為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)知識競賽活動策劃方案篇一

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動,。本次活動競賽重視學(xué)生積累,、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

競賽要求：

1,、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和踏實認(rèn)真地習(xí)慣。

2,、要求學(xué)生書寫工整,、干凈、不準(zhǔn)抄襲,、嚴(yán)肅考風(fēng),。

3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作,。要認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)肅公正。

4,、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室,，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名,。要統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一要求，不要拖延時間,。

5,、評卷教師必須認(rèn)真評卷，仔細(xì)分析試卷,，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案,，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀,、公平,、公正閱卷。認(rèn)真加分,，細(xì)心統(tǒng)計,。

時間：第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。

地點：新綜合樓三樓,、老教學(xué)樓語音室和自然實驗室,。

參賽對象：3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

競賽時間：80分鐘(閉卷筆試)

競賽內(nèi)容：試卷為100分,，各年級段的綜合性知識,。

監(jiān)考教師：(五、六年級江暢,、黃少香),、(三、四年級方楚蘭,、張彩夏)

批卷安排：

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處,。

獎勵設(shè)置：

各年級段評出第一名1名、第二名2名,、第三名3名,。

注意事項：

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容,，出卷時注意難易結(jié)合,，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性,、知識性,、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題,、仔細(xì)校對,，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。

2,、閱卷時,，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè),，閱卷后按年級評獎,。

小學(xué)知識競賽活動策劃方案篇二

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,，豐富學(xué)生的語文知識,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

二,、競賽內(nèi)容

一,、二年級寫字、查字典比賽;三,、四年級改寫句子比賽;五,、六年級寫作文片段比賽。

三,、競賽形式

全員參與,，再分別按低、中,、高年段封卷交換互評,。

四、獎勵方式

1,、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名,。

2、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,，最多不超過4分,。6—10名的，每位給予教師績效加0.5分,，最多不超過2分,，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分,。以上三個等次加分可重復(fù)累加,。

3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布,。

五,、活動時間

2021年4月20日 (周四)下午，每個年級競賽時間為半小時。

六,、競賽試卷命題責(zé)任人：

一年級：寫字,、查字典比賽 負(fù)責(zé)人： 張小婷 二年級：寫字、查字典比賽 負(fù)責(zé)人： 周少華 三年級：寫句子 負(fù)責(zé)人： 林家輝 四年級：寫句子 負(fù)責(zé)人： 溫月娟 五年級：寫作文片段 負(fù)責(zé)人： 譚杏有 六年級：寫作文片段 負(fù)責(zé)人： 吳惠芳 (試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

七,、試卷印刷：由學(xué)校指定專人印刷,。

八、注意事項 1,、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。 2,、命題,、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任,。

3、要做好試卷工作,，任何泄密,、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

小學(xué)知識競賽活動策劃方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

為了與我校課改相融合,，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識,，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。

張曉慧 彭玉婷

(一) 活動主題

一年級書法比賽,、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定),。

(二)活動形式

1、班級進(jìn)行初賽,，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

2,、獎勵方法：一年級設(shè)一等獎5名，二等獎10名,，三等獎15名,。 二年級設(shè)一等獎3名，二等獎5名,，三等獎10名 三年級：一等獎3名,，二等獎5名，三等獎10名 四年級：一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎15名 五年級：一等獎5名,，二等獎10名，三等獎15名

三四五作文：每個年級一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎15名; 3、活動結(jié)束寫報道,，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳,。

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

一年級：硬筆書法競賽 負(fù)責(zé)人：

二年級：查字典競賽 負(fù)責(zé)人：

三年級：片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負(fù)責(zé)人：

四年級：寫自由詩競賽 負(fù)責(zé)人：

五年級：經(jīng)典美文朗誦 負(fù)責(zé)人：

六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽 負(fù)責(zé)人: