演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
環(huán)保演講稿5分鐘左右1
親愛(ài)的同學(xué)們:
9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日,。同學(xué)們,你們知道什么是臭氧層嗎? 在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層,。它能吸收陽(yáng)光中對(duì)生物有害的紫外線,,是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘??扇缃竦某粞鯇釉缫?ldquo;漏洞百出”,。80年代中期,科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn),,南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗,,形成空洞。1998年9月,,人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬(wàn)平方公里,,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬(wàn)平方公里,,相當(dāng)于美國(guó)領(lǐng)土面積的3倍,。南極情況如此嚴(yán)重,北極情況也令人擔(dān)憂,??茖W(xué)家們普遍認(rèn)為,臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng),,使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛,,導(dǎo)致白內(nèi)障,會(huì)抑制植物(大豆,、瓜類,、蔬菜等)的生長(zhǎng),穿透10m深的水層,,殺死浮游植物和微生物,,會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問(wèn)題已引起了全世界的關(guān)注,,并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué),、環(huán)境科學(xué),、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題,。1994年聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定:每年的9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日,。
保護(hù)臭氧層是全人類的責(zé)任。在國(guó)際保護(hù)臭氧層日來(lái)臨之際,,愿我們多了解一些這方面的知識(shí),,積極地向家人、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義,,同時(shí)自覺(jué)謝絕使用含有CFXs的產(chǎn)品(沙發(fā),、空調(diào),、冰箱等),,因?yàn)镃FXs徑直升至空中,,會(huì)把臭氧層吃光!讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保演講稿5分鐘左右2
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。
是啊,,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長(zhǎng)久以來(lái),,人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益,無(wú)休無(wú)止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,,環(huán)境問(wèn)題日益突出,,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,。
那到底怎么才能做到保護(hù)環(huán)境,,低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單,只是一舉手一投足的事,,在日常生活中稍加注意就可以了,。外出時(shí),我們盡量乘坐公交車,,這樣就可以減少碳的排放量,,坐公交應(yīng)該成為一種時(shí)尚成為一種健康的出行方式。出行是這樣,,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜盡可能不用塑料袋,,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,,隨手關(guān)掉電源,,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦,,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器……
低碳生活,我們少先隊(duì)員也該行動(dòng)起來(lái)啦!
為此,,我向全體少先隊(duì)員發(fā)出“保護(hù)環(huán)境 低碳生活”的倡議:
1.在學(xué)習(xí)中,,節(jié)約每一張紙、每一滴水,、每一度電,。
2.愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3多走路,、多乘公交車,。
4.親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,,為了讓大地山青水秀,,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉大手,,加入“低碳生活”行列呵護(hù)地球媽媽。
環(huán)保演講稿5分鐘左右3
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
走進(jìn)我們育林學(xué)校的校園,,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹,、一棵棵小草,、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線,??墒墙鼇?lái)我們的小樹在哭泣,小花在落淚,,墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,,攀折樹枝,,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了,。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師們、同學(xué)們,,積極行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二,、從我做起,,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔垃圾。
三,、提倡“彎腰精神”,,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,,確保地面的干凈,。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,,不踩踏草坪,不攀折樹枝,。
五,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。 各位老師、同學(xué)們,,讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,相互檢查,。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿5分鐘左右4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”,。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),,天空那么藍(lán),河水那么清,,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),,人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn),、社會(huì)進(jìn)步,,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,,保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),,我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,,我們有窗明幾凈的教室,,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。 著眼于身邊,,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境,。
我們生活在同一片土地上,,我們擁有共同的家園。積土成山,,滴水成川,。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿5分鐘左右5
各位老師,,全體同學(xué):
大家早上好,今天,,我在國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)境保護(hù),,人人有責(zé)》。
曾經(jīng),,有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事:從前,有一個(gè)美麗的小村莊,,村里住著幾十戶人家,,村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障,不知從什么時(shí)候開始,,家家都有了很鋒利的斧頭,,誰(shuí)家想蓋房子,就拎起斧頭到山上去,,把樹木一根根的砍下來(lái),。
一年年過(guò)去了,山上的樹木不斷減少,,裸露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特別多,,大雨一連下了五天五夜,到第六天黎明,,雨才停下來(lái),,可是,,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無(wú)獨(dú)有偶,再講個(gè)國(guó)外的真實(shí)故事,。20世紀(jì)以前的美國(guó)西部大草原,,美麗富饒、綠意盎然,,人人紛紛遷居于此,。可是到了20世紀(jì),,由于人類對(duì)土地資源不斷的開墾,,對(duì)森林不斷的砍伐,狂風(fēng)失去了阻擋,,肆無(wú)忌憚的風(fēng)蝕土壤,,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞,連續(xù)不斷的干旱,,加上土地沙化,,為美國(guó)西部大草原帶來(lái)了一場(chǎng)人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴,這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜,。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?、水井干涸、土地龜裂,,牲畜饑渴而死,,千萬(wàn)人流離失所,無(wú)家可歸,。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲罰,。
其實(shí),類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來(lái)再聽一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):現(xiàn)在,,世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球,,正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜?lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染,、植被破壞,、物種瀕危、江河斷流,、垃圾圍城,、土地荒漠化、臭氧空洞等等,,數(shù)不勝數(shù),。
還有我們每天都要使用的紙張,大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的,但是在再生的過(guò)程中,,會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物,,對(duì)環(huán)境造成二次污染,所以,,我們平常使用紙張,,一定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖,,當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí),,你能想到小小的口香糖會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場(chǎng)所難以銷毀,這種污染非大氣,、非水質(zhì),,非噪音,卻讓人深惡痛絕……其實(shí),,還有很多大家意想不到的污染,,就發(fā)生在我們的身邊。
每年的4月22日,,被確定為“世界地球日”,,今年是第46個(gè)“世界地球日”。“世界地球日”主題活動(dòng)就是為了喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛(ài)地球的責(zé)任感,。
作為初中生,,我們雖然力量微乎其微,但是,,我們的綿薄之力匯聚起來(lái),,就是一股強(qiáng)大的保護(hù)環(huán)境的“正能量”,為了我們所生存的環(huán)境,,我向全體同學(xué)提出倡議,,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,愛(ài)護(hù)綠色校園,,珍惜一草一木,以保護(hù)環(huán)境為己任,。我們要做到:
1,、 自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
2,、愛(ài)護(hù)校園綠化,不隨意踐踏綠地草坪,不攀折樹枝花朵,。
3,、不隨地吐痰,不亂丟電池,、塑料制品等廢棄物,。
4、隨手關(guān)燈,,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,,節(jié)約資源。
5,、用筆盡量使用可換芯的,,減少水芯筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量。
6,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾,。
保護(hù)環(huán)境,從我做起!我深信,,只要人人都為保護(hù)環(huán)境,,為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的家園,、我們的校園,,一定會(huì)越來(lái)越美,我們賴以生存的地球和環(huán)境,,一定會(huì)越來(lái)越好!
環(huán)保演講稿
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