在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

加強(qiáng)協(xié)作互通信息溝通篇一

--------主題班會(huì)

設(shè)計(jì)理念：

1,、活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展,。

2,、活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長,，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),，辦好事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)空酒瓶、一卷線,、一幅圖畫,、錄音機(jī)、音樂磁帶,。

活動(dòng)過程：

一,、引言激趣：

同學(xué)們，今天的班會(huì)課老師想換個(gè)開法,，不能總是讓老師來“唱高調(diào)”,，想請(qǐng)同學(xué)們來“唱主角”，怎么樣,，大家感興趣嗎,？

二、游戲揭題：

1,、下面,，先請(qǐng)同學(xué)們來玩一個(gè)游戲-----《緊急脫險(xiǎn)》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶，這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,，里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭,，它們代表著四個(gè)“陷入危險(xiǎn)境地的人”。現(xiàn)在請(qǐng)每小組選派四名代表參加,，在老師喊“開始”后,，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來的人才算安全脫險(xiǎn)了,，不然,，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。而且這一過程的時(shí)間很短,，只有四秒,。

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽,。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì),。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會(huì)）

2,、揭題：

對(duì),，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì)中，讓我們明白：在很多時(shí)候,，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己,，也要想著他人,，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好,，才能讓自己“脫離危險(xiǎn)”,。好，今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》,。

三,、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感,，回顧生活片斷,，升華思想。

師語：通過一個(gè)游戲,，就引起了我們很多的思考和探索,，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索,？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”,？

1、開展活動(dòng)------語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組,，每組人數(shù)一樣多,。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句,，一直接下去,，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了,，就得從頭開始,，比一比，看哪一組說得最好,，時(shí)間花的最少,，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙,，一張嘴,，兩只眼睛，四條腿,；兩只青蛙,，兩張嘴,，四只眼睛，八條腿,；三只青蛙??

⑵進(jìn)行比賽,，教師計(jì)時(shí)。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì),。

2,、結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,，升華思想情感,。

師語：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢,？能否跟大家講一講,？或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),，再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒,？相信大家都有很多話想一吐為快。好,，下面仍然以小組為單位,，先集體交流，再推選代表發(fā)言,。這一輪還會(huì)再?zèng)Q勝負(fù)的,。（可以推選幾名學(xué)生評(píng)委，也可以讓老師一人擔(dān)任評(píng)委,，要做到：發(fā)言流利,，聲音響亮，語句通順,，講真話,，說真事。）

⑴各小組分頭討論,、交流,。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評(píng)比總結(jié),。

3,、再一展雄姿，決一勝負(fù),。（思想升華,，行動(dòng)驗(yàn)證）

師語：三輪一定輸贏，下面我們?cè)賮硪淮卧u(píng)比,，看到底“鹿死誰手”,。這可是決定性的一場比賽,，請(qǐng)大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己,，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲,。

⑴師出示圖畫。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看圖,，用一個(gè)字或一個(gè)詞表達(dá)出圖畫的意思,，當(dāng)然這個(gè)字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個(gè)人只得寫一筆,，看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最少,，表達(dá)也很清楚,，它就是這一輪的優(yōu)勝者了,。同時(shí)，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范,，是誰就要為大家表演一個(gè)節(jié)目,，好不好？大家在寫時(shí),，其它人不得出聲,，否則也算犯規(guī)了，那就整個(gè)小組為大家表演一個(gè)節(jié)目,。⑵活動(dòng)開始,，教師計(jì)時(shí)。（放音樂）

⑶評(píng)定,。

⑷請(qǐng)犯規(guī)的個(gè)人或小組表演,。

四、班會(huì)總結(jié),。

學(xué)生自由發(fā)言,，談?wù)勼w會(huì)。

五,、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束,。

加強(qiáng)協(xié)作互通信息溝通篇二

團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)

人們常說:“一招不慎，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了,，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。單個(gè)的人是軟弱無力的,，就像漂流的魯賓遜一樣,，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè),。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。我們不難看出,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,，產(chǎn)生好的的效果。

第一：要建立和諧的信賴關(guān)系要建立和諧的信賴關(guān)系要建立和諧的信賴關(guān)系要建立和諧的信賴關(guān)系,，營造良好的人際氛圍營造良好的人際氛圍營造良好的人際氛圍營造良好的人際氛圍,。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,，我們相處的氣氛就會(huì)融洽,，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境,。這將激發(fā)我們的工作熱情,，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流,，多協(xié)調(diào),，多溝通，互相幫助,，共同提高,，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍,，才能團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，共同把工作干好,。

第二：要積極參加集體活動(dòng)要積極參加集體活動(dòng)要積極參加集體活動(dòng)要積極參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng),，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；在遇到困難的時(shí)候,，就能共同想辦法,、出主意，凝聚集體的力量,，做到“三個(gè)臭皮匠,，頂過諸葛亮”。我們想一下,，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy,，內(nèi)心彷徨,、猶豫不決的時(shí)候,，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助,，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量,。

第三：要營造你追我趕要營造你追我趕要營造你追我趕要營造你追我趕,，力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力,，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī),。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦,、工作上更努力,、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐,。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手爭一流,。同時(shí)要避免惡性競爭,，積極進(jìn)行良性競爭,，大家要心往一處想,，勁往一處使，人人樹立良好的形象,。

第四：要充分信任同事和周圍的人要充分信任同事和周圍的人要充分信任同事和周圍的人要充分信任同事和周圍的人,。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候,，一定要給予充分的信任,，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,，從而使問題迎刃而解,。同時(shí)和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛,、多一點(diǎn)微笑,、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng),。試想一下,，我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢,？工作效率還能不提高嗎,？

俗話說，“一個(gè)和尚挑水喝,，兩個(gè)和尚抬水喝,，三個(gè)和尚沒水喝,。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起,，兩只螞蟻來搬米,，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米,，輕輕抬著進(jìn)洞里,。”上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果,?！叭齻€(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的,，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。

當(dāng)今社會(huì),，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,，競爭日趨緊張激烈,，社會(huì)需求越來越多樣 化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜,。在很多情況下,，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴,、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡,。

其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人,、團(tuán)體力量的體現(xiàn),，小溪只能泛起破碎的浪花，百川

納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海,。每個(gè)人都要將自已融入集體,，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作,?？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓,。否則就如同一盤散沙,；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷……這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn),。

同心山成玉,，協(xié)力土變金。成功,，需要克難攻堅(jiān)的精神,，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位,，如果組織渙散,、人心浮動(dòng)，人人自行其是,、集體一盤散沙,，何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè),？何有形象與成績,？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,，個(gè)人再有雄心壯志,，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗(yàn),，也不可能得到很好的發(fā)揮,！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己,、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義,。

加強(qiáng)協(xié)作互通信息溝通篇三

保山市中醫(yī)醫(yī)院與協(xié)作開展

中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)協(xié)議

甲方：保山市中醫(yī)醫(yī)院

乙方：

為了貫徹《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》,，落實(shí)《中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，開展中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)能力建設(shè),，進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),，推進(jìn)區(qū)域中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)工作的深入開展，提高中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)能力的整體水平，甲方與乙方達(dá)成如下協(xié)議：

合作內(nèi)容

1,、甲方負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方開展中醫(yī)預(yù)防保?。ㄖ挝床。┕ぷ?，開展中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí),、健康咨詢、健康干預(yù)等服務(wù),。

2,、甲方定期與乙方一起開展健康教育活動(dòng)，宣講中醫(yī)預(yù)防保健知識(shí),，發(fā)放中醫(yī)預(yù)防保健知識(shí)手冊(cè)和宣傳資料,，為基礎(chǔ)群眾提供一些簡單的中醫(yī)干預(yù)服務(wù)。

3,、甲方向乙方推廣中醫(yī)預(yù)防保健新技術(shù),。

4、乙方義務(wù)：提供場地,，做好前期宣傳,，預(yù)約服務(wù)人群，共同完成中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí),、健康咨詢,、健康指導(dǎo)、健康干預(yù)等服務(wù),。

甲方授權(quán)代表簽字（蓋章）：乙方授權(quán)代表簽字（蓋章）：

日期：年月日日期：年月日