每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇一

雖然“抗疫戰(zhàn)役”仍在繼續(xù),，但我們要把疫情籠罩下的日子,，變成一個自我超越的，更有意義的假期,。六一兒童節(jié)來臨之際,，學(xué)校將聯(lián)合家長再次攜手，一起開展“書香飄萬家親子誦讀樂”第二屆親子誦讀活動,，以進(jìn)一步激發(fā)家長和學(xué)生的讀書興趣,，感受閱讀帶來的快樂，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，營造書香家庭,，書香社會氛圍，共創(chuàng)和諧教育新局面,。

二,、活動對象：

小學(xué)部的家長及孩子

三、活動主題：

書香飄萬家親子誦讀樂

四,、活動口號：

親子誦讀慶六一,，增情益智樂融融,！

五,、活動時間：

xxxx年xx月xx日至xx日

六、誦讀內(nèi)容：

（一）小學(xué)生必背古詩詞,、課文,。

（二）家長或孩子自己原創(chuàng)（或共同創(chuàng)作）的詩歌美文。

（三）家長或孩子喜歡的,，曾蕩滌過心靈的詩文,。

只要是積極向上的內(nèi)容均可,。

七、報名條件：

（一）積極打卡讀書,。

（二）積極參加線上誦讀,、師生共讀。

（三）按要求寫讀書感悟及時傳滿分作文網(wǎng)到小組微信群里,。

上述條件必備其一,。

八、組織形式

（一）初賽（xx日-xx日）：

可以在小組內(nèi)開展誦讀比賽活動的基礎(chǔ)上,，推薦參加校級誦讀比賽,。也可以由家長自己報名參加。邀請群內(nèi)的家長和孩子一起觀摩比賽,，由家長當(dāng)評委現(xiàn)場評審,。（各語文教師負(fù)責(zé)）

（二）決賽（xx日-xx日）：

由語文教師將本班參賽視頻上傳年級組釘釘群，教研組長組織全組教師評比,。（各教研組長負(fù)責(zé)）

（三）25日將比賽結(jié)果和一等獎視頻打包發(fā)給劉主任,。

九、誦讀相關(guān)要求：

（一）時間控制在3-5分鐘左右,，不超過5分鐘,。

（二）可以是父子，也可以是母子,，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子,，全家總動員更好。

（三）可以配上背景課件,、音樂,。

（四）歡迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容：誦讀、演講,、論壇,、話劇等均可。

（五）入選的作品交一張照片和誦讀視頻,，要求橫屏,。

（六）獎項設(shè)置：活動將設(shè)特等獎、一等獎,、二等獎和優(yōu)秀組織獎,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇二

一、以“回味經(jīng)典致敬童年”為主題

本次活動安排如下：

1,、活動在家舉行,。

2、小,、中,、大班以家庭為單位跳一個經(jīng)典親子舞蹈,。

3、讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧,！

4,、讓我們和爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠,，致敬童年,！

5、有才藝的家庭準(zhǔn)備一個才藝表演,。[題材不限：小品,、唱歌等各種才藝]。

6,、每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師,，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料，等開學(xué)后播放給孩子們看,。

7,、服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定！

二,、以“疫”樣六一,，“童”樣精彩為主題

（一）視頻征集

1、歌唱小達(dá)人：兒童歌曲

演唱須有伴奏音樂,，歌曲難度符合幼兒年齡特點,，歌曲完整，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好,，動作,、表情、表現(xiàn)力佳,。如能搭配服飾與妝容更佳,。

2、舞蹈小達(dá)人：各類舞蹈（舞種不限）

舞蹈難度符合幼兒年齡,，舞蹈完整,，動作與音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)，有感染力,。搭配合適服飾與妝容更佳,。

3,、朗誦小達(dá)人：詩歌,、兒歌

詩歌或兒歌內(nèi)容可圍繞“抗擊疫情”或“快樂六一”兩個主題,，如：有關(guān)新冠病毒防控知識小兒歌，向醫(yī)護(hù)人員致敬的詩歌,、表達(dá)迎接六一節(jié)到來的兒歌等,。兒歌或詩歌難度符合幼兒年齡特點，朗誦連貫,、內(nèi)容完整,，聲音宏亮，吐字清淅,，可搭配適當(dāng)動作,、表情。如有配樂更佳,。

4,、運動小達(dá)人

小班段：幼兒能單腳不間斷向前跳20下以上；

中班段：幼兒能連續(xù)不間斷拍球50下以上,，拍球高度不低于膝蓋,；

大班段：幼兒能1分鐘內(nèi)雙腳并攏跳繩50下以上。

（二）圖片征集

1,、繪畫小達(dá)人：各種繪畫類（油畫棒,、線描、水彩等）

繪畫圍繞“童心飛揚,，‘童’樣精彩”主題,，難度符合幼兒年齡特點，內(nèi)容豐富,、構(gòu)圖合理,、線條流暢、涂色均勻,，色彩搭配和諧,，畫面干凈整潔，紙張統(tǒng)一采用a3紙,。

2,、手工小達(dá)人：手工制作、折紙,、剪紙,、泥工等

手工作品難度需符合幼兒年齡特點，作品創(chuàng)意新穎,、精致美觀,，如能廢物利用更佳！

3,、勞動小達(dá)人：疊衣服,、掃地,、整理房間、擦桌椅,、餐前準(zhǔn)備等幼兒能熟練掌握一種或多種勞動技能,，難度符合幼兒年齡特點。

三,、以“童言童語”為主題

小朋友們,，大膽的說出你的的六一愿望，請爸爸媽媽為你錄制一個美麗的視頻吧,！

親子詩朗誦”

夏天是詩歌的季節(jié),，夏天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意,；在慶祝六一兒童節(jié)的日子里,，讓我們一起來感受詩歌的韻律之美吧！請和爸爸媽媽一起朗誦一首自己最喜歡的詩歌,，錄制一段配樂詩朗誦的視頻吧,！

“親子音樂會”

六一是歡樂的海洋，和爸爸媽媽一起在家舉辦一場“家庭演唱會”吧,，用自制的樂器伴奏,，唱一首你最拿手的歌，錄制視頻和老師小朋友分享,，可以和爸爸媽媽同唱一首歌哦,！

“cosplay全家福”

孩子的世界是童話的世界,，你最喜歡哪個童話故事,？最喜歡哪個童話人物？和爸爸媽媽一起扮演一下,，錄制視頻和老師小朋友一起分享一下吧,！

“親子云畫展”

以抗疫或宅家為主題，和爸爸媽媽一起完成一幅美術(shù)作品,，手法不限,，鼓勵創(chuàng)意想象和借形想象，作品符合幼兒的年齡特點,，以照片形式上交電子版,，開學(xué)后交實際作品。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇三

一,、活動目的

為喜迎一年一度的“六一”兒童節(jié),，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)少兒藝術(shù)情操，我校特舉辦“快樂童心放飛夢想”主題少兒繪畫,、手工比賽,。通過開展六一美術(shù)繪畫比賽活動，豐富學(xué)生課余生活,，積極創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會，讓孩子們的個性得到飛揚,，潛能得到充分發(fā)揮,，在積極參與中體驗創(chuàng)造的快樂，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。

二,、活動主題

快樂童心放飛夢想

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日期間,，學(xué)生上交比賽作品,。

xx月xx日，完成作品評選,。

xx月xx日,，優(yōu)秀作品由學(xué)校公眾號推送展示。

四,、作品內(nèi)容

內(nèi)容健康,、積極向上?？梢宰鎳o(hù)我健康成長,、愛我的一家人、快樂的童年,、抗擊疫情,、我的理想、上網(wǎng)課,、特別的兒童節(jié)等為主題內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,。

五、作品形式

繪畫：畫種不限,。要求構(gòu)圖完整,，色彩和諧。

手工：材料不限,。要求細(xì)節(jié)精致,、整體美觀。

一二年級：手工

三四五六年級：繪畫

六,、比賽具體內(nèi)容以及要求

1,、比賽分一、二年級組，三,、四年級組,，五、六年級組,，每組設(shè)一,、二、三等獎,。

2,、繪畫用8開紙，所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,，方便評比記錄,。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

符合創(chuàng)作主題,、構(gòu)圖完整,、色彩和諧、作品具有感染力等,。

八,、獎項設(shè)置

獎項分別按照各年級組設(shè)置：一、二年級組：一等獎20名,，二等獎25名,，三等獎30名，三,、四年級組：一等獎20名,，二等獎25名，三等獎30名,，五,、六年級組：一等獎20名，二等獎25名,，三等獎30名,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇四

暖暖夏日，光隨爾歸,。為了更好的重逢,，所有老師已經(jīng)整裝待發(fā)，為你們準(zhǔn)備了一周的復(fù)學(xué)規(guī)劃,，輕松,、有趣，值得期待,！

活動目標(biāo)：

疫情讓這個假期變得更加漫長,，還有幾天就要去幼兒園了,。孩子在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面情緒也會在假期中到來,，家園共育,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園。

活動方案：

1,，暖心儀式,，歡迎可愛的你

寶貝們，好久不見,，甚是想念,，想念你們開心的笑容，想念你們在幼兒園里大口大口吃飯的場景,，想念你們圍在我身旁聽我講故事的場景,，想起了和你們一起玩游戲時開心的歡笑聲,。

特錄歡迎視頻

初夏花開,，終于等到你，

全體老師最美校園擺拍照片制作視頻,，

我們終于等到你,，歡迎回歸，

錄校園門外,、門口,、教室內(nèi)場景視頻，

雖不能給你一個大大的擁抱,，但微笑“比心”足以隔空表達(dá)老師對你的厚愛,！

綠柳濃濃，夏荷淡淡,。

約歸約歸,，疫假綿綿。

窗已潔凈,，地已亮锃,。

麥已橙黃，終盼子歸,。

約見約見,，內(nèi)心怦然。

笑容燦爛,，其溫可感,。

雖不擁抱，比心亦然,。

通過展示幼兒園的變化,，和老師們的關(guān)愛與期待,，喚醒幼兒對學(xué)校的想念。

2,，和家人回憶我的幼兒園,，可以畫圓圈圖呈現(xiàn)。

家人和孩子一起回憶上一個學(xué)期在幼兒園開心的事情,。比如：有趣的團(tuán)體游戲,、想念的老師，與同伴在一起happy的時光,，想念的幼兒園活動,，或者孩子上個學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園,。

通過視頻讓幼兒觀察幼兒園的變化,，為什么會有這些變化，讓幼兒有所期待,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇五

面對即將到來的六一兒童節(jié),，有的幼兒園或許因為疫情難以相聚一起共同慶祝，但我們也可以像電視節(jié)目里那樣也為孩子們舉辦一場兒童節(jié)專題的“云端慶典聯(lián)歡會”,，來迎接這個屬于全體孩子的節(jié)日

節(jié)目形式

幼兒園六一慶典可以以錄制視頻的形式居家進(jìn)行,，有表演意向的孩子可由家長代替在班級群中報名，然后將孩子表演的節(jié)目按要求錄制成視頻發(fā)送給老師,，最后由老師同統(tǒng)一整理制作成影像資料,，發(fā)送給家庭觀看。

已開學(xué)的幼兒園可以在園所內(nèi)以單人節(jié)目的形式為參演的孩子錄制視頻,，最后統(tǒng)一剪輯制作即可,。

節(jié)目類型

語言類（朗誦、相聲,、小品）

舞蹈類（獨舞,、親子合舞）

器樂類（包括獨奏、重奏,、合奏）

聲樂類（獨唱,、親子合唱）

其他類（模特走秀、變魔術(shù)等創(chuàng)意節(jié)目）

*節(jié)目形式不限,，要求內(nèi)容積極向上,，表現(xiàn)孩子的自然童真狀態(tài)即可，不必追求過于復(fù)雜的舞臺效果,。

節(jié)目時長

每個小朋友的視頻節(jié)目時長在3-6分鐘即可,，避免過長或過短。

視頻錄制要求

①表演節(jié)目由家長錄制,。請在錄制過程中保持畫面穩(wěn)定無晃動,，畫質(zhì)清晰,。

②場景選擇不限，只要是干凈的背景,，可以是居家場景,，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可,，語言表演請注意聲音的清晰,，周圍無噪音影響。

③如果表演節(jié)目有音樂或文稿,，請另行提供給老師,。

④倡導(dǎo)全家參與，希望能發(fā)動全家總動員,，為孩子留下一份珍貴的六一禮物,，所以作為主創(chuàng)人員的家庭成員可以在最后集體亮相，并拍攝一段視頻（打招呼,，或者微笑都行）,，記錄下這個感人的瞬間。

⑤有技術(shù)的幼兒園可以請家長上傳一張孩子的個人照,，提前為這場聯(lián)歡會制作孩子們的個人形象的宣傳海報哦~

活動流程

活動流程參考

活動開始園長致辭

教師祝福

幼兒精彩節(jié)目放松

節(jié)目頒獎環(huán)節(jié)

“優(yōu)秀小演員”等榮譽證書

活動結(jié)束后,，幼兒園可以根據(jù)幼兒節(jié)目評選出班級“才藝小明星”和園級“藝術(shù)之星”,、“優(yōu)秀小演員”,、“優(yōu)秀家庭表演獎”若干名。

個人專屬形象海報

這場特殊的兒童節(jié)慶典肯定會給所有的師生和家長留下深刻的印象,，所以送給所有參與的小表演者具有獨特代表性的個人專屬形象宣傳海報或也非常有紀(jì)念意義哦