總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

在過去的一學(xué)年里，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體教職工的共同努力下,，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，進一步改善辦學(xué)條件,，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、規(guī)范管理學(xué)校管理，逐步完善制度建設(shè)

我校是一所處于偏遠山區(qū)的的農(nóng)村初級中學(xué),，經(jīng)費不足,，人心渙散，人浮于事,，缺乏凝聚力和競爭意識,。由于學(xué)校基建還沒有完工，校園硬件不完善，導(dǎo)致部分優(yōu)質(zhì)生源學(xué)生流失。為激活學(xué)校內(nèi)部活力，搞好學(xué)校各項工作，我們緊緊抓住合校契機，結(jié)合學(xué)校實際，首先完善考核評價體系,，確立了“以人文本，精細化管理，科學(xué)指導(dǎo)，重視實績,。”的工作思路,，既而逐步出臺了《學(xué)校管理制度匯編》,、《中學(xué)教師工作量計算制度》,、《中學(xué)教師績效工資方案》、《教職工考勤制度》,、《教師教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》,、《防流控輟制度》等一系列職責(zé)制度,，并嚴格執(zhí)行和落實，規(guī)范了學(xué)校管理秩序,。

二,、強化學(xué)校德育管理,，營造和諧育人環(huán)境

1、加強德育隊伍建設(shè),。本學(xué)期學(xué)校成立了以校長組長,，學(xué)校政教主任為副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了各自的職責(zé),，從而進一步完善了德育網(wǎng)絡(luò)、增強了德育實效,。政教處每個月組織召開一次班主任工作例會，以班級常規(guī)管理為核心,，以值周檢查為手段,，進一步加強班級工作考核。

2,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。我校以學(xué)習(xí)貫徹新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，綜合學(xué)校和學(xué)生實際,，認真開展各種形式主題教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。

3、積極開展各項德育常規(guī)活動,。每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話活動；堅持衛(wèi)生檢查制度,；抓好每周一次的班隊主題教育,；成功舉辦了xx中學(xué)第五屆“心靈之聲”藝術(shù)節(jié)和xx中學(xué)第六屆體操比賽活動。

4,、深入開展了學(xué)校黨支部的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,，同全體黨員教師簽訂了服務(wù)承諾書，每月積極開展評優(yōu)活動,。

5,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的作用，極力推廣陽光體育活動,，將“我運動,、我健康”和“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的辦學(xué)理念深植于每位師生的心中,，努力把校園變成師生的樂園,，師生實現(xiàn)生命價值的綠洲。

三,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我進一步優(yōu)化常規(guī)管理,，完善常規(guī)檢查制度,，提高精細化程度，嚴把常規(guī)檢查關(guān),，深入開展教科研工作,，轉(zhuǎn)變觀念，努力向科學(xué)化邁進,，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1、落實課程計劃,，嚴格按照國家規(guī)定,，開齊開足每一門課程；積極組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,，推進教學(xué)理念,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段以及教學(xué)評價的現(xiàn)代化進程,。

2、加強教學(xué)的過程管理,，強化“教學(xué)質(zhì)量是第一生命”的意識,，把提高教學(xué)質(zhì)量的立足點放在過程性的常規(guī)管理之中。實行月考制度,，與教師簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,，每月獎勵質(zhì)量進步的代課教師。從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、課后反思,、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個環(huán)節(jié)有人抓,、有人查，并實施具體考核,，讓每一項工作都落到了實處,。在優(yōu)質(zhì)生源大量流失的情況下，穩(wěn)步提高了教學(xué)質(zhì)量,。

3,、創(chuàng)新校本教研模式，積極引領(lǐng)教師參與教研活動,，扎實開展了全校范圍的聽課,、評課、集體備課活動,，支持和鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)活動和觀摩學(xué)習(xí),。在活動中教師們學(xué)習(xí)，相互借鑒,，共同提高了教育教學(xué)水平,。

4、舉行全校性的競賽活動,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。一年來,，我校堅持舉行演講比賽，英語,、語文能力,、電腦制作、“雙寫”競賽,，多名學(xué)生和輔導(dǎo)老師獲得區(qū)級獎勵,。這一系列活動的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我?！皹穼W(xué),，勤學(xué)，會學(xué)”良好學(xué)風(fēng)的形成,。為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù),、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五,、安全工作警鐘長鳴,，確保教育教學(xué)秩序。狠抓校園安全工作,，打造平安校園,，完善配套設(shè)施，加強校園內(nèi)巡邏和值班,，對校園安全定期排查,。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度,。對交通,、游泳、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救,、自護的基本常識,。組織開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,。教師,、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo),、校警,、值周員、門房管理員共同構(gòu)成了一個校園安全網(wǎng),?？梢哉f，我校的安全工作在全體師生的共同努力下,，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮嵉?，有效預(yù)防和杜絕了校園周邊和校內(nèi)不安全事件的發(fā)生。

加強師生的法紀和健康教育,。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學(xué)期初開展法紀教育。開足健康安全課程,，專人負責(zé)師生心理健康輔導(dǎo),，平時我們還利用校會、班團隊課,、國旗下的講話等加強這方面的教育,，從而使全校師生學(xué)法、知法,、守法等,，也提高了我們對人生價值的認識。

五,、后勤管理精細化

始終把握 “服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨，堅持“安全第一,、服務(wù)第一”的原則,。宿舍配備了5名生活老師，晝夜24小時值班,，學(xué)生宿舍室內(nèi)外經(jīng)常檢查和打掃,，保持的干凈衛(wèi)生。學(xué)校食堂向社會公開承包,，學(xué)生用餐刷卡制,，食堂管理既注重飲食營養(yǎng)實惠和貧困生的經(jīng)濟條件，又注重改善師生飲食條件,。蛋奶工程有專人管理發(fā)放及時,，各種表冊記錄齊全。師生飯菜和蛋奶每天都留樣檢查,，確保了師生飲食的安全衛(wèi)生,。后勤管理真正做到了精細化。

六,、積極改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化美化校園環(huán)境，迎接“雙高雙普”驗收,。

今年抓住合校與迎“雙高雙普”契機,，積極爭取上級資金，在校建方面做了如下工作,。

1,、爭取教育局資金xx多萬元，為了讓師生在合校后能過上一個溫暖的冬季,，在多雨的暑期爭分奪秒完成了校園自來水,、供暖工程。

2,、投資x萬多元學(xué)校更換了老化陳舊的主干電路和宿辦樓電路,，購置安裝了抽水泵。解決了困擾師生多年的水電問題,。

3、投資x萬多元更換了標(biāo)語牌,，粉刷了教學(xué)樓,、宿辦樓,、學(xué)生宿舍樓,。投資xx錢多元為住宿生免費發(fā)放了統(tǒng)一的床單,、和洗漱用品。

4,、爭取國家項目，完成了教師周轉(zhuǎn)宿舍、學(xué)生宿舍,、師生廁所建設(shè)的前期申報工作,。

5,、師生食堂順利通過驗收開學(xué)已投入使用，綜合樓建設(shè)現(xiàn)已完工，進入驗收階段,。

六,、未落實好的工作和下一步改進

1、進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，杜絕優(yōu)質(zhì)生源的流失現(xiàn)象。

2,、在實施績效工資等新形勢下,，對學(xué)校管理的新要求,，學(xué)校制度與機構(gòu)的進一步改革。

3,、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,，使之突出鮮明教育主題。

4,、加快加緊校園硬件建設(shè)和軟件建設(shè)、加快操場硬化,、校園美化、教師周轉(zhuǎn)宿舍等基礎(chǔ)建設(shè)工程，建設(shè)一個優(yōu)美,、舒適,、文明的校園環(huán)境。

如今的xx中學(xué),，校風(fēng)正,、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,，校園環(huán)境越來越優(yōu)美,、秩序井然全體教職工群策群力，和舟共濟,，取得了一定的成績。但同時,，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面,；在創(chuàng)特色,、在教研教改成果等方面，與兄弟學(xué)校相比還有一定差距,，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,，有待進一步努力和繼續(xù)探索。

總之,，在區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的正確的領(lǐng)導(dǎo)下和關(guān)心支持下,，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將有更大的提高,，我校上等級,、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn),。

xx中學(xué)

2011-12-14

高中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

2021年春福田河中學(xué)

教育教學(xué)工作總結(jié)

一,、配合學(xué)校工作，促進教學(xué)教研的發(fā)展

教導(dǎo)處及時制定了教育教學(xué)教研工作計劃,，做好教學(xué)常規(guī)檢查,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推選教師參加各種優(yōu)質(zhì)課評選,，組織開展了七年級英語聽說綜合活動等,。

二、凝聚團隊合力,，開展豐富的教研活動

我校根據(jù)學(xué)科特征及我校實情設(shè)立五個教研組,，即語文教研組、數(shù)學(xué)教研組,、英語教研組,、文綜教研組、理綜教研組,。

我校的教研活動主要以教研組為單位組織開展,教研組活動時間相對集中開展,。活動的內(nèi)容和方式主要有：學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,，學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識和先進的教育理念;組內(nèi)教師間進行信息交流,，各教研組根據(jù)學(xué)科特點，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),、富有特色的學(xué)科活動;開展教研課,、示范課活動、課題研究等,。其中語文組,、英語組、數(shù)學(xué)組,，聽評課活動搞得非常好,。

三、加強外派請入,，加大課程改革力度

為了加速推進新課程改革,，學(xué)校為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,，派出了許世兵、江華元,、江銳波等老師外出學(xué)習(xí),；本學(xué)期邀請了楊德振作家來校指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。

四,、加強常規(guī)管理,，每月推出常規(guī)之星

本學(xué)期教學(xué)工作進行了三次常規(guī)月檢。每次檢查內(nèi)容主要是備課,、作業(yè)批改,、互相聽課(次數(shù)、記錄,、意見及其它有關(guān)內(nèi)容),、教研組活動情況等，常規(guī)之星三次均上榜的有：語文組---姜小紅,、石仙敏,、程小意、張曉菲,，數(shù)學(xué)組---熊玉蘭,、南紅林、夏玉焰,、余學(xué)軍,、許世兵，英語組---畢文靜,、江國霞,、賀紹妮、劉靜,、張益學(xué),，理化組---屈新平,、汪靈花,、江華元、李蓮華,、黃靜,，綜合組---余長輝、姜雄,、熊紅衛(wèi),、成如鴻。

五,、加大活動落實,，推進各項任務(wù)完成,。

開學(xué)學(xué)校制定了《中考備考方案》；

3月12日召開了全校開學(xué)典禮暨中考動員百日誓師大會,；

4月6日—4月8日組織學(xué)生參加黃岡市調(diào)研考試,；

4月18日組織學(xué)生參加黃高提前招生；

4月19日迎接了教育局常規(guī)檢查,；

4月26日,，帶領(lǐng)學(xué)生到博達參與體育中考；

4月28日舉行本學(xué)期期中考試,；

5月11日,，九年級學(xué)生順利參加中考實驗操作考試；

5月26日中心學(xué)校對九年級進行了中考復(fù)習(xí)備考督導(dǎo)活動,；

6月19-6月21日,，組織八九年級學(xué)生到麻城一中參加中考,；

6月29日—6月30 組織七八年級學(xué)生參加期末考試,。

六,、加大培優(yōu)力度,，打好提前招生準備工作,，半年來,，我們組織了多次七校聯(lián)考,、八校聯(lián)考,，及時召開預(yù)錄會議,，并得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，通過找問題、尋對策,、下班級,、快調(diào)整，取得了4人被黃高預(yù)錄,，1人被一中預(yù)錄的好成績,。

七、重視素質(zhì)培訓(xùn),，強化師資隊伍建設(shè)

教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作，以點帶面,，以老帶新,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5月25日上午由中心校牽頭,，在我校舉行了全鎮(zhèn)教師教學(xué)基本功大比武活動,，通過全能、寫誦,、微課制作,、粉筆字等四項考核,，我校程小意、汪靈花獲得全能比賽二等獎,；劉靜,、王雷、盧穩(wěn),、畢文靜,、姜雄、楊娟,、王文,、屈文杰等老師在三個單項比賽中，也獲得了優(yōu)秀的成績

這個學(xué)期,，我校教師在縣市各項比賽中取得了較好的成績,。劉靜老師在全市口語競賽評比中獲得一等獎，姜雄老師在麻城市歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎,，吳夢婷老師在麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽評比中獲得二等獎,，熊英俊老師的導(dǎo)學(xué)案獲得麻城市一等獎。

八,、不足之處

一學(xué)期以來,，由于配備人員不夠，工作經(jīng)驗不足,，還存在很多不足之處:如與市,、縣教研室聯(lián)系的不夠緊密，在轉(zhuǎn)變后進生方面沒有制定切實可行的方案,。這些問題還亟待進一步改善和提高,。

1、集體備課方面存在問題,，流于形式,，應(yīng)付檢查。

2,、課題研究方面存在問題,，教研組內(nèi)缺乏探討與嚴謹治學(xué)的氛圍。

3,、教研活動方面存在問題

教研組活動時間有時與各種活動相沖突,，教研活動時間不能得到充分的保證,，教師參與的積極性不高,，導(dǎo)致教研活動的效果不夠突出。

4,、課堂教學(xué)過程管理缺乏監(jiān)督,，部分教師講課不規(guī)范,，每周都有空堂現(xiàn)象發(fā)生。

5,、大部分教師班級測試缺乏有效的分析,，沒有四率的統(tǒng)計，只有少數(shù)教師堅持記載錯題檔案,。

6,、辦公紀律有待加強，缺乏教學(xué)教研氛圍,。

針對以上問題,，應(yīng)及時反思不足，學(xué)習(xí)先進學(xué)校教科研做法,，強化管理手段,，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進行教學(xué)研究和新課程改革,，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,，為福田河中學(xué)的美好明天做出新的貢獻!

高中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

金井鎮(zhèn)中學(xué)2011年教育工作總結(jié)

金井鎮(zhèn)金井中學(xué)現(xiàn)有教職工95人，學(xué)生1108人,，20個教學(xué)班,，初一315人，初二415人,，初三378人,。

2011年，在縣教育局和各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，學(xué)校認真貫徹黨和國家方針政策,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團結(jié)拼搏,、自加壓力、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育,，積極踐行新課程改革，以德育為首位,，以教學(xué)為中心，以迎省“三檢合一”檢查為契機,，各項工作穩(wěn)定推進,。

一、堅持依法治校

1、端正辦學(xué)思想,，科學(xué)民主管理

學(xué)校以教育改革為動力,，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，構(gòu)建“德育為先,，教學(xué)為主,，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式,，實行“重基礎(chǔ),、重能力、求創(chuàng)新,、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,，形成營造優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué),、優(yōu)化個性,，爭創(chuàng)特色，堅持面向全體學(xué)生,，以人為本,，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，實踐能力和合作意識為重點，以學(xué)生主動,、快樂學(xué)習(xí)為動力,，達到使學(xué)生“會做人、會求知,、能創(chuàng)新,、身心健、有特長,、出人才”的育人目標(biāo),。

學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，形成以校長為核心領(lǐng)導(dǎo)班子,，組成勤奮務(wù)識,、廉潔高效、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，群策群力,、狠抓管理，依法治校,，學(xué)校管理日趨規(guī)范化,、民主化,、科學(xué)化、努力盤活人力資源,，激發(fā)教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,，促進學(xué)校辦學(xué)效益上新臺階,。

2、改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化校園環(huán)境

在上級各部門的大力支持下,，近幾年中學(xué)加大投資力度，改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)有可容納600名學(xué)生宿舍,，為寄宿生提供了舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；改擴建了學(xué)校操場,，建有250米塑膠環(huán)形跑道,，配備了籃球場、羽毛球場,、乒乓球臺,、單雙杠等活動器械；新添置了學(xué)生電腦室的電腦50臺,；為加快了我校教育信息化建設(shè)步伐,，學(xué)校正在安裝班班通，進一步優(yōu)化現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,；安裝了無線智能廣播系統(tǒng),；裝備了符合標(biāo)準的理化生實驗室、多媒體室,、語音室,、圖書保管室、閱覽室,，衛(wèi)生室,；學(xué)校按標(biāo)準配備了教學(xué)儀器及音體美器材并分門別類保管；圖書室藏書量達3萬冊,；不 僅如此,，學(xué)校投入大量資金，加大對學(xué)校環(huán)境的綠化,、美化,、亮化力度?？傆^全校,，綠樹成蔭，四季如春，錯落有致,。

3,、落實辦學(xué)方針，契合督查調(diào)研

全年縣教育局教育科,、教研室多次來校進行大型調(diào)研,，迎接了省“三檢合一”大型檢查，舉行了教學(xué)開放日活動,，各級各部門的教育檢查,，金井中學(xué)是必到之地，每次督查調(diào)研均得到一致好評,。例如： 5月28日下午,，金井中學(xué)迎來了省教育督導(dǎo)評估團的“三檢合一”大型檢查。督導(dǎo)團來到金井中學(xué)后,，對學(xué)校的校園環(huán)境,、硬件設(shè)施進行了實地考查，詳細查看了學(xué)校各方面資料,，本次檢查是對學(xué)校教育教學(xué)的一次極好促進,。

為了向師生提供更好的學(xué)習(xí)和生活場所，優(yōu)化學(xué)校布局,，改善辦學(xué)條件,，總投資2000多萬元的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍和食堂正在積極籌建當(dāng)中,。為共同托起明天的太陽,，各級政府、部門正努力踐行著教育政策,，為金井中學(xué)步入良性發(fā)展軌道奠定了堅實基礎(chǔ),。

二、強化以德立校

1,、強化師德師風(fēng),，加強教師隊伍建設(shè)

學(xué)校建立和完善了師德建設(shè)工作機制，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成校長負總責(zé),、各部門齊抓共管的機制，制定了切實可行的工作計劃,。組織教師認真學(xué)xxx教育部以及省,、市縣關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定,。深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，結(jié)合學(xué)校人事制度改革,、課程改革和教育教學(xué)要求，進一步完善了各類考核,、評價辦法,。建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機制。完善了師德師風(fēng)檢查制度,，與每一位老師簽定了師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書,。主動聽取社會各界及群眾對師德建設(shè)的意見和建議，主動接受社會監(jiān)督,，形成全方位,、多層面的監(jiān)督約束,。

學(xué)校采取各種措施,，加強教師隊伍建設(shè)，全力打造一支理念超前,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理,、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,。教師素質(zhì)上，以2011讀書活動為綱領(lǐng),，認真組織教師進行學(xué)習(xí),，不斷加強理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；教育教學(xué)上,，實行量化評估,，獎優(yōu)罰劣，鼓勵創(chuàng)新,；用人制度上,，實行定崗定編，全員聘任,，能者上,，貧者讓，庸者下,。學(xué)?，F(xiàn)有教職工95人，全部具有合格的學(xué)歷,、計算機和普通話均已達標(biāo),，全部能勝任教育教學(xué)工作。

2,、堅持德育為先,，培養(yǎng)合格學(xué)生

近年來,，學(xué)校堅持以“三風(fēng)”教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),，以師生共同價值觀形成為重點，以精細化管理為手段,，以主題班會為特色,，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為目標(biāo)，努力構(gòu)建“德育為先,、以德治校,、學(xué)校、社會,、家庭一體”的學(xué)校德育工作機制,，不斷改進和加強學(xué)校德育工作。根據(jù)新時期學(xué)校德育工作特點,，學(xué)校完善和建立了一套行之有效的學(xué)校德育管理制度,，不斷地規(guī)范和優(yōu)化學(xué)校德育管理工作，保證了每一個環(huán)節(jié)都有章可循,。同時,，我們從抓德育隊伍建設(shè)入手，著力構(gòu)建學(xué)校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò),，努力做到全員育人通過多年努力,，我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人、家庭育人”德育工作新格局,，保證了德育工作時時有人抓,，處處有人管，事事有人干,。讓德育滲透到每一名學(xué)生心中,，嚴把保學(xué)控流工作，做到年鞏固率100%,，不讓任何一名學(xué)生厭學(xué)失學(xué),。讓教育持續(xù)進行，認真搞好升學(xué)工作,，做到99%以上學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),。注重獎勵與扶助并重，既獎勵品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,，也積極扶助困難學(xué)生,，認真落實國家免補政策,，積極組織全體教師捐助貧困學(xué)生，讓學(xué)生能在學(xué)校安心學(xué)習(xí),，積極上進,。

本，中學(xué)在德育班子建設(shè)上進行了創(chuàng)新,，進一步健全了德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作小組,，使隊伍更強大，德育教育能更好落到實處,。每學(xué)期均召開四次以上的德育工作研討會,，不定時、不定次召開班主任工作會議,。每月德育處均安排有該月主題,，通過國旗下講話、班團課,、黑板報,、演講賽,、作文賽等各種形式予以落實,，從不同側(cè)面重點進行教育。以下面引導(dǎo)為主,，每期均樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，讓榜樣在同學(xué)中間生根壯大,。

三,、重視質(zhì)量興校

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，重視教學(xué)教研

學(xué)校以實施全方位,、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評估為依托,，狠抓教學(xué)常規(guī),，深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動，向常規(guī)管理要質(zhì)量,，抓關(guān)鍵,、抓細節(jié)、抓難題,，向課堂四十五分鐘要效益,。以科研為抓手，以備課組,、教研組為平臺,，解決教育教學(xué)中的實際問題,，切實提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊伍,、促師生發(fā)展的興校之路,。近兩年來中考成績穩(wěn)步提高。有19位教師在國家級,，省級刊物發(fā)表教研論文,。涌現(xiàn)一批優(yōu)秀教師，黃海舟,、楊紅,、黎敏等老師獲得縣“優(yōu)秀教師”稱號，楊暉老師獲得“優(yōu) 秀班主任”稱號,，余帥老師在全市語文片段教學(xué)中獲得第一名,，曹琳老師在全市技能比賽中獲書法組第一名，李玲老師在縣教學(xué)比武中獲得第一名,，并獲得全縣“十佳青年教學(xué)能手”的稱號,。目前，我校以學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)課改為契機,，正在醞釀新一輪課堂改革,，準備以此為突破口，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、推進素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展

我校素質(zhì)教育碩果累累,，各類競賽取得很大成績,。在各學(xué)科學(xué)生競賽中，榮獲省級以上獎的共有100多人次,，在全國雛鷹杯作文大賽中,，一人獲金獎，兩人獲銀獎,，十余人獲優(yōu)秀獎,，學(xué)校的科技、航模,，體育藝術(shù)等省市獲獎60余人次,。學(xué)校成立了各種興趣活動小組，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，發(fā)展個性。每年定期舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),。舉行各類演講,、讀書征文活動等,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。去年中考被認定的特長的學(xué)生達數(shù)23人,。

四、落實安全穩(wěn)校

1,、落實安全管理,，重視安全教育

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。一是建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作作為重中之重的工作來抓,，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。同時，建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、就寢值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查等規(guī)章制度。我們以安全教育主題班會為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、大型集會等活動的安全教育,。二是用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、板報,、標(biāo)語、致家長公開信等宣傳工具及舉行安全講座,、安全征文與知識競賽,、消防安全演習(xí)等形式開展豐富多彩的安全教育。

通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,，使全校上下形成“師生心中有安全,，教師時時講安全，領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全”的局面,。

2,、構(gòu)建“安全網(wǎng)絡(luò)”，打造和諧校園

學(xué)校安全工作,，責(zé)任重于泰山,。為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，建立了立體安全防護網(wǎng),，確保二十四小時立體值班制度,。每一天，學(xué)校有以下幾種值日：行政值班,，對當(dāng)天的安全負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,；老師值周，學(xué)生會值日,，負責(zé)本周,，本天安全工作，同時及時處理 學(xué)生中的不安全隱患,；門衛(wèi)值日,，二十四小時值班，防止外來閑雜人員進入,；寢室管理人員值班,，對當(dāng)天（晚）學(xué)校就寢安全負直接責(zé)任。從而形成了學(xué)校安全時時有人管,，處處有人抓,。

落實防范措做到“四個到位”。一是安全監(jiān)控到位：在各樓層安裝了監(jiān)控攝像,；為保證師生安全上下樓,，嚴格規(guī)定各樓層、各班級上下樓的路線和順序,，并定人定點維持,，從根本上杜絕學(xué)生上下樓擁擠的現(xiàn)象。二是重點部位管理到位：我們注重加強對值班人員,、保管員等重點部位人員進行崗位職責(zé)教育,，加強了節(jié)假日值班、值宿工作,；三是環(huán)境治理整頓到位：學(xué)校注重加大校園周邊環(huán)境的治理力度,，加大對校園周邊的網(wǎng)吧、流動攤販等的打擊力度，另一方面,，積極聯(lián)系和配合派出所,，繼續(xù)加大對校外人員擾亂學(xué)校正常秩序的行為的打擊力度，維護教育教學(xué)的正常秩序,。四是安全防范檢查到：不定期進行安全大檢查,，重點對危房、設(shè)施設(shè)備,、電路等隱患進行檢查,，做到防患于未然，做到有檢查記錄,、有整改措,。定期進行安全疏散演練。

建立家長聯(lián)絡(luò)制度,。進一步加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并與家長取得聯(lián)系,。學(xué)校還利用給家長的一封信和飛信等形式,，將學(xué)校所開展的活動與要求，所采取的安全措施和要求及時向家長通報,，取得家長的配合與支持,。

一年來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下,，通過全體教師的共同努力，取得了一定的成績,。不過,，冷靜思考，還有不少的差距,，我們一定盡心盡責(zé),，進一步規(guī)范管理，提高辦學(xué)水平,，辦人民滿意的教育。

高中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們以三個代表重要思想,、十六屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)實施12.16工程,，堅持以需求定發(fā)展,，以改革求發(fā)展，以督評促發(fā)展的教育發(fā)展思路，以向內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)教育活力,，探求大成發(fā)展之路為主線，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果,，細化管理,，強化質(zhì)量意識，優(yōu)化教師隊伍,。改進工作作風(fēng),，立足課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革,，提高工作效率,，深入推進課程改革，健全制度,，完善管理,，探索管理創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境,，提高管理水平和服務(wù)意識,，比較圓滿地完成了教育教學(xué)工作。現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作簡要總結(jié)如下：

一,、啟動我校第三屆師慧杯競賽的初賽工作,，以第三屆師慧杯競賽的初賽工作為契機，全面提高教師素質(zhì),。

首先,，進行了細致的動員工作。

1,、召開行政會,，組織校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《豐臺區(qū)第三屆中學(xué)教師師慧杯競賽工作方案》，針對我校教師實際,，提出初步意見,。

2、學(xué)校成立師慧杯競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織實施師慧杯競賽工作,。學(xué)校師慧杯競賽領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)豐臺區(qū)第三屆師慧杯競賽工作方案和學(xué)校實際制定本校師慧杯 競賽的初賽方案,并送交中學(xué)師慧杯競賽辦公室備案,。

3、召開教研組長會,，學(xué)習(xí)文件,，分析教師隊伍現(xiàn)狀，提出實施步驟,。

我們規(guī)范了教研組,、備課組活動,，在接受了區(qū)獨到、視導(dǎo)工作意見之后,，不再滿足于教研組,、備課組活動的五規(guī)定、五統(tǒng)一,，而是力爭將教研活動向深度發(fā)展,。要求格備課組從集體備課入手，形成備,、說,、授、評一條龍活動制度,。同時,，為了使這一活動更有實效性，采取教學(xué)干部跟蹤調(diào)研的檢查手段,，一方面將提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落實到實處,，另一方面，使教學(xué)干部深入第一線,，掌握有關(guān)教研的第一手材料,，對于提高教研組長、備課組長的工作實效,，為學(xué)校教研工作定位提供了保證,。

4、召開全校教師大會,，對我校參加第二屆師慧杯競賽情況進行總結(jié)表彰,，并解讀區(qū)文件，進行動員并解讀競賽內(nèi)容和基本標(biāo)準,，提出具體要求,，進行競賽動員。

其次,，進行扎實的落實：

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準：

以教研組為單位學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準，利用各種形式深入學(xué)習(xí)課程改革理論,，解決思想理念的問題,。加強學(xué)習(xí)是我們一貫的宗旨。理論是指導(dǎo)實踐工作的基礎(chǔ),，脫離了理論指導(dǎo)的工作是盲目的,，低水平的。本著這一原則,，我們在上學(xué)期深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，各學(xué)科《新課程標(biāo)準》的基礎(chǔ)上，進一步領(lǐng)會文件精神,，更新教學(xué)觀念,，特別是對《北京市中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價方案》的出臺，有了較高層次的認識,。本學(xué)期,，乘借第三屆師慧杯出賽的東風(fēng)，我們聆聽了豐臺分院主管中學(xué)教研工作的支院長的教學(xué)設(shè)計講座,，教師的收獲還是比較大的,。認識到新的課程改革首先是思想意識的革新，其表現(xiàn)應(yīng)該以教師的業(yè)務(wù)實踐為依據(jù),。因此,，在師慧杯課堂教學(xué)大練兵的同時，首先進行的就是教學(xué)設(shè)計競賽,，好的設(shè)計為教學(xué)活動的順利進行提供了基礎(chǔ),，這樣，從設(shè)計開始,，實戰(zhàn)在課堂,，反思在課后，新的設(shè)計又將誕生,，可見,，這是一個良性循環(huán)。

2,、全體教師進行教學(xué)設(shè)計競賽：

（1）請豐臺分院支梅副院長進行教學(xué)設(shè)計的專題講座,。

（2）利用教研組活動研究教學(xué)設(shè)計的實操問題.（3）教研組為單位,每位教師上一節(jié)組內(nèi)教學(xué)研究課，并上交本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,。

從實際操作情況來看,，老師們對教學(xué)設(shè)計還是很陌生的，要達到熟練應(yīng)用尚需要一段時間,。

第三,，進行了全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平的考核：

1、由信息中心針對全校教師開辦excel及網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),。

2,、教學(xué)處和信息中心共同組織考試

考試內(nèi)容：收發(fā)電子郵件e-mail；使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁,，使用搜索引擎查找資料,；使用excel進行簡單計算。

考核方式：在指定時間內(nèi)完成指定的excel計算任務(wù),；將計算結(jié)果通過email發(fā)到指定地址,。

二,、加強校本教研，努力促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

校本教研在我校只是一個開始,，我們還處于嘗試與摸索階段。新課程改革已經(jīng)興起,，轉(zhuǎn)變教師的思想認識仍然是課改工作的根本,。因此，我們的校本教研繼續(xù)從理論學(xué)習(xí)入手,?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》，各學(xué)科《新課程標(biāo)準》,，《北京市中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價方案》等資料是我們每一位教師的案頭材料,。可以說,，到現(xiàn)在為止,，站在三尺講臺的大部分教師已經(jīng)有了一個理性的認識，即牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通與對話中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

另外,，為了保證校本教研工作的時效性,，我們初中部采取了教學(xué)干部深入教研組一條龍活動制度，從一節(jié)課的起始開始,，備課,、說課、授課,、評課四個環(huán)節(jié)一條線,，跟蹤活動，一個學(xué)期下來,，收到較好效果,。

走出去，請進來對校本教研來說仍然不失為一種好方法,。本學(xué)期,，在我校初中教育教學(xué)工作會議上,，我們就有幸請到了區(qū)教委主管中小學(xué)教育教學(xué)工作的張立新主任，他給我們?nèi)w干部教師作了《新課程改革對教師的要求》的專題報告,，不夸張地說,，報告內(nèi)容對聽會的每一位人員都有不小的震動,。報告從課程改革的背景入手,，深入淺出的分析了新課程理念與傳統(tǒng)教學(xué)理念的區(qū)別。為新課程的教師角色進行了合理的定位,。并具體介紹了新課程背景下的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，強調(diào)了教師的自我反思對教學(xué)效率的作用。特別闡述了教學(xué)與德育的關(guān)系,，提出每一位教師永遠是德育工作者等一系列觀點,。可以說這是本學(xué)期最成功的一次校本教研活動,，他撥開了我校教師在從事教學(xué)工作中的一團迷霧,，從某種程度上推動了我校實施新課程的步子，可謂事半功倍,。

與此同時,，我們還充分利用教研活動向廣大教師灌輸新課程理念。比如,，對研究性學(xué)習(xí)這個問題老師們大多是陌生的,，與日常的教學(xué)工作掛鉤，教師們好像更多的是抵觸,。面對這種情況,，我們?nèi)匀粡膶W(xué)習(xí)開始，向老師們介紹新課程的各個項目,，讓他們明確,，綜合實踐活動是新課程的一個亮點，是勢在必行的,，是不容回避的,，從思想上打消這種抵觸心理。接著才是輸入,，我們請在我區(qū)參加多次有關(guān)研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)的馬新元老師為全體初中教師作培訓(xùn),，請大家達成共識：

1、研究性學(xué)習(xí)是對過去教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的一種挑戰(zhàn),；

2、研究性學(xué)習(xí)要求教師必須作角色的轉(zhuǎn)換,，提高自身素質(zhì),。同時,，為了讓廣大教師有據(jù)可循，我們還專門印發(fā)了我校走在研究性學(xué)習(xí)前列的教師的實踐經(jīng)驗,，準備在下一個學(xué)期將此項工作有一個階段性的成果總結(jié),。

三、充分利用學(xué)校資源,，努力進行校本課程建設(shè),。

積極開發(fā)校本課程，完善三級課程體系,，使我校這學(xué)期的一個重頭任務(wù),。本學(xué)期我們繼續(xù)語文學(xué)科的階梯閱讀課程，以此延續(xù)我校的校本課程,，同時應(yīng)該高興的是,，在眾多教師的努力下，在政教處有關(guān)人員的前頭與指導(dǎo)下,，一部有關(guān)中學(xué)生行為準則的教育手冊已經(jīng)成形,，我們稱他為綠色讀本，此書將成為我們班校會的重要內(nèi)容,，成為我校學(xué)生日常言行的準則,。同時，我們將進一步挖掘校內(nèi)資源,，如我們的校園內(nèi)立有孔子像,、魯迅像、雷鋒像,，這些都是我們進行校本,、課程開發(fā)的有力依據(jù)，下一步我們就準備以此為突破口,，繼續(xù)我校的校本課程開發(fā),。

這一學(xué)期是緊張而有序的，隨著課程改革的浪潮,，每一位教師都經(jīng)受著洗禮,，變革，他們的思想在同過去的經(jīng)驗,、過去的思維方式進行著搏擊,，應(yīng)當(dāng)看到，通過一系列的教研活動,，一部分教師的理念發(fā)生了質(zhì)的變化,，他們已經(jīng)開始關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，在追求高分的同時，開始注意能力的培養(yǎng),，注意學(xué)生態(tài)度,、情感、價值觀的熏陶與樹立,，一個嶄新的課堂氛圍正在形成,。本學(xué)期，劉春莉老師在全區(qū)范圍內(nèi)作了有關(guān)新課程改革的研討課,，效果很好,。另外，陳栓蓮,、蔡金娣,、蔡淑榮等教師分別為新大學(xué)生作了公開課，反響較為熱烈,。當(dāng)然，這些只是我們是建新課程的一個開始,，很多東西都是不成熟的,，今后，我們會繼續(xù)嘗試與摸索,，力爭在新課改的道路上走出我們大成學(xué)校自己的特色,。

高中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

日月如梭，光陰如劍,，一轉(zhuǎn)眼豐富而多彩的學(xué)期生活又過去了,，中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)?；仡欉^去的一年,，我校在崇明縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，全體教職工認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大會議精神,以鄧-小-平“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，圍繞學(xué)校素質(zhì)教育三年辦學(xué)目標(biāo),，全體黨員同舟共濟,，齊心協(xié)力，在提升學(xué)校管理,、師資隊伍建設(shè)和辦學(xué)質(zhì)量等方面,，做出了積極的努力。學(xué)校教育秩序穩(wěn)定,，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,，社會滿意度不斷提高。在全體黨員的帶領(lǐng)下,，全校教職工以求真務(wù)實的精神實現(xiàn)了學(xué)校新三年辦學(xué)規(guī)劃中的第二年的工作目標(biāo),，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生,、家長和社會各界的好評。

一,、主要工作和進展

1,、以“兩綱教育”為核心，開展形式多樣的德育教育活動,。

(1),、我校認真落實“上海市民族精神教育指導(dǎo)綱要”和“上海市生命教育指導(dǎo)綱要”的精神。開展了豐富多彩的符合學(xué)生特點的教育活動,。如開展“走近中華精典”的系列活動,。

(2)、組織以“兩綱教育”為內(nèi)容的系列活動,。如黑板報,、學(xué)校班級主題班會、演講等比賽;組織心理輔導(dǎo)和社會實踐活動;結(jié)合重大節(jié)日開展文藝會演;進行防火自救演練等活動,。

(3),、積極參加縣教育局各條線組織的華考范文網(wǎng)電視片，在崇明縣電視臺播放;xx-xx年學(xué)校黨支部榮獲崇明縣長興鄉(xiāng)黨建精神文明目標(biāo)獎;學(xué)校檔案室榮獲崇明縣一級先進檔案室;學(xué)校被教育局評為“行為規(guī)范四星級”示范校;學(xué)校被教育局命名為田徑,、足球體育項目特色學(xué)校,，工作總結(jié)《中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)》。從本學(xué)期開始,，教職工的資料實行了電子檔案袋管理,。一年來，我校在學(xué)校管理,、學(xué)生發(fā)展,、行風(fēng)建設(shè)，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會各界的一致好評,。富了學(xué)生的知識面,，拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)了全體師生愛我家鄉(xiāng),，愛我中華的愛國熱情,。我校認真落實中學(xué)生行為規(guī)范教育。今年修訂完善了“學(xué)生一日常規(guī)”制度,，如從每天學(xué)生的進校到學(xué)生的離校,，從學(xué)生的舉手投足到學(xué)生之間所進行的各項活動，都由學(xué)生自己管理自己,。學(xué)校的公物保管良好,，學(xué)生中沒有出現(xiàn)故意損壞公物的現(xiàn)象，新課桌椅使用已有五年了，但各班級的學(xué)生保管的還是完好如新,。我校重視學(xué)生心理健康教育,，做到定期向?qū)W生開放，學(xué)生在心理老師的指導(dǎo)下,，進行心理知識輔導(dǎo),。如學(xué)生有心理問題，可以得到及時的排解,。學(xué)校團隊制度健全,，活動豐富多彩，有序規(guī)范,，一批團員學(xué)生在學(xué)校開展的各項活動中,，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了主人翁的作用,。一年來我校的校風(fēng)好,、教師的教風(fēng)正，學(xué)生的學(xué)風(fēng)盛,。學(xué)生的違法犯罪率始終保持零的記錄,。

2、學(xué)校管理方面,，依法行政，規(guī)范辦學(xué),，落實教代會制度,。學(xué)校每學(xué)期召開教職工代表大會，為了調(diào)動教職工的積極性,，學(xué)校制定教職工崗位職責(zé),，做到分工明確，獎懲分明,。完善學(xué)?！丢剳蜅l例》、《骨干教師隊伍建設(shè)意見》等十二項管理措施,。針對學(xué)校發(fā)展情況,，不斷調(diào)整學(xué)校的發(fā)展計劃，使學(xué)校一年一個樣,，年年呈現(xiàn)新氣象,。組織領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師學(xué)習(xí)上海市、崇明縣教委關(guān)于糾風(fēng)工作的文件,，統(tǒng)一思想提高認識,。嚴格按照上海市課程標(biāo)準設(shè)置課程，認真執(zhí)行教育局關(guān)于中學(xué)生收費標(biāo)準的文件精神，學(xué)校經(jīng)費的收取和使用合理,、規(guī)范,，校務(wù)公開。為此,，通過縣文明辦公室綜合評估考核,，我校被崇明縣政府評為xx-xx—xx-xx崇明縣文明單位;xx-xx年2月，我校在教育局的指導(dǎo)下,，反映學(xué)校實施二期課改教育教學(xué)情況,，“創(chuàng)造美好的明天”的電視片，在崇明縣電視臺播放;xx-xx年學(xué)校黨支部榮獲崇明縣長興鄉(xiāng)黨建精神文明目標(biāo)獎;學(xué)校檔案室榮獲崇明縣一級先進檔案室;學(xué)校被教育局評為“行為規(guī)范四星級”示范校;學(xué)校被教育局命名為田徑,、足球體育項目特色學(xué)校,。從本學(xué)期開始，教職工的資料實行了電子檔案袋管理,。一年來,，我校在學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展,、行風(fēng)建設(shè),，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會各界的一致好評。