每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

閱讀的好處一年級(jí)篇一

從小我就喜歡讀書,，與書結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺(jué)得讀書成了一種享受,，書中那看似平淡無(wú)奇的文字,，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢的感染著我們,，把美滲透進(jìn)我們的靈魂,。

每當(dāng)讀書時(shí),，我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心，聽(tīng)到他的心跳,，追逐他的思想,，捕捉他智慧的火花。孤單時(shí)我會(huì)對(duì)月輕吟“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。”,，澎湃時(shí)我會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的詩(shī)句。我甘心被這靈動(dòng)的文字所融化,，這便是我讀書時(shí)那種難以言喻的感覺(jué),。

深夜，點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前,，品著熱騰騰的香茗,，讀著朱自清的《荷塘月色》，總不知不覺(jué)地把自己置身于想象中,，好似我正走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影,。

作者那字里行間的感情如漿液般，溢于筆墨間,，使你或是平靜，或是悲傷;或是悠遠(yuǎn),，或是綿長(zhǎng),。每當(dāng)想起那“籠罩著輕紗的夢(mèng)”，便不知不覺(jué)的醉了,，仿佛走進(jìn)了一幅意境悠遠(yuǎn)的中

國(guó)畫

隨著我漸漸長(zhǎng)大,，我喜歡上了中國(guó)古典名著,。喜歡上了《水滸》中，梁山好漢的豪放仗義;感慨《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的無(wú)限悲涼;最崇拜《三國(guó)》中：“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪淘盡千古英雄”的豪放,。

我向往與諸葛亮結(jié)識(shí)，欣賞他“未出茅廬,，先知天下事”的才智：驚嘆周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的謀略,，還欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴，最感慨曹操“挾天子以令諸侯”的老謀深算……

此時(shí),，激情,，霸氣蕩漾于我全身,，好似我已來(lái)到那蕭蕭的古戰(zhàn)場(chǎng)。俗話說(shuō)得好：“讀史使人明志”,，讀書不僅是一種精神的享受與滿足,，還教會(huì)了我許多哲理，使我的生活變得絢麗多彩而又充實(shí),。

讀書,，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里,，忘卻一切煩惱,，只去享受那份難得而不凡的快慰。

每當(dāng)漫步書中,，當(dāng)指尖滑過(guò)書脊時(shí),，那每一絲快慰，都使我無(wú)比幸福與自由,。我想說(shuō),，讀書真的是一種美的享受。

閱讀的好處一年級(jí)篇二

在人生的旅途中,，或有歡樂(lè),，或有悲傷，但這一切的情感一旦通過(guò)閱讀的洗禮,，一切情感都已淡定,，只剩讀書之樂(lè)。

有人說(shuō)：書是一杯不加糖的咖啡,，品起來(lái)可真苦啊!其實(shí)不然,，我卻認(rèn)為口感越苦，越會(huì)使人振奮,，口感越苦,，越能使人體味深刻。正如錢鐘書說(shuō)：真正讀書的快樂(lè)是不放糖的咖啡,，在苦中能品出甜味來(lái),，苦才真正是讀書快樂(lè)的引誘。老師常常教導(dǎo)我們,，不要用華麗的外表來(lái)裝飾自己,，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，只要你把讀書當(dāng)成一種享受,，你就不會(huì)覺(jué)得讀書是一件單調(diào),，無(wú)味的事情,。讀書,，要用心去讀，用心去品味書中的情節(jié)。

當(dāng)你休閑的時(shí)候,，不防坐在公園的凳子上或是庭院里,，一邊享受陽(yáng)光的沐浴,，微風(fēng)的輕撫,，一邊讀一些優(yōu)美的

散文

書是逆境中的慰藉,，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí),，何不去找一些勵(lì)志的作品讀一讀呢?學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,，在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話，激勵(lì)自己的斗志,，從而使自己勇敢的面對(duì)困難,，樂(lè)觀的看待一切。

讀書的樂(lè)趣是無(wú)限的,。試想一下,，在朗月高照的深夜，看幾頁(yè)老舍的小說(shuō),，在活潑生動(dòng)的描寫中洗清一身的疲勞;在旭日東什的清晨,，讀幾篇魯迅先生的散文，在那犀利冷峻的諷刺中,，進(jìn)一步體會(huì)生命的價(jià)值和生活的真諦,。

在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書為伴呢?書,，是我們永遠(yuǎn)的朋友,。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,，與自己的思想結(jié)合起來(lái)，自由自在的翱翔,，無(wú)拘無(wú)束的暢游,。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?在孤獨(dú)時(shí)讀書，更是一種獨(dú)特的享受,。

讀書使我的作文水平提高了許多,。我有許多作文都得到了老師的好評(píng)，有時(shí)還把它當(dāng)作

范文

文章

句子

讀書,，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣,。

閱讀的好處一年級(jí)篇三

俄國(guó)作家契訶夫有這樣一個(gè)比喻“人要有三個(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦,，從讀書中得到的一個(gè)頭腦,，從生活中得到的一個(gè)頭腦”。天生的聰明才智固然重要,，倘若只依靠天賦,，后天不努力，恐怕也只會(huì)重蹈“傷仲永”的覆轍,，所以汲取營(yíng)養(yǎng),，必然要讀書。書籍凝聚著前人的心血,，是人類智慧的結(jié)晶,，生活需要書籍，智慧需要書籍,。不讀書的人心靈好比一片荒漠,，只有撒下知識(shí)的種子，它才能變成綠洲,。

面對(duì)書籍,，莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”從此,，西方文壇上站起了一個(gè)巨人,，用畢生的精力鑄就一部又一部著作。

面對(duì)書籍,，東坡居士曾說(shuō)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書?！睆拇酥袊?guó)文壇多了一分豪邁之風(fēng),。

面對(duì)書籍，周恩來(lái)曾說(shuō)“為中華之崛起而讀書”,。從此政界走出了一個(gè)杰出的領(lǐng)袖,，用智慧和愛(ài)引領(lǐng)億萬(wàn)人民走向幸福。

讀書會(huì)彌補(bǔ)天然之不足,，然而只讀書不會(huì)讀出大智慧,，還要讀生活，生活是一本大書,，它蘊(yùn)含了好多書本中沒(méi)有的知識(shí),，這些都需要我們用心去讀。

生活教會(huì)我們寬容,。它可以化沖突為祥和,，化干戈為玉帛，它是對(duì)別人最起碼的尊重,，若非寬容之心,，前人怎會(huì)造出個(gè)彌勒佛來(lái)?那一副意味深長(zhǎng)的

對(duì)聯(lián)

生活教會(huì)我們淡泊,。它不是力不能及的元素，也不是心滿意足的自賞,，更不是碌碌無(wú)為的哀嘆,。若非淡泊之心，又怎會(huì)有“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性;若非淡泊之心，又怎會(huì)有“斯是陋室,，惟吾德馨”的安貧樂(lè)道;若非淡泊之心,，又怎會(huì)有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警示我們學(xué)會(huì)淡泊,。

生活教會(huì)我們拼搏,。生活之路不是寬闊平坦的，有時(shí)穿過(guò)塵埃,，有時(shí)橫渡沼澤,，有時(shí)行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊,，決不能前進(jìn),。若非拼搏之心，又怎會(huì)有《資本論》的問(wèn)世;若非拼搏之心,，又怎會(huì)有維也納音樂(lè)廳那經(jīng)久不息的掌聲,。生活用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我們愛(ài)拼才會(huì)贏。

天生的頭腦,，加上讀書獲取的知識(shí),，再用心靈傾聽(tīng)生活，我們才會(huì)成為一個(gè)完整的人!