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小學班會記錄表20周 疫情防控小學班會記錄篇一

五（1）班班會記錄

時間：????????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：學會感恩

活動過程：

1、主持人宣布活動開始

2,、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后,，請幾位學生說出最讓你感動的事,。

4、班主任講話：

要學會感謝身邊的人,，特別是父母,，羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢,？無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,，卻又那么的動人,，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾,。

在這次主題班會的過程中,，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人,。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動,。通過這次活動，?將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,。

班會效果：?這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的?熱潮,，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,，我們每個人?都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

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班會記錄

時間：????????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：我長大了

1,、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題,。

2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標,。

班會過程：

1,、引入主題。

2,、回憶過去,。

（1）成績與進步。

（2）不足與問題,。

（3）制訂班級目標,。

我們的目標?勤奮：勤學習，勤思考,，勤動手,，勤動口。

勇敢：勇守紀,，勇認錯,，勇自立，勇奮斗,。

誠實：誠做人,，誠學人,，誠待人，誠助人,。

快樂：樂鍛煉,，樂活動，樂勞動,，樂學習,。

3、鞏固與延伸,。

本學年將以此目標進行各項比賽,，作為評定?學生的素質和能力的依據(jù)。

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班會記錄

時間：?????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：安全教育在我心

活動過程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

發(fā)生了什么事他們是怎么處理的

3,、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

4,、學習防中毒知識的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應該怎么做

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

6,、班主任總結

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班會記錄

時間：??????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：文明禮儀伴我行

活動目的：本次主題隊會，讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性,，并且能從自我做起,，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣。

活動過程：

（一）預備部分：整理隊伍,，點清人數(shù),。

（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內容。

????1,、中隊長：全體立正,！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始。

????2,、中隊長：出旗,、敬禮、奏樂,。

????3,、中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）,。

????4,、中隊長：全體請坐。請主持人上場。

5,、?故事《買書》。聽完后提問題,。

6,、?小品：有禮貌。

7,、?舞蹈《咱們從小講禮貌》,。

8、?《小學生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊員）

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（三）中隊長：退旗,、敬禮,、奏樂、禮畢,。

（四）“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束,。

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班會記錄

時間：???????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：尊敬教師

活動目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的,、真誠的語言表達這種敬愛之情,。??

活動過程：?

????1、找一張對折紙板疊好,。?

????2,、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。?

????3,、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,，可以有正方形、長方形,、圓形等,。?

????4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話,，字數(shù)最好不要超過15個字,。然后寫上自己的名字，或用拼音代替,，或畫個代表自己的小小簡筆畫,，讓老師看了之后一猜便知。?

????5,、全班同學都寫好后,，由班長加以修飾、調整,，在教師節(jié)的那天,，送給老師。?

????6、活動總結,。

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班會記錄

時間：???????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：遵守學校各項常規(guī)?

活動目標:

?????教育學生遵守課堂紀律,，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生,。結合學校以及班的實際,，提出各項要求。?

活動過程?：

1,、談話引入

2,、看圖，說一說,，議一議

哪些行為是不遵守紀律的行為,？

我們應該怎樣遵守學校規(guī)定？

犯了錯誤應該怎么辦,？

3,、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學,，教育不夠自覺守紀律的學生,。?

4、?小結：?

剛才同學們都說得非常好,，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好,，安靜地等老師來上課,；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言,，先舉手,；專心聽課，不做小動作,。

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班會記錄

時間：??????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：團結協(xié)作?

活動目標：使學生明白團結力量大,，在生活中、學習中發(fā)揚?

??????????團結合作的精神,，能促進個人的健康成長,。

活動過程：

1、?引言激趣：?

2,、?游戲揭題：?

⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表,，進行比賽。?

⑶請各代表隊談談體會,。

3,、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷,，升華思想,。?

師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索,，可能有些同學感到玩得還不“夠”,，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”?

4,、進行比賽，教師計時,。

5,、談談各自的體會。?

6,、 班會總結,。 學生自由發(fā)言，談談體會,。?

7,、活動在歌聲中結束。

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班會記錄

時間：??????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：誠信在我心中

活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實,、守信的好品質,。?

活動過程：

1、二年一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始,。?

2,、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》?

3、（全班合）誠信是一首歌

4,、誠信的意義是什么,？

5、你做過講誠信的是嗎,？

你犯過不講誠信的錯誤嗎,？

6、在我們今天的隊會即將結束的時候,，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,，讓我們把誠信裝在心中，一路走好,！

（交換誠信的卡片）

7,、宣布二年級班主題隊會到此結束?

8、班主任總結

小學班會記錄表20周 疫情防控小學班會記錄篇二

小學主題班會記錄

小學主題班會記錄(一)

班會主題：安全牢記心中

時間：2016年10月15日

小朋友們：

在小學這個可愛的“大家庭”里,，我們快快樂樂地學習,、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥,，自由自在地飛翔,，真希望我們的快樂是長久的。但享受快樂學習生活的同時,，一不小心可能就會發(fā)生一些意外,，這些意外大部分是因為同學們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生,，保護自己的生命安全呢?

一,、校園安全

1、不在走廊,、樓道里追逐打鬧,。

校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環(huán)境,。走廊又比較狹窄,，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒,。去年曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子：兩位同學因為在走廊上追逐打鬧,，而將另一位同學撞倒，那位同學跌倒的時候,，撞掉了一顆牙齒,，滿口是血。當然,，不是說我們不能在學校里玩耍了,，在課間我們應該放松，只是游戲,、玩耍的時候一定要記?。喊踩谝弧?/p>

2,、集會集隊時要講秩序,，不能互相擁擠。

我們每天都要做早操,，入場退場的時候,，那么多個班級，那么多人,，一定要注意安全,，要守紀律。

2005年,，新疆一所小學的學生在下樓參加升國旗儀式時,，發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成1名學生死亡，12名學生受傷,。

2006年10月24日上午11時許,，婁底市第四小學校園內，上課鈴響,，在操場活動的學生往樓上教室趕,，而樓上幾個班的學生要上體育課，一大群人往操場沖,，結果導致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞,，10名同學當場被撞翻，1人眼部傷勢較重,，其余9人受傷,。

3、不拿小石子,、小木棒或勞動工具互相打鬧。

勞動工具指哪些?掃把,、拖把,、畚斗。這些都是勞動工具,，但是我們同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去,。你覺得這樣做會產生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛，將會怎樣?我們要好好思考一下,。

4,、不攀高，不從高處往下跳,。

小朋友活潑好動,，有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。我們學校操場上的單杠,、雙杠就成了他們攀高的地方,。有的孩子就爬到上面，往下跳,。那樣其實很危險,，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受,。小學主題班會記錄我們有些同學還喜歡從樓梯上跳下來;喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是非常危險的,。

二、交通安全

1,、進出校門不擁擠,。

我們學校在放學時,，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛,，自己走自己的路,，這其實也是非常危險的。

2,、當我們過馬路時,，多一份耐心，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快,，橫穿馬路。

上學,、放學和外出活動,，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,，這里面的學問可多著呢!有不少行人,，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下,。橫過道路時,，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶,。在這個地帶,，車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài),。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道,，隨便亂穿,，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動,。

3,、走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧,，道路不是游戲場,。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息,。交通十分繁忙,，如果我們隨意地在道路上玩耍,、游戲、追逐,，把它當作“游戲場”,，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”,、跳繩,、踢毽子，會給行人的通行帶來困難,，是妨礙交通的,。在道路上追追打打，車前車后亂穿,，甚至相互扔石子,，這就更容易出事故了，另外一些同學,，因為不懂得在道路上玩耍的危害性,，甚至在道路中間攔車、追車,、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂,，這是最最危險的舉動,，一旦被車撞倒，后果不堪設想,。道路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,，大膽勸阻,，當一名維護交通安全的“宣傳員”

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車,。

三,、飲食安全

我們學校的周邊有許多的小攤，其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品,。如含色素的冰淇淋,、油炸食品等，沒有營養(yǎng)不說,，還不衛(wèi)生,，會給我們的身體帶來危害,。可是許多同學卻禁不住那香味的引誘,，讓不衛(wèi)生的食品進了自己的肚子,，這對我們的健康是很不利的。要記?。翰目谌?

校園,，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土,?？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起,，遵守紀律,，規(guī)范行為，提高警惕,，使我們在學校的生活真正快樂,、無憂無慮!

小學主題班會記錄(二)

班會主題：交通安全記心中

【活動目標】：

1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志,、交警動作,，學習掌握一些交通安全常識。

2,、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3,、讓學生在合作中增強交通安全意識,，推進交通文明行為，珍愛生命,，快樂成長,。

【活動形式】：主題班會

【活動準備】：

1、精心布置活動場景

2,、學生收集各種交通標志,，學習交通安全知識。

3,、排練相關的節(jié)目,。

【活動時間】：2016年10月10日

【活動過程】：

(一)主題導入：

1、主持人：我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則,，增強交通安全意識,。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性,。熟記最基本的交通標志,。做到愉快上學,，平安回家。

2,、游戲---猜謎語

(1)白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上,，交通安全有保障(人行橫道線)

(2)圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮起提個醒。

3,、揭示本次班會主題——交通安全記心中,。

(二)交通安全知多少

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,，表演交警手語,，再對圖片進行解說。

b,、交通知識競賽,。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)

(三)小品《車禍之后》

1,、小品內容：一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,，結果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3,、小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾，真可惜!交通安全,，我們可得隨時注意,。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢?

(四)交通安全三字經(jīng)

講法規(guī),，為安全,，靠右行，記心田,。

過馬路,，左右望，紅燈停,，綠燈行,。

無燈時,，勤擺手，過道口,，要直走,。

多人行，莫并肩,，橫過道,，要快走。

過公路,，走天橋,，貪方便，最危險,。

雨天傘,，莫遮眼，路上水,，小心滑,。

夜間行，耳加眼,，走或停,，要分明。小學主題班會記錄

莫在路,，玩追逐,，玩滑板，路上險,。

自行車,，常查驗，閘與鈴,，要完善,。

過十二，才上路,，不逆行,，不搶道。

搭摩托,，戴頭盔,，乘汽車，安全帶,。

頭與手,，不外探，有垃圾，勿外拋,。

見意外,，速報案,，幫大人,，不等閑,。

交通法，莫違反,，出事故,，后悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》

你的車子檢查好了嗎

交通法規(guī)記在心上了嗎

生活的路總有一些危險事,。

請你一定要警惕注意安全過得好,。

祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。

路口的指示燈你看清楚了嗎

安全帶,，滅火器你都帶上了嗎

人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱,。

祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。

你永遠都幸福是我最大的心愿,。

小學班會記錄表20周 疫情防控小學班會記錄篇三

五（1）班班會記錄

時間：2.3????????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：學會感恩

活動過程：

1,、主持人宣布活動開始

2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3,、聽了朗誦后,，請幾位學生說出最讓你感動的事。

4,、班主任講話：

要學會感謝身邊的人,，特別是父母，羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之恩,，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,，珍惜自己的至親,，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人,，正如丁香花般的默默無聞,，卻沁人心脾。

在這次主題班會的過程中,，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人,。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動,。通過這次活動，?將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,。

班會效果：?這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩,、尊敬師長的?熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,，我們每個人?都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了,。

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班會記錄

時間：2.3????????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：我長大了

1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題,。

2,、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

班會過程：

1,、引入主題,。

2、回憶過去,。

（1）成績與進步,。

（2）不足與問題。

（3）制訂班級目標,。

我們的目標?勤奮：勤學習,，勤思考，勤動手,，勤動口,。

勇敢：勇守紀，勇認錯,，勇自立,，勇奮斗。

誠實：誠做人,，誠學人,，誠待人，誠助人,。

快樂：樂鍛煉,，樂活動，樂勞動,，樂學習,。

3、鞏固與延伸,。

本學年將以此目標進行各項比賽,，作為評定?學生的素質和能力的依據(jù)。

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班會記錄

時間：3.24?????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：安全教育在我心

活動過程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的,？

3,、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

4、學習防中毒知識的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果,？應該怎么做？

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

6,、班主任總結

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班會記錄

時間：4.2??????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：文明禮儀伴我行

活動目的：本次主題隊會，讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性,，并且能從自我做起,，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣。

活動過程：

（一）預備部分：整理隊伍,，點清人數(shù),。

（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內容。????1,、中隊長：全體立正,！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始。????2,、中隊長：出旗,、敬禮、奏樂,。????3,、中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）,。????4,、中隊長：全體請坐。請主持人上場,。

5,、?故事《買書》。聽完后提問題,。6,、?小品：有禮貌。

7,、?舞蹈《咱們從小講禮貌》,。

8、?《小學生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊員）

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（三）中隊長：退旗,、敬禮,、奏樂,、禮畢。（四）“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束,。

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班會記錄

時間：4.25???????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：尊敬教師

活動目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的,、真誠的語言表達這種敬愛之情,。??活動過程：?????1、找一張對折紙板疊好,。?????2,、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。?????3,、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,，可以有正方形、長方形,、圓形等,。?????4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話,，字數(shù)最好不要超過15個字,。然后寫上自己的名字，或用拼音代替,，或畫個代表自己的小小簡筆畫,，讓老師看了之后一猜便知。?????5,、全班同學都寫好后,，由班長加以修飾、調整,，在教師節(jié)的那天,，送給老師。?????6,、活動總結,。

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班會記錄

時間：5.1???????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：遵守學校各項常規(guī)?活動目標:?????教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序,，做一個文明有禮的小學生,。結合學校以及班的實際，提出各項要求,。?活動過程?：

1,、談話引入

2、看圖,，說一說,，議一議

哪些行為是不遵守紀律的行為,？

我們應該怎樣遵守學校規(guī)定？

犯了錯誤應該怎么辦,？3,、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學,，教育不夠自覺守紀律的學生,。?4、?小結：?剛才同學們都說得非常好,，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好,，安靜地等老師來上課,；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言,，先舉手,；專心聽課，不做小動作,。

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班會記錄

時間：5.20??????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：團結協(xié)作?活動目標：使學生明白團結力量大,，在生活中、學習中發(fā)揚???????????團結合作的精神,，能促進個人的健康成長,。

活動過程：

1、?引言激趣：?2,、?游戲揭題：?⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表,，進行比賽。?⑶請各代表隊談談體會,。

3,、開展活動，體驗情感,，回顧生活片斷,，升華思想。?師語：通過一個游戲,，就引起了我們很多的思考和探索,，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索,？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”,？?4、進行比賽,，教師計時,。

5,、談談各自的體會。?6,、 班會總結,。 學生自由發(fā)言，談談體會,。?7,、活動在歌聲中結束。

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班會記錄

時間：6.1??????地點：五（1）教室

參加人員：五（1）班全體學生

班會主題：誠信在我心中

活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實,、守信的好品質。?活動過程：

1,、二年一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始,。?2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》?3,、（全班合）誠信是一首歌

4,、誠信的意義是什么？

5,、你做過講誠信的是嗎,？

你犯過不講誠信的錯誤嗎？

6,、在我們今天的隊會即將結束的時候,，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中,，一路走好,！

（交換誠信的卡片）7、宣布二年級班主題隊會到此結束?8,、班主任總結