當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

會計做賬心得體會學校篇一

【第1篇】會計做賬心得體會

經(jīng)過一個學期的實踐學習,，讓我親身體驗了做賬的專業(yè)要求及流程。讓我有機會提早把以前學習到的專業(yè)知識付諸于實踐,。在整個做賬過程中,，我遇到了許多的困難。但是,，我并沒有因此氣餒,，在自己不斷的摸索以及老師同學的幫助下，我完成了這套賬目,，心里感到了滿足,。下面就來談談我對會計實務這門課程的心得體會

在做賬過程中，我覺得最重要的是：要有耐心和細心,。做賬是一個復雜的過程,。在這次模擬做賬中，我要根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證,、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號,、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結,、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬,、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、最后,，根據(jù)登記好的明細賬登記總分類賬以及對賬,。在這期間難免會發(fā)生錯誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應付,。經(jīng)過我一次次耐心,、細心的核對，糾正錯誤,，現(xiàn)在,，我對于我所做的賬目感到滿意。雖然,，可能還存在一些不足之處,，但是我相信在經(jīng)過以后更多的實踐經(jīng)歷之后，我可以成為一名優(yōu)秀的會計人員,。

在這次模擬做賬中,，我發(fā)現(xiàn)理論跟實際存在很大的距離。在上會計實務課程之前,，我們都是學習專業(yè)的理論知識,。在一開始做賬時，我滿懷好奇,、欣喜之心,，但是在一次次面對錯誤之后，我徹底發(fā)現(xiàn)我的理論知識太過僵硬,，不能靈活運用,。做賬期間，有時看到原始憑證時會感到無從下手;有時對某些科目會不懂如何劃分;也不能凄楚,、靈活的運用各項稅率等,。不過，成功是從一次次的失敗中建立起來的,。經(jīng)過這些錯誤后,，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中,，當遇到類似的問題時,，我可以成功的完成。

在這次的做賬過程中,，感謝高老師和我的同學們給予了我很多幫助,。在今后的工作學習中，我定會更加努力地學習專業(yè)知識，耐心,、細心的做好每一筆帳,。不辜負學校及老師辛苦的培養(yǎng)。謝謝!

【第2篇】會計做賬心得體會

經(jīng)過一段時間的模擬實訓,，自己對會計又有了新的認識,。以前,，學習會計都是紙上談兵,，缺乏實踐，從學習會計分錄開始,，照著題目很機械的把會計分錄羅列出來,，時間長了就熟練了，感覺沒什么難度,，到現(xiàn)在才終于明白,，以前學的都是基礎中的基礎，重新認識了學習會計分錄的重要性,，并深刻認識到,，會計分錄什么的，需要深刻記憶,，反復熟練的掌握,，這樣在實踐中，才游刃有余,，融會貫通,，但做到這一點是不容易的。

如今接觸到了實踐的工作,，發(fā)覺現(xiàn)實中的會計,，比以前想象的復雜得多，首先,，會計分錄就沒那么容易寫出來,，經(jīng)常涉及到很多科目，其次,，再加上現(xiàn)實中,，企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的紛繁復雜和情況百出，完全不是書本上所能一言盡之的事情,，再次,，會計實踐中我們接觸了各種憑證，各種報表,，像原始憑證,、記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,，總分類賬,、明細分類賬、財務報表,，一口氣把會計核算程序道了個干凈,，這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規(guī)定,，需要一步一步的填寫,，不可疏忽大意，需要耐心仔細的操作,。也正是通過這次實訓,，把會計中的各種賬表連在了一起，充分體會了一把會計操作的真實性,，從填制憑證,，到登帳記賬，逐筆逐筆業(yè)務的審查,、簽子也挺枯燥的,，工作量之大，時間之長,，讓我體會到,，做企業(yè)會計，不是件容易的事,。

以前在學習會計中,，往往或略了一些操作細則、和法律的規(guī)定,，致使在實際操作中,，在對一些業(yè)務的處理上就顯得捉襟見肘了，往往忽略了一些細節(jié),，讓我也難過了回,，反復的更改了幾回，由此可見,，會計真真是個細活,，是馬虎不得的事情，這樣,，相信在以后的工作中,，也會造就一個人的性格，嚴格謹慎,，細心靈活,。

在本次會計培訓中,，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,，彌補我們在課堂學習中時間不足的缺陷,，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,，也可通過培訓的仿真性,，使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓的興趣,。

我們將材料的理論知識學完以后,，進行這次總和模擬培訓。培訓重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練的反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證,、記賬憑證、總賬,、明細賬,、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細心,，一步步的天職，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把培訓書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊,。

此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，會計是靠豐富的經(jīng)驗的,。只有多做賬,，才會熟能生巧，猜能游刃有余,。我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,，最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進,。

另外一點,，也是在試訓中必不可少的部分,，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤,，偏偏對賬時還是發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏,，這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的重要性,，也了解到作為一名會計人員的基本要求,。相信掌握這項技能，會終生受用,。

【第3篇】會計做賬心得體會

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平,。在培訓過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務會計培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論,，會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為培訓資料,，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對賬,、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來,。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課,。

在培訓中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表,，進行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬,、日記賬相核對,；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓,。培訓重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證,、記帳憑證、總賬,、明細賬,、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細心,，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把培訓書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊,。

作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學校本著理論結合實際的思想,，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下,！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步,，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，但是很充實,！有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,，導致核算結果出錯,，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓,，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結合起來，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

在對基礎會計實訓中,，我有了更深的認識和見解,。

1．做會計要誠信。

在這充滿競爭,、挑戰(zhàn)的社會中,，誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念,。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,，如果不守承諾,，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,，要想做一個對國家有用的人,，就一定要以誠信為本。

2．做會計要講依據(jù)和證據(jù),。

在現(xiàn)行的法制社會,，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認,。所以只有證據(jù)才能說明一切,。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作,，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,，則不可以進行賬務處理。所以在會計中,，講證據(jù)是最重要的,。．做會計需要很好的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的,。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,，那將產(chǎn)生很大的損失,。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識,、提高專業(yè)技能,。

3．會計要學會不做假賬。

這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,，也是一個會計人員最難遵守的原則,。做假賬一定是會計人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做,，而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬,，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假賬則會受到領導的信任,，所以作為會計人員很難在其中取舍,。以至于有一個笑話,，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,，在2004年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假,。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場,，甚至幫企業(yè)早假。因此,，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟中存在著大量的隱患,，企業(yè)內(nèi)部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員,，就應該堅守這一基本會計準則,，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量,。

4．做到無私,、靈活。

做為一名會計人員必然要與金錢打交道,，每天要接觸許多錢,，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,，不是自己的錢即使是一分也不拿,，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德,。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,，與領導之間、與同事之間,、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,，在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,，這對我們的工作有很好的幫助。

會計做賬心得體會學校篇二

會計做賬心得體會

會計做賬心得體會

會計做賬心得體會我們在7月5號開始了本次會計實習,，采取模擬實習的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構,，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能,。這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯,，經(jīng)過這次實習,，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手,。這次實習,，我們是既做會計，又做出納,，剛開始還真不習慣,，才做了兩天，就感覺人都快散架了,，加上天氣又熱,，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天,，那真是錯誤百出啊,！本次實習的地點是本班教師,，按老師要求，我們分成了小組,，每個小組5.6個人,，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流,！按照企業(yè)會計制度要求,，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下：

一、設置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求,，首先設置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,，仔細閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,，否則不能進行。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚,，不得跳行,、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正,，不得隨意涂改，挖補等,。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;首先在左上角填明編制單位,、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填;最后還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三周,，由鄭麗和張婭老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證,，

總結

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳,。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額,。需要結出當月發(fā)額的,，應當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線,。需要結出本年累計發(fā)生額的,，應當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線,。年度終了結帳時，結出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的 會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!附送：

會計黨員生活會發(fā)言稿

會計黨員生活會發(fā)言稿

會計黨員生活會發(fā)言稿學校移交后,，面臨著辦學模式的轉型問題，而且越來越緊迫,，如何轉型?如同當年的學校移交區(qū)政府一樣,，教師沒有決定權，最終要由xx市教育大氣候,、xx區(qū)教育大環(huán)境來決定,。但作為學校的一分子，作為一名黨員教師,，我愿做學校創(chuàng)建大軍中的馬前卒,。立足本職，奉獻崗位,，盡職盡力地做好自己的工作,。我將在工作中保持昂揚向上的精神狀態(tài)，與全體同仁齊心協(xié)力,，努力保持

教學

一,、干好本職：教好課,，帶好班,。

教好課是自己的本分，是教師安身立命的根本,。我將繼續(xù)鉆研業(yè)務,，潛心教學，力爭讓自己的教學水平在創(chuàng)建特色學校和示范高中的活動中,，有新的提升,。自己是全校的一分子，自己所帶的班是學校整體的一分子,。我將努力使自己和所帶班級，成為學校這個運轉的機體中積極有效的一環(huán),。

二,、學會合作：善心待學生，愛心處同事,，忠誠向領導,。 用善良的愛心對待學生，從學習到身心都給予他們以真誠的關心,，細心的呵護,，做學生三年高中生活的領路人。用感恩的心與同事相處,，與同事積極協(xié)作,。有困難相互扶助，有教學體會,、心得共同分享,，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果,。與領導相處帶著赤誠,，團結向前，要以黨員的形象影響帶動周圍的同志,，努力用自己的言行創(chuàng)造進娶奮發(fā)向上的校風校貌,。努力做學校和-諧發(fā)展的一分子。

三,、

資料，包括試卷,、補充資料等,。本學期要認真上好公開課，并用多媒體來上,，將課件交課題組,。

四、認真教學,，研究學生,，研究教材，抓好學業(yè)水平考試,。盡管我已教過三屆高中,，會考優(yōu)秀率保持在50%左右，合格率保持在100%,，但帶領學生參加高中新課改背景下的學業(yè)考試,，這是

會計做賬心得體會學校篇三

會計做賬心得體會

會計做賬心得體會

通過一個學期的實踐學習，讓我親軀體驗了做賬的專業(yè)要求及流程,。讓我有機會提早把往常學習到的專業(yè)知識付諸于實踐,。在整個做賬過程中，我遇到了許多的困難,。然而,，我并沒有因此氣餒，在自己不斷的摸索以及老師同學的關心下,，我完成了這套賬目,，內(nèi)心感到了滿足。下面就來談談我對會計實務這門課程的心得體會

在做賬過程中,，我覺得最重要的是：要有耐心和細心,。做賬是一個復雜的過程。在這次模擬做賬中,，我要依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證,、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結,、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志,、最后,，依照登記好的明細賬登記總分類賬以及對賬。在這期間難免會發(fā)生錯誤與漏記等,，但我并沒有因此敷衍應付,。通過我一次次耐心、細心的核對,，糾正錯誤,，現(xiàn)在，我關于我所做的賬目感到中意,。盡管,，可能還存在一些不足之處，然而我相信在通過以后更多的實踐經(jīng)歷之后,，我能夠成為一名優(yōu)秀的會計人員。

在這次模擬做賬中,，我發(fā)覺理論跟實際存在非常大的距離,。在上會計實務課程之前，我們差不多上學習專業(yè)的理論知識,。在一開始做賬時,，我滿懷好奇、欣喜之心,，然而在一次次面對錯誤之后,，我完全發(fā)覺我的理論知識太過僵硬，不能靈活運用,。做賬期間,，有時看到原始憑證時會感到無從下手;有時對某些科目會不明白如何劃分;也不能凄楚、靈活的運用各項稅率等,。只是,，成功是從一次次的失敗中建立起來的。通過這些錯誤后,，讓我對這些知識有了更深入的了解,。在以后的工作中，當遇到類似的咨詢題時,，我能夠成功的完成,。

在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學們給予了我很多關心,。在今后的工作學習中,，我定會更加努力地學習專業(yè)知識,，耐心、細心的做好每一筆帳,。不辜負學校及老師辛苦的培養(yǎng),。感謝!

第二篇：會計做賬心得體會

不知不覺，一個學期又過去了,。為期一個學期的會計實務課程也結束了,。會計實務那個課程，要緊是教我們會計核算的差不多程序和具體方法,，以此來加強學我們對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計差不多技能的水平,。我現(xiàn)在深感后悔沒有每節(jié)課都去上,，估算一下我的損失，只能用慘不忍睹來形容,。只是呢,，我依舊有所收獲，接下來,，我來談談我上會計實務課程的心得體會,。

一方面，上完會計實務,，我發(fā)覺自己會計實務做賬能力專門差,，亟待加強。平常上一些理論課程的時候總感受自己什么都明白,，就算直截了當上崗也是輕輕松松,。然而，等到老師發(fā)會計資料讓我進行會計模擬做賬時,，我卻無從下手,，腦袋一片混亂，甚至連最差不多的做賬流程都搞錯,，讓我非常是苦惱,。只是呢，在同學的關心下,，我慢慢理清了思路,，做起賬來還算順利，盡管過程依舊非常艱辛,，然而在艱辛中學到了很多,，這種困難可能也是我在以后word文檔僅供參考

工作中會遇到的，因此也算收獲頗豐。通過這次實務做賬,，我得到一個結論,，那就是理論知識必須聯(lián)系實際，只有把理論付之于行動,，我們才能有所收獲,。一味的進行理論的學習，到了實際工作中往往無法勝任,。

另一方面,，通過會計實務的學習，我發(fā)覺做會計非常需要細心與耐心,，稍有差錯就可能導致整個會計信息失去真實性與完整性,。在這次模擬記賬中，要緊內(nèi)容有：依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證,、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號,、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結,、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志,、依照記賬憑證登記總分類賬以及對賬,。這么多的過程，出現(xiàn)錯誤是在所難免的,，只是呢，多次耐心,、細心的檢查往往能少犯錯誤,。這就要求會計人員必須在工作中保持十二分的警惕，以細心,、耐心的態(tài)度對待自己的工作,，只有如此才能成為一個合格的會計人員。

以上就是我上完會計實務的心得體會,，可能有點膚淺,，分析的不是非常深入，然而我確實只有這種水平了,。通過這次會計實務的學習,，我確實學到很多，然而并不代表我以后工作上久能夠順風順水,，困難依舊會有很多的,，而我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學習，把會計理論付之于行動，在以后工作中一步一解決,，并在實踐中積存經(jīng)驗,，爭取做一個合格的會計人員。

第三篇：會計做賬心得體會

不知不覺,，模擬實訓差不多結束了,，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識,，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,，以及明白得了細心和慎重是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些生活會計模擬實驗中,，關于在課堂上老師講授的理論知識,，我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的經(jīng)歷和掌握,。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識,。譬如，平常只是在課本上看看會計的記賬憑證,，這次自己能夠親手填寫記賬憑證,，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表,。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的,。

通過這些天角色的實習,，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時,，我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些不足,。比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e或抄錯數(shù)字,，導致核算結果出錯，引起不必要的苦惱,；在編制分錄方面還不夠熟練,，今后還得加強練習?？偠灾?，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識,，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎,。還有,，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。假如,，在課堂上不認真聽課,，不認真做筆記，那么,，在實際操作的過程中,，就會發(fā)覺有很多咨詢題自己不知如何下手，沒有方法解決咨詢題,。只有認真的在課堂上學習理論知識,，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決咨詢題,。

通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程,。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,，然后依照這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后，在依照登記的內(nèi)容填寫明細賬,。在每個月或每年年末,，要填寫科目匯總表，進行試算平衡,，然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。依照總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表等等,。這一系列工作，講起來讓人覺得非常簡單,。事實上理論性的知識看起來差不多上那么的淺顯易明白,，但你確實把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)覺,，自己明白得的真實太少了，有句話講,，紙上談來終覺潛啊因此在實驗中我總是發(fā)覺自己對某些工作經(jīng)常是無從下手,。

其中有開設明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,，登記各種賬戶的期初余額,，總分類賬戶。事實上在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,，但在會計中,，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,，用橡皮擦，用刀片刮,。因此我總是重復一些工作,。通過這次實驗后我覺得，從事會計工作,，在做每一項工作的時候都要專門細心,，不能出現(xiàn)任何錯誤，假如寫錯一個小數(shù)點,，也可能會給企業(yè)帶來非常嚴峻的后果,，同時做這項工作的工作人員也是要承擔非常大的責任。這給我以后的工作做了一個心理預備,，假如,，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,，因此,，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力,，掌握理論知識,，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

通過這次實習,，讓我又看到自己的很多不足之處,，這差不多上我要在以后的學習中彌補的。因此,，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心,。每一次實習差不多上一次非常好的鍛煉機會，通過每一次實習的尋到自己的不足之處,，并及時彌補自己的不足之處,。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都非常強的人，能夠主動適應社會環(huán)境,，才能夠站得更穩(wěn),。

作為一名以后的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學到更多的東西,，同時有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性非常強的學科,，因此會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪,、鳥之兩翼，兩者有機銜接,、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名以后的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學校本著理論結合實際的思想,，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者,。如此我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

6實訓的第一天做了分錄，盡管之前從來沒有實訓過,，但感受對如此的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個氛圍，而且依舊和同學們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下當老師講開始登記憑證時,，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感受,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記,。非?？斓模粋€原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。

通過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的差不多實際操作能力,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯,，引起不必要的苦惱,；在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄差不多上老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習,。

通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。在實際操作過程中我尋出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。通過實訓,，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的差不多原則和方法,，將所有的基礎會計,、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部操縱的差不多要求,，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的差不多技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎,。

會計做賬心得體會學校篇四

會計做賬實踐心得體會

會計做賬實踐是會計專業(yè)學生體驗學習工作中的會計做賬,，在自身專業(yè)知識方法論的基礎上通過自己的實踐，在實踐中出真知,。下面讓我們一起來看看其他人的會計做賬實踐心得體會,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義,。實際的工作能力是書本實習心得體會范文上沒有辦法教授給大家的,，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石,。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用,。從這個層銀行工作心得體會面上來看,，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。

會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識,，缺乏工作經(jīng)驗,，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會,。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合,，在實習期間能夠遵守工作紀律,，不遲到、早退,，認真完成領導交辦的工作,，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣,，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務,、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作,，都給予了細心的指導,，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運,。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小,。在他們的幫助下,，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情,。

在這里我的收獲很大,，我學會了錄入業(yè)務、記賬,、登帳,、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,，掌握了會計工作的基本流程,，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性,，更多的了解了會計專業(yè)的特點,，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得,。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成,，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,，網(wǎng)絡已經(jīng)能很好的為公司服務了,。

在結賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯,。因為在會計核算過程中難免會出差錯,，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤,、實物保管過程中的疏忽等等,。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證,、其他賬簿,、實存物資相核對，可以保證賬證相符,、賬賬相符,、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證,，同時為報表的編制打下了良好的基礎,。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法,、除二法,、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的,。還可以這樣分成兩種方法,，一、查找漏記,、重記錯差的方法,。總帳與分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字,。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記,、重記的情況。

二,、查找反方向差錯的方法,。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù),。

電算化在公司的普及使用,，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產(chǎn)物,，會計電算化的不斷發(fā)展,，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,，具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,，無論其側重哪一方面,，都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式,。在我國,，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,，即使是大學生人數(shù)激增,，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上,，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領先，根據(jù)調(diào)查結果顯示,，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求,。

因為公司分工較細我是在銷售部實習,，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見,，使我對應收賬款有了更多認識,。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,，是企業(yè)因銷售商品,、提供勞務等經(jīng)營活動所形成的債權，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多,，應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題,。應收賬款的功能主要有以下方面：

1、擴大銷售,，提高了企業(yè)的競爭能力,。

2、減少庫存,，降低存貨風險和管理費用的開支,。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么,，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

經(jīng)過幾周漫長的實訓,，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計分錄，到登記憑證,。然后再到登記帳簿,，再是結帳，對帳,，編制報表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,，那么清閑,。

從一開始的做會計分錄,，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿,，再是結帳,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解,。

在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務,，稍不留神，就不知道在做什么工作了,，接下來要做什么了,。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了,，才能使后面的工作順利并正確的完成,。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,，兩者有機銜接,、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

培訓的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,，面對著培訓時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步,，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識,。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記,，在登記總賬,，稍有疏忽，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減,，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰,，如果寫錯要用紅筆劃線更正,，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,，導致核算結果出錯,，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習,。

會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設的實訓課,，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務,，我覺得我學的還不夠多?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓,，所以,，我會朝著這個目標不斷提高自己。

會計做賬心得體會學校篇五

會計做賬實踐心得體會

會計做賬實踐是會計專業(yè)學生體驗學習工作中的會計做賬,，在自身專業(yè)知識方法論的基礎上通過自己的實踐,，在實踐中出真知。下面讓我們一起來看看其他人的會計做賬實踐心得體會,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不培訓班學習心得體會知所措,，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義,。實際的工作能力是書本實習心得體會范文上沒有辦法教授給大家的,，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石,。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用,。從這個層銀行工作心得體會面上來看,，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。

會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效

益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識,，缺乏工作經(jīng)驗,，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會,。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合,，在實習期間能夠遵守工作紀律,，不遲到、早退,，認真完成領導交辦的工作,，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

這里的同事對我非常和氣,，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務,、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑也是有問必答,，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導,，我很感激他們對我的教導,。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運,。雖然實習不像正式工作那樣忙,，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實,，覺得收獲也不小。在他們的幫助下,，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情。

在這里我的收獲很大,，我學會了錄入業(yè)務,、記賬、登帳,、填制記賬憑證,、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程,，也學到了不少為人處事之道,，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點,，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等,。以下就是我的實習收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成,，很現(xiàn)代化,，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,，網(wǎng)絡已經(jīng)能很好的為公司服務了,。

在結賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯,。因為在會計核算過程中難免會出差錯,，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤,、記賬過程中的錯誤,、實物保管過程中的疏忽等等,。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證,、其他賬簿,、實存物資相核對，可以保證賬證相符,、賬賬相符,、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證,，同時為報表的編制打下了良好的基礎,。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)

法、尾數(shù)法,、除二法,、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的,。還可以這樣分成兩種方法,，一、查找漏記,、重記錯差的方法,。總帳與分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字,。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記,、重記的情況。二,、查找反方向差錯的方法,。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù),。

電算化在公司的普及使用,，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產(chǎn)物,，會計電算化的不斷發(fā)展,，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,，具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,，無論其側重哪一方面,，都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式,。在我國,，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,，即使是大學生人數(shù)激增,，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上,，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領先，根據(jù)調(diào)查結果顯示,，社會對會計

電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,，九成單位有長期需求。

因為公司分工較細我是在銷售部實習,，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識,。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品,、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項，是企業(yè)因銷售商品,、提供勞務等經(jīng)營活動所形成的債權,，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，商業(yè)信用的推行,，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題,。應收賬款的功能主要有以下方面：1,、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力,。2,、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么,，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

經(jīng)過幾周漫長的實訓,，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計分錄，到登記憑證,。然后再到登記帳簿,，再是結帳，對帳,，編制報表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,，那么清閑,。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿,，再是結帳,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由一個人來完成,，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解,。

在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務，稍不留神,，就不知道在做什么工作了,，接下來要做什么了,。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了,，才能使后面的工作順利并正確的完成,。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪,、鳥之兩翼，兩者有機銜接,、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,，在動手能力更是

強者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，而且還是和同學們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務,。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識,。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記,，在登記總賬,，稍有疏忽，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減,，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰,，如果寫錯要用紅筆劃線更正,，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎會計知識在實際工作中得

到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,，導致核算結果出錯,，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習,。

會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設的實訓課,，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務,，我覺得我學的還不夠多?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓,，所以,，我會朝著這個目標不斷提高自己。