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最新四年級的班主任工作計劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 11:18:31
最新四年級的班主任工作計劃(5篇)
時間:2023-01-09 11:18:31     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇1

一、目的要求:

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,。但大部分學(xué)生因為嬌生慣養(yǎng),自我意識較強烈,,依賴性很強,,雖然在校還能聽從老師的教導(dǎo),但回家很難對自己嚴格要求,,做到持之以恒,。新學(xué)期,我將針對學(xué)生存在的問題,在常規(guī)管理,、安全教育,、心理健康教育等方面常抓不懈,努力使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,,形成良好的學(xué)習(xí)風氣,;培養(yǎng)學(xué)生及早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而不懈努力。

二,、中隊(班級)具體工作:

1.思想教育方面:

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會自我管理,我盡量做到在日常學(xué)習(xí)生活中能有序的引導(dǎo),,遵循內(nèi)容近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。具體做法如下:

1、充分利用班隊會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并根據(jù)班級目標的需要,,和學(xué)生一起制定相應(yīng)的班規(guī),讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學(xué)習(xí)行為等方面的得與失,。

2、充分利用升降旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

3、充分利用學(xué)校舉辦的各項活動渠道,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體。

2.美麗學(xué)生培養(yǎng)方面:

作為評價體系,,創(chuàng)建“美麗班級”和培養(yǎng)“美麗學(xué)生”,,打破原先傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)積極分子”等評比活動,以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標,,根據(jù)學(xué)校實際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標準,,從“潛力”“智慧”“文明”“特長”“環(huán)保”“閱讀”等多個個維度進行評價,,從而加強學(xué)生常規(guī)管理,,促進學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)美麗學(xué)生,,推進班級文化建設(shè)和融合教育,,營造和諧平安校園,將班級和學(xué)校打造成師生共同的精神家園,。

3.學(xué)習(xí)方面:

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我嚴格規(guī)定學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。比如每天要自覺有序地開展早讀活動,,早讀要做到積極大聲朗讀,,主要有“值日班長”帶領(lǐng)組織學(xué)習(xí)。作業(yè)自覺認真完成,,主要通過校訊通,、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系,小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,,早讀和無自修,不管我在不在教室,,孩子們都能在“值日班長“的帶領(lǐng)下有序地認真進行早讀和午自修學(xué)習(xí)等,。

4.體育衛(wèi)生方面:

按照學(xué)校的安排,堅持以“健康第一”的原則,,每天認真指導(dǎo)好學(xué)生參加“兩操一跑“鍛煉活動,。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間。除此之外,,還要認真指導(dǎo)孩子參加學(xué)校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動,。

5.勞動教育方面:

勞動是人類生活、生存和發(fā)展的基本條件,,人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實踐,。所以,人們的勞動及生活習(xí)慣的養(yǎng)成必須從小抓起,。經(jīng)過三年的訓(xùn)練,,同學(xué)們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進步,,現(xiàn)在每個孩子都能進行自主值日,認真完成分工任務(wù)?,F(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天“一日三掃”的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動,,從掃地、拖地,、擺桌椅,、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日,,一月一次的大掃除活動,,讓學(xué)生品嘗成功的喜悅,也讓學(xué)生學(xué)會了合作勞動,。

6.中隊(班級)干部的培養(yǎng):

第一:物色得力幫手,,組成強有力的班干群體。

每個新學(xué)期開始的前兩周,,學(xué)校都很注重衛(wèi)生打掃和板報,,而這也是班主任選拔班干的好時期。通過耐心細致的觀察,,發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體,,有責任心,勤奮,,在班中有一定威信的學(xué)生,,往往這些學(xué)生就是班干的好人選了。

第二:要指導(dǎo)班干工作方法,。

班干們還是小學(xué)生,,社會經(jīng)驗缺乏,能力不足,,在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難,,因此有些問題會處理不當。這時作為班主任的我們首先要耐心的教導(dǎo)他們,,端正他們的心態(tài);其次,,要制訂明確的工作任務(wù),,做到分工明確,班干部之間既要各司其職,,又要團結(jié)合作,。

三、要指導(dǎo)他們正確的工作方法,,培養(yǎng)他們的能力,。

第三:要信任班干,。

蘇霍姆林斯基說:“對人的熱情,對人的信任,,形像點說,,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣,?!睂Π喔刹康墓ぷ鞲冻觯嘀魅我o予很大的支持和信任,,這樣才能讓班干部成長得更快,。

第四:讓其他學(xué)生理解班干,使班干快樂做事,。

班里會有其他學(xué)生特別是常違紀的學(xué)生對班干的工作不是很支持和理解的,,而這就需班主任的疏導(dǎo)和溝通了。讓班里的同學(xué)理解班干,,這不僅有助于減少班干的工作阻力,,更有助于減輕班干的心理壓力,讓他們更愿意更快樂的為班服務(wù),。

7.家長工作:

小學(xué)生的工作離不開家長的支持,,一個班級的管理及孩子的教育更離不開家長的參與和配合。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇2

一,、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生,。

5,、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,活躍課堂,,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

二,、具體實施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,,對學(xué)生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標,,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4,、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的`突出問題,,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6、做好留守孩子的管理和教育,,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,,多匯報,多交流,。

工作計劃具體做法

對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之,,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風格;面對全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇3

為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂的成長,,讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展,,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級班主任工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動中,。

二、本班基本情況

我班一共有28人,,男生16人,,女生12人。他們來自長發(fā)的各個地方,。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,,基于這種情況,在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔,,因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,,所以,雖然貧困,,但不存在由此而感到自卑的同學(xué),。

在上學(xué)年的統(tǒng)測中,本班語文平均分79.6分,,最高分是98分,,最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分,,最高分95分,。顯而易見,他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高,。

我班學(xué)生都是住校,,離開父母獨自生活,沒有父母的提醒,,所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,,如飯前、便后和勞動后不洗手,早上起床不刷牙,,在宿舍里,、教室里亂扔垃圾等,這些都對學(xué)生的健康成長不利,。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,,因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的,,學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),,這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,在平時的游戲中,,他們都顯得那么沒有分量,,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

三,、工作重點:

1,、結(jié)合班會、隊會加強班級管理工作,,樹立良好班風,,在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),,進一步規(guī)范少先隊組織,。

3、通過豐富多彩的活動,,提高隊員的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識,。

四、具體工作安排

(一)營造和諧班級

1,、學(xué)生與學(xué)生的和諧

經(jīng)過三年的培養(yǎng),,四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結(jié)友愛,。如:誰生病了,,旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,,在班上表揚他們,,鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們,接受他們,,認可他們,。同時,也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認識自己,,樹立自信,,主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重,、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié),、學(xué)會寬容與愛,。

2、老師與學(xué)生之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧,,首先就要放下管理者的架子,,尊重學(xué)生、賞識學(xué)生,、鼓勵學(xué)生,、愛護學(xué)生,在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,,同時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,,不放任自流,。

3、教師與家長的和諧

教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,,所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,有些什么進步,,存在什么現(xiàn)象,讓家長及時了解自己的孩子,,從而對其有針對性的教育,,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

(二)建設(shè)班干部培養(yǎng)工作計劃

在學(xué)期初期應(yīng)進行班干部的選拔,。因為四年級的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,,他們也有了對同學(xué)正確認識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的,。由他們來擔任班干部,,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體,。當然我在以后也會認真觀察,,即時作出有必要的調(diào)整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,,真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責任,。

(三)建設(shè)少先隊工作計劃

今年,我們班將設(shè)立一名中隊長,,兩名小隊長,,一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建設(shè),,建立一個團結(jié)上進的班集體,。

(四)班風建設(shè)

良好班風的建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到,、不早退,、上課時不打電話等,同時要求班干部也要以身作則,,做好帶頭作用,,再去要求其他同學(xué)。

以后要堅持每周五開一次班會,,及時指出這星期來班上存在的問題,,讓學(xué)生及時認識到錯誤,并改正,。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理,。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

(五)班級評價

我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯誤,,但是為更好的管理班級,,使班級始終走在正確的軌道上,班級也需要建立合理的獎罰制度,。既要設(shè)立一些獎項,,如:好人好事獎、小蜜蜂獎(針對勞動時表現(xiàn)積極的學(xué)生),、體育健將獎,、小歌唱家獎,最高學(xué)習(xí)成績獎,,學(xué)生成績進步獎等,。評價力求多元,,除了學(xué)習(xí)好的能得獎之外,學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎,,鼓勵他們繼續(xù)努力,。當然也要注意有獎也要有罰,小孩子做錯了事,,有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為,。如不完成作業(yè),那就要求他做更多的合適的作業(yè),;亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生,,要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,讓他知道亂扔垃圾的后果,,當然一切的獎懲都要有度,,教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

(六)家訪工作

家訪工作是個棘手的問題,,長發(fā)的家長極少和科任教師,、班主任交流,遇事不問青紅皂白,,就只知道一個勁的埋怨老師的不是。我在長發(fā)教了三年,,甚至連上村學(xué)生的家長都不認識幾個,。今年,我將改變策略,,變“等家長來訪”為主動去“找家長談”,,努力從社會、學(xué)校,、家庭幾個方面全力協(xié)調(diào),,了解學(xué)生,增進師生感情,,矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

(七)安全工作計劃

對學(xué)生進行安全宣傳,,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情,,如玩火,下河洗澡,,爬車(樹),,不亂吃變質(zhì)食品等等。

(七)良好的養(yǎng)成教育

習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改,,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,,例如:從小就要尊敬老師,,尊老愛幼,熱愛勞動,,做事認真……

總之,,班主任要認真、細心,、耐心的做好本職工作,,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高,相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體,。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇4

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃:

一,、班級基本情況

本班共有38名學(xué)生,其中有男生19人,,女生19人,。

二、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)和,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格,;

①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,真誠,、平等對待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,;同時,增加班級紀律委員,,這樣即加強了班干部的能力,,又使班級紀律有了提高。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎,。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,,加強班級凝聚力。

8,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問,、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼,;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀律。

2,、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。

健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,,搞好各項活動。一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,,如“學(xué)習(xí)委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、抓住每一次聽寫,,單元考。及時進行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵。

5,、組織迎“六一”慶?;顒印?/p>

6,、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試。

7,、根據(jù)學(xué)生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約。

四,、工作安排

九月:學(xué)生入校教育,;迎接市一級驗收;加強學(xué)生日常行為規(guī)范,;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范,;;進行家訪,,力爭做好家校溝通與合作,;

十月:慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估工作,;繼續(xù)家訪,;

十一月:加強學(xué)風建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作,;

十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,;加強學(xué)風建設(shè);

一月:慶元旦活動,;期末總復(fù)習(xí),;期末考試;放寒假,。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題篇5

新學(xué)期伊始,,本學(xué)期我繼續(xù)擔任四年級的班主任。我感覺任務(wù)重,,壓力大 ,。班上現(xiàn)有學(xué)生19人,其中男15人,女4人,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,紀律觀念薄弱,,自制力極差,。半數(shù)學(xué)生不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,,促進進步,。

作為四年級的班主任兼數(shù)學(xué)教師,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一,、 常規(guī)教育方面 ,加強學(xué)生的安全教育,,學(xué)習(xí)教育,,良好的興趣愛好等養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

(一),、度過一個月的寒假,,學(xué)生們往往不能很快地進入學(xué)習(xí)角色。班主任有必要在日常生活中進行有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。

1,、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí),,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長熱情問好,,上下樓梯靠右行,,學(xué)會禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,,同學(xué)之間友好相處,,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,對學(xué)生進行思想行為教育,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

(二)、班級紀律方面

本班學(xué)生紀律較好,,但學(xué)習(xí)自覺性較差,,所以我決定加強學(xué)風整頓,讓多數(shù)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中,,能好學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。

1,、課堂紀律

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,,班級紀律人人必須嚴格遵守,。做到課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,,課后認真完成各項作業(yè),,我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,玩得痛快,?!?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,合理安排游戲,,并且嚴禁課間亂追

逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,,寓教于樂,。

三、安全衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生,,既能使學(xué)生身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,,不亂扔垃圾,,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

2,、班級衛(wèi)生:每天一個小組清掃衛(wèi)生區(qū)域,,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,,值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育,。

3、安全注意事項:上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,,過馬路走人行道,乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,,不打架,,不罵人。除此之外,,教育學(xué)生不做暴力游戲,,注意防火、防電,、防水,、防毒、防騙等安全教育,。

四,、 班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。除班長外,,應(yīng)選守紀好學(xué),、熱愛班集體,有組織能力的學(xué)生配合班長管理班級,,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

五、開展活動

在班級開展各種活動,,以挖掘每個學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。如:小學(xué)士、小碩士,、小博士,,早讀之星,小書法家,,小發(fā)明家,日記之星等各種評比活動,。大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。

六,、加強和家長的聯(lián)系

1,、通過手機及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,,并且要及時反映孩子存在的問題,,以便共同幫助孩子解決。

2,、通過家長會,,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,,向家長展示孩子的成績,,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良,。

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