通過此次自查,，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),，使自己成為學(xué)生,、家長,、社會滿意的人民小學(xué)教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量,。下面是小編整理的2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施精選8篇,，希望能對大家有所幫助。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇1】

自開展師德師風(fēng)教育月活動以來,，我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,，在學(xué)習(xí)的過程中，我邊學(xué)邊自查自糾,，從思想上認(rèn)識到本人有以下問題：

1,、政治理論學(xué)習(xí)松懈。主要原因：思想認(rèn)識不深,。認(rèn)為馬列主義,、毛澤東思想等內(nèi)容是我黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們作為教師只要用心教書不犯原則錯誤就行了,。再則,，正因為理論性太強，字字精辟,，學(xué)起來覺得枯燥?，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得,。理論聯(lián)系實際,，是黨一貫堅持馬列主義的學(xué)風(fēng),，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在,。只有加強學(xué)習(xí)，才能從更高層面來指導(dǎo)和開展工作,，增強工作的原則性,、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性,。在實際生活中,，注意堅定黨的信念，才能樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，要加強學(xué)習(xí)。

2,、 工作作風(fēng)欠雷厲風(fēng)行,。原因是：作為一名語文教師，做事應(yīng)有周密的安排,，雷厲風(fēng)行的速度,，如果拖拖拉拉,，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，重則可以說是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，因此一定要改掉此毛病。

3,、工作中有急躁的毛病,，這樣不利于輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

4,、整改方案

①加強政治理論學(xué)習(xí),。

②加強自身的師德師風(fēng)建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，做一個人民滿意的教師,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇2】

本人深刻地認(rèn)識在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對小學(xué)生要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求,，不斷更新,、充實自己的知識，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我對小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識，不斷的反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距,。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,，我進(jìn)行了深刻的剖析：

一、我能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策,，熱愛本職工作,，立足崗位，安心從教,，教書育人,，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé),，精心施教,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，無不批改作業(yè),，對學(xué)生教育不用心的行為。

二,、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,，爭取家長的支持，從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,，在工作中能做到尊重同志,，相互幫助，維護(hù)其他科任教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境,。

三,、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待每個學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,，無諷刺,、挖苦、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

四、我能遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,，作風(fēng)正派,，以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷完善自我。

在全面實施素質(zhì)教育,，深化小教改革的形勢下,，育人觀念在不斷更新,。我的創(chuàng)新意識有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作,，不善于在教學(xué)實踐中探索實踐,。因此我要時時處處加強學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,，深入進(jìn)行教學(xué)研究,，努力實踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果,。

二,、走進(jìn)小學(xué)生的心里，尊重學(xué)生,，教育引導(dǎo),，實現(xiàn)"親其師，信其道"的教學(xué)境界,。

學(xué)生在成長,，犯錯是難免的，作為老師,，我們應(yīng)該正確認(rèn)識學(xué)生所犯的錯誤,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因,，然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),，使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害,，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識,，進(jìn)而改正錯誤。

通過此次自查,，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),，使自己成為學(xué)生,、家長、社會滿意的人民小學(xué)教師,，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇3】

在學(xué)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了轟轟烈烈的新時期時期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動。在這次聲勢熱烈的學(xué)習(xí)活動中,，我以特別認(rèn)真和態(tài)度投入學(xué)習(xí)中,，我分別深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《新時期教師職業(yè)道德》、《師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料匯編》,。使我對教師的職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識,，我認(rèn)識到作為一名新時期的人民教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德，這是新時代的要求,，作為新時期一名教師肩上承擔(dān)著更加繁重的教書育人的任務(wù),。承擔(dān)著培育新型的社會主義事業(yè)建設(shè)者的重任，承擔(dān)著提高整個中華民族素質(zhì)的使命,，教師的職業(yè)道德的高低,，直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá)。通過幾個月來的認(rèn)真學(xué)習(xí),，并對照自己在工作中的師德師風(fēng)的各方面表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題。

一,、存在問題

1,、滿足于現(xiàn)狀，缺乏青年時期的奮發(fā)精神,，奮發(fā)精神概括地說：就是在工作中不夠主動,、創(chuàng)新，而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么,，不深入思考,。在接受領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)時應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成，也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗,，按部就班去做,，只力求能夠完成工作任務(wù)，不出比漏就行了,，就這樣的滿足于現(xiàn)狀,。

2、對學(xué)生不夠尊重

在檢查工作中,，經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生,，上課鈴響了不進(jìn)教室，還在教室外面滯留,，遲遲不進(jìn)教室,，有時見到一些紀(jì)律不強的學(xué)生，從課堂中出去大小便,，完事后不是及時回課堂，而是借機(jī)在外溜達(dá)，有時發(fā)現(xiàn)自習(xí)課堂中的一些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律,，大聲喧嘩,，甚至滿堂走動搗亂了秩序?？偸巧锨按舐曈?xùn)斥,，使師生關(guān)系很尷尬，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn),。

3,、對后進(jìn)生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，使后進(jìn)生進(jìn)步是一個教師的職責(zé),。在檢查工作中，我認(rèn)識到,，不按時進(jìn)入課堂上課的學(xué)生,，課堂中借機(jī)出門溜達(dá)的學(xué)生，自習(xí)課中隨意走動搗亂的學(xué)生,，大都是平時學(xué)習(xí)成績較差,，自由散漫習(xí)慣的后進(jìn)生，而對這些后進(jìn)生,，缺乏關(guān)愛精神,，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度,，甚至認(rèn)為那是不可教者,。

二、存在問題的主要原因

是對教師職業(yè)的認(rèn)識不深,，缺乏與時俱進(jìn)的思想意識,，特別是思想上認(rèn)為將要到退休時間了，年老體弱了,。在工作上再談奮發(fā)精神再學(xué)青年人創(chuàng)新精神豈不招人笑話,，故而在工作中認(rèn)為只要每天正常上下班，盡力把自己的工作做好就行了,，也就是滿足于現(xiàn)狀,。事實證明，在工作中沒有黃中寶刀不老的精神是不行的,，必須活到老學(xué)到老干到老,，才能體現(xiàn)一個教師的閃光價值。

2,、對教師與學(xué)生的關(guān)系認(rèn)識不足

關(guān)愛每一個學(xué)生是一個教師的職責(zé),，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步，但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生，他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時,，特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來,，隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé),。其根源一是對師生關(guān)系認(rèn)識不是,；二是總認(rèn)為自己是老師，高高在上,，不以平等的地位對待學(xué)生,，因而往往影響工作效果。

3,、師德師風(fēng)欠佳

作為教師,，特別是肩負(fù)檢查任務(wù)的教師，應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個學(xué)生,。然而,，我對后進(jìn)生關(guān)愛不夠，最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深,，認(rèn)識不透,。沒把教師特有愛的陽光，愛的春風(fēng)灑到每一個學(xué)生身上,，沒有盡到一名教師的職責(zé),。錯誤地認(rèn)為，后進(jìn)生是“孺子不可教”者,，所以每每訓(xùn)斥實在是一種錯誤的認(rèn)識錯誤的教育方式,，經(jīng)深刻的反思，歸根到底是對師德師風(fēng)認(rèn)識不深,，是個人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn),。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇4】

一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題：

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、八查八看的要求,，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：

1,、在依法執(zhí)教方面,，盡管我能夠貫徹國家教育方針,，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,，有時候還存在消極的教育言論,、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課,、上課,、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3,、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重其人格,；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等、公平對待學(xué)生,，特別是要求學(xué)生方面,，還不夠嚴(yán)格。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,，我尚待努力,。

4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,；師德的基礎(chǔ)是愛,，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平,；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想,；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體,，積極維護(hù)學(xué)校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作,；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏,。

6,、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成,，提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。在尊重家長方面,，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合,，但由于本單位工作特點,，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極,。

7,、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德,。在廉潔從教方面,，我堅守高尚情操,，講奉獻(xiàn),，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,，顯得不夠有力,。

8、在為人師表方面,，我模范遵守社會公德,，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體,，語言健康,，舉止文明禮貌，以身作則,，作風(fēng)正派,；但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格,，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

二,、我存在以上問題的主要原因是:

1,、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個準(zhǔn)則,。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而愛心的激發(fā),、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3,、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,，因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4,、缺乏協(xié)作精神,，因而依靠集體的力量，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱,。

5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉；

三,、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：

1,、堅持理想,，堅定教書育人、為人師表信念,。思想上清醒,、堅定；理想信念不動搖,；理論要強,。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己,，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,，自我加壓,，始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重、自省,、自警,、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個人得失,，不計名利，不講價錢,，不圖虛名,，不事張揚，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育、為人民服務(wù),。

4,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇5】

20__年初以來，__X小學(xué)在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展自查自糾,，突出抓好教師道德行為規(guī)范,。采取了形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,，針對問題及時進(jìn)行了整改,，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性進(jìn)展,，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查自糾情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，責(zé)任明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后3次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù),。建立了由校長任組長，副校長任副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長為成員的學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見,。在每周一利用教師集中學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了教師行為規(guī)范的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，以及新密市教體局和曲梁鄉(xiāng)中心校出臺的有關(guān)文件精神,。教職工受教育面達(dá)100%，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識,，端正了態(tài)度，推動了師德師風(fēng)工作的順利開展,，學(xué)校校長與全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,，進(jìn)一步明確了責(zé)任。

二,、抓住重點,，自查自糾

針對今年師德師風(fēng)的重點：一是治理亂收費;二是治理體罰和變相體罰學(xué)生，三是在校工作態(tài)度,。我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,，勤政務(wù)實，公開辦事制度,，社會承諾服務(wù)制度,，依法治教，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2、召開黨員大會,，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)的楷模,。

3、召開教職工會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率亂收費,、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾,。

4,、召開家長代表座談會。廣泛宣傳,、廣開言路,、集納忠言。收到家長代表意見10余條,，學(xué)校行政通過調(diào)查核實,，及時進(jìn)行了處理。

5,、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,，接受學(xué)生,、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，收到投訴電話6個,，針對個別教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象及時進(jìn)行了自查自糾。

6,、認(rèn)真開展“四評”工作,。教師評議領(lǐng)導(dǎo)，教師互評,，參評面達(dá)100%,。學(xué)生評議教師，參評面達(dá)30%,，家長評議教師,，參評面達(dá)20%。針對評議中存在的問題,，學(xué)校采取個別談話,，開展批評與自我批評，認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾。

7,、提出了“三強化,，三嚴(yán)禁”的師德師風(fēng)整改意見，即強化勤政務(wù)實,、強化師德師風(fēng),、強化民主管理，嚴(yán)禁亂收費,、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,、嚴(yán)禁有償介紹學(xué)生參加各種培訓(xùn)及補課。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費,、亂訂資料,、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高,，學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高,。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇6】

葉圣陶先生說“千教萬教,，教人求真，千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人”,。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī),，從理論上武裝了自己,，以高尚的人格感染人，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣,，學(xué)生才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗,，自查如下；

1,、積極學(xué)習(xí)理論依法執(zhí)教

首先,，自覺遵守《教師法》、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教,。社會在發(fā)展,，知識在更新，只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育理念,、教育方法和教育途徑。

2,、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教書育人

育人先做人,，正人先正己，要求別人做到,，自己堅決要做到,。以教書育人為本職，作學(xué)生,、教師的表率,。廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè),、淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象,。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識,，競爭意識，增強使命感,、緊迫感和危機(jī)感,。

3、注重傾聽交流和諧發(fā)展

關(guān)心,、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職,。當(dāng)我們還是懵懂少年時，常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨，說個沒完,，其實當(dāng)我們真正有能力感受這種舔犢之情時,，我們并不難理解其中的溫暖。所以“學(xué)會傾聽他人講話”是一種美德,，傾聽孩子發(fā)自心底的渴望,。同時更要學(xué)會交流，表達(dá)自己的意愿,，體現(xiàn)自己識大體,、顧大局、講科學(xué),、看全局在每次的活動中,，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,，挖苦,，歧視，不體罰和變相體罰,，使學(xué)生們愉快茁壯地成長,。

4、關(guān)注教育細(xì)節(jié)完善人格

“學(xué)高為師,，身正為范”,，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的保證,，是教師的立身之本,。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,，而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對象”,。所以，我要時刻銘記———從我做起,，從小事做起,，從今天做起！我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生,。

5,、理解家長心理指導(dǎo)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾,，因此，在工作中,，我要及時與家長溝通,，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合,，不指責(zé),、責(zé)備家長。并且在語言交流中,，要平和,、委婉、真誠,、用誠意使家長信任你,。

6、廉潔從教管理,，不謀私利

與家長交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,。

教師工作不僅僅是一項職業(yè)，更是一項事業(yè),。每一位教師愛自己的事業(yè),，對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心,，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心,。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬,。

總之,，這次的自查活動很有必要，讓我們能靜下心來審視自己,，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土,。剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,，是自重,、自省、自警,、自勵的具體行動,，也是對自己的實際考驗。在新一輪的教育改革中繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻(xiàn),、關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),，為在素質(zhì)教育中塑造人民教師的良好形象而努力。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇7】

一,、存在主要問題

1,、課余時間，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進(jìn),。回顧已走過的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說，進(jìn)步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他教師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。

2、服務(wù)學(xué)生,，沒能做到一個不少,。

班級54名學(xué)生，做為班主任的我,，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息,。以便于利工作中，我們教師要想更好地了解學(xué)生,，更好地服務(wù)于學(xué)生,，我們在致力于學(xué)校教育的同時,，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

3、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差,，長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,，我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的，總想立桿見影,。時間久了,，熱情逐漸消退，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化,。

二,、改進(jìn)措施

1、 加強自身建設(shè),，提高素質(zhì),。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高,。 二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、 強化責(zé)任，提高效率,。

對自己的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今天的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3,、開拓創(chuàng)新,，提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察,、勤思考,，想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里,，尊重學(xué)生,，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)親其師,，信其道的教學(xué)境界

學(xué)生的成長,，各種行為偏差是難免的。作為教師,，我應(yīng)該深入了解學(xué)生的內(nèi)心,，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo),，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,，進(jìn)而自覺糾正,。

5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,，規(guī)范自己的一言一行,，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長,，社會滿意的人民教師,，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

2022師風(fēng)師德個人自查報告和整改措施【篇8】

認(rèn)真學(xué)習(xí)教師師德師風(fēng),，對照黨的教育方針,，我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),，能真正落實,。結(jié)合從教6年的體會談?wù)剛€人的認(rèn)識:

一、只有熱愛自己所從事的職業(yè),，才能真正為之教書育人

無論是從思想認(rèn)識上還是平時的教育教學(xué)實踐中,，必須真正踐行守道,、守責(zé)、守業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài),，內(nèi)心也有愧疚的時候，那就是也有松弛和懈怠,，辜負(fù)家長,、同學(xué)對自己的無限的信任。希望今后真的能做到每日三省吾身!及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,，使自己的工作更有成效,。

二、工作不足

在教學(xué)成績方面,，一年來不能把差生率降為0,，不能把高分人數(shù)提高，及格邊緣生較多,。今后要吸取這方面的教訓(xùn),，做好顧兩頭，促中間的重視和輔導(dǎo)工作,。

三,、貫徹新課改理念，實施素質(zhì)教育,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

自實行新課改以來,，為了提高自己貫徹新課改理念的能力，真正落實素質(zhì)教育的要求,，自己也強化了教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以期能盡快適應(yīng)新形勢,，在不斷的學(xué)習(xí)中感悟和體會,，在教育教學(xué)實踐中落實。但感覺不足的就是教學(xué)中往往以老一套的模式,，沒有更多的運用新思維和新方法,，有時也給自己找一個所謂冠冕堂皇的借口，缺乏深入的鉆研,，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,，經(jīng)驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學(xué)習(xí)的地方,。

四,、與家長和其他科任教師的溝通和協(xié)作

教育、教學(xué)不是一個人的事，在這點上應(yīng)該是能夠做到與家長的及時溝通和 聯(lián)系的,。尊重家長是教師與家長形成合力的前提,。我多年的教學(xué) 實踐 體會是：教師與家長是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，是朋友,。因此,，必要的聯(lián)系能讓教師從學(xué)校到家庭、 社會全方位,、多角度的了解學(xué)生的生活背景,、個性特點、學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,、真正的優(yōu)勢劣勢等等,，而不僅僅是在學(xué)校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子,，才能真正的因材施教，同時向家長傳授一定的科學(xué)的教育 管理理念和方法,，使得教育更有效率,。

作為一名教師，同事之間的互助合作至關(guān)重要,。這是一個團(tuán)隊的 工作,。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的教師團(tuán)隊對學(xué)生們的影響力是巨大的，可能是終身受用的,。所以需要的是合作意識,、團(tuán)隊意識、集體意識,。為了同一個目標(biāo)相互取長補短,，形成教育合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，今后會繼續(xù)努力

五,、今后改進(jìn)的方向：

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),，從思想上,、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,，做到 政治業(yè)務(wù)兩過硬,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ),。

2,、時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生,。

3,、及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合,，不指責(zé)、責(zé)備家長,，并且在 語言交流中,，語氣平和、委婉,、真誠,、用誠意使家長信任我。

4,、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教,。

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