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幼兒教師年度工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 05:06:24
幼兒教師年度工作總結(jié)(三篇)
時間:2023-01-06 05:06:24     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒教師年度工作總結(jié)篇一

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退,樹立為人師表的形象,。

一,、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動,,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,,對領(lǐng)導,、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子,能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,,加強幼兒便后洗手的習慣,,并能主動的在餐前、餐后洗手,,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學習方面

我深刻地認識到,,時代在發(fā)展,,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學習,,不斷充實自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平。

四,、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,,對家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,,引導家長關(guān)注活動進展,,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,,讓家長和幼兒共同成長。

五,、存在不足

1,、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六、今后工作規(guī)劃

1,、積極,、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能,。

2,、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,,繼續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,。我一定再接再厲,,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,,爭取更大的進步。

幼兒教師年度工作總結(jié)篇二

教師是以人育人的事業(yè),,直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任,。其中師德是最主要的。師德,,即教師的職業(yè)道德,,是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。通過對幼兒教師師德的學習,,本人深刻地體會到:

一,、愛崗敬業(yè),。

首先,要忠誠于教育事業(yè),,服從領(lǐng)導,,認真完成領(lǐng)導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力,。積極進取,,努力創(chuàng)新。認真設(shè)計每一節(jié)課,,讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識,,在工作中嚴于律己,加強自身的學習,,不斷地更新知識,,認識自身的不足,虛心學習,,不斷進取,。努力提高自己的文化知識,工作能力等的培養(yǎng),。只有愛崗敬業(yè),,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù),才能自覺,、不斷地完善自我,,才能在教育活動中有所收獲。

二,、尊重每一個孩子,。

每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,要與幼兒平等相待,,不能把幼兒當下級隨便呵斥,。只有把愛傳遞給幼兒,把幼兒看重,,幼兒得到老師的尊重,,他們才會尊重和喜歡老師。愛生是教師必須具備的美德,,教師一個關(guān)注的眼神,,一句親切的話語,一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞,。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,,少一點批評,多一點鼓勵,。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,,以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個孩子,,做到一視同仁,,不帶任何偏見,。應用欣賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種“自信與自尊”,、善良與寬厚“的種子,,讓他們在獲得知識的同時享受美好快樂的童年。

三,、努力進取,。

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的知識,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷地完善自己,才能教好幼兒,。如果自身散漫,,怎能要求幼兒認真。老師要正確的面對自己的工作責任心,,提高自身的素質(zhì),,這要求自己不斷地學習,充實自己,,積極探索,,不斷開辟新的教法。

四,、以身作則,。

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,幼兒都喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,,教師一定要時時刻刻為孩子做好榜樣,凡要求幼兒要做到的,,自己首先做到,。堅持嚴于律己。

行動實踐遠勝于說教,。師德不是簡單的說教,,師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會到,,教師必須具備良好的職業(yè)道德,讓我們加強師德修養(yǎng),,“為人師表”,、,“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”,,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,,照亮他們的人生道路。

幼兒教師年度工作總結(jié)篇三

我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),,每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響,。

一、愛幼兒,,先熱愛教育事業(yè)

選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,,積極進取,,努力創(chuàng)新。在教育教學過程中,,不斷豐富自身學識,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心、責任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了孩子,”,。

二,、愛幼兒,要尊重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護,。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心,、呵護,、尊重每一個幼兒。

三,、愛幼兒,,努力做幼兒的支持者、合作者,、引導者

以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲,。把握時機做幼兒的引導者,。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應。作為只有不斷的更新自己的知識,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),,這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,,積極學習,,不斷開辟新教法。

四,、愛幼兒,,以身作則影響幼兒

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,,教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,,自己首先做到,。堅持嚴于律己。同時,,正確處理自己與家長的關(guān)系,,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施,。

這是我學習了師德師風的一些總結(jié),,我自己要從以上各方面努力,,堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。

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