每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇1

一、目的要求：

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,。但大部分學(xué)生因為嬌生慣養(yǎng)，自我意識較強烈,，依賴性很強,，雖然在校還能聽從老師的教導(dǎo)，但回家很難對自己嚴格要求,，做到持之以恒,。新學(xué)期，我將針對學(xué)生存在的問題，在常規(guī)管理,、安全教育,、心理健康教育等方面常抓不懈，努力使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風氣,；培養(yǎng)學(xué)生及早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而不懈努力。

二,、中隊（班級）具體工作：

1.思想教育方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我管理，我盡量做到在日常學(xué)習(xí)生活中能有序的引導(dǎo),，遵循內(nèi)容近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。具體做法如下：

1、充分利用班隊會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并根據(jù)班級目標的需要,，和學(xué)生一起制定相應(yīng)的班規(guī)，讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學(xué)習(xí)行為等方面的得與失,。

2、充分利用升降旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分利用學(xué)校舉辦的各項活動渠道,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體。

2.美麗學(xué)生培養(yǎng)方面：

作為評價體系,，創(chuàng)建“美麗班級”和培養(yǎng)“美麗學(xué)生”,，打破原先傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)積極分子”等評比活動，以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標,，根據(jù)學(xué)校實際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標準,，從“潛力”“智慧”“文明”“特長”“環(huán)保”“閱讀”等多個個維度進行評價,，從而加強學(xué)生常規(guī)管理,，促進學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)美麗學(xué)生,，推進班級文化建設(shè)和融合教育,，營造和諧平安校園，將班級和學(xué)校打造成師生共同的精神家園,。

3.學(xué)習(xí)方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我嚴格規(guī)定學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。比如每天要自覺有序地開展早讀活動,，早讀要做到積極大聲朗讀,，主要有“值日班長”帶領(lǐng)組織學(xué)習(xí)。作業(yè)自覺認真完成,，主要通過校訊通,、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系，小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，早讀和無自修，不管我在不在教室,，孩子們都能在“值日班長“的帶領(lǐng)下有序地認真進行早讀和午自修學(xué)習(xí)等,。

4.體育衛(wèi)生方面：

按照學(xué)校的安排，堅持以“健康第一”的原則,，每天認真指導(dǎo)好學(xué)生參加“兩操一跑“鍛煉活動,。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間。除此之外,，還要認真指導(dǎo)孩子參加學(xué)校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動,。

5.勞動教育方面：

勞動是人類生活、生存和發(fā)展的基本條件,，人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實踐,。所以，人們的勞動及生活習(xí)慣的養(yǎng)成必須從小抓起,。經(jīng)過三年的訓(xùn)練,，同學(xué)們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進步,，現(xiàn)在每個孩子都能進行自主值日，認真完成分工任務(wù)?，F(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天“一日三掃”的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動,，從掃地、拖地,、擺桌椅,、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日,，一月一次的大掃除活動,，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅，也讓學(xué)生學(xué)會了合作勞動,。

6.中隊（班級）干部的培養(yǎng)：

第一：物色得力幫手,，組成強有力的班干群體。

每個新學(xué)期開始的前兩周,，學(xué)校都很注重衛(wèi)生打掃和板報,，而這也是班主任選拔班干的好時期。通過耐心細致的觀察,，發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體,，有責任心，勤奮,，在班中有一定威信的學(xué)生,，往往這些學(xué)生就是班干的好人選了。

第二：要指導(dǎo)班干工作方法,。

班干們還是小學(xué)生,，社會經(jīng)驗缺乏，能力不足,，在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難,，因此有些問題會處理不當。這時作為班主任的我們首先要耐心的教導(dǎo)他們,，端正他們的心態(tài)；其次,，要制訂明確的工作任務(wù),，做到分工明確，班干部之間既要各司其職,，又要團結(jié)合作,。

三、要指導(dǎo)他們正確的工作方法,，培養(yǎng)他們的能力,。

第三：要信任班干,。

蘇霍姆林斯基說：“對人的熱情，對人的信任,，形像點說,，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣,?！睂Π喔刹康墓ぷ鞲冻觯嘀魅我o予很大的支持和信任,，這樣才能讓班干部成長得更快,。

第四：讓其他學(xué)生理解班干，使班干快樂做事,。

班里會有其他學(xué)生特別是常違紀的學(xué)生對班干的工作不是很支持和理解的,，而這就需班主任的疏導(dǎo)和溝通了。讓班里的同學(xué)理解班干,，這不僅有助于減少班干的工作阻力,，更有助于減輕班干的心理壓力，讓他們更愿意更快樂的為班服務(wù),。

7.家長工作：

小學(xué)生的工作離不開家長的支持,，一個班級的管理及孩子的教育更離不開家長的參與和配合。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇2

一,、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

二,、具體實施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對學(xué)生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標,，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4,、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的`突出問題,，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

工作計劃具體做法

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風格;面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇3

為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂的成長,，讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展,，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級班主任工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動中,。

二、本班基本情況

我班一共有28人,，男生16人,，女生12人。他們來自長發(fā)的各個地方,。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,，基于這種情況，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔,，因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,，所以，雖然貧困,，但不存在由此而感到自卑的同學(xué),。

在上學(xué)年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79.6分,，最高分是98分,，最低分是46分；數(shù)學(xué)平均分72分,，最高分95分,。顯而易見，他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高,。

我班學(xué)生都是住校,，離開父母獨自生活，沒有父母的提醒,，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙,，在宿舍里,、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長不利,。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的,，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時的游戲中,，他們都顯得那么沒有分量,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

三,、工作重點：

1,、結(jié)合班會、隊會加強班級管理工作,，樹立良好班風,，在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，進一步規(guī)范少先隊組織,。

3、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

四、具體工作安排

（一）營造和諧班級

1,、學(xué)生與學(xué)生的和諧

經(jīng)過三年的培養(yǎng),，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結(jié)友愛,。如：誰生病了,，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，在班上表揚他們,，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們,，認可他們,。同時，也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認識自己,，樹立自信,，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重,、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié),、學(xué)會寬容與愛,。

2、老師與學(xué)生之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧,，首先就要放下管理者的架子,，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生,、鼓勵學(xué)生,、愛護學(xué)生，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,，不惡意挖苦諷刺學(xué)生,，同時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,，不放任自流,。

3、教師與家長的和諧

教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,，所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，有些什么進步,，存在什么現(xiàn)象，讓家長及時了解自己的孩子,，從而對其有針對性的教育,，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

（二）建設(shè)班干部培養(yǎng)工作計劃

在學(xué)期初期應(yīng)進行班干部的選拔,。因為四年級的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,，他們也有了對同學(xué)正確認識的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的,。由他們來擔任班干部,，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體,。當然我在以后也會認真觀察,，即時作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責任,。

（三）建設(shè)少先隊工作計劃

今年，我們班將設(shè)立一名中隊長,，兩名小隊長,，一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建設(shè),，建立一個團結(jié)上進的班集體,。

（四）班風建設(shè)

良好班風的建設(shè)首先需要班主任以身作則，做到不遲到,、不早退,、上課時不打電話等，同時要求班干部也要以身作則,，做好帶頭作用,，再去要求其他同學(xué)。

以后要堅持每周五開一次班會,，及時指出這星期來班上存在的問題,，讓學(xué)生及時認識到錯誤，并改正,。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理,。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

（五）班級評價

我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯誤,，但是為更好的管理班級,，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度,。既要設(shè)立一些獎項,，如：好人好事獎、小蜜蜂獎（針對勞動時表現(xiàn)積極的學(xué)生）,、體育健將獎,、小歌唱家獎，最高學(xué)習(xí)成績獎,，學(xué)生成績進步獎等,。評價力求多元,，除了學(xué)習(xí)好的能得獎之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎,，鼓勵他們繼續(xù)努力,。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事,，有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為,。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè),；亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生,，要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果,，當然一切的獎懲都要有度,，教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

（六）家訪工作

家訪工作是個棘手的問題,，長發(fā)的家長極少和科任教師,、班主任交流，遇事不問青紅皂白,，就只知道一個勁的埋怨老師的不是。我在長發(fā)教了三年,，甚至連上村學(xué)生的家長都不認識幾個,。今年，我將改變策略,，變“等家長來訪”為主動去“找家長談”,，努力從社會、學(xué)校,、家庭幾個方面全力協(xié)調(diào),，了解學(xué)生，增進師生感情,，矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

（七）安全工作計劃

對學(xué)生進行安全宣傳,，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情,，如玩火，下河洗澡,，爬車（樹）,，不亂吃變質(zhì)食品等等。

（七）良好的養(yǎng)成教育

習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改,，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,，例如：從小就要尊敬老師,，尊老愛幼，熱愛勞動,，做事認真……

總之,，班主任要認真、細心,、耐心的做好本職工作,，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體,。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇4

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況

本班共有38名學(xué)生，其中有男生19人,，女生19人,。

二、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格,；

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時，增加班級紀律委員,，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律有了提高。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎,。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力。

8,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、抓住每一次聽寫,，單元考。及時進行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵。

5,、組織迎“六一”慶?；顒印?/p>

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

7,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約。

四,、工作安排

九月：學(xué)生入校教育,；迎接市一級驗收；加強學(xué)生日常行為規(guī)范,；學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范,；；進行家訪,，力爭做好家校溝通與合作,；

十月：慶祝國慶活動；迎市一級學(xué)校評估工作,；繼續(xù)家訪,；

十一月：加強學(xué)風建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作,；

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,；加強學(xué)風建設(shè)；

一月：慶元旦活動,；期末總復(fù)習(xí),；期末考試；放寒假,。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇5

新學(xué)期伊始,，本學(xué)期我繼續(xù)擔任四年級的班主任。我感覺任務(wù)重,，壓力大 ,。班上現(xiàn)有學(xué)生19人，其中男15人，女4人,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差，紀律觀念薄弱,，自制力極差,。半數(shù)學(xué)生不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,，促進進步,。

作為四年級的班主任兼數(shù)學(xué)教師，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、 常規(guī)教育方面 ，加強學(xué)生的安全教育,，學(xué)習(xí)教育,，良好的興趣愛好等養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

（一）,、度過一個月的寒假,，學(xué)生們往往不能很快地進入學(xué)習(xí)角色。班主任有必要在日常生活中進行有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。

1,、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí),，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行,，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處,，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，對學(xué)生進行思想行為教育，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

（二）、班級紀律方面

本班學(xué)生紀律較好,，但學(xué)習(xí)自覺性較差,，所以我決定加強學(xué)風整頓，讓多數(shù)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中,，能好學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。

1,、課堂紀律

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴格要求,，班級紀律人人必須嚴格遵守,。做到課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講,，課后認真完成各項作業(yè),，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實，玩得痛快,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，合理安排游戲,，并且嚴禁課間亂追

逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動,，寓教于樂,。

三、安全衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生,，既能使學(xué)生身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔垃圾,，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。

2,、班級衛(wèi)生：每天一個小組清掃衛(wèi)生區(qū)域,，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,，值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育,。

3、安全注意事項：上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,，過馬路走人行道，乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處,，不打架,，不罵人。除此之外,，教育學(xué)生不做暴力游戲,，注意防火、防電,、防水,、防毒、防騙等安全教育,。

四,、 班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。除班長外,，應(yīng)選守紀好學(xué),、熱愛班集體，有組織能力的學(xué)生配合班長管理班級,，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

五、開展活動

在班級開展各種活動,，以挖掘每個學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。如：小學(xué)士、小碩士,、小博士,，早讀之星，小書法家,，小發(fā)明家，日記之星等各種評比活動,。大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

六,、加強和家長的聯(lián)系

1,、通過手機及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主,，并且要及時反映孩子存在的問題,，以便共同幫助孩子解決。

2,、通過家長會,，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,，向家長展示孩子的成績,，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良,。