總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生篇一

下面，我從知識(shí),、情感和責(zé)任三個(gè)方面,，對(duì)三個(gè)月來(lái)在國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行梳理和總結(jié),，并將主要收獲概括如下,。

一是開(kāi)闊了視野，更新了知識(shí),。

多年來(lái),，一直忙于工作，很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí),。一般都是“臨時(shí)抱佛腳”性的學(xué)習(xí),，如工作中碰到什么難題，就趕緊補(bǔ)什么課,，“惡補(bǔ)”一通了事,。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過(guò)去，但長(zhǎng)期如此,，必然要影響工作的質(zhì)量與水平,。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我倍加珍惜這次來(lái)之不易的培訓(xùn),。從進(jìn)培訓(xùn)班的第一天開(kāi)始,，我就明確告訴自己，要利用好這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，更新知識(shí),，要讓自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和見(jiàn)識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，做到與時(shí)俱進(jìn)。

這段時(shí)間,，行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,，專家教授們也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授我們知識(shí)。我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,，集中精力，學(xué)習(xí)了政治理論,、社會(huì)管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中,，我注意潛心思考,，細(xì)心揣摩。注意聯(lián)系自己工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，進(jìn)行比較和反思,，努力做到學(xué)以致用。我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)的過(guò)程,，不僅是吸收知識(shí)的過(guò)程，也是鍛煉思維的媒介,，還是提高實(shí)際工作能力的演練,。如“社會(huì)組織發(fā)展與政府購(gòu)買服務(wù)”這個(gè)專題，是很前沿的課題,，也是我在機(jī)構(gòu)編制管理工作實(shí)踐中感到有困惑,、探討下去也很有難度的問(wèn)題，通過(guò)老師全面講解社會(huì)組織與政府,、市場(chǎng)的關(guān)系,，并以廣東的一個(gè)案例，具體而深入地分析社會(huì)組織未來(lái)發(fā)展的走勢(shì),、影響社會(huì)組織發(fā)展的因素等等,，我體會(huì)到區(qū)級(jí)層面的社會(huì)辦、民政局,，街道層面的社會(huì)組織管理部門等,，在社會(huì)組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的角色，在開(kāi)展工作時(shí),，必須要準(zhǔn)確把握社會(huì)組織發(fā)展方向,，找準(zhǔn)本單位的職能定位、工作重心和主要著力點(diǎn)，才能有效地培育和促進(jìn)社會(huì)組織的發(fā)展,。其它如“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”,，“社會(huì)公正與和諧社會(huì)”，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”,，“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等專題,，我認(rèn)為都與我的工作息息相關(guān)，我總是試著找到對(duì)自己工作有指導(dǎo)性的角度,，進(jìn)行理解和思考,。

帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我感覺(jué)每個(gè)專題的學(xué)習(xí)都能有所收獲,?？偟貋?lái)說(shuō)，三個(gè)月的時(shí)間里,，我學(xué)到了新的知識(shí),、信息和工作資料，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),。同時(shí)，也拓寬了視野,，開(kāi)拓了思路,，為自己實(shí)際工作能力的提升奠定了基礎(chǔ)。

二是深化了交流,，收獲了友誼,。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是學(xué)員之間的交流會(huì),，成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式,。如與香港班、南通班的交流活動(dòng),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了視野，從中我體會(huì)到政府政務(wù),、社會(huì)管理等方面職能運(yùn)行形式與方式的多樣性,，并更深刻地認(rèn)識(shí)到提高依法行政能力的重要性。通過(guò)交換思想和想法,，我們建立了聯(lián)系和友誼,，為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。

這種交流更多的是我們培訓(xùn)班內(nèi)部學(xué)員之間的討論活動(dòng),。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù),，座談自己近期的學(xué)習(xí)與感受,。全班18名同學(xué)，來(lái)自西城區(qū)不同的單位和崗位,、有著各自不同的成長(zhǎng)環(huán)境與工作經(jīng)歷,。大家共同分享崗位履職過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，共同探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與難點(diǎn),，每個(gè)人都受益匪淺,。每次活動(dòng)中，我都注意認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)各自工作情況的介紹和認(rèn)識(shí)等,，使自己對(duì)司法,、統(tǒng)計(jì)、民政,、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認(rèn)識(shí)和理性思考,，對(duì)這些部門職能的運(yùn)行有了更深入的了解。這些可以為今后進(jìn)一步理順各部門的工作職能,，盡可能減少職能交叉和重疊等問(wèn)題，創(chuàng)造良好的條件,。

在班級(jí)建設(shè),、班級(jí)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)等方面,，這種交流也很多,。我尤為感動(dòng)和印象深刻的是，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來(lái)的“團(tuán)結(jié),、互助,、和諧、溫馨”的氛圍,。我們就像家人一樣地相聚和暢談,，像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心。在思想見(jiàn)面,，甚至碰撞之中,，啟迪了智慧，也加深了彼此之間的了解,，增進(jìn)了友情,。這樣的氛圍，每每讓我深受感染,，我仿佛回到了久違的學(xué)生時(shí)代,。我們分享著經(jīng)驗(yàn)、智慧和見(jiàn)識(shí),，也分享著喜悅,、成就和驕傲。

下一階段，我要繼續(xù)嚴(yán)格按照組織的要求,、學(xué)院的安排,，勤奮學(xué)習(xí)，修好后續(xù)的培訓(xùn)課程,。同時(shí),，要思考如何將學(xué)習(xí)的收獲與心得，轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維,、新資源,，爭(zhēng)取用實(shí)際工作的新進(jìn)步、新成果,，回報(bào)組織的期待,，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài),，為新西城的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。

個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生篇二

在這樣的信息時(shí)代，“終身學(xué)習(xí)”已不是口號(hào),，而是人人都能付諸實(shí)施,。二年前，我懷著欣喜的心情到中央廣播電視大學(xué)長(zhǎng)壽區(qū)電大分校開(kāi)放教育本科《工商管理》專業(yè)學(xué)習(xí),，如今二年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,。這二年來(lái)，失去的是少了更多的娛樂(lè)和無(wú)聊,，得的是無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面,，都大有收獲，現(xiàn)分述如下：

一,、政治思想,、道德品質(zhì)方面

我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)黨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛__思想,、鄧__理論,，認(rèn)真貫徹江澤民同志的“____”的思想，積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高的自己的政治思想素質(zhì),，升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。

二,、妥善處理工學(xué)矛盾,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)

在電大二年業(yè)余學(xué)習(xí)期間,，我盡量安排休息時(shí)間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時(shí),，我一方面向電大班主任請(qǐng)假,，另一方面自己將按時(shí)將所欠課程自學(xué)。力爭(zhēng)做到了工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,。通過(guò)二年來(lái)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中,，學(xué)校還安排了如社會(huì)調(diào)查之類的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，并在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上完成專業(yè)畢業(yè)論文。這樣,，不僅充實(shí)和完善了自我,，而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。

三,、學(xué)以致用,，更好地完成工作任務(wù)

為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生，為了從各處方面鍛煉和提高自己,。在工作中,，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與工作中的實(shí)際相結(jié)合,，提高了工作效率，更能勝任工作任務(wù),。

總之,，這二年的學(xué)習(xí)，我無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面,，都大有收獲?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，今后,，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生,。

個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生篇三

本來(lái)以為一個(gè)學(xué)期會(huì)很長(zhǎng),，長(zhǎng)到自己都會(huì)忘記太多的東西，可是當(dāng)學(xué)期真的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候仔細(xì)的想想,，其實(shí)一個(gè)學(xué)期也沒(méi)有那么的長(zhǎng),，也許一輩子也沒(méi)有所想的那么長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期就那樣的過(guò)了,，仔細(xì)的想想也發(fā)現(xiàn)其實(shí)這學(xué)期經(jīng)歷了太多的事,。

在這學(xué)期總結(jié)的時(shí)候似乎有太多的話想說(shuō),，可是想想又覺(jué)得不知道該怎么說(shuō)。這么久的時(shí)間仿佛都是在繁忙中渡過(guò)的,，每天都是早晨睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始往教室跑,，然后開(kāi)始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程，一直到了周末,?？墒窃诖蠹叶际娣南硎苤苣┑臅r(shí)候，依舊得起身去上計(jì)算機(jī),，雖然不知道老師在講的是什么,，可是依舊得強(qiáng)迫自己坐在教室，真的還以為自己得了強(qiáng)迫癥呢,。五月,，那樣漫長(zhǎng)的五月還是就那樣過(guò)來(lái)了，看著同樣的幕布在我的眼前升起,，那么迷茫的感覺(jué)還是在腦海中停留了那么一瞬,，電腦、投影,、幕布……那么多熟悉的東西,，眩暈，也許真的以為五月真的還是那樣的五月,，回首,，站在面前的還是熟悉的身影。

這樣一個(gè)人行走的一個(gè)學(xué)期雖然有的時(shí)候還是會(huì)停下匆忙的腳步看那些曾經(jīng)停留過(guò)的地方,，嘴角會(huì)出現(xiàn)那一抹無(wú)法察覺(jué)的微笑,，漸漸的習(xí)慣了在這樣的夜晚一個(gè)人靜靜的從博遠(yuǎn)樓走回宿舍，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的距離,，過(guò)程里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從這邊走到那邊,。宿舍的人都問(wèn)我干嘛舍近求遠(yuǎn)，我其實(shí)只是覺(jué)得這樣的距離和這樣的感覺(jué)剛剛好就是一個(gè)人與人的距離和感覺(jué),，不長(zhǎng)不短,，不多不少。

在這樣的日子里一個(gè)人的路途是安靜的也是精彩的,，有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我最寶貴的時(shí)間就是走路的時(shí)間,，因?yàn)樽呗返臅r(shí)候我一直在思考?！笨赡苁沁@樣的吧,，在一個(gè)人默默向前的日子里總是可以想很多的東西，包括人生,，包括命運(yùn),，包括生命中的你我他,。也許很多的時(shí)候一群人的喧囂隱沒(méi)了腦海里殘存的東西，兩個(gè)的道路上充滿了太多的迷離而一個(gè)人的空間則剛剛好把這些失去的填補(bǔ)回來(lái),，離去的召喚回來(lái),。漸漸的將太多的東西隱沒(méi)在那些喧囂的日子里，獨(dú)思的環(huán)境了給了冷靜的時(shí)間,。

在這個(gè)學(xué)期里遇到了很多的人,、很多的事，每個(gè)人從每個(gè)人的生命當(dāng)中走過(guò),，無(wú)論是踏著身旁的土地還是踏著心,，都是生命中形形色色的經(jīng)歷，也許只有在你看慣了世間的愛(ài)恨情仇,、生離死別之后才會(huì)知道原來(lái)人生還有另外一種方法,。當(dāng)初的執(zhí)著，當(dāng)初的堅(jiān)守,，也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己,，曾經(jīng)的一切后悔嗎?無(wú)數(shù)次的回答也是一樣的，沒(méi)有什么后悔可言的,，無(wú)論怎樣的選擇和經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富,。付出都會(huì)有回報(bào)，這是不變的真理,，只是回報(bào)的并非都是你想要的,。就好像你送出的一枝玫瑰花，你可能不會(huì)得到同樣的一枝玫瑰花,，可是你的手上卻留下了余香,。

感謝從我生命中走過(guò)的任何一個(gè)人，不管是以什么樣的身份進(jìn)入,，最后離開(kāi)的時(shí)候又是怎樣的角色，其實(shí)過(guò)程和結(jié)果也許都不是最重要的,，重要的是在生命中的某一時(shí)刻,，曾經(jīng)在那里留下了一抹永和恒。在這一學(xué)期里,，在我最痛苦的時(shí)候,，是太多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的朋友用鼓勵(lì)的眼光注視著我，當(dāng)每次眼淚要掉落的時(shí)候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔(dān)心和難過(guò),，不該為了不該為的人傷了不該傷的心”,。這段歲月里，也許真的很艱難,，也許真的很痛,，相蟬蛻那樣的痛,，雖然我知道即使熬過(guò)了這種痛我也還是那只毛毛蟲(chóng)，成不了美麗的蝴蝶,，可是至少我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐,。

青春是道明媚的傷，一把閃亮的刀子刺進(jìn)的是血紅的心,，流淌一地的只是那份曾經(jīng)不舍的執(zhí)著,。當(dāng)有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過(guò)的時(shí)候不要說(shuō)我殘忍，我只是用某人教會(huì)我的態(tài)度去看待生活中那些不公平的現(xiàn)象罷了,。這樣的時(shí)候我甚至忘記了微笑只是對(duì)人的一種禮貌,，只知道殘忍只是生活中自己所織的保護(hù)自己的網(wǎng)。

謝謝太多的人讓我勇敢,，謝謝太多的人讓我堅(jiān)強(qiáng),。

看著一地的落葉，知道了即使未到秋天凋零的葉子依舊是滿地,。開(kāi)始學(xué)著用旁觀者的眼光去看待很多的事情,，最后的最后發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么執(zhí)著追求的東西真的也沒(méi)有想的那么重要。就好像人生的事就是沒(méi)有誰(shuí)是離不開(kāi)誰(shuí)的,，別總是以為你重要到?jīng)]有人取代的地步,，離開(kāi)里你，地球照樣在轉(zhuǎn),。在《仙劍》里,，李逍遙覺(jué)得靈兒需要他的保護(hù)，可是當(dāng)靈兒真的離開(kāi)他的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有他的保護(hù)靈兒也照樣活得很好,，甚至比他在身邊的時(shí)候還要好,。沒(méi)有誰(shuí)是不可替代的。

時(shí)間是個(gè)催人老的東西,，在時(shí)間面前人類渺小的生命只能退居最后,。你真的以為你很重要嗎?想一想三年之后，十年之后,，那人那事真的還是像現(xiàn)在那么重要嗎?人生有幾個(gè)可以經(jīng)得起一個(gè)又一個(gè)的三年和一個(gè)又一個(gè)的十年呢?

在這短短的一個(gè)學(xué)期里,，學(xué)習(xí)讀書(shū)，學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,。在這樣的歲月里大二的生活走到了盡頭，而拉得很長(zhǎng)的戰(zhàn)線也在轟轟烈烈的考試之后落下了帷幕,。整天沉浮在草叢之上的歲月,，壓沉了脊梁的苦讀，總以為在結(jié)束的時(shí)候我們真的會(huì)那么盡興的實(shí)行著我們的計(jì)劃,，大睡幾個(gè)小時(shí),，即使昏天暗地,，即使不吃不喝，還要高聲呼喊出我們的不快的憤怒,，可是真的結(jié)束的考試之后,，只是覺(jué)得身體很輕，沒(méi)有了重負(fù),?？墒钱?dāng)躺在床上的時(shí)候卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡覺(jué)似乎沒(méi)有我們想的那么渴切,，默默的翻開(kāi)那些書(shū),，開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)。自然還是忍不住好奇和炫耀的心,，穿著漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過(guò),，心里得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的平衡，最后發(fā)現(xiàn)我們走著和別人在草叢中背著書(shū)其實(shí)也沒(méi)有兩樣,，都是消磨光陰的不同方法罷了,。只是在那么一刻還是有對(duì)于努力過(guò)后輕松的快樂(lè)。

人生總是這樣我們總是不斷的在幻想著自己的未來(lái),，而最后的最后卻發(fā)現(xiàn)想象中的事并沒(méi)有想時(shí)候的那種快樂(lè),，啞然的微笑其實(shí)也是一種禪釋的豁然吧。每個(gè)人都是一個(gè)老師,，教會(huì)你他的人生經(jīng)驗(yàn)和生命哲學(xué),，不用覺(jué)得怎樣，只是你要學(xué)會(huì)用別人的哲學(xué)去分析不同人的態(tài)度和人生,。每個(gè)人都是一部書(shū),，值得去學(xué)習(xí)。

當(dāng)昨天的鐘聲在十二點(diǎn)的位置上停止的時(shí)候,，其實(shí)這學(xué)期已經(jīng)宣告結(jié)束啦,。大三，那個(gè)不愿意被太多人說(shuō)和提起的字眼最終呀是明顯的顯露在了眼前,。無(wú)疑這是一個(gè)充滿刺激和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，曾經(jīng)緘默的謹(jǐn)慎的歲月，在迎接它的時(shí)候該是怎樣的心態(tài)呢?這是個(gè)嚴(yán)重而嚴(yán)肅的問(wèn)題,，得好好的思考。

個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生篇四

三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)半,，對(duì)自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)系統(tǒng)的整理,，既是對(duì)之前的總結(jié)，也是對(duì)后面三個(gè)學(xué)期的展望,。

20__年9月開(kāi)始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,，第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面,，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶,，還有公共英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。按照專業(yè)課老師們給的書(shū)單，自己閱讀了一些?？普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,，自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記，比如丘吉爾,、羅斯福和戴高樂(lè)等,。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語(yǔ),，結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫(xiě)結(jié)課論文的過(guò)程,，自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國(guó)政治制度史》,、托克維爾《論美國(guó)的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,，對(duì)自己這個(gè)學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識(shí)的補(bǔ)充，受益頗多的一個(gè)學(xué)期,。

一年的時(shí)間很快,，已經(jīng)來(lái)到了研究生階段的第二個(gè)年頭，研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最后一個(gè)安排課程的學(xué)期,，顯得格外珍惜,，自己這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期,，當(dāng)然了,，這也與這個(gè)學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程,，一門是專業(yè)外語(yǔ),，都是自己本科時(shí)的老師，均是很有個(gè)人魅力的老師,，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個(gè)原因,，自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽(tīng)課,，記筆記,。按照老師給出的書(shū)單，正在讀hr方面的著作,，目前已經(jīng)讀過(guò)了美國(guó)學(xué)者羅納德與約翰共同寫(xiě)就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,，以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開(kāi)發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作，使自己對(duì)hr方面的理解更加的深入與通透,，也對(duì)自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助,。

以上基本就是自己這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況，知識(shí)來(lái)自于生活的各個(gè)方面,，而不僅僅在課堂,，生活中處處可以有收獲，通過(guò)與人的交流,，通過(guò)一次旅行,，通過(guò)發(fā)生在身邊的一件小事，而自己在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,，除了上課時(shí)與讀專業(yè)著作所獲得的知識(shí)以外,，還通過(guò)其他的一些途徑獲得了許多有益的知識(shí)。

首先,，便是與自己朝夕相處的同學(xué)們,，進(jìn)入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,，變的更加成熟與理性,，大家相互之間交流起來(lái)顯得更加的從容與方便，本科時(shí)大家學(xué)的專業(yè)各不相同,，交流之余也會(huì)了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識(shí)內(nèi)容,，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，可以通過(guò)他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí),，當(dāng)然了,，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學(xué)都很好相處,，課外之于,，經(jīng)常有集體活動(dòng)，比如一起去k歌,，吃飯,，自助等等，聊天之余,，增進(jìn)了彼此的友誼,，同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是自己未來(lái)的財(cái)富,。

如今的時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，新聞消息的傳播速度可謂驚人,，世界的每個(gè)角落發(fā)生的任何事情,，只要傳到網(wǎng)上,，立馬可以讓其他地方的人所了解，索馬里海盜,、拉登之死、卡扎菲被殺等等,，讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國(guó)際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件,、小悅悅事件，讓我們有時(shí)間去對(duì)自己的道德思考與對(duì)社會(huì)的反思和拷問(wèn);歐元危機(jī)對(duì)歐盟的沖擊以及中國(guó)對(duì)歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等,，無(wú)一不吸引著我們的眼球,。

除了新聞，還有國(guó)外的文化與習(xí)俗的傳播,，當(dāng)然了,，也可以說(shuō)成是文化侵略與資本主義思想的輸出，但是對(duì)于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過(guò)大學(xué)的成年人來(lái)說(shuō),，我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足,。無(wú)論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平,，可以滿足電影愛(ài)好者的口味,，而且對(duì)于我國(guó)各個(gè)層次的、各個(gè)方面的考試,，多看美劇,，電影，對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是有益無(wú)害,。一年一度的美國(guó)暑期大片,，是許多人所期待的;風(fēng)靡一時(shí)的《friends(六人行)》也是許多英語(yǔ)教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》,、《lost(迷失)》,、《thevampirediaries(吸血鬼日記)》、《gossipgirl(緋聞女孩)》,、《thebigbang(生活大爆炸)》,，更是吸引了無(wú)數(shù)的青少年的熱情，相信通過(guò)這些美劇的觀看,，對(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)期能夠提供很大的幫助,。當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,，我們也要有選擇性的吸收,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以讓我們更快的了解本學(xué)科,、本專業(yè)的最新的動(dòng)態(tài),，學(xué)術(shù)著作與論文,，對(duì)自己的的知識(shí)的積累提供更廣闊的平臺(tái)，而我們同時(shí)要學(xué)會(huì)拒絕暴利等方面的資源,。

自己從本科開(kāi)始越來(lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解自己想要了解的新聞,，資源與知識(shí)，對(duì)自己的知識(shí)的積累起到了很大的幫助,，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,。

生命在于運(yùn)動(dòng)，每天除了學(xué)習(xí),，上課,，上網(wǎng)之外，自己會(huì)每天給自己安排各種運(yùn)動(dòng),，這也與自己愛(ài)好運(yùn)動(dòng)有關(guān),，自己體育興趣十分廣泛，踢足球,、打籃球,、打網(wǎng)球、跑步,、打羽毛球,、乒乓球等無(wú)一不是自己的興趣所在，所以自己從不為每天的運(yùn)動(dòng)發(fā)愁,，通過(guò)每天的運(yùn)動(dòng)也同樣能夠獲得知識(shí),，有些運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，比如足球,、籃球,，只有通過(guò)相互配合，團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對(duì)手,，而羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累,，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都能夠讓自己有所受益;在從事每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，自己結(jié)交了許多的朋友,，在足球場(chǎng),，自己認(rèn)識(shí)幾個(gè)經(jīng)常一起踢球的球友，經(jīng)常相約一起踢球,，一起看球,，交流心得,，聊自己喜歡的球隊(duì)與球員,。特別是自己去年去鳥(niǎo)巢觀看了意大利超級(jí)杯的比賽，有自己喜歡的國(guó)際米蘭,，在鳥(niǎo)巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國(guó)米助威,，相互之間已無(wú)需過(guò)多的介紹,，穿著同樣的球衣，就是朋友,，第一次見(jiàn)面,，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓(xùn)練賽,、鳥(niǎo)巢的正賽,，都認(rèn)識(shí)了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式,，在人人加了好友，經(jīng)常一起聊國(guó)米,。特別是在微博上認(rèn)識(shí)了許多阿根廷的朋友,，天下阿迷是一家。通過(guò)與他們的交流,，自己更深刻的體會(huì)了這句話,，而且自己通過(guò)一個(gè)阿迷的幫助，買到了自己夢(mèng)寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號(hào)球衣,，永遠(yuǎn)的紀(jì)念,。

生活中隨處可以學(xué)習(xí)，處處可以有收獲,。

整個(gè)研究生生涯還剩下一年半,，沒(méi)有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí),。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,，從寒假開(kāi)始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫(xiě)作期，準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開(kāi)題報(bào)告答辯等,。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文，爭(zhēng)取早日給自己的論文定好方向與題目,，早日進(jìn)入全面寫(xiě)作階段,。相信接下來(lái)的一年半一定是既忙碌又充實(shí)的一年半，爭(zhēng)取通過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作使自己的hr方面的了解有一個(gè)升華,。

自己計(jì)劃下學(xué)期開(kāi)始一邊準(zhǔn)備論文,，一邊開(kāi)始找地方實(shí)習(xí)，畢竟已經(jīng)沒(méi)有課程安排了,，有更多的精力去社會(huì)上獲得一些經(jīng)驗(yàn),，增加自己的工作籌碼，保定或者北京,，自己寒假會(huì)寫(xiě)一份完善的簡(jiǎn)歷,，參加一些招聘會(huì),，希望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然了,，實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，而且我相信獲得的知識(shí)更更多,。

以上,，就是自己對(duì)三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí),，也有課外的學(xué)習(xí),，希望自己通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程，能夠獲得更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，為自己將來(lái)的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。