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2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施精選8篇

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2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施精選8篇
時間:2023-06-25 10:19:32     小編:JangSX

通過此次自查,,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),,使自己成為學(xué)生,、家長,、社會滿意的人民小學(xué)教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量,。下面是小編整理的2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施精選8篇,,希望能對大家有所幫助。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇1】

自開展師德師風(fēng)教育月活動以來,,我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,,在學(xué)習(xí)的過程中,我邊學(xué)邊自查自糾,,從思想上認(rèn)識到本人有以下問題:

1,、政治理論學(xué)習(xí)松懈。主要原因:思想認(rèn)識不深,。認(rèn)為馬列主義,、毛澤東思想等內(nèi)容是我黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們作為教師只要用心教書不犯原則錯誤就行了,。再則,,正因為理論性太強,字字精辟,,學(xué)起來覺得枯燥?,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到,這種思想實在要不得,。理論聯(lián)系實際,,是黨一貫堅持馬列主義的學(xué)風(fēng),,是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在,。只有加強學(xué)習(xí),才能從更高層面來指導(dǎo)和開展工作,,增強工作的原則性,、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性,。在實際生活中,,注意堅定黨的信念,才能樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,要加強學(xué)習(xí)。

2,、 工作作風(fēng)欠雷厲風(fēng)行,。原因是:作為一名語文教師,做事應(yīng)有周密的安排,,雷厲風(fēng)行的速度,,如果拖拖拉拉,,課前準(zhǔn)備不充分,影響了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,,重則可以說是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),,因此一定要改掉此毛病。

3,、工作中有急躁的毛病,,這樣不利于輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

4,、整改方案

①加強政治理論學(xué)習(xí),。

②加強自身的師德師風(fēng)建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),,做一個人民滿意的教師,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇2】

本人深刻地認(rèn)識在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,對小學(xué)生要有愛心,對自己要嚴(yán)格要求,,不斷更新,、充實自己的知識,做到與時代同步,,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我對小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識,不斷的反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距,。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,,我進(jìn)行了深刻的剖析:

一、我能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策,,熱愛本職工作,,立足崗位,安心從教,,教書育人,,注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),,精心施教,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,無不批改作業(yè),,對學(xué)生教育不用心的行為。

二,、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,,爭取家長的支持,從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,,在工作中能做到尊重同志,,相互幫助,維護(hù)其他科任教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境,。

三,、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,平等公正對待每個學(xué)生,,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,,無諷刺,、挖苦、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

四、我能遵守社會公德,,衣著整潔得體,,語言規(guī)范健康,,舉止文明禮貌,,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,,作風(fēng)正派,,以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

一,、加強學(xué)習(xí),,不斷完善自我。

在全面實施素質(zhì)教育,,深化小教改革的形勢下,,育人觀念在不斷更新,。我的創(chuàng)新意識有些薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作,,不善于在教學(xué)實踐中探索實踐,。因此我要時時處處加強學(xué)習(xí),特別要注重素質(zhì)教育,,創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),,不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,,深入進(jìn)行教學(xué)研究,,努力實踐新的教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效果,。

二,、走進(jìn)小學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,,教育引導(dǎo),,實現(xiàn)"親其師,信其道"的教學(xué)境界,。

學(xué)生在成長,,犯錯是難免的,作為老師,,我們應(yīng)該正確認(rèn)識學(xué)生所犯的錯誤,,深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到原因,,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),,使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤,并明確錯誤的危害,,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識,,進(jìn)而改正錯誤。

通過此次自查,,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),,使自己成為學(xué)生,、家長、社會滿意的人民小學(xué)教師,,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇3】

在學(xué)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展了轟轟烈烈的新時期時期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動。在這次聲勢熱烈的學(xué)習(xí)活動中,,我以特別認(rèn)真和態(tài)度投入學(xué)習(xí)中,,我分別深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《新時期教師職業(yè)道德》、《師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料匯編》,。使我對教師的職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識,,我認(rèn)識到作為一名新時期的人民教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德,這是新時代的要求,,作為新時期一名教師肩上承擔(dān)著更加繁重的教書育人的任務(wù),。承擔(dān)著培育新型的社會主義事業(yè)建設(shè)者的重任,承擔(dān)著提高整個中華民族素質(zhì)的使命,,教師的職業(yè)道德的高低,,直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá)。通過幾個月來的認(rèn)真學(xué)習(xí),,并對照自己在工作中的師德師風(fēng)的各方面表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題。

一,、存在問題

1,、滿足于現(xiàn)狀,缺乏青年時期的奮發(fā)精神,,奮發(fā)精神概括地說:就是在工作中不夠主動,、創(chuàng)新,而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么,,不深入思考,。在接受領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)時應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成,也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗,,按部就班去做,,只力求能夠完成工作任務(wù),不出比漏就行了,,就這樣的滿足于現(xiàn)狀,。

2、對學(xué)生不夠尊重

在檢查工作中,,經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生,,上課鈴響了不進(jìn)教室,還在教室外面滯留,,遲遲不進(jìn)教室,,有時見到一些紀(jì)律不強的學(xué)生,從課堂中出去大小便,,完事后不是及時回課堂,而是借機(jī)在外溜達(dá),有時發(fā)現(xiàn)自習(xí)課堂中的一些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律,,大聲喧嘩,,甚至滿堂走動搗亂了秩序??偸巧锨按舐曈?xùn)斥,,使師生關(guān)系很尷尬,這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn),。

3,、對后進(jìn)生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,使后進(jìn)生進(jìn)步是一個教師的職責(zé),。在檢查工作中,我認(rèn)識到,,不按時進(jìn)入課堂上課的學(xué)生,,課堂中借機(jī)出門溜達(dá)的學(xué)生,自習(xí)課中隨意走動搗亂的學(xué)生,,大都是平時學(xué)習(xí)成績較差,,自由散漫習(xí)慣的后進(jìn)生,而對這些后進(jìn)生,,缺乏關(guān)愛精神,,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度,,甚至認(rèn)為那是不可教者,。

二、存在問題的主要原因

是對教師職業(yè)的認(rèn)識不深,,缺乏與時俱進(jìn)的思想意識,,特別是思想上認(rèn)為將要到退休時間了,年老體弱了,。在工作上再談奮發(fā)精神再學(xué)青年人創(chuàng)新精神豈不招人笑話,,故而在工作中認(rèn)為只要每天正常上下班,盡力把自己的工作做好就行了,,也就是滿足于現(xiàn)狀,。事實證明,在工作中沒有黃中寶刀不老的精神是不行的,,必須活到老學(xué)到老干到老,,才能體現(xiàn)一個教師的閃光價值。

2,、對教師與學(xué)生的關(guān)系認(rèn)識不足

關(guān)愛每一個學(xué)生是一個教師的職責(zé),,應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步,但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生,他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時,,特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來,,隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé),。其根源一是對師生關(guān)系認(rèn)識不是,;二是總認(rèn)為自己是老師,高高在上,,不以平等的地位對待學(xué)生,,因而往往影響工作效果。

3,、師德師風(fēng)欠佳

作為教師,,特別是肩負(fù)檢查任務(wù)的教師,應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個學(xué)生,。然而,,我對后進(jìn)生關(guān)愛不夠,最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深,,認(rèn)識不透,。沒把教師特有愛的陽光,愛的春風(fēng)灑到每一個學(xué)生身上,,沒有盡到一名教師的職責(zé),。錯誤地認(rèn)為,后進(jìn)生是“孺子不可教”者,,所以每每訓(xùn)斥實在是一種錯誤的認(rèn)識錯誤的教育方式,,經(jīng)深刻的反思,歸根到底是對師德師風(fēng)認(rèn)識不深,,是個人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn),。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇4】

一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題:

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、八查八看的要求,,我認(rèn)識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,,調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有:

1,、在依法執(zhí)教方面,,盡管我能夠貫徹國家教育方針,,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,,但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,,有時候還存在消極的教育言論,、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,,傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課,、上課,、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3,、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重其人格,;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等、公平對待學(xué)生,,特別是要求學(xué)生方面,,還不夠嚴(yán)格。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,,我尚待努力,。

4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,;師德的基礎(chǔ)是愛,,核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,提高業(yè)務(wù)水平,;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,,提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,,也影響著學(xué)生對我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,,所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想,;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,,積極維護(hù)學(xué)校榮譽,,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作,;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏,。

6,、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,,提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。在尊重家長方面,,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,,但由于本單位工作特點,,決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極,。

7,、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德,。在廉潔從教方面,,我堅守高尚情操,,講奉獻(xiàn),,不謀取私利,但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,,顯得不夠有力,。

8、在為人師表方面,,我模范遵守社會公德,,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,,語言健康,,舉止文明禮貌,以身作則,,作風(fēng)正派,;但身教注重不夠,律己不夠嚴(yán)格,,語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

二,、我存在以上問題的主要原因是:

1,、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,,放松了依法治教這個準(zhǔn)則,。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而愛心的激發(fā),、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3,、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,,因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4,、缺乏協(xié)作精神,,因而依靠集體的力量,群體的智慧,,合作創(chuàng)共贏方面就軟弱,。

5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉;

三,、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、八查八看的要求,我擬定如下整改措施:

1,、堅持理想,,堅定教書育人、為人師表信念,。思想上清醒,、堅定;理想信念不動搖,;理論要強,。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己,,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,,樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,,自我加壓,,始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),,自重、自省,、自警,、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,,正確對待個人得失,,不計名利,不講價錢,,不圖虛名,,不事張揚,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,全心全意為教育、為人民服務(wù),。

4,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),,向廣大的教職工學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,,信服于人,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇5】

20__年初以來,__X小學(xué)在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教職工的共同努力下,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展自查自糾,,突出抓好教師道德行為規(guī)范,。采取了形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,,針對問題及時進(jìn)行了整改,,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),取得了實質(zhì)性進(jìn)展,,現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查自糾情況總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,責(zé)任明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,,先后3次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù),。建立了由校長任組長,副校長任副組長,,其他領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長為成員的學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見,。在每周一利用教師集中學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)了教師行為規(guī)范的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),,以及新密市教體局和曲梁鄉(xiāng)中心校出臺的有關(guān)文件精神,。教職工受教育面達(dá)100%,統(tǒng)一了思想,,提高了認(rèn)識,,端正了態(tài)度,推動了師德師風(fēng)工作的順利開展,,學(xué)校校長與全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,,進(jìn)一步明確了責(zé)任。

二,、抓住重點,,自查自糾

針對今年師德師風(fēng)的重點:一是治理亂收費;二是治理體罰和變相體罰學(xué)生,三是在校工作態(tài)度,。我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,,勤政務(wù)實,公開辦事制度,,社會承諾服務(wù)制度,,依法治教,依法從教,,規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2、召開黨員大會,,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,做師德師風(fēng)的楷模,。

3、召開教職工會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率亂收費,、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾,。

4,、召開家長代表座談會。廣泛宣傳,、廣開言路,、集納忠言。收到家長代表意見10余條,,學(xué)校行政通過調(diào)查核實,,及時進(jìn)行了處理。

5,、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,,接受學(xué)生,、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,收到投訴電話6個,,針對個別教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象及時進(jìn)行了自查自糾。

6,、認(rèn)真開展“四評”工作,。教師評議領(lǐng)導(dǎo),教師互評,,參評面達(dá)100%,。學(xué)生評議教師,參評面達(dá)30%,,家長評議教師,,參評面達(dá)20%。針對評議中存在的問題,,學(xué)校采取個別談話,,開展批評與自我批評,認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾。

7,、提出了“三強化,,三嚴(yán)禁”的師德師風(fēng)整改意見,即強化勤政務(wù)實,、強化師德師風(fēng),、強化民主管理,嚴(yán)禁亂收費,、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,、嚴(yán)禁有償介紹學(xué)生參加各種培訓(xùn)及補課。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,,文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費,、亂訂資料,、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,,學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇6】

葉圣陶先生說“千教萬教,,教人求真,千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人”,。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,,注意自己的行為舉止,,言談風(fēng)貌。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī),,從理論上武裝了自己,,以高尚的人格感染人,以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣,,學(xué)生才會“親其師,,信其道”,進(jìn)而“樂其道”,。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗,,自查如下;

1,、積極學(xué)習(xí)理論依法執(zhí)教

首先,,自覺遵守《教師法》、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教,。社會在發(fā)展,,知識在更新,只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),,吸收新的教育理念,、教育方法和教育途徑。

2,、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教書育人

育人先做人,,正人先正己,要求別人做到,,自己堅決要做到,。以教書育人為本職,作學(xué)生,、教師的表率,。廉潔從教,維護(hù)自身“愛崗敬業(yè),、淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象,。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,,競爭意識,增強使命感,、緊迫感和危機(jī)感,。

3、注重傾聽交流和諧發(fā)展

關(guān)心,、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職,。當(dāng)我們還是懵懂少年時,常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨,說個沒完,,其實當(dāng)我們真正有能力感受這種舔犢之情時,,我們并不難理解其中的溫暖。所以“學(xué)會傾聽他人講話”是一種美德,,傾聽孩子發(fā)自心底的渴望,。同時更要學(xué)會交流,表達(dá)自己的意愿,,體現(xiàn)自己識大體,、顧大局、講科學(xué),、看全局在每次的活動中,,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,,挖苦,,歧視,不體罰和變相體罰,,使學(xué)生們愉快茁壯地成長,。

4、關(guān)注教育細(xì)節(jié)完善人格

“學(xué)高為師,,身正為范”,,師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的保證,,是教師的立身之本,。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,,往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,,而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對象”,。所以,我要時刻銘記———從我做起,,從小事做起,,從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生,。

5,、理解家長心理指導(dǎo)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾,,因此,在工作中,,我要及時與家長溝通,,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,,不指責(zé),、責(zé)備家長。并且在語言交流中,,要平和,、委婉、真誠,、用誠意使家長信任你,。

6、廉潔從教管理,,不謀私利

與家長交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教,。

教師工作不僅僅是一項職業(yè),更是一項事業(yè),。每一位教師愛自己的事業(yè),,對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,,對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心,。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬,。

總之,,這次的自查活動很有必要,讓我們能靜下心來審視自己,,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土,。剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,,是自重,、自省、自警,、自勵的具體行動,,也是對自己的實際考驗。在新一輪的教育改革中繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻(xiàn),、關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),,為在素質(zhì)教育中塑造人民教師的良好形象而努力。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇7】

一,、存在主要問題

1,、課余時間,自學(xué)不夠,,學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,,做到與時俱進(jìn),。回顧已走過的路,,雖然各方面或多或少有一定的提高,,但總的來說,進(jìn)步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他教師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。

2、服務(wù)學(xué)生,,沒能做到一個不少,。

班級54名學(xué)生,做為班主任的我,,應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息,。以便于利工作中,我們教師要想更好地了解學(xué)生,,更好地服務(wù)于學(xué)生,,我們在致力于學(xué)校教育的同時,,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

3、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差,,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,,我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,總想立桿見影,。時間久了,,熱情逐漸消退,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化,。

二,、改進(jìn)措施

1、 加強自身建設(shè),,提高素質(zhì),。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高,。 二是在業(yè)務(wù),,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展,。

2,、 強化責(zé)任,提高效率,。

對自己的工作多用心,、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,,使其有序,、有時、有步驟地完成,,今天的事絕不拖到明天做,,樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3,、開拓創(chuàng)新,,提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察,、勤思考,,想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,,全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里,,尊重學(xué)生,,教育引導(dǎo),實現(xiàn)親其師,,信其道的教學(xué)境界

學(xué)生的成長,,各種行為偏差是難免的。作為教師,,我應(yīng)該深入了解學(xué)生的內(nèi)心,,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),,使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,,進(jìn)而自覺糾正,。

5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,,規(guī)范自己的一言一行,,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,,社會滿意的人民教師,,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇8】

認(rèn)真學(xué)習(xí)教師師德師風(fēng),,對照黨的教育方針,,我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),,能真正落實,。結(jié)合從教6年的體會談?wù)剛€人的認(rèn)識:

一、只有熱愛自己所從事的職業(yè),,才能真正為之教書育人

無論是從思想認(rèn)識上還是平時的教育教學(xué)實踐中,,必須真正踐行守道,、守責(zé)、守業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài),,內(nèi)心也有愧疚的時候,那就是也有松弛和懈怠,,辜負(fù)家長,、同學(xué)對自己的無限的信任。希望今后真的能做到每日三省吾身!及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,,使自己的工作更有成效,。

二、工作不足

在教學(xué)成績方面,,一年來不能把差生率降為0,,不能把高分人數(shù)提高,及格邊緣生較多,。今后要吸取這方面的教訓(xùn),,做好顧兩頭,促中間的重視和輔導(dǎo)工作,。

三,、貫徹新課改理念,實施素質(zhì)教育,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

自實行新課改以來,,為了提高自己貫徹新課改理念的能力,真正落實素質(zhì)教育的要求,,自己也強化了教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以期能盡快適應(yīng)新形勢,,在不斷的學(xué)習(xí)中感悟和體會,,在教育教學(xué)實踐中落實。但感覺不足的就是教學(xué)中往往以老一套的模式,,沒有更多的運用新思維和新方法,,有時也給自己找一個所謂冠冕堂皇的借口,缺乏深入的鉆研,,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,,經(jīng)驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學(xué)習(xí)的地方,。

四,、與家長和其他科任教師的溝通和協(xié)作

教育、教學(xué)不是一個人的事,在這點上應(yīng)該是能夠做到與家長的及時溝通和 聯(lián)系的,。尊重家長是教師與家長形成合力的前提,。我多年的教學(xué) 實踐 體會是:教師與家長是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,是朋友,。因此,,必要的聯(lián)系能讓教師從學(xué)校到家庭、 社會全方位,、多角度的了解學(xué)生的生活背景,、個性特點、學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,、真正的優(yōu)勢劣勢等等,,而不僅僅是在學(xué)校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子,,才能真正的因材施教,同時向家長傳授一定的科學(xué)的教育 管理理念和方法,,使得教育更有效率,。

作為一名教師,同事之間的互助合作至關(guān)重要,。這是一個團(tuán)隊的 工作,。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的教師團(tuán)隊對學(xué)生們的影響力是巨大的,可能是終身受用的,。所以需要的是合作意識,、團(tuán)隊意識、集體意識,。為了同一個目標(biāo)相互取長補短,,形成教育合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,今后會繼續(xù)努力

五,、今后改進(jìn)的方向:

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),,從思想上,、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,,做到 政治業(yè)務(wù)兩過硬,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ),。

2,、時刻銘記-從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生,。

3,、及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,,不指責(zé)、責(zé)備家長,,并且在 語言交流中,,語氣平和、委婉,、真誠,、用誠意使家長信任我。

4,、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,,不進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,。

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