心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

會計(jì)做賬心得體會500字篇一

通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐學(xué)習(xí),，讓我親軀體驗(yàn)了做賬的專業(yè)要求及流程,。讓我有機(jī)會提早把往常學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識付諸于實(shí)踐。在整個(gè)做賬過程中,，我遇到了許多的困難,。然而，我并沒有因此氣餒,，在自己不斷的摸索以及老師同學(xué)的關(guān)心下,，我完成了這套賬目，內(nèi)心感到了滿足,。下面就來談?wù)勎覍?jì)實(shí)務(wù)這門課程的心得體會

在做賬過程中,，我覺得最重要的是：要有耐心和細(xì)心。做賬是一個(gè)復(fù)雜的過程,。在這次模擬做賬中,，我要依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號,、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對,、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié),、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志,、最后,，依照登記好的明細(xì)賬登記總分類賬以及對賬。在這期間難免會發(fā)生錯(cuò)誤與漏記等,，但我并沒有因此敷衍應(yīng)付,。通過我一次次耐心,、細(xì)心的核對，糾正錯(cuò)誤,，現(xiàn)在,，我關(guān)于我所做的賬目感到中意。盡管,，可能還存在一些不足之處,，然而我相信在通過以后更多的實(shí)踐經(jīng)歷之后，我能夠成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員,。

在這次模擬做賬中,，我發(fā)覺理論跟實(shí)際存在非常大的距離。在上會計(jì)實(shí)務(wù)課程之前,，我們差不多上學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識,。在一開始做賬時(shí)，我滿懷好奇,、欣喜之心,，然而在一次次面對錯(cuò)誤之后，我完全發(fā)覺我的理論知識太過僵硬,，不能靈活運(yùn)用,。做賬期間，有時(shí)看到原始憑證時(shí)會感到無從下手;有時(shí)對某些科目會不明白如何劃分;也不能凄楚,、靈活的運(yùn)用各項(xiàng)稅率等,。只是，成功是從一次次的失敗中建立起來的,。通過這些錯(cuò)誤后,，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中,，當(dāng)遇到類似的咨詢題時(shí),，我能夠成功的完成。

在這次的做賬過程中,，感謝高老師和我的同學(xué)們給予了我很多關(guān)心,。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，耐心,、細(xì)心的做好每一筆帳。不辜負(fù)學(xué)校及老師辛苦的培養(yǎng),。感謝!

第二篇：會計(jì)做賬心得體會

不知不覺,，一個(gè)學(xué)期又過去了。為期一個(gè)學(xué)期的會計(jì)實(shí)務(wù)課程也結(jié)束了。會計(jì)實(shí)務(wù)那個(gè)課程,，要緊是教我們會計(jì)核算的差不多程序和具體方法,，以此來加強(qiáng)學(xué)我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,，提高運(yùn)用會計(jì)差不多技能的水平,。我現(xiàn)在深感后悔沒有每節(jié)課都去上，估算一下我的損失,，只能用慘不忍睹來形容,。只是呢，我依舊有所收獲,，接下來,，我來談?wù)勎疑蠒?jì)實(shí)務(wù)課程的心得體會。

一方面,，上完會計(jì)實(shí)務(wù),，我發(fā)覺自己會計(jì)實(shí)務(wù)做賬能力專門差，亟待加強(qiáng),。平常上一些理論課程的時(shí)候總感受自己什么都明白,，就算直截了當(dāng)上崗也是輕輕松松。然而,，等到老師發(fā)會計(jì)資料讓我進(jìn)行會計(jì)模擬做賬時(shí),，我卻無從下手，腦袋一片混亂,，甚至連最差不多的做賬流程都搞錯(cuò),，讓我非常是苦惱。只是呢,，在同學(xué)的關(guān)心下,，我慢慢理清了思路，做起賬來還算順利,，盡管過程依舊非常艱辛,，然而在艱辛中學(xué)到了很多，這種困難可能也是我在以后word文檔僅供參考

工作中會遇到的,，因此也算收獲頗豐,。通過這次實(shí)務(wù)做賬，我得到一個(gè)結(jié)論,，那就是理論知識必須聯(lián)系實(shí)際,，只有把理論付之于行動，我們才能有所收獲,。一味的進(jìn)行理論的學(xué)習(xí),，到了實(shí)際工作中往往無法勝任,。

另一方面,，通過會計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí),，我發(fā)覺做會計(jì)非常需要細(xì)心與耐心，稍有差錯(cuò)就可能導(dǎo)致整個(gè)會計(jì)信息失去真實(shí)性與完整性,。在這次模擬記賬中,，要緊內(nèi)容有：依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號,、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好,、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié),、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬,、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、依照記賬憑證登記總分類賬以及對賬,。這么多的過程,，出現(xiàn)錯(cuò)誤是在所難免的，只是呢,，多次耐心,、細(xì)心的檢查往往能少犯錯(cuò)誤。這就要求會計(jì)人員必須在工作中保持十二分的警惕,，以細(xì)心,、耐心的態(tài)度對待自己的工作，只有如此才能成為一個(gè)合格的會計(jì)人員,。

以上就是我上完會計(jì)實(shí)務(wù)的心得體會,，可能有點(diǎn)膚淺，分析的不是非常深入,，然而我確實(shí)只有這種水平了,。通過這次會計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，我確實(shí)學(xué)到很多,，然而并不代表我以后工作上久能夠順風(fēng)順?biāo)?，困難依舊會有很多的，而我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),，把會計(jì)理論付之于行動,，在以后工作中一步一解決，并在實(shí)踐中積存經(jīng)驗(yàn),，爭取做一個(gè)合格的會計(jì)人員,。

第三篇：會計(jì)做賬心得體會

不知不覺，模擬實(shí)訓(xùn)差不多結(jié)束了,，通過本次實(shí)習(xí),，我對會計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及明白得了細(xì)心和慎重是作為一個(gè)好的會計(jì)工作人員所必備的條件,。

在這些生活會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,，關(guān)于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐,。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的經(jīng)歷和掌握,。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識,。譬如,，平常只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證,，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計(jì)人員的工作,。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報(bào)表,。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識,。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的,。

通過這些天角色的實(shí)習(xí)，使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,，經(jīng)?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的苦惱,；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí),?？偠灾@次的會計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中鞏固了知識,，也為我們以后走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識,。假如，在課堂上不認(rèn)真聽課,，不認(rèn)真做筆記,，那么，在實(shí)際操作的過程中,，就會發(fā)覺有很多咨詢題自己不知如何下手,，沒有方法解決咨詢題,。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，才能夠更好更快地解決咨詢題,。

通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中,，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后依照這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后,，在依照登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,，要填寫科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。依照總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等,。這一系列工作,，講起來讓人覺得非常簡單。事實(shí)上理論性的知識看起來差不多上那么的淺顯易明白,，但你確實(shí)把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),，會發(fā)覺，自己明白得的真實(shí)太少了,，有句話講,，紙上談來終覺潛啊因此在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)覺自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。

其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶,。事實(shí)上在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,，但在會計(jì)中，出現(xiàn)錯(cuò)誤后并不能隨便用筆涂,，用橡皮擦,，用刀片刮。因此我總是重復(fù)一些工作,。通過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得,，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要專門細(xì)心,，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,，假如寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),，也可能會給企業(yè)帶來非常嚴(yán)峻的后果，同時(shí)做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)非常大的責(zé)任,。這給我以后的工作做了一個(gè)心理預(yù)備,，假如，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作,，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,，因此，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,，更加努力,，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美,。

通過這次實(shí)習(xí),，讓我又看到自己的很多不足之處，這差不多上我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的,。因此,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)差不多上一次非常好的鍛煉機(jī)會,，通過每一次實(shí)習(xí)的尋到自己的不足之處,，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都非常強(qiáng)的人,，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,，才能夠站得更穩(wěn)。

作為一名以后的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西，同時(shí)有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性非常強(qiáng)的學(xué)科,，因此會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,，兩者有機(jī)銜接,、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名以后的會計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動手能力更是強(qiáng)者。如此我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

6實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄,，盡管之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過,，但感受對如此的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)氛圍,，而且依舊和同學(xué)們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下當(dāng)老師講開始登記憑證時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感受,，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。非常快的,，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。

通過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的差不多實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的苦惱,；在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄差不多上老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

通過這學(xué)期會計(jì)實(shí)訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實(shí)際操作過程中我尋出自身存在的不足,，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),。加深理解了會計(jì)核算的差不多原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì),、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會計(jì)內(nèi)部操縱的差不多要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的差不多技能,；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

會計(jì)做賬心得體會500字篇二

會計(jì)做賬實(shí)踐心得體會

會計(jì)做賬實(shí)踐是會計(jì)專業(yè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)工作中的會計(jì)做賬，在自身專業(yè)知識方法論的基礎(chǔ)上通過自己的實(shí)踐,，在實(shí)踐中出真知,。下面讓我們一起來看看其他人的會計(jì)做賬實(shí)踐心得體會。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義,。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化,。會計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,，這樣才真正做到了學(xué)有所用,。從這個(gè)層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的,。

會計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,，會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄,、計(jì)算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效

益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要,。

有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談,。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，還不能滿足會計(jì)工作的需要,。為了積累關(guān)于會計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣,，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑也是有問必答,，尤其是會計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，我很感激他們對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時(shí)候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí),，覺得收獲也不小,。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情,。

在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù),、記賬,、登帳、填制記賬憑證,、使用打印機(jī)等好多的知識,，掌握了會計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道,，認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,，更多的了解了會計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等,。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得,。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成，很現(xiàn)代化,，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

在結(jié)賬以前必須先對賬,，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò),。因?yàn)樵跁?jì)核算過程中難免會出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié),，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤,、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等,。因此,，在會計(jì)期末將賬簿同會計(jì)憑證、其他賬簿,、實(shí)存物資相核對，可以保證賬證相符,、賬賬相符,、賬實(shí)相符,，是會計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。

對賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)

法,、尾數(shù)法、除二法,、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的,。還可以這樣分成兩種方法,，一、查找漏記,、重記錯(cuò)差的方法,。總帳與分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字,。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記,、重記的情況,。二,、查找反方向差錯(cuò)的方法,。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù),。

電算化在公司的普及使用,，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識，會計(jì)電算化是會計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,，會計(jì)電算化的不斷發(fā)展,，要求會計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,，能夠熟練從事手工會計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,，無論其側(cè)重哪一方面,，都應(yīng)該擁有足夠的會計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段,，能將會計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會計(jì)運(yùn)作方式和模式,。在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,，對會計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,，會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上,，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計(jì)

電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),，九成單位有長期需求,。

因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見,，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識,。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),，是企業(yè)因銷售商品,、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題,。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴(kuò)大銷售,，提高了企業(yè)的競爭能力,。2、減少庫存,，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開支,。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),，那么,，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn),，讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證,。然后再到登記帳簿,，再是結(jié)帳，對帳,，編制報(bào)表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單,，那么清閑,。

從一開始的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳，對賬,，編制報(bào)表,，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個(gè)人來完成,，會計(jì)工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解,。

在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，稍不留神,，就不知道在做什么工作了,，接下來要做什么了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，一定要把前面的工作全做對了,，才能使后面的工作順利并正確的完成,。

作為一名未來的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,，兩者有機(jī)銜接,、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動手能力更是

強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯(cuò)一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心,，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識,。

登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記,，在登記總賬,，稍有疏忽，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減,，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,，如果寫錯(cuò)要用紅筆劃線更正,，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得

到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,。

這是我們在校的最后一次開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課,，接下來面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺得我學(xué)的還不夠多,?！熬谟?jì)算，善于管理,，勤于理財(cái)”是會計(jì)的崗訓(xùn),，所以，我會朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提高自己,。

會計(jì)做賬心得體會500字篇三

會計(jì)做賬實(shí)踐心得體會

會計(jì)做賬實(shí)踐是會計(jì)專業(yè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)工作中的會計(jì)做賬,，在自身專業(yè)知識方法論的基礎(chǔ)上通過自己的實(shí)踐，在實(shí)踐中出真知,。下面讓我們一起來看看其他人的會計(jì)做賬實(shí)踐心得體會,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義,。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會范文上沒有辦法教授給大家的,，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石,。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用,。從這個(gè)層銀行工作心得體會面上來看,，我們的會計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。

會計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,，會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄、計(jì)算,、分析,、檢查、預(yù)測,、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要,。

有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談,。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，還不能滿足會計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

這里的同事對我非常和氣,，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,，又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑也是有問必答,，尤其是會計(jì)的一些基本操作,，都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，我很感激他們對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn),。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實(shí),，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情,。

在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù),、記賬,、登帳、填制記賬憑證,、使用打印機(jī)等好多的知識,，掌握了會計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道,，認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,，更多的了解了會計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等,。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得,。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,，很現(xiàn)代化,，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了,。

在結(jié)賬以前必須先對賬,，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?jì)核算過程中難免會出差錯(cuò),，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié),，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤,、實(shí)物保管過程中的疏忽等等,。因此，在會計(jì)期末將賬簿同會計(jì)憑證,、其他賬簿,、實(shí)存物資相核對，可以保證賬證相符,、賬賬相符,、賬實(shí)相符，是會計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ),。

對賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法,、除二法,、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法,，一,、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法,?？値づc分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記,、重記的情況,。

二、查找反方向差錯(cuò)的方法,。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡,。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。

電算化在公司的普及使用,，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識,，會計(jì)電算化是會計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,，會計(jì)電算化的不斷發(fā)展,，要求會計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征,，要使會計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,，能夠熟練從事手工會計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力,。會計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面,，都應(yīng)該擁有足夠的會計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識,，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會計(jì)運(yùn)作方式和模式,。在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,，對會計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,，會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，社會對會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長期需求,。

因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí),，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見,，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識,。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品,、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，商業(yè)信用的推行,，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題,。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：

1,、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力,。

2,、減少庫存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開支,。

以前,，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。還有就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,。

經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn)，讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計(jì)分錄,，到登記憑證。然后再到登記帳簿,，再是結(jié)帳,，對帳，編制報(bào)表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計(jì),。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑,。

從一開始的做會計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳,，對賬，編制報(bào)表,，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由一個(gè)人來完成，會計(jì)工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解,。

在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，稍不留神,，就不知道在做什么工作了,，接下來要做什么了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，一定要把前面的工作全做對了,，才能使后面的工作順利并正確的完成。

作為一名未來的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,，而且還是和同學(xué)們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心,，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識,。

登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬,，稍有疏忽,，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減,，算的人頭昏腦脹,。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯(cuò)要用紅筆劃線更正,，再蓋上自己的印章,。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課,，接下來面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù),，我覺得我學(xué)的還不夠多?！熬谟?jì)算,，善于管理，勤于理財(cái)”是會計(jì)的崗訓(xùn),，所以,，我會朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提高自己。

會計(jì)做賬心得體會500字篇四

會計(jì)做賬心得體會

【第1篇】會計(jì)做賬心得體會

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐學(xué)習(xí),，讓我親身體驗(yàn)了做賬的專業(yè)要求及流程,。讓我有機(jī)會提早把以前學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識付諸于實(shí)踐。在整個(gè)做賬過程中,，我遇到了許多的困難。但是,，我并沒有因此氣餒,，在自己不斷的摸索以及老師同學(xué)的幫助下,，我完成了這套賬目，心里感到了滿足,。下面就來談?wù)勎覍?jì)實(shí)務(wù)這門課程的心得體會

在做賬過程中,，我覺得最重要的是：要有耐心和細(xì)心。做賬是一個(gè)復(fù)雜的過程,。在這次模擬做賬中,，我要根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號,、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好,、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié),、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬,、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、最后,，根據(jù)登記好的明細(xì)賬登記總分類賬以及對賬,。在這期間難免會發(fā)生錯(cuò)誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應(yīng)付,。經(jīng)過我一次次耐心,、細(xì)心的核對，糾正錯(cuò)誤,，現(xiàn)在,，我對于我所做的賬目感到滿意。雖然,，可能還存在一些不足之處,，但是我相信在經(jīng)過以后更多的實(shí)踐經(jīng)歷之后，我可以成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員,。

在這次模擬做賬中,，我發(fā)現(xiàn)理論跟實(shí)際存在很大的距離。在上會計(jì)實(shí)務(wù)課程之前,，我們都是學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識,。在一開始做賬時(shí)，我滿懷好奇,、欣喜之心,，但是在一次次面對錯(cuò)誤之后，我徹底發(fā)現(xiàn)我的理論知識太過僵硬,，不能靈活運(yùn)用,。做賬期間，有時(shí)看到原始憑證時(shí)會感到無從下手;有時(shí)對某些科目會不懂如何劃分;也不能凄楚、靈活的運(yùn)用各項(xiàng)稅率等,。不過,，成功是從一次次的失敗中建立起來的。經(jīng)過這些錯(cuò)誤后,，讓我對這些知識有了更深入的了解,。在以后的工作中，當(dāng)遇到類似的問題時(shí),，我可以成功的完成,。

在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學(xué)們給予了我很多幫助,。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，耐心,、細(xì)心的做好每一筆帳,。不辜負(fù)學(xué)校及老師辛苦的培養(yǎng)。謝謝!

【第2篇】會計(jì)做賬心得體會

經(jīng)過一段時(shí)間的模擬實(shí)訓(xùn),，自己對會計(jì)又有了新的認(rèn)識,。以前，學(xué)習(xí)會計(jì)都是紙上談兵,，缺乏實(shí)踐,，從學(xué)習(xí)會計(jì)分錄開始，照著題目很機(jī)械的把會計(jì)分錄羅列出來,，時(shí)間長了就熟練了,，感覺沒什么難度，到現(xiàn)在才終于明白,，以前學(xué)的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，重新認(rèn)識了學(xué)習(xí)會計(jì)分錄的重要性，并深刻認(rèn)識到,，會計(jì)分錄什么的,，需要深刻記憶，反復(fù)熟練的掌握,，這樣在實(shí)踐中,，才游刃有余，融會貫通,，但做到這一點(diǎn)是不容易的,。

如今接觸到了實(shí)踐的工作，發(fā)覺現(xiàn)實(shí)中的會計(jì),，比以前想象的復(fù)雜得多,，首先，會計(jì)分錄就沒那么容易寫出來，經(jīng)常涉及到很多科目,，其次,，再加上現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的紛繁復(fù)雜和情況百出,，完全不是書本上所能一言盡之的事情，再次,，會計(jì)實(shí)踐中我們接觸了各種憑證,，各種報(bào)表，像原始憑證,、記賬憑證,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,，總分類賬,、明細(xì)分類賬、財(cái)務(wù)報(bào)表,，一口氣把會計(jì)核算程序道了個(gè)干凈,，這其中每種憑證、沒中報(bào)表都有填寫的規(guī)定,，需要一步一步的填寫,，不可疏忽大意，需要耐心仔細(xì)的操作,。也正是通過這次實(shí)訓(xùn),，把會計(jì)中的各種賬表連在了一起，充分體會了一把會計(jì)操作的真實(shí)性,，從填制憑證,，到登帳記賬，逐筆逐筆業(yè)務(wù)的審查,、簽子也挺枯燥的,，工作量之大，時(shí)間之長,，讓我體會到,，做企業(yè)會計(jì),，不是件容易的事,。

以前在學(xué)習(xí)會計(jì)中，往往或略了一些操作細(xì)則,、和法律的規(guī)定,，致使在實(shí)際操作中，在對一些業(yè)務(wù)的處理上就顯得捉襟見肘了，往往忽略了一些細(xì)節(jié),，讓我也難過了回，反復(fù)的更改了幾回,，由此可見,，會計(jì)真真是個(gè)細(xì)活，是馬虎不得的事情,，這樣,，相信在以后的工作中,，也會造就一個(gè)人的性格，嚴(yán)格謹(jǐn)慎,，細(xì)心靈活,。

在本次會計(jì)培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中時(shí)間不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性,，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

我們將材料的理論知識學(xué)完以后,，進(jìn)行這次總和模擬培訓(xùn),。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練的反映出來,，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力,。比如會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記賬憑證,、總賬,、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的天職,，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,，但只要細(xì)心,，一步步的天職，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊,。

此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，會計(jì)是靠豐富的經(jīng)驗(yàn)的。只有多做賬,，才會熟能生巧,，猜能游刃有余。我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易,，最重要的是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。這一點(diǎn)我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。

另外一點(diǎn),，也是在試訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的時(shí)候明明沒有什么錯(cuò)誤,，偏偏對賬時(shí)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏,，這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

通過這次的實(shí)訓(xùn)我也認(rèn)識到作為一名財(cái)會人員的工作的重要性,，也了解到作為一名會計(jì)人員的基本要求,。相信掌握這項(xiàng)技能，會終生受用,。

【第3篇】會計(jì)做賬心得體會

會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財(cái)務(wù)會計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn),。通過實(shí)際操作,，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論,，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證,、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì),。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)培訓(xùn)課,。

在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對,；最后要編制會計(jì)報(bào)表,；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié),。

在本次會計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn),。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力,。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證,、總賬,、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,，但只要細(xì)心，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊,。

作為一名未來的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下,！當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累,，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),，接下來的填制原始憑證,；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但是我不擔(dān)心,，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。通過實(shí)訓(xùn),，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計(jì),、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能,；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在對基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,，我有了更深的認(rèn)識和見解。

1．做會計(jì)要誠信,。

在這充滿競爭,、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德,，就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。而我們作為一名會計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫,，如果不守承諾,，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會計(jì)員,，要想做一個(gè)對國家有用的人,，就一定要以誠信為本。

2．做會計(jì)要講依據(jù)和證據(jù),。

在現(xiàn)行的法制社會,，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn),。所以只有證據(jù)才能說明一切,。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作,，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理,。所以在會計(jì)中，講證據(jù)是最重要的,。．做會計(jì)需要很好的敬業(yè)精神,。

敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我們會計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè),、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失,。所以我們作為會計(jì)人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能,。

3．會計(jì)要學(xué)會不做假賬,。

這是作為一個(gè)會計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會計(jì)人員最難遵守的原則,。做假賬一定是會計(jì)人員所為,，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計(jì)員做的還是會計(jì)員自己做的這就很難說了。按道理說一個(gè)小小的會計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,，而面對這種情況如果會計(jì)員堅(jiān)持原則不做假賬,，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,，所以作為會計(jì)人員很難在其中取舍,。以至于有一個(gè)笑話，一個(gè)會計(jì)人員對記者說：你說我們做會計(jì)的做假賬,，你給我找一個(gè)不讓我們做假賬的企業(yè),。而據(jù)國資委披露，在2004年對181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn),，有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假,。而且對這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會計(jì)事務(wù)所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假,。因此,，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè),。所以我們作為新一代會計(jì)人員,，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會計(jì)準(zhǔn)則，為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,。

4．做到無私,、靈活。

做為一名會計(jì)人員必然要與金錢打交道,，每天要接觸許多錢,，這就要每一位會計(jì)人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,，不是自己的錢即使是一分也不拿,，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德,。靈活要求我們做會計(jì)的應(yīng)該學(xué)會善于交際,，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間,、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,，在不違背做人原則和會計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,，這對我們的工作有很好的幫助,。

會計(jì)做賬心得體會500字篇五

會計(jì)做賬心得體會

會計(jì)做賬心得體會

會計(jì)做賬心得體會我們在7月5號開始了本次會計(jì)實(shí)習(xí)，采取模擬實(shí)習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源,。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學(xué)生對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能,。這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn),，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會計(jì)，又做出納,，剛開始還真不習(xí)慣,，才做了兩天，就感覺人都快散架了,，加上天氣又熱,，心情更加煩躁，而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天,，那真是錯(cuò)誤百出啊,！本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師,，按老師要求，我們分成了小組,，每個(gè)小組5.6個(gè)人,，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流,！按照企業(yè)會計(jì)制度要求,，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。仔細(xì)閱讀模擬材料,，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一,、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計(jì)制度要求,，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計(jì)模擬資料,，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,，其中：總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚,，不得跳行,、空頁，對發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,，采用錯(cuò)賬更正法予以更正,，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等,。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;首先在左上角填明編制單位,、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填;最后還要編制人要簽名,。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周,，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證,，

總結(jié)

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額,。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時(shí)，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會計(jì)年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會計(jì)年度新建有關(guān)會計(jì)帳簿的 會計(jì)本來就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!附送：

會計(jì)黨員生活會發(fā)言稿

會計(jì)黨員生活會發(fā)言稿

會計(jì)黨員生活會發(fā)言稿學(xué)校移交后,，面臨著辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)型問題，而且越來越緊迫,，如何轉(zhuǎn)型?如同當(dāng)年的學(xué)校移交區(qū)政府一樣,，教師沒有決定權(quán)，最終要由xx市教育大氣候,、xx區(qū)教育大環(huán)境來決定,。但作為學(xué)校的一分子，作為一名黨員教師,，我愿做學(xué)校創(chuàng)建大軍中的馬前卒,。立足本職，奉獻(xiàn)崗位,，盡職盡力地做好自己的工作,。我將在工作中保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，與全體同仁齊心協(xié)力,，努力保持

教學(xué)

一,、干好本職：教好課,，帶好班。

教好課是自己的本分,，是教師安身立命的根本,。我將繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù)，潛心教學(xué),，力爭讓自己的教學(xué)水平在創(chuàng)建特色學(xué)校和示范高中的活動中,，有新的提升。自己是全校的一分子,，自己所帶的班是學(xué)校整體的一分子,。我將努力使自己和所帶班級，成為學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)體中積極有效的一環(huán),。

二,、學(xué)會合作：善心待學(xué)生，愛心處同事,，忠誠向領(lǐng)導(dǎo),。 用善良的愛心對待學(xué)生，從學(xué)習(xí)到身心都給予他們以真誠的關(guān)心,，細(xì)心的呵護(hù),，做學(xué)生三年高中生活的領(lǐng)路人,。用感恩的心與同事相處，與同事積極協(xié)作,。有困難相互扶助,，有教學(xué)體會、心得共同分享,，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果,。與領(lǐng)導(dǎo)相處帶著赤誠,，團(tuán)結(jié)向前，要以黨員的形象影響帶動周圍的同志,，努力用自己的言行創(chuàng)造進(jìn)娶奮發(fā)向上的校風(fēng)校貌,。努力做學(xué)校和-諧發(fā)展的一分子。

三,、

資料,，包括試卷,、補(bǔ)充資料等。本學(xué)期要認(rèn)真上好公開課,，并用多媒體來上,，將課件交課題組。

四,、認(rèn)真教學(xué),，研究學(xué)生，研究教材,，抓好學(xué)業(yè)水平考試,。盡管我已教過三屆高中,，會考優(yōu)秀率保持在50%左右，合格率保持在100%,，但帶領(lǐng)學(xué)生參加高中新課改背景下的學(xué)業(yè)考試,，這是