人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

美術教師自我介紹100字篇一

早上好,。我是廣西師范學院美術系xxx屆美術教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,，名叫xxx,，很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師范學院美術系是我們學院最悠久,、教學質量最優(yōu)異的系別,，在此學習環(huán)境下,，使我的知識能力受益匪淺,。在學好專業(yè)課的同時,，我勤練教師基本技能,，有較好的教學語言表達能力,，掌握了教育學和美術的許多知識,，在假期從事的家教工作中加以運用,。在實習期間,，我思索激勵教法,、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領導和指導老師的好評,。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠,、踏實的性格,，讓我在工作中與領導,、同事相處融洽，較好的完成了各項任務,。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘,。

我希望：能到貴學校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用“心”去面對一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，逐步走向成功!

美術教師自我介紹100字篇二

在教育教學工作中,，我會認真遵照《教學大綱》的要求,，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在上課前備好課，分析教材,，在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到一定的基礎知識,，掌握美術的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,，提高學生的審美能力，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的能力,。

(一)力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導學生自主,、主動、合作,、探究、生動活潑地學習美術,，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐能力，通過學習美術提高生活質量,。

(二)注重去激發(fā)學生學習美術的興趣,。充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,，強調知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值,，讓學生形成基本的美術素養(yǎng),。

(三)在美術教學中,，還要注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,。

課堂之余，從理論和實踐中提高自己,，完善自己,，補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,。

1,、繼續(xù)深化課程改革,，不斷用新課程理念充實頭腦,。

2、整合教育資源,，加強“活動化”課堂教學研究。

3,、通過開展豐富多彩的美術活動,，提高學生的綜合素養(yǎng)和能力,。

4,、加強業(yè)務學習,，提高美術教師素質,，保證教學質量,。

(一)加強業(yè)務學習,，潛心教學研究利用業(yè)余時間讀書看報，及時了解美術教育動態(tài),、學習新的教育理念和教學方法。加強專業(yè)學習,，提高教師素質。

(二)積極參加特長活動中與學生的互動,。根據(jù)教師自身的特點,，結合學生的愛好和特長，開展多種形式的美術校本課程,，讓學生在美術學習中發(fā)展思維,，增長見識,。

(三)開展美術活動課，提高學生美術學習興趣,。

配合學校做好各種宣傳工作,，讓學生逐漸形成良好的學習習慣和行為習慣,。積極參加上級部門組織的美術活動,，開闊學生的視野,，提高審美情趣,。

總之，通過認真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準備活動,，拓展教學思路,，做到以人為本,，因材施教,，因地制宜,，以求達到最佳教學效果,。

美術教師自我介紹100字篇三

大家好，我能夠站在這里面試,，有機會向各位考官請教和學習,，我感到非常的榮幸,，下面就允許我簡單地作一個自我介紹：

希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,，希望大家記住我,。我叫…，今年歲…族,，美術本科,。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我的性格比較開朗,，隨和,。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處,，并且對生活充滿了信心,。我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗,。

四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀,，價值觀,，形成了熱情,、上進,、不屈不撓的性格和誠實,、守信,、有責任心、

有愛心的人生信條,。我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎,、強能力,、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上,，我刻苦努力,，圓滿完成了學校開設的課程,，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,、獲得了學校領導老師極高的評價，我相信我的能力能勝任語文的教育工作,。

通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試,，獲得二級甲等證書,，期間我還獲得了國家英語四級和國家計算機一級證書，并且能熟練操作word文檔等辦公軟件及ppt課件的制作,。

我擔任過校學生助理，并取得了“優(yōu)秀學生助理”的稱號,，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,。同時,，我也積極參加各種社會實踐活動，更加鍛煉到了自己各個方面的能力,。

誠望貴校全面考察我,，若能蒙貴校垂青,，我將深感榮幸,，并在日后工作中,，不懈拼搏之勁,，不失進取之心，力盡己能,，為貴校教育事業(yè)奉獻！

在外地求學的四年中,，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,，積極進去,。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望,。如果我有機會被錄用的話,，我想,，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,。

同時，我也認識到,，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作,。教師是一個神圣而高尚的職業(yè),，希望大家能夠，給我這個機會,，讓我實現(xiàn)自己的價值,，實現(xiàn)我多年來的夢想。

致辭

敬禮

美術教師自我介紹100字篇四

大家好,！我知道這次機會來之不易,，我明白這是大家對我的一次肯定,，我一定不會讓大家失望,，我會珍惜好這次機會，讓大家看到我的實力,。

我叫___,，今年__歲,。__年__月我從__師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從__年起國家不再對自費生包分配,，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂,。幸好，當時___小師資不足,，經人先容,，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,，固然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,，看著那一雙雙布滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想,，即使不能轉正，只要學校需要,，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料，__年起國家開始清退臨時工和代課教師,，接到了學校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校,。

今天,，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切！我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀的父母,，我一直留在他們身邊。我曾開過展子,，先是經營工藝品,，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,，但我暗下決心,，只要有機會，我就一直考下往,，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經生活的考驗,，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風,，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,，更多了一份成熟和自信,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。因此，在讀師范時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱、會說,、會講,。學高僅能為師，身正方能為范,，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀遵法，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。

如果我通過了這次面試，我一定好好努力,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春,，從而實現(xiàn)自身價值,。

美術教師自我介紹100字篇五

我品行優(yōu)良、思想積極,、作風端正,、樂觀向上、愛崗敬業(yè),、責任心強,、尊敬領導、團結同事,，樂于助人,、堅決擁護學校的正確決策和領導。善于用真,、善,、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行,、良好的情操,、文明的修養(yǎng)、進取的態(tài)度來感染和引領學生,，并努力的從語文學科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學生的內心,，培養(yǎng)學生的審美，塑造學生的靈魂,，引導他們的價值取向,。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學生的情感。讓學生在博大精深的語文世界里,，快樂的接受知識的洗禮,，感受語文的無窮魅力。

作為教齡不長的青年教師,，工作伊始,，由于缺乏教學經驗，以致于在日常教學工作中面臨諸多問題和困惑,，為尋求突破,，我積極主動地向各位前輩老師虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學的間接經驗,。同時,，利于課余時間多方查找資料，認真研究學習,，不斷更新新時期的教育教學理念,，積極探索新課程背景下的高中語文教學方法途徑,，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實踐和嘗試新型教學模式和手段,，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點,，我逐漸摸索出了高中語文教育教學的基本規(guī)律和高考命題的基本思路，也因而使我的語文教學方法趨于靈活多樣,，語文課堂教學變得扎實有效,，不僅使自己的教育教學能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學生學習興趣,，不斷提升了學生的語文綜合運用能力,。

我嚴格遵照學校學校的工作時間要求，按時到崗,，守時惜時,，從不遲到、不早退,、不請假,，以校為家，忠于職守,。能夠按時積極參加學校舉行的各級各類會議和各項校內外活動,。時間觀念和責任意識強，能與學校大部隊保持高度一致,。

作為教育工作者,，教師的教學業(yè)績最終體現(xiàn)在學生的成績上。我職業(yè)生涯中的第一

屆高三已于20xx年六月畢業(yè)了,，該屆學生屬年級第三層次,，學校既定高考指標數(shù)額較少，但通過我和全班學生的工作努力,，最終超額完成了高考指標,，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報,，同時也是自己教學能力不斷提升的'有力證明,。今年我校順應社會教育教學變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,，整合優(yōu)化學?，F(xiàn)有優(yōu)質教育教學資源，著力打造高效課堂,，我作為美術科任教師,，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉變思想,，努力探索,，大膽實踐，在新課堂教學模式中,，充分調動學生,、相信學生、鼓勵學生,，大力挖掘學生的學習認知潛能，積極引導學生獨立思考,、合作探究和表達交流,，營造了濃郁熱烈的學習氛圍，激發(fā)和調動了學生學習興趣,，提升了學生的學習生活信心,，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，鍛煉了學生優(yōu)良的思維品質,，在加強學生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時,，也提高了學生的應試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績,。

以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結,，雖然現(xiàn)在的我較之當初的稚嫩，已逐漸趨于成熟,，教育教學也已由新手時的迷茫,，轉變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應手，但在教學實踐環(huán)節(jié)中,，仍存在很多不足和困惑,。教育教學是一門高深莫測的藝術和學問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索,。我們只有經常吸收源頭活水,，經常補充新鮮血液，不斷更新思維理念,，才會不斷取得新進步,。唯有使自己根深，才能葉茂;只有讓自身淵遠,，方能流長,，三年的特崗歷程，我迷茫著,，探索著,，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點,，語文教育之路其修遠,，吾將上下而求索。望學校和教育部門領導予以審查考核,、提點指正,，以便于自己未來不斷改進、提高和完善,，迅速成長為一名優(yōu)秀的高中美術教師,。

美術教師自我介紹100字篇六

尊敬的領導：

您好！我叫小美,，是xx美術學院xx屆本科畢業(yè)生,，申請貴校的美術教師職位。

經過四年認真學習和不懈努力,，我已經具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力,，現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。

除此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評,，多幅工筆花鳥,、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時,，我還擔任班級的考勤班長,、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通,，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發(fā)展,，為老師和同學提供很多便利。

大學四年時光里,，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,，在學習專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學,，哲學,，心理學，教育學等方面書籍,，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平,。在教師技能方面我勤學苦練,，不斷提高自身整體水平，并在教師實習中取得優(yōu)異成績,。我興趣愛好廣泛,，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應用,，使我的課堂更加多彩與生動,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面,，我積極向黨組織靠攏,，關系集體，團結同學,，并加入油畫社團及“xx”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,，運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,！

我相信命運之神會垂青有準備的人,，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表,，求實創(chuàng)新,。”的校訓來警醒自己,，實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師,。

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠,！并祝貴校再創(chuàng)佳績,！

此致

敬禮！

求職人：小美

xx20xx年xx月xx日

美術教師自我介紹100字篇七

尊敬的各位考官,、各位評委老師：

今天,，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,，這次機會顯得尤為珍貴,。

我叫***，今年27歲,。20xx年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè),。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好,，當時河西馬廠完小師資不足,，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師,。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”,、“老師”的叫個不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉,，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想，即使不能轉正,，只要學校需要,，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情,，悄悄地離開了學校,。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切,！(面試自我介紹 ) 我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母,，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪子，先是經營工藝品,，后又經營服裝,。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試,，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心,，只要有機會,，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我,，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心,、耐心和責任心,，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。因此,，在讀師范時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱,、會說,、會講?！皩W高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀守法,，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,，我通過了面試,，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習,，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

美術教師自我介紹100字篇八

我任教初三級的美術,。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道,。

第一堂課,，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張,。聲音自我感覺也比較響亮,，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓,，目的非常明確,。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤,，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣,，這讓我感覺很實在,。

但是，一個星期下來有五節(jié)的重復課,，不同的班級,，有不同的課堂反應，活躍或沉悶,。這相當考驗老師的應變能力,。根據(jù)課堂上的反應，我也做出相對的改變,。一個星期下來我有了一個小總結:

(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤,。

(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事,，別忽略了學生,。

(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力,，學習美術興趣等,。

(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。

(5)學生喜歡實際例子的引導,。

于是,，接下來的時間，我以這幾點去要求自己,，在課堂上多了幾分自然,，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生作業(yè)之后,，我才發(fā)現(xiàn),，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況,。在面對學生的時候,，讓我有個底。在上課之前,，評論分析同學們的作業(yè),，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性,。同學們學習的積極性更高,。

可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月,，霧里花,，你知道她的美,，卻難以展現(xiàn)在學生面前。

在備課階段,，我盡量想象優(yōu)美的語句,，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美,。

而到了真正的課堂上,，才發(fā)現(xiàn)以上準備的這些，需要你的語言藝術,，你的真正的感受去感染學生,。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣,。我放不開,，無論是動作，表情或是語調,。每一節(jié)課,，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短,，她讓我注意與學生互動,，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節(jié)課就平了,。

我抓住這兩個意見,，反思。的確,，幾節(jié)課,，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去,。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生,。

接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事,，或是怎么欣賞大師的畫,。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下,，雖然聽起來有點稚氣,，但著實讓我產

生了點小佩服，課堂氣氛也比較好,，那是從他們理解的世界出發(fā),，比較容易帶動同學,。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調,，適當停頓或留個空白,，會讓課堂更富有節(jié)奏感。

幾節(jié)課下來,，我多了點體會和一些思考,。

(1.)課堂就像匹野馬,，需要你的點點積累去慢慢馴服,。

(2.)要想去感染學生,，你必須要有真實的感受。

(3.)教好美術,，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索,，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導,。

(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升,。

最后的一個星期是手工制作課,，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備,，我努力回想我在初中時對美術課的期望,，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂,，音樂美術本相通,。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感,。

在真正的課堂上,，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開,，在展示樣品時,，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果,。在同學們的制作過程當中,，我慢慢推放原先準備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂,，我也沒故意說明,。整個課堂情境，輕松流暢,，師生能得到較好的交流,。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學們的感情更親切了,。一部分同學的作品都不錯,。看著她們的作品,，我仿佛回到了我的中學時代,。

藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘,。在美術教育中我深深體會到:必須注重與學生心與心的交流,，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受,，講方法,、抓契機引導他們用美術語言去表現(xiàn)內心的情感，豐富生活,、陶冶情操,，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長,。

有句話說,，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任,。真言,。

雖然實習之前看了一些關于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學生時,，我什么方向都沒有,。

原來的班主任是一位比較嚴厲的老師,，向我介紹了班里的基本情況之后,，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索,。

我給自己的定位是原班主任的助手,。同學們的第二個,。

因為一個美術繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班,。18個男生,，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極,，也比較可愛,，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默,。本班級是美術專業(yè)班,，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極,，學習氣氛良好,。

面對他們，有種更深的身為人師的責任感,，也有一種的感覺,。

因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術教學為主,。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及,。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易,。

在初階段,，我主要以觀察為主，早讀,，午讀,，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動,，學習狀態(tài),。漸漸的，每次去的目的更明確,。我也漸漸清楚了自己的任務,。

多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通,，盡早記住學生的名字,，這個我完成的比較出色。作為一個班主任,，一定要了解班上每一位學生,，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記,、作文,，中下午有空找學生聊天，課間深入班級,，廣泛接觸學生,，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,，我逐步了解了班內每一個學生,，為做好班級輔助管理工作做好了準備。

學校的許多活動都是在我們實習期間舉行,。這給了我更多的機會去與學生接觸,，以及鍛煉我們的組織與領導能力。我本著對學生關愛,，負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠,。

相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個班級存在的問題,，相當一部分的同學學習比較散漫,，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài),。缺少一個目標,。在了解了同學們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個以“堅持,，奮斗”為主題的班會,。

利用網(wǎng)絡資源尋找了一個勵志短片《啟動夢想.成就人生》馬拉松競賽篇。在同學們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認真的鏡頭,，結合流行曲《最初的夢想》制作了一個視頻短片,。也結合了品是對同學們的學習態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內容,。

在這次班會課上,，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神,，投入的表情就是對我的肯定,。班會課在一陣掌聲中結束。心里有種滿足,。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心,、靈魂，引導者,，平凡而偉大,。在一次和張老師的深入談話中,，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時,，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處,。

這讓我深受感動開始去深思,，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件,，而更多的是你對教育的情感,、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內涵,。其中的復雜,，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經營,。

實習期間,，我們幾個美術隊員參加了三次美術科組的例會。這讓我對一個科組的整體工作的運行有了初步的了解,。也認識到工作中的同事關系,，集體協(xié)調性的重要。

對于這方面,，黃校長的一翻話,，讓我從容:人的整個職業(yè)生涯分四個階段，第一個階段創(chuàng)業(yè)階段,，在這個階段里你要多干活,，不怕吃虧，用事實去證明你的實力,。對生活抱著積極樂觀的心態(tài),。第二個階段發(fā)展階段，這時候你辦事得講求一種創(chuàng)造性,，創(chuàng)新非常重要,。最后的一個階段就是頓悟人生了。這時候很多事情都講求隨緣……

八個星期的體驗非凡深刻,。對于我來說,，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量,。八個星期的收獲,，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會,。

美術教師自我介紹100字篇九

尊敬的各位考官,、各位評委老師：

通過考試,，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試,。對我來說,，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫xx,，今年xx歲,。xx年xx月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好，當時河西馬廠完小師資不足,，經人介紹,，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想,，即使不能轉正，只要學校需要,，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,，接到了學校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校,。

今天,，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪子,，先是經營工藝品，后又經營服裝,。但不論生意做得如何得心應手,，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,，但我暗下決心,，只要有機會，我就一直考下去,，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經生活的考驗,，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心,、耐心和責任心,，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。因此,，在讀師范時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱,、會說,、會講?！皩W高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀守法,，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng),。

各位評委，以下是我的,。假如,，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員,，我將不斷努力學習,，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。