我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇一

他們因為想念父母，卻明白自己沒有辦法能夠讓他們回來,，所以他們開始封閉自己，有的甚至開始以叛逆為開始,，來試著逼迫父母,。但是他們其實又知道這樣的行為并不一定能夠成功，但是他們卻也覺得這是一絲希望,，他們想要緊緊的抓住,。

這一次我們學校組織了社會實踐活動，而這一次要去的地方就是一個小鄉(xiāng)村,，這里的孩子們都是父母在外面打工,，常年沒有回來的，都是由爺爺奶奶帶著的,。而我們這一次的活動也是沖著他們?nèi)サ?，我們此行的目的也是要把我們的關(guān)愛傳遞給他們，讓他們明白,，這個世界上有很多的人是關(guān)心他們的,，他們的父母也是愛他們的，但是這是迫于生活的無奈才離開他們?nèi)ミh方打工的,。

剛來到這個小山村的時候,，我們受到了村民的熱烈歡迎，讓我們覺得,，其實這里的民風還是很好的,。接下來我們就被老師安排進學校，而在這一點段時間里面,，將由我們代課一段時間,。而在我?guī)У陌嗉壷校瑒t有一個小女孩吸引了我的注意力，她安靜的坐在窗戶邊上,，她和其他的同學不一樣,，她顯然是對我的到來沒什么感覺，只是安靜的坐在那里,，看著窗外,，似乎教室里面的熱鬧已經(jīng)被她隔離開來。我做了一個噓的手勢,，示意同學們安靜下來,，然后悄悄的走到她的旁邊，看著窗外,，我發(fā)現(xiàn),，那是我們進村的路。她似乎看得很入神,，因為我在她旁邊站了幾分鐘她依舊只是看著窗外,，似乎沒有注意到我?！澳愫?！我是你們這段時間的代課老師，這位小同學你叫什么呢,？”我向她伸出手,，她似乎是條件反射一樣的彈了一下，然后才緩緩的向我伸出手,，“老師你好,！我叫xx?！闭f完她又安靜的坐著,。不再說別的什么，只是時不時還是會看一眼 https:/// 窗外的那一條路,。

我我沖大家笑了笑,，然后走到講臺上面。再一次向大家介紹了我自己,，便讓同學們介紹自己,。而就在我剛才介紹我自己的時候，我說我來自xx城市時,，小女孩看向我的目光里面似乎有什么一閃而過,，而她的嘴角似乎也扯動了一下，她想說什么,，但是它卻又沒有說,，她是想說什么呢,？我沒有多想，我覺得我可以在課后和她聊一下,，而現(xiàn)在我還是好好的上到下課,。

第一次上課算是很愉快的，我和他們相處的也是很好的,。而下課之后我并沒有離開教室,，和同學們有一波的沒一波的聊著，而她則就在人群外面看著我,，似乎想要找我,，但是看著人那么的多，卻又不敢上前,。我笑著和同學們說上再見,，帶上課本然后走出了教室，果然和我想的是一樣的,，她跟了上來,。“xx,，你是不是有什么問題要問老師呢,？”我笑著站住了轉(zhuǎn)過身子問她，她揉著衣角,，好一會兒才開口說：“老師,，你來自xx市,？”我突然覺的的想到,，她的父母可能是在我的城市吧！我點點頭,，想聽聽她要說什么,。“那你知道xx工地嗎,？你能告訴我爸爸和媽媽,，我很想他們嗎？”她猛地抬頭看著我,，眼睛里似乎有什么晶瑩的東西在閃爍著,。我先是一愣，然后點頭,，最后走到她身邊抱住她,。可是也許是因為憋了太久了吧,！她哭出了聲音,。

那一刻我好像明白了她的安靜,，明白了她為什么一直望著那一條進村的路了，他在等她的父母,，她想他們,。從那一天開始，我開始多多的接觸她,，我發(fā)現(xiàn)她其實是一個膽小的女孩子,，甚至是自卑的。這也許是和她的家庭要關(guān)系,，但是同時她也是很懂事的,。不過在我代課的這一段時間，她也似乎是有所改變的,。

從村里回來之后,，我真心的覺得我們大家應該好好的去關(guān)注這些留守兒童，多多去關(guān)愛他們,，他們是真的很需要愛的,。

關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇二

活動目的

通過本次活動，喚起同學們的愛心,、同情心,，更深刻地體會到人與人之間需要幫助、需要關(guān)愛,。同時,，使隊員們明白，在當今現(xiàn)實社會中,，外來務工人員,、下崗職工、外出打工者以及他們的子女,，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛,，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛心,，奉獻一點愛世界將到處充滿愛,。

活動準備

《愛的奉獻(輕音樂)》、《生日快樂歌》,、《感恩的心(輕音樂)》,、表演道具等。

活動過程

活動一：猜謎語

——引出活動主題

甲：今天我給大家?guī)砹艘粋€謎語,；世界上的東西分給別人越分越少,。

乙：但有一樣東西卻越分越多，它是什么,，誰能說說呢,？

甲：對,，謎底是愛，愛是什么,？

愛是(女) 陽光

愛是(男)雨露

愛是(女)春風

愛是(男)鮮花

愛是(女)人類最美的語言

愛是(男)我們無私的奉獻

愛是心靈的呼喚,，涓涓的細流在人們心間

愛是人間的春雨，像甘露灑向大地

乙：是??！愛的力量是無窮的，父母給了我們無私的愛,，同學們此時此刻你想念他們了嗎,？

活動二“留守兒童”需要關(guān)愛

乙：我們有一個共同的名字叫“少先隊員”

甲：他卻有一個別樣的名字叫“留守兒童”

乙：“留守兒童”對父母的思念匯聚成情真意切的家書，請聽__同學傾訴對父母的思念之情

(輕音樂)《感恩的心》

“留守兒童” __同學讀寫給父母的信,。

為“留守兒童”過集體生日,。

同學們自發(fā)表達關(guān)愛。(可贈禮物)

活動三：詩歌朗誦《感恩》

春回大地,，百花爭艷,，

綠柳飄飛，譜寫著一曲曲感恩的樂章,。

那是紅花綠葉對大地母親的感恩,；

萬里晴空，白云飄蕩,，描繪著一幅幅感人的畫面,，

那是白云對藍天的感恩。

我們沐浴著愛的陽光成長,，

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),，

多少次滿含著感動的淚花暢想未來。

有人說——

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心,。

誰擁有一顆感恩的心,，

他就是一個幸福的人,。

感激父母,，給了我們寶貴的生命；

感激老師,，給了我們學習的本領,；

感激小伙伴，給了我們真誠的幫助,；

感激學校,，給了我們和諧的成長環(huán)境。

擁有一顆感恩的心,，

我們?nèi)リP(guān)愛他人,；

擁有一顆感恩的心,，

我們勤奮學習、珍愛自己,；

擁有一顆感恩的心,，

我們學會包容，贏得真愛和友誼,；

擁有一顆感恩的心,，我們擁有快樂與幸福，擁有美好的未來,。

讓我們都擁有一顆

感恩的心,。

只要人人獻出一點愛，相信明天會更好,！

活動反思：

通過本次活動喚起了同學們的愛心,、同情心，體會到人與人之間需要幫助,、需要關(guān)愛,。大家不僅在平時的唱歌活動中，經(jīng)常深情的唱起《感恩的心》,，而且更喜歡幫助別人了,，在學習、活動中也少了浮躁,，干事情更加踏實,。班組內(nèi)吳莉小朋友就是一個突出的典型，平時飯來張口,，衣來伸手,，在家任性撒嬌，開展活動后的當天晚上,，就主動為爺爺洗腳,，第二天早上按時起床吃早飯，主動要求不需爺爺陪同到學校,。

關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇三

當前全國上下都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中,，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工,、經(jīng)商的行列,，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書,，成為“留守兒童”,。調(diào)查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,，在學習,、生活,、安全、健康等方面存在突出問題,。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題,，促進“留守兒童”健康成長，我校以教育擔責,，以關(guān)工委為主關(guān)愛兒童,，開展了一系列的工作。

一,、開展“留守兒童”普查

在我校各個班級對“留守兒童”情況展開細致的調(diào)查,，對他們的學習、生活,、心理,、安全、健康狀況進行調(diào)查登記,，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究,，掌握第一手資料的基礎上,，立足實際，研究制定切實可行的應對措施,，增強工作的針對性和實效性,。

二、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍

關(guān)工委以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點,，將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分,，在學校內(nèi)、班級內(nèi),、社會上對留守兒童充分關(guān)注,，對他們的學習、生活給予關(guān)心,，在看似簡單的“問一問”,、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格,，滋潤了他們渴望愛的心靈,。

三,、組織豐富多彩的關(guān)愛活動

對于每個人來說,，家是溫暖的，對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家,，老師就是對他們?nèi)珯?quán)負責的“父母”,，各學校在日?；顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會，課外輔導時讓留守兒童位于最前面,，組織“元旦”演出也讓留守兒童有更多的參與面,，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長,。

四、形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力

我校在原來的家訪制度基礎上,，依據(jù)現(xiàn)有情況,，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通,，增進了解,，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學生的,。爺爺奶奶,、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童,。

學校教師還充分利用節(jié)假日,、開學這些時間段，爭取與留守兒童的父母進行直接對話,，互通信息,，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況，達到學校,、社會,、家庭三位一體，增強“留守”學生教育合力,。

總之,，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心,、關(guān)愛留守學生,，關(guān)注留守學生問題，學校更應該站在對學生負責,、對社會負責的政治高度,，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人,。學校有義不容辭的責任,，要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關(guān)愛,，利用“留守”這一資源,，教育留守學生學會自理、自立,、自強,，自律，鍛煉他們的意志,，培養(yǎng)堅韌,、獨立的個性，形成健全的人格,，促使他們健康的茁壯的成長,。

關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇四

留守兒童，這是一個我們都非常熟悉,，卻有無比陌生的詞,。近些年來，通過媒體的宣傳,，我們對于留守兒童的情況也有了越來越多的了解,。作為一名大學生，在生活中,，我很幸運父母都能陪伴在我的身邊,。在日常生活中感受父母的無私的關(guān)愛和溫暖的懷抱，對我們而言非常平常的事情,。但當我了解到了留守兒童的情況后,，我也不禁為此敢到痛心。童年本是最開心,，最快樂的時候,，但他們卻不能充分享受到來自父母的愛！

為此,，我利用自身的時間,，積極參加了xxx志愿者活動，與各位熱情的志愿者們,，一起去關(guān)心和看望這些孩子,。以下，是我在活動中的心得體會：

回顧這幾天,，在社區(qū)管理人員的幫助下,，我們來到了一些留守兒童的家中，一方面送上了我們準備的禮物,，一方面與孩子和家長們進行了一些活動,。

通過與留守兒童的交流和接觸我感受到,，許多留守的孩子，因為缺乏父母的關(guān)愛,，所以在性格上大部分比較內(nèi)向和孤僻,。在活動的接觸中,，盡管我們志愿者隊員們使出了渾身解數(shù),，才讓孩子對我們放開內(nèi)心。但好在,，也有一些比較外向的孩子,，盡管爺爺奶奶們都說他們比較調(diào)皮，但在我看來,，這也是一個比較樂觀的心態(tài),。對于孩子的生活和交流都比較好一些。

后來,，我們還輔導了他們的作業(yè),，一起玩了簡單的游戲。相比起單純的聊天,，他們在玩的時候反而能更加體現(xiàn)出孩子的天性,，并也漸漸接受了我們的到來。

如今,，回顧這次的活動,，我心中感到很多的震撼。許多孩子雖然嘴上倔強的說不想,，但其實心中卻無比的渴望父母能早一些回家,，但卻一直強撐著不說出自己的委屈，甚至還默默的為家庭做出貢獻,！

現(xiàn)在,，我再反思自己的內(nèi)心，我認為自己想的太過于簡單和單純,。在之前,，我以為留守兒童們是因為父母出門打工無奈而感到寂寞。但如今,，看到他們不少人堅強的樣子,，看到他們在生活中為爺爺奶奶幫忙，支撐起一片天地的樣子,，他們小小的背影也變得“高大,、堅強”起來。

作為一名大學生,，我從這次的活動中體會到了很多的事情,。對于留守兒童,，我們不能僅僅只期盼著他們的父母能早日的歸來。他們也有生活的難處,，也在努力的為這個家而奮斗,。我們應該更多的獻出自己的力量，為這些留守與家的孩子們,，帶來更多的關(guān)愛,，更多的溫暖！這才是我們應該做的,！