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自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇一
樂于助人,,善于團結(jié),吃苦耐勞,,平易近人,。
做事有恒心、有毅力,,處事有自己的見解,,而不人云己云。
關(guān)心他人,,用心主動,、獨立工作潛力強,并有良好的交際技能,,愿意在壓力下工作,,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
心地善良,,為人誠實,,一心一意,精明能干,,個性穩(wěn)重,,用心主動。
有用心的工作態(tài)度,,勇于挑重擔(dān),,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的狀況下勤奮地工作;公正嚴明,,上進心強,,有良好的交際技能。
學(xué)習(xí)上有自己的方法,,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,,學(xué)習(xí)新的技能上手快。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇二
態(tài)度積極熱忱,、生活平實自律,、工作嚴謹踏實
對生活充滿熱情,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,,引導(dǎo)別人,,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,,然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。
很有原則性,,對自己非常的嚴格,,對自己訂立的計劃會嚴格的執(zhí)行。
在工作上很注意別人的感受,,能理解別人,,并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作,,并獲得別人的好評,。
自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱,對自己面臨的問題也會做理性的分析,,然后分好輕重緩急的去快速解決
待續(xù)……珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進大學(xué)時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí),。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),,我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。
日積月累,,自學(xué)能力得到了提高,。
再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,,做事情的方法,。
古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請教,。
在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒,。
隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要,。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。
我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,互幫互助,,克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四,,正在做畢業(yè)設(shè)計,,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺,。
一直在追求人格的升華,,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到,。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。
四年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它。
平時友愛同學(xué),,尊師重道,,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德,。
現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,,我很高興能在同學(xué)有困難的.時候曾經(jīng)幫助過他們,,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。
對于老師,,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。
如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇三
在我的潛意識里,,一直認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,,只是在核桃這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么目標(biāo)與方向的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,?;趯ψ陨淼倪@種定位,多年來,,我堅持以“勤學(xué),、善思,、求實”為指南,認真,、務(wù)實地走過每一天的教育教學(xué)生活。
一,、不斷完善自我,,努力提高師德修養(yǎng),想方設(shè)法做好班主任工作,。
“愛校,、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念,。而“對每一個學(xué)生負責(zé)”,,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,,更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,,盡我所能,。我想只要辛勤的耕耘,就一定會有收獲,。自我任班主任以來,,堅持面向全體學(xué)生的原則,同時注意培優(yōu)輔差,,我能夠熱愛學(xué)生,,講究工作方法,工作有計劃,、有重點,、有總結(jié)。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細致,,在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平,、公正、無私”,,受到了學(xué)生的好評,。對優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,,樹立遠大的理想,,及時調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識的侵蝕,對學(xué)習(xí)差或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視,、不放棄,,耐心教育,悉心指導(dǎo),,在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助,。重視班干部的作用,能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策,,重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,,經(jīng)常與學(xué)校、科任老師,、家長溝通,,使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,。多管齊下,,分層推進,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力,,同他們促膝談心,,解決他們生活上、思想上各種實際困難,,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,,肝膽相照,使他們跟上全班的進步步伐,。我能夠和學(xué)生打成一片,,堅持每天坐班聽課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài),,以便有針對性的做好學(xué)生的思想工作,。我所帶的班級現(xiàn)在受到家長和學(xué)校的好評,使班級成為遵守紀律,、團結(jié)進取的好集體,。
二、加強理論學(xué)習(xí),,提升業(yè)務(wù)水平,,勇做課改先鋒。
教研是教學(xué)進步的動力,,更是教學(xué)特色形成的根本途徑,;因材施教,與時俱進,,改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,,在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。因此,,我在教學(xué)之前,認真細致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學(xué)視野和思維,。在學(xué)校開展的各類教研活動中,總是走在前面,,積極參加,,并取得好成績。通過這幾年的努力,,我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實際,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,,在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績,。20xx年9月大方縣教育局組織的優(yōu)質(zhì)錄像課獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎;由于幾年的工作突出,,20xx年度被評為“縣優(yōu)秀班主任”,。
三、合理使用教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,加強課堂教學(xué)的效率。
隨著新課標(biāo)的實施,,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識,、基本技能上打好基礎(chǔ),,更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。因此我刻苦鉆研,、虛心求教,不斷改進自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,,根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,,從任課的每一個班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,,抓住教學(xué)重點,,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,,一切從學(xué)生出發(fā),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,,多練,,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,,我就感到非常欣慰,。
我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,,未來才屬于自己,作為一名人民教師,,我知道我的工作才剛剛開始,,在素質(zhì)教育的方針政策指引下,,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績,。
我自20xx年11月參加“國培計劃”——貴州省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項目以來,積極投身教學(xué)教研工作,,認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),,找出自己的不足,,努力通過理論的引領(lǐng),不斷提升自身素養(yǎng),。
我希望能成為我縣骨干教師培養(yǎng)對象,,能得到專家、名師的指導(dǎo),,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),、提高,,完善自我,。努力成為我縣骨干教師,為我縣教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇四
一年來,,我熱愛教育,熱愛學(xué)生,,堅持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,服從學(xué)校工作安排,,按時完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),以黨員教師的身份來嚴格要求自己。
一,、政治思想方面:
認真學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神,,及時更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,建立良好的師生關(guān)系。
三,、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為教育事業(yè)奉獻更大的力量,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇五
一年來,在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)黨章的要求,教師黨員自我評議,。通過學(xué)習(xí),,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上,、政治上與黨中央保持高度一致,,積極參加抵制邪教的斗爭。平時,,積極參加黨組織的各項活動,,自覺交納黨費,并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,注意加強自身的政治道德修養(yǎng),。做到帶頭遵紀守法、自尊,、自重,、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同工,、關(guān)心愛護學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,成為學(xué)生的表率,。教師黨員自我評議如下:
為了充實,、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時積極參加校本培訓(xùn),,認真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論,,認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,,做好筆記,,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,,改革舊的課堂教學(xué)模式,,在課堂教學(xué)中,運用“自主,、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,寫好教學(xué)后記,,通過不斷的反思、總結(jié),,不斷提高自己的教學(xué)水平,。
一向以來,,我都能夠愛崗敬業(yè),,以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在城東小學(xué),,我一個人負責(zé)教導(dǎo)處的工作,,還要兼任一個班的語文課,工作瑣碎,、繁重,,但我從不計較個人的得失,想方設(shè)法把工作做好,,所以能夠出色地做好各項工作,,這學(xué)期調(diào)到城西小學(xué),我也能夠找到自己的定位,,和大家團結(jié)協(xié)作,,做好教導(dǎo)處的工作。
分管x年級和社會學(xué)科的教學(xué),,我能夠深入班級聽課,,了解各班教學(xué)情況,,組織教師開展教研活動,指導(dǎo)上好研究課,。對自己所教的班級,,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,,采取各種不同的教育方法,,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育,,盡量找出他們身上的閃光點,,做到少批評,多鼓勵,,對于學(xué)生的過錯,,盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學(xué)期,,在我的努力下,,這個班的后進生基本克服了紀律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,,初步樹立起學(xué)習(xí)的自信心,,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前,,這個班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已有了較大的轉(zhuǎn)變。
一年來,,由于本人的努力,,教師黨員自我評議在各方面都取得了較大的成績。20xx年被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師,,本人所寫的教學(xué)論文獲自治區(qū)二等獎,。
今后,我還要加倍努力,,不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇六
自我評價優(yōu)缺點
我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面:
1,、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來,,但每個人都認為自己正直,、善良,需更多讓他人去評價,。在生活中我一直堅持“寧可人負我,,不讓我負人”。
2,、有骨氣,、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民,,曾當(dāng)過軍人,,特別有骨氣、講原則,,可能是遺傳或受他的影響,,我從小就很有骨氣,并能堅持自己的想法和原則,。
3,、有情有義、講究責(zé)任,。中國的大多數(shù)人都是很講情義,、有責(zé)任的,我也不例外,,奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,,范文《自我評價缺點與優(yōu)點》。
4,、有激情,、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,,舍得花費時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力,,一直遵從靠實力生存,、一份耕耘一份收獲的原則,,從不急功近利、投機取巧,。
5,、好學(xué),喜歡看不同書籍,。湖南人大多好學(xué),,心系天下,并大多靠才取勝,我雖無才,,但喜歡學(xué)習(xí),,或許是與湖南人有關(guān)吧。
6,、能吃苦耐勞,。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農(nóng)村的經(jīng)歷,,讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,,有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴,。
我的缺點主要有以下方面:
1,、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān),,不大氣有很多種理解,,我更多傾向是不自信,可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷,,在為人處事方面,,曾有人提示我不大氣,放不開,,我也意識到是一個很大的缺陷,,不僅要了解更多為人處事規(guī)則,更要大氣,。
2,、太土氣。律師應(yīng)該像紳士,,農(nóng)村出生的我,,在很多方面的確太土氣,在穿著,、生活,、為人處事等方面,都有待提高,,特別是觀念和思維,。
3、不善包裝,。在市場經(jīng)濟中,,需學(xué)會適度包裝,過于實在,,樸實,,反倒不利于交際與工作,,應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會,不能太死板,。
4,、有點理想化。人應(yīng)該有理想,,但不能理想化,。不過,很多簡單的道理,,做到卻很難,,我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇七
(一)自我評價優(yōu)點
求職者在校園招聘中如何自我評價優(yōu)缺點,? 在對自己的評價中,要學(xué)會充分肯定自己,,突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢,,讓用人單位看到我的自信,才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作,。人無完人,,但對于缺點不要進行細節(jié)描述言,表述的時候要學(xué)會進行慨括,,言多必失,,否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足,,并且有了改正缺點的方法與信心,。
自我評價優(yōu)點:
第一,性格內(nèi)向,,辦事認真,,適合做文秘、財會工作,;
第二,,性格外向,善于交際,,適合做公關(guān),、營銷工作;
第三,,勤奮好學(xué),,善于總結(jié),適合做教學(xué),、科研工作;
第四,責(zé)任心強,,善于助人,,適合做服務(wù)、保障工作,;
第五,,公正無私,處事公道,,適合做執(zhí)法,、行管工作。
針對自己的特點進行回答,,學(xué)會回避本崗位的特點,,把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,以下是幾種供缺點的回答,,考生參考,。
(二)自我評價缺點:
第一,不太善于過多的交際,,尤其是和陌生人交往有一定的難度,,但是交友慎重;
第二,,辦事比較死板,,有時容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,,有一定的原則性,;
第三,什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),,什么也沒學(xué)精,,但比較愛學(xué)習(xí),知識面比較廣,;
第四,,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統(tǒng),,不盲目跟隨潮流,;
第五,對我認為不對的人或事,,容易提出不同意見,,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人,但是比較有主見,,有一定的原則性,;
第六,,辦事比較急,準(zhǔn)確性有時不夠,,但是完成工作速度較快,;
第七,對自己從事工作存在的困難,,自己琢磨的多,,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少,但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強,。 自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇八
人生,,是一個過程,沒有終點,,只要是真實的和屬于自己的,,就是最美好的。
回想我走過的,,它充滿激情,,我的夢想在不停前行,經(jīng)歷就是最寶貴的財富,,不管是坎坷的還是一路順風(fēng)的,,生命的意義也正在于此,期盼在路途中能有所獲,。
對自我的認知,,尤其是自我優(yōu)缺點的認知是非常有必要的。
對于自己來說,,找到自己的優(yōu)點,,可以在今后的工作和生活中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),;發(fā)現(xiàn)自己的缺點,,
可以樹立今后在學(xué)習(xí)和生活實踐中的目標(biāo),不斷應(yīng)用先進的思想改造自己的思維和行為習(xí)慣,,改正缺點,,更好的投入事業(yè)中去。
對于我的優(yōu)缺點的分析,,可以使我自己更好的了解我,,從而在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中考驗我。
1,、自身的優(yōu)勢
在學(xué)習(xí)上,,我勤奮好學(xué),,刻苦鉆研。
能較好的做到上課認真聽講,,課下認真獨立完成作業(yè),。
有不懂的問題能夠做到及時向老師同學(xué)們請教,,當(dāng)然,,同學(xué)們有不懂的問題向我請教的時候,我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難,,因為在我看來,,幫助他人的同時自己也在進步。
每次考試前,,我會根據(jù)老師講課的課件,、教材認真復(fù)習(xí),努力研究每一個知識點,,做到充分復(fù)習(xí),,力爭考出好成績。
在工作方面,,我踏實工作,,認真負責(zé),將老師布置的每一份任務(wù)力求做到最好,,對于班內(nèi)活動,,我從不馬虎對待,認真安排并積極參加,。
擔(dān)任班長以來,,我按時召開班級會議,定期和其他班委共議班級各項事務(wù),,充分了解班內(nèi)情況對班里的各項狀況,,全力配合其他班干部,齊心為班級的發(fā)展出謀劃策,,由于我們是大四的學(xué)生,,找工作是同學(xué)們很關(guān)注的事情,所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學(xué)們,,保證同學(xué)們不錯過最好的面試機會,。
有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。
務(wù)實,、實事求是,,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮,。
善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。
喜歡邏輯的.思考和理論的應(yīng)用。
做事有很強的原則性,,尊重約定,,維護集體。
工作時嚴謹而有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
良好表達能力,。
我個人覺得表達能力,,一部分源于天性,一部分源于個人知識,。
我是兼有一點,,但很不足,需長期積累,。
性格隨和,、心態(tài)良好。
性格是天生的,,很難改變,,但心態(tài)與經(jīng)歷相關(guān)。
我性格很隨和,,從沒打過架,,爭吵也很少,一般很難讓我生氣,,或許是受看歷史和哲學(xué)書籍的影響,,心態(tài)也比較健康,對佛教講的人生之苦有一定的認識,。
適應(yīng)能力強,、對生活不挑剔。
這可能與天生有關(guān),,也可能與我走南闖北長期出差的經(jīng)歷有關(guān),,對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強,也沒有太多的要求和奢望,,從不挑剔,。
有骨氣、能堅持原則,。
我父親是地地道道的農(nóng)民,,曾當(dāng)過軍人,特別有骨氣、講原則,,可能是遺傳或受他的影響,,我從小就很有骨氣,并能堅持自己的想法和原則,。
我一直在追求人格的升華,,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到,。
無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。
我讀很多書,,并積極參加活動,,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。
所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它,。
平時友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人,。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,。
現(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時也是在幫自己,。
對于老師,我一向是十分敬重的,,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。
一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,,就能正確認識自己所負的責(zé)任,,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
2、自身不足
有點理想化,。
人應(yīng)該有理想,,但不能理想化。
不過,,很多簡單的道理,,做到卻很難,我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,,很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡,。
喜歡感情用事。
人都有感情,,但不能太感情用事,。
感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,,應(yīng)更多從理性角度做事,,盡量控制感情的不利因素。
有點先入為主,、夸夸其談,。
人不免年少輕狂,自以為了解很多,,曾喜歡夸夸其談,,現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小,以前的無知,,應(yīng)努力克服,。
英語不好。
我的英語基礎(chǔ)很差,,現(xiàn)在基本都忘記了,,無法用英語工作,也因此喪失了很多機會,,更可惜的是現(xiàn)在連學(xué)的念頭都沒有了,。
有點固執(zhí)。
中國大多知識分子容易走兩個極端,,一個是自以為是,,一個是過度自負。
我雖不是什么知識分子,,但也有點知識分子的臭毛病,,偶爾自以為是,還有點固執(zhí),不愿改變自己,,還以為自己是對的,,什么都好,并喜歡找借口為自己辯護,。
此點以后一定要克服,,學(xué)會傾聽,多學(xué)他人長處,,做到海納百川,。
生活中,,會比較大意,,丟三落四,,對待問題有時候會很固執(zhí),。
自身的缺點,經(jīng)常會給我?guī)碓S多困擾,,因此,,我下決心要改正缺點,。
在思想上,,今后我會多和優(yōu)秀的同學(xué)進行思想上的溝通與交流,,努力學(xué)習(xí)他們身上的先進思想和寶貴品質(zhì),來彌補自身的不足,,同時我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)知識,不斷提升自己,,能夠自如的將理論知識與實際行動聯(lián)系起來,。
3、總結(jié):
總體來說,,我是一個優(yōu)缺點很明顯的人,,應(yīng)屬于優(yōu)點突出,但缺點也不少的類型,,如能盡量改掉缺點,,更好發(fā)揮優(yōu)勢,相信定有所獲,。
我認為此次自我分析非常的有必要,。
我從何而來,又將往哪里而去,?家庭,、學(xué)校、教會生活的體驗,,形成了今天的我,。
在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機會。
在自我分析中也學(xué)會認識自我,,完善自我,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇九
我在高中的三年中,腳踏實地,,認認真真的對待每一天,,深知一寸光陰一寸金的道理,學(xué)習(xí)上一絲不茍,,細致嚴謹,,認真學(xué)好每一知識點,課堂上認真聽講,,課后仔細復(fù)習(xí),,為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上,,能與同學(xué),、室友打成一片,平時樂于助人,,團結(jié)同學(xué),,并且積極參加學(xué)校組織的活動,遵紀守法,,熱愛勞動,,熱愛班級,關(guān)心集體,。
我相信高中生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經(jīng)歷,,我深刻體會到了“嚴、細,、快,、實、恒“對于我們年輕人,,對于我人的人生是何等重要,,不怕吃苦、甘于寂寞,、勇于探索,、知難而進的品質(zhì)將是我們一生的財富。感謝同學(xué),,感激老師,,感恩實高,你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴,,相信又一只振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最的一抹云彩,。
我熱愛我們的黨,,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,,努力要求進步。在校,,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,組織紀律性強,,連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù),。工作認真負責(zé),團結(jié)同學(xué),,發(fā)揮友愛互助的精神,,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,,高二年還被評為市三好生,。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認真自覺,,理解和自學(xué)能力強,,善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,。積極探索,鑒定出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思維敏捷,,懂得舉一反三,學(xué)以致用,,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識,。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎,、省二等獎。我積極參與到體育鍛煉中,,還代表班級參加校運會,,并在接力項目為班級爭得光榮。
回首高中這三年來,,我在各方面都有很大的進步,。在取得成績的同時我也清楚地認識到自己的有許多的不足之處,,鉆研精神還不夠?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,作為跨世紀的一代,,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,為自己的夢想拼搏,。
高中三年我學(xué)到了很多知識,,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足,,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,,每一件事情都會做的更好,,做一個對國家對社會貢獻大的人。
我具有很強的團隊精神,,很樂于參加集體活動,,珍惜集體榮譽,維護集體利益,,我能表達個人觀點,,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,,即使不對,,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽,。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,,為了發(fā)展我的實踐能力,,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,,還可以開拓視野,。
【心理素質(zhì)優(yōu)點自我評價(精選5篇)】
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇十
自我評價優(yōu)點怎么寫
一直自信地認為我是很了解自己的,的確昨天我對自己的做了一個剖析,,一一列出了自己的優(yōu)點和缺點,,然后再詢問自己的一些朋友,,他們的對我的表述與我自己認識的相差無幾!這還是能說明我具有成功的基礎(chǔ),最起碼我能夠正確地認識自己!
全方位認識自己后就要對自身的優(yōu)點加以精化,,充分認識到自身優(yōu)點有助于提升自己的自信心!對于缺點要十分重視,,分析后果、產(chǎn)生的原因,,最后制定措施包括思想上的認識和行動上的規(guī)范,。相信一個充滿自信、積極向上,、有氣場...的`我正在一點點練成!
經(jīng)過我對自己20多年的觀察,,我發(fā)現(xiàn)我身上有這些優(yōu)點:
1、誠信
2,、責(zé)任感強
3,、隨和
4、自律
5,、寬容
對于我的這些優(yōu)點,,我正在慢慢地關(guān)注它們,認可它們,,雖然有些時候這些“優(yōu)點”會給我?guī)硪恍├_,、疑惑,因為正因這些優(yōu)點經(jīng)常會“吃虧”,。世界首富比爾蓋茨,、中國首富李嘉誠...他們也都是仁慈寬厚,對于社會,、世界都充滿感恩,、寬容,在生活和工作中總是讓人感覺平易近人,、在他們的臉上看不出一些權(quán)力,、金錢等印記!他們才是真正的“富人”,而那些通過不正當(dāng)競爭,、違背良心,、一夜爆戶等“富人”,他們有的只有貪婪,、有色眼鏡、架子...皮,,你已有了成為成功企業(yè)家的最重要的東西,,其他的東西都可以從社會、學(xué)習(xí),、經(jīng)驗中掌握,,那是遲早的事,,只要你能把握住!
第一,性格內(nèi)向,,辦事認真,,適合做文秘、財會工作;
第二,,性格外向,,善于交際,適合做公關(guān),、營銷工作;
第三,,勤奮好學(xué),善于總結(jié),,適合做教學(xué),、科研工作;
第四,責(zé)任心強,,善于助人,,適合做服務(wù)、保障工作;
第五,,公正無私,,處事公道,適合做執(zhí)法,、行管工作,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇十一
第一,性格內(nèi)向,,辦事認真,,適合做文秘、財會工作,;
第二,,性格外向,善于交際,,適合做公關(guān),、營銷工作;
第三,,勤奮好學(xué),,善于總結(jié),適合做教學(xué),、科研工作,;
第四,責(zé)任心強,,善于助人,,適合做服務(wù),、保障工作;
第五,,公正無私,,處事公道,適合做執(zhí)法,、行管工作,。
針對自己的特點進行回答,學(xué)會回避本崗位的特點,,把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,,以下是幾種供缺點的回答,考生參考,。
自我評價缺點簡短 自我評價缺點篇十二
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),,勇于堅持,個性開朗,,與人相處融洽,,表達能力較強,極具學(xué)習(xí),、創(chuàng)新能力,,有很強的上進心,思想積極,,做事認真,、主動、有條理,。
政治思想上,,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,,深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,,有較好的辨別力和敏銳性;
學(xué)習(xí)上,雖然不是成績最優(yōu)異的,,但是學(xué)習(xí)刻苦努力,、態(tài)度非常端正;工作上,擔(dān)任學(xué)生干部期間,,成功組織過多次班級活動,,有責(zé)任心,
集體榮譽感強,,起到了很好的帶頭表率作用,,在企業(yè)的實習(xí)期間,也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上,為人謙遜,、踏實、能吃苦,,個人作風(fēng)端正,。
與此同時,我還存在一些不足之處,,對黨和國家的方針,、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?,黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,,
需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識,,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,,把握細節(jié)方面有待提高;實習(xí)中,,學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之,,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,,積極地進行自我反省與批評,。
年的要求用愛心、耐心,、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié),。
為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2,、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博,、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能,。
3,、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人
師表,做到敬業(yè)奉獻。
要以自己健康的言談,、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友,。
具體措施1,、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2,、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,更好的開展工作,。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識,、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解,、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等,。
在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí),。
讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說,、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進行“感恩”教育,。
自我評價優(yōu)缺點【3】
古人說“金無足赤,人無完人”,。
曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,,一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點,那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢,。
首先分析一下優(yōu)點,,在思想上,我熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,,思想樂觀積極向上,認真領(lǐng)悟黨的基本思想,,時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己,。
作為新世紀的大學(xué)生,我擁有遠大的理想,,懷著滿腔的熱血,,時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人,、積極向上,。
和同學(xué)、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處,。
我認為不計較是一種生活態(tài)度,,只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人,,你才能得到同樣真誠的一顆心,。
對待學(xué)習(xí)和工作,我一直保持著認真端正的態(tài)度,,有責(zé)任心和使命感。
一直以來我都認真學(xué)習(xí),,希望能夠充實自己,。
在工作上,我有責(zé)任心,,認真積極的對待每一次的工作,,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見和建議,。
當(dāng)然在我的生活,、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。
在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神,。
在我看來,,以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心,。
身邊優(yōu)秀的人很多,,我們要學(xué)會知足,一個人能感到滿足才會擁有快樂,,我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較,,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力,。
放寬我們的視野,,找到我們真正的位置,并不斷努力,,相信自己我們才能變得更強大,。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經(jīng)驗也不是很多,,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決,。
在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中,,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,,改正自己的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之,。