每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)新的起點新的開始篇一
1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3,、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。
二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2,、聽課要特別注重“理解”,。
三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1,、筆記要簡明扼要;
2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。
四,、做作業(yè)。
1,、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;
6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。
五,、課后復(fù)習(xí),。
1、及時復(fù)習(xí)
2,、計劃復(fù)習(xí)
3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用
4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
網(wǎng)上學(xué)習(xí),、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話咨詢,、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等)：
1.合理安排時間,，抽出時間網(wǎng)上學(xué)習(xí)，進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測等,。
2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學(xué),，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來,，方便復(fù)習(xí),。
3.多和老師進(jìn)行溝通，請教學(xué)習(xí)方法,。
4.每天堅持早睡早起,，堅持早上進(jìn)行早讀;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持正確的學(xué)習(xí)方法,。
5,、認(rèn)真按時完成作業(yè)做好一周整理,。
小學(xué)新的起點新的開始篇二
新學(xué)期開始了，我要做一個健康快樂,、積極向上,、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點計劃,，要在新學(xué)期做到,。
1、上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題,。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，不懂就問。
3,、放學(xué)后,，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4,、每天堅持讀書30—60分鐘,，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力,，是自己的作文和成績上一個寫的臺階,。
5、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，任何時候都要樂于奉獻(xiàn),，為學(xué)校和班級爭榮譽(yù),。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,，如做事毛毛躁躁等毛病,，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
有了以上幾點,，我相信，在新的學(xué)期里,，我一定會好好學(xué)習(xí),，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。
小學(xué)新的起點新的開始篇三
三,、四年級,，是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一個分水嶺，也是一個兩極分化的階段,。有專家甚至說,，一個高二學(xué)生的成績，有80%是取決于三年級時候的表現(xiàn),。雖然性無從考證,，但足以說明這階段的重要性,。
三四年級關(guān)注重點：
語文方面：
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，勤動筆寫作
三、四年級的語文課,，重點逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡,，而讓孩子更好適應(yīng)這個變化的辦法，就是多閱讀課外書,。
當(dāng)然,，提到閱讀，并不是非得經(jīng)典名著不可,，因為像《三國》《水滸》這些書,，男孩子可能比較喜歡，但是女孩子就不感興趣,。
所以,，閱讀書目還是要考慮到孩子的興趣，很多當(dāng)代作家的作品也是非常適合孩子們的,，比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等,。
三年級的作文，也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過渡,，這是很多孩子的難點,。
如果寫作基礎(chǔ)在這一段時間打不好，到了高中仍然是個大麻煩,。而訓(xùn)練寫作的方法,，就是勤動筆寫日記，關(guān)鍵不在于每天寫多少字,，而在于每天都堅持,。
數(shù)學(xué)方面：
試著歸納題型;學(xué)有余力可以接觸一點奧數(shù)，拓寬知識面
三,、四年級的數(shù)學(xué)課程,，對孩子綜合、概括能力的考察開始多起來，所以為了訓(xùn)練孩子的這些能力,，可以鼓勵孩子建立一個錯題本,，把作業(yè)、考試中的錯題分門別類地整理起來,。
如果孩子真的學(xué)習(xí)比較輕松,，可以在孩子感興趣的前提下，讓孩子接觸一些奧數(shù)知識,，有利于拓寬孩子的思路,。
不過需要注意的是，學(xué)習(xí)奧數(shù),，貴在興趣,、平常心和堅持，如果為了比賽而一味趕鴨子上架,，效果往往不好,。
英語方面：
在趣味培養(yǎng)基礎(chǔ)上，多學(xué)點單詞
有的學(xué)校從一年級開始學(xué)英語,，有的學(xué)校三年級才加入英語,，但是不論哪種情況，在三,、四年級都有一個共同特點：不再是單純的聽,、說訓(xùn)練了，開始加入“筆試”,，比如選擇題,、句子寫作等。
所以,，三,、四年級的孩子還是應(yīng)該多讀一些英文繪本，提升興趣,，不過,，在讀繪本的過程中要開始識記一些基本詞匯了。
