總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇一

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，實(shí)踐六模塊教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂

備課是上好課的前提,。以語文課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材,、了解教材的結(jié)構(gòu),，把握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，六模塊文件解讀,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，探索有效的教學(xué)方法,，結(jié)合班情、學(xué)情及個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極推進(jìn)六模塊建構(gòu)式課堂，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,，拓寬學(xué)生思路,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維;課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);認(rèn)真做好課后反思;回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,。

二,、穩(wěn)抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

由于我們班的學(xué)生數(shù)較少，所以我總想把孩子們的基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)些,。在書寫方面,，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求學(xué)生不管字是不是漂亮,，但必須字跡清楚,、工整,，并努力克服錯(cuò)別字,。在本學(xué)期的寫字比賽中，學(xué)生獲得了較好的成績,。針對學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,，課余讓他們練寫字帖,。我每天抽空批改學(xué)生的課外作業(yè),，讓他們從思想上重視。一學(xué)期下來,，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。

三,、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此,，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí),，做到因材施教,。在預(yù)習(xí)課文時(shí),，要求學(xué)生結(jié)合同步導(dǎo)學(xué)中的有關(guān)章節(jié)進(jìn)行課前預(yù)習(xí),，提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。有的同學(xué)為什么老是玩,，可成績卻不錯(cuò),，這是為什么呢?我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,，及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行鞏固,，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。在閱讀教學(xué)上,，我注意理清文章的脈絡(luò),，滲透理解詞句的方法,，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理

解中心,，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果,。在習(xí)作教學(xué)上,，引導(dǎo)學(xué)生把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課外表達(dá)方法遷移運(yùn)用,，多積累素材,，多練筆,，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高,。在綜合性學(xué)習(xí)中讓學(xué)生多實(shí)踐,，多思考,，多總結(jié),。我組織學(xué)生走出學(xué)校，深入家庭,，走進(jìn)社會(huì)來進(jìn)行調(diào)查研究。

四做好幫困工作,，抓好知識(shí)的落實(shí)和過關(guān)。

本班極需幫助的學(xué)困生大約有五名,，提高他們的成績,，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以優(yōu)幫困”的方法,，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助,，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度只要他們有點(diǎn)滴的進(jìn)步,，就進(jìn)行鼓勵(lì),，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。對于要求背誦的課文，只要有時(shí)間,，我會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查，讓學(xué)生從思想上重視,。

五,、拓展知識(shí)視野

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,，只有學(xué)生對知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用,。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，我開展了一系列的語文活動(dòng)：1,、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西,。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。3,、原創(chuàng)得意句段的展示,。4,、開展各種語文活動(dòng),。如辯論,、演講,、出剪報(bào)等等,。學(xué)生在活動(dòng)中增長了知識(shí),，訓(xùn)練了動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手的能力,。

六、積極參與聽課,、評(píng)課活動(dòng),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期共聽了課38節(jié)。

七,、存在問題與不足

如個(gè)別書寫質(zhì)量太差，學(xué)生中有的連漢語拼音都不會(huì)認(rèn)讀,，有的學(xué)生作文枯燥無味，覺得無話可說等等,。

在以后教學(xué)工作中我會(huì)采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面再加大力度,，力求讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,，每一個(gè)家長都滿意。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇二

社聯(lián)是定位在社團(tuán)基礎(chǔ)之上的,，沒有社團(tuán),，也就不可能有社聯(lián)的存在,，故而我們的宗旨是服務(wù)與管理社團(tuán)?，F(xiàn)在我們的各項(xiàng)制度已趨近完善，社團(tuán)規(guī)模,、社團(tuán)質(zhì)量也得到了提升。但缺少的卻是一種社團(tuán)反饋機(jī)制,，我們需要知道社團(tuán)的想法,，需要知道什么樣的制度才是適合社團(tuán)發(fā)展的,，是所有社團(tuán)能廣泛接受的。其次,，社聯(lián)提供社團(tuán)交流的平臺(tái)，還應(yīng)該做為社團(tuán)發(fā)展的跳板,。社團(tuán)需要社聯(lián)，是因?yàn)樗褚粋€(gè)老大哥,，在保護(hù)弱小社團(tuán)的同時(shí),，還應(yīng)該帶動(dòng)大型社團(tuán)走出校外,。隨著歷史發(fā)展規(guī)律,，不難發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)組織都會(huì)經(jīng)歷他發(fā)展的高峰期與低谷期,，自由性較大的社團(tuán)更是如此，往往一屆會(huì)長的不負(fù)責(zé)就會(huì)影響幾屆社團(tuán)的發(fā)展,。所以社聯(lián)的作用就在于幫助社團(tuán)度過他的低谷期,，尋求新的發(fā)展。而在高峰期則應(yīng)順勢輔助社團(tuán)做得更大更強(qiáng),，增強(qiáng)我校社團(tuán)在社會(huì)的影響力。下面我想提一下幾點(diǎn)不成熟的看法：

1.各項(xiàng)制度的不斷修改完善,，制定新的社聯(lián)章程。關(guān)于測評(píng)制度,，考慮采用參考社團(tuán)年度工作計(jì)劃，分不同大類,、不同性質(zhì)測評(píng)管理。財(cái)務(wù)方面注重對社團(tuán)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn),，指導(dǎo)他們做財(cái)務(wù)報(bào)表,，并定期向社團(tuán)內(nèi)部公示,。其次財(cái)務(wù)向會(huì)長公開,，不光在qq群，可以采用模仿10086客服以短信的方式通知協(xié)會(huì)會(huì)長和財(cái)務(wù)人員會(huì)費(fèi)花銷情況,。

2.團(tuán)支部建設(shè)。現(xiàn)在團(tuán)支部作為社聯(lián)的新興機(jī)制,，作為與社團(tuán)交流的又一平臺(tái),，已得到了初步發(fā)展,，但就團(tuán)支部本體而言還缺乏很多東西,。我給團(tuán)支部定義為輔助社團(tuán)發(fā)展的工具，它的作用有三點(diǎn)：其一通過團(tuán)支書協(xié)助會(huì)長處理協(xié)會(huì)事務(wù),，增強(qiáng)與社聯(lián)的聯(lián)系;其二通過培訓(xùn)組織委員，增強(qiáng)活動(dòng)策劃,、人員調(diào)動(dòng),、資源管理等方面能力,，培養(yǎng)社團(tuán)后續(xù)發(fā)展力量;其三通過宣傳委員建立全校社團(tuán)的統(tǒng)一宣傳平臺(tái),，整合我校社團(tuán)的對外,、對內(nèi)宣傳力量,。就目前發(fā)展?fàn)顩r而言，我們首先應(yīng)做到的是,，完善社團(tuán)團(tuán)支部章程,，鞏固社團(tuán)團(tuán)支部組織，加強(qiáng)團(tuán)支書在社團(tuán)的地位,，形成團(tuán)支書加組織委員加宣傳委員的團(tuán)小組模式,，深入團(tuán)支部概念,。其次,，加強(qiáng)團(tuán)支書之間的交流，定期開展團(tuán)課學(xué)習(xí),，從而促進(jìn)社團(tuán)之間的交流;另外,，加強(qiáng)對組織委員的培訓(xùn),，做活動(dòng)質(zhì)量高、社團(tuán)參與度高,、社團(tuán)特色顯著地團(tuán)學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)對宣傳委員的培訓(xùn),。增強(qiáng)個(gè)人能力素養(yǎng),，逐步建立起統(tǒng)一的社團(tuán)對外宣傳平臺(tái)，彰顯社團(tuán)團(tuán)支部文化風(fēng)采,。最后是在團(tuán)學(xué)活動(dòng)形式上,，每學(xué)年四次可能有些多,，不妨將最后一次消夏定為“交流舞會(huì)”等社團(tuán)負(fù)責(zé)人交流的形式,，在學(xué)年末進(jìn)行一次總結(jié),。而對于未來發(fā)展則應(yīng)重點(diǎn)對以往團(tuán)學(xué)活動(dòng)的總結(jié)上推出核心專題活動(dòng),，比如,，由公益類社團(tuán)聯(lián)合開展“學(xué)雷鋒月”主題活動(dòng),，科技學(xué)術(shù)類聯(lián)合開展“專題講座,、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”,，體育類社團(tuán)開展“社團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等,，將社團(tuán)合作深化，將同種性質(zhì)活動(dòng)整合,，在縮減社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)增強(qiáng)活動(dòng)質(zhì)量,。

3.社聯(lián)精品活動(dòng),。首先社團(tuán)杯,，依舊采用社團(tuán)承辦的方式，但可以讓社團(tuán)來招標(biāo),，并且鼓勵(lì)多個(gè)社團(tuán)聯(lián)合承辦,。而且在傳承方面,，可以采取制作社團(tuán)杯特有的獎(jiǎng)杯等創(chuàng)造百團(tuán)爭鳴的社團(tuán)杯文化,。其次風(fēng)采節(jié),，已經(jīng)有了一定的知名度,，活動(dòng)影響力也有,，所以重點(diǎn)應(yīng)在推出屬于風(fēng)采節(jié)的文化,，讓人一看到某個(gè)東西就能想到風(fēng)采節(jié),，比如吉祥物,，logo,，主題歌等,。讓同學(xué)們一聽到《下一秒,，主角》就能知道風(fēng)采節(jié)要來了,。其次是增大社團(tuán)的參與度,，社團(tuán)風(fēng)采節(jié)不僅僅是為那些能夠上臺(tái)表演節(jié)目的社團(tuán)準(zhǔn)備的,，要讓每一個(gè)社團(tuán)都參與進(jìn)來，做到百花齊放的節(jié)日盛景,。最后，我們應(yīng)加強(qiáng)每次活動(dòng)后的總結(jié)交流,。取長補(bǔ)短,，為下一屆活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4.加強(qiáng)宣傳與社團(tuán)的聯(lián)系,。一方面,，我們應(yīng)積極同社會(huì)媒體聯(lián)系,，將百團(tuán)大戰(zhàn)、社團(tuán)風(fēng)采節(jié)晚會(huì)以及社團(tuán)的一些精品活動(dòng)打出去。另一方面,，在校內(nèi)應(yīng)注重對社團(tuán)文化的宣傳上，比如在微博或微信上開設(shè)“走進(jìn)社團(tuán)”板塊,，定期推送一些如食品營養(yǎng)協(xié)會(huì)教你怎么吃才健康、健身協(xié)會(huì)邀你一起來跑步等,，讓關(guān)注我們社聯(lián)的人不僅僅是知道有什么大型活動(dòng)可以參加，也能夠享受到各個(gè)社團(tuán)的特色文化,。

5.加強(qiáng)對社團(tuán)的指導(dǎo),。其一是對各個(gè)社團(tuán)資料的收集存檔,，從社團(tuán)剛成立起,，我們就應(yīng)該有一個(gè)屬于他們自己的資料庫,，不單單是辦公室存放的檔案盒?，F(xiàn)在辦公室已經(jīng)做到的網(wǎng)盤，是否可以公開于各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,，真正做到資源共享。其二是社團(tuán)指導(dǎo)老師,，一個(gè)社團(tuán)想要好的發(fā)展，有一個(gè)熱心負(fù)責(zé)的老師至關(guān)重要,。但就目前而言，社團(tuán)普遍沒有老師指導(dǎo),，即便有也只是掛名,，并未起到多大作用,。我們是否可以通過校團(tuán)委向?qū)W校反映加強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)老師的福利,，在風(fēng)采節(jié)上增設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)項(xiàng)。其三是社團(tuán)發(fā)展基金,，如何最大效率的去使用，真正促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,。我想我們可通過三方面：一方面作為獎(jiǎng)勵(lì)：比如風(fēng)采節(jié)中的星級(jí)社團(tuán),，可給他們一定的獎(jiǎng)金支持，這樣既增大了風(fēng)采節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)的吸引力,，又為星級(jí)社團(tuán)來年的活動(dòng)舉辦提供了一些幫助,。另一方面是小社團(tuán)的扶持上,，這個(gè)也是我們正在做的，就是當(dāng)社團(tuán)會(huì)費(fèi)不足時(shí)用于對活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充,。第三個(gè)方面是對社團(tuán)精品活動(dòng)的贊助，比如風(fēng)采節(jié)中的四大類活動(dòng)，或者我前面提到的社團(tuán)風(fēng)采節(jié)立項(xiàng)活動(dòng),。

最后,，我想跟大家分享一點(diǎn)：心有多大，舞臺(tái)就有多大,。不管在哪里,，在什么時(shí)候，保持一顆最純真的心,，去容納整個(gè)世界。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊?，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動(dòng)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我利用課外活動(dòng)編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里,，取得了不少的成績,，但不能為此驕傲,。在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷充實(shí)自己,，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度,。

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇三

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼大一第一學(xué)期的生活就快結(jié)束了，在這短短的幾個(gè)月里讓我感觸頗多,。有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們對我的支持,，我感謝他們讓我有信心和動(dòng)力做好班長,。有對我提出批評(píng)和建議的同學(xué),，我感謝他們讓我知道了自己的不足,，我會(huì)以百倍的努力去改正,，盡全力做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望,。上一學(xué)期以來，和同學(xué)們在一起生活,，一起學(xué)習(xí),，一起玩笑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我感受到了班級(jí)的溫馨和團(tuán)結(jié)的力量，在此我將我的工作做一個(gè)小小的總結(jié),。

上個(gè)學(xué)期過得很快,，確實(shí)也很累,，心情用“百感交集”來形容再恰當(dāng)不過了,?；蛟S每個(gè)大學(xué)學(xué)生干部都是這樣度過的,，只不過我是剛剛接觸到還不是很適應(yīng)而已,。無論從學(xué)習(xí)方式,、時(shí)間安排還是人際關(guān)系等各個(gè)方面都出現(xiàn)了一些或多或少的問題,。在這些問題的處理上,，我又總是過于感性,，以至于在很長一段時(shí)間內(nèi)整個(gè)人都顯得六神無主。這樣的一種狀態(tài)不但會(huì)影響身體健康,，還會(huì)影響到自己的學(xué)業(yè)和班級(jí)工作的質(zhì)量。上次的期末考試就是很好的一個(gè)例子,。人體解剖生理學(xué)的不及格在我耳畔重重地敲響了警鐘。我想我汲取上次的考試失利的教訓(xùn),，以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主要抓手，以朱蘭為導(dǎo)向,，以合理安排學(xué)習(xí)工作時(shí)間為手段,，爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,，在獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，提升自己的文化軟實(shí)力,。做一名正真合格的學(xué)生干部,。

本學(xué)期,，我們會(huì)迎來英語等級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)兩個(gè)重要的考試,。我們班委的工作重心也會(huì)相應(yīng)地轉(zhuǎn)移到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí),，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍上來,，從而讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)備考，爭取最高的過級(jí)率,。為此,，我們首先要做到以下四點(diǎn)：

1,、做好思想動(dòng)員工作,。

2,、嚴(yán)查早自習(xí)出勤率,。

3,、及時(shí)公布相關(guān)信息,。

4,、積極配合老師教學(xué),。

當(dāng)然,，過級(jí)考試僅僅是本學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)的一部分,。在接下來的時(shí)間里,，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作安排,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況不斷地調(diào)整工作重心,，更好地服務(wù)全班同學(xué)。

總而言之,，在本學(xué)期的工作中，我會(huì)保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,，促進(jìn)相互理解,，加強(qiáng)溝通,，避免并克服工作上的缺點(diǎn),，帶領(lǐng)好整個(gè)班委隊(duì)伍,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，以協(xié)助團(tuán)支書建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)支部為切入點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新,，提升班委隊(duì)伍工作執(zhí)行力,，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成下學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級(jí)工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。為了應(yīng)心1班更具有特色,，更具有個(gè)性而努力！

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇四

第一學(xué)期大二班長工作總結(jié)

幾載光陰如夢蝶,，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,，載著漸漸的離去,，我們也迎來了大二第一學(xué)期的完結(jié),。

半年匆匆而過，感觸頗多,。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,，讓我成為班長,，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中,，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u(píng)的學(xué)生會(huì)干部,，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀,。

回顧這個(gè)學(xué)期,，在青志活動(dòng)方面,，我們成功地完成了寢室活動(dòng)建設(shè)活動(dòng),，出現(xiàn)偶爾一批有創(chuàng)意又符合我么當(dāng)代青年的特色活動(dòng),，騎自行車洪江古商城游,，鳳凰游,，國際志愿者日交通勸阻志愿活動(dòng),，社會(huì)有償實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)收效較好,，給班上同學(xué)帶來鍛煉自己,，提高自己的平臺(tái),。

在班里活躍分子的帶動(dòng)下,，大型賽場總能見到我們班的身影,，這正好培養(yǎng)了同學(xué)們對素質(zhì)拓展的興趣,，也發(fā)展了各同學(xué)的特長,。平時(shí)周末,，同學(xué)們約出來在戶外玩玩,，打打籃球,，投幾個(gè)籃,，揮揮羽毛球拍,，這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，也鍛煉了同學(xué)們的體魄,，而且也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛,。

另外,，在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下,，我們班積極開展班級(jí)建設(shè),，并根據(jù)班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),。并在其中,，我們很抓學(xué)習(xí)不放松,。無置可否,，在這期間,，我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒?，而且領(lǐng)悟了其他,，但是同時(shí)也存在許多不足：

一、應(yīng)狠抓學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高

同學(xué)們都知道,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),。隨著大學(xué)的適應(yīng),，大多學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強(qiáng),；倡導(dǎo)去實(shí)驗(yàn)室圖書館晚自習(xí),，有學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的措施,，同學(xué)們出勤率較高,。

二,、在平時(shí)應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決問題

有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想,，如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),，使其認(rèn)識(shí)到其行為對班級(jí)學(xué)風(fēng),、班級(jí)集體榮譽(yù)的負(fù)面影響,。另外,，我們也鼓勵(lì)著各寢室長開展寢室臥談會(huì),，從而,，了解個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),。(個(gè)人總結(jié) )再次,，我們建立了班級(jí)qq群,，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息,，還有,，不定期與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,，交流工作,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，從而促進(jìn)班級(jí)更好發(fā)展,。

三,、關(guān)注同學(xué)們的日常生活

督促勞動(dòng)生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生,，安排體育委員購買羽毛球籃球等體育器材,，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富同學(xué)們的課余生活,；合理安排班費(fèi)使用，并將每月班費(fèi)使用qq群共享進(jìn)行公示,。

四,、發(fā)現(xiàn)工作中的不足

1. 課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多,；

2. 臨近考試未能很好的起帶頭作用,；

3. 版為重也有個(gè)別沒嚴(yán)格要求自己,，有遲到早退等不良現(xiàn)象；

4. 學(xué)習(xí)小組在下學(xué)期開展的不太理想,，一部分人曠課；

5. 學(xué)習(xí)自覺性不高,；

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺察到的地方,，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,，努力將工作做得更好,。

展望未來的班級(jí)工作優(yōu)勢,，避免并克服工作上的缺點(diǎn),，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新,，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級(jí)工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

物理與信息工程11級(jí)電信專業(yè)二班班長

胡偉

月14日

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任大班的班主任以及思維教育活動(dòng)工作,。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了.一個(gè)學(xué)期以來,，我在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng),、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正,、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處,，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,，不斷進(jìn)行研究和探索,，改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,，嚴(yán)抓安全及常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安全度過,。下面是我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配,，對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、講故事等各方面的培養(yǎng),。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、講故事等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合另外兩位老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動(dòng),、樂于助人等良好的品質(zhì)......一個(gè)學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。本學(xué)期組織有看安全動(dòng)畫好幾次、學(xué)習(xí)安全教育詩歌等等,。

五,、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，通過家訪的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。

六、工作中的不足

本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,，學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，在以往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高,，變得更講文明,、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手,。但某些工作中也有不盡人意之處,，以后我會(huì)更加努力，時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不足,，以良好的形象為人師表,。

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇六

xxxx年11月,，我非常榮幸能成為“xx名師工作室”的一名學(xué)員。時(shí)間匆匆流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)兩年了,，回顧在名師工作室的學(xué)習(xí),，也許這兩年我并沒有值得夸耀的榮譽(yù)和值得炫耀的成績，但工作室主持人陳堅(jiān)老師的真情率直,，親和溫暖,，思想創(chuàng)新；同伴們好學(xué)上進(jìn),、樂于創(chuàng)新,、真誠勤奮的精神給予我很大的動(dòng)力和感觸，讓我感受到這個(gè)集體給我?guī)淼母袆?dòng)與收獲,，也讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上慢慢成長,。

在工作室的學(xué)習(xí)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足,，現(xiàn)將過去一年年的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一,、名師引領(lǐng)，催人奮進(jìn)

進(jìn)入到工作室學(xué)習(xí),，這里可以讓我從“老師”重新回到“學(xué)生”的身份,，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。每次集體教研,，無論是聽課,，評(píng)課，聽講座,，還是討論交流,，陳堅(jiān)老師作為一個(gè)熱情洋溢的主持人，領(lǐng)航者,，都能將我們教研的氛圍調(diào)到積極熱烈的狀態(tài),。每次教研看到陳老師全心投入評(píng)課的情形可以感受到他對教研的熱愛和執(zhí)著，而他的這份熱情會(huì)不知不覺感染我們每一個(gè)人,，讓我們也心潮涌動(dòng),，激動(dòng)萬分，有一種想馬上將他提出的建議實(shí)施到自己課堂上的沖動(dòng),。大家圍坐在一起討論會(huì)時(shí)不時(shí)的有一些點(diǎn)子能激發(fā)自己的靈感,，碰創(chuàng)出思維的火花。這種和諧熱烈的教研氛圍賜予了我們一種積極向上的力量,，讓我們感受到了開發(fā)集體智慧的幸福,！

二,、聽課教研，增長見識(shí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，既有陳老師的講解、鄧雯雯老師和馬勝老師的名師示范課,，又有學(xué)員的各種研討課,。回首學(xué)習(xí)過程,，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長,。很喜歡王維剛老師的真誠與正直，也很喜歡他的風(fēng)趣,，更喜歡他上課的風(fēng)度及見解。有幸多次聽王老師的常態(tài)課,。這些課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求,、趨勢；課堂生動(dòng),，預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合,；目標(biāo)達(dá)成度高，無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。課堂上王老師特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感,、興趣，個(gè)性思維方面的互動(dòng),；留給學(xué)生廣泛開放的思維空間,，讓學(xué)生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者，情境意義的建構(gòu)者,，將學(xué)生推到學(xué)習(xí)的主體地位上,，讓學(xué)生成為情境展開過程中的主角，從而使課堂成為學(xué)生主體成長過程中的重要場所,，使學(xué)生的自主性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展。我喜歡龍小枝老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、一絲不茍的態(tài)度,。龍老師的課情境創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)精彩、導(dǎo)入巧妙,、重點(diǎn)的`突出,、難點(diǎn)的突破,、別出心裁的練習(xí)設(shè)計(jì)、循循善誘的啟發(fā)及精致的板書,，細(xì)致到一言一行,，都給我留下了深刻印象，值得我好好學(xué)習(xí),。每次聽龍老師上課,，都能感覺得到她一次比一次有進(jìn)步，不管是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)還是數(shù)學(xué)語言的嚴(yán)謹(jǐn)性,、板書設(shè)計(jì),、課堂組織乃至教態(tài)都在不斷成熟，日趨完善,。龍老師的教研課,，她讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、學(xué)會(huì)探究問題、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，并能在真正意義上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),，成為教學(xué)活動(dòng)中自主探索和自我發(fā)展的主體。

三,、勇于實(shí)踐,，促進(jìn)成長

最有收獲的一次，還是我執(zhí)教《一次函數(shù)復(fù)習(xí)》這一節(jié)課,。我先是經(jīng)歷了一番思想斗爭的,， 在磨課過程中，我上到不順利的環(huán)節(jié)和組織學(xué)生沒有秩序的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)與工作室成員探討,、交流，直到滿意為止,。針對上課學(xué)生的情況我在思考最后一個(gè)環(huán)節(jié)該怎么處理,，怎么讓學(xué)生進(jìn)行反饋等細(xì)節(jié)方面向大家請教，然后大家在每一處細(xì)節(jié)的處理上都給我提供了具體且有效的指導(dǎo)與建議,。我牢牢記住了大家說的每一句話：“課堂上要以玩的心態(tài),，放開的方式，和學(xué)生玩在一起,，才能創(chuàng)造良好的課堂氛圍”,。一次次的課堂試教，一次次研磨打造，每一次的磨課都得到大家細(xì)致且專業(yè)的指點(diǎn),，這讓我收獲頗豐,。最后我終于確定了這一節(jié)課的教學(xué)流程及教學(xué)方法，成功地完成了這節(jié)教研課,。我深深的體會(huì)到：勇于嘗試,，大膽實(shí)踐是成長的捷徑，只有親歷其中,，才能從行為到思維發(fā)生蛻變,。我覺得自己在這個(gè)過程中經(jīng)歷了一次成長，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，充實(shí)了自己,，在今后的教學(xué)中我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷更新教學(xué)方法,。

四、堅(jiān)持反思,，提升自我

能到工作室來學(xué)習(xí)是我的幸運(yùn),，來到這里，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)思想的殿堂,，在這里學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少,，讀得太少，寫得太少,，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動(dòng),。通過學(xué)習(xí),，我深深的體會(huì)到“學(xué)然后知不足”，通過反思,，我發(fā)現(xiàn)想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師還有很多路要走,。

作為教師要時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能不斷提高教育教學(xué)水平,，這一點(diǎn)我覺得自己做的不夠好，平時(shí)的教學(xué)中反思的太少,，頭腦內(nèi)部想的不夠多,，常態(tài)課墨守成規(guī)的時(shí)候多，課堂上創(chuàng)新思想和方法少,。今后我會(huì)努力多看書,，多學(xué)習(xí)，勤反思,，要讓反思成為自己的習(xí)慣,，只有做學(xué)習(xí)型的教師,，才能不斷提升自己，超越自我,，使自己的工作更扎實(shí),、更有效、更完善,！

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇七

本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長、學(xué)校都滿意的先生的信念,，本人盡職盡責(zé),，力圖完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名教師,，我積極參加各類形式的學(xué)習(xí),，處處以“師德”規(guī)范本身的言行，遵紀(jì)守法,，為人師表,，教書育人。

作為一名美術(shù)教師,，我應(yīng)用業(yè)余光陰,，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以進(jìn)步本身的專業(yè)知識(shí)程度、鑒賞才能,、創(chuàng)作才能,。閱讀報(bào)刊雜志 ，學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論,，把握教導(dǎo)動(dòng)態(tài),，了解教導(dǎo)信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?；厥走@一階段的工作，雖有酸甜苦辣,，支付了很多很多,，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了必然的提高,。

一,、講堂教授教化方面：講堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實(shí)鉆研課本,，設(shè)計(jì)好教案,，采納各類得當(dāng)學(xué)生心理的教授教化措施開展教授教化運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生的察觀、思維,、鑒賞才能有所進(jìn)步,。具體體現(xiàn)：

1、以興趣為主線,，優(yōu)化講堂教授教化,。如：我采納音樂沾染法、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法,、直看演示法等多種形式開展教授教化運(yùn)動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣,。

2、以媒體為中介,，強(qiáng)化講堂教授教化,。緊跟時(shí)代方式，我充分施展今世化教授教化媒體在美術(shù)講堂教授教化中的作用,，至使美術(shù)講堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活潑，教授教化質(zhì)量有了進(jìn)步,。

3,、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化講堂教授教化,。采納多種形式進(jìn)行作頤魅展評(píng),。如我在講堂教授教化中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁,，富厚教授教化內(nèi)容,，以畫、話,、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣,，調(diào)劑學(xué)生繪畫心態(tài),，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。增強(qiáng)與學(xué)生的交流,，匆匆進(jìn)學(xué)生成長。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的情況,，接收新的先生,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，增強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，實(shí)時(shí)加以引導(dǎo)，是十分需要的,。

4,、以反思為手段，匆匆進(jìn)個(gè)人發(fā)展,。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并在教授教化中匆匆進(jìn)了自身的發(fā)展。

二,、特長培養(yǎng),，鍥而不舍。我除了認(rèn)真上好一周16節(jié)的家常課外,，還開展了美術(shù)社團(tuán)的教授教化工作,。課外興趣指點(diǎn)，學(xué)生特長培養(yǎng),，投入的工作量是沒有底的,。有位教導(dǎo)家說得好，你沒有給予學(xué)生什么,，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活潑，創(chuàng)作程度獲得進(jìn)步,，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)切周圍的事物，把穩(wěn)身邊的冊本,，讓學(xué)生應(yīng)用生活中到處可見的事物,，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。 除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,，連合同事,，盡本身所能贊助同事辦理制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦能力到達(dá)抱負(fù)的巔峰”,，往后我將以此為動(dòng)身點(diǎn),，盡力工作，客氣勤學(xué),，去歡迎加倍璀璨的來日誥日,。

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇八

一、深入了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，為學(xué)生之間增進(jìn)了解提供平臺(tái)

作為班主任,，如果要有效地開展工作,，首先必須做的到的就是要了解學(xué)生。起初一個(gè)月的時(shí)間,，我通過和任課老師與同學(xué)的交流,，再加上平時(shí)的觀察，對班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的大致情況和存在問題有了一定的了解,。班級(jí)構(gòu)成女生偏多,，而且男生大多比較慢熱，在一開始的時(shí)候各類活動(dòng)的開展推進(jìn)都有一定難度,。班干部和我說起,，大部分同學(xué)就像是一杯溫開水，不愿意積極主動(dòng)地參與集體的活動(dòng),；而任課老師則反映,，同學(xué)上課的時(shí)候更多地是安靜地聽，與老師缺乏交流反饋,；自然而然,，同學(xué)之間的關(guān)系看來也比較冷淡。國慶通宵活動(dòng)的時(shí)候,，不少學(xué)生顯得格外安靜,、拘謹(jǐn)，似乎還不習(xí)慣和相識(shí)不久的新同學(xué)有更多的交流,，交流的范圍僅僅局限于同桌之間或是前后排,。針對這一現(xiàn)象，我首先在期中考試以后在保留同桌的基礎(chǔ)上調(diào)整了前后座的位置,，增加同學(xué)間的交流機(jī)會(huì),，同時(shí)我也準(zhǔn)備利用圣誕節(jié)的機(jī)會(huì)開展了一次班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)行一次簡單而溫馨的禮物交換游戲,，在考驗(yàn)同學(xué)間的熟悉度的同時(shí)收獲一份特別的祝福,。

二、培養(yǎng)學(xué)生干部,，實(shí)行自主管理

9月的班委1.0版主要是由學(xué)生自我推薦,，班主任任命模式構(gòu)成的，在國慶通宵以后則進(jìn)行了自薦推薦+網(wǎng)絡(luò)投票模式的改選,，形成了目前的班委2.0版,。作為班主任，我會(huì)定期與班干部交流,，聽取他們在工作中遇到的問題以及對于班級(jí)事務(wù)的一切看法，并且適時(shí)地給予指導(dǎo),。同時(shí)也會(huì)聽取一些同學(xué)對于班干部工作的評(píng)價(jià),，并且給予反饋,。在學(xué)校的行為規(guī)范準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，我們由班干部共同制定了班級(jí)制度和獎(jiǎng)懲制度,。學(xué)生們對于自己制定的班規(guī)認(rèn)同度很高,，如果有同學(xué)違反了班規(guī)，對于自己制定的懲罰制度也更容易接受,。既提高了學(xué)生自主管理的意識(shí),，也讓他們更重視日常規(guī)范的重要性。

三,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在期中考試之后，我組織一次早自修和一次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，邀請?jiān)诟咧袑W(xué)習(xí)方面適應(yīng)得比較好的的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并且組織了一次班會(huì)，在小組討論的模式下,，探究21世紀(jì)學(xué)生應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)能力,。對于在學(xué)習(xí)方面仍未能完全適應(yīng)的學(xué)生，則個(gè)別幫其分析存在問題,，關(guān)注他們的心理健康,，幫助他們建立信心。在每次階段性的考試之后,，我會(huì)及時(shí)表揚(yáng)成績優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的同學(xué),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

高一的第一學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中生活的關(guān)鍵期,，無論是生活還是學(xué)業(yè)上,，通過各方面的努力，7班的同學(xué)總體適應(yīng)力還是很不錯(cuò)的,，下學(xué)期即將面臨數(shù)學(xué)和英語的分層教學(xué),，班級(jí)的管理也會(huì)面臨更多新的挑戰(zhàn)。不過我一定會(huì)繼續(xù)努力,，帶領(lǐng)高一7班不斷地進(jìn)步,，取得更好的成績。

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，認(rèn)真組織教學(xué)，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,。

二,、學(xué)生工作

作為一位中途到任的教師，我共教了近兩個(gè)月,。我深知中途接手的班級(jí)往往學(xué)情班風(fēng)不甚理想,，于是我以最快的速度對班級(jí)情況進(jìn)行了摸底,。 兩個(gè)班共有學(xué)生60人，學(xué)生普遍個(gè)性強(qiáng),，基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，甚至近一半的學(xué)生厭學(xué),。上課不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象較多,，大多喜歡做小動(dòng)作。諸如交作業(yè)等都較難,，更不用說自主學(xué)習(xí),。于是我列出了每日談話計(jì)劃，在三周內(nèi)談話人數(shù)達(dá)到80﹪,，基本上穩(wěn)定了班級(jí)情緒,，還與部分學(xué)生建立了較好的師生感情。誠意待人,，恩威并用,，端正了許多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，控制了上課紀(jì)律,，拉近了與大多數(shù)學(xué)生的距離,，贏得絕大多數(shù)的支持。及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)向,，全力支持班主任工作,，整頓紀(jì)律，做學(xué)生工作,。在與他們的交往中,，我也發(fā)現(xiàn)了他們許多優(yōu)點(diǎn)，對此,，我更有信心改變他們,，教好他們。事實(shí)證明,，這些工作是非常必要的,，也是富有成效的。為下學(xué)期在教學(xué)上取得實(shí)效打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 三,、教學(xué)工作

⒈努力學(xué)習(xí)多媒體等電教設(shè)備，優(yōu)化課件制作,，提高上課效率,。

⒉積極學(xué)習(xí)新教材新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重創(chuàng)新課堂,，注重創(chuàng)新教案教法,，營造緊張而又輕松的教學(xué)氣氛,。

⒊積極向其它老師請教學(xué)習(xí)，抓住盡可能的機(jī)會(huì)聽課,，參加教研活動(dòng)，主動(dòng)上公開課,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，寫教學(xué)反思，努力提高自身教學(xué)水平,。

⒋對以前教學(xué)情況摸底,，增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)度，補(bǔ)上原來未落實(shí)的教學(xué)內(nèi)容及作業(yè),。

⒌充分利用課余給學(xué)生補(bǔ)課,，提升優(yōu)生的檔次，樹立榜樣,；落實(shí)后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí),，多發(fā)現(xiàn)多表揚(yáng)他們?nèi)〉玫亩↑c(diǎn)進(jìn)步，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性,。大量寫鼓勵(lì)性作業(yè)評(píng)語,。

⒍注重培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持督促他們做筆記,，作業(yè)力爭安排時(shí)間,，當(dāng)堂做當(dāng)堂收當(dāng)堂批改訂正。

⒎經(jīng)常進(jìn)行練字書法比賽,，改變他們原有的寫字壞習(xí)慣,，已取得明顯效果。

⒏注重語文朗讀能力的訓(xùn)練和寫作興趣培養(yǎng),。每次盡可能的多安排朗讀,，多肯定評(píng)價(jià)。現(xiàn)在每逢朗讀,，主動(dòng)表現(xiàn)蔚然成風(fēng),。寫作興趣培養(yǎng)成效顯著，特別是8班,，每次寫作好文章大量涌現(xiàn),，學(xué)生一改過去討厭寫作的情緒，進(jìn)而喜歡寫作,，大部分學(xué)生非常認(rèn)真對待寫作,，都想好好表現(xiàn)。我也利用閑余時(shí)間把他們的好作文打印出來,，通過張貼和送校報(bào)發(fā)表進(jìn)一步激發(fā)他們的寫作熱情,。

⒐培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育，做到既教書又育人,。

當(dāng)然,，我知道我還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要不斷的學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作方法,，提高工作水平，爭取在“育才”取得較好成績 ,。

謝謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心和幫助,！

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十

時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作在忙碌中度過,，盤點(diǎn)20xx年一學(xué)期的工作,，有喜悅、有憂慮,，更多的是收獲,。

收獲一：上個(gè)學(xué)期雖然鼓足勇氣想?yún)⒓印傲钗腋袆?dòng)的他”可還是與“感動(dòng)”擦肩而過，感動(dòng)從上學(xué)期到這學(xué)期一直延續(xù)著,。從教師節(jié)張校長的紅包和那深深的鞠躬,、曹校長遞過的鮮花的那一刻，注定我會(huì)更加為五常一中貢獻(xiàn)我的微薄之力,。細(xì)節(jié)之處見真情,，校長為我們更換了辦公椅，讓我們坐的更舒適,，辦公柜讓我們有了更多收藏空間,，看似小事，可我覺得校長真是為我們教師著想,，令我感動(dòng)著,，并把感動(dòng)化為我工作的動(dòng)力。為五常一中書寫更輝煌的歷史,。

收獲二：這學(xué)期我受益最多的是觀課,、議課活動(dòng)。作為小科老師,，同學(xué)科的老師特別少,，我們就組成了一個(gè)政史地生綜合組，組內(nèi)成員增多了,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也隨之增加,，雖然所授內(nèi)容不同，但是教學(xué)環(huán)節(jié)是相通的，而且學(xué)科知識(shí)也出現(xiàn)了整合,，觀課時(shí)學(xué)到了不同老師的教學(xué)方法,、教學(xué)風(fēng)格。評(píng)課時(shí),，更能體現(xiàn)出老師的不同風(fēng)采,。這學(xué)期我在全校出示了一節(jié)《海陸變遷》的公開課，雖然經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)很多的不足,，其實(shí)就是在議課的過程中獲得的。記得當(dāng)時(shí)同組人,，你一言我一語的把講課時(shí)哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的疏漏都一一給我講了出來，真是非常真誠,、直言不諱,，而且張校長的點(diǎn)評(píng)也非常到位，讓我覺得自己的課經(jīng)過他們的修改真的更加完美了,，我真的非常感謝他們,。

收獲三：在崗位大練兵活動(dòng)中，能親臨現(xiàn)場我覺得非常榮幸,，能和我們綜合組代表全校進(jìn)行展示,，我覺得更加光榮。展示評(píng)課議課后,，專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，使我們的評(píng)課議課得到了升華，也體會(huì)到我們組的評(píng)課議課應(yīng)該走上一個(gè)新的臺(tái)階,，走向成熟化,。而且在準(zhǔn)備檢查材料時(shí)，我更覺得教務(wù)處工作的不容易,，也覺得雖然累但非常值,。

收獲四：大海航行靠舵手。其實(shí)每工作一段時(shí)間都會(huì)有些倦怠,，而每次張校長和曹校長開會(huì)時(shí)所說的話語,，又像是一劑良藥，催我自強(qiáng),，更讓我有種緊迫感：該學(xué)習(xí)了,，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。

其實(shí)在這學(xué)期我更能體會(huì)到老師的難當(dāng),，當(dāng)我遇到問題學(xué)生時(shí),，我該怎么辦，光認(rèn)真不嚴(yán)厲是不行的。面對問題學(xué)生是姑息遷就,、還是另辟蹊徑呢,？這是我這學(xué)期給自己留下的問題，應(yīng)該研究的,，所以我想在假期學(xué)習(xí)新的方法,，充實(shí)自己。

每個(gè)人都有自己的處事原則：把簡單的事做好就是不簡單,。工作讓我體會(huì)著更多的酸,、甜、苦,、辣,，也讓我覺得：我不進(jìn)步，就會(huì)要被淘汰,。學(xué)習(xí)是唯一的途徑,，不斷學(xué)習(xí)，完善自己,。這個(gè)學(xué)期的工作,，忙碌而充實(shí)、累并快樂著,。

高三班長第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十一

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。沒有責(zé)任心是干不好教師工作的,，這是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我工作的座右銘,。為此,，一學(xué)期來，我嚴(yán)于律已,，用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,；認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的一些關(guān)于教育教學(xué)工作的報(bào)刊,，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，理解新課程理念，深化課堂教學(xué)的實(shí)效性,；為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能有不同程度的發(fā)展,，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；與同事相處融洽,，不斤斤計(jì)較,。

二、教育教學(xué)工作：

新課程品德與社會(huì)課的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、參與社會(huì)的能力,，也是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要課程。為此,，我積極參加了市一級(jí)培訓(xùn)，積極參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，爭取一切外出聽課的機(jī)會(huì),，學(xué)其優(yōu)點(diǎn)，吸取新的教學(xué)理念,，與自己的工作融會(huì)貫通,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平,，增強(qiáng)上課技能,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

1,、備課

認(rèn)真鉆研教材,、教參，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。為上好課，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長下載與課堂教學(xué)相關(guān)的視頻,，使學(xué)生能在課堂上更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn),，在有限的40分鐘時(shí)間里,，把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生的探究欲望,，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生分析,、解決問題的能力不斷提高,，實(shí)現(xiàn)課程宗旨，為學(xué)生做一個(gè)合格的公民奠定基礎(chǔ),。

2,、上課

課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)設(shè)新穎,、有趣的的教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用小組合作,、調(diào)查訪問等教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,；注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),，簡單的問題找學(xué)困生回答，讓他們不斷進(jìn)步,，課后及時(shí)寫反思,，找出不足，是自己的教學(xué)水平能得以不斷提高,。

3,、作業(yè)

每課的作業(yè)我都做到精而少，力讓學(xué)生當(dāng)堂完成,。學(xué)生的作業(yè)格式整齊規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

4,、復(fù)習(xí)

有針對性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在復(fù)習(xí)課上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生分析資料、看圖的能力,；同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

三,、做好教研組管理工作：

在工作中,，我努力發(fā)揮自己的才能，發(fā)揮組長的帶頭作用,，以學(xué)校利益為重,，顧全大局,，認(rèn)真做好教研組組長管理工作,，我們組的老教師比較多，她們工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，即使是教科任，也一點(diǎn)都不松懈,，我很尊重她們,，經(jīng)常跟她們溝通、談心,，建立了很深厚的感情,，老教師也很關(guān)心、支持我的工作,，雖然我們組有值日表,，但清潔辦公室,、打水的事幾乎沒用過我，她們經(jīng)常對我說：“你年輕,，組里好多的事都是你一人忙,，我們也幫不了什么，打水掃地的事不用你惦記,?！彪m然是本簡短的幾句話，可我覺得心里暖融融的,，很感謝她們對我工作的理解,、支持，我們的辦公室很干凈,、溫馨,，經(jīng)常得到光臨我們辦公室的其他組老師的夸獎(jiǎng)，在這種環(huán)境中我們工作起來也很愉快,，笑聲經(jīng)常洋溢在我們的教研組,。

這學(xué)期我積極的帶領(lǐng)組員進(jìn)行了教育教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)行聽課,、做課,、評(píng)課等教研活動(dòng)，及時(shí)反思小結(jié),，在與組員研究教學(xué)業(yè)務(wù)時(shí),，我毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說,，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平，使我們的教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成積極,、團(tuán)結(jié)、向上的集體,。

四,、工作業(yè)績：

通過努力，這學(xué)期主要取得以下成績：

本人通過一年的努力,，取得了一定的成績：

1,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、處理教材,、電教法,、學(xué)法上都有了較大的進(jìn)步。

2,、這學(xué)期為全區(qū)任六年級(jí)品社的教師做了單元《屹立在世界的東方》,、《未來世界的那顆星的教材分析,，得到教研員和聽講座老師們的一致好評(píng)。

3,、教學(xué)設(shè)計(jì)《交通運(yùn)輸方式多》在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲北京市一等獎(jiǎng),。

4、論文《運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化品德與社會(huì)課堂》榮獲全國教育學(xué)刊評(píng)優(yōu)活動(dòng)一等獎(jiǎng),。

在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)“勤學(xué)、善思”,，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組員的關(guān)心,、支持下,，努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。