每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過(guò)篇一

雖然“抗疫戰(zhàn)役”仍在繼續(xù),，但我們要把疫情籠罩下的日子，變成一個(gè)自我超越的,，更有意義的假期,。六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校將聯(lián)合家長(zhǎng)再次攜手，一起開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)家親子誦讀樂(lè)”第二屆親子誦讀活動(dòng),，以進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生的讀書(shū)興趣,，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造書(shū)香家庭,，書(shū)香社會(huì)氛圍，共創(chuàng)和諧教育新局面,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：

小學(xué)部的家長(zhǎng)及孩子

三、活動(dòng)主題：

書(shū)香飄萬(wàn)家親子誦讀樂(lè)

四,、活動(dòng)口號(hào)：

親子誦讀慶六一,，增情益智樂(lè)融融！

五,、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年xx月xx日至xx日

六,、誦讀內(nèi)容：

（一）小學(xué)生必背古詩(shī)詞、課文,。

（二）家長(zhǎng)或孩子自己原創(chuàng)（或共同創(chuàng)作）的詩(shī)歌美文,。

（三）家長(zhǎng)或孩子喜歡的，曾蕩滌過(guò)心靈的詩(shī)文,。

只要是積極向上的內(nèi)容均可,。

七、報(bào)名條件：

（一）積極打卡讀書(shū),。

（二）積極參加線上誦讀,、師生共讀。

（三）按要求寫(xiě)讀書(shū)感悟及時(shí)傳滿分作文網(wǎng)到小組微信群里,。

上述條件必備其一,。

八、組織形式

（一）初賽（xx日-xx日）：

可以在小組內(nèi)開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，推薦參加校級(jí)誦讀比賽,。也可以由家長(zhǎng)自己報(bào)名參加。邀請(qǐng)群內(nèi)的家長(zhǎng)和孩子一起觀摩比賽,，由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,。（各語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）

（二）決賽（xx日-xx日）：

由語(yǔ)文教師將本班參賽視頻上傳年級(jí)組釘釘群，教研組長(zhǎng)組織全組教師評(píng)比,。（各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

（三）25日將比賽結(jié)果和一等獎(jiǎng)視頻打包發(fā)給劉主任,。

九、誦讀相關(guān)要求：

（一）時(shí)間控制在3-5分鐘左右,，不超過(guò)5分鐘,。

（二）可以是父子,，也可以是母子，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子,，全家總動(dòng)員更好,。

（三）可以配上背景課件、音樂(lè),。

（四）歡迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容：誦讀,、演講、論壇,、話劇等均可,。

（五）入選的作品交一張照片和誦讀視頻，要求橫屏,。

（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過(guò)篇二

一,、以“回味經(jīng)典致敬童年”為主題

本次活動(dòng)安排如下：

1、活動(dòng)在家舉行,。

2,、小、中,、大班以家庭為單位跳一個(gè)經(jīng)典親子舞蹈,。

3、讓我們和爸爸媽媽來(lái)一場(chǎng)“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧,！

4,、讓我們和爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠,，致敬童年,！

5、有才藝的家庭準(zhǔn)備一個(gè)才藝表演,。[題材不限：小品,、唱歌等各種才藝]。

6,、每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料,，等開(kāi)學(xué)后播放給孩子們看,。

7,、服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來(lái)定！

二,、以“疫”樣六一,，“童”樣精彩為主題

（一）視頻征集

1、歌唱小達(dá)人：兒童歌曲

演唱須有伴奏音樂(lè),，歌曲難度符合幼兒年齡特點(diǎn),，歌曲完整，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好,，動(dòng)作,、表情、表現(xiàn)力佳,。如能搭配服飾與妝容更佳,。

2、舞蹈小達(dá)人：各類(lèi)舞蹈（舞種不限）

舞蹈難度符合幼兒年齡,，舞蹈完整,，動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏協(xié)調(diào)，有感染力,。搭配合適服飾與妝容更佳,。

3、朗誦小達(dá)人：詩(shī)歌,、兒歌

詩(shī)歌或兒歌內(nèi)容可圍繞“抗擊疫情”或“快樂(lè)六一”兩個(gè)主題,，如：有關(guān)新冠病毒防控知識(shí)小兒歌，向醫(yī)護(hù)人員致敬的詩(shī)歌,、表達(dá)迎接六一節(jié)到來(lái)的兒歌等,。兒歌或詩(shī)歌難度符合幼兒年齡特點(diǎn)，朗誦連貫,、內(nèi)容完整,，聲音宏亮，吐字清淅,，可搭配適當(dāng)動(dòng)作,、表情。如有配樂(lè)更佳,。

4,、運(yùn)動(dòng)小達(dá)人

小班段：幼兒能單腳不間斷向前跳20下以上；

中班段：幼兒能連續(xù)不間斷拍球50下以上,，拍球高度不低于膝蓋,；

大班段：幼兒能1分鐘內(nèi)雙腳并攏跳繩50下以上。

（二）圖片征集

1、繪畫(huà)小達(dá)人：各種繪畫(huà)類(lèi)（油畫(huà)棒,、線描,、水彩等）

繪畫(huà)圍繞“童心飛揚(yáng)，‘童’樣精彩”主題,，難度符合幼兒年齡特點(diǎn),，內(nèi)容豐富,、構(gòu)圖合理,、線條流暢,、涂色均勻，色彩搭配和諧,，畫(huà)面干凈整潔,，紙張統(tǒng)一采用a3紙。

2,、手工小達(dá)人：手工制作,、折紙、剪紙,、泥工等

手工作品難度需符合幼兒年齡特點(diǎn),，作品創(chuàng)意新穎、精致美觀,，如能廢物利用更佳,！

3、勞動(dòng)小達(dá)人：疊衣服,、掃地,、整理房間、擦桌椅,、餐前準(zhǔn)備等幼兒能熟練掌握一種或多種勞動(dòng)技能,，難度符合幼兒年齡特點(diǎn)。

三,、以“童言童語(yǔ)”為主題

小朋友們,，大膽的說(shuō)出你的的六一愿望，請(qǐng)爸爸媽媽為你錄制一個(gè)美麗的視頻吧,！

親子詩(shī)朗誦”

夏天是詩(shī)歌的季節(jié),，夏天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿詩(shī)意,；在慶祝六一兒童節(jié)的日子里,，讓我們一起來(lái)感受詩(shī)歌的韻律之美吧！請(qǐng)和爸爸媽媽一起朗誦一首自己最喜歡的詩(shī)歌,，錄制一段配樂(lè)詩(shī)朗誦的視頻吧,！

“親子音樂(lè)會(huì)”

六一是歡樂(lè)的海洋，和爸爸媽媽一起在家舉辦一場(chǎng)“家庭演唱會(huì)”吧，用自制的樂(lè)器伴奏,，唱一首你最拿手的歌,，錄制視頻和老師小朋友分享,，可以和爸爸媽媽同唱一首歌哦,！

“cosplay全家福”

孩子的世界是童話的世界,，你最喜歡哪個(gè)童話故事,？最喜歡哪個(gè)童話人物？和爸爸媽媽一起扮演一下,，錄制視頻和老師小朋友一起分享一下吧,！

“親子云畫(huà)展”

以抗疫或宅家為主題，和爸爸媽媽一起完成一幅美術(shù)作品,，手法不限,，鼓勵(lì)創(chuàng)意想象和借形想象，作品符合幼兒的年齡特點(diǎn),，以照片形式上交電子版,，開(kāi)學(xué)后交實(shí)際作品。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過(guò)篇三

一,、活動(dòng)目的

為喜迎一年一度的“六一”兒童節(jié),，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)少兒藝術(shù)情操,，我校特舉辦“快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想”主題少兒繪畫(huà),、手工比賽。通過(guò)開(kāi)展六一美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，積極創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會(huì)，讓孩子們的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分發(fā)揮,，在積極參與中體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一,。

二,、活動(dòng)主題

快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日期間,，學(xué)生上交比賽作品,。

xx月xx日，完成作品評(píng)選,。

xx月xx日,，優(yōu)秀作品由學(xué)校公眾號(hào)推送展示。

四、作品內(nèi)容

內(nèi)容健康,、積極向上,。可以祖國(guó)護(hù)我健康成長(zhǎng),、愛(ài)我的一家人,、快樂(lè)的童年、抗擊疫情,、我的理想,、上網(wǎng)課、特別的兒童節(jié)等為主題內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,。

五,、作品形式

繪畫(huà)：畫(huà)種不限。要求構(gòu)圖完整,，色彩和諧,。

手工：材料不限。要求細(xì)節(jié)精致,、整體美觀,。

一二年級(jí)：手工

三四五六年級(jí)：繪畫(huà)

六、比賽具體內(nèi)容以及要求

1,、比賽分一,、二年級(jí)組，三,、四年級(jí)組,，五、六年級(jí)組,，每組設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),。

2,、繪畫(huà)用8開(kāi)紙，所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),，方便評(píng)比記錄,。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

符合創(chuàng)作主題,、構(gòu)圖完整,、色彩和諧、作品具有感染力等,。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：一,、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)25名,，三等獎(jiǎng)30名,，三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)20名,，二等獎(jiǎng)25名,，三等獎(jiǎng)30名，五,、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)20名,，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)30名,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過(guò)篇四

暖暖夏日，光隨爾歸,。為了更好的重逢,，所有老師已經(jīng)整裝待發(fā)，為你們準(zhǔn)備了一周的復(fù)學(xué)規(guī)劃,，輕松,、有趣，值得期待,！

活動(dòng)目標(biāo)：

疫情讓這個(gè)假期變得更加漫長(zhǎng),，還有幾天就要去幼兒園了。孩子在潛意識(shí)里知道假期生活快要結(jié)束了,，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面情緒也會(huì)在假期中到來(lái)，家園共育,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園,。

活動(dòng)方案：

1，暖心儀式,，歡迎可愛(ài)的你

寶貝們,，好久不見(jiàn)，甚是想念,，想念你們開(kāi)心的笑容,，想念你們?cè)谟變簣@里大口大口吃飯的場(chǎng)景，想念你們圍在我身旁聽(tīng)我講故事的場(chǎng)景,，想起了和你們一起玩游戲時(shí)開(kāi)心的歡笑聲。

特錄歡迎視頻

初夏花開(kāi),，終于等到你,，

全體老師最美校園擺拍照片制作視頻,，

我們終于等到你，歡迎回歸,，

錄校園門(mén)外、門(mén)口,、教室內(nèi)場(chǎng)景視頻，

雖不能給你一個(gè)大大的擁抱,，但微笑“比心”足以隔空表達(dá)老師對(duì)你的厚愛(ài),！

綠柳濃濃，夏荷淡淡,。

約歸約歸，疫假綿綿,。

窗已潔凈,，地已亮锃。

麥已橙黃,，終盼子歸,。

約見(jiàn)約見(jiàn)，內(nèi)心怦然,。

笑容燦爛,，其溫可感。

雖不擁抱,，比心亦然,。

通過(guò)展示幼兒園的變化，和老師們的關(guān)愛(ài)與期待,，喚醒幼兒對(duì)學(xué)校的想念,。

2，和家人回憶我的幼兒園,，可以畫(huà)圓圈圖呈現(xiàn),。

家人和孩子一起回憶上一個(gè)學(xué)期在幼兒園開(kāi)心的事情。比如：有趣的團(tuán)體游戲,、想念的老師,，與同伴在一起happy的時(shí)光，想念的幼兒園活動(dòng),，或者孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表?yè)P(yáng)的事情等,。這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園,。

通過(guò)視頻讓幼兒觀察幼兒園的變化，為什么會(huì)有這些變化,，讓幼兒有所期待,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過(guò)篇五

面對(duì)即將到來(lái)的六一兒童節(jié)，有的幼兒園或許因?yàn)橐咔殡y以相聚一起共同慶祝,，但我們也可以像電視節(jié)目里那樣也為孩子們舉辦一場(chǎng)兒童節(jié)專題的“云端慶典聯(lián)歡會(huì)”,，來(lái)迎接這個(gè)屬于全體孩子的節(jié)日

節(jié)目形式

幼兒園六一慶典可以以錄制視頻的形式居家進(jìn)行，有表演意向的孩子可由家長(zhǎng)代替在班級(jí)群中報(bào)名,，然后將孩子表演的節(jié)目按要求錄制成視頻發(fā)送給老師,，最后由老師同統(tǒng)一整理制作成影像資料，發(fā)送給家庭觀看,。

已開(kāi)學(xué)的幼兒園可以在園所內(nèi)以單人節(jié)目的形式為參演的孩子錄制視頻,，最后統(tǒng)一剪輯制作即可。

節(jié)目類(lèi)型

語(yǔ)言類(lèi)（朗誦,、相聲,、小品）

舞蹈類(lèi)（獨(dú)舞、親子合舞）

器樂(lè)類(lèi)（包括獨(dú)奏,、重奏、合奏）

聲樂(lè)類(lèi)（獨(dú)唱,、親子合唱）

其他類(lèi)（模特走秀,、變魔術(shù)等創(chuàng)意節(jié)目）

*節(jié)目形式不限，要求內(nèi)容積極向上,，表現(xiàn)孩子的自然童真狀態(tài)即可,，不必追求過(guò)于復(fù)雜的舞臺(tái)效果。

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)

每個(gè)小朋友的視頻節(jié)目時(shí)長(zhǎng)在3-6分鐘即可,，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,。

視頻錄制要求

①表演節(jié)目由家長(zhǎng)錄制。請(qǐng)?jiān)阡浿七^(guò)程中保持畫(huà)面穩(wěn)定無(wú)晃動(dòng),，畫(huà)質(zhì)清晰,。

②場(chǎng)景選擇不限，只要是干凈的背景,，可以是居家場(chǎng)景,，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可,，語(yǔ)言表演請(qǐng)注意聲音的清晰,，周?chē)鸁o(wú)噪音影響。

③如果表演節(jié)目有音樂(lè)或文稿,，請(qǐng)另行提供給老師,。

④倡導(dǎo)全家參與,，希望能發(fā)動(dòng)全家總動(dòng)員，為孩子留下一份珍貴的六一禮物,，所以作為主創(chuàng)人員的家庭成員可以在最后集體亮相,，并拍攝一段視頻（打招呼，或者微笑都行）,，記錄下這個(gè)感人的瞬間,。

⑤有技術(shù)的幼兒園可以請(qǐng)家長(zhǎng)上傳一張孩子的個(gè)人照，提前為這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)制作孩子們的個(gè)人形象的宣傳海報(bào)哦~

活動(dòng)流程

活動(dòng)流程參考

活動(dòng)開(kāi)始園長(zhǎng)致辭

教師祝福

幼兒精彩節(jié)目放松

節(jié)目頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

“優(yōu)秀小演員”等榮譽(yù)證書(shū)

活動(dòng)結(jié)束后,，幼兒園可以根據(jù)幼兒節(jié)目評(píng)選出班級(jí)“才藝小明星”和園級(jí)“藝術(shù)之星”,、“優(yōu)秀小演員”、“優(yōu)秀家庭表演獎(jiǎng)”若干名,。

個(gè)人專屬形象海報(bào)

這場(chǎng)特殊的兒童節(jié)慶典肯定會(huì)給所有的師生和家長(zhǎng)留下深刻的印象,，所以送給所有參與的小表演者具有獨(dú)特代表性的個(gè)人專屬形象宣傳海報(bào)或也非常有紀(jì)念意義哦