在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一文藝匯演主持詞(篇一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家晚上好,！

甲：六月的日子,，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳,。

乙：六月的日子,，瓜果飄香，激情蕩漾,。

丙：六月一日,，我們的`笑臉比鮮花更艷。

?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。

甲：晚會(huì)的序曲響起來了,，讓我們盡情地唱,，盡情地跳吧！

合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,！

1,、舞蹈《向快樂出發(fā)》

親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的,，我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,，讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》,。

表演者：,。.。.,。.等

2,、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》,。

表演者：,。.。.,。.等,。

3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

有了一個(gè)知心朋友,，就像有了一個(gè)溫暖的家,。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲,，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì),。讓我們的友誼之花永開不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》,。

4,、舞蹈《天使》

帶著童真,，帶著童趣,，為童年加油，向快樂出發(fā),，我們就像一群快樂的天使,。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。

表演者：,。.,。.。.等

5,、相聲《我要出名》：

俗話說,，人怕出名豬怕壯，噯（二聲）,，可有些人卻朝思暮想想出名,。你們還別不信?？?，他們來了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰,、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》,。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚躍,，藍(lán)天鷗鳥飛,，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔,，它們無畏的精神乘風(fēng)破浪,。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》,。

表演者：。.,。.,。.等

7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙,，琴聲悠揚(yáng),。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

表演者：,。.,。.。.

8,、舞蹈《喜樂年華》

今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,。親愛的伙伴們,，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》,。

表演者：,。.。.,。.等

9,、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂,；巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó),，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天,。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。

10,、舞蹈《加油歌》

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了,，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》,。

表演者：。.,。.,。.等

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來,，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》,。

表演者：,。.。.,。.等

12,、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手,，同學(xué)們,，我們的手都會(huì)干些什么呢？就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧,！請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》,。

表演者：。.,。.,。.等

13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

表演者：,。.,。.,。.等

14,、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎,？你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎,？請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

表演者：,。.,。.。.等

15,、健美操《創(chuàng)造奇跡》

青春與激情舞動(dòng),，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí),，讓我們一起舞動(dòng),。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

表演者：,。.,。.。.等

16,、模特表演

一群美麗善良的公主,、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了,，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演,。

17,、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。同學(xué)們,，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返,。但是,，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞,。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 申佳欣等

18,、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大,，現(xiàn)在,，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸,、媽媽,，請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》,。

表演者：,。.。.,。.等

19,、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯,，撐起了屬于勝利者的一片天,，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來,。瞧,，三(1)班的男孩子來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》,。

表演者：,。.。.）白話文●（,。.等

20,、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量,；爸爸的愛像一縷陽光,，溫暖但不灼傷,。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》,。

表演者：,。.。.,。.

21,、歌曲《菊花臺(tái)》

待到秋來九月八，我花開后百花殺,。沖天香氣透長(zhǎng)安,，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博,、任治榕帶來的歌曲《菊花臺(tái)》,。

表演者：。.,。.,。.

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子里,，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息,。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：,。.,。.。.等

23,、三句半《慶六一》

接下來請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》,。

24,、舞蹈《快樂崇拜》

我們的童年是快樂的,。快樂,，已灑滿我們成長(zhǎng)的路線,。接下來請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》！

表演者：,。.,。.。.等

25,、詩(shī)朗誦《中華少年》

我是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年,，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》,。

26、歌曲《明天會(huì)更好》

昨天已經(jīng)過去,，成為回憶,；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí),；而讓我們最向往的,，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,，向快樂出發(fā),。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會(huì)更好》,。

結(jié)束語：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰,！

甲：今天,，我們是出巢的小鳥。

乙：明天我們會(huì)飛得更高,。

丙：今天,，我們是含苞的花朵。

?。好魈煳覀儠?huì)分外妖嬈,。

齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄篮?/p>

齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>

六一文藝匯演主持詞(篇二

(男)：這天是個(gè)特殊的日子,。

(女)：這天是個(gè)愉快的日子,。

(男)：這天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

(共同)：這天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日,。在那里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂,！

(女)：我們的快樂不僅僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

(共同)：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始！

(男)：看,，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了,。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《---》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了,。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《---》,。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,，此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個(gè)游戲吧，名字叫《---》,。

(進(jìn)行親子游戲)

(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂樂去上學(xué),！(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《---》,。

(大班表演舞蹈)

(男)看,，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《---》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,，就像蒲公英,，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《---》,。

(中班表演詩(shī)歌朗誦)

(女)：多美的詩(shī)歌?。≌且?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,，我們才能茁壯成長(zhǎng),。此刻，讓我們歡迎大班表演童話?。骸?--》,。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,，這樣世界才會(huì)更完美,。看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《---》。

(大一班表演舞蹈)

(男)一等獎(jiǎng)是：---,，二等獎(jiǎng)是：---,，三等獎(jiǎng)是：---。請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧,！

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望,。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象,，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年！“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

六一文藝匯演主持詞(篇三

璇：親愛的爺爺奶奶,，

凱：親愛的爸爸媽媽,，

師：親愛的小朋友們，

合：大家好,！

師：在這歡樂美好的日子里,，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

璇：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師：這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。

凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂,！

凱：看,，六一的鮮花絢麗多彩

璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目

凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),，但我們是用心靈

在歌唱,，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá),。

凱：兒童現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律,，展示少年的爛漫風(fēng)采,。

璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福,。

凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干,，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,，告訴我不再孤單,。

璇：你的苦我來幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半,；你的樂我來與你分享,，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛,，讓人間變成快樂的天堂,。

師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震,，讓人們心中為之驚動(dòng),，為之感動(dòng)，驚的是來之迅速,，來之巨大,，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛讓我們沒有倒下,，愛,，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活,。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》

凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢,？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》,。

師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢,，雖然不說,，我們也不甘示弱，看這里就來了一群《瀟灑女兵》,，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

師：咱們光忙著看節(jié)目了,，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

璇：花兒感謝陽光的照耀,，小草感謝雨露的滋潤(rùn),，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。

凱：在美麗的大森林里,，來了一群快樂的藍(lán)精靈,，它們跳起歡樂的舞蹈。

請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》,。

師：平常我們只知道,，筷子可以用來吃飯,，如今在大班小朋友的手里,，他變成一種聲音,，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》

凱：甜甜的,，透著春的氣息,。綠綠的，透著春的生機(jī),。要問春天在哪里,，

請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的,，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,，將來的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是,，一定要努力的向前,，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

凱：唱出你的熱情,，伸出你的雙手,，幫助那些需要幫助的人，

璇：讓我擁抱著你的夢(mèng),，你的明天會(huì)更好,。

凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的

凱璇：《明天會(huì)更好》

師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們

凱璇：敬愛的老師

凱：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

璇：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天

凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

師：相信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教誨之情,。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

凱璇：“我們能做得更好”,！

合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝觀賞！

六一文藝匯演主持詞(篇四

開場(chǎng)白

師1：正當(dāng)芍藥盛開,，燕子飛來

師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了

師3：一年中的`時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍?。汉⒆觽?，你們是祖國(guó)的寶貝,！

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞,，我們歌舞,。我們多么幸福！

師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),！

生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),！

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們！

臺(tái)下齊呼：愛滿六一,！快樂六一,！

師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了,！

結(jié)束語

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,，萬里山河鶯歌燕舞,；

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福,，

師2：我們深知今天的幼苗,，將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今天的努力,；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ),！

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路,。

生3：我們是家中的寶貝,，爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步,。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高,，看得更遠(yuǎn),；

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩,。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸?！?！

師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝大家,！

六一文藝匯演主持詞(篇五

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛的老師

女2：親愛的叔叔、阿姨們

男2：：親愛的同學(xué)們,！

合：大家好,！

男1：在我們的殷切期待里,，

女1：在我們的深深守望里,，

男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約。.,。.,。.

女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，

迎著朝霞,、追著晨風(fēng)款款而來。.,。.,。.

女：這是多么歡樂的一天！

男：這是多么幸福的一天,！

女1：溫馨的陽光,，

男1：誘人的花香，

女2：喜悅的笑臉,，

男2：激動(dòng)的胸膛

女2：今天我們歡聚一堂

男2：共渡這美好的時(shí)光,。

合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂！

女1：下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞,。

女2：下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

男1：六一的太陽這樣輝煌，

女1：六一的花朵這樣芬芳,，

男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,，

女2：六一的孩子們這樣歡暢，

男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

男：你唱,，我唱,，大家唱，

女：你跳,，我跳,，大家跳，

合：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧,！

女1：我宣布：勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,，做五愛小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家?guī)淼奈璧浮段覑圩鎳?guó),，我愛家鄉(xiāng)》

2,、《手鼓慶六一》

女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎,？讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝,。

男1：今天我們歡聚一堂

女1：今天我們心情舒暢

男1：搖著我們的手鼓

女1：，跳著我們的舞蹈,。

男1：下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》,。

3、《青春圓舞曲》

女1：瞧,，二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且歌唱得好,。他曾多次參加過縣,、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī)。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》,，大家鼓掌歡迎,。

4、二胡獨(dú)奏

男2：二胡是最常用,、常見的民族樂器,，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富,，善于抒發(fā)感情,。

女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫,。

男2：張老師今天給大家?guī)砹艘磺缎』ü摹?，?qǐng)欣賞。

5,、健美操《快樂寶貝》

男1：張老師的二胡旋律委婉流暢,、跌宕起伏、意境深邃,。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝,。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂寶貝》，這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加達(dá)州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過一等獎(jiǎng),，相信你們一定會(huì)喜歡,，讓我們掌聲響起來。

6、《時(shí)裝表演》

女2：我們是小小的模特兒,，我們擁有的是自信,，我們所享受的是陽光。

女1：今天我們異想天開,，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。

7,、薩克斯獨(dú)奏

女2：同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們大竹縣著名的李君老師,，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨(dú)奏,。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng),。

8、《飛進(jìn)六一的大門》,。

女1：同學(xué)們李老師吹得好不好?。肯氩幌朐俾犂罾蠋焷硪磺?？讓我們掌聲響起來，李老師說等你們表現(xiàn)好,，下一個(gè)六一他將給我們帶來更多的樂器,，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師,。

男1：當(dāng)大地迎來又一個(gè)初夏,，

女1：小樹又增加一個(gè)年輪

男1：在新的一年里，我們要樹遠(yuǎn)大理想,，爭(zhēng)做愛黨,、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛校園,、愛學(xué)習(xí)的小公民。

女1：我們要像矯健的小雄鷹,，飛進(jìn)新年的大門,。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》。

9,、《熱力節(jié)拍》

女2：是?。∥覀円鑫拿鞯男W(xué)生,，我們要“樹遠(yuǎn)大理想,，做五愛小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎？

男2：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來的健美操表演《熱力節(jié)拍》,。

女2：相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的,。讓我們掌聲有請(qǐng)。

10,、合唱

女2：聲樂是一門集語言,、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù),。美妙動(dòng)聽的歌聲有益于陶冶情操,，豐富情感。下面請(qǐng)聽學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)淼谋硌?，這個(gè)節(jié)目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽,。

11、嗩吶

女2：同學(xué)們,，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演,。

12,、《感恩》

女1：?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好啊,！他們平時(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦,，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。

男1：還有20來天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開我們的學(xué)校了,，在即將離開時(shí)他們有怎樣的情懷呢,？

女1：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來的詩(shī)歌朗誦《感恩》。

13,、《我們是共產(chǎn)主義接班人》

女2：是啊,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),；

男2：我們是共產(chǎn)主義接班人，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,；

女2：請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

結(jié)束語

男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女1：舞動(dòng)稚嫩的小手,，描繪七彩的童年

男2：今天,，學(xué)校因我們而精彩

女2：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天,，我們是學(xué)校的主人

女：明天,，我們是祖國(guó)的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活,！

男：勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束！祝同學(xué)們節(jié)日快樂,！

合：再見,，主持人向觀眾揮手致意

六一文藝匯演主持詞(篇六

甲：尊敬的各位老師、各位來賓

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋,！

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子,！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始,！

甲：團(tuán)結(jié),，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來,，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,，看,，那邊走來了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》,。

甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢,，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈,，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

乙：快樂的兒童節(jié),，我們縱情把歌唱,，聽，鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢,；看，鑼鼓聲聲響,，我們的舞姿多優(yōu)美,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ,，勞動(dòng)的快樂說不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,！”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

乙：黃豆豆,，白豆豆，紅豆豆,，黑豆豆,。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭,。請(qǐng)看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

甲：青春的活力,，動(dòng)感的節(jié)拍,，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩,，無論在什么地方,，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力,！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)砭式^倫的街舞表演,！

乙：青春少年是樣樣紅,，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),，魚躍龍門就不同,，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

甲：一群天真可愛的小姑娘,，歡天喜地,，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,，后由張超創(chuàng)作,，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》,。

甲：六月,，是撒滿陽光的:六月，是鮮花盛開的,；:六月,，是我們大家共同的節(jié)日，六一,，是我們最快樂的一天,！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《慶祝六一》

乙：北京是我們的首都，我愛北京,，更愛那雄偉壯麗的天安門,！請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《我愛北京天安門》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福,，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視,；

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙: 快樂的日子總是那樣匆忙,！

甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康,！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂,！