,，初二(6)班梅琪琪同學(xué)作品《夢(mèng)中奇遇》榮獲三等獎(jiǎng),，初二(5)班王思宇同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，初一(6)班李思佳同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。
7,、在太倉(cāng)市象棋比賽中,，初一(2)班奚芝霖同學(xué)獲女子組第二名,，杜盛杰同學(xué)獲男子組第五名,。
本學(xué)期德育工作雖然取得了一些成績(jī),，但也存在著一些不足，我覺(jué)得在以后的工作中還是應(yīng)以學(xué)生行為的養(yǎng)成教育為抓手,，同時(shí)不斷豐富學(xué)生的課外生活,，爭(zhēng)取做到有所創(chuàng)新;提高班主任隊(duì)伍的整體水平,，努力推動(dòng)我校德育工作主動(dòng)性,、實(shí)效性,、科學(xué)性和可持續(xù)性發(fā)展,。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)3
本學(xué)年,，我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路,，積極開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，安全教育,，法制教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，堅(jiān)持把依法治校,、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,，通過(guò)豐富多彩,、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?，F(xiàn)將本學(xué)年工作小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立學(xué)校德育管理機(jī)制,。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分,。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,，本學(xué)期我們?nèi)苑浅Ｖ匾晿?gòu)建德育管理體系,，實(shí)行校長(zhǎng),、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線;黨支部──團(tuán)支部一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線,。這樣,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則,。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制,，把德育工作作為教師成績(jī)考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評(píng)優(yōu),、晉升、津貼掛鉤,。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，班子成員形成了“團(tuán)結(jié),、奮斗,、創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,，勇于改革,，精心策劃,，真抓實(shí)干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,，學(xué)生素質(zhì)明顯提高,。
二、貫徹要求,，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),。
學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)整班主任,，真正形成學(xué)校德育工作的核心力量,。同時(shí),，組織班主任舉行德育工作研討會(huì),，選派班主任參加班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。通過(guò)各類學(xué)習(xí),，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力,、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo),，要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生,，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè),。
三,、 狠抓落實(shí),，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)通過(guò)校行政,、教師及小干部的執(zhí)勤,，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,，對(duì)衛(wèi)生,、考勤,、車管,、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量,，進(jìn)行細(xì)化、量化,，每周公布各班的得分情況，做到公正,、公開,、公平,，有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。對(duì)于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件,，學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處,、班主任合力做出及時(shí),、有效的處理,，確保學(xué)校的安全和正常秩序,。同時(shí),，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮,、升旗儀式、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地,，大力宣傳校園精神文明,，并針對(duì)不同年級(jí),，分層次地召開學(xué)生大會(huì),，開展教育活動(dòng),。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的學(xué)習(xí),，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展,，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),，提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。
四、開展活動(dòng),，提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。
1,、堅(jiān)持“升旗校會(huì),、晨會(huì)教育”活動(dòng)
我們學(xué)校十分注重晨會(huì)教育,，在升旗儀式上,，隆重舉行升降國(guó)旗儀式,，并由指定班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的講話,，培養(yǎng)并提高師生的愛(ài)國(guó)熱情。在晨會(huì)上,，把學(xué)校的喜訊告訴全校師生，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。把好人好事及時(shí)地進(jìn)行宣傳,，樹立榜樣,。學(xué)生在晨會(huì)教育活動(dòng)中被陶染,，被培植,，被塑造,，從而升華自我,，綻放自我,，成為一個(gè)個(gè)鮮活躍動(dòng)的生命的音符,。
2、開展“我要學(xué)雷鋒”活動(dòng)
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,，在敦化市團(tuán)委的號(hào)召下,，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“我要學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,，緊緊圍繞團(tuán)市委的部署,，根據(jù)我校的活動(dòng)方案,，開展班級(jí)建設(shè),，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處,，取得了可喜的成效。
3,、“緬懷先烈,、激勵(lì)自我”詩(shī)歌朗誦比賽
4月初舉行了“緬懷先烈,、激勵(lì)自我”詩(shī)歌朗誦比賽,。此次比賽得到了廣大同學(xué)的積極參與，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采,，提高了同學(xué)們的朗誦水平，豐富了同學(xué)們的課余生活,。
4,、廣播站的探索
廣播站每天向全校師生報(bào)道國(guó)內(nèi)外的重大新聞,、歷史上的今天,，并在周一至周五安排了特色欄目,。為了讓聽(tīng)廣播成為學(xué)生的習(xí)慣，廣播站的成員一直在探討如何使廣播得到更多學(xué)生們的歡迎,，一直在堅(jiān)持,，一直在探索,。
5、布置專題宣傳欄
一年來(lái),，我校利用宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。整個(gè)過(guò)程除了有相關(guān)負(fù)責(zé)學(xué)生，不斷更新宣傳內(nèi)容,，大大豐富了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的校園文化生活,。
五,、加強(qiáng)聯(lián)系,，促進(jìn)雙向交流,。
加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，制定計(jì)劃定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,，期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望;完善班主任家訪制度,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,，特別是后進(jìn)生的父母,，做到經(jīng)常聯(lián)系,，互相溝通,，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、思想狀況,。
加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動(dòng),，取得的一些成績(jī),，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許,。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,，在新形勢(shì)下,，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)4
“在教育的百花園中,，百花吐艷離不開園丁愛(ài)的奉獻(xiàn),；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。”從教近十年來(lái)，始終以“教書育人”為自己奉行的工作信條,。尤其自來(lái)到解放小學(xué)這座大熔爐中后,，更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠,，唯恐自己的行為褻瀆了“教師”,！
一,、教書育人，恪盡職守
擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，服從組織安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極參加教學(xué)改革,，認(rèn)真開展德育科研活動(dòng),，盡心盡力完成工作任務(wù),。
在德育教育工作中,，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格,，面向全體,，堅(jiān)持把德育放在首位,，通過(guò)班會(huì),、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑,，進(jìn)行正面教育,，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展,，提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。
二,、敢于求人,，讓自己的心靈更為高尚
“三人行,，必有我?guī)熝?rdquo;,，作為一名年輕的教師,，虛心向各位同仁學(xué)習(xí),。在解放小學(xué)這座大熔爐里,，既有來(lái)自全國(guó)各地的骨干教師,，又有剛剛參加工作崗位的碩士研究生,，面對(duì)越來(lái)越多越來(lái)越優(yōu)秀的同人,、面對(duì)思想日益復(fù)雜的正在成長(zhǎng)中的莘莘學(xué)子,、面對(duì)日益激烈的工作環(huán)境,，面對(duì)一切的一切,，深感肩上的責(zé)任之重大與自己經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的匱乏！因此,，利用閑暇,，利用工作之余，利用就餐時(shí)的空閑,，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，虛心向別人請(qǐng)教,。“敢于求人,，讓自己的心靈更為高尚”,，敢于求人,，讓自己能夠發(fā)揮更多的光與熱,！
三,、愛(ài)心+勤勉，換得桃李滿園
加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，滲透德育。教師應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,。愛(ài)學(xué)生,，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。
（1）讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,，提高了思想認(rèn)識(shí),，凈化自己的心靈,。
（2）抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),，有的放矢的對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行教育,，從典型案例中受到啟發(fā)與教育,，從而規(guī)范自己的言行,。
（3）真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦,，贏得了學(xué)生的敬愛(ài),，師生之間建立起了深厚的情誼,。要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè),。另外,，充分尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,，小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。在集體中,，盡可能多地要求每位學(xué)生，也盡可能多地尊重每位學(xué)生,，讓每位學(xué)生都對(duì)自己有信心,。
（4）嚴(yán)格要求,，自我加壓，對(duì)待工作要一絲不茍,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，常常自省,、自警,、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育服務(wù),。
教書育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂(lè),。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,，傾注愛(ài)的心血使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)5
一,、德育認(rèn)知是行為德育工作的前提,。
我校在新生入學(xué)后的前兩周,，要進(jìn)行嚴(yán)格的“三育一訓(xùn)”。“三育”即 誠(chéng)信守法教育,、高中生行為規(guī)范教育和自信心培養(yǎng)教育,。學(xué)校印發(fā)完整配套的學(xué)習(xí)材料,，人手一冊(cè),，利用集體講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)還組織學(xué)生觀看禮儀規(guī)范,、交通安全,、應(yīng)急自救等專題教育光盤,，還組織學(xué)生開展了“如何設(shè)計(jì)我的高中生活”征文比賽活動(dòng),。學(xué)習(xí)結(jié)束后對(duì)全體新生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行書面測(cè)試，凡測(cè)試不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,，學(xué)校不予注冊(cè),，直至補(bǔ)考達(dá)標(biāo)為止,。“一訓(xùn)”即新生軍訓(xùn),，通過(guò)軍訓(xùn),，促使學(xué)生提高政治思想覺(jué)悟,，磨練意志,，健壯體魄,，樹立集體主義觀念,，強(qiáng)化組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。通過(guò)入學(xué) “三育一訓(xùn)”,，強(qiáng)化了學(xué)生的德育意識(shí),，起到了很好的德育效果。
二,、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系是行為德育工作的主體,。
學(xué)校德育工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,、思想教育,、道德教育以及個(gè)性心理素質(zhì)培養(yǎng)的工作,，無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,。因此，要提高德育工作的實(shí)效性,，必須要構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),，全員參與,，全程管理,，全面教育,，營(yíng)建積極向上的德育教育氛圍,。我校采用“一點(diǎn)三橫三縱”的方式,，構(gòu)建了嚴(yán)密的德育工作網(wǎng)絡(luò),。“一點(diǎn)”即學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中樞,，對(duì)我校的德育工作作出決策和統(tǒng)一部署,。“三橫”即“學(xué)校——家庭——社會(huì),，政教處——年級(jí)組——保衛(wèi)部,，教師——教輔人員——工勤人員”。“三縱”即“政教處——班級(jí)——學(xué)生,，團(tuán)總支——團(tuán)支部——學(xué)生,，學(xué)生會(huì)——班委會(huì)——學(xué)生”。
系統(tǒng)論的核心是"整體性原則",，學(xué)生教育是一個(gè)有機(jī)的整體,，學(xué)校中諸教育因素要互相配合,，發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì),，樹立整體觀念,，形成整體功能。從學(xué)生本身來(lái)看,，他們的各種個(gè)性、品質(zhì)是互相聯(lián)系,、互相制約的,。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來(lái)看,，諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能,，互相配合，互為補(bǔ)充,，形成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看,，學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育也是一個(gè)整體,，要協(xié)調(diào)一致,，密切配合,，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)"三結(jié)合"的一致性教育,。“三橫三縱”相互交錯(cuò)，任務(wù)明確,，分工合理,，責(zé)任到人,，形成了校內(nèi)全員參與,、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合的格局,，使每位同學(xué)的衣食住行,、學(xué)習(xí)生活都處于科學(xué),、規(guī)范、嚴(yán)密的德育網(wǎng)絡(luò)之中,，極大地提高了德育工作的實(shí)效性,。
三,、課外活動(dòng)和心理咨詢是行為德育工作的兩翼,。
德育實(shí)施過(guò)程中,，如果只靠單純的說(shuō)教,，學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味,，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸情緒,。但是,，若把德育內(nèi)容貫穿于各種有益的活動(dòng)之中,，采取寓教于樂(lè)的形式,，學(xué)生就很容易接受,，就能達(dá)到事半功倍的效果,。
我校認(rèn)真舉行升旗儀式,，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即“節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一分錢”，舉辦每年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽,，舉辦科技藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等活動(dòng),，開辟德育基地,，拓寬學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)渠道,，豐富德育工作的形式和內(nèi)容,。我校成立了心理咨詢室,，開展心理咨詢工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理普查,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和自信心狀況,，經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析,，提出合理化建議和改進(jìn)措施,，還對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、情感困惑等方面的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)矯正,。
四、德育考核是行為德育工作的手段,。
為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校在學(xué)生常規(guī)管理中認(rèn)真實(shí)行“七查一評(píng)”制度,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。學(xué)校制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,、《班級(jí)量化考核辦法》,、《個(gè)人量化考核辦法》,、《住校生量化考核辦法》和《學(xué)生操行量化考核辦法》，對(duì)學(xué)生在校一天中的早操,、間操、課堂,、自習(xí),、就餐、就寢,、衛(wèi)生、紀(jì)律等七個(gè)方面進(jìn)行檢查,。一天一公布,，一周一小結(jié),，一月一總評(píng),。我校要求學(xué)生在校期間,，必須實(shí)現(xiàn)“德,、智,、體”三項(xiàng)全面達(dá)標(biāo),，否則不頒發(fā)畢業(yè)證,。為此,，學(xué)校實(shí)施了《學(xué)生行為德育達(dá)標(biāo)考核管理辦法》,，并給每位學(xué)生建立了德育檔案,，通過(guò)學(xué)生自我評(píng)價(jià),、班內(nèi)學(xué)生互評(píng),、班主任評(píng)價(jià),、任課教師評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)鑒定和政教處組織的各種日常考核等內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程、全面,、全方位的考核,。這也是我們行為德育的核心內(nèi)容,。
該套方案在實(shí)施的過(guò)程中，嚴(yán)格遵循以了下四個(gè)原則：
1,、全面性。行為德育量化考核涉及學(xué)生日常生活的方方面面,。學(xué)生最后的德育測(cè)評(píng)結(jié)果并不單單由政教處組織的日常行為量化來(lái)決定,。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生都建立了獨(dú)立的德育檔案,，通過(guò)學(xué)生的自我評(píng)價(jià),、班內(nèi)學(xué)生互評(píng),、班主任評(píng)價(jià),、任課教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)鑒定和政教處組織的各種日常行為量化考核,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程、全面,、全方位的考核,，真正做到了在教育學(xué)生的過(guò)程中全員參與和全面評(píng)價(jià),。
2,、主體性,。任何教育，最終目標(biāo)都是將其教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自身品質(zhì),。四高在德育實(shí)施過(guò)程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，將具體量化考核辦法交到學(xué)生手里。在學(xué)生考核別人的同時(shí)自己也被考核,，極大地提高了量化本身所具有的約束力,。并且在學(xué)生逐步約束自己的同時(shí),，慢慢將考核規(guī)定轉(zhuǎn)化為本身素質(zhì)提高的一種內(nèi)在要求，當(dāng)其真正變?yōu)樽陨硭鶕碛械囊豁?xiàng)能力時(shí),，德育的強(qiáng)制約束力已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要,，取而代之的是學(xué)生對(duì)自己道德和情感能力的自覺(jué)要求。這樣就能真正達(dá)到德育教育之目標(biāo),。
3、鼓勵(lì)性,。沒(méi)有懲戒的教育不是完美的教育,，同樣,，沒(méi)有鼓勵(lì)的教育根本達(dá)不到教育的終極目標(biāo),。在行為德育量化考核中,，學(xué)校鼓勵(lì)教師對(duì)一些有突出表現(xiàn)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并在德育量化上增加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。改變過(guò)去千篇一律的操行評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的操行評(píng)定,，利用文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班主任和各班同學(xué)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的積極性,，做到及時(shí)表彰,，提高了德育鼓勵(lì)的有效性,。
4,、長(zhǎng)效性,。德育量化強(qiáng)調(diào)德育的規(guī)范性和長(zhǎng)效性,。只要學(xué)生在校都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程量化,，并且隨著學(xué)生年齡和道德水平的不斷提高,，對(duì)各年級(jí)學(xué)生德育內(nèi)容的考核要求也不盡相同,。最后學(xué)校將學(xué)生在校的所有學(xué)期的量化分?jǐn)?shù)綜合起來(lái)做一總評(píng),，以此作為學(xué)生在校期間的德育分?jǐn)?shù),。這樣的規(guī)定注重德育的持續(xù)性,，使學(xué)生在任何時(shí)候德育都不會(huì)處于失衡狀態(tài)。只有堅(jiān)持德育長(zhǎng)效性,，創(chuàng)設(shè)一種德育氛圍,，使管理機(jī)制更加健全,，規(guī)章制度更加完善，才能有助于形成一個(gè)良好的管理育人,、教書育人,、環(huán)境育人的德育氛圍,。
五、教育科研是德育工作的支撐,。
任何一種方法和模式都不是一成不變的,，需要根據(jù)環(huán)境,、條件的變化而不斷創(chuàng)新,，才不至于出現(xiàn)老辦法處理新問(wèn)題的現(xiàn)象,。為此,，我校大力開展德育科研工作,，推動(dòng)德育工作不斷創(chuàng)新。我校先后承擔(dān)了三個(gè)局,、升級(jí)德育課題的研究任務(wù),，《高中生創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略及心理素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》在河南省20__年教科研成果評(píng)比中,，榮獲油田惟一的一個(gè)一等獎(jiǎng),。各班積極開展別開生面的德育活動(dòng)課,，劉永濮老師的《和諧成長(zhǎng)》德育活動(dòng)課在油田教育界引起較大反響。通過(guò)德育研究,，使我校的德育工作水平上了新的臺(tái)階。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)6
為認(rèn)真貫徹XX區(qū)教育局《XX市XX區(qū)關(guān)于開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》精神,，我校認(rèn)真開展了“立德樹人,，立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設(shè)教育月活動(dòng),。在工作中,，我們堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面推進(jìn)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,，以確立師德意識(shí),、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育活動(dòng),，進(jìn)一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境,，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提高師德建設(shè)水平。現(xiàn)將我校開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，特成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展“立德樹人,，立教圓夢(mèng)”為主題師德建設(shè)專題教育活動(dòng)。
二,、發(fā)布通知,，組織落實(shí)
為了開展好今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織學(xué)習(xí)了《XX市XX區(qū)關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》,，緊緊圍繞“立德樹人，立教圓夢(mèng)”活動(dòng)主題要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，發(fā)動(dòng)廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動(dòng)；把這次師德建設(shè)教育月活動(dòng)與本職工作緊密結(jié)合起來(lái),；要讓每一位教育工作者都充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性,，全校形成人人講師德,，個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍,。
三,、圍繞主題,，精心組織
今年是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，是黨的xx大召開之后的第一個(gè)教師節(jié),。學(xué)校緊緊圍繞“立德樹人,，立教圓夢(mèng)”這一主題,，教育引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),，真情奉獻(xiàn)師愛(ài),，凝聚團(tuán)隊(duì)力量,，營(yíng)造和諧環(huán)境，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),。通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng),，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感,。
（一）9月10日上午,，學(xué)校組織開展了簡(jiǎn)樸隆重的“慶祝20xx年教師節(jié)活動(dòng)”，由學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)員向教師獻(xiàn)花送祝福,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，提高教師的榮譽(yù)感,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了區(qū)的表彰大會(huì),，傳達(dá)了表彰大會(huì)的精神,。通過(guò)先進(jìn)典型人物的示范作用,，激勵(lì)了廣大教師崇尚先進(jìn),，積極進(jìn)取,，使廣大教職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),，促進(jìn)師德教育活動(dòng)扎實(shí)深入的開展,。
（二）9月13日觀看了區(qū)組織的法國(guó)電影《放牛班的春天》，在現(xiàn)場(chǎng)分享了影片主人公馬修的精心保護(hù)和培育下,，寬容和智慧的給“池塘之底”帶來(lái)了光芒,，救贖一群被冠以*爛泥名函的靈魂,，我們看到真正教育的魅力,，真正教育的真諦,。布置教師觀看了電影并組織教師分享,。
（三）9月25日組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,，教育部提出要把師德建設(shè)納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系,，并建立行之有效的師德投訴,、舉報(bào)平臺(tái)，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài),。還要?jiǎng)澇鰩煹录t線,，制定國(guó)家層面對(duì)教師違反職業(yè)道德行為的處理辦法,。通過(guò)學(xué)習(xí),，廣大教職工感受的國(guó)家對(duì)教育的重視和要求提到了前所未有的高度，為教師樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,、榮辱觀,，樹立了良好的教風(fēng),，展現(xiàn)了良好的精神面貌提供了很好的依據(jù),。
（四）圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”,、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”,、“如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制”等內(nèi)容，認(rèn)真組織開展師德建設(shè)大討論,。通過(guò)討論,，達(dá)到修養(yǎng)師德,，解放思想,，更新觀念,，交流經(jīng)驗(yàn)的目的,。全校教師要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣,，認(rèn)真開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，講究實(shí)效
在今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)中，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保師德建設(shè)系列活動(dòng)落到實(shí)處,。結(jié)合今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制,、獎(jiǎng)懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,，不斷深化活動(dòng)內(nèi)容,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),。
五,、存在問(wèn)題及努力方向。
我校的師德建設(shè)教育月活動(dòng),，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的開展,，達(dá)到了預(yù)期的良好效果，但還存在著不足,。
1、個(gè)別教師事業(yè)心淡薄,，奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。
2,、有些教師觀念滯后，教法陳舊,。
3,、還存在著體罰學(xué)生,，歧視差生,。
4,、有些教師專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力不足,，參加各種培訓(xùn)得過(guò)且過(guò),。
針對(duì)存在的問(wèn)題,，下一步要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)和完善這項(xiàng)工作,。不斷適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的需要,，辦好讓人民滿意的教育,。
1、在教師隊(duì)伍中樹立正確的政治觀念,，倡導(dǎo)積極向上的精神,；
2,、以活動(dòng)為載體,，提倡“愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人”,，講求師德效果,。
3,、在教師隊(duì)伍中開展一系列的師德教育和培訓(xùn)工作,，運(yùn)用教師隊(duì)伍中的先進(jìn)典型,，讓廣大師生員工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),；
4,、轉(zhuǎn)變存在于教師隊(duì)伍中的“分?jǐn)?shù)至上”觀,、“強(qiáng)制壓服”觀,、“放任自流”觀等不道德的學(xué)生觀,，在教師隊(duì)伍中樹立正確的學(xué)生觀,；
5,、健全和完善教師評(píng)價(jià)制度，科學(xué)評(píng)價(jià)教師,。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)7
一,、取得的成績(jī)和所作的工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“校長(zhǎng)文化是學(xué)校的生命線”“文化治校是管理的境界”這一新理念,。保持學(xué)校長(zhǎng)盛不衰,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),。弘揚(yáng)“戰(zhàn)天斗地,、敢于人先、不達(dá)目的決不罷休”的血防精神，用勤勞和智慧創(chuàng)造“充滿生機(jī),、積極向上,、健康文明,、和諧幸福”的美好家園,。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了有平定中心小學(xué)特色的校園文化,。
學(xué)校以“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨,，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,，以“弘揚(yáng)血防精神，打造楊柳文化,，創(chuàng)辦學(xué)校特色,，推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè),，平定中心小學(xué)教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展,。
本學(xué)年以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn),，以美育工作為特色,，用美育塑造出品格,，讓學(xué)生終生受益,。
搞好“兒童藝術(shù)節(jié)”和“體育節(jié)”活動(dòng),。貫穿“一條主線”,，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，抓好“一個(gè)落實(shí)”,，弘揚(yáng)血防精神,，打造楊柳文化,。貫穿愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：一是加強(qiáng)班級(jí)管理,；二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，抓好“一個(gè)落實(shí)”：落實(shí)常規(guī)工作的開展,。
主要工作：
1,、搞好了一個(gè)“藝術(shù)節(jié)”暨興趣小組成果展示系列活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)班級(jí)管理有序開展,。系列活動(dòng)一：利用班、隊(duì)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。組織班主任開展班,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)：培訓(xùn),、研討,、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案,、相互觀摩,、班,、隊(duì)會(huì)評(píng)比等手段提高班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)效,。
3,、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細(xì)于之中,。系列活動(dòng)：文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)——環(huán)保行動(dòng),，及衛(wèi)生清潔工程活動(dòng)。
a,、開學(xué)初各班開展“拒絕亂寫,、亂畫、亂扔廢物不文明行為”主題活動(dòng),，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境。
b,、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,，要經(jīng)常利用班隊(duì)課，晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度,。
c,、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生，端正他們心理態(tài)度,。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺(tái),，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。
d,、領(lǐng)導(dǎo)干部,、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋,，要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一,。
4、落實(shí)常規(guī)工作
（1）繼續(xù)開展文明小學(xué)生評(píng)選工作,。本年度文明小學(xué)生評(píng)選以“弘揚(yáng)血防精神,，打造楊柳文化”及社會(huì)禮儀和衛(wèi)生清潔知識(shí)為重點(diǎn)，以及開展我校的特色活動(dòng)“文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),，深化愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育,。
（2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程教育，堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則,。
（3）開展“感恩教育”主題教育活動(dòng),，
（4）營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境,，突出“以美育人”的辦學(xué)特色，進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè),，充分利用班級(jí)內(nèi)外展示園地,，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識(shí)性,、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅,、務(wù)實(shí)進(jìn)取的校園文化,，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個(gè)性完善,、人格健全的學(xué)生文化,。重點(diǎn)是辦公室、教室,、六年級(jí)宿舍和樓外文化墻建設(shè),。
（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)隨挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,，建立“特殊學(xué)生”檔案,，繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”,、“心理咨詢室”,、“悄悄話信箱”等。
（6）強(qiáng)化法制教育,、安全教育,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等形式，使學(xué)生知法懂法,，掌握安全知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。抓好學(xué)生校內(nèi)這發(fā)全工作，紅領(lǐng)巾崗保證三率：學(xué)生戴紅領(lǐng)巾率,、上崗率,、集會(huì)率，嚴(yán)格執(zhí)行紅領(lǐng)巾崗制度,。
（7）注重學(xué)校,、家庭社會(huì)三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,，做好家訪工作，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生才展出展示手抄報(bào),、建立家長(zhǎng)接待室等,。與社會(huì)形成合力，利用德育共建單位的有力資源,，組織學(xué)生深入社會(huì),，開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展,。
（8）以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作,，開展富有成效的教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
a,、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),；b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)能力,；c,、加強(qiáng)中心小學(xué)鼓號(hào)花樣操的集訓(xùn)，9月底組織六年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),。
（9）全體任課教師要提高對(duì)小學(xué)生集合素質(zhì)的重視程度,，要注重平時(shí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，起到對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用,。
（10）開展科技活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科技比賽，活動(dòng)有計(jì)劃,、有組織,、有過(guò)程,、有效果、有總結(jié),、有表彰,。積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事,、制作科技小發(fā)明等,，力爭(zhēng)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。
（11）進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源,。
（12）作好業(yè)余活動(dòng)工作，加強(qiáng)藝術(shù)教育,，加強(qiáng)體育教學(xué)，在學(xué)科中滲透美育,。
（13）德育工作資料管理,，注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料,，妥善保管,，認(rèn)真總結(jié)德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料,。
二,、存在的問(wèn)題
1、教師教學(xué)任務(wù)重,，組織開展活動(dòng)的精力有限,。
2、少先隊(duì)活動(dòng)普遍性做得不夠,。
3,、活動(dòng)主題抓得較實(shí)，但形式還創(chuàng)新不多,。
三,、今后的打算
我們一定要清醒地看到面臨的形勢(shì)和艱巨任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感,，樹立超前意識(shí),；樹立不發(fā)展會(huì)落后，發(fā)展慢了會(huì)落后的時(shí)代觀念,；樹立以工作質(zhì)量和實(shí)績(jī)論長(zhǎng)短的觀念,。構(gòu)建和諧平定，共創(chuàng)文明校園,，形成“今天我以平定中心小學(xué)為榮,，明天平定中心小學(xué)以我為榮”的校園文化觀念,。切實(shí)抓好德育工作。以“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,，以“弘揚(yáng)血防精神,，打造楊柳文化，創(chuàng)辦學(xué)校特色,，推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè),，平定中心小學(xué)教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)8
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。我校堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：
一、完善德育機(jī)制,，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見(jiàn),，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。
成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí),，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨(dú)立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記,，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果,。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此,，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)則》,、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,，通過(guò)制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開一次全體教師會(huì)議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。
三、狠抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：
1,、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,、《班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,。
2,、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng),、政教主任,、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”,，即查到校,、查集會(huì)和早操、查課間和午間,、查自習(xí)課,、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
3,、健全學(xué)生組織,。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。
4、上好每周的班會(huì)課,。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣,，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,，及時(shí)上交政教處。
5,、每周召開一次班主任會(huì)議,。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師,。
6,、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四,、抓常規(guī)管理,，確保德育工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此,，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個(gè)方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：
(1)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。
(2)通過(guò)班,、團(tuán)、隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮,，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。
(1)制定了《學(xué)校安全管理制度》;
(2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以德育副校長(zhǎng)、政教主任,、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng),，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
(3)制定了“安全值班制度”，成立了“安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感;
(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;
(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;
(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室,、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了德育副校長(zhǎng),、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。今年10月份,，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),，收到了很好的效果,。此外，我校還利用板報(bào),、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念,，提高育人水平;
(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度,，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作,。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理,，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查,，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查、靜校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級(jí)量化考核之中。
(3)做好甲型流感防控工作,。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了甲型流感防控預(yù)案,，建立甲型流感監(jiān)控室,，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
(4)積極做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳工具,，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室,，咨詢工作由思品老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處,。
五,、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說(shuō)：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、升國(guó)旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
六,、營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性
校園文化是一本無(wú)聲教科書,，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語(yǔ)錄,、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角,、報(bào)刊欄等讀書角,，通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、把“勤奮,、求實(shí)、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng),、把“勤奮、誠(chéng)實(shí),、文明,、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。
七、體驗(yàn)活動(dòng),，強(qiáng)化育人實(shí)踐
本年度,，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》,、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召，結(jié)合有意義的節(jié)日,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。
目前,，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)9
20xx年,，德育辦繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，按照各級(jí)行政部門德育工作總體部署，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心,，深入開展道德實(shí)踐活動(dòng),，以德育科研為先導(dǎo)，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式，努力建立適合我區(qū)實(shí)際的德育特色化管理體系。在德育辦全體工作人員的共同努力下,，較圓滿地完成了今年的工作任務(wù)和目標(biāo)，具體工作總結(jié)如下：
一,、工作完成情況：
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。
1,、加強(qiáng)各項(xiàng)計(jì)劃及活動(dòng)的制定與落實(shí),。依據(jù)上級(jí)德育工作精神，結(jié)合我區(qū)工作重點(diǎn),，從整體出發(fā),，制定德育工作計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃,，出臺(tái)各項(xiàng)具體活動(dòng)方案,。我們堅(jiān)持執(zhí)行德育校長(zhǎng)例會(huì)制度，定期召開德育校長(zhǎng)工作會(huì)議,，及時(shí)布置德育工作,，使我區(qū)德育工作得到有效落實(shí)。
2,、各中小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，把《守則》、《規(guī)范》等教育內(nèi)容具體化,、細(xì)目化,，分年級(jí)制定學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單一對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式,，通過(guò)學(xué)科教學(xué),、德育活動(dòng)課等途徑，以及開展主題教育活動(dòng),、進(jìn)行各種方式評(píng)比,、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位評(píng)價(jià),，使之最終內(nèi)化和形成良好的品質(zhì)和行為,。
3、以“我們美麗的校園”評(píng)比為契機(jī),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，并在各學(xué)校開展以“文化班級(jí)、和諧校園”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),，在不斷提高班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，把校園文化建設(shè)引向深入。參加市校外辦“和諧校園”評(píng)比活動(dòng),。
4,、做好一年一度的評(píng)比表彰工作,。5月份我們?cè)u(píng)選了區(qū)優(yōu)秀班主任、三好班級(jí),、市,、區(qū)級(jí)三好學(xué)生，表彰先進(jìn),，樹立典型,，通過(guò)評(píng)比表彰，激發(fā)了教師工作的熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(二)豐富德育活動(dòng),，強(qiáng)化思想道德建設(shè),。
1、今年三月開始,，我們以“文明禮儀伴我行”為主題,，廣泛開展了主題教育系列活動(dòng)，各中小學(xué)分別通過(guò)班,、隊(duì)會(huì),、板報(bào)、體驗(yàn),、實(shí)踐及調(diào)查活動(dòng),，使廣大青少年學(xué)習(xí)和牢記文明禮儀常識(shí)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。同時(shí),，我們組織開展了“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固了活動(dòng)成果,。
2,、四月份在全區(qū)中小學(xué)中開展了“改革開放三十年”征文活動(dòng)，并從中選擇優(yōu)秀作品參加了“第xx屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”,。我區(qū)共有79篇作品分別獲得國(guó)家,、省、市級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)。
3,、五月份組織學(xué)生參加了市教育局舉辦的慶祝“改革開放三十年”故事演講大賽,，我區(qū)共派出5名選手，取得了特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)兩名的好成績(jī),。
4、為使少年兒童更深刻地感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,，接受革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、崇尚科學(xué)的道德情感,，今年4月,，德育辦組織全區(qū)七百多名學(xué)生遠(yuǎn)赴沈陽(yáng)雷鋒紀(jì)念館,、千山等地進(jìn)行道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。這次活動(dòng)的開展，不僅進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們的綜合實(shí)踐能力,。
5、六月份在全區(qū)中小學(xué)生中開展了“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),，共有10600名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)抒發(fā)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的美好祝福,，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情,。
6、今年五月舉辦了龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)生第四屆中國(guó)象棋“棋王爭(zhēng)霸賽”,。全區(qū)78名學(xué)生參與了本次大賽,。共評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)27人,。使象棋這一傳統(tǒng)益智活動(dòng)在我區(qū)進(jìn)一步普及，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的意志,、品質(zhì)及團(tuán)結(jié)合作的精神,。
7、建國(guó)六十周年之際,，我區(qū)召開了“光輝歷程,，燦爛的明天”為主題的征文比賽活動(dòng)。旨在以此為契機(jī),，大力開展愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感，樹立“立志成才,，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向,。烏拉街滿族中學(xué)等學(xué)校高度重視，統(tǒng)一組織，學(xué)生全員參與;區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、烏拉街中心校等學(xué)校與本校學(xué)生教育緊密結(jié)合,，上交學(xué)生作品分別為671份、440份,。愛(ài)國(guó)主義教育深入人心,。同時(shí)我們號(hào)召所有學(xué)校以此為契機(jī)廣泛開展紀(jì)念活動(dòng)。如板報(bào)展覽,、主題班團(tuán)會(huì),、故事演講、書畫展覽等,。
(三)深化德育科研,，打造特色化管理機(jī)制。
1,、本年度繼續(xù)加強(qiáng)了“十一,。五”重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)和諧德育評(píng)價(jià)體系的研究》工作,，各中小學(xué)校科學(xué)運(yùn)用“十五”科研成果付諸于德育實(shí)踐工作,，深入進(jìn)行“十三五”課題的實(shí)踐與研究工作,。多數(shù)實(shí)驗(yàn)校均能編寫出具有本校特色的校本德育教材，豐富了德育資源,。
2,、開展了龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)德育特色活動(dòng)征集，努力打造一校一特色,。共收到特色活動(dòng)24個(gè),，我們于十月份進(jìn)行了實(shí)地考察，年底將評(píng)選出特色鮮明的學(xué)校在全區(qū)開展觀摩,、交流活動(dòng),。
3、進(jìn)行了“十三五課題”階段性小結(jié),，組織部分課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校參加了中央教科所“20xx年德育工作年會(huì)”,。本屆年會(huì)我們共申報(bào)優(yōu)秀科研成果93份，在年會(huì)中取得較好成績(jī),。十二月將根據(jù)我區(qū)“十三五”課題研究階段性成果,，編撰《德育活動(dòng)課集錦》
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍育德水平,。十一月份將對(duì)全區(qū)德育工作者進(jìn)行理論培訓(xùn),，并組織德育工作者到德育工作先進(jìn)校進(jìn)行參觀與交流，促進(jìn)德育隊(duì)伍整體素質(zhì)的普遍提高,。
5,、加強(qiáng)對(duì)各中小學(xué)校德育工作的管理與評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)實(shí)踐,，推動(dòng)工作。10月份德育辦對(duì)全區(qū)中小學(xué)德育科研課題工作及德育常規(guī)管理工作進(jìn)行了全面督導(dǎo),。
6,、年底將召開“全國(guó)教育科學(xué)‘十三五’規(guī)劃課題‘和諧諧研究與實(shí)驗(yàn)’龍?zhí)秾?shí)驗(yàn)區(qū)20xx年年會(huì)”。對(duì)“十三五”課題開題以來(lái)我區(qū)的德育常規(guī),、德育科研,、家庭教育等諸項(xiàng)工作做以全面展示、總結(jié)及表彰;同時(shí),，對(duì)今后工作提出明確要求,。
(四)加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的交流與互動(dòng),，構(gòu)建和諧德育體系。
1,、今年我們加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理,。協(xié)助學(xué)校聘請(qǐng)心理學(xué)專家進(jìn)行家庭教育講座。
2,、組織部分學(xué)校德育副校長(zhǎng)參加省德育辦和省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的家庭教育培訓(xùn)班,。培訓(xùn)結(jié)束后將根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分層培訓(xùn)。
3,、繼續(xù)在新安街道“少兒成長(zhǎng)樂(lè)園”開展活動(dòng),。校外教育部積極搭建平臺(tái)，與我區(qū)關(guān)工委,、龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)小學(xué)共同策劃,、組織新安街道與吉安社區(qū)的學(xué)生校外活動(dòng)。
4,、協(xié)助關(guān)工委開展了“祖國(guó)頌”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),。我區(qū)雙語(yǔ)學(xué)校兩名學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出。
(五)開通龍?zhí)兜掠ぷ鞑┛?，建設(shè)德育工作交流的平臺(tái),。
9月份，我們利用新浪網(wǎng)站,，開通了龍?zhí)兜掠ぷ鞯牟┛?。博客依?jù)全區(qū)德育工作的需要,，劃分了計(jì)劃總計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文,、活動(dòng)通知,、案例分析等多個(gè)欄目。及時(shí)上傳領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校層面的寶貴資料,。為德育工作的宣傳與交流提供了平臺(tái),。
(六)進(jìn)行全區(qū)德育工作調(diào)研與督導(dǎo)。
10月9日至10月22日,，德育辦領(lǐng)導(dǎo)一行四人深入全區(qū)城鄉(xiāng)19所中小學(xué)校,，對(duì)各學(xué)校的德育工作進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研。從規(guī)劃計(jì)劃的制定與實(shí)施;德育機(jī)構(gòu)的建設(shè);德育活動(dòng)的開展;德育師資的培訓(xùn);德育課程的實(shí)施;德育科研的提升;校園環(huán)境的建設(shè);校外基地的拓展等全方位進(jìn)行了指導(dǎo)與量化,。為基層學(xué)校的德育工作的科學(xué)性,、可持續(xù)性與規(guī)范性提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。
二,、取得的成績(jī)：
1,、本年度科研課題工作成績(jī)斐然：在中央教科所“十三五”科研課題“整體構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)和諧德育評(píng)價(jià)體系的研究”20xx年年會(huì)中,，德育辦連續(xù)第六次被中央教科所評(píng)為科研課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)，40人被評(píng)為先進(jìn)工作者,，22人被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,，所申報(bào)的課題成果中14個(gè)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，38個(gè)被評(píng)為二等獎(jiǎng),，42個(gè)被評(píng)為三等獎(jiǎng),。
2、在第xx屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng),。
3,、在全省青少年“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4,、今年德育辦開展了豐富多彩的德育活動(dòng),，參與范圍比較廣，活動(dòng)效果比較好,，得到師生的廣泛認(rèn)可,。
5、各校對(duì)德育科研工作越來(lái)越重視,，我區(qū)各中小學(xué)校已形成濃郁的科研氛圍,。用科研帶動(dòng)德育工作，使基層學(xué)校德育工作更具科學(xué)性,、系統(tǒng)性,，各基層學(xué)校更注重理念的確立,，特色的打造。部分學(xué)校已形成了鮮明的德育特色,，正逐步樹立德育品牌,。
三、存在的不足：
1,、各校家長(zhǎng)學(xué)校工作還有待于進(jìn)一步提高,。
2、校外實(shí)踐基地還需進(jìn)一步拓展,。
3,、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的制定缺少工作的連續(xù)性。
4,、學(xué)校德育工作的宣傳力度需要加強(qiáng),。各校利用媒體、德育網(wǎng)站和博客宣傳的意識(shí)淡薄,。
20xx年,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在全體德育工作者的共同努力下,，我們較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。但自感還存在許多不足，德育隊(duì)伍的建設(shè)及校外德育環(huán)境的拓展與利用將是我們明年的工作重點(diǎn),。相信在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在德育辦領(lǐng)導(dǎo)班子的通力協(xié)作及德育工作者的共同努力下,，定會(huì)不斷求索,，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造龍?zhí)兜掠螺x煌,。
2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)10
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，德育處以認(rèn)真的態(tài)度,，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃,。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn),，學(xué)生的素質(zhì)教育,，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
1,、抓好新生的培訓(xùn)。
按照上級(jí)的計(jì)劃,，我校今年高一招收10個(gè)班,，初一招收3個(gè)班,，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),，在開學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí),、國(guó)防法學(xué)習(xí),、歌詠比賽等，在教官的嚴(yán)格要求下,，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會(huì)操表演中,，同學(xué)們整齊的步伐,，良好的精神面貌，贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng),，通過(guò)這次軍訓(xùn),，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后,，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),，并進(jìn)行了考試，為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ),。
2,、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì),。
經(jīng)過(guò)逐步的完善,，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,，如考勤,、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律,、晚修管理,、午休管理、量化管理,、獎(jiǎng)懲制度等等,。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí),，一方面,，通過(guò)升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足,，布置措施,；另一方面,，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過(guò)值周班的例行檢查,，門衛(wèi)的檢查,，午休、晚休行政的檢查,，德育處在各個(gè)方面的抽查,，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外,，對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì),，如打游戲機(jī)、吸煙等行為,，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,，通過(guò)我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,，在校外也能遵紀(jì)守法,。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生,、班級(jí)的量化管理,。
學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,，這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,，支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù),，通過(guò)學(xué)生,、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),，評(píng)出月文明班,、學(xué)期文明班，評(píng)出了十五個(gè)文明班,，九個(gè)先進(jìn)班集體,。
4,、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，挖掘一批有專長(zhǎng)的人才,，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富,，有棋類,、電腦,、攝影、演講,、朗誦,、英語(yǔ)講故事、演講,、物理小發(fā)明,、書法、插花,、剪紙,、泥塑、政史地知識(shí)競(jìng)賽,、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,，極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活，并帶來(lái)了良好的社會(huì)效應(yīng),。
5,、建立學(xué)校、社會(huì),、家長(zhǎng)三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能,，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。
明確了對(duì)家訪的要求,，學(xué)校對(duì)家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并納入到文明班的評(píng)比中，加強(qiáng)了對(duì)家訪工作的力度,，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明,，每個(gè)班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤,，樂(lè)從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對(duì)性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課,，樂(lè)從交警中隊(duì)岑潔英同志對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課，樂(lè)從交警中隊(duì)與我校共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳,。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防安全演習(xí)”,，大大提高了師生的消防意識(shí)。每一次的長(zhǎng)假期,，如,，“國(guó)慶”、寒假等,，學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”,，規(guī)范學(xué)生的假期活動(dòng)，以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校予以監(jiān)督,，除此,，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如,，順德一中的墮樓事件等,，在學(xué)生面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用,。
6,、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。
學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,，對(duì)差生侵注了大量的時(shí)間,。一方面通過(guò)對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng),，開辦德育學(xué)習(xí)班,，指出他們的不足，為他們指明努力方向,，并進(jìn)行法制教育,。另一方面，依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，有的是吸煙的,，有的是打游戲機(jī)的，有的是對(duì)老師不尊敬的,，有的是上課違紀(jì)屢教不改的,，等等，對(duì)這些學(xué)生的處分,，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力,，本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少,，對(duì)這些學(xué)生的處分，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序,。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的,，學(xué)校會(huì)依據(jù)一定的程序撤消處分,。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面學(xué)生的榜樣作用,，利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎(jiǎng),，學(xué)期結(jié)束時(shí),，評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生,，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干,，優(yōu)秀團(tuán)員等,。
7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動(dòng)和學(xué)生會(huì)的工作,。
學(xué)校除了對(duì)出好校園黑板報(bào),、宣傳櫥窗外，對(duì)各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控,，對(duì)外宣傳上加大了力度,，在兒童公園展出了20xx年我校的教育教學(xué)成果，受到了良好的社會(huì)效應(yīng),，在樂(lè)從鎮(zhèn)廣播站的支持下,，對(duì)我校的各項(xiàng)活動(dòng)和所取得的教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)行及時(shí)的新聞報(bào)道，擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力度,。支持學(xué)校的文藝和體育工作,，我校的舞蹈節(jié)目《國(guó)風(fēng)》參加順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎(jiǎng)，田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名,。繼續(xù)充分利用學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行班級(jí)管理,，參與了宿舍、衛(wèi)生,、眼保健操,、早操、課室容貌,、集會(huì),、保衛(wèi)等管理工作，并且經(jīng)常反映有關(guān)情況,，是學(xué)校的得力助手,。
此外，加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),。在新教師培訓(xùn)班上,，讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中,，以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,。從一個(gè)學(xué)期的十二個(gè)新班主任的工作來(lái)看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高,。由于我校在德育管理上作了大量工作,，德育優(yōu)良率達(dá)91、7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90,、9%以上,，違法犯罪率為零，繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。今后我們將在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階,。
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